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PORTFOLIO DE INTERCÂMBIO Natália Nanni
Politecnico di Milano
Arquitetura + Urbanismo + Design Projetos acadêmicos de 2019
XX XXX XX X X XX XXX XX X X XX XXX XX X X XX XXX XX X X XX XXX XX X X XX XXX XX X X XX XXX XX X X XX
INFORMAÇÕES BÁSICAS
Natália Nanni Fróes Brasileira | 24 anos | Solteira São Paulo | Brasil naty.nanni@hotmail.com @preppy.architecture issuu.com/nataliananni behance.net/nataliananni XXXXXXX XXX XXXXXXX X X X X XXXXXXX XXX XXXXXXX X X X X XXXXXXX XXX XXXXXXX X X X X XXXXXXX XXX XXXXXXX X X X X XXXXXXX XXX XXXXXXX X X X X XXXXXXX XXX XXXXXXX X X X X XXXXXXX XXX XXXXXXX X X X X XXXXXXX
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EDUCAÇÃO
Intercâmbio Acadêmico Architectural Design and History Politecnico di Milano | 2019
Bacharelado Arquitetura e Urbanismo
Universidade Presbiteriana Mackenzie 2015 | 2021
Ensino Básico Pré-escola, Ensino Fundamental e Médio Colégio São João Gualberto 2002 | 2013
PORQUE EU FIZ ESSE PORTFOLIO Durante o ano de 2019 estudei no Politecnico di Milano, no curso Architectural Design and History na cidade de Mantova, na Itália. A oportunidade de aprender em um ambiente como a Itália, que é cheia de grandes exemplos de como lidar com construções históricas e antigas, trouxe uma experiência de realidade que não poderia ser alcançada no Brasil. Esse portfolio foi feito para mostrar os trabalhos que eu fiz durante esse ano e também para ajudar outras pessoas interessadas em estudar sobre patrimônio em Mantova a entender como se inscrever e saber como são as disciplinas que eu cursei. Espero ajudar com algumas dicas sobre as coisas que aconteceram no meu intercâmbio e se alguém quiser entrar em contato para mais dicas ou estiver pensando em ir para o Politecnico no campus de Mantova pode me mandar um e-mail.
Milão Veneza Mantova
Roma
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** Mantova é uma cidade de quase 50 mil habitantes que fica entre a Lombardia, Emilia Romagna e o Veneto. A cidade cercada por 3 lagos artifíciais é Patrimônio da UNESCO e a cidade mais ecossustentável da Itália em 2017.
Polimi
Palazzo Ducale
CONTEÚDO
Casa Mantova, Itália
MINHA EXPERIÊNCIA
Sobre o Intercãmbio | Vida em Mantova | Aulas | Viagens
O QUE PRECISA?
Documentos COI | Documentos Polimi | Documentos Itália
MANTOVA E PATRIMÔNIO
Workshop Final Antigo e Novo | Arquitetura | Preservação | Croquis | Passeio
PERCURSO HISTÓRICO
Workshop Final Antigo e Novo | Arquitetura | Preservação | Esquemas | Detalhe
PESQUISA 3D - PALAZZO DUCALE
Workshop Final Antigo e Novo | Mapeamento 3D | Produção gráfica
ANÁLISE E PRESERVAÇÃO - FACHADA FRAMBUS
Workshop Final Antigo e Novo | Mapeamento 3D | Produção gráfica | Preservação
EXPOGRAFIA - EMILIO ISGRÒ
Workshop Final Antigo e Novo | Esquemas | Programa | Interiores
PESQUISA 3D - SANTUARIO DELLA BEATA VERGINE Técnicas de Relevo 3D | Mapeamento 3D | Produção gráfica
THE SHAPE OF KOGAN
Arquitetura Site-Specific | Esquemas | Programa | Produção gráfica
MIES VAN DER ROHE E A FUNDAÇÃO PRADA
Técnicas de Representação do Espaço | Fotografia | Esquemas | Produção gráfica
OBSERVATÓRIO DE ONDAS GRAVITACIONAIS
Innovative Learning Spaces | Arquitetura | Esquemas | Detalhe
CLUBE DO LIVRO - AS CIDADES INVISÍVEIS Gestão do Patrimônio | Arquitetura | Esquemas | Detalhe
PATRIMÔNIO UNESCO - CONJUNTO MODERNO DA PAMPULHA Gestão do Patrimônio| Arquitetura | Esquemas | Detalhe
INTERVENÇÃO - PORTA IMPERIALE
Teoria da Preservação | Arquitetura | Esquemas | Detalhe X X X X XXX X X X X X X X X
RESIDÊNCIA COMPARTILHADA - CASA DI RINGHIERA Estúdio Temático | Arquitetura | Esquemas | Detalhe
SOBRE A MINHA EXPERIÊNCIA
Localização: Mantova, Lombardia, Itália
Despedida no aeroporto antes de ir para Itália com o meu pai.
Rio Ádige em Verona.
Foto tradicional de boa sorte a Casa da Julieta em Verona.
Alisa me ajudando com a bagagem na Estação de Mantova.
Visita a Fundação Prada em Milão com a Ja e a Shi Junran.
Seat Musica Awards na Arena di Verona.
Sempre sonhei em fazer intercâmbio de estudo e a Itália já era um interesse para mim por questões familiares. Logo que entrei no Mackenzie eu comecei a estudar italiano no Mackenzie Language Center para me preparar e já pesquisei sobre as opções de universidades parceiras. Escolhi como primeira opção o Politecnico di Milano por ser uma universidade bem conceituada internacionalmente e também por ter um curso de mestrado focado em preservação e design de restauro, e por recomendação do coordenador me inscrevi para a TU Graz, na Áustria, como segunda opção. Me inscrevi enquanto estava no 6º semestre, assim já teria mais experiência no meu curso para poder cursar no exterior as aulas de mestrado que eu queria (precisa de no mínimo 3 anos cursados para se inscrever na modalidade de mestrado). Para o processo seletivo pedi indicações e cartas de referência para alguns professores com os quais me identificava, escrevi as cartas de motivação baseadas no que eu gostaria de fazer em cada faculdade e como já falava inglês fluentemente eu refiz o TOEFLS. Sabia que era importante ter boas notas, pois as faculdades que tinha escolhido são concorridas, por isso sempre tentei manter minhas notas mais altas.
