ENERO, 2 019, N°49
“EL REINO DE LOS NIÑOS” REVISTA LITERARIA CUMPLIMOS 4 AÑOS DE ENTREGALES NUESTRA REVISTA
FELIZ AÑO NUEVO Les desea ABUELITA CORI
70 ANIVERSARIO
FELIZ CUMPLEAÑOS ABUELITA CORI
DEDICADA A PABLO JOSÉ MORA RODRÍGUEZ CUMPLE: 3 DE ENERO. ¡FELICIDADES! ¡FELICES VACACIONES A TODOS MIS NIÑOS!
“OREMOS POR LA PAZ DEL MUNDO”
EL REINO DE LOS NIÑOS REVISTA LITERARIA EDITORA: FLOR DEL CARMEN RODRÍGUEZ SEGURA
FELIZ AÑO NUEVO, 2019 ¡Que la felicidad reine siempre en nuestros corazones! 1¡Que gocen de sus vacaciones y se preparen para un nuevo año lectivo!
2- El cielo es el límite, piensa en grande, fíjate metas y lo conseguirás. 3- El futuro pertenece a quienes creen en la belleza de los sueños. Solo hay que pelear hasta el final. 4- ¡Que este Año 2 019 te traiga nuevos desafíos y si caes en algún momento, te sepas levantar! 5- ¡Que este año 2 019 goces de salud, alegría y felicidad! 6- Llena tu hogar de momentos felices, alegría y buen trato. Utiliza siempre las palabras mágicas: “GRACIAS”, “BUENOS DÍAS”, “ADIÓS”, “BENDICIONES”, “BUENAS NOCHES”, “POR FAVOR” y “PERDÓN”. 7- ¡Que la paz reine en tu corazón y en el seno de tu familia! 8- ¡Que tengas el brillo de la esperanza siempre delante de ti! 9- Mejora tu autoestima para ganar confianza en ti mismo. 10- Si te sientes triste escucha música alegre y relajante y te sentirás más seguro. 11- Canta para ti, la canción que más te gusta y olvida la tristeza o las preocupaciones. 12- La actividad física puede ayudarte, baja unos kilos, come sano y verás que tus endorfinas aumentan y serás más feliz. 13- Sonríe, saluda, sé positivo. Los que sonríen tienen vidas más felices. 14- Demuestra bondad y caridad ayudando a los demás. 15- Ayuda en algunos proyectos comunales y te sentirás realizado. 16- La confianza en uno mismo es el secreto del éxito. 17- Aprende a amarte y a respetarte. En la medida que lo hagas adquirirás confianza y seguridad personal.
VENTANA DE LA POESÍA RONDA DEL SOL El sol risueño, ojo amarillo del mundo, ilumina y cuenta las arenas del mar.
Me acomodan sobre su pecho cual una delicada flor y como un sol me abraza con su jardín de amor.
Mientras la Tierra gira, gira, gira, girasol.
Sus deditos gordos trinan notas, y acarician como pétalos de rosa
La mariposa aletea, robando luz al sol y alegre se pasea en el jardín de mi abuela.
mis rizos rubios e ingenuos y mis mejillas dormidas. Cual rayos de luz me acomodan en mi cuna.
PAPÁ En el andén inconcluso
Eres PAPÁ,
de un tren de girasoles
F U E G O que alumbra
espera al sol encendido
nuestro U-n-i-v-e-r-s-o.
para descansar sobre la cordillera, mientras el mundo gira,
F A R O que guía nuestros pasos.
gira, gira, girasol.
LAS MANOS DE ABUELITA
LLAMA DE E S P E R A N Z A en nuestro camino
Sus manos delicadas y blancas
de la vida.
como alas de querubín, se mueven cariñosas sobre mi cara infantil.
¡Eres mi amado PAPÁ!
