Ordenamiento Territorial en el Municipio

Ordenamiento Territorial en el Municipio Una guía metodológica

Límites políticos y administrativos Vectorial Red viaria Parcelas Uso del suelo Raster Topografía

Mundo Real Fuente: ESRI 2000,, 2001.

Ordenamiento Territorial en el Municipio Una guía metodológica Coordinación técnica Ing. Agr. Hugo Méndez Casariego Ing. Agr. Carla Pascale Medina

ORGANIZACIÓN DE LAS NACIONES UNIDAS PARA LA ALIMENTACIÓN Y LA AGRICULTURA. MINISTERIO DE AGRICULTURA, GANADERIA Y PESCA. INSTITUTO NACIONAL DE TECNOLOGIA AGROPECUARIA. Santiago-Buenos Aires 2014.

Mendez Casariego, Hugo y Pascale Medina, Carla (CoordinaciĂłn tĂŠcnica). 2014. Ordenamiento Territorial en el Municipio: una guĂ­a metodolĂłgica. FAO. Santiago, Chile. 72 pp.

Las denominaciones empleadas en este producto informativo y la forma en que aparecen presentados los datos que contiene no implican, por parte de la OrganizaciĂłn de las Naciones Unidas para la AlimentaciĂłn y la Agricultura (FAO), juicio alguno sobre la condiciĂłn jurĂ­dica o nivel de desarrollo de paĂ­ses, territorios, ciudades o zonas, o de sus autoridades, ni respecto de la delimitaciĂłn de sus fronteras o lĂ­mites. La menciĂłn de empresas o productos de fabricantes en particular, estĂŠn o no patentados, no implica que la FAO los apruebe o recomiende de preferencia a otros de naturaleza similar que no se mencionan.

Las opiniones expresadas en este producto informativo son las de su(s) autor(es), y no reflejan necesariamente los puntos de vista o políticas de la FAO. ISBN 978-92-5-308312-1 (edición impresa) E-ISBN 978-92-5-308313-8 (PDF) Š FAO, 2014 La FAO fomenta el uso, la reproducción y la difusión del material contenido en este producto informativo. Salvo que se indique lo contrario, se podrå copiar, descargar e imprimir el material con fines de estudio privado, investigación y docencia, o para su uso en productos o servicios no comerciales, siempre que se reconozca de forma adecuada a la FAO como la fuente y titular de los derechos de autor y que ello no implique en modo alguno que la FAO aprueba los puntos de vista, productos o servicios de los usuarios.

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Foto de tapa: gentileza de Š G. De Marchi, INTA e imagen de Google.

Foto de contratapa: Š G. Rosell

DiseĂąo y diagramaciĂłn: NicolĂĄs Sarmiento. sarmiento.nicolas9@gmail.com

Ă?ndice

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Objetivos y contenidos de la guĂ­a

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IntroducciĂłn

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Territorio, planiďŹ caciĂłn y Ordenamiento Territorial - Conceptos clave

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El Ordenamiento Territorial Marco conceptual

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ÂżQuĂŠ es el Ordenamiento Territorial? ÂżPor quĂŠ es necesario? ÂżCĂłmo es? ÂżCuĂĄles son los instrumentos del Ordenamiento Territorial? ÂżQuĂŠ debe contener el plan de Ordenamiento Territorial?

4

ElaboraciĂłn de un plan de Ordenamiento Territorial Propuesta metodolĂłgica 4.1. Fase de formulaciĂłn 4.1.A. PreparaciĂłn y organizaciĂłn

11

12 12

DecisiĂłn polĂ­tica ConformaciĂłn de un equipo de trabajo Plan operativo RevisiĂłn del marco normativo RevisiĂłn de estrategias polĂ­ticas y objetivos de desarrollo Estructura de gestiĂłn municipal SociabilizaciĂłn del proceso y estrategia de comunicaciĂłn

Mesa de Ordenamiento Territorial

4.1.B. DiagnĂłstico participativo integrado

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ObtenciĂłn y generaciĂłn de InformaciĂłn DiagnĂłstico de los subsistemas DeterminaciĂłn y anĂĄlisis de los proceso crĂ­ticos SĂ­ntesis del diagnĂłstico y modelo territorial actual EvaluaciĂłn integral del territorio y aptitud de uso

4.1.C. Prospectiva territorial DiseĂąo de escenarios

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4.1.D. FormulaciĂłn del plan de Ordenamiento Territorial

26

!

Metas DiseĂąo de instrumentos operativos: programas y proyectos

4.2. Fase de ImplementaciĂłn 4.2.A. InstrumentaciĂłn

29 29

ArticulaciĂłn entre los instrumentos operativos InstitucionalizaciĂłn EvaluaciĂłn del POT en el Concejo Deliberante

AprobaciĂłn de la normativa del POT

4.2.B. EjecuciĂłn y gestiĂłn

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Puesta en marcha Seguimiento y control EvaluaciĂłn Ajustes y plazos

5

Consideraciones ďŹ nales

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Anexo 1

34

1. Herramientas metodolĂłgicas " " # $ % &# '* 1.1.b. AnĂĄlisis de actores sociales 1.1.c. AnĂĄlisis multicriterio para la toma de decisiones 1.1.d. MetodologĂ­a para la evaluaciĂłn de tierras 1.1.e. OrganizaciĂłn de talleres para instancias participativas

Anexo 2

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2.1. Mapa de experiencias del INTA en Ordenamiento Territorial 2.2. La experiencia en Mendoza: una breve descripciĂłn

Anexo 3

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Cuestionario

BibliografĂ­a

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Autoridades Ministerio de Agricultura, Ganadería y Pesca Ing. Agr. Carlos Horacio Casamiquela Ministro de Agricultura, Ganadería y Pesca

Lic. Roberto Gabriel Delgado Secretario de Agricultura, Ganadería y Pesca

Coordinación Nacional del Proyecto FAO TCP/ARG/3302 Ing. Agr. Carla Pascale Medina Secretaría de Agricultura, Ganadería y Pesca

Autoridades del Instituto Nacional de Tecnología Agropecuaria Ing. Agr. Francisco Juan Oscar Anglesio Presidente

Ing. Agr. Eliseo Monti Director Nacional

Organización de las Naciones Unidas para la Alimentación y la Agricultura Ing. Ambiental Benjamín Kiersch Oficial de Recursos Naturales y Tenencia de Tierra de la Oficina Regional de la FAO para América Latina y el Caribe

Lic. Francisco Yofre Oficial a Cargo de la Representación de la FAO en Argentina

Ing. Agr. Patricia Areco Asesora en desarrollo rural de la FAO AR

Equipo de redacción y edición Instituto Nacional de Tecnología Agropecuaria (INTA) Lic. Martín Perez Ing. Agr. Daniel Pizzolato Ing. Agr. Néstor Maceira Ing. Agr. Hugo Mendez Casariego Ministerio de Agricultura, Ganadería y Pesca (MAGyP) Ing. Agr. Carolina Michel Lic. Silvina Papagno Lic. Natalia Huykman Ing. Agr. Carla Pascale Medina

Colaboradores Instituto Nacional de Tecnología Agropecuaria (INTA) Ing. Agr. Daniel Ligier Ing. Agr. Ruth Perucca Dra. Marta Madariaga

Agradecimientos Queremos agradecer especialmente a quienes brindaron su colaboración para la concreción del proyecto FAO TCP/ARG/3302 Fortalecimiento de las capacidades que permitan abordar los procesos de Ordenamiento Territorial Rural de forma participativa e iterativa: Prof. Martín Aveiro Arq. Andrea Avena Ing. Agr. Enrique Castillo Ing. Agr. Javier Castillo Lic. Pablo Potaschnerr Lic. Andrea Fadul Lic. Leandro Cara Ing. Agr. Felix Calvo Lic. Julia Barrientos Abogado Gustavo Browarski Lic. Eduardo Siutti Lic. Tomás Canevari Ing. Agr. Ricardo Piccolo Lic. Liliana Fernández A la vez, resaltar el apoyo institucional recibido por parte del Gobierno de Mendoza, su Ministerio de Tierras, Ambiente y Recursos Naturales, la Agencia Provincial de Ordenamiento Territorial y la Municipalidad de Tunuyán.

1

Objetivos y contenidos de la guĂ­a

El objetivo de este documento es aportar a los gobiernos locales una sĂ­ntesis clara y sencilla sobre los principales conceptos y los pasos metodolĂłgicos mĂĄs importantes a considerar para la elaboraciĂłn de un Plan de Ordenamiento Territorial (POT).

La concepciĂłn integral del territorio supera la visiĂłn encontrada entre lo urbano o rural, articulando ambos usos dentro una visiĂłn sistĂŠmica. Sin embargo, se observa que en las zonas urbanas existen experiencias

actividades, situaciĂłn que no siempre se ha trasladado a las ĂĄreas rurales. Considerando el rol estratĂŠgico que ocupan para la economĂ­a, la alimentaciĂłn, el patrimonio cultural, el esparcimiento y la conservaciĂłn de los recursos naturales, y sus altos grados de vulnerabilidad ante los procesos socio-econĂłmicos es + La Argentina cuenta con una gran extensiĂłn territorial, amplia diversidad de ecosistemas, sistemas productivos y formas de administraciĂłn de los gobiernos locales.

En consecuencia, en este trabajo, se proponen % / ; %

adaptables a diferentes contextos territoriales.

Š Imagen Google 2014.

La visiĂłn urbana vs la rural.

La guĂ­a aborda una serie de preguntas importantes relacionadas al proceso de Ordenamiento Territorial:

ÂżQuĂŠ es? ÂżPara quĂŠ sirve? ÂżCuĂĄl es su alcance o resultado? ÂżQuĂŠ beneďŹ cios obtiene el municipio? ÂżCuĂĄles son sus relaciones con otros planes?

Š INTA

Ecosistemas diversos.

Ordenamiento Territorial en el Municipio. Una guĂ­a metodolĂłgica

1

Finalmente, se desarrolla una propuesta metodolĂłgica referida a cĂłmo construir un POT y presenta, paso a paso, el proceso de formulaciĂłn e implementaciĂłn del mismo.

La guĂ­a se enmarca en las polĂ­ticas pĂşblicas nacionales que tienen como objetivo mejorar la calidad de vida de la poblaciĂłn, y dentro de esa lĂ­nea se incluyen las < + = mĂşltiple del mismo contribuya al desarrollo sostenible.

En los Ăşltimos aĂąos, la RepĂşblica Argentina ha avanzado decididamente en la construcciĂłn de polĂ­ticas de gestiĂłn territorial. A nivel del Gobierno nacional = ! explicitados en una serie de documentos (MINPLAN, >??J* / < actual y el modelo deseado a nivel paĂ­s, que incluye tambiĂŠn modelos o visiones territoriales a nivel de las provincias.

En el ĂĄmbito del Ministerio de Agricultura, GanaderĂ­a y Pesca (MAGyP) se creĂł por medio de la ResoluciĂłn N° 120/2011, el Programa â&#x20AC;&#x153;Agricultura Inteligenteâ&#x20AC;?, que busca la consolidaciĂłn de una agricultura

+ y agregue valor a la producciĂłn agropecuaria nacional.

Entendiendo a la Agricultura Inteligente como una agricultura de procesos, con un enfoque sistĂŠmico, tendiente a conservar o incrementar los servicios ecosistĂŠmicos y que permita el gerenciamiento de la heterogeneidad ambiental. El OT es una de las lĂ­neas a impulsar en el marco de este programa.

El Instituto Nacional de TecnologĂ­a Agropecuaria (INTA), a travĂŠs del Programa Nacional Ecorregiones, ha desarrollado una serie de proyectos a partir del aĂąo 2006 tendientes a aportar la informaciĂłn de base necesaria para el ordenamiento del territorio, como asĂ­ tambiĂŠn, el desarrollo y adaptaciĂłn de metodologĂ­as apropiadas y la capacitaciĂłn de agentes gubernamentales y privados. A travĂŠs de estos proyectos se ha cubierto casi la totalidad de Ecorregiones del paĂ­s con Ă reas Piloto en las cuales se ha concentrado el esfuerzo.

La FAO, instituciĂłn que cuenta con experiencia de aĂąos en la temĂĄtica, ya que coordina a nivel sectorial muchos de los capĂ­tulos del Programa 21 (aprobado por los paĂ­ses en la primera Cumbre para la Tierra, celebrada en RĂ­o de Janeiro en 1992), apoya a los paĂ­ses a formular y desarrollar polĂ­ticas, metodologĂ­as y planes encaminados a favorecer el aprovechamiento Ăłptimo de las tierras y el ordenamiento sostenible de sus recursos.

Programa Argentina 2016.

Entre los avances logrados se ha conformado en % K Q InversiĂłn PĂşblica y Servicios, el Consejo Federal de V W &XVQ [\]* ^ laciĂłn e implementaciĂłn de los aspectos de la polĂ­tica territorial, que comprometen la acciĂłn conjunta de la NaciĂłn, las Provincias y la Ciudad AutĂłnoma de Buenos Aires. Entre sus objetivos se encuentra el de

del territorio nacional, hacia la concreciĂłn de un paĂ­s equilibrado, integrado, sustentable y socialmente justo1. En ese ĂĄmbito se elaborĂł, con la participaciĂłn de todas las provincias, un anteproyecto de Ley Nacional de Ordenamiento Territorial.

1

http://www.cofeplan.gov.ar/html/institucional/mision.php

2

Objetivos y contenidos de la guĂ­a

Debido a esto es que el MAGyP solicitĂł a la FAO la realizaciĂłn del proyecto FAO TCP/ARG/3302 â&#x20AC;&#x153;Fortalecimiento de las capacidades que permitan abordar los procesos de Ordenamiento Territorial Rural de forma participativa e iterativaâ&#x20AC;? y tuvo a su cargo la CoordinaciĂłn Nacional del mismo, con la participaciĂłn y desarrollo tĂŠcnico del INTA y de la Facultad de AgronomĂ­a de la UBA. En dicho marco, el MAGyP y el INTA capacitaron a aproximadamente 170 gestores del territorio en aspectos metodolĂłgicos del OT. A su vez, se obtuvo una primera aproximaciĂłn de un POT para el sitio piloto del departamento de TunuyĂĄn (Mendoza).

Uno de los resultados del proyecto es la elaboraciĂłn de esta guĂ­a, que recoge la experiencia de INTA en la construcciĂłn de planes de Ordenamiento Territorial en distintas zonas del paĂ­s, y principalmente la experiencia llevada adelante en TunuyĂĄn por este proyecto y acerca una propuesta metodolĂłgica y un

la construcciĂłn colectiva del proceso de ordenamiento del territorio para obtener un modelo territorial local, regional y nacional competitivo, sostenible, coherente y articulado.

2

IntroducciĂłn

Los municipios son las unidades bĂĄsicas de administraciĂłn y gobierno que estĂĄn prĂłximas a la gente que habita y conforma los territorios. La responsabilidad primordial de los gobiernos municipales es promover y sostener un desarrollo local sustentable, entendido como aquel que armoniza crecimiento econĂłmico, cuidado ambiental y equidad social. Contar con un V W un aspecto bĂĄsico para lograr tal objetivo.

desarrollo y promociĂłn del territorio y se reducen los /

ambientales.

+ rumbo y las caracterĂ­sticas distintivas del desarrollo buscado, mientras que el OT es la expresiĂłn espacial de las polĂ­ticas de desarrollo. En tal sentido, el Ordenamiento Territorial procura adecuar los usos de la tierra y la ocupaciĂłn del espacio a las aptitudes y restricciones ecolĂłgicas y sociales de cada lugar. De este modo se promueven nuevas oportunidades de

Tratar al territorio integralmente supone aspectos como el desarrollo equilibrado e integrado de las diferentes localidades del partido, municipio o comuna y la vinculaciĂłn armĂłnica entre los espacios urbanos y rurales. AsĂ­, se abordan cuestiones que son $ $ / legales, como las aplicaciones aĂŠreas y terrestres

En este proceso es importante visualizar el territorio de un modo integral, ya que son con frecuencia las miradas unilaterales las que, procurando impulsar mejoras sectoriales, terminan afectando negativamente otras posibilidades de desarrollo, actuales o futuras.

Š Imagen Google 2014.

Espacios con distintas aptitudes y restricciones.

Ordenamiento Territorial en el Municipio. Una guĂ­a metodolĂłgica

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acuerdos con colegios profesionales y asociaciones sectoriales, entre otros. El Ordenamiento Territorial concebido bajo estas premisas es, en consecuencia, un avance importante en los procesos de desarrollo y profundizaciĂłn de la democracia.

Š wallpaperstock.net.

de animales intensivas, la instalaciĂłn de fĂĄbricas, galpones de empaque o plantas de silos y la expansiĂłn urbana sobre el espacio rural, entre otras. Todos

sustancialmente cuando existe un adecuado proceso de OT, llevado adelante con la participaciĂłn y el compromiso activo de los actores. A su vez, permite el diseĂąo de estrategias y la elaboraciĂłn de instrumentos que orienten el crecimiento y desarrollo productivo y tecnolĂłgico, generando oportunidades de empleo y

El compromiso participativo de los actores del territorio (sociedad civil, sector agroproductivo, comercial, industrial y gubernamental, entre otros) es la base principal para que el POT tenga aceptaciĂłn y aplicabilidad efectiva. La decisiĂłn polĂ­tica y la articulaciĂłn entre los niveles de gobierno (naciĂłn, provincia, municipio) resultan fundamentales para aprovechar las oportunidades que favorezcan el desarrollo, implementaciĂłn y seguimiento de un proceso complejo como el Ordenamiento Territorial.

Por tal motivo, tendrĂĄ escasas posibilidades reales si no se cuenta con el apoyo polĂ­tico y la colaboraciĂłn activa de los diferentes sectores y actores del territorio.

