Curso de Flauta Soprano y Contralto

MINISTERIO DE EDUCACIÓN PÚBLICA DIRECCIÓN REGIONAL DE EDUCACIÓN SAN JOSÉ NORTE 100 norte, 50 oeste, 25 norte de la Entrada Principal de Novacentro, Guadalupe. Teléfonos: 2253-37-17 / 2253-36-06

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Indice Contenido

Página

Introducción

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A.Ejercicios de Calentamiento

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1. Respiración

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2. Ritmo y Movimiento Corporal

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3. Melodía de Acitrón de un Fandango

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4. Postura adecuada

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B.Ejercicios con la Flauta Soprano

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Consideraciones Generales

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C.Ejercicios con la Flauta Contralto

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D.Ensamble de Flautas Espiral Eterna

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Introducción Con el fin de fortalecer la educación musical de los docentes, a través de diferentes técnicas y materiales, para el enriquecimiento de la ejecución de la flauta, se organizó una capacitación el jueves 19 de abril del 2018 en coordinación con el Convenio de Cooperación Juan Bansbach Instrumentos Musicales- para capacitar a docentes de los diferentes circuitos educativos que comprende la Dirección Regional San José Norte (DRESJN).

Las transcripciones de los ejercicios prácticos y las anotaciones sobre los insumos pedagógicos fueron realizados por la asesora regional de educación musical San José Norte, Máster Natalia Esquivel Benitez, con el objetivo de sistematizar y documentar la información brindada por el maestro facilitador, Licenciado Vinicio Fallas Quesada para que sirva de apoyo a los docentes en el desarrollo de su mediación pedagógica.

En complementación con las transcripciones de los ejercicios se comparte el siguiente enlace https://photos.app.goo.gl/RQixgAnvUKiSP11f2 en el cual encontrarán fotos y videos que muestran la experiencia educativa vivida por los docentes participantes. También, las grabaciones se pueden emplear como guía en los procesos de planeamiento didáctico y mediación pedagógica.

Para finalizar, se espera que este material sea de gran utilidad en sus labores y que se pueda reproducir, complementar y recrear, en beneficio de sus estudiantes. Al maestro facilitador Vinicio Fallas, se le agradece, enormemente, su dedicación y profesionalismo en el curso.

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A. Ejercicios de Calentamiento

1. Respiración: Se realizaron ejercicios de inhalación y respiración antes de ejecutar la flauta. Estos ejercicios son básicos pues la base del sonido está en el control del aire y también en la articulación que se realice con la lengua posteriormente con la emisión de la sílaba [tu]. Así mismo, este ejercicio nos prepara para la relajación, la concentración y la extensión en el fraseo de las melodías.

Práctica: Inhalo profundo con una respiración costo diafragmática y exhalo en 4 tiempos de negra. Luego vuelvo a inhalar profundo y exhalo en 8. Se repite el ejercicio de inhalación profunda y exhalo en 12 y así sucesivamente hasta llegar a 32.

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2. Ritmo y Movimiento Corporal Con la canción infantil mexicana Acitron de un Fandango, se realiza una ronda con el fin de realizar un juego musical. Este juego consiste en pasar una clave al compañero de la izquierda (primeramente) y en el primer pulso de la canción. La canción empieza en anacrusa y en las palabras zango zango y triqui triqui trá, se realiza un movimiento para la derecha y luego a la izquierda a tiempo con el pulso.

En el siguiente ejemplo, la palabra subrayada simboliza el primer pulso y el momento en que debe pasar la clave. Así mismo, las palabras resaltadas en amarillo (zango zango triqui triqui trá) representan el movimiento de la clave a la derecha y luego a la izquierda. Una vez que se domina el juego pasando la clave hacia la izquierda, se cambia de dirección, hacia la derecha.

A ci tron de

pa

un

fan dango zango zango saba Der. Izq. Der.

sando consu triqui Der. Izq.

triqui Der.

ré que

va

trá.

Izq

3. Melodía de Acitrón de un Fandango Existen varias versiones melódicas y de letra de esta canción infantil, sin embargo, comparto la siguiente con fines ilustrativos. Ustedes pueden escoger la que más les guste e inclusive pueden cantar los demás versos que completan la canción y que también les comparto en esta página.

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https://www.youtube.com/watch?v=9CvQxyXx37c Se recomienda familiarizar a los estudiantes con la melodía antes de iniciar el juego musical.

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Juego en círculo Acitrón de un fandango, Zango, zango, sabaré, Sabaré que va pasando, Con su triqui, triqui, tran.