“ ANAIS” Al salir de la iglesia, un pájaro formidable como un ángel, vuela delante del sol, como un buen augurio… El día florece y tañen las campanas de la iglesia alegrando la mañana. Después de misa, voy a traer las vacas para el ordeño. Son como mis hermanas, mis únicas confidentes, porque no llevan ni traen chismes. A ellas les cuento todo lo que me pasa. Mamá ordeña a los animales y muy pronto estoy en camino de regreso al potrero. Me llamo Anais, soy casi una niña, tengo ojos verdes como esmeraldas y mi piel es color miel. Estoy comenzando a desarrollarme y mis incipientes senos se empiezan a notar. Trato de esconderlos, pero no puedo. Me gusta un campesino, que siembra en los campos de flores. Siempre que pasa por mi casa, me deja una rosa roja. Pero todavía soy muy chica para casarme. Tengo un espíritu inquieto, curioso y sueño mucho, sueño con muchas cosas. Sobretodo sueño con estudiar para doctora y viajar. A veces, voy tan apurada que correteo a las vacas para que vayan más rápido. La brisa tañe dulce música sobre mis orejas. __Corre Meca, echa carrera Paloma, que tengo que volver. Debo ir a vender el pan, que mamá está horneando –susurro. Papá trabaja en el molino, pero gana muy poco y no alcanza para comer. __ ¡Cómo deseo ir a la escuela! –Pienso. Este año no pude terminar el sexto grado. Ese embarazo de mamá, vino a terminar con lo que tenía planeado para mi futuro. Deseaba ir el año entrante al colegio y llegar a ser doctora. Pero nació mi hermanito y hasta ahí llegó la escuela. He tenido que ayudar a mamá con el bebé. Sin embargo, creo que Dios es ‘misericordioso’ y tiene algo bueno para mí. Espero un milagro para que yo pueda seguir estudiando. Un rayo de luz ilumina mis cabellos por un instante. __ ¡Ay, San Antonio y Virgencita de los Ángeles! ¿Podrían pedirle al Señor del cielo y tierra, que me haga ese favor? Yo sé, de los grandes milagros, que han hecho. Corro por el potrero, disfrutando del sol y de la algarabía de las golondrinas, que emigran al sur. Las vacas mugen y los pájaros cantan. El cielo es azul, sin nubes. La luz deslumbra con su magia matinal. Un aroma a lirios y claveles me llega desde el lago. Hoy estoy inspirada. Leo mi nombre entre los astros. Deseo escribir cartas que vuelen por el mundo y que todos las lean. Quizás escribir un libro. Pero ¿qué sé yo de escribir libros? Ambiciono ayudar a las niñas que como yo, no tienen oportunidad de estudiar, aunque quieran. No es justo, que no podamos prepararnos, porque nace un hermanito. Yo lo amo y me siento muy feliz con su presencia en mi hogar y sin embargo… Seguiré estudiando, aunque sea a escondidas, pero todavía soy tan joven, para asistir a una escuela nocturna. ¡Las mujeres somos muy valientes y sacamos la casta, cuando es necesario! Recuerdo la leyenda que me habían contado de las heroínas de San Esteban, en un pueblo de España. Las heroicas mujeres pelearon igual que los hombres y entre todos salvaron al pueblo”. __Yo pelearé por mis derechos, que como niña, tengo. Quiero terminar mis clases. No me niego a ayudar en el hogar, pero deseo ser doctora y no lo lograré, si me quedo en casa. Mis hermanos mayores estudian, pero yo, también, deseo hacerlo. __ ¡Virgencita de los Ángeles, ayúdame! Recuerdo que volví mis ojos amorosos hacia su agraciada escultura, cuando asistí a misa, el domingo y la vi, majestuosa, con el Niño entre los brazos y me sonrió… Le envié un beso con mi mano y le dije adiós y me sentí muy feliz, porque Ella, no nos desampara.