Poner en marcha un proceso de este tipo requiere simultĂĄneamente implementar formas creativas de convocatoria y participaciĂłn social, como mesas ^ !

Estos procesos contribuyen signiďŹ cativamente a la gobernabilidad de los territorios, entendiĂŠndola como la capacidad de los gobiernos de dar respuesta a las demandas de la sociedad, y a su gobernanza, en tanto incorpora a diversos actores de la sociedad civil al diseĂąo de las polĂ­ticas pĂşblicas.

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IntroducciĂłn

Si bien este trabajo se enfoca a escala de municipio, es claro que el desarrollo no puede desligarse del desarrollo de la regiĂłn, provincia y naciĂłn. Como veremos mĂĄs adelante, los marcos legales existentes o en desarrollo en materia de OT, contemplan siempre la articulaciĂłn y armonizaciĂłn entre los diferentes niveles de gobierno. Llevar adelante el proceso en el municipio es mĂĄs sencillo cuando se integra en un proceso similar conducido desde el nivel provincial, pero en muchos casos esto no existe todavĂ­a, lo que no impide que el gobierno local asuma su responsabilidad en la materia. Para ambos casos, esta guĂ­a pretende brindar los elementos bĂĄsicos que ayuden desde lo conceptual y operativo a concretar tal desafĂ­o.

Territorio, planiďŹ caciĂłn y Ordenamiento Territorial Conceptos clave Una de las caracterĂ­sticas mĂĄs representativas de la concepciĂłn del desarrollo de las Ăşltimas dĂŠcadas es el surgimiento del territorio como la piedra angular sobre la que se apoyan las estrategias y polĂ­ticas de intervenciĂłn. El territorio es entendido como el espacio / ambiental, econĂłmica, social y polĂ­tica. Por lo tanto, el territorio no se considera solamente como el entorno fĂ­sico donde estĂĄn contenidos los recursos naturales, sino que comprende tambiĂŠn la actividad del hombre + = = / &K\' las polĂ­ticas territoriales. Pascale et al 2013, En prensa).

En cada etapa de la evoluciĂłn humana, la organizaciĂłn de un territorio y las funciones que se le asignan son el resultado de las necesidades y aspiraciones de la sociedad que lo ocupa, de la visiĂłn polĂ­tica, de las posibilidades que brinda el medio natural y de la tecnologĂ­a disponible. Cualquier modelo de desarrollo econĂłmico y social que se adopte genera efectos a nivel espacial, los que se traducen en un ordenamiento del territorio que puede ser coherente o desequilibrado.

Es entonces, la interacciĂłn entre las distintas dimensiones que conforman un territorio, la que permite generar condiciones propicias para el logro de la equidad social, la competitividad econĂłmica, la sustentabilidad ambiental y la gobernabilidad polĂ­tica.

La experiencia nacional e internacional muestra que la gestiĂłn territorial en el contexto actual, requiere de una nueva cultura, basada en una visiĂłn transversal de lo que se espera de un territorio y al mismo tiempo de una polĂ­tica capaz de llevarlo a la prĂĄctica. Por lo tanto, la toma de decisiones referentes al uso y ocupaciĂłn + k para el logro de las metas y objetivos propuestos. ; VW un proceso y una acciĂłn consciente de negociaciĂłn, concertaciĂłn y toma de decisiones entre los diferentes actores sociales (y sus intereses y juicios de valor).

El Ordenamiento Territorial es un concepto aĂşn

= <% ! latinoamericanos a partir de las Ăşltimas dĂŠcadas, con la clara intenciĂłn de dar una respuesta integral a la problemĂĄtica espacial, productiva y ambiental de los territorios en diferentes ĂĄmbitos (nacional, regional y local) (Massiris Cabeza, 2008). [ del Estado, principalmente, porque aborda temas que afectan a toda la poblaciĂłn, a las actividades econĂłmicas y productivas, a las infraestructuras y a los impactos sociales y ambientales de las mismas, y que se concreta a travĂŠs de planes, programas, proyectos y la normativa concordante.

Un territorio, distintos intereses El territorio es una construcciĂłn social, pero no todos los actores sociales lo valoran de la misma manera ni tienen la misma capacidad de inďŹ&#x201A;uir en su desarrollo.

Ante un mismo espacio un agricultor visualiza tierras de cultivo, un naturalista lo considera como un hĂĄbitat para la vida silvestre, un arquitecto lo valora como un espacio para el desarrollo urbano, un agente de turismo ve en ĂŠl oportunidades para la recreaciĂłn. Las diferentes visiones son la razĂłn de muchos conďŹ&#x201A;ictos territoriales por el uso de la tierra.

Compartir estas diferentes visiones y procurar el desarrollo de una visiĂłn compartida es uno de los objetivos del proceso de OT. El Estado, en su rol diferencial de articulador de intereses, se

vuelve fundamental para lograr el objetivo de conďŹ gurar un escenario futuro del territorio, caracterizado por mejores indicadores de calidad de vida, competitividad productiva e inclusiĂłn social. Lograrlo disminuye las tensiones y los conďŹ&#x201A;ictos en el territorio.

El proceso de OT permite y facilita la expresiĂłn equilibrada de los diferentes actores, procurando que las aspiraciones, necesidades e intereses de los sectores mĂĄs desprotegidos resulten reďŹ&#x201A;ejados en el Plan de OT. La ďŹ&#x201A;exibilidad y el dinamismo serĂĄn elementos clave para que el proceso pueda ir ajustĂĄndose a los cambios polĂ­ticos, sociales, econĂłmicos, productivos y ambientales.

El proceso de OT presentado en esta guĂ­a estĂĄ construido sobre la base de principios rectores, que deben ser ; < Competitividad territorial IntegraciĂłn de los sectores primarios, secundarios y terciarios y el desarrollo de las cadenas productivas y de valor, entendiĂŠndola como un fenĂłmeno sistĂŠmico que implica el funcionamiento armĂłnico de todos los actores involucrados.

El Ordenamiento Territorial se basa en los siguientes principios

Equidad social Igualdad de oportunidades para todos los pobladores y sectores del territorio favoreciendo la inclusiĂłn y disminuyendo las asimetrĂ­as sociales.

Sostenibilidad en el uso de los recursos Los procesos deberĂĄn ajustarse a criterios de sostenibilidad, en sintonĂ­a con los acuerdos internacionales, armonizando los aspectos productivos con los ambientales.

DemocrĂĄtico Para que el proceso de Ordenamiento Territorial sea autĂŠntico, legĂ­timo y realizable requiere una activa organizaciĂłn y participaciĂłn social.

Ordenamiento Territorial en el Municipio. Una guĂ­a metodolĂłgica

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El Ordenamiento Territorial Marco conceptual

ÂżQuĂŠ es el Ordenamiento Territorial?

El OT es un proceso polĂ­tico-tĂŠcnico-administrativo < del uso y ocupaciĂłn del territorio, en funciĂłn de las caracterĂ­sticas biofĂ­sicas, culturales, socioeconĂłmicas y polĂ­tico-institucionales. Este proceso debe ser participativo, interactivo e iterativo y basarse en objetivos explĂ­citos que propicien el uso inteligente y justo del territorio, aprovechando oportunidades, reduciendo riesgos, protegiendo los recursos en el corto, mediano y largo plazo y repartiendo de forma

los usuarios del mismo (Basso et al, 2012).

ÂżPor quĂŠ es necesario?

El proceso de OT en un municipio tiene por objeto lograr una distribuciĂłn territorial mĂĄs equitativa y

las relaciones entre el territorio y sus ocupantes, vinculando las actividades humanas, productivas y el w

de las generaciones presentes y futuras.

Las transformaciones en el sistema social, econĂłmico, cultural y polĂ­tico, generan una serie de cambios en el uso y organizaciĂłn del territorio, que se deben resolver mediante el diĂĄlogo y la bĂşsqueda de soluciones + los sectores involucrados. Al contar con un Plan de Ordenamiento Territorial (POT), el gobierno local y el conjunto de los actores sociales cuentan con una poderosa herramienta para tomar decisiones con mayor grado de certeza, para aprovechar mejor los = los pasos mĂĄs convenientes a seguir para lograr el desarrollo equilibrado del municipio.

El desarrollo equilibrado del municipio implica,

los sistemas productivos impulsando las economĂ­as locales y fomentando el arraigo de la poblaciĂłn. El modelo de desarrollo debe promover la competitividad sistĂŠmica y la productividad territorial. Para ello, serĂĄ central el desarrollo de cadenas de valor, la innovaciĂłn tecnolĂłgica y el fortalecimiento de las capacidades ! +

territorial.

â&#x20AC;˘ Favorecer la vinculaciĂłn y conexiĂłn entre ĂĄreas urbanas y rurales

â&#x20AC;˘ Fortalecer la competitividad de los sistemas productivos locales â&#x20AC;˘ Generar oportunidades de inversiĂłn productiva con agregado de valor en origen para el desarrollo econĂłmico de la regiĂłn â&#x20AC;˘ Mitigar y prevenir los conďŹ&#x201A;ictos entre actividades humanas y su impacto ambiental

El proceso de Ordenamiento Territorial contribuye a:

â&#x20AC;˘ Orientar el uso adecuado de los recursos naturales de acuerdo a sus potencialidades y limitaciones contribuyendo al manejo sostenible de ĂĄreas de fragilidad ecosistĂŠmica

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El ordenamiento territorial. Marco conceptual

â&#x20AC;˘ Direccionar las inversiones pĂşblicas y privadas de infraestructuras productivas â&#x20AC;˘ Disminuir y prevenir riesgos naturales y antrĂłpicos â&#x20AC;˘ Optimizar la organizaciĂłn de los asentamientos humanos, el arraigo de la poblaciĂłn y el acceso a los servicios de infraestructura â&#x20AC;˘ Propiciar el acceso de la poblaciĂłn a condiciones de seguridad alimentaria

¿Cómo es?

Un proceso de Ordenamiento Territorial posee las siguientes características: Sistémico e integral Se estudia al territorio como un todo. Los distintos elementos que lo componen (población, actividades económicas, infraestructura, centros urbanos, recursos naturales, etc.) están estrechamente vinculados y deben analizarse integralmente teniendo en cuenta el funcionamiento y las relaciones que existen entre ellos.

Participativo Los habitantes del territorio son quienes a través de sus actividades, roles, funciones e intereses, intervienen en la construcción de su futuro. La participación genuina de los actores sociales en todas las etapas del plan de Ordenamiento Territorial debe avanzar hacia instancias de concertación o acuerdos y de metas consensuadas (Vernetti, y Oviedo, 2013).

Flexible Para dar cuenta en tiempo y forma de los cambios sociales, económicos, productivos, ambientales y políticos que impactan en el funcionamiento del territorio. Para ello, es necesario que los procesos de Ordenamiento Territorial sean capaces de readecuarse y renovarse de manera periódica y cuando sea necesario.

Prospectivo El Ordenamiento Territorial debe tener una visión del futuro deseado, posible y concertado para actuar en el presente, el mediano y largo plazo con el objetivo de alcanzar el modelo territorial que se quiere.

Interdisciplinario La complejidad de los procesos presentes en un territorio requiere de un abordaje desde múltiples perspectivas y del aporte de las diferentes disciplinas.

¿Cuál es el principal instrumento del Ordenamiento Territorial?

El principal instrumento del OT es el Plan de Ordenamiento Territorial (POT), que contempla aspectos normativos, técnicos y administrativos. El POT es un documento que, en su esencia, expresa la visión actual que se tiene del territorio municipal, la visión del territorio que se quiere alcanzar en el futuro y los pasos, instrumentos y herramientas necesarios para llevarlo a cabo.

El POT incluye: • Instrumentos operativos (como los planes programas y proyectos) destinados a generar acciones necesarias para alcanzar los objetivos concretos planteados en el plan.

nacional o provincial y ordenanzas municipales) que brinden el marco legal para regular, priorizar o promover intervenciones en el territorio.

Asimismo, el POT municipal debe contemplar la articulación e integración con otros instrumentos que afectan usos y organización del territorio. Por ejemplo, leyes vinculadas a la regulación en el uso del suelo, a la creación de áreas protegidas, de fondos de inversión, de protección al dominio nacional sobre la propiedad o tenencia de tierras, entre otras. A su vez, deberá tener en cuenta los planes estratégicos municipales, provinciales o nacionales, planes o programas estratégicos sectoriales existentes y la articulación entre ellos.

• Instrumentos normativos (leyes de carácter

Ordenamiento Territorial en el Municipio. Una guía metodológica

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Figura NÂş 1 Instrumentos del Plan de Ordenamiento Territorial

Plan de Ordenamiento Territorial municipal

Instrumentos normativos

Instrumentos operativos

Leyes provinciales y ordenanzas municipales

Programas y proyectos

ArticulaciĂłn con instrumentos normativos vigentes a nivel nacional

InterrelaciĂłn con planes sectoriales

Figura NÂş 2 Contenido de los planes de Ordenamiento Territorial

PLAN DE ORDENAMIENTO TERRITORIAL Uso y manejo de la tierra

OcupaciĂłn y funcionamiento En funciĂłn de la distribuciĂłn de las actividades econĂłmicas, poblaciĂłn, infraestructura, servicios, equipamientos, etc.

En funciĂłn de sus potencialidades y limitaciones, manteniendo la calidad del medio ambiente y de los recursos naturales

Mitigar y prevenir

ConďŹ&#x201A;ictos por el uso de la tierra

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Desequilibrios del territorio

El ordenamiento territorial. Marco conceptual

ÂżQuĂŠ debe contener el Plan de Ordenamiento Territorial?

El POT debe contener polĂ­ticas, estrategias y acciones para el corto, mediano y largo plazo orientadas a < del territorio principalmente en base a dos grandes ĂĄmbitos: el uso y manejo de la tierra y la ocupaciĂłn y funcionamiento del territorio, de acuerdo al modelo de desarrollo \ componentes estĂĄn estrechamente vinculados entre sĂ­, son mutuamente dependientes y sus dinĂĄmicas responden directamente a los cambios socio-econĂłmicos y productivos.

X =

la tierra se hace referencia a un equilibrio que debe existir entre las actividades humanas y las potencialidades y limitaciones del

mitigar impactos ambientales, y las consecuencias negativas que estos puedan producir en la poblaciĂłn y sus actividades econĂłmicas en el corto y largo plazo. \ /

+

regiones rurales del paĂ­s son: â&#x20AC;˘ DegradaciĂłn de suelos por malas prĂĄcticas agrĂ­colas con importantes implicancias en el rendimiento de cultivos. â&#x20AC;˘

el sobrepastoreo, deforestaciĂłn o actividades extractivas. â&#x20AC;˘ PĂŠrdida de suelo agrĂ­cola por el avance urbano, principalmente en zonas de oasis irrigados.

â&#x20AC;˘ Incendios de campos con consecuencias en los ecosistemas a escala local (pĂŠrdida de biodiversidad, erosiĂłn de los suelos y cambios en el ciclo hidrolĂłgico). â&#x20AC;˘ ExpansiĂłn de la frontera agropecuaria sobre ĂĄreas de fragilidad ecolĂłgica. â&#x20AC;˘ ContaminaciĂłn y sobre-uso de recursos hĂ­dricos % â&#x20AC;˘ Aumento de inundaciones y aluviones por

drenajes.

AdemĂĄs de la relaciĂłn entre actividades y ambiente, ! de las actividades entre sĂ­, procurando evitar los / < desordenada de actividades incompatibles, como por ejemplo:

Š Imagen Google 2014.

Impacto ambiental.

â&#x20AC;˘ { / urbanos o lĂ­quidos cloacales en lagos, rĂ­os y redes de riego. â&#x20AC;˘ CrĂ­a intensiva de ganado o de animales de granja aledaĂąa a zonas residenciales. â&#x20AC;˘ Uso de agroquĂ­micos en torno a centros poblados. â&#x20AC;˘ X /

extractivas intensivas (minerĂ­a metalĂ­fera, petrĂłleo) y actividades productivas (agricultura, ganaderĂ­a). [ de la tierra estĂĄn referidas a la determinaciĂłn de ĂĄreas o zonas segĂşn su aptitud o fragilidad ecosistĂŠmica para el desarrollo de una o varias actividades, o ĂĄreas que por sus cualidades o restricciones en su uso necesiten un tratamiento diferenciado. En la mayorĂ­a de los casos dan origen a normativas que indican las condiciones propias de manejo y regulaciĂłn de los usos y de las actividades.

Por ejemplo: â&#x20AC;˘ Ă reas destinadas a usos urbanos, residenciales, industriales, etc. â&#x20AC;˘ Ă reas con aptitud agroecolĂłgica teniendo en cuenta las condiciones de calidad de suelo, disponibilidad de agua y las condiciones climĂĄticas. â&#x20AC;˘ Ă reas de tratamiento especial que forman parte de los sistemas de aprovisionamiento de servicios ecosistĂŠmicos. â&#x20AC;˘ Ă reas vulnerables expuestas a amenazas. â&#x20AC;˘ Ă reas de explotaciĂłn minera (canteras, metalĂ­fera, petrolera), ĂĄreas turĂ­sticas, etc. â&#x20AC;˘ Ă reas de reserva para la conservaciĂłn y protecciĂłn del patrimonio histĂłrico, cultural y arquitectĂłnico.

Ă reas: Industrial

Rural Urbano Militar-Institucional-Parquizado

Ă reas de tratamiento diferenciado.