Quando fui escolhida para ir para o PoliMi, fiz a inscrição no sistema da própria faculdade no qual muitos dos documentos que usei no processo anterior não foram usados, inclusive o certificado de inglês. A carta de aceitação é online e enviada para a COI, a minha demorou cerca 10 dias na primeira vez e um mês na renovação. Bem, mesmo com a demora de todo o processo valeu muito a pena, fui aceita e estava finalmente indo para o meu sonhado intercâmbio! Para vir, pesquisei tudo antes: documentos para residir na Itália, passagens, onde poderia morar, seguro saúde, os horários das aulas que queria fazer e mantive contato com o International Office do Politecnico, fazendo várias perguntas. Para tirar o visto juntei esses documentos mais a carta de aceitação. Minha dica se você vai no começo do ano é marcar no Consulado no fim do ano já que perto do Natal tem menos procura e meu visto saiu em 10 dias. E depois de tudo pronto, viajei para Itália em fevereiro acompanhada do meu pai. Chegando aqui, viemos direto para a cidade que eu moro, Mantova, onde tem o curso de mestrado Architectural Design and History. Na primeira semana já fui na faculdade, me matriculei oficialmente e aluguei um AirBnb para ficar por um
Fontana di Trevi em Roma.
Coliseu na Sexta-feira Santa, em Roma.
Giardino di San Domenico e Pescherie na primavera de Mantova.
Orchestra Sinfonica di Milano Giuseppe Verdi com a Song Yi.
Palestra do arquiteto Francis Keré durante o mês de Mantova Architettura.
Entrega do Workshop Final Antigo e Novo com a Ja e com a Wu Si.
mês enquanto conhecia mais a cidade e via onde ia morar. Até procurei aluguel mas como cheguei uma semana antes das aulas começarem a maior parte das pessoas já tinha com quem dividir, e embora simpáticos, os corretores só me ofereciam lugares muito caros e com compromisso de um ano. Como a minha primeira vez na Europa, o que me surpreendeu foi o frio. Fomos juntos visitar Firenze e do lado de dentro estava sempre quente com o aquecimento, mas de noite quando saíamos para jantar chegava a 3º e eu passei frio mesmo trazendo roupas bem pesadas. Depois de uma semana, quando meu pai foi embora é que a experiência começou mesmo. Morando sozinha em uma cidade menor, aprendendo os costumes diferentes de Mantova como horário de lojas que fecham no almoço, ir para todo lugar de bicicleta ou a pé, feira de quinta-feira, vários edifícios históricos que enchem de turistas, reciclagem obrigatória (morei na cidade mais sustentável da Itália) e claro, treinando meu italiano. Assim que as aulas começaram, tivemos uma festinha de boas-vindas, um tour pela cidade (Patrimônio da UNESCO) e os outros alunos nos ajudaram a escolher as disciplinas. Nesses dias conheci muita gente de outros países: China,
Tailândia, Japão, Venezuela, Chile, México, Turquia e alguns brasileiros também. Todos do curso de mestrado falam inglês porque as aulas são dadas nesse idioma, então não precisa se preocupar em falar italiano na faculdade. No campus de Mantova só tem o curso de graduação em arquitetura e o mestrado de preservação, então tudo é bem focado no tema. Escolhi quatro disciplinas no primeiro semestre, três em inglês e uma em italiano, todas sobre coisas que eu não poderia aprender no Brasil, mas que foram muito legais. Uma das matérias que eu queria fazer ficou com a turma muito cheia, então conversando com a coordenadora internacional e o coordenador do curso eles aceitaram colocar eu e uma outra aluna em uma aula mais avançada, o que foi incrível. Também é bom ressaltar que existem matérias de verão e de inverno, então nem sempre todas estão disponíveis. O ritmo é diferente e eu não tinha aula todos os dias e nem em horários fixos (alguns dias manhã ou tarde e às vezes o dia todo com pausa no almoço), além de ter várias aulas externas e a maior parte dos trabalhos ser em grupo. Nós tivemos também duas semanas de férias em abril em que aproveitei para ir conhecer Roma, e também duas semanas intensivas
Plataforma 9 3/4 na Estação Kings Cross, Londres.
Tour de Londres em Covent Garden.
Paris.
Passeio de barco com os alunos de Taiwan e a Professora Viviane Wang.
Aula com os convidados Anne Lacaton e Jean-Philippe Vassal.
Innovative Learning Spaces. Visita a mina em Lula, Sardegna.
no evento Mantova Architettura em que tivemos um workshop de projeto em um edifício histórico da cidade com vários arquitetos famosos e palestras. Depois daquele mês de AirBnb, me mudei para um apartamento em uma residência estudantil e começei a dividir o apartamento (30m2) com uma menina russa, a Alisa, que também estuda na faculdade. A Aspef é uma organização que trabalha com aluguel social e tem parceiria com a universidade, então consegui um aluguel bem em conta e com as despezas de luz, água, lixo e aquecimento inclusas. O frio que eu passei no começo foi terminar só no meio de maio, o que foi péssimo, pois os italianos param com o aquecimento no meio de abril, já que para eles é primavera já. Por volta do fim de junho que começou a esquentar a temperatura estava por volta de 27º, então tragam roupas para todas as temperaturas. Sobre os gastos, é importante estar bem preparado para os primeiros meses, além dos documentos e da viagem em si, precisei dar caução de aluguel e comprar coisas como louça, talheres, panos, cobertores, cortinas, ventilador, e que mesmo comprando usados foram um gasto a mais. Moro em uma cidade pequena, então vejo que acabo
gastando menos que minhas amigas de Milão, tanto em aluguel como transporte, e tem aquele gasto extra de viajar também né? Acabei conhecendo várias cidades aqui perto como Modena, Verona, Peschiera de Garda, Sirmione e Milano. Além disso fui em alguns shows como Shawn Mendes e o Grand Prix de Patinação Artística em Torino, SEAT Music Awards na Arena de Verona e Radio Bruno Estate na praça central de Mantova. Para quem vem pra Itália é legal ver os trens no site da Trenitalia e pra quem quer viajar na Lombardia também vale a pena comprar na estação o LombardyPass que custa 16 euros e você pode pegar qualquer trem, metrô e ônibus no mesmo dia. Posso dizer que me acostumei a ir para a faculdade a pé, trocar os idiomas quando falo com as minhas colegas falando em italiano e em inglês, visitar outras cidades nos fins de semana e a coordenar os horários do Brasil para falar com a minha mãe. Fiquei morrendo de saudades e até agora não paro de comparar Brasil/Itália. Quando terminaram as provas e entregas de junho
e julho aproveitei para conhecer outras cidades da Europa, já que aqui é tudo tão perto. Fiz uma viagam de 22 dias, passando por: Amsterdam, Rotterdam, Bruxelas, Paris, Londres, Bilbao, Madrid, Zaragoza,
Museu d’Orsay em Paris.