Bailé caballito por la calle y llegué corriendo a casa. __ ¡Mamá! ¡Mamá! La Virgen de los Ángeles me ha sonreído. __ ¡Sí, hijita, ella siempre sonríe a todos! La canasta del pan está lista. Ve a venderlo. El bebé llora… Recojo la canasta y me dirijo a la puerta. Me siento desilusionada. __Mi madre no me ha creído… –Lloro… Hoy es lunes y en este momento, llega el cartero. Recibo la carta y la llevo a mi madre. Ella la abre sin apresuramiento. Yo estoy ansiosa por saber qué dice… Mi tía, que vive en Estados Unidos, se le ha muerto su esposo y se vendrá a vivir con nosotros por un tiempo, mientras pasa el duelo y compra una propiedad. __ ¡Mamá! Cuando vuelva mi tía ¿podré volver a la escuela? __Ya veremos, hijita. Vete a vender el pan. Salgo a las calles del pueblo, llego a la plaza, voy muy feliz. __Quizás ese es el milagro que espero –pienso. Después de vender el delicioso pan casero, regreso a casa. Mamá me regala unas monedas para que las coloque en mi alcancía y la fortuna suena con un tintineo glorificante a mis oídos. Ajustaré el dinero para mi estudio en la universidad. Mi tía Hana llega al día siguiente. Viene cargada de obsequios. Me ha traído una hermosa caja de lápices con todos los colores, libros de pintar y trabajos para bordar. Estoy contenta con mis regalos. Me dedico toda la tarde a colorear. __ ¿Por qué no estás asistiendo a la escuela? –Me pregunta. __ Cuando nació Pablito, mamá me sacó del sexto grado, para que le ayudara. __Mañana volverás a la escuela. Debes educarte. ¡El que no estudia, no puede salir adelante! –Afirma. __ ¡Quiero ser doctora! __Muy bien, Anais, debes tener metas y sueños. ¡Eres una niña muy inteligente! Salgo corriendo de mi casa y paso a la escuela a decirle a la maestra, que volveré al día siguiente. Ella lo celebra con gran alegría. Luego, corro a la iglesia para dar gracias a Dios y a la Virgencita de los Ángeles. El altar y el retrato de la Virgen destellan con una luz especial, que me llena el alma de esperanza. Al salir de la iglesia, un pájaro formidable como un ángel, vuela delante del sol, como un buen augurio… FLOR DEL CARMEN/15
“EL MUNDO QUE ME GUSTARÍA” La satisfacción me brinca en el pecho, al imaginar el mundo que me gustaría edificar, aunque solo sea una utopía. Imagino una sociedad cuidadosa con los niños y ancianos, donde ningún niño muera de hambre. Donde las riquezas se repartan entre todos y tuviéramos las mismas oportunidades de estudio y cobertura universal en la salud. Donde se conserve la familia, se eduque a los niños para respetar a los mayores y no exista la droga. Donde las fuentes de agua sean protegidas como tesoros y los bosques se reforesten de nuevo, para aumentar el oxígeno y el agua. Donde todos tengamos trabajo y comida. Donde no haya corrupción en los gobiernos, ni personas que se aprovechan de los demás y seamos hermanos, nos amenos y protejamos como si fuéramos uno. Quiero servir de ejemplo en la formación de una mejor cultura, valorizando el espíritu, buscando entendernos a nosotros mismos, para empezar a captar las verdades del universo. Hilvanemos ideas, NIÑOS para ser mejores ciudadanos e ir construyendo nuestra vida en favor de un mundo mejor. Ante esta realidad, debemos ser águilas que buscan la paz en la cumbre de la sociedad, porque somos los hacedores del futuro.
VENTANA DEL “CUENTAPOEMAS” “EL NIÑO DUERME” “CASA DE BARRO” Bajo el cielo azulísimo
Jesús, José y María
duerme el Niño.
viven en casa de barro,
La madre lava en el río
con chimenea, troja y ventanas,
y el arroyuelo canta.
un jardín, huerto y patio.
Los pajarillos pían canción de cuna
María recoge la ropa
y el Niño despierta lleno de alegría.
que ha tendido en el zacate,
__Quiero
porque ya viene la lluvia
que reclines
sobre mi frente
y se mojarán los pañales.
tu cabecita de oro –dice María– Eres la luz de mi sueño
José fabricó una silla
bello Niño amante.
de olorosa madera de roble
Le da el pecho
para que coma Jesús
Y besa a su amor sonriendo.
junto a la familia.
Duerme lucero,
Todos muy contentos
duerme luz de estrellas,
oran y cantan un Salmo.
duerme entre hosannas,
Desayunan pinto y huevito
duerme, mi Niño, duerme
y café con leche de cabra.
entre mis amorosos brazos. ¡Los tres, muy alegres, se abrazan ¡El Niño vuelve a dormir con la frente coronada de besos!
REYES
MAGOS
y dan gracias a Padre!
“TRES REGALOS”
6 DE ENERO – 2 019
Los sabios de Oriente miraron al cielo, iluminados fueron por el Padre Eterno.