Ordenamiento Territorial en el Municipio. Una guĂ­a metodolĂłgica

9

La ocupaciĂłn y funcionamiento del territorio involucra las acciones destinadas a lograr un desarrollo equilibrado en todo el territorio municipal, procurando disminuir las brechas existentes entre las zonas de mayor y menor dinamismo. AsĂ­ por ejemplo pueden citarse el diseĂąo de planes y programas dirigidos a: â&#x20AC;˘ Fortalecer centros rurales intermedios o pequeĂąas ciudades como puntos proveedores de

% / â&#x20AC;˘

econĂłmicas y equilibrar su distribuciĂłn en el territorio. â&#x20AC;˘ Aumentar la conectividad entre las ĂĄreas rurales y urbanas. â&#x20AC;˘ Mejorar la infraestructura productiva (caminos, red de riego, electricidad), aumentando las ventajas competitivas del municipio.

â&#x20AC;˘ Mejorar la distribuciĂłn de equipamientos, servicios pĂşblicos (educaciĂłn, salud, vivienda, agua potable, electricidad) que contribuyan a mejorar la calidad de vida de la poblaciĂłn. â&#x20AC;˘ Promover transformaciones productivas, organizacionales e institucionales que favorezcan la integraciĂłn de comunidades locales. â&#x20AC;˘ | < /

% rural. â&#x20AC;˘ Mejorar la gestiĂłn del uso y manejo del agua < = recurso. â&#x20AC;˘ Implementar medidas para la reducciĂłn de riesgo a desastres en el ĂĄmbito local con la participaciĂłn de las comunidades mĂĄs vulnerables.

Un municipio es mucho mĂĄs que la ciudad cabecera Piense el OT desde todo el territorio del municipio. En ausencia de una polĂ­tica integral de OT, las fuerzas econĂłmicas, y los procesos sociales e histĂłricos tienden a concentrar el desarrollo en la ciudad cabecera, con la consecuente desatenciĂłn y migraciĂłn de las localidades de menor tamaĂąo.

Cada localidad tiene su valor propio, y en conjunto hacen a la riqueza cultural, aumentando las posibilidades productivas del territorio.

Contribuya a desarrollar una visiĂłn multipolar del desarrollo, procurando que cada localidad exprese su

10

El ordenamiento territorial. Marco conceptual

potencialidad y aporte distintivo al conjunto del POT. AsĂ­ como cada persona debe tener su oportunidad de crecer y expresarse, tambiĂŠn la debe tener cada localidad, por pequeĂąa que sea. Lo pequeĂąo y rural tiene su encanto propio, pero para expresarlo en tĂŠrminos de desarrollo debe contar con adecuados servicios y sistemas de comunicaciĂłn. Esto debe ser expresamente contemplado como uno de los ejes directrices del POT, si se pretenden revertir o al menos atenuar los procesos de despoblamiento rural y concentraciĂłn urbana.

4

ElaboraciĂłn del Plan de Ordenamiento Territorial Propuesta metodolĂłgica

$ VW % $ vista metodolĂłgico: Fase de FormulaciĂłn y Fase de ImplementaciĂłn, aunque en la prĂĄctica no necesariamente constituyen una secuencia lineal, sino que se complementan y retroalimentan de manera constante.

En ambas fases, la participaciĂłn de los distintos sectores de la sociedad local (vecinos, productores, empresarios, ONG, colegios, universidades, etc.), asĂ­ como tambiĂŠn representantes del sector polĂ­tico, (funcionarios pĂşblicos y concejales) son una condiciĂłn imprescindible.

Figura NÂş 3 Propuesta metodolĂłgica para la formulaciĂłn y gestiĂłn de un Plan de Ordenamiento Territorial.

Modelo de formulaciĂłn y gestiĂłn del POT

Preparatoria

DecisiĂłn polĂ­tica

ConformaciĂłn de un equipo de trabajo. Plan operativo

Estrategias, polĂ­ticas y objetivos de desarrollo Municipal, Provincial y Nacional

RevisiĂłn marco normativo

Estructura de gestiĂłn Municipal

SociabilizaciĂłn del proceso de ComunicaciĂłn

ElaboraciĂłn del mapa de actores

Sist. social

Sist. econĂłmico productivo

Sist. polĂ­tico institucional

DiseĂąo de escenarios

Escenarios tendenciales Escenarios concertados Escenarios alternativos

InstrumentaciĂłn EjecuciĂłn

ElaboraciĂłn de la normativa

Seguimiento y control

ConcertaciĂłn y aprobaciĂłn

EvaluaciĂłn

Sistema de informaciĂłn geogrĂĄďŹ ca municipal

DiagnĂłstico

Sist. biofĂ­sico

SĂ­ntesis

Prospectiva

Fase formuiaciĂłn

AnĂĄlisis del sistema territorial

Fase implementaciĂłn

ParticipaciĂłn ciudadana

ConformaciĂłn de la Mesa de OT

ArticulaciĂłn entre programas y proyectos

Plazos

Ajuste

Adaptado de la GuĂ­a

elaboraciĂłn del Plan de Ordenamiento Territorial municipal. Convenio IGACPROYECTO CHECUA -CARGTZâ&#x20AC;&#x201C;KFW (1998).

Ordenamiento Territorial en el Municipio. Una guĂ­a metodolĂłgica

11

4.1. Fase de FormulaciĂłn del POT Etapas incluidas en la fase de formulaciĂłn

1 2 3

â&#x20AC;˘ PreparaciĂłn y organizaciĂłn â&#x20AC;˘ DiagnĂłstico participativo integrado â&#x20AC;˘ Prospectiva territorial

El resultado de estas etapas es la formulaciĂłn del POT

4.1.A. PreparaciĂłn y organizaciĂłn Esta etapa estĂĄ orientada a generar condiciones necesarias para la formulaciĂłn del POT y comprende los siguientes pasos: â&#x20AC;˘ DecisiĂłn polĂ­tica. â&#x20AC;˘ ConformaciĂłn de un equipo de trabajo. â&#x20AC;˘ Plan operativo. â&#x20AC;˘ RevisiĂłn del marco jurĂ­dico. â&#x20AC;˘ RevisiĂłn de estrategias, polĂ­ticas y objetivos de desarrollo. â&#x20AC;˘ Estructura de gestiĂłn municipal. â&#x20AC;˘ SociabilizaciĂłn del proceso y estrategia de comunicaciĂłn. â&#x20AC;˘ â&#x20AC;˘ Mesa de Ordenamiento Territorial.

En esta etapa se deben formalizar convenios y acuerdos con las instituciones y actores sociales pĂşblicos y privados que apoyen y participen activamente en el trabajo de elaboraciĂłn del plan.

consideradas positivas por algunos sectores pueden ser vistas como negativas por otros.

Hacer del POT una cuestiĂłn de Estado Tanto el proceso de OT como sus beneďŹ cios, exceden los tiempos de un mandato de gobierno. Procure entonces que se transforme en una polĂ­tica de Estado de su municipio. Para eso, presente el proyecto en el Concejo Deliberante (HCD) y sume a representantes de las distintas bancas en el equipo de gestiĂłn del POT. DĂŠ participaciĂłn al HCD no sĂłlo en la aprobaciĂłn del POT, sino en los mecanismos de seguimiento y ajuste.

DecisiĂłn polĂ­tica ConformaciĂłn de un equipo de trabajo La puesta en marcha de un proceso de OT requiere una decisiĂłn polĂ­tica clara y sostenida en el tiempo por parte de las autoridades competentes, que tome como punto de partida el modelo actual de organizaciĂłn territorial y tenga por objetivo alcanzar un modelo futuro deseado y concertado.

La decisiĂłn polĂ­tica es un requisito fundamental desde el principio, ya que un POT implicarĂĄ el debate y toma de decisiones sobre cĂłmo se organizarĂĄ el territorio en un contexto de intereses, valores y visiones distintas e incluso opuestas, que pueden tener los diferentes sectores de la sociedad. Es decir que, actividades

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Los gobiernos municipales que asuman el trabajo de Ordenamiento Territorial deberĂĄn articular con las autoridades provinciales y nacionales, de manera de lograr el apoyo necesario para la concreciĂłn del proceso y la conformaciĂłn del equipo de trabajo. AsĂ­, este equipo podrĂ­a estar integrado por tĂŠcnicos de orden municipal, provincial y nacional provenientes de organismos de desarrollo, promociĂłn, infraestructura, educaciĂłn, salud, investigaciĂłn, extensiĂłn, etc. En

+ / ; % + + las instituciones se mantenga en el tiempo.

ElaboraciĂłn de un plan de ordenamiento territorial. Propuesta metodolĂłgica

Plan Operativo Se espera que el equipo de trabajo elabore un

+

cada instituciĂłn, objetivos, actividades, productos, indicadores de desempeĂąo y cronogramas de trabajo + ! objetivos a cumplir de los servicios contratados.

Š G. De Marchi

Equipo de trabajo en acciĂłn.

Movilizar las capacidades institucionales Los gobiernos municipales tienen generalmente capacidades propias limitadas con respecto a un gobierno provincial o nacional para abordar la complejidad que implica un proceso integral de OT. Sin embargo, tanto dentro del partido o departamento como en la regiĂłn, existen actores institucionales que pueden aportar capacidades en un proceso de este tipo. Un proceso de OT es movilizador y estimulante, y muchos grupos de investigaciĂłn de universidades con asiento en la regiĂłn estarĂĄn deseosos de participar desde campos disciplinarios cruciales para el OT como la ecologĂ­a, el desarrollo social, el derecho, las ciencias econĂłmicas y polĂ­ticas, la agronomĂ­a, la geologĂ­a, las ciencias del clima, etc. TambiĂŠn muchas ONG, asociaciones de profesionales, cĂĄmaras empresarias, asociaciones de productores, desearĂĄn participar de un proceso tan importante.

Es crucial convocar a estos actores e integrarlos al proceso. Su participaciĂłn en mesas y talleres garantizarĂĄ la visiĂłn interdisciplinaria necesaria en un proceso de OT. CompromĂŠtalos no sĂłlo en el desarrollo del POT, sino en su ejecuciĂłn y seguimiento.

RevisiĂłn del marco normativo #

legales relacionadas con el ordenamiento y desarrollo territorial a travĂŠs de un proceso de investigaciĂłn que involucra diversos actores de instituciones del Estado y organizaciones de la Sociedad Civil. De acuerdo con

VW con las competencias y jerarquĂ­as de las mismas.

Algunos ejemplos de normativas vigentes a nivel nacional son la Ley N° 26.331 de Presupuestos Mínimos de Protección Ambiental de los Bosques Nativos, la Ley N° 26.639 RÊgimen de Presupuestos Mínimos para la Preservación de los Glaciares y del Ambiente Periglacial, la Ley N° 22.428 de Conservación y Recuperación de la Capacidad Productiva de los Suelos.

RevisiĂłn de estrategias, polĂ­ticas y objetivos de desarrollo Es indispensable tener en cuenta las directrices (polĂ­ticas, objetivos y estrategias) del orden nacional, regional, provincial y local, que orientan el proceso de V W # % prestar especial ĂŠnfasis a la coordinaciĂłn interinstitucional, respetando las incumbencias de cada instituciĂłn.

Ordenamiento Territorial en el Municipio. Una guĂ­a metodolĂłgica

13

Si lo hubiera, es imprescindible revisar, comprender y / ; + los planes nacionales, regionales y municipales en ejecuciĂłn que tengan incumbencia sobre el territorio municipal.

Tips para una revisiĂłn â&#x20AC;˘ ÂżEn quĂŠ aspectos son acertados y oportunos y quĂŠ aspectos parecen dĂŠbiles o desactualizados? â&#x20AC;˘ Para cada plan, identiďŹ car quiĂŠn o quiĂŠnes fueron las instituciones que contribuyeron en la realizaciĂłn de estos documentos. â&#x20AC;˘ IdentiďŹ car quĂŠ programas o proyectos se consideran parte de la implementaciĂłn de los planes â&#x20AC;˘ ÂżCuĂĄles parecen tener un impacto sustancial? â&#x20AC;˘ ÂżCuĂĄles no han sido efectivos y por quĂŠ?

Estructura de gestiĂłn municipal La puesta en marcha de un proceso de OT supone, para un municipio, la necesidad de incorporar una lĂłgica de gestiĂłn con un alto grado de transversalidad entre las diferentes secretarĂ­as, direcciones y otras

determinar formalmente desde un comienzo y dentro del organigrama municipal, cuĂĄl es el ĂĄrea que serĂĄ la encargada de liderar y coordinar la elaboraciĂłn, ejecuciĂłn y seguimiento del POT. Generalmente esta responsabilidad es asumida por ĂĄreas ya existentes } ' productiva o Ambiental, mientras que en otros casos = } VW

SociabilizaciĂłn del proceso y estrategia de comunicaciĂłn En esta etapa de inicio es muy importante diseĂąar una estrategia de comunicaciĂłn y sociabilizaciĂłn del proceso, que contemple las acciones necesarias para que el POT pueda ser conocido e internalizado, no sĂłlo en las polĂ­ticas municipales, sino tambiĂŠn en las instituciones y en la comunidad en su conjunto.

La sociabilizaciĂłn del proceso comprende tres etapas que podrĂĄn ser ejecutadas de manera simultĂĄnea: 1. Desarrollo de tareas de sensibilizaciĂłn y concientizaciĂłn del Ordenamiento Territorial y del POT al conjunto de los actores sociales e institucionales. Para tal efecto, el equipo de trabajo podrĂĄ hacer uso de mensajes de difusiĂłn a travĂŠs de los medios de comunicaciĂłn disponibles en el municipio y de las organizaciones que participan en el equipo.

2. DiseĂąo e implementaciĂłn de una estrategia de comunicaciĂłn dirigida a la comunidad en general que deberĂĄ mantenerse a lo largo de todo el proceso.

3. Convocatoria de los distintos actores territoriales a participar de forma activa en el desarrollo del proceso de formulaciĂłn y ejecuciĂłn del POT.

Es importante remarcar el carĂĄcter interdisciplinario de estos procesos; asĂ­, serĂĄ necesario contar con profesionales capacitados en los distintos campos (abogados, agrĂłnomos, especialistas en SIG, especialistas de las Ciencias Sociales; Naturales etc.). En muchos casos, cuando las localidades son pequeĂąas, las capacidades estatales en tĂŠrminos de = se puede pensar en estrategias de cooperaciĂłn con otras instituciones.

En base a varios casos analizados, la experiencia indica que quienes sean los responsables municipales de la conducciĂłn y coordinaciĂłn del proceso, deben cumplir sus funciones con un alto grado de dedicaciĂłn especĂ­ďŹ ca.

14

Š G. De Marchi

ParticipaciĂłn activa en el proceso.

ElaboraciĂłn de un plan de ordenamiento territorial. Propuesta metodolĂłgica

La educaciĂłn y difusiĂłn son aspectos clave L

Una de las preocupaciones de los Gobiernos municipales es la capacidad de ďŹ scalizaciĂłn para el cumplimiento de la normativa vigente, la cual nunca es suďŹ ciente. ÂżCĂłmo lograr entonces ser eďŹ cientes y eďŹ caces en la implementaciĂłn de algo complejo como es una normativa de OT? Esto, sĂłlo es posible, si el proceso de OT tiene una fuerte base de convencimiento y compromiso social y polĂ­tico. Para ello, ponga en marcha desde el inicio un programa de capacitaciĂłn y difusiĂłn. Para armarlo use las

capacidades existentes en las facultades de ciencias de la comunicaciĂłn y otras instituciones con capacidad en la materia. Trabaje con los colegios, las escuelas rurales, las radios y canales de televisiĂłn locales. El mensaje central es que el territorio lo construimos entre todos, pensando en nuestros hijos y nietos. Puede poner en marcha campaĂąas con voluntarios estudiantiles para distribuir materiales y hablar con los ciudadanos. Recuerde: lo primero es la educaciĂłn, lo Ăşltimo es la sanciĂłn.

IdentiďŹ caciĂłn de actores

el municipio que, a travĂŠs de su participaciĂłn en la elaboraciĂłn e implementaciĂłn del POT, puedan apoyar la sostenibilidad del proceso. Este conocimiento % < / + cada uno de los actores sobre el territorio municipal, % / poder que operan en el territorio.

DeberĂĄn contemplarse los intereses y las visiones

sociales a travĂŠs de procesos participativos, para /

diferentes tĂŠcnicas descriptivas. La informaciĂłn % la recopilaciĂłn de atributos a nivel de cada actor individual y/o a nivel de grupos de actores, instituciones y asociaciones de la sociedad civil (sobre metodologĂ­as

sociales ver Anexo 1.b).

Se debe tener en cuenta que puede haber casos de actores que no estĂŠn fĂ­sicamente en el territorio, pero que sin embargo ejercen una inďŹ&#x201A;uencia sobre el mismo.

Otro de los productos derivados de este paso es la & w

ONG, Organismos de Ciencia y TĂŠcnica, etc.) y actores a convocar para constituir una Mesa de Ordenamiento Territorial, los cuales deberĂĄn velar por el cumplimiento de las actividades programadas, validar las distintas etapas propuestas y realizar las gestiones necesarias para el exitoso desarrollo de todo el proceso.

Este espacio debe contribuir a la generaciĂłn de consensos y acuerdos sociales, tĂŠcnicos y polĂ­ticos entre los distintos actores.

Ordenamiento Territorial en el Municipio. Una guĂ­a metodolĂłgica

15

Figura NÂş 4 Resumen de pasos y productos a obtener en la etapa preparatoria

Pasos de la etapa preparatoria

Productos de la etapa preparatoria

DecisiĂłn polĂ­tica.

Puesta en marcha del proceso de OT.

ConformaciĂłn de un equipo de trabajo.

Equipo de trabajo conformado. Plan de trabajo elaborado para la realizaciĂłn y ejecuciĂłn del POT.

RevisiĂłn del marco jurĂ­dico.

Normas nacionales, provinciales y municipales identiďŹ cadas que determinen los alcances del POT.

RevisiĂłn de estrategias, polĂ­ticas y objetivos de desarrollo.