Markthal do MVRDV em Rotterdam
Grand Prix de Patinação em Torino.
Patinação na Praça Gae Aulenti com a Lilian e a Angelica.
Com a Lilian em Lugano.
Fim do trabalho de Teoria da Preservação com a Carolina, a Alessia e a Elena.
Barcelona e Valência.
Bergamo, Parma, Torino e Lugano.
Como o mês de agosto é um mês de férias usei os dias restantes e fiz um workshop de verão à convite do Laboratório de Pesquisas Públicas do Mackenzie (LPP). O Innovative Learning Spaces é um projeto de verão organizado pelo Departamento de Arquitetura, Design e Planejamento da Universidade de Sassari, em colaboração com o Instituto Nacional de Física Nuclear (INFN Frascati), que acontece todos os anos na Sardegna e dura 7 dias. Nesse workshop pude conhecer pessoas de vários paises e juntos fizemos um projeto de centro educacional e de promoção a ciência para o futuro Telescópio Einstein, um observatório de ondas gravitacionais. Além disso, tivemos muitas palestras com arquitetos internacionais, caminhada na cidade, visita a uma mina, passeio de barco e noites de pizza/no bar.
No fim do ano minha irmã veio me visitar para o Natal e Ano Novo e fomos juntas para Berlim, Praga e Munique. O Ano Novo em Mantova foi muito legal, com um show na praça central e queima de fogos no lago. Quando ela voltou eu tinha comprado tantas coisas que ela teve que voltar com duas malas pra mim.
Quando as aulas voltaram eu escolhi três disciplinas para cursar no segundo semestre, todas em inglês. Como minha amiga Lilian estava morando em Milão esse semestre, peguei uma dessas matérias para fazer com ela. Então toda sexta-feira e acordava as 5h e pegava o trem pra Milão (2h), tinha aula das 8h às 18h. Alguns dias eu voltava pra casa (+2h) e alguns dias viajava o fim de semana com a Lilian pra alguma cidade como
Se eu fosse dar uma dica para quem quer vir seria: escolher as aulas que quer fazer é muito importante porque eu acabei pegando aulas demais com cargas horárias grandes e que ocupam todo o meu tempo. As aulas são relativamente mais difíceis e eu não recomendaria pegar tantas matérias se for fazer projeto. Também é bom saber sobre a cidade para onde você vai, onde pode morar e quanto planeja gastar, o resto vai ser tudo uma surpresa.
Voltei pra São Paulo no fim de janeiro e já organizei com a COI os procedimentos para ter o histórico oficial e fazer equivalência de algumas matérias. Dentre os pontos mais positivos sobre intercâmbio estão a minha experiência em morar sozinha, falar outra língua, conhecer novos lugares, fazer amigos de outros países e ter aulas que eu não teria no Brasil.
O QUE PRECISA? PARA COI _carta de motivação para cada instituição que se inscrever (português/outra língua) - mesmo arquivo para as duas opções um em cada língua _carta de recomendação para cada instituição que se inscrever (português/outra língua) mesmo arquivo para as duas opções um em cada língua _situação curricular (português/outra língua) - recomendo usar o acrobat para editar _certificado de competências linguísticas oficial (TOEFLS, IELTS, Cambridge, outros) _cópia do passaporte (página da foto e da assinatura) _declaração de conduta acadêmica _plano de estudos (cógigo, nome do componente e carga horária) - você pode escolher o que quer cursar aqui https://www4.ceda.polimi.it/manifesti/manifesti/controller/ManifestoPublic.do _termo de compromisso e termo de responsabilidade assinados - mesmo arquivo para os dois PARA O POLIMI inscrição: _ se inscrever no site https://www.polimi.it/servizi-online/ _fazer a application preenchendo todos as informações + lista de matérias a cursar _cópia do passaporte (página da foto e da assinatura) _em alguns dias você receberá um email falando que a carta de aceitação está disponível pessoalmente: _passaporte (farão uma cópia da página da foto e da assinatura + página do visto) _receberá a immatricolazione (matrícula)* _se inscrever nas matérias que quiser cursar na área de plano de estudos no site (não precisa ser as mesmas da application mas fazer rápido para não perder a vaga) _inserir no site informações do codice fiscale e do pedido do permesso di soggiorno _inserir no site informações de endereço quando houver um fixo _entrar no webmail e no Beep registrado (servizi online) é onde você reberá notificações de aulas _depois de alguns dias da matrícula você reberá a carteirinha de acesso (avisam por email)
PARA O VISTO _formulário de pedido de visto devidamente preenchido e assinado _passaporte (validade mínima de 90 dias após o visto expirar - depende do consulado) _rg do requerênte _duas fotografias recentes 3 X 4 cm (coloridas com fundo branco) _reserva de passagem e hotel dos primeiros dias _comprovante de formação (diploma escolar) _duas cópias da carta de aceitação da universidade (devolverão uma carimbada**) _comprovante de residência (conta de luz, água, telefone fixo ou boleto da universidade) _comprovante de meios econômicos (usei a declaração de imposto de renda do meu pai) _cópia do seguro saúde (fiz o meu pela CI Intercâmbio)
PARA A ITÁLIA codice fiscale: _formulário de pedido devidamente preenchido e assinado (endereço do Politécnico) _passaporte _cópia passaporte (página da foto e da assinatura + página do visto) _há uma pequena entrevista e o documento sai na hora permesso di soggiorno: até 8 dias da chegada: _pegar kit giallo no correio (poste) _preencher em caneta preta (ver as tabelas que vem junto e usar o endereço do Politécnico) _cópia passaporte (página da foto e da assinatura + página do visto) _cópia da immatricolazione (matrícula)* _cópia da carta de aceitação da universidade carimbada pelo consulado ** _cópia do seguro saúde _selo ”marca da bollo” no valor de € 16,00 para colar na inscrição (comprar na tabaccaria) _enviar pelo correio (há um valor que deve ser preenchido no recibo que é o valor do documento e outro que será pago para enviar o envelope - os dois são pagos juntos na hora de enviar) _receberá um recibo com a data agendada na “questura” *** no dia do agendamento: _passaporte _recibo do agendamento*** _documentos originais (matrícula*, carta de aceitação**, seguro saúde) _quatro fotografias recentes 3 X 4 cm (coloridas com fundo branco) _há uma pequena entrevista e você receberá um recibo com a data para buscar o documento
DICAS _o agendamento no consulado no fim do ano foi bem rápido, mas chegar cedo porque tem fila _leve várias copias dos documentos no consulado, pois eles podem reter algumas cópias _alguns consulados não aceitam cartão, leve dinheiro _meu visto demorou 10 dias, mas o prazo real é de até 30 dias, não deixe para última hora _lembre-se de pegar os documentos com * pois eles são necessários para outras etapas _leve várias fotos 3 X 4 cm (coloridas com fundo branco) para não ter que fazer novas _faça várias cópias do passaporte (página da foto e da assinatura + página do visto) _o permesso de soggiono pode demorar - fiz o pedido em fevereiro, fui agendada para junho e só recebi o documento em agosto, mas o visto de estudante para brasileiros serve pra viajar _assim que chegar faça alguma compra e guarde o troco em moedas para usar para cópias _ também é bom guardar uma cópia da matrícula* para viajar pois a carteirinha do Politécnico não mostra o curso (na Itália e am alguns outros países alunos de arquitetura da UE recebem descontos ou entram de graça em museus)
CARTA DE MOTIVAÇÃO A carta de motivação deve mostrar um pouco sobre você e o que te interessa no curso e no país. Se for se inscrever para duas instituições, faça uma carta para cada, lembrando de fazer as respectivas traduções.