ORO
Llevarán tres regalos al Divino Niño, en su cumpleaños.
INCIENSO
Presurosos se reunieron en medio desierto,
MIRRA
marcharon sonrientes hacia donde está el sol poniente.
DÍA DE REYES
En Belén todo es fiesta, ha nacido el Salvador, anunciado por el ángel en la noche del fulgor. Melchor se inclinó primero, un cofre lleno de ORO puso a los pies del Niño: un ‘Rey bondadoso’ será en el futuro. Gaspar hizo reverencia, presentó su regalo: INCIENSO para el que será ‘Sacerdote Consagrado’ entre el hombre y el Supremo. De último llegó Baltasar porque ha visto en el porvenir al ‘Niño-Hombre sacrificado’ por lo que MIRRA para embalsamar es su regalo.
ADORACIÓN DEL NIÑO DIOS
VENTANA DEL CUENTO “Alondra”
FLOR DEL CARMEN/19
En el atardecer un séquito de cobres sigue al sol, que se adentra en su cueva, como un león. Desde las montañas se escucha la melodía suplicante de un coyote que canta entre brumas. Un ganso navega en la laguna que forma el recodo del río. __Yo
soy Tania, tengo doce años y visito a mis abuelitos, en las faldas del Volcán Irazú y aquí soy muy feliz. Observo a un pajarito que canta sus armonías en la rama. Mi gato está atento…, agudiza sus orejas y achina los ojos… ¿Saltará sobre el ave? ¿Logrará atraparla? Las ansias se vuelven espumas… La alondra se remonta hasta el cielo…
“HUÉRFANO” ¡Donde hay paz, el mundo es ansia! El niño tiene la esperanza de que su vida va a mejorar. Desea más que nada, un abrazo y un ‘te quiero’. En su carita triste se encuentra jugueteando una media sonrisa, cuando recuerda a su mamá. Ella murió recientemente de un cáncer de útero y él, ha quedado solo, con una tía austera y malmodista, que no sabe qué hacer con él. Raúl es un niño sumamente inteligente, de cara triangular y ojos negros, vivarachos, pero él mira más allá de la esperanza…
“PEREGRINO DE LAS ESTRELLAS” FLOR DEL CARMEN/19 “Vago por el Universo más fugaz que la luz; soy un cometa que me asomo a los astros para descifrar misterios”. “Soy el peregrino de las Estrellas”.
Inventaré mundos que podamos habitar. Es solo un sueño zurcido en el camisón del tiempo, de un mundo mejor, sin guerras, sin asesinatos y sin drogas. Mientras, solitario paseo por los jardines de las estrellas, busco con mi nave cósmica, donde cultivar mis verduras, frutas y genes. Tal vez los pajaritos rojos de arcilla me acompañen con sus silbos y formen nidos muy cerca de mi cubículo extraterrestre y mi voz cante las angustias, temores y afectos que me hacen falta en este planeta. Podré ver pacíficas lunas hacia la tarde y les lanzaré besos, pensando que son hadas que me acompañan en mi ermitaña vida. Quizás un androide sea mi único compañero y me pondrá una gargantilla hecha de caricias, a falta de una compañera.