PolĂ­ticas de desarrollo identiďŹ cadas y que orienten los objetivos del POT.

DeterminaciĂłn y/o creaciĂłn de la estructura de gestiĂłn municipal.

Ă reas encargadas de liderar y coordinar la elaboraciĂłn, ejecuciĂłn y seguimiento del POT, identiďŹ cadas y creadas.

SociabilizaciĂłn del proceso y estrategia de comunicaciĂłn.

Estrategia de comunicaciĂłn y sociabilizaciĂłn del proceso de OT diseĂąada.

IdentiďŹ caciĂłn de actores.

Sectores y actores municipales identiďŹ cados.

IdentiďŹ caciĂłn de problemĂĄticas y relaciones de poder que ĂŠstos ejercen en el territorio.

ConformaciĂłn de la Mesa de Ordenamiento Territorial.

Instituciones y actores municipales identiďŹ cados y convocados. ValidaciĂłn de las distintas etapas del POT.

4.1.B. DiagnĂłstico participativo integrado

integral del territorio, no sĂłlo desde el punto de vista descriptivo de lo que hay en ĂŠl, sino sobre todo, desde el punto de vista explicativo de por quĂŠ suceden las cosas.

El diagnĂłstico del territorio municipal incluye la recopilaciĂłn, sistematizaciĂłn y anĂĄlisis de informaciĂłn

de orientar la toma de decisiones para el desarrollo municipal, tanto en base a sus potencialidades y limitaciones, como asĂ­ tambiĂŠn, en base a la + + / $

16

El anĂĄlisis de potencialidades y limitantes se orienta a conocer las fortalezas, debilidades, oportunidades y amenazas que presenta el territorio y que den lugar a un desarrollo econĂłmicamente competitivo, socialmente equitativo y ambientalmente sostenible de las actividades humanas. Por ejemplo, es posible que un municipio cuente entre sus potencialidades % productivos fuertemente desarrollados, con alto grado de articulaciĂłn institucional, y por otro lado, poseer limitaciones en cuanto a su infraestructura de servicios y equipamientos de la poblaciĂłn, presencia de inclemencias climĂĄticas que afectan a la producciĂłn, entre otros.

ElaboraciĂłn de un plan de ordenamiento territorial. Propuesta metodolĂłgica

Por su parte, procesos crĂ­ticos hacen referencia a aquellos temas que por su importancia (econĂłmica, social, ambiental, etc.) tienen en la actualidad un fuerte peso sobre el territorio, y cuya variaciĂłn en el / funcionamiento del territorio. A modo de ejemplo, podrĂ­an considerarse como procesos crĂ­ticos el $

los cambios en el uso de suelo, la disponibilidad, gestiĂłn y uso del agua para riego, las variaciones de % <

sobre tierras productivas, entre otros.

En algunos casos estos procesos afectan de la misma manera a todo el municipio, y otras veces tienen mayor impacto en determinadas zonas. TambiĂŠn suelen presentar diferentes ritmos de expansiĂłn, es decir algunos procesos son muy rĂĄpidos en algunos lugares % lenta.

dependen de factores externos, tanto nacionales como internacionales. [ permite contar con informaciĂłn Ăştil para comprender cĂłmo se llegĂł a la conformaciĂłn actual del territorio y para intentar prever cĂłmo esos procesos (u otros que puedan surgir) afectarĂĄn en el futuro el funcionamiento del territorio, tal como se verĂĄ mĂĄs adelante en el abordaje de la prospectiva territorial.

Desde el punto de vista funcional, el territorio municipal puede ser visto como un sistema (sistema territorial), donde los distintos componentes incluidos en ĂŠl (caminos, escuelas, actividades econĂłmicas, centros urbanos, recursos naturales, etc.) no funcionan de manera autĂłnoma, sino que estĂĄn estrechamente + alguno de ellos, el resto tambiĂŠn se verĂĄ afectado (ver Figura NÂş 5).

Incluso en algunos casos se originan de manera local, mientras que otros exceden el ĂĄmbito municipal y

Figura NÂş 5 Sistema territorial y subsistemas

â&#x20AC;˘ Clima, geologĂ­a, relieve suelos, vegetaciĂłn, fauna, etc. â&#x20AC;˘ Componentes del ecosistema y la interacciĂłn entre ellos

Subsistema biofĂ­sico

â&#x20AC;˘ AnĂĄlisis integral de la poblaciĂłn: vivienda, infraestructura fĂ­sica, servicios pĂşblicos como salud, educaciĂłn, cultura, recreaciĂłn, agua potable, Subsistema energĂ­a elĂŠctrica, social gas, etc.

SISTEMA TERRITORIAL â&#x20AC;˘ AnĂĄlisis de las estrategias polĂ­ticas y objetivos de desarrollo, de la estructura administrativa y de gestiĂłn pĂşblica

Subsistema polĂ­tico institucional

â&#x20AC;˘ RevisiĂłn del marco jurĂ­dico vigente

Subsistema econĂłmico productivo

â&#x20AC;˘ Actividades socioeconĂłmicas y productivas desarrolladas â&#x20AC;˘ AnĂĄlisis de la capacidad productiva, niveles de producciĂłn, mercados y comercializaciĂłn, sostenibilidad, oferta de empleo, etc.

Ordenamiento Territorial en el Municipio. Una guĂ­a metodolĂłgica

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Por lo tanto, esta etapa de diagnĂłstico, busca la recopilaciĂłn e interpretaciĂłn de informaciĂłn clave que permita conocer las potencialidades y limitaciones del sistema territorial y ayude a comprender los procesos territoriales actuales y sus tendencias de cambio.

Esta etapa proveerĂĄ los insumos necesarios para la â&#x20AC;˘ ÂżCĂłmo es y quĂŠ caracterĂ­sticas tiene? â&#x20AC;˘ ÂżQuĂŠ se hace? â&#x20AC;˘ ÂżQuĂŠ limitaciones y potencialidades posee? â&#x20AC;˘ ÂżCuĂĄles son los principales procesos (econĂłmicos, sociales, etc.) que afectan hoy?

generaciĂłn de escenarios futuros de conformaciĂłn del territorio permitiendo el diseĂąo de polĂ­ticas, planes y proyectos con el mayor grado posible de certezas.

Por lo tanto, es recomendable incorporar la visiĂłn prospectiva desde el inicio del diagnĂłstico.

â&#x20AC;˘ ÂżCĂłmo estĂĄ organizado?

Se busca responder las siguientes preguntas sobre el territorio

â&#x20AC;˘ ÂżCĂłmo se articula con el contexto provincial y nacional? â&#x20AC;˘ ÂżQuiĂŠnes lo movilizan y cĂłmo se vinculan? â&#x20AC;˘ ÂżCon quĂŠ medios y recursos se desarrolla? â&#x20AC;˘ ÂżHacia dĂłnde va?

ObtenciĂłn y generaciĂłn de informaciĂłn Un punto que conviene dejar en claro desde el comienzo es que una gran cantidad de informaciĂłn no

resultante. Es comĂşn observar trabajos de anĂĄlisis y diagnĂłstico con una excesiva cantidad de datos e informaciĂłn sobre temas que no son importantes para el OT, ni prioritarios en base a los procesos de cambio del sistema territorial.

Por lo tanto, es necesario entender que la gestiĂłn territorial, en un contexto de veloces cambios y de informaciĂłn no siempre completa y de recursos limitados para su obtenciĂłn, obliga en la etapa de diagnĂłstico a seleccionar y priorizar los temas y sus contenidos con una visiĂłn estratĂŠgica, basada en la $ + uso, de la estructura, funcionamiento y transformaciĂłn del territorio analizado.

Existen diversas tĂŠcnicas de recopilaciĂłn y anĂĄlisis de informaciĂłn y su utilizaciĂłn dependerĂĄ de varios factores tales como la existencia y disponibilidad de datos, de organismos capaces de procesarlos, etc., pero % + ! + %

del trabajo.

De manera simple pueden reconocerse tres instancias de trabajo con respecto a la informaciĂłn: 1. RecopilaciĂłn y anĂĄlisis de informaciĂłn secundaria.

Las fuentes secundarias son datos que fueron analizados y publicados en documentos de investigaciĂłn, diagnĂłstico, libros, artĂ­culos, informes, etc.

2. RecopilaciĂłn y anĂĄlisis de informaciĂłn primaria.

La informaciĂłn primaria es la que se recolecta en forma directa.

Las tĂŠcnicas empleadas dependen del ĂĄrea y

observaciones de campo, inventarios, encuestas, entrevistas, etc. Esta etapa es mĂĄs compleja y puede llegar a insumir mayor cantidad de recursos humanos y econĂłmicos, insumos y tiempo (ver Anexo 3 sobre modelo de encuesta).

3. Talleres

Š G. De Marchi

Taller, un momento de construcciĂłn colectiva.

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Los talleres son momentos de construcciĂłn colectiva entre los facilitadores y los asistentes, buscando recuperar la experiencia de quienes participan en los mismos a travĂŠs de diferentes tĂŠcnicas, y promover

ElaboraciĂłn de un plan de ordenamiento territorial. Propuesta metodolĂłgica

/ ; < tanto son el ĂĄmbito propicio para intercambiar, compartir y obtener informaciĂłn de manera directa de los habitantes del municipio, donde no sĂłlo se tomen en cuenta aspectos tĂŠcnicos, sino las vivencias, reclamos e inquietudes de la comunidad. El rol del municipio (a travĂŠs de la participaciĂłn de sus tĂŠcnicos y funcionarios) es vital en este proceso, dado que es el principal receptor de inquietudes y propuestas

referidas a la organizaciĂłn del territorio.

Estos espacios participativos se pueden organizar en base a criterios zonales (talleres distritales), o de intereses (talleres sectoriales). La informaciĂłn obtenida en esta instancia deberĂĄ ser validada por los mismos participantes luego de realizar el anĂĄlisis y sistematizaciĂłn.

Tenga en cuenta que esta etapa es la que utilizarĂĄ mayor cantidad de recursos (humanos y presupuestarios) y a su vez es la que demandarĂĄ mayor tiempo.

DiagnĂłstico de los subsistemas Subsistema biofĂ­sico El subsistema biofĂ­sico involucra los factores y procesos formadores y modeladores del paisaje (clima, geologĂ­a, hidrologĂ­a, relieve, suelos, vegetaciĂłn, fauna, entre otros), asĂ­ como a la interpretaciĂłn de la dinĂĄmica y las transformaciones de los ecosistemas + para las actividades humanas.

Los componentes biofĂ­sicos incluyen elementos biĂłticos (la biodiversidad), elementos abiĂłticos & % $ % * interacciones entre ellos (los procesos ecosistĂŠmicos).

Todos estos factores son centrales para la provisiĂłn de servicios ecosistĂŠmicos2 (SE) tales como agua, carbono,

leĂąa o forraje, por mencionar algunos, y que han sido

zonas crĂ­ticas de provisiĂłn de distintos servicios.

Con base en este anĂĄlisis se pueden realizar: â&#x20AC;˘ Evaluaciones de las potencialidades y limitaciones del ambiente local. â&#x20AC;˘ Evaluaciones de las amenazas, condiciones de vulnerabilidad y riesgos. â&#x20AC;˘

ecosistĂŠmicos. â&#x20AC;˘ X < < agroecolĂłgicas.

Subsistema social

!" " cos y s Vectorial Red Parcelas #

o Raster

El subsistema social comprende el anĂĄlisis integral de % laborales, condiciones de salud y educaciĂłn, culturales y valores.

Debe incluir entre otros aspectos: DemografĂ­a: poblaciĂłn total, poblaciĂłn por divisiones territoriales, migraciones o movimientos poblacionales, tasa de crecimiento, poblaciĂłn en edad escolar, poblaciĂłn econĂłmicamente activa, entre otros.

$"

Infraestructura para el desarrollo: sistema vial, sistema de transporte, servicios y equipamientos pĂşblicos, entre otros. % &eal Fuente: ESRI 2000, 2001.

DistribuciĂłn de asentamientos humanos: evaluar la articulaciĂłn y armonĂ­a entre la poblaciĂłn y la infraestructura fĂ­sica para el desarrollo integral.

InformaciĂłn del diagnĂłstico.

2

ecosistemas (Laterra; JobbĂĄgy y Paruelo, 2011).

Ordenamiento Territorial en el Municipio. Una guĂ­a metodolĂłgica

19

Sobre la base de este anĂĄlisis se puede establecer: â&#x20AC;˘ DistribuciĂłn de los asentamientos (la poblaciĂłn y la infraestructura de vĂ­as y servicios). â&#x20AC;˘ La cobertura de los servicios y la accesibilidad a los mismos por parte de la poblaciĂłn. â&#x20AC;˘ Condiciones de vida de la poblaciĂłn y su distribuciĂłn en el territorio. â&#x20AC;˘ La poblaciĂłn ubicada en zonas de riesgo (amenazas naturales, actividades antrĂłpicas como minerĂ­a, industrias, entre otras) y su posibilidad de ser atenuado mediante la relocalizaciĂłn. â&#x20AC;˘ El grado de articulaciĂłn vial en el municipio y al exterior del municipio para la movilidad de la poblaciĂłn y la producciĂłn. â&#x20AC;˘ La organizaciĂłn y participaciĂłn social: cĂłmo estĂĄ organizada la comunidad. â&#x20AC;˘ La distribuciĂłn de la inversiĂłn social: en quĂŠ sectores y dĂłnde es mĂĄs urgente resolver las necesidades bĂĄsicas de la poblaciĂłn. â&#x20AC;˘ Los sistemas de valores y caracterĂ­sticas culturales y sociales de la comunidad. â&#x20AC;˘ Movilidad de la poblaciĂłn y determinaciĂłn de las unidades de funcionamiento espacial, que sirven de base para ajustar la organizaciĂłn y divisiĂłn territorial.

Subsistema econĂłmico-productivo

y sus cadenas productivas. Su anĂĄlisis integral permite caracterizar, analizar tendencias y transformaciones y <

forma dinĂĄmica aspectos como:

Subsistema polĂ­tico-institucional El subsistema polĂ­tico-institucional estĂĄ compuesto por la estructura de la administraciĂłn municipal, otras entidades gubernamentales del nivel provincial, regional y nacional que ejercen funciones en la jurisdicciĂłn municipal y organizaciones de la sociedad civil, instituciones pĂşblico-privadas, universidades, cĂĄmaras sectoriales y asociaciones de productores, etc.

En esta etapa se puede recurrir a los productos obtenidos en la etapa preparatoria, detallados en el punto 4.1.A. El anĂĄlisis deberĂ­a incluir: â&#x20AC;˘ EvaluaciĂłn de las estrategias, polĂ­ticas y objetivos de desarrollo del municipio. â&#x20AC;˘ EvaluaciĂłn de la estructura administrativa y de gestiĂłn pĂşblica: para establecer que las funciones y competencias de las instituciones pĂşblicas correspondan a las necesidades de desarrollo territorial municipal. â&#x20AC;˘ RevisiĂłn del marco jurĂ­dico vigente (a escala nacional, provincial y local) vinculado a la regulaciĂłn del uso del suelo y Ordenamiento Territorial. â&#x20AC;˘ \ % < w

presupuesto, fuentes y gestiĂłn de recursos, plan plurianual de inversiones, capacidad de endeudamiento, coparticipaciĂłn a distintos niveles. â&#x20AC;˘ EvaluaciĂłn de la jurisdicciĂłn o el ĂĄrea de /

administraciĂłn pĂşblica.

â&#x20AC;˘ Capacidad productiva segĂşn los tamaĂąos de las unidades productivas, niveles de producciĂłn, mercados y comercializaciĂłn. â&#x20AC;˘ Demanda y oferta de empleo. â&#x20AC;˘ Estado y distribuciĂłn de la infraestructura productiva (vĂ­as de comunicaciĂłn, transporte, redes de riego, servicios a la producciĂłn, disponibilidad energĂŠtica, parques industriales). â&#x20AC;˘ Formas o estrategias para aprovechar las ventajas comparativas del municipio y hacerlo mĂĄs competitivo.

Sobre la base de este anĂĄlisis se puede realizar para las actividades productivas y de servicios algunas de las siguientes acciones: â&#x20AC;˘

valorar o el incentivo de nuevas actividades para el municipio. â&#x20AC;˘ LocalizaciĂłn y distribuciĂłn de la infraestructura. â&#x20AC;˘ EvaluaciĂłn general para la optimizaciĂłn de las distintas actividades. â&#x20AC;˘

20

ElaboraciĂłn de un plan de ordenamiento territorial. Propuesta metodolĂłgica

IdentiďŹ caciĂłn de los procesos de transformaciĂłn del territorio Como se dijo anteriormente, la etapa de diagnĂłstico pondrĂĄ en evidencia el funcionamiento actual del territorio y analizarĂĄ los principales procesos de [ los principales factores que afectan al territorio en el presente y que jugarĂĄn un papel preponderante en el

futuro en tĂŠrminos de su uso, aprovechamiento, funciĂłn e integraciĂłn con otros territorios, etc. El conjunto de los procesos crĂ­ticos a nivel de territorio serĂĄ la base para la construcciĂłn de los escenarios alternativos en la etapa de prospectiva territorial.

Listado de procesos crĂ­ticos del modelo actual territorial3 4 Se presenta el ejemplo de los procesos crĂ­ticos encontrados en la experiencia de TunuyĂĄn (Mendoza) para las distintas dimensiones.

DimensiĂłn ambiental

â&#x20AC;˘ Crisis hĂ­drica (calidad y cantidad) a nivel provincial. â&#x20AC;˘ ExpansiĂłn de la frontera agrĂ­cola hacia el piedemonte.