Ao Politecnico di Milano,
Natália Nanni Fróes _________ Passaporte: FN292077 __________ Data de nascimento: 22//07/1996 Curso: Arquitetura e Urbanismo _________ Matrícula: 4153853-6
É com grande satisfação que estou enviando minha inscrição para Architectural Design and History no Politecnico di Milano, a partir de março de 2019. Atualmente, estou cursando Arquitetura e Urbanismo na Universidade Presbiteriana Mackenzie e já completei 60% da minha graduação. As disciplinas que envolviam história, arte, design e questões tecnológicas sempre foram os que mais me chamaram a atenção desde o ensino fundamental e médio, e logo percebi que poderia desenvolver de modo específico alguns temas, dadas as opções de participação em projetos e monitoria, bem como fazer cursos. Durante o ensino médio, me matriculei em um curso de design gráfico que não só me ajudou na criação de uma identidade estética, mas culminou em receber um prêmio de Menção Honrosa em um concurso para criar um logotipo para o 100º Aniversário da Faculdade de Arquitetura e Urbanismo da Universidade Presbiteriana Mackenzie. No contexto acadêmico, eu fui representante de turma por 1 ano e me matriculei em diversos cursos como Desenho a Mão, Renderização Arquitetônica 3D, Diagramação, Fotografia e Cinema. Ao longo desses cursos me interessei por questões tecnológicas como desenho assistido por computador, design paramétrico e fabricação digital, então iniciei um projeto de pesquisa sobre “Encaixes de madeira usinados em uma fresadora CNC: Aplicações em estruturas arquitetônicas”. Recentemente, durante um Atelier de Projeto, assim como nas aulas de Teoria e História da Arquitetura e Urbanismo, a pré-existência de edificações, retrofit e questões sociais foram tópicos que despertaram minha curiosidade à medida que os professores evidenciavam trabalhos e exemplos teóricos como Lacaton & Vassal e Aldo Rossi. Seria uma honra continuar meus estudos no curso Architectural Design and History, pois gostaria de continuar melhorando minhas habilidades. Estudar nesta Universidade será um grande diferencial no meu currículo profissional, como a oportunidade de aprender com excelentes professores, que podem me dar um amplo conhecimento sobre os assuntos ensinados, bem como conhecer uma nova cultura, cheia de segredos e encantos que podem contribuir para minha carreira como arquiteta. A possibilidade de aprender em um ambiente como a Itália, que é cheia de grandes exemplos de como lidar com construções históricas e antigas, traria uma experiência de realidade que não poderia ser alcançada no Brasil, mas seria uma vantagem quando eu retornar. Como preparação eu comecei a aprender italiano há dois anos, como uma curiosidade e desejo de saber sobre a minha ascendência, embora esteja ciente de que viver em um país diferente exigirá muitos sacrifícios em nome do estudo, seria também uma experiência rara, que felizmente, estou disposta a enfrentar. Eu aprecio a sua disposição para examinar minha inscrição e documentos anexos. Não hesite em contatar-me se houver necessidade de mais informações. Estou ansiosa para estar em contato com você. Atenciosamente,
assinatura
Natália Nanni Fróes
CARTA DE RECOMENDAÇÃO A carta de recomendação deve ser uma carta de um professor que te conheça e que possa indicar suas qualidades como futuro aluno. Se for se inscrever para duas instituições, faça uma carta para cada, lembrando de fazer as respectivas traduções - no meu caso eu mesma fiz a tradução e enviei para o professoar assinar de novo.
__________
assinatura
CURSO: Workshop Antigo e Novo | NOTA: 27/30 ou 9,0/10,0 | CREDITOS: 16
MANTOVA E PATRIMÔNIO Localização: Palazzo Ducale, Mantova, Itália Orientador: Luigi Spinelli
Cidade do poeta Virgílio, foi com o advento dos Gonzagas em 1328 que Mantova viu seu desenvolvimento histórico e artístico, atraindo gênios da pintura e da arquitetura - Leon Battista Alberti, Andrea Mantegna, Giulio Romano - da literatura e da música - Torquato Tasso e Claudio Monteverdi. Na seção de PROJETO ARQUITETÔNICO do curso Workshop Antigo e Novo durante quatro quintas-feiras a turma fazia passeios pela cidade juntamente com o professor Luigi Spinelli e documentava com croquis algumas das principais obras arquitetônicas da cidade. Ao final do semestre houve uma entrega dos cadernos de desenho e também uma avaliação relâmpago em que o professor pedia para desenhar um dos lugares visitados.