Estoy solo, porque mis compañeros no despertaron de su sueño inducido y las mujeres se han convertido en polvo, en la superficie de algún planeta lejano. Soy un explorador llamado Adán, que busco otros planetas dónde trasladar a la raza humana, que se extingue. Me acostaré noche tras noche en la espalda fría del espacio, con mi monólogo a cuestas, arrullando palabras y silencios. (A lo mejor este fue el inicio del hombre sobre la Tierra… ¿Quién lo sabe…?) Hasta que un día, los instrumentos de mi nave me lleven por un túnel de gusano hasta un universo paralelo, donde encuentre un planeta amable y vea renacer el maíz, los frijoles y un bosque de olivos, para brindarme sombra y la caza y pueda practicar la esgrima, el béisbol y el fútbol con otros habitantes de las estrellas… Soy Adán y me miro en un lago de agua pura y azul. Pienso que no estoy tan mal, mi cuerpo es imponente, rostro sereno, tranquilo y todavía soy joven, ojos llameantes de pura energía, nariz de halcón y cabello rojo como el fuego, barba dorada, que casi cubre mis rojos y carnosos labios. Tengo mirada esmeralda, la piel blanca con pecas graciosas de color miel y soy vivaz, inteligente, ingenioso, alegre, lleno de deseos de escudriñar lo que está a mi alrededor y más allá… Mi personalidad es fuerte como un cazador de fieras. De repente, me pongo en pie de un salto, alerta en un instante, con los ojos brillantes y los miembros temblando en actividad febril… Llega a mí un olor distinto, extraño, suave, como a rosas… Un animal me asecha…, y mi fiero rostro se torna purpúreo, mis ojos centellean y mis venas agarrotadas y apasionadas se abultan. Las feromonas deambulan en mi entorno… Contengo un esfuerzo violento y suavizo mi cara al ver una especie de ser femenino escondido detrás de una roca… No me confío... Seco la frente con el dorso de la mano y miro de nuevo, intimidado, con mis ojos saltones. Tengo unas frutillas en el bolsillo. Extraigo una y la ofrezco con una sonrisa… Casi escucho las palpitaciones de mi oponente y entonces me siento a comerme la fresa. Una llama chispea en las pupilas de ella, muerde el delicioso fruto y se maravilla de aquel sabor, que nunca había probado… Se acerca por más…, y le ofrezco otra fresa. Ella ríe, con una sonrisa suave y cautivadora al experimentar de nuevo aquella dulce sensación. Luego, desaparece tan grácil como una golondrina… Al día siguiente, de nuevo, se asoma al lugar donde vivo… __ Pienso: “El peregrino de las estrellas quizás encuentre una Eva, con un ADN compatible y pueda dar origen a los mutantes, que poblarán las estrellas con mente terrestre y algún día podamos regresar a repoblar el planeta Tierra con una raza superior, donde se administren bien los recursos naturales y nos cuidemos de no volver a contaminar la Naturaleza y vivir por los siglos de los siglos, en una Tierra limpia, con un mar lleno de vida y donde sobre los acantilados, canten las gaviotas y los albatros”. El hombre ha experimentado que si se abusa de los recursos, de las fábricas y la tecnología, teje un camino hacia su próxima destrucción. Tal vez, decidamos vivir como una parte más de la Naturaleza, haciendo uso regulado de su patrimonio con inteligencia y solidarizándonos con los vecinos, manteniendo siempre la ayuda y la paz. ¡Quizás soy ese peregrino, no lo sé…! __ ¿Les gustaría conocer este mundo?
VENTANA DEL HUMOR
“VENTANA DEL ESCRITOR INVITADO” Charles Perrault – Francia 1628 – 1703 Estudia derecho y se dedica a trabajar con el gobierno. Escribe poemas, odas, discursos, diálogos como Canciller de la Academia y bibliotecario de la misma, que le permite estar en contacto con la literatura y escribir.
El día 12 de enero de 1628 nació el escritor francés Charles Perrault, autor de algunos de los cuentos infantiles más conocidos en el mundo: “Caperucita Roja”, “La Cenicienta”, “La bella durmiente”, “El gato con botas”, “Piel de asno”, “Barba azul”, “Pulgarcito”, entre muchos otros. Sus cuentos más famosos fueron publicados en 1697 en un libro llamado Cuentos del pasado, más conocido como Cuentos de Mamá Ganso (por la imagen que ilustraba su portada). Todas sus historias trascendieron fronteras y además vencieron el tiempo, logrando llegar a nosotros, con la misma espontaneidad con la que fueron escritos en su momento. Por su puesto, la época era diferente, y algunos de sus cuentos como Caperucita Roja han sido cuestionados por algunos desde un punto pedagógico, sin embargo, el autor dejó un gran legado en términos literarios con aquellas historias protagonizadas por hadas, ogros, brujas, princesas y animales que hablan. El impacto de sus obras ha sido tan grande, que muchos autores alrededor del mundo han intentado hacer sus propias versiones de cuentos como Caperucita Roja. Más allá de las historias como tal, lo más destacable de Perrault es la forma como logró impactar una generación tras otra. Pero sobre todo, el mundo de posibilidades que abrió para que otros autores soñaran con nuevos relatos que pudieran inspirar a los niños y potenciar su creatividad. En su momento, el francés retrató con palabras las costumbres de un período histórico complejo, pero además, logró con una serie de finales felices, regresarle la esperanza a las personas. Hoy, gracias a precursores como él, otros autores buscan esto y mucho más a través de libros que ofrecen las reflexiones que los niños de hoy buscan. Todos estos cuentos los conoces, porque DISNEY, se ha encargado de sacarle el jugo hasta lo último. Otras personas han hecho otras versiones maliciosas, pero esta no fue la intención del autor. “¡Que todos tus sueños se cumplan en este NUEVO AÑO!”