DimensiĂłn econĂłmica - productiva

â&#x20AC;˘ ValoraciĂłn y crecimiento del turismo. â&#x20AC;˘ ConcentraciĂłn de capitales nacionales e internacionales de la producciĂłn agrĂ­cola y agroindustrial. â&#x20AC;˘ ExplotaciĂłn de minerĂ­a metalĂ­fera.

DimensiĂłn polĂ­tica-institucional

â&#x20AC;˘ Proceso de implementaciĂłn de leyes de OT a nivel provincial y nacional. â&#x20AC;˘ ValoraciĂłn y signiďŹ caciĂłn del agua como bien comĂşn de TunuyĂĄn.

Ejemplo de otros procesos crĂ­ticos â&#x20AC;˘ LimitaciĂłn en el uso del recurso hĂ­drico. (salinizaciĂłn de napas freĂĄticas). â&#x20AC;˘ IndustrializaciĂłn de la producciĂłn agropecuaria. â&#x20AC;˘ X / de migraciones internas. â&#x20AC;˘ Mejora de la infraestructura de agua para riego, transporte y distribuciĂłn. â&#x20AC;˘ ValoraciĂłn del paisaje por parte de la comunidad.

Finalizado el diagnĂłstico es conveniente realizar una validaciĂłn del mismo a travĂŠs de su presentaciĂłn y discusiĂłn en la mesa de OT donde los actores maniďŹ esten sus puntos de vista para enriquecer el proceso e internalicen los resultados y las propuestas.

3 4

SĂ­ntesis del diagnĂłstico. Modelo territorial actual La sĂ­ntesis de diagnĂłstico tiene la funciĂłn de integrar los diagnĂłsticos realizados para cada uno de los subsistemas a travĂŠs de una visiĂłn de conjunto, donde ; aspectos fĂ­sicos, sociales, econĂłmicos e institucionales.

Para ello es necesario realizar una interpretaciĂłn y valoraciĂłn de la situaciĂłn actual del sistema territorial municipal.

La sĂ­ntesis se materializa en la construcciĂłn del modelo territorial actual, el cual expresa de manera sintĂŠtica y con un enfoque de conjunto la forma en la que se organiza y ocupa el territorio municipal en base a la informaciĂłn obtenida en el diagnĂłstico y a $ + / sobre ĂŠl. Se ponen aquĂ­ en juego las potencialidades y limitantes del territorio versus el modo actual de uso y ocupaciĂłn que se hace del mismo. [ % actual permite una rĂĄpida comprensiĂłn de las dinĂĄ-

Se presenta el ejemplo de los procesos crĂ­ticos encontrados en la experiencia de TunuyĂĄn para las distintas dimensiones.

Adaptado del Proyecto FAO TCP/ARG/3302, DiseĂąo y construcciĂłn de escenarios, Julia Barrientos, 2013.

Ordenamiento Territorial en el Municipio. Una guĂ­a metodolĂłgica

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micas territoriales existentes en el municipio y sus articulaciones con los elementos presentes, tales como nĂşcleos urbanos, zonas productivas, vĂ­as de comunicaciĂłn, etc.

Un aspecto importante para la construcciĂłn del modelo territorial actual es la comprensiĂłn de que

el territorio municipal no es homogĂŠneo, sino que dentro de ĂŠl pueden diferenciarse distintas ĂĄreas o unidades territoriales que cumplen variadas funciones (productiva, residencial, industrial, etc.) asociadas a usos diferentes del suelo, tal como puede verse en el ejemplo de la Figura NÂş6.

Figura NÂş 6 Ejemplo de construcciĂłn del modelo territorial actual

TunuyĂĄn. Modelo Territorial Actual

Fuente: TCP/ARG/3302. Fortalecimiento de las capacidades que permitan abordar los procesos de OTR de forma participativa e iterativa (FAO, MAGyP).

Cada una de estas unidades territoriales poseen caracterĂ­sticas propias que las diferencian del resto (de acuerdo a sus condiciones fĂ­sicas-naturales, actividades econĂłmicas predominantes, presencia de infraestructura o equipamientos, etc.) y su construcciĂłn contribuye notablemente a la focalizaciĂłn y evaluaciĂłn + / ; en el territorio, aportando valiosa informaciĂłn para el diseĂąo de acciones localizadas que puedan plantearse en las etapas posteriores del POT.

EvaluaciĂłn integral del territorio y aptitud de uso La evaluaciĂłn integral del territorio consiste en realizar una valoraciĂłn del sistema territorial municipal, pero focalizada en las ĂĄreas o unidades territoriales

esta manera es posible evaluar con mayor precisiĂłn la localizaciĂłn de oportunidades y limitantes.

Para ello resulta Ăştil la realizaciĂłn de un anĂĄlisis FODA (fortalezas, oportunidades, debilidades y amenazas) de cada unidad territorial que permita integrar los aspectos biofĂ­sicos, econĂłmico-productivos, sociales e institucionales.

22

ElaboraciĂłn de un plan de ordenamiento territorial. Propuesta metodolĂłgica

Luego de la evaluaciĂłn integral de las potencialidades y limitantes es importante conocer la aptitud que posee cada unidad territorial para la localizaciĂłn y desarrollo de distintas actividades o usos del suelo. [ propicias (o no) existentes en cada lugar para albergar una o mĂĄs actividades de acuerdo a los requisitos que

Existen diversas metodologĂ­as que ayudan a la toma de decisiones sobre cuĂĄles son las mejores alternativas de uso de acuerdo a los criterios establecidos. Entre esas metodologĂ­as se encuentran los anĂĄlisis multicriterios, desarrollados con mĂĄs detalle en el Anexo 1.

Figura NÂş 7 Resumen de pasos y productos a obtener en la etapa de diagnĂłstico participativo integrado

Pasos de la etapa de diagnĂłstico

Productos de la etapa diagnĂłstico

ObtenciĂłn y generaciĂłn de informaciĂłn.

InformaciĂłn recopilada y analizada. Talleres realizados.

DiagnĂłstico de los subsistemas.

InformaciĂłn del sistema territorial procesada e interpretada. Conocimiento de sus limitaciones y potencialidades. Insumo utilizado para el futuro diseĂąo de polĂ­ticas orientadas a la elaboraciĂłn de POT.

IdentiďŹ caciĂłn de los procesos de transformaciĂłn del territorio.

Factores que afectarĂĄn al territorio en el futuro en cuanto a uso, aprovechamiento, funciĂłn, integraciĂłn con otros territorios identiďŹ cados. Insumos para la construcciĂłn de los escenarios futuros (etapa prospectiva).

SĂ­ntesis del diagnĂłstico.

Modelo territorial actual.

EvaluaciĂłn integral del territorio.

â&#x20AC;˘ AnĂĄlisis FODA. â&#x20AC;˘ Aptitud de uso.

4.1.C. Prospectiva territorial El futuro de un territorio no se encuentra determinado y en un contexto de cambios veloces y muchas veces inciertos, es fundamental anticiparse. El ordenamiento del territorio implica construir una visiĂłn a largo plazo y la necesidad, por tanto, de prever los acontecimientos y sus posibles evoluciones (TroitiĂąo ViĂąuesa, M., 2008).

La prospectiva implica un ejercicio colectivo de imaginaciĂłn y creatividad, pero ese proceso creativo articula esfuerzos concretos para transformar la realidad. Para

! riguroso y lĂłgico que contribuye a la producciĂłn de conocimiento sobre el futuro. Esta disciplina sostiene una visiĂłn holĂ­stica en lugar de parcial y desintegrada.

AdemĂĄs de aspectos cuantitativos, considera aristas cualitativas de los procesos sociales, permitiendo de esta manera una mirada mĂĄs compleja e integradora de la realidad.

La informaciĂłn de las etapas anteriores es el insumo para formular la visiĂłn de futuro, en la que a partir del modelo territorial actual se pueden construir escenarios alternativos posibles para un perĂ­odo de tiempo determinado. Partiendo de la situaciĂłn actual del sistema territorial (en cuanto a sus procesos crĂ­ticos, oportunidades y amenazas) la prospectiva aporta al anĂĄlisis territorial la formulaciĂłn de escenarios tendenciales y alternativos, lo que permite preparar

Ordenamiento Territorial en el Municipio. Una guĂ­a metodolĂłgica

23

no deseadas y hacer viables aquellas consideradas deseables.

Las sociedades requieren realizar ejercicios de / ;

imaginando un futuro posible. En este sentido, construir escenarios, considerar sus impactos, examinar su viabilidad real, es una actividad necesaria para

oportunamente estrategias de desarrollo territorial, en medio de procesos de cambios constantes (Espinosa Cuervo y GonzĂĄlez Murillo, 2004).

La prospectiva es un proceso sistemĂĄtico y participativo para recopilar conocimiento relacionado con el futuro y construir visiones a mediano y largo plazo, con el objetivo de orientar las decisiones que han de tomarse en el presente y movilizar acciones conjuntas para construir el futuro deseado (CEP, 2012). â&#x20AC;˘ Proporciona informaciĂłn sobre

los hechos, ideas y tendencias que permiten ajustar y adecuar el territorio a las necesidades de la sociedad y las actividades econĂłmicas del futuro. â&#x20AC;˘ Orienta sobre quĂŠ, para quĂŠ y cĂłmo

ordenar el territorio de una regiĂłn, provincia o departamento de la forma mĂĄs aconsejable para el logro de sus deseos. â&#x20AC;˘ Parte del diagnĂłstico (y su devenir

histĂłrico) e imagina supuestos de futuro sobre las variables y componentes mĂĄs representativos y determinantes del sistema territorial.

DiseĂąo de escenarios La elaboraciĂłn de distintos escenarios es una tarea fundamental para el proceso de Ordenamiento Territorial y permite imaginar los diferentes caminos que un territorio puede tomar.

Es preciso resaltar que la construcciĂłn de escenarios sĂłlo serĂĄ posible mediante el ejercicio participativo, el cual deberĂĄ ser llevado a cabo de manera sistemĂĄtica y organizada para articular las ideas y propuestas de

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los distintos actores, y lograr asĂ­ el consenso sobre un escenario concertado o imagen objetivo, el cual / + [ de escenarios se basa en los procesos crĂ­ticos

a futuro en: invariantes (fenĂłmenos que permanecen o que cambian muy lentamente) e incertidumbres (fenĂłmenos cuyo curso no se puede anticipar, pero que sus variaciones afectarĂĄn en forma fundamental los escenarios futuros).

territorio es necesario determinar como mĂ­nimo tres tipos de escenarios: tendencial, optimista y pesimista, los cuales brindarĂĄn la posibilidad de construir distintas hipĂłtesis de futuro. A partir de la construcciĂłn de estos escenarios alternativos es posible ver con mayor claridad cuĂĄl es el futuro deseado y factible de alcanzar por el municipio; ĂŠste se denomina escenario concertado, pues su materializaciĂłn sĂłlo serĂĄ posible a partir de la concertaciĂłn y esfuerzo articulado de los distintos sectores.

La trayectoria futura del territorio municipal hacia alguno de los escenarios mencionados serĂĄ en gran medida consecuencia de las polĂ­ticas, estrategias y acciones que se tomen sobre las diferentes situaciones que plantea la realidad y de la capacidad de implementarlas de manera veloz y efectiva.

En sĂ­ntesis, cada escenario podrĂ­a responder a los siguientes interrogantes: â&#x20AC;˘ Escenario tendencial: ÂżQuĂŠ pasarĂ­a si todo sigue igual? â&#x20AC;˘ Escenario optimista: ÂżQuĂŠ pasarĂ­a si todo sale bien? â&#x20AC;˘ Escenario pesimista: ÂżQuĂŠ pasarĂ­a si todo sale mal? â&#x20AC;˘ Escenario concertado: ÂżQuĂŠ es necesario para construir un futuro deseado y posible?

Escenario tendencial Describe el futuro mĂĄs probable si se mantiene el devenir de los procesos crĂ­ticos y las actuales lĂ­neas de acciĂłn sobre los mismos (es decir, si todos los actores continĂşan realizando las mismas acciones y del mismo modo que en la actualidad).

Escenarios alternativos (optimista y pesimista) Corresponden a diversas hipĂłtesis de desarrollo territorial de acuerdo con la evoluciĂłn positiva o negativa de los procesos crĂ­ticos en base a las acciones puestas en marcha por la sociedad.

ElaboraciĂłn de un plan de ordenamiento territorial. Propuesta metodolĂłgica

A partir de la construcciĂłn de las diversas hipĂłtesis de futuro se deriva un proceso de negociaciĂłn y concertaciĂłn orientado a obtener el escenario deseado, posible y concertado.

Escenario concertado El escenario concertado es producto del mayor consenso entre los actores sociales. Representa la materializaciĂłn de la imagen objetivo territorial

que se quiere alcanzar en el horizonte de la vigencia VW / sobre las actividades econĂłmicas, el desarrollo urbano y rural, nodos productivos, la infraestructura fĂ­sica vial y de servicios pĂşblicos, la producciĂłn y la proyecciĂłn espacial de los usos del suelo y las reglas o normas que encauzan su realizaciĂłn y el uso de los recursos naturales y el cuidado del ambiente.

En la siguiente tabla, se mencionan como ejemplo, algunos procesos crĂ­ticos tĂ­picos de ĂĄreas rurales del paĂ­s y los escenarios posibles que podrĂ­an derivarse de los mismos.

Figura NÂş 8. Ejemplo de escenarios construidos a partir de algunos procesos crĂ­ticos desde la intervenciĂłn del Estado.

ExpansiĂłn de la agricultura

MigraciĂłn rural-urbana

ContaminaciĂłn de recursos naturales

Escenario tendencial

ContinĂşa la expansiĂłn con el ritmo

agrĂ­cola con ciertas regulaciones puntuales.

Las formas de distribuciĂłn y comercializaciĂłn de los medianos y pequeĂąos productores no son rentables.

La descentralizaciĂłn de equipamientos y servicios es

medida a la poblaciĂłn mĂĄs alejada.

Se realizan acciones mitigadoras que no resuelven los problemas de contaminaciĂłn a mediano y largo plazo.

ContinĂşa el aumento de contaminaciĂłn ambiental a partir de

abierto, desechos industriales, etc.

Escenario optimista

La incorporaciĂłn de nuevas ĂĄreas a la producciĂłn agrĂ­cola se encuentra debidamente regulada mediante

cuenta la valorizaciĂłn social de los servicios ecosistĂŠmicos.

Se enriquece el tejido productivo y las economĂ­as de escala que generan bienes, servicios y renta a nivel local.

Se promueve la revalorizaciĂłn de los territorios rurales como espacio de vida.

Existe un rol activo por parte del Estado en la generaciĂłn de polĂ­ticas tendientes al desarrollo sustentable y la mejora de calidad de vida de las poblaciones.

Escenario pesimista

producciĂłn agrĂ­cola profundiza problemas como la deforestaciĂłn.

ContinĂşa el proceso de ĂŠxodo y desarraigo por la pĂŠrdida de dinamismo econĂłmico y altas tasas de desempleo, deterioro de servicios pĂşblicos (educaciĂłn, salud y transportes) e infraestructura social y productiva.

El Estado no interviene en la promociĂłn de polĂ­ticas tendientes a la regulaciĂłn de procesos de contaminaciĂłn y deterioro de recursos naturales.

Escenario concertado

Proceso crĂ­tico

Se aplican mecanismos legales tendientes al control y regulaciĂłn sobre nuevas ĂĄreas.

Se construye una estrategia entre instituciones competentes para la generaciĂłn de tĂŠcnicas apropiadas para el manejo de los ecosistemas destinados a la producciĂłn.

Se ponen en marcha iniciativas para el agregado de valor y a la inserciĂłn productiva y comercial de pequeĂąos y medianos productores.

Las polĂ­ticas se direccionan a mejorar la infraestructura con criterios territoriales para la descentralizaciĂłn de servicios y equipamiento social.

Se ponen en marcha acciones orientadas a generaciĂłn de normativas, capacitaciĂłn, formaciĂłn y socializaciĂłn de prĂĄcticas productivas (agrĂ­colas e industriales) que disminuyan presiĂłn sobre los recursos naturales.

Fuente: Ejercicio elaborado en base al proyecto TCP FAO/ARG/3302 (2013).

Ordenamiento Territorial en el Municipio. Una guĂ­a metodolĂłgica

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Figura NÂş 9 Resumen de pasos y productos a obtener en la etapa de prospectiva

Pasos de la etapa prospectiva

Productos de la etapa prospectiva

IdentiďŹ caciĂłn de los procesos crĂ­ticos de transformaciĂłn del territorio.

Factores que afectarĂĄn al territorio en el futuro en cuanto a uso, aprovechamiento, funciĂłn, integraciĂłn con otros territorios identiďŹ cados (realizado en la etapa de diagnĂłstico).

DiseĂąo de escenarios.

Escenario tendencial, escenarios alternativos y escenario concertado diseĂąados.

4.1.D. FormulaciĂłn del Plan de Ordenamiento Territorial (POT) La elaboraciĂłn del POT constituye el momento culminante de la fase de formulaciĂłn, donde se ponen en juego las decisiones y acciones necesarias para acercarse lo mĂĄs posible al escenario territorial concertado, en funciĂłn de las oportunidades, problemas, potencialidades, necesidades y aspiraciones de actores involucrados, en sintonĂ­a con las conclusiones del diagnĂłstico y de los escenarios alternativos

El POT contiene las polĂ­ticas, los objetivos estratĂŠgicos, los planes, programas, proyectos necesarios para implementar medidas de control, mitigaciĂłn y

+ que promuevan un desarrollo equilibrado del territorio municipal.