PALAZZO D’ARCO - DETALHE
ROTONDA DE SAN LORENZO
IGREJA SAN SIMONE E GIUDA
COMPLEXO PALAZZO CANOSSA - CASA E IGREJA
TEMPLO DE SAN SEBASTIANO - FACHADA
IGREJA SANTA MARIA DELLA VITTORIA
TEMPLO DE SAN SEBASTIANO - PLANTA E CORTE
IGREJA SAN BARNABÁ
IGREJA SAN ANDREA - FACHADA GÓTICA
IGREJA SAN ANDREA - FACHADA RENASCENTISTA - ALBERTI
CURSO: Workshop Antigo e Novo | NOTA: 27/30 ou 9,0/10,0 | CREDITOS: 16
PERCURSO HISTÓRICO Localização: Palazzo Ducale, Mantova, Itália Orientador: Luigi Spinelli Equipe: Chunya Tachaviriya, Natália Nanni e Wu Si O Palazzo Ducale de Mantova está localizado zona norte da cidade, entre a Piazza Sordello e o lago inferior. O palácio, inicialmente composto por partes desagregadas, no século XVI se torna um único grande complexo arquitetônico que ocupa uma superfície de 35.000 m2. A família Gonzaga é proprietária de 1328 a 1707 e depois por um domínio austríaco.Após o abandono, no século XIX o Palazzo Ducale inicia sua obras de restauro e se torna um museu estatal. Na seção de PROJETO ARQUITETÔNICO do curso Workshop Antigo e Novo o projeto apresentado sugere a reabertura de portões antes fechados para promover uma fruição da Piazza Sordello ao lago. O percurso que varia entre corredores internos, pequenas praças e corredores externos será destacado por paredes de concreto com ângulações que chamam o usuário ao próximo ambiente. A materialidade do concreto foi escolhida por ser plástico e permitir a criação de diferentes texturas. Diferentes proporções e texturas serão usadas para se assemelhar as paredes próximas a cada objeto, assim evidênciando que são construções novas enquanto não causa uma perturbação na unidade. A referência de posição em cada parede se dá por mapas em relevo no concreto e a iluminação é direcionada a detalhes nas paredes, piso e teto. PEÇA DE CONCRETO
ILUMINAÇÃO
ILUMINAÇÃO
CROQUIS
PLANTA
MAPA EM RELEVO
Intervenções
CORTE
ELEVAÇÃO
3.5m
3.5m
3.5m
3.2m
3.2m
3.2m
Sketch
SketchSketch
Sketch
PASSAGEM 1
GATE 1GATE GATE 1 1
SketchSketch
PASSAGEM 2
GATE 2GATE GATE 2 2
Sketch
PASSAGEM 5
Sketch
Sketch
PASSAGEM 6
GATE 5
GATE 6
PROJETO
ATUAL
PASSAGEM 4
ISOMÉTRICA
A. ILUMINAÇÃO INFERIOR
ESTRUTURA
B. ILUMINAÇÃO SUPERIOR
C.APOIO APOIODA DAPEÇA PÇA DE C. DE CONCRETO
E. TEXTURA DA PLACA INFORMATIVA
D. TEXTURA DAS PEÇAS DE CONCRETO
CURSO: Workshop Antigo e Novo | NOTA: 27/30 ou 9,0/10,0 | CREDITOS: 16
PESQUISA 3D - PALAZZO DUCALE Localização: Palazzo Ducale, Mantova, Itália Orientador: Francesco Fassi Equipe: Chunya Tachaviriya, Natália Nanni e Wu Si O objetivo da pesquisa 3D é realizar a documentação do Palazzo em parceria com o Politecnico di Milano. O levantamento do patrimônio se dá pela importância da ação documental do edifício físico de forma a estabelecer parâmetros de intervenção compatíveis. A documentação da arquitetura tem sido um desafio e as novas tecnologias colaboram para a realização da coleta de dados. Na seção de PESQUISA 3D do curso Workshop Final Antigo e Novo a digitalização a laser foi apresentada como método para documentar de forma não destrutiva a situação de geometrias complexas usando medições precisas e produtos que levam à modelagem 3D para melhorar tarefas como gerenciamento de patrimônio, suporte à conservação, restauração virtual e reconstrução. Durante uma semana a turma participou do escaneamento de cinco partes do complexo e na semana seguinte os grupos foram designados partes para serem digitalizadas a partir da pointcloud gerada (plantas, cortes e elevações). O grupo foi responsável por documentar a elevação de uma fachada e a planta de exteriores da Piazza Santa Barbara e Frambus.
FUNCIONAMENTOLASER SCAN
POINTCLOUD NO PROGRAMA RECAP
frambus
piazza santa barbara
PLANTA DE EXTERIOR
FACHADA DO FRAMBUS
CURSO: Workshop Antigo e Novo | NOTA: 27/30 ou 9,0/10,0 | CREDITOS: 16
ANÁLISE E PRESERVAÇÃO FACHADA FRAMBUS Localização: Palazzo Ducale, Mantova, Itália Orientador: Antonio Giovanni Mazzeri Equipe: Chunya Tachaviriya, Natália Nanni e Wu Si Na seção de PRESERVAÇÃO ARQUITETÔNICA do curso Workshop Final Antigo e Novo foram apresentada uma visão geral dos pressupostos teóricos e aspectos operacionais da preservação do patrimônio arquitetônico na dimensão integrada de restauração e aprimoramento. Durante o curso houveram seminários relacionados a obras de restauro na Itália e seu embasamento projetual relativo a: mínima intervenção, reversibilidade, compatibilidade, distinção entre antigo e novo, durabilidade e franca expressão. A intervanção apresentada foi o projeto de restauro do Broletto de Brescia, feito em 1986 por Paolo Marconi.
MATERIALIDADE
Para o projeto foram selecionadas fachadas do Palzzo Ducale documentadas na seção de PESQUISA 3D e distribuidas entre os grupos para análise de Materialidade, Deterioração e Solução de Preservação. Por sorte, o grupo se manteve com a mesma fachada que havia sido documentada, o que facilitou a compreensão.
DETERIORAÇÃO
FACHADA DO FRAMBUS USADA PARA ANÁLISE
SOLUÇÃO DE PRESERVAÇÃO
CURSO: Workshop Antigo e Novo | NOTA: 27/30 ou 9,0/10,0 | CREDITOS: 16
EXPOGRAFIA - EMILIO ISGRÒ Localização: Adega de Vicenzo, Palazzo Ducale, Mantova, Itália Orientador: Marco Borsotti Equipe: Chunya Tachaviriya, Natália Nanni e Wu Si Na seção de EXPOGRAFIA do curso Workshop Final Antigo e Novo os alunos foram divididos entre três artistas para fazer um projeto de curadoria e exposição na Cantina di Vicenzo no Palazzo Ducale. Nos últimos anos, Emilio Isgrò desenvolveu muitos modos diferentes de exclusão como um conceito: a eternidade da exclusão, pois o que foi excluído pode nunca mais ser visto novamente ou o novo significado inscrito no que não foi apagado. No curso da exposição, as pessoas encontrarão exclusões de tempo, de imagem, de lugares, de memórias e história. Após a investigação de si mesmo, propomos a última exclusão: da sua própria imagem. O objetivo desse experimento é fazer com que as pessoas reflitam sobre o que acreditam ser, a fim de descobrir que a negação de algumas partes de nós nos ajuda a descobrir outros significados e a descobrir a força nos significados que talvez nunca prestamos atenção antes. À medida que o visitante recebe o ingresso, convidamos o hóspede a escrever sobre coisas que os tornam quem são e apagar as palavras durante a visita, além de participar em outros modos de exclusão.