“VENTANA DE LOS RECURSOS LITERARIOS” 1- Debes plasmar con precisión y belleza los pensamientos (usa VOCABULARIO LITERARIO), para comunicarse correctamente con los lectores. 2- Para iniciar tu cuento o tu novela establece un buen misterio, lanza unas frases descomunales iniciales para atrapar al lector (usa el GANCHO), para que desee seguir leyendo. 3- Ten fe en ti mismo. Llama a las puertas que sean necesarias para que te publiquen. No menosprecies a nadie que rechace tu obra. Mejora tu libro y toca a otra puerta. 4- Da tu obra a revisar: a veces nuestro trabajo es devuelto por la presentación inadecuada, faltas de ortografía o porque le falta la corrección de estilo. 5- Trabaja duro. Eres el único que tienes el control sobre tu obra. Mejórate a ti mismo, investiga más técnicas y recursos literarios para agregar a tu trabajo. 6- Que tus obras sean tuyas. No copies de nadie. Algunas frases sobre la descripción de personajes o descripciones de ambiente, se pueden usar de guía, pero jamás lo uses igual. Actualmente hay detectores de plagios y son gratis, así que en los concursos pueden detectar si has copiado algún pasaje que te gustó mucho. 7- Consigue que tu personaje guste al lector: LOS PERSONAJES SON LA ACCIÓN: a) Dale un don o una cualidad excepcional (la simpatía germina por la admiración). b) ponle límites morales, debe tener un código ético que respeta a toda costa. Hace siempre lo correcto. c) Que padezca una injusticia. Si las cosas van mal, aunque el personaje no lo merezca ganará puntos. No nos gustan las injusticias y simpatizamos con quienes las sufren. d) Debe de ser luchador y seguir adelante. e) Ser vulnerable. A veces los caminos se tuercen, pero se sobrepone. f) Ponerlo en peligro. El peligro inminente gana simpatía con el lector. g) Si logras peligro y vulnerabilidad lograrás mejores resultados. h) Usa personajes redondos, van cambiando conforme avanza la trama. i) Cuando el personaje habla que sea con un vocabulario natural, sencillo, no pongas palabras grandilocuentes en sus pensamientos porque tal vez no riman con el contexto. j) Los personajes principales no pueden ser estáticos deben cambiar de algunaa manera. 8- No abuses de las descripciones: Los personajes son definidos por sus acciones, lo que los hace confiables, manipuladores, humildes, amables, etc. Las descripciones de ambiente, entre más originales y bellas sean, más gustan al lector. Sé original. 9- Elige nombres corrientes: A veces rebuscamos nombres extranjeros o inventados que no nos dicen nada, ni son atractivos, tanto para los personajes como para el lugar donde desarrollas tu cuento. 10- No uses modelos ni arquetipos usados por todo el mundo: Sé original en las descripciones de personaje. Inventa tu propio personaje y puede que se convierta en un superhéroe, o en un personaje famoso, con sus propias manías y gustos. 11- Herramientas para el bloqueo creativo: Muy a menudo, los escritores sufren un bloqueo que no les permite producir nada escrito. “No me sale nada”. Deja el trabajo que estás escribiendo y dedícate a revisar otros escritos, da clases, asiste a un taller literario donde aporten ideas interesantes, has un viaje, ve a hacer ejercicio para oxigenar bien el cerebro. Y si después de unos meses o unos años aquella obra no te permite seguir, bórrala, mátala y empieza otra con un plan de cómo empieza y como termina. En el INTERNET existen herramientas para ayudarte.
“TEORÍA PARA HACER POESÍA” PARA POETAS INOCENTES (QUE SE INICIAN). Búscala