DeďŹ niciĂłn de polĂ­ticas y objetivos estratĂŠgicos del POT El plan de Ordenamiento Territorial constituye la instrumentaciĂłn de polĂ­ticas para la gestiĂłn y desarrollo sobre cĂłmo se decide utilizar el territorio, la < ! de acciĂłn. [ ! $ tanto en los resultados del diagnĂłstico integrado del territorio como en los escenarios concertados surgidos de los talleres; los cuales revelan tanto las situaciones problemĂĄticas como las potencialidades naturales, materiales (infraestructura y equipamiento) y humanas de las que depende, en gran medida, la organizaciĂłn del territorio municipal. Por lo tanto, los objetivos estratĂŠgicos representan el principal acercamiento a las acciones con las que se pretende administrar y gestionar el territorio municipal, sin dejar de tener en cuenta el contexto regional provincial y nacional

26

en lo referido a lo polĂ­tico, econĂłmico, normativo e institucional.

En este sentido, los objetivos indican la orientaciĂłn o el carĂĄcter de las medidas que pretenden llevarse a cabo en cada zona, como por ejemplo: â&#x20AC;˘ Consolidar, impulsar o controlar el crecimiento de los asentamientos humanos. â&#x20AC;˘ / riesgos naturales. â&#x20AC;˘ Mejorar la distribuciĂłn de infraestructura. â&#x20AC;˘ Corregir los problemas de integraciĂłn funcional entre asentamientos urbanos y rurales. â&#x20AC;˘ Conservar el patrimonio histĂłrico y cultural urbano y rural (monumentos, sitios o zonas). â&#x20AC;˘ Mitigar el deterioro de los servicios ecosistĂŠmicos. â&#x20AC;˘ Atenuar los desequilibrios socioeconĂłmicos. â&#x20AC;˘ Orientar las inversiones y el desarrollo de nodos productivos.

En la redacciĂłn del objetivo estratĂŠgico del POT se deberĂĄ indicar con toda precisiĂłn quĂŠ es lo que se pretende hacer, cuĂĄl es el objeto de esa acciĂłn y los alcances de la misma. AsĂ­, los esfuerzos y los medios <

ElaboraciĂłn de un plan de ordenamiento territorial. Propuesta metodolĂłgica

Figura NÂş 10 Ejemplo de propuesta de objetivos para el Ordenamiento Territorial municipal

Objetivos especĂ­ďŹ cos Ordenamiento Territorial de JunĂ­n

RevalorizaciĂłn del mundo rural y su actividad

â&#x20AC;˘ Desarrollar un territorio urbano - rural equipado y controlado

â&#x20AC;˘ Servicios bĂĄsicos urbanos y rurales en todo el departamento. â&#x20AC;˘

! â&#x20AC;˘ Servicios para el campo y la ciudad segĂşn jerarquĂ­a del nodo. â&#x20AC;˘ Conectividad intra-local y extra-local.

â&#x20AC;˘ Proteger el ambiente, los recursos y el paisaje

â&#x20AC;˘ ProtecciĂłn del suelo, el agua y los recursos bĂĄsicos. â&#x20AC;˘ Sanidad ambiental. â&#x20AC;˘ ConservaciĂłn del paisaje. â&#x20AC;˘ ConservaciĂłn de la seguridad social.

â&#x20AC;˘ Lograr un territorio rural competitivo, abierto y diversiďŹ cado

â&#x20AC;˘ Agroindustrias. â&#x20AC;˘ Turismo. â&#x20AC;˘ Servicios urbanos y rurales. â&#x20AC;˘ Servicios a la producciĂłn. â&#x20AC;˘ IntegraciĂłn regional.

â&#x20AC;˘ Mejorar la calidad de vida (CV) urbana y rural

â&#x20AC;˘ Accesibilidad a servicios. â&#x20AC;˘ Disponibilidad de servicios e infraestructura. â&#x20AC;˘ Oportunidades de empleo. â&#x20AC;˘ Oportunidad de realizaciĂłn personal y familiar. â&#x20AC;˘ Equipamiento para jĂłvenes.

Lograr un municipio eďŹ ciente para conducir el proceso

Programas de intervenciĂłn a instrumentar

1. Programa de Ordenamiento Territorial urbano-rural 2. Programa de preservaciĂłn ambiental y gestiĂłn del riesgo

3. Programa de desarrollo econĂłmico

4. Programa de fortalecimiento comunitario

4. Programa de reorganizaciĂłn legal e institucional

Fuente: Instituto de Desarrollo Rural (IDR) de Mendoza (2006).

Metas Las metas son el complemento indispensable de cada

! ; con mayor precisiĂłn lo que se va a hacer, los medios requeridos, el umbral o indicador de desempeĂąo del alcance, con su respectiva referencia de mediciĂłn (calidad, cantidad, costo) y se precisa el tiempo en que se llevarĂĄ a cabo.

La determinaciĂłn de las metas en los tĂŠrminos seĂąalados es importante, ya que sirve tanto de referencia para el monitoreo de los avances sobre los objetivos planteados como para la evaluaciĂłn general & Q ]Â&#x201A; 11).

Ordenamiento Territorial en el Municipio. Una guĂ­a metodolĂłgica

27

Por lo tanto, las metas ademĂĄs de ser congruentes

! % tomadas en cuenta durante la fase de seguimiento y

Â&#x192; <

la evaluaciĂłn de los resultados. Es preferible conservar la meta aunque eventualmente no sea posible alcanzarla, para asĂ­ determinar de mejor manera las medidas correctivas para conseguirlo.

Figura NÂş 11 Ejemplo de matriz de objetivos estratĂŠgicos y sus respectivas metas

Objetivo estratĂŠgico

Consolidar las localidades rurales, con el ďŹ n de ampliar su capacidad como centros proveedores de servicios bĂĄsicos.

Disminuir la carga de aguas residuales y desechos sĂłlidos urbanos para mitigar la contaminaciĂłn del agua.

Contribuir a la protecciĂłn del bosque en las partes altas de la cuenca hidrolĂłgica, para conservar su funciĂłn como zona de captaciĂłn de agua.

Metas â&#x20AC;˘ Dotar de equipamiento urbano para prestaciĂłn de servicios de comercio y transporte al 100% de las localidades, en los prĂłximos tres aĂąos. â&#x20AC;˘ Ampliar la red vial en un 50% con relaciĂłn a la cobertura actual, para asegurar el trĂĄnsito y la accesibilidad entre el conjunto de localidades, en los prĂłximos seis aĂąos. â&#x20AC;˘ Instalar plantas de tratamiento de aguas residuales, como mĂ­nimo en el 50% de las localidades, durante los prĂłximos tres aĂąos. â&#x20AC;˘ Lograr que el 100% de las localidades cuente con el equipo necesario para la recolecciĂłn y disposiciĂłn ďŹ nal de los residuos sĂłlidos, en los prĂłximos tres aĂąos.

â&#x20AC;˘ IdentiďŹ car, durante el prĂłximo aĂąo, quĂŠ tipo de prĂĄcticas productivas inciden en la pĂŠrdida de cobertura del bosque. â&#x20AC;˘ Conseguir que al menos el 75% de las comunidades o poseedores de la tierra cuenten con apoyos para el manejo sustentable de los recursos naturales que garanticen la conservaciĂłn del bosque.

Fuente: ElaboraciĂłn propia en base a Gobierno de MĂŠxico (2010).

DiseĂąo de instrumentos operativos: programas y proyectos Tanto los objetivos estratĂŠgicos como las metas del VW + < Â&#x201E; por lo tanto, para hacerlas realidad, es necesario diseĂąar programas y proyectos que los traduzcan en acciones concretas.

Los programas son instrumentos de carĂĄcter rector del POT y seĂąalan el ĂĄmbito y la direccionalidad de las distintas consideraciones expresadas en ĂŠl. Los programas estĂĄn conformados por un conjunto de proyectos.

28

Por su parte, los proyectos constituyen la acciĂłn concreta (obras y actividades) materializadas en

esperados por los programas. Por ello, en el proceso

proyectos radica en que ademĂĄs de constituirse como el medio para hacer operativas las metas, cada uno implica una inversiĂłn cuyo monto y origen (pĂşblica, privada o mixta) dependerĂĄ, en gran medida, del tipo y dimensiones de la obra o servicio que pretende ejecutarse.

ElaboraciĂłn de un plan de ordenamiento territorial. Propuesta metodolĂłgica

Para conformar la cartera de proyectos es indispensable la participaciĂłn de las instituciones y organizaciones, pĂşblicas y privadas, y de aquellos actores locales y la sociedad civil organizada. Por consiguiente, resulta necesario apoyarse en una tĂŠcnica o mĂŠtodo que

facilite la intervenciĂłn de todos los actores en la

consenso respecto al conjunto de proyectos que serĂĄn elegidos.

Figura NÂş 12 Resumen de pasos y productos a obtener en la etapa de FormulaciĂłn del POT.

Pasos de la etapa formulaciĂłn del POT

Productos de la etapa formulaciĂłn del POT

DeďŹ niciĂłn de polĂ­ticas y objetivos estratĂŠgicos del POT.

Principales acciones para la administraciĂłn y gestiĂłn del territorio municipal deďŹ nidas.

Metas.

Planes e indicadores de desempeĂąo deďŹ nidos y establecidos.

Programas y proyectos.

Cartera de programas y proyectos formulados.

4.2. Fase de implementaciĂłn Etapas incluidas en la fase de implementaciĂłn

1 2

â&#x20AC;˘ InstrumentaciĂłn â&#x20AC;˘ EjecuciĂłn y gestiĂłn

4.2.A. InstrumentaciĂłn ArticulaciĂłn entre los instrumentos operativos (programas y proyectos)

En esta etapa se efectĂşa: â&#x20AC;˘ La articulaciĂłn con otros planes, programas y proyectos de desarrollo en los distintos niveles jurisdiccionales, â&#x20AC;˘ InstitucionalizaciĂłn y puesta en valor del POT, â&#x20AC;˘ EvaluaciĂłn del POT en el Concejo Deliberante, â&#x20AC;˘ + reglamente los contenidos del POT, â&#x20AC;˘ AprobaciĂłn de la misma en el Concejo Deliberante.

La propuesta del POT deberĂĄ contener un programa + % intervenciones previstas sobre el territorio, seĂąalando los proyectos prioritarios, la programaciĂłn de actividades, las entidades responsables y los recursos respectivos.

En esta etapa se debe materializar la articulaciĂłn con todos los programas vigentes relacionados con el OT, cualquiera sean los niveles jurisdiccionales de los mismos, y que tengan impacto en el municipio.

Ordenamiento Territorial en el Municipio. Una guĂ­a metodolĂłgica

29

InstitucionalizaciĂłn Con relaciĂłn a la institucionalizaciĂłn del POT se requiere que la municipalidad genere las condiciones bĂĄsicas para contar con una unidad o responsable tĂŠcnico del seguimiento y reporte del grado de cumplimiento del plan, recordando que el responsable polĂ­tico del plan es el Ejecutivo municipal.

Estos aspectos importantes, sin embargo, no son < convertirlo en un instrumento Ăştil para el desarrollo. En este sentido, la participaciĂłn del Concejo Deliberante y la sociedad civil se constituye en el eje central para el

El papel de la sociedad civil en la institucionalizaciĂłn del POT dependerĂĄ en gran medida de la manera en que la misma se haya involucrado en su formulaciĂłn.

Asimismo, este proceso guarda relaciĂłn con el grado de internalizaciĂłn de la sociedad civil del concepto de Ordenamiento Territorial y la utilidad prĂĄctica del mencionado proceso. Para contribuir a esta etapa es importante haber contado con una fuerte estrategia de sensibilizaciĂłn y concientizaciĂłn.

EvaluaciĂłn del POT El Concejo Deliberante evaluarĂĄ el POT en su conjunto

% + regulen sus lineamientos.

ElaboraciĂłn de la normativa # % k + permita la promulgaciĂłn del POT en el municipio; por ejemplo, en el caso de TunuyĂĄn (Mendoza), el Concejo Deliberante promulgĂł la Ordenanza Municipal NÂş 2544, mediante la cual se le otorga institucionalidad al Plan.

DiseĂąo de instrumentos normativos El diseĂąo de normativas dentro del POT tiene como objetivo dotar al municipio de herramientas (normas, cĂłdigos, ordenanzas, etc.) que le permitan actuar en forma directa en la promociĂłn control y regulaciĂłn del territorio bajo su jurisdicciĂłn.

Existen distintos tipos de instrumentos para la gestiĂłn del uso y ocupaciĂłn del territorio, entre los que pueden mencionarse instrumentos orientados a &< * orientados a incentivar o no ciertos usos (medidas econĂłmicas, y tributarias), instrumentos orientados al control de actividades econĂłmicas (procedimientos de evaluaciĂłn de impacto ambiental). Es lĂłgico suponer que los distintos tipos de instrumentos deben actuar ; < efectos esperados. \ < expresa, bĂĄsicamente, la forma en que se utilizarĂĄ el territorio en tĂŠrminos de actividades posibles de < POT. Algunos ejemplos de estos instrumentos pueden ser: â&#x20AC;˘ Normativa particular para la delimitaciĂłn de los radios urbanos y uso del suelo urbano, urbanizable y no urbanizable. Determina lo que es posible, viable y factible, asĂ­ como seĂąala umbrales, lĂ­mites y condicionantes para la habilitaciĂłn y manejo de unidades territoriales relacionadas con el ĂĄmbito urbano. â&#x20AC;˘ Normativa particular para la delimitaciĂłn y uso del suelo rural, industrial, minero, entre otros. Indica los usos posibles y sus alternativas (aplicaciĂłn de tecnologĂ­as), caracterizando los elementos de capacidad de uso y sus potencialidades, asĂ­ como sus necesidades de conservaciĂłn y recuperaciĂłn. â&#x20AC;˘ Normativa particular para las sobrecargas o condicionantes: los riesgos naturales a partir de $ que limitan la habilitaciĂłn y usos de los territorios debidamente caracterizados por su vulnerabilidad. â&#x20AC;˘ Otras normativas vinculantes como: catastro, sistemas de informaciĂłn, incentivos, monitoreo y

AprobaciĂłn de la misma en el Concejo Deliberante Es necesario que los contenidos del POT sean aprobados en el Concejo Deliberante mediante ordenanza, considerando en esta instancia, su inclusiĂłn dentro del plan de desarrollo municipal, si lo hubiere.

Resulta indispensable haber realizado un anĂĄlisis exhaustivo de la normativa en la fase preparatoria a

provincial y nacional que afectan el uso y ocupaciĂłn del territorio municipal, y a la hora de diseĂąar nueva normativa, que ĂŠsta se articule a lo allĂ­ reglamentado.

30

ElaboraciĂłn de un plan de ordenamiento territorial. Propuesta metodolĂłgica

Piense estratĂŠgicamente, pero dĂŠ prioridad a lo prioritario El POT responde a una visiĂłn estratĂŠgica de desarrollo del territorio. Esta visiĂłn debe ser construida participativamente, para que se transforme en una visiĂłn compartida.

Esta visiĂłn debe ser capaz de albergar equilibradamente las mĂşltiples visiones que coexisten en un territorio, y ese es su principal desafĂ­o. Sin embargo, cuando se pone en marcha un POT ya existen problemas y conďŹ&#x201A;ictos en el territorio.

AbĂłrdelos teniendo en mente la mirada estratĂŠgica, pero otĂłrgueles prioridad, porque un POT sirve principalmente para resolver problemas del territorio.

No es necesario que el POT estĂŠ ďŹ nalizado para generar normativas especĂ­ďŹ cas en temas tan acuciantes como las distancias mĂ­nimas para la aplicaciĂłn de pulverizaciones con agroquĂ­micos, la ubicaciĂłn de producciones intensivas o la protecciĂłn de ĂĄreas de abastecimiento hĂ­drico, entre otras cuestiones crĂ­ticas. Es importante que estas deďŹ niciones se tomen en el marco del POT y con la participaciĂłn de su equipo tĂŠcnico. De este modo, el POT irĂĄ avanzando en ambos frentes: el estratĂŠgico y el tĂĄctico.

A modo de ejemplo se puede mencionar que la Municipalidad de Tunuyån, a travÊs de su Concejo Deliberante, sancionó la Ordenanza N° 2544 mediante la cual se aprueba el diagnóstico efectuado por el equipo interinstitucional, valida los resultados,

recomienda continuar con el trabajo iniciado, ! se comprometen a generar las herramientas tĂŠcnicas y legales necesarias para su prosecuciĂłn.

4.2.B. EjecuciĂłn y gestiĂłn Puesta en marcha

EvaluaciĂłn

En esta etapa se desarrollan las estrategias, proyectos, acciones o actividades que se desprenden de las decisiones contempladas en los instrumentos de [ el momento de aplicaciĂłn de las estrategias formuladas para transformar la realidad diagnosticada. Se trata, por tanto, de llevar a cabo lo previsto.

[

/ ; % k $

de los procesos y los resultados (o el impacto) de un proyecto en ejecuciĂłn o completado. Si bien ambos conceptos estĂĄn relacionados, el monitoreo es un proceso continuo y permanente, mientras que la evaluaciĂłn se realiza en perĂ­odos establecidos, entre lapsos mĂĄs largos (CEPAL, 2005).

Seguimiento y control Con el objeto de reducir la diferencia entre la $ implementaciĂłn o resultado, es necesario desarrollar actividades de monitoreo y evaluaciĂłn.

El seguimiento o monitoreo se efectĂşa durante la etapa de ejecuciĂłn de un proyecto. Es un procedimiento % $

logros y debilidades a travĂŠs de indicadores y efectuar las recomendaciones de medidas correctivas para optimizar los resultados deseados.

Es recomendable el involucramiento y la participaciĂłn de los actores locales en un esquema de seguimiento, control y evaluaciĂłn de las metas propuestas.

DeďŹ nir indicadores para el POT Se deberĂĄn deďŹ nir indicadores que permitan evaluar el desarrollo del POT de acuerdo a las metas establecidas.