ENTRADA
CONHECER
O ERRO LOJA
VOCÊ CEGAR ESQUECER
A ORIGEM
Ver pranchas completas: https://www.behance.net/gallery/108901253/Expografia-Emilio-Isgro
O erro
Cegar
A origem
Esquecer
Você
MODELOS DO WORKSHOP FINAL Localização: Palazzo Ducale, Mantova, Itália Orientadores: Luigi Spinelli e Marco Borsotti No curso Workshop Final Antigo e Novo os alunos fizeram um trabalho de intervenção no Palazzo Ducale e um trabalho de expografia dos artistas Emilio Isgrò, Barry McGee ou Lapidarium.
Intervenções
Expografias
Modelo de expografia do meu grupo
CURSO: Técnicas de Relevo 3D | CREDITOS: 4
PESQUISA 3D SANTUARIO DELLA BEATA VERGINE Localização: Santuario della Beata Vergine, Ostiglia, Itália Orientador: Luigi Fregonese A cidade de Ostiglia fica às margens do rio Pó, 30 minutos de Mantova. A tradição diz que Nossa Senhora se manifestou suspensa em uma nuvem de luz a uma pastora muda, que a fez falar pela primeira vez e expressou a vontade de ser venerada naquele lugar. Os numerosos milagres que se seguiram à aparição fizeram que um local de culto fosse construído.
Mantova Ostiglia
O objetivo da pesquisa 3D é realizar a documentação do Santuario della Beata Vergine em parceria com o Politecnico di Milano. O levantamento do patrimônio se dá pela importância da ação documental do edifício físico de forma a estabelecer parâmetros de intervenção e manutenção compatíveis. No curso Técnicas de Relevo 3D a digitalização a laser e a fotogrametria (com camera e com drone) foram apresentadas como métodos para documentar de forma não destrutiva a situação de geometrias complexas usando medições precisas e produtos que levam à modelagem 3D para melhorar tarefas como gerenciamento de patrimônio, suporte à conservação, restauração virtual e reconstrução. Durante 3 quartas-feiras a turma participou do escaneamento do exterior e interior da igreja e da fotogrametria do teto. Os alunos foram designados partes para digitalizar a partir da pointcloud gerada (plantas, cortes e elevações). Como um bônus, durante os dias visitados os Frades da diocese ofereceram um almoço para os alunos com spaghetti al sugo, queijo grana padano, vinho e colomba pascal.
POINTCLOUD EXTERIOR NO PROGRAMA RECAP
Fotografias
FACHADA DA IGREJA
VOO DO DRONE
SCAN NO INTERIOR
Pointcloud
POINTCLOUD FOTOGRAMETRIA EXTERIOR NO PROGRAMA METASHAPE
ESTAÇÃO TOTAL ELETRÔNICA
FOTOGRAMETRIA DO TETO
FOTOGRAMETRIA DO TETO
ALMOÇO DOS FRADES
CURSO: Arquitetura site-specific para a casa moderna | NOTA: 30/30 ou 10,0/10,0 | CREDITOS: 4
THE SHAPE OF KOGAN
Orientador: Filippo Bricolo
No curso Arquitetura site-specific para a casa moderna os alunos são apresentados a obras dos arquitetos Carlo Scarpa e Marcio Kogan e estimulados a criar novas maneiras de análisar suas arquiteturas. O objetivo deste estudo volumétrico e análise interpretativa é reconhecer as semelhanças em seis casas projetadas pelo Studio MK27, sendo identificadas em relação a torção paralelepipedos sobrepostos. Através de perspectivas, houve o aprofundando o estudo dos processos composicionais e narrativos subjacentes à criação desses, contemplando como o processo de criação de casas pode se tornar serial ou paramétrico já que projeta-se a mesma forma de viver e se relacionar com o contexto e o espaço doméstico. A tabela de amostras foi inspirada em tabelas de misturas sobre genética e combinação de drogas, dessa maneira as casas são combinadas entre si em relação a programa de usos, de maneira a ajustar o aspecto dos volumes de torção e permitir a transposição entre pisos.
Ver livreto completo: https://issuu.com/nataliananni/docs/kogan_booklet
THE SHAPE
OF KOGAN Laranjeiras house
P house
MIRINDIBAS house
OSLER house
COBOGÓ house
house 6
EXPERIMENTOS DAS ANÁLISES
Orientador: Filippo Bricolo
No curso Arquitetura Site-Specific para a casa moderna a aula é bem livre, com orientações do professor os alunos trazem estudos gráficos, volumétricos, de texturas e comparativos entre os arquitetos usando para tal: pranchas, gifs, videos, livretos, maquetes, jogos e posters.
ANÁLISE DE CONEXÃO DE AMBIENTES A PARTIR DAS PLANTAS DE OBRAS DO MK27. AUTOR: ADRIANO CARO FLÓRIO (FAU - UFSCAR)
JOGO DE ENCAIXE DAS FORMAS DOS AMBIENTES A PARTIR DAS PLANTAS DE OBRAS DO MK27. AUTOR: GIULIA RAVANINI (FAU - UFSCAR)
JOGO DE DOMINÓ DAS COM AS TEXTURAS DE OBRAS DO MK27. AUTOR: VALERIA LUALDI (POLIMI)
FORMAS DA CASA VERITI DO CARLO SCARPA. AUTOR: LAURA PRETI (POLIMI)
ENCAPSULAMENTO DE UMA CASA DO SCARPA PARA ANALISAR CHEIOS E VAZIOS. AUTOR: DESCONHECIDO.
JOGO DE ENCAIXE DE CASAS DO SCARPA. AUTOR: DESCONHECIDO.