Por la calle voy pasando, Por la vía pasa el tren, Acitrón de un fandango, Zango, zango, sabaré.

Antonio tenía una flauta, Con ella se divertía Y vamos a dar la lata A la casa de su tía, Con su triqui, triqui, tran.

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Postura adecuada

Se insistió mucho durante todo el curso sobre la adecuada posición del cuerpo y las manos, así como también sobre el movimiento relajado y cercano de los dedos a los huecos de la flauta. Se puede iniciar la experiencia de aprendizaje de la flauta practicando primeramente con las claves, de esa manera los estudiantes no sonarán la flauta y se concentrarán en poner bien las posiciones de las manos y dedos.

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B. Ejercicios con la flauta soprano Consideraciones Generales: A continuación se mencionarán algunas consideraciones para todos los ejercicios en general, las cuales, se recordaron a lo largo del curso:

Escucho, canto y toco.

El proceso es escuchar el ejercicio, cantar las notas, cantar y dedos (haciendo las posiciones) y ejecutar con la flauta finalmente.

Acompañar los ejercicios con instrumentos armónicos como guitarra o piano.

Realizar los ejerccios s sin acompañamiento armónico para concentrarnos en el sonido de la flauta.

Pedir a los estudiates que ejecuten su flauta de acuerdo a alguna característica en especial: los de pelo corto, los de camisa azul, los de zapatos negros, los hombres, las mujeres, los de la derecha, los de la izquierda, los del centro, etc.

Pensar las posiciones de los dedos en la flauta empezando del dedo pulgar abajo como 0, si 1 índice, la 2 índice y medio, sol 3 índice medio y anular, fa (grave) 4, mi (grave) 5, re (grave) 6 y do (grave) 7.

Tocar staccato.

Tocar piano y pianísimo.

Sonido bonito.

Cuidar que el ataque de la nota sea directo y evitar los glissandos para su ejecución.

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Sobre la ubicación de los videos Para escuchar y ver la ejecución del ejercicio puede buscar el número de video que se indica abajo de cada ejercicio.

Ejecución de la nota Si

Video #1 Soprano Si

Ejecución de las notas Sol La Si

Video #2 Soprano Sol La Si

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Ejecución de las notas Sol La Si Do

Video #3 Soprano Sol La Si Do

Ejecución de las notas Sol La Si Do Re En este ejercicio se puede variar los tempos para trabajar la agilidad. Recordar que se debe ejecutar siempre staccato. Además este mismo ejercicio se puede ejecutar también con la flauta contralto.

Video #4 Soprano Sol La Si Do Re

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Ejercicio con la nota Fa Recordar que la buena postura es una de las indicaciones más presentes que tenemos que tener en cuenta con los estudiantes.

Video #5 Soprano Fa

Ensamble de flautas soprano en dos partes/ Incorporación de la nota mi grave

Video #6 Ensamble flautas soprano en dos partes

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Ejercicio con la nota re grave Este ejercicio trabajará el legato.

Video #7 Soprano Re grave

Ejercicio con la nota do grave

Video #8 Soprano Do grave

Ensamble de sopranos tres voces

Video #9 Ensamble soprano tres partes

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Ejercicio con notas graves y agudas Este ejercicio se puede realizar también una octava abajo para practicas esas posiciones también.

Video #10 Notas graves y agudas

Ejercicio con notas DO Re Mi Fa

Este ejercicio se puede realizar una octava arriba con notas agudas. Asimismo, puede ejecutarse en esta misma octava y cantando al mismo tiempo las notas.

Video #11 Soprano Do Re Mi Fa

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Ejercicio con las notas Do Re Mi Fa Sol

Este ejercicio se puede ejecutar una octava arriba y en cualquiera de los dos registro se pueden cantar las notas.

Video #12 Soprano DO RE MI FA SOL

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C. Ejercicios con la flauta contralto Se les recuerda que la flauta contralto no es transpositoria.

Ejercicio con la nota Mi

Video #12 Contralto Mi

Ejercicio con las notas Mi Re

Video #13 Contralto Mi Re

Ejercicio con las notas Do Re Mi

Video #14 Contralto Mi Re Do

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Ejercicio incorporando la nota Si

Video #15 Contralto Mi Re Do Si

Ejercicio a tres voces en Am

Video #16 Contralto tres voces

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Ejercicio con y sin staccato

Video #17 Contralto con y sin staccato

Canción en F

Video #18 Contralto Canción en F

Canción en Am

Video #19 Contralto Canción en Am

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D.

Ensamble de Flautas Espiral Eterna

Video #20 Ensamble Espiral Eterna

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