Ordenamiento Territorial en el Municipio. Una guĂ­a metodolĂłgica

31

Ejemplo del seguimiento y control de los objetivos establecidos en el POT Objetivo: capacitar en metodologĂ­a de Ordenamiento Territorial.

Meta: a travĂŠs de 5 cursos dictados en distintos puntos estratĂŠgicos del municipio contar con 30 tĂŠcnicos-gestores del territorio capacitados.

Indicador: nĂşmero de tĂŠcnicos-gestores del territorio capacitados, cantidad de cursos realizados.

Medio de veriďŹ caciĂłn: cantidad de diplomas otorgados, registro de los cursos realizados.

Ajustes y plazos El plan deberĂĄ ser revisado en los plazos establecidos en la ordenanza municipal. Por ejemplo la Ley Provincial NÂş 8051 de Mendoza establece un perĂ­odo de cuatro aĂąos para la revisiĂłn y/o reformulaciĂłn de los POT a nivel municipal.

Un observatorio territorial puede ser una de las herramientas para llevar a cabo el monitoreo, seguimiento y evaluaciĂłn del POT. Se trata de un instrumento

recursos que emplea indicadores ambientales, sociales

diferente escala. A travĂŠs del relevamiento y evaluaciĂłn de la informaciĂłn se intentarĂĄ ayudar en la toma de mejores decisiones.

32

ElaboraciĂłn de un plan de ordenamiento territorial. Propuesta metodolĂłgica

5

Consideraciones ďŹ nales

El proceso de Reforma del Estado que tuvo lugar en nuestro paĂ­s en la dĂŠcada del 90 se caracterizĂł por la descentralizaciĂłn y el traspaso de funciones a los subniveles de gobierno. \ < =

transformĂĄndose sus competencias tradicionales, que se limitaban a cuestiones administrativas, planeamiento urbano y prestaciĂłn de servicios pĂşblicos a otras mucho mĂĄs complejas, en la que los municipios aparecen como promotores del desarrollo, tornĂĄndose necesaria la generaciĂłn de estrategias innovadoras de fomento a la competitividad territorial, innovaciĂłn, aliento a la inversiĂłn y promociĂłn del empleo.

Los gobiernos locales se constituyen en el destinatario directo de las demandas, por lo cual resulta imprescindible contar con herramientas de + plazo en las polĂ­ticas de uso y ocupaciĂłn del territorio en un marco de desarrollo sostenible e inclusivo.

De esta manera, el Plan de Ordenamiento Territorial

con sus programas y proyectos, se establece como el

involucrando acciones destinadas a lograr un desarrollo equilibrado y concertado del Municipio, contemplando aspectos normativos, tĂŠcnicos y administrativos. Entre los mayores desafĂ­os a los que se enfrenta la gestiĂłn, se encuentra la conciliaciĂłn del desarrollo econĂłmico con las distintas formas de ocupaciĂłn territorial, y la articulaciĂłn del espacio con las problemĂĄticas de la gente, apuntando a integrar armĂłnicamente las actividades econĂłmico-productivas, la preservaciĂłn ambiental, las diversidades culturales y la generaciĂłn de sistemas de gobernabilidad.

Es en este sentido, y a partir del propĂłsito del proyecto FAO TCP/ARG/3302 â&#x20AC;&#x153;Fortalecimiento de las capacidades que permitan abordar los procesos de Ordenamiento Territorial Rural de forma participativa e iterativaâ&#x20AC;?, que esperamos poder contribuir con esta guĂ­a metodolĂłgica en el conocimiento sobre una temĂĄtica tan nueva y tan necesaria como el Ordenamiento Territorial.

Ordenamiento Territorial en el Municipio. Una guĂ­a metodolĂłgica

33

Anexo 1 Herramientas metodolĂłgicas

1.1.a. Sistema de InformaciĂłn GeogrĂĄďŹ ca Todo Ordenamiento Territorial se apoya en la consideraciĂłn de la capacidad del territorio y los impactos de los diferentes usos o actividades, tratando de maximizar la capacidad o aptitud y de minimizar los impactos.

# < % ^ ; espaciales para comprender situaciones presentes en la bĂşsqueda de la resoluciĂłn de problemĂĄticas socio ambientales y poder prever situaciones futuras.

Elementos naturales

Elementos econĂłmicos

Espacio geogrĂĄďŹ co

Elementos sociales En el espacio geogrĂĄďŹ co se desenvuelven los grupos humanos en interrelaciĂłn con el medio ambiente, por consiguiente es una construcciĂłn social.

Fuente: Perucca, Ruth. 2013.

34

Anexo 1

Importancia de los SIG Â&#x192; # $ ' % &# '* Â&#x2026;= Â&#x2020; Â&#x2021; Â&#x2026; $ Â&#x2020; Â&#x2C6; % capacitado, organizados para capturar, almacenar, consultar, analizar y presentar todo tipo de informaciĂłn que $ % &' <% < Â&#x2030; = X= >??Â&#x160;*

Fuente: Perucca, Ruth. 2013.

Un SIG es una herramienta de anĂĄlisis que ofrece la

fenĂłmenos bajo estudio (GonzĂĄlez y Behm Chang, 2008). Es un modelo de la realidad que, a travĂŠs de un conjunto de mĂŠtodos y herramientas, permite visualizar, capturar, almacenar, manipular, analizar, modelar y representar informaciĂłn espacialmente ; w

\ < $ % $ Â&#x2020;

procesadores de imĂĄgenes satelitales, que permiten < $ (rĂĄster) y los de DiseĂąo Asistido por Computadora &X\ ! * \ # ' $ Â&#x2020; relacionados, se alinean con las necesidades e intereses de los encargados de diseĂąar y aplicar un plan de OT.

El SIG permite almacenar y manipular grandes

w % tablas, que son Ăştiles para evaluar patrones, relaciones < % % informes relativos a los datos espaciales. Todo ello % a tomar mejores decisiones. La superposiciĂłn de capas de informaciĂłn, la generaciĂłn de informaciĂłn % y frecuentes en el proceso de OT y constituyen una = proceso (Nelson, 2008).

Conceptos clave de un SIG Formato raster: representaciĂłn contĂ­nua de la realidad. Una capa raster trabaja con celdas de igual tamaĂąo que poseen un valor. Ej.: topografĂ­a del terreno, vegetaciĂłn, imĂĄgenes satelitales, otras variables contĂ­nuas.

Formato vectorial: representaciĂłn discreta de la realidad. Utiliza coordenadas discretas para representar las caracterĂ­sticas geogrĂĄďŹ cas en forma de puntos, lĂ­neas y polĂ­gonos. Ej.: rutas, cursos de agua, ciudades, polĂ­gonos de lotes, distritos, departamentos, provincias.

Ordenamiento Territorial en el Municipio. Una guĂ­a metodolĂłgica

35

Cuestiones a las que responde Â&#x192; # ' % + las tendencias que se observan, distancias y situaciones modeladas, tales como las que se muestran en el recuadro.

LocalizaciĂłn

ÂżQuĂŠ hay en ...?

CondiciĂłn

ÂżDĂłnde sucede ...?

Tendencias

ÂżQuĂŠ ha cambiado ...?

Rutas

ÂżCuĂĄl es el camino Ăłptimo ...?

Modelos

ÂżQuĂŠ ocurrirĂ­a si ...?

Asimismo, permite visualizar las interacciones entre capas de informaciĂłn diferente, por ejemplo con las siguientes capas:

â&#x20AC;˘ Densidad poblacional â&#x20AC;˘ Usos del suelo â&#x20AC;˘ Ciudades y pueblos

â&#x20AC;˘ | = % â&#x20AC;˘ Centros de educaciĂłn (primaria, media, superior) â&#x20AC;˘ Modelo digital de elevaciĂłn

Se pueden formular y responder preguntas como:

â&#x20AC;˘ÂżCuĂĄl es la densidad poblacional promedio en cada tipo de uso del suelo? â&#x20AC;˘ÂżCĂłmo es la conectividad de los distintos centros poblados? â&#x20AC;˘ÂżCuĂĄl es la altura sobre el nivel del mar a la que se desarrollan las actividades productivas predominantes de la zona?

â&#x20AC;˘ÂżEn quĂŠ tipo de uso del suelo estĂĄn ubicadas las pendientes superiores a un valor determinado? â&#x20AC;˘Â&#x2039;X % % / Â&#x152; â&#x20AC;˘ÂżCuĂĄles son las planicies de inundaciĂłn de las principales cuencas de la zona? â&#x20AC;˘ÂżQuĂŠ usos del suelo y ĂĄreas podrĂ­an ser afectadas en caso de crecidas?

Estos tipos de interrogantes permiten asistir a la toma de decisiones vinculadas, por ejemplo a:

â&#x20AC;˘ Necesidad de habilitar nuevos centros educativos. â&#x20AC;˘ ; < productivas. â&#x20AC;˘ Necesidad de construcciĂłn de caminos o ferrocarril. â&#x20AC;˘ PromociĂłn de buenas prĂĄcticas agrĂ­colas y de

Hay que tener en cuenta que la generaciĂłn de nueva informaciĂłn que puede proveer un SIG depende

$ + de datos con la que se trabaja, y la calidad de las bases de datos y sus contenidos determinan la cantidad y calidad de los resultados obtenidos. AdemĂĄs de generar nueva informaciĂłn, un SIG permite hacer bĂşsquedas

36

Anexo 1

manejo de pendientes. â&#x20AC;˘ SelecciĂłn de variedades de cultivos mĂĄs aptas a las condiciones reales de las zonas productivas < para cada cultivo. â&#x20AC;˘ ElaboraciĂłn de planes de contingencia por riesgo de inundaciĂłn. y consultas de elementos, cruzando informaciĂłn contenida en diferentes capas de datos; realizar anĂĄlisis de proximidad para la determinaciĂłn de ĂĄreas / % Â&#x201E; integrar informaciĂłn mediante la superposiciĂłn de capas de distintos tipos de datos; localizar objetos; detectar y mapear patrones y cambios.

Funcionamiento de los SIG Los SIG â&#x20AC;˘ Almacenan la informaciĂłn de un espacio determinado en forma de "colecciĂłn de mapas temĂĄticos". â&#x20AC;˘ Forman coberturas o capas asociados a bases de datos. â&#x20AC;˘ Permiten visualizar la informaciĂłn en mapas. â&#x20AC;˘ Integran la informaciĂłn geogrĂĄďŹ ca y hacen posible su anĂĄlisis.

Cada capa estĂĄ compuesta por un archivo grĂĄďŹ co con coordenadas geogrĂĄďŹ cas asociado a una base de datos.

Fuente: Perucca, Ruth. 2013.

Base topogrĂĄďŹ ca

subsistemas principales: Administrativo, BiofĂ­sico, Social y EconĂłmico.

[ % + contiene capas de informaciĂłn como curvas de nivel, centros poblados, vĂ­as y lĂ­mites municipales. A continuaciĂłn se mencionan los pasos generales que deben seguirse para incorporarla al sistema.

1. DeterminaciĂłn de la escala de acuerdo a la disponibilidad de informaciĂłn.

2.

3. DocumentaciĂłn (adquisiciĂłn) de los planos que contienen el ĂĄrea de trabajo.

4. Captura de la base de digitalizaciĂłn.

InformaciĂłn temĂĄtica El levantamiento de informaciĂłn es la parte mĂĄs importante en la etapa de diagnĂłstico territorial; esta fase produce un gran volumen de datos en diferentes formatos: estudios, informes, reportes, estadĂ­sticas, indicadores, etc. En base a estas fuentes se perfecciona k # ' + ! $ % se va a producir, de modo que, una vez procesados estos datos, se estructuran las bases de datos necesarias para realizar diferentes clases de mapas y anĂĄlisis.

El SIG, como herramienta de apoyo al POT, debe generar productos bĂĄsicos relacionados a los cuatro 5

Complementariamente a los SIG, existen numerosos sitios en Internet de organismos internacionales, nacionales, provinciales, y municipales que contienen servidores de mapas, los cuales permiten la consulta de numerosos planos de informaciĂłn espacialmente explĂ­cita. A nivel internacional se puede mencionar al X ] \ % $ ' % (NCGIA por sus siglas en inglĂŠs). Este es un sistema = Â&#x2020; $ Â&#x2020; k realizar la captura, almacenamiento, manipulaciĂłn, anĂĄlisis, modelizaciĂłn y presentaciĂłn de datos georreferenciados, para la resoluciĂłn de problemas

A nivel nacional se encuentra en desarrollo la iniciativa â&#x20AC;&#x153;Infraestructura de Datos Espaciales de la RepĂşblica Argentinaâ&#x20AC;? (IDERA)5, en la cual distintos organismos gubernamentales, acadĂŠmicos y de investigaciĂłn buscan generar las bases para compilar en forma armĂłnica datos, metadatos y herramientas espaciales a nivel nacional. Una iniciativa semejante lo constituye el # $ ' % ] de la RepĂşblica Argentina (PROSIGA). Asimismo, la SecretarĂ­a de Ambiente y Desarrollo Sustentable de la NaciĂłn (SAyDS) dispone distintos servidores de mapas de varias provincias argentinas, asĂ­ como de otros organismos nacionales e internacionales. El INTA

http://www.idera.gob.ar/portal/ Ordenamiento Territorial en el Municipio. Una guĂ­a metodolĂłgica

37

cuenta con distintos servidores, tales como el â&#x20AC;&#x153;Sistema de GestiĂłn de Datos Espaciales de INTA (GeoINTA)â&#x20AC;?, el â&#x20AC;&#x153;Sistema de InformaciĂłn Patagonia Norteâ&#x20AC;?, y el de las provincias del Noroeste.

Es importante identiďŹ car los atributos de mayor relevancia en el territorio a caracterizar. Ă&#x2030;stos pueden ser poco cuantiďŹ cables y relativamente abstractos, pero son los que impulsan la posterior bĂşsqueda de variables especĂ­ďŹ cas. Por ejemplo, â&#x20AC;&#x153;pobrezaâ&#x20AC;? y â&#x20AC;&#x153;productividadâ&#x20AC;? son atributos de este tipo y pueden, una vez identiďŹ cados como claves, ser descriptos por variables como mortalidad infantil e Ă­ndices de vegetaciĂłn derivados de datos satelitales.

Establecer entonces esta conexiĂłn entre atributos relevantes y variables que los representen es muy Ăştil al comienzo del proceso OTR. Esta bĂşsqueda puede implicar varias pruebas hasta que se encuentren las variables operativas mĂĄs apropiadas.

Fuentes de informaciĂłn para la fase de formulaciĂłn del POT El proceso de Ordenamiento Territorial (OT) requiere el anĂĄlisis y la integraciĂłn de informaciĂłn fĂ­sica, %

la tierra. La combinaciĂłn de dichos aspectos indicarĂ­a la potencialidad de cada fracciĂłn del territorio para proveer determinados bienes y servicios ecosistĂŠmicos en el corto y largo plazo (Jobbagy et al).

A continuaciĂłn se presentan, por tema, sitios e instituciones en los que se puede encontrar informaciĂłn $ + territorio y luego se proponen algunas herramientas metodolĂłgicas para el procesamiento y anĂĄlisis de la informaciĂłn territorial a utilizar en la fase de formulaciĂłn del POT.

Clima El Servicio MeteorolĂłgico Nacional (SMN) presenta en el sitio de Internet â&#x20AC;&#x153;Servicios ClimĂĄticosâ&#x20AC;? informaciĂłn de balance hĂ­drico y de reserva de agua Ăştil. En tanto, el Instituto Nacional de TecnologĂ­a Agropecuaria (INTA) muestra en varios sitios, informaciĂłn espacialmente ; $ % Â? &

= etc.), o informaciĂłn diaria e histĂłrica de estaciones meteorolĂłgicas, en formato tabular.

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Anexo 1

Agua La â&#x20AC;&#x153;Base de Datos HidrolĂłgica Integradaâ&#x20AC;? (BDHI) del â&#x20AC;&#x153;Sistema Nacional de InformaciĂłn HĂ­dricaâ&#x20AC;? (SNIH). brinda informaciĂłn espacialmente explĂ­cita de registros de estaciones hidrolĂłgicas propias de la SubsecretarĂ­a de Recursos HĂ­dricos de la NaciĂłn, asĂ­ como de otros organismos que han adherido a esta base. El acceso a dicha informaciĂłn es libre y gratuito.

Este organismo es el autor del â&#x20AC;&#x153;Atlas de Cuencas | Â? # | w Argentina v. 2010â&#x20AC;?. En su sitio de Internet, es posible visualizar y consultar informaciĂłn de cuencas hĂ­dricas, rĂ­os, cuerpos de agua, etc. ' % ] & ']* sistema SIG-250, presenta planos bĂĄsicos de recursos hĂ­dricos, tales como los principales cuerpos y cursos de agua.

Suelos El INTA y la por entonces SecretarĂ­a de Agricultura, GanaderĂ­a, Pesca y Alimentos (SAGPyA), publicaron el â&#x20AC;&#x153;Atlas de suelos de la RepĂşblica Argentinaâ&#x20AC;? (1990).

los suelos y evaluaciĂłn de las tierras para todo el % % 1:1.000.000 y 1:500.000. Estos organismos tambiĂŠn publicaron el Atlas de Suelos de Buenos Aires 1:50.000 (1989).

GeologĂ­a y topografĂ­a El Servicio GeolĂłgico Minero Argentino (SEGEMAR) ha realizado relevamientos geolĂłgicos sistemĂĄticos en gran parte del paĂ­s y los distribuye en numerosos productos cuyo acceso es libre pero no gratuito. Se destacan las llamadas â&#x20AC;&#x153;Hojas GeolĂłgicasâ&#x20AC;? a escalas % " >Â&#x2018;? ??? " "?? ???

