REUNIร N GENERAL 2ยบ TRIMESTRE
PUNTOS DEL DÍA 1.RESULTADOS DE LA PRIMERA EVALUACIÓN 2.CONTENIDOS A DESARROLLAR EN ESTE 2º TRIMESTRE 3.CRITERIOS DE EVALUACIÓN Y PORCENTUALIZACIÓN DE LOS MISMOS. 4.METODOLOGÍA DE AULA 5.PROYECTO PEÑA TÚDAY 6.SALIDA FIN DE CURSO 7.RUEGOS Y PREGUNTAS
RESULTADOS DE LA PRIMERA EVALUACIÓN
85% APROBADOS EN LENGUA , MATEMÁTICAS E INGLÉS. 90% EN E. FÍSICA 100% RELIGIÓN Y CIUDADANÍA 80% EN C.MEDIO
CRITERIOS DE EVALUACIÓN MATEMÁTICAS
• Realizar las cuatro operaciones básicas: Suma, resta, multiplicación y división. • Leer, escribir, realizar operaciones y razonar lógicamente mediante el uso de números decimales. • Obtener m.c.m. y m.c.d y dar solución a problemas mediante su aplicación. • Expresa productos en forma de potencia y viceversa. • Identificar fracciones, sus términos y realizar las operaciones básicas con ellas, así como la resolución de problemas. Conocer lo que es un eje cartesiano y la representación de puntos en el mismo. • Conocer, realizar operaciones y resolver situaciones reales con medidas de longitud, masa, capacidad y tiempo. • Localizar puntos en el plano según las coordenadas dadas.
CRITERIOS DE EVALUACIÓN LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA
unciación y una mecánica adecuada al nivel. tografía adecuada, máxime si ha sido trabajada. istintos tipos de categorías gramaticales, su morfología y sintaxis dentro de una oración. lasificar información. s géneros literarios. s expositivos, informativos, descriptivos y argumentativos de acuerdo al nivel. ones y exposiciones orales con orden lógico, adecuando el lenguaje y buscando la intenciona
CRITERIOS DE EVALUACIÓN C.MEDIO
• Reconocer los hábitos saludables como fuente de bienestar. • Identificar y conocer el funcionamiento de los sentidos corporales. • Conocer e identificar,los distintos aparatos y sistemas del cuerpo humano,así como sus funciones. • Asociar enfermedades al aparato o función oportuna, así como medidas de prevención a las mismas. • Nombrar diferentes tipos de energías, sus fuentes y las posibles alternativas de futuro. • Presentar proyectos ante oyentes, modulando la exposición.
CRITERIOS DE EVALUACIÓN Ciudadanía
Saber participar en las actividades grupales propuestas de forma cívica y colaborativa; buscando siempre el apoyo entre iguales. Acercarse al desarrollo de valores igualitarios. Obtener respuestas positivas para que se enfrenten a situaciones de conflicto. Generar críticos constructivos y no destructivos.
PORCENTAJES DE CALIFICACIÓN
60 % Controles y exámenes 30% Tarea, trabajos y cuadernos. 10% Actitud en el aula y para con sus iguales. LAS FALTAS DE ORTOGRAFÍA Y LA MALA EXPRESIÓN RESTAN EN TODAS Y CADA UNA DE LAS ÁREAS
METODOLOGÍA DE AULA
ENSEÑANZA DINÁMICA EN GRAN GRUPO. ATENCIÓN INDIVIDUALIZADA. PUESTA EN COMÚN.
PROYECTO PEÑA TÚ DAY
Para fomentar el gusto por la lectura, estimular la capacidad de crítica, el acercamiento al texto escrito y la capacidad colaborativa para el aprendizaje.
SALIDA FIN DE CURSO Se desarrollará la primera semana de junio de miércoles a viernes. En este trimestre tendrá lugar una convocatoria de reunión para los tres sextos para explicar la misma.
RUEGOS Y PREGUNTAS