JOGO DE QUEBRA CABEÇA EM CUBOS COM AS TEXTURAS DE OBRAS DO MK27 E LIVRETO DE ANIMAÇÃO. AUTOR: VALERIA LUALDI (POLIMI)
CURSO: Técnicas de Representação do Espaço | NOTA: 26/30 ou 8,6/10,0 | CREDITOS: 4
MIES VAN DER ROHE E A FUNDAÇÃO PRADA Localização: Fondazione Prada, Milão, Itália Orientador: Marco Introini Equipe: Chunya Tachaviriya, Natália Nanni e Shi Junran No curso Técnicas de Representação do Espaço, os alunos são apresentados com questões de desenho e perspectiva, sobre como a disposição de pessoas e objetos afeta a percepção do espaço na imagem. Para cada grupo foi designado um “ator”, uma personalidade a ser estudada e usada como tema do espaço e escala humana. Alguns atores foram arquitetos como Le Corbusier, Oscar Niemeyer, Frank Lloyd Wright, Charles Eames, Carlo Mollino, Alvar Aalto, Louis Kahn e Luis Barragan; artistas como Yves Klein, Picasso, Frida Kahlo, Marinetti, Keith Haring, Italo Calvino, Audrey Hepburn, Julie Andrews; e esculturas de Giacometti, Canova Georg Kolbe, Paolina Borghese, e Rodin. Foram quatro fases de exercício: 1. Colagem temática sobre o ator; 2. Seminário apresentando a história do ator e o estilo escolhido, usando algumas palavras chave; 3. Escolha de um local que represente o conceito e ensaio fotográfico - produto final de uma fotografia editada com o ator; 4. Produção de um cenário em camadas ou volumes na Magic box fornecida pelo professor. Mies Van der Rohe Group 2
Estudo sobre o ator - Mier Van der Rohe
arquitetura vidro aço espaço universal minimalismo estados unidos
FARNSWORTH HOUSE (1951)
1886
horizontal
preto e branco 1968
modernismo
alemanha
CROWN HALL (1956)
1937 simetria proporção
BARCELONA PAVILLION (1929)
FOTOGRAFIAS NA FUNDAÇÃO PRADA EM MILÃO
PROPORÇÃO E ESTUDO DE CORTE
PÓS CORTE
ORIGINAL
MIES POSIÇÃO 1 MIES POSIÇÃO 2
BRILHO + SUAVE
1/2
SALA DOS QUEIMADOS
9/16
SALA DOS CARROS
3/4
PRETO & BRANCO
ORIGINAL
SALA DA ÁGUA
Seleção e produção da imagem
COR E LUZ
PÓS CORTE E POSICIONAMENTO DO ATOR
Imagem selecionada
EXTENT REDRAWN ON AUTOCAD
FINAL
SOMBRAS
TETO E PISO
LINHAS
PAISAGEM E PAREDE
ORIGINAL
Produção da colagem
PHOTOTGRAPH BACKGROUND EXTENT
7
6
5
4
3
2
1
Produção das camadas
CAMADAS
FINAL
Magic Box dos outros grupos
CURSO: Workshop Innovative Learning Spaces Sardegna | HORAS DE ATIVIDADE COMPLEMENTAR: 32
OBSERVATÓRIO DE ONDAS GRAVITACIONAIS
Localização: Lula, Sardenha, Itália Orientadores: Massimo Ferrari e Claudia Tinazzi (Politecnico di Milano) Equipe: Andrea Pintus , Giacomo Santunione, Lucrezia Muscas, Mattia Pepe, Natalia Nanni, Renato Righi e Valerio Poltrini O observatório de ondas gravitacionais de terceira geração abrigará o Telescópio Einstein, que será uma das principais infraestruturas de pesquisa da Europa nas próximas décadas. O túnel a vácuo onde ficará o detector interferométrico tem formato triângular com 10km de extenção em cada lado e fica a 200m de profundidade, através dele será possivel “sentir” buracos negros. A localização escolhida pelo CERN e pelo governo Italiano foi devido ao conhecimento geolgico da área, que é históricamente de mineiração. A cidade de Lula, com 1300 habitantes sofrerá um um grande aumento populacional com a chegada dos pesquisadores e suas familias, mas mesmo que a população dobre, as casas abandonadas da cidade ainda são o suficiente para abriga-la. A construção do observatório abrirá novas janelas do universo e do conhecimento no ser humano. É um desafio científico, físico, de engenharia, arquitetônico e humano, mas também é um grande investimento com um grande potencial de retorno para o região em relação ao turismo. Por isso, a proposta é de criar um parque cientifico onde os visitantes podem ter a experiência de descer em túneis e aprender sobre o universo, mas também sobre a história da mineiração na Sardenha.
Implantação
GALERIAS
ENTRADA MUSEU
LABORATÓRIOS
ENTRADA
Durante a lei seca, os sardos escondiam suas bebidas embaixo da terra e as marcavam com um fio de ferro para encontra-las de novo.
LULA
PAVILHÕES SUBTERRÂNEOS ENTRADA DO PARQUE CIÊNTÍFICO
10KM DE TÚNEL
LABORATÓRIOS ÚNICO ACESSO
10KM DE TÚNEL
ENTRADA DO TÚNEL NO VÉRTICE
Sobre o Innovative Learning School: https://ils2020.wixsite.com/uniss
O Pinettu é uma construção tipicamente sarda que servia para abrigo de ovelhas e cabras.
Perspectiva
ÚNICO ACESSO
LABORATÓRIOS
ENTRADA DO PARQUE CIÊNTÍFICO
CURSO: Gestão de Patrimônio | NOTA: 26/30 ou 8,6/10,0 | CREDITOS: 8
CLUBE DO LIVRO AS CIDADES INVISÍVEIS Orientador: Guillermo Aranda-Mena (Royal Melbourne Institute of Technology) O trabalho foi realizado durante o curso Gestão de Patrimônio na seção de AVALIAÇÃO ECONOMICA, em um período de 2 semanas presenciais do professor convidado e entrega 1 mês depois na primavera de 2019. A proposta de exercício era fazer uma leitura indicada pelo professor e criar imagens a mão ou colagens como representações criativas originais de passagens do livro. Elas podem ser evocativas, racionais, alegóricas ou simplesmente poéticas. O livro escolhido foi As Cidades Invisíveis, do escritor Italo Calvino, que têm sido usado em todo o mundo não apenas como obra literária profunda e inspiradora, mas também como substrato para reflexões e pesquisas sobre o fenômeno urbano.
Referências Diomira: Piazza San Marco, Veneza, Itália - domos Las Vegas, Nevada, Estados Unidos - luzes Palácio de Cristal, Hyde Park, Londres, Inglaterra - estrutura de estufa de vidro
Na história Marco Polo descreve a Gengis Khan as cidades do império mongol, cada cidade é única em sua paisagem e na construção de seu espaço por seus habitantes, sendo que o número de cidades possíveis é de arquétipos infinitos: dimensões ou imagens que servem a toda e uma cidade mas que ao mesmo tempo também servem como elementos diferenciadores, o que paradoxalmente torna cada cidade única. Estas três imagens propõem estudar algumas dessas cidades (Diomira, Valdrada e Otávia) e suas semelhanças encontradas no mundo real na intenção de imaginar como são essas cidades. Outras releituras de livros pelos alunos podem ser vistas no blog do curso:
Referências Valdrada: Ilha Chiloe, Chiloe, Chile - palafitas Placa mãe - sistema de computador
https://archibookclubmn.blogspot.com/
Referências Otávia: Grand Canyon, Nevada, Estados Unidos paisagem de precipício True Rouge (1997), Tunga - obra de arte com objetos pendurados Ver pranchas completas: https://www.behance.net/gallery/91050467/Re-reading-The-Invisible-Cities
Diomira
Valdrada
Otávia
CURSO: Gestão de Patrimônio | NOTA: 26/30 ou 8,6/10,0 | CREDITOS: 8
PATRIMÔNIO UNESCO CONJUNTO MODERNO DA PAMPULHA Orientador: Maria Cristina Colombo O trabalho foi realizado durante o curso Gestão de Patrimônio na seção de LEGISLAÇÃO DE PATRIMÔNIO CULTURAL, no outono de 2019.
O segundo exercício foi apresentar em forma de seminário o objeto de estudo, compartilhando as informações do primeiro trabalho.
Durante as aulas foram apresentados diversas convenções e leis que regularizam o patrimônios na Itália e no mundo, e foi também introduzida a forma de inscrição de uma obra para a lista de Patrimônio Cultural da Humanidade da UNESCO.
Localizado no Brasil, na cidade de Belo Horizonte, o “Conjunto Moderno da Pampulha” foi reconhecido pela UNESCO em 2016, é formado pelos prédios e jardins do antigo Cassino (hoje Museu de Arte da Pampulha), Casa do Baile (hoje centro de referência do urbanismo, arquitetura e design), Igreja de São Francisco de Assis, Yacht Golf Club (atual Yacht Tennis Club) e antiga residência de Juscelino Kubitscheck (atual Casa Kubitscheck).
A proposta do primeiro exercício era escolher uma obra na lista de Patrimônio Cultural da Humanidade e desenvolver uma versão reduzida (minímo de 20 páginas de texto) dos itens de candidatura e sobre o processo de tombamento: introdução ao local, descrição do site, o processo de nomeação, os critérios de inscrição, integridade e autenticidade, proteção e avaliação do estado de conservação do local, aspectos críticos e estratégias de melhoria, e conclusões finais.
Ainda, de acordo com o dossiê de candidatura, para além destes cinco edifícios, o local tombado é composto pelo espelho de água e pela parte da orla do lago onde se encontram os edifícios. A própria lagoa é considerada um elemento articulador da unidade do conjunto.
Ver pranchas completas: https://www.behance.net/gallery/108899879/Gestao-de-Patrimonio-Conjunto-Moderno-da-Pampulha
Apresentação
CURSO: Teoria da Preservação | NOTA: 26/30 ou 8,6/10,0 | CREDITOS: 6
INTERVENÇÃO - PORTA IMPERIALE Localização: Porta Palazzo Imperiale, Ducale, Mantova, Sabbioneta, Itália Itália Orientador: Paolo Luigi Spinelli Corradini Equipe: Alessia Manzini, Elena Modena Mariana Ferreyra Murillo, Carolina Zordàn, Natalia Nanni e Wang Qi No curso Teoria da Preservação os alunos foram apresentados vários casos de intervenção em patrimônio e teóricos sobre preservação, com destaque para Camillo Boito, Viollet-le-Duc e John Ruskin. O projeto da turma foi fazer uma intervenção em um dos pontos de Sabbioneta, uma cidade próxima que é patrimônio da UNESCO juntamente com Mantova. Os grupos deveriam escolher dois teóricos italianos - entre Bellini, Marconi ou Carbonara - e fazer duas situações intervenções, uma baseada em cada autor. A Porta Imperiale foi construída em 1579 e é uma das duas únicas entradas da cidade, que possui uma fortificação militar com bastiões. A aparência geral é de um arco do triunfo, aberturas em arco romano e um frontão, o lado da cidade é de alvenaria aparente e o exterior do muro é coberto com estuco.
Mantova
Sabbioneta
Porta Vittoria
Muro do castelo
O grupo escolheu os autores Bellini e Marconi por terem aproximações diversas, uma mais filológica e de intervenção aparente e a outra de restauro com mesmos materiais para criar unidade.
Ver pranchas completas: https://www.behance.net/gallery/108610133/Teoria-da-Preservacao
Porta Imperiale
CIDADE DE SABBIONETA
Fachada interna
Aproximação Marconi
Aproximação Bellini
Fachada externa
Corte
CURSO: Estudio Temático de Reúso Adaptativo | CREDITOS: 10
RESIDÊNCIA COMPARTILHADA CASA DE RINGHIERA
Localização: Navigli, Milão, Itália Orientador: Andreas Lichtblau (Austria)
Equipe: Anna Pavelkova, Natália Nanni e Song Yi No curso de Estúdio Temático de Reúso Adaptativo em Milão, a turma fez um conjunto de estudos sobre habitação coletiva: como é dividir espaço com outras pessoas, questionar assuntos de requisitos de privacidade e moradia para uma pessoa ou unidade familiar, definir as necessidades de particulares e espaços compartilhados funcionais entre um comunidade para obter uma forma de vida inteligente. Por meio de detalhes da propriedade, custos de construção, tamanhos de apartamentos, padrões de equipamentos, regulamentos e debate de baixa energia, pretendemos fazer um estudo de retrofit em um apartamento histórico milanês construir e experimentar através deste novo modalidades de convivência. A primeira fase foi estudar a história da cidade, do bairro e do edifício - que foi construído no começo do século XX - e conhecer os habitanntes e comércios. A segunda fase foi encontrar exemplos no mundo sobre o viver compartilhado e propor moradores e suas necessidades para o projeto. A terceira fase era o projeto em si, parte da qual eu não participei. O produto final foi um livreto com todas as informações.
Ver pranchas completas: https://issuu.com/nataliananni/docs/group_d_book
Livro
Natália Nanni
natalia.nanni22@gmail.com
OBRIGADA.