En relaciĂłn con la topografĂ­a cabe mencionar que ; % con informaciĂłn planialtimĂŠtrica, llamados â&#x20AC;&#x153;cartas % Â&#x2021; '] # % &" Â&#x2018;?? ???Â&#x201E; " >Â&#x2018;? ???

1:100.000 y 1:50.000) y se distribuyen en formato % Â&#x2026;\ Â&#x2018;??Â&#x2019;Â&#x2021; & % " Â&#x2018;?? ??? con la ComisiĂłn Nacional de Actividades Espaciales CONAE). La AsociaciĂłn GeolĂłgica Argentina publica desde mediados de siglo pasado â&#x20AC;&#x153;RAGAâ&#x20AC;?, en donde pueden encontrarse numerosos trabajos descriptivos disponibles en formato impreso o digital.

Diversidad biolĂłgica El Ministerio de Ciencia, TecnologĂ­a e InnovaciĂłn Productiva de NaciĂłn conjuntamente con el Consejo Interinstitucional de Ciencia y TecnologĂ­a (CICyT) coordinan el â&#x20AC;&#x153;Sistema Nacional Datos BiolĂłgicosâ&#x20AC;?, que colecta informaciĂłn taxonĂłmica, ecolĂłgica, % % naturales. Este sistema permite al usuario conocer la distribuciĂłn de especies y acceder a bases de datos y sus metadatos. El â&#x20AC;&#x153;Sistema de InformaciĂłn de Biodiversidadâ&#x20AC;?, coordinado por la AdministraciĂłn de Parques Nacionales (APN), almacena y presenta datos sobre biodiversidad en el ĂĄmbito de las ĂĄreas protegidas de Argentina (en planillas de cĂĄlculo).

Sistemas de producciĂłn El Instituto Nacional de EstadĂ­sticas y Censos (INDEC) implementa aproximadamente cada 10 aĂąos el Censo Nacional Agropecuario (CNA), en el cual se recopila informaciĂłn acerca de volĂşmenes producidos, ĂĄreas afectadas, infraestructura y tecnologĂ­a para las distintas actividades del sector. La informaciĂłn es recogida a nivel de establecimiento, siendo la unidad estadĂ­stica la ExplotaciĂłn Agropecuaria (EAP). El Ministerio de Agricultura, GanaderĂ­a y Pesca (MAGyP) realiza desde 1969 EstadĂ­sticas AgrĂ­colas, que se pueden descargar desde el Servicio Integrado de InformaciĂłn Agropecuaria (SIIA).

$ $ (aspectos geomorfolĂłgicos, cobertura del suelo, presencia de especies vegetales, signos de disturbios) y humana (presencia de poblaciĂłn e infraestructura en el territorio, uso del suelo). En la tabla y secciĂłn de $ $ Â&#x2020; de descarga, asĂ­ como programas informĂĄticos en los que se puede armar un SIG. Un paso de mayor complejidad en la caracterizaciĂłn de la estructura de un territorio radica en la generaciĂłn de mapas de uso y cobertura del suelo (interfase entre aspectos biofĂ­sicos y humanos). Este proceso requiere necesariamente conocimientos previos para la adquisiciĂłn y el procesamiento de informaciĂłn proveniente de sensores remotos (fotografĂ­as aĂŠreas, imĂĄgenes satelitales). La disponibilidad de dicha informaciĂłn es amplia, ya que existen en la actualidad numerosos sensores capturando informaciĂłn en forma constante a resoluciones adecuadas para el proceso de OT. Esta informaciĂłn se integra en lo que se denomina # $ ' % &# '* \ de los sensores remotos mĂĄs utilizados son: MODIS, [\] #\W # VW Â&#x2019;V]V# |V# Â&#x201C; Â?Â&#x2030; W ||\

CaracterizaciĂłn estructural del territorio [ ; % elementos clave de un territorio consiste en la exploraciĂłn e interpretaciĂłn visual de informaciĂłn $ %

en Internet o en Google Earth (Ode et al. 2008). Los = $ % Â&#x2026; Â&#x2021; Â&#x2026;X / Â&#x2021; % resoluciĂłn presentadas por Google Earth (Landsat, # Â&#x201C; Â?Â&#x2030; Â&#x201D; { Â&#x2020;* <

Ordenamiento Territorial en el Municipio. Una guĂ­a metodolĂłgica

39

Sitios web para la bĂşsqueda de informaciĂłn territorial

Clima

= Â&#x2022;Â&#x2022;Â&#x2020;Â&#x2020;Â&#x2020; Â&#x2022;

http://sepa.inta.gov.ar/sepa/productos/# http://inta.gob.ar/documentos/atlas-climatico-digital-de-la-republica-argentina-1 http://siga2.inta.gov.ar/ = Â&#x2022;Â&#x2022;Â&#x2020;Â&#x2020;Â&#x2020; Â&#x2022;

Agua

= Â&#x2022;Â&#x2022;Â&#x2020;Â&#x2020;Â&#x2020; = Â&#x2022; Â&#x2014; = = Â&#x2022;Â&#x2022;Â&#x2020;Â&#x2020;Â&#x2020; = Â&#x2022; Â&#x2014; = Â&#x152; Â&#x2DC; = Â&#x2022;Â&#x2022;Â&#x2020;Â&#x2020;Â&#x2020; Â&#x2022; >Â&#x2018;?

Suelo

http://geointa.inta.gov.ar/suelos = Â&#x2022;Â&#x2022; Â&#x2022;Â&#x152; Â&#x2DC; Â&#x2014; Â&#x2014; http://anterior.inta.gov.ar/suelos/cartas/index.htm

GeologĂ­a y topografĂ­a

CondiciĂłn estructural de un territorio

= Â&#x2022;Â&#x2022;Â&#x2020;Â&#x2020;Â&#x2020; Â&#x2022; Â&#x2022; = = Â&#x2022;Â&#x2022;Â&#x2020;Â&#x2020;Â&#x2020; Â&#x2018;??Â? = Â&#x2022;Â&#x2022;Â&#x2020;Â&#x2020;Â&#x2020; = Â&#x2022;Â&#x2022;Â&#x2020;Â&#x2020;Â&#x2020; Â&#x2022;

= Â&#x2022;Â&#x2022;Â&#x2020;Â&#x2020;Â&#x2020; = Â&#x2022;Â&#x2022;Â&#x2020;Â&#x2020;Â&#x2020; /

Diversidad biolĂłgica

= Â&#x2022;Â&#x2022;Â&#x2020;Â&#x2020;Â&#x2020; = Â&#x2022;Â&#x2022;Â&#x2020;Â&#x2020;Â&#x2020;

= Â&#x2022;Â&#x2022;Â&#x2020;Â&#x2020;Â&#x2020;> Â&#x2020; = Â&#x2022;Â&#x2022;Â&#x2020;Â&#x2020;Â&#x2020; Â&#x2022; = Â&#x2022;Â&#x2022;Â&#x2020;Â&#x2020;Â&#x2020; Â&#x2020; Â&#x2022; Â&#x2122;Â&#x2022; = Â&#x152; Â&#x2DC;

Sistemas productivos

= Â&#x2022;Â&#x2022;Â&#x2020;Â&#x2020;Â&#x2020; Â&#x2022; Â&#x2022; Â&#x2014; = Â&#x2022;Â&#x2022;Â&#x2020;Â&#x2020;Â&#x2020; Â&#x2022; Â&#x2022; ; = http://dev.siia.gov.ar/

Servidores de mapas y capas de informaciĂłn georreferenciada

= Â&#x2022;Â&#x2022;Â&#x2020;Â&#x2020;Â&#x2020; Â&#x2022; = Â&#x2022;Â&#x2022;Â&#x2020;Â&#x2020;Â&#x2020; Â&#x2022; = Â&#x2022;Â&#x2022;Â&#x2020;Â&#x2020;Â&#x2020; Â&#x2022; $ Â&#x152; \ Â&#x2DC;>??Â&#x161;Â&#x203A; http://geointa.inta.gov.ar = Â&#x2022;Â&#x2022; Â&#x2022; Â&#x2022;Â&#x2020; Â&#x2022;Â&#x152;Â&#x2020; = Â&#x2022;Â&#x2022; Â&#x2022; Â&#x2022;Â&#x152;Â&#x2020; http://ambiente.ocurrenciasit.net/ http://central.tucuman.gov.ar:8180/pmapper-dev/map.phtml/ = Â&#x2022;Â&#x2022;Â&#x2020;Â&#x2020;Â&#x2020; = Â&#x2022;Â&#x2022;Â&#x2020;Â&#x2020;Â&#x2020; Â&#x2022;

Programas para armar SIG

Grass: http://grass.osgeo.org/ V ' # = Â&#x2022;Â&#x2022;Â&#x2020;Â&#x2020;Â&#x2020; Â&#x2022; Â&#x201C;^' # = Â&#x2022;Â&#x2022;Â&#x2020;Â&#x2020;Â&#x2020; + Â&#x2022; Â&#x2022; Â&#x2022; ' ^# ' = Â&#x2022;Â&#x2022;Â&#x2020;Â&#x2020;Â&#x2020; Â&#x2022;Â&#x2020; Â&#x2022; Â&#x2022; ^ Â? Â&#x2022; $ Open Jump: http://sig.cea.es/openjump

InformaciĂłn extraĂ­da del capĂ­tulo DiagnĂłstico del Sistema Territorial de Baldi, G. y E. G JobbĂĄgy del Libro de Ordenamiento Territorial Rural elaborado en el marco del TCP ARG/3302.

40

Anexo 1

¿Qué podemos elaborar a través del uso de SIG con la información recopilada?

Información elaborada con el uso de SIG Mapa de cobertura de suelos

Sistema de clasificación de cobertura de tierras “Land Cover Classification System - LCCS”, (Di Gregorio et al, 1998). Existen mapas de coberturas de suelos desarrollados por INTA en el año 2009 a escala 1:250.000 y presentados a escala 1:500.000.

Modelo de cambios en el uso de la tierra

Se obtiene mediante el procesamiento de información satelital de imágenes de mediana resolución (LandSat TM), y conocimiento fehaciente de hechos determinantes en cambio del uso de suelo en fechas históricas (reconversión vitícola, crisis económicas, etc.). La clasificación de las áreas se realiza principalmente por métodos de clasificación visual, en parte apoyada por índices de vegetación para cada escena (NDVI), y/o clasificación no supervisada ISODATA, para cada escena.

Catálogo y mapas del ambiente biofísico

Insumo para realizar la cartografía digital de suelo y el mapa de riesgos geológicos. Se confecciona mediante la adaptación de información existente (cartas geológicas, cartas topográficas, trabajos específicos en el área de estudio), y la confección de nueva información, (Geomorfología, Morfodinámica, Redes de Drenaje), utilizando como insumo índices morfométricos.

Mapa digital de suelos

Interpolación de datos cuantitativos, para obtener mapas contínuos de las propiedades del suelo. Son mapas de propiedades edáficas mediante el método de interpolación regresión-kriging. Utiliza como insumo, índices morfométricos calculados previamente en el desarrollo del catalogo de mapas, sumado a información de campo correspondiente a datos de suelos relevados (disposición de un gran número de calicatas).

Mapa de riesgos de inundación, aluvión y sismos

Basados en información física del área de estudio sirven de apoyo para identificar áreas sensibles a peligros naturales como aluviones, riesgos de erosión y de remoción en masa, etc.

También recurren a información sobre infraestructura, espacios adaptados, población, etc. para estimar la vulnerabilidad de la zona y el grado de exposición a estos peligros mencionados. Se utilizan a si mismo datos históricos para observar dónde han ocurrido afectaciones por fenómenos naturales y así poder estimar el tiempo de recurrencia de estos eventos.

Ordenamiento Territorial en el Municipio. Una guía metodológica

41

1.1.b. AnĂĄlisis de actores sociales6 Mapeo de actores El objetivo de la elaboraciĂłn de un mapa de actores, ! caracterizar una diversidad de actores sociales7 para conocer su situaciĂłn, intereses, vĂ­nculos e interrelaciones en el territorio. % < pĂşblicos y privados para poder luego elegir los mĂĄs

< un primer mapa de actores del territorio. [ como: a. El acceso a la informaciĂłn relevante, b. protagonismo en el tema, c. grados de involucramiento e incidencia en la

Los actores sociales son interlocutores fundamentales del proceso y es necesario buscar la forma de % [ relaciĂłn a un escenario concreto de interacciĂłn, que es el escenario recortado, en principio, por el ĂĄmbito de trabajo elegido.

A partir del acercamiento inicial y la conceptualizaciĂłn

sociales - histĂłricos o emergentes - que viven o interactĂşan en un determinado territorio en relaciĂłn $ % ponen en marcha nuevas.

Es importante destacar que en las redes sociales se

sentido el mapeo de actores debe mirar mĂĄs allĂĄ del $

ÂżquiĂŠn presiona y por quĂŠ? ÂżQuiĂŠn no es escuchado? Â&#x2039;Â&#x201C; ! + ! Â&#x152; ] se debe asumir que todos los actores dentro de una categorĂ­a son homogĂŠneos en sus percepciones.

Dichas percepciones dependen de muchos factores -los cuales requieren ser explorados con el anĂĄlisis- y cada situaciĂłn debe ser considerada desde cero y no 6

saltar a conclusiones inmediatas sobre las probables posiciones que las distintas partes interesadas tomarĂĄn8.

Con el mapeo de actores se busca no sĂłlo tener un listado de los diferentes actores que participan en una iniciativa, sino conocer sus acciones y los objetivos de su participaciĂłn. El mapeo de actores debe ser considerado como un primer paso para lograr la convocatoria de la sociedad civil en las acciones participativas (talleres, reuniones, seminarios, etc.). Con ello no sĂłlo se asegura la cantidad sino la representatividad de las personas o entes (asociaciones, fundaciones, organizaciones de base, instituciones gubernamentales, etc.) que se estĂĄn invitando a participar.

Mapeo de actores

â&#x20AC;˘ Permite la construcciĂłn de una Red de Actores Territoriales (matriz, programa, sociograma) â&#x20AC;˘ Complementa el perďŹ l o caracterizaciĂłn territorial â&#x20AC;˘ Ayuda a detectar intereses, posiciones, capitales, conďŹ&#x201A;ictos implĂ­citos y explĂ­citos

MetodologĂ­a cualitativa DescripciĂłn y comprensiĂłn del fenĂłmeno desde la perspectiva de los actores

Muestra intencional AnĂĄlisis de texto Entrevistas en profundidad AnĂĄlisis del discurso

La utilizaciĂłn del mapeo de actores ayuda a representar la realidad social en la que se intervendrĂĄ, comprenderla en su complejidad y diseĂąar estrategias de intervenciĂłn con mĂĄs elementos que el sentido comĂşn o la sola $ [ < del mapa social es fundamental en el diseĂąo y puesta

Adaptado del proyecto FAO TCP/ARG/3302, DiagnĂłstico Interinstitucional e interdisciplinario para el Ordenamiento Territorial municipal, en el marco de la Ley NÂş 8.051/09 de Ordenamiento Territorial y Usos del Suelo de la Provincia de Mendoza.

7 Un actor social puede ser un individuo, un grupo, una organizaciĂłn o instituciĂłn de cualquier tipo â&#x20AC;&#x201C;una empresa, un organismo de "

" !

#

!

escenario, su papel o rol -lo que hace o podrĂ­a hacer en ĂŠl- y sus propĂłsitos o intereses respecto de ese escenario o lo que se procesa en ĂŠl. En consecuencia, esperarĂ­amos que ese actor social se comporte de una manera particular en ese escenario de interacciĂłn,

8 Bucheli, Brenda. Mapeo de Actores. ComunicaciĂłn personal.

42

Anexo 1

en marcha de todo proyecto, asĂ­ como tambiĂŠn a la hora de negociar/construir en conjunto el programa de acciĂłn a seguir. El mapeo de actores permite conocer

y por ende, permite seleccionar mejor los actores a los que se deba dirigir en cada momento.

1. Percepciones.

2. Culturas, subculturas, interpretaciones.

3. Intereses / objetivos / valores.

4. Racionalidad y racionalidades.

5. Recursos y capacidades.

6. Lo aportado por cada actor, como su base de poder en el escenario de interacciĂłn.

= de actores sociales dado por diferencias de:

Existen diferentes tĂŠcnicas para el anĂĄlisis social segĂşn su objetivo

Objetivo

TĂŠcnicas

IdentiďŹ caciĂłn y especializaciĂłn de actores

â&#x20AC;˘ Opiniones de expertos â&#x20AC;˘ Grupos de enfoque â&#x20AC;˘ Entrevistas semi- estructuradas â&#x20AC;˘ Muestreo de bola de nieve

ClasiďŹ caciĂłn de actores

â&#x20AC;˘ CategorizaciĂłn analĂ­tica (de arriba hacia abajo) â&#x20AC;˘ CategorizaciĂłn reconstructiva (de abajo hacia arriba) â&#x20AC;˘ Matrices de interĂŠs-inďŹ&#x201A;uencia â&#x20AC;˘ ClasiďŹ caciĂłn por parte de los propios actores

Relaciones entre actores

â&#x20AC;˘ Matriz de conďŹ&#x201A;ictos â&#x20AC;˘ Histograma con frecuencia de conďŹ&#x201A;ictos

A continuaciĂłn se presenta el ejemplo de las categorĂ­as de anĂĄlisis que se tuvieron en cuenta para realizar el mapeo de actores en la experiencia de TunuyĂĄn: â&#x20AC;˘ Tiempo de radicaciĂłn en el territorio. â&#x20AC;˘ Historia de los terrenos, acceso y usos. â&#x20AC;˘ ProblemĂĄticas territoriales, vinculadas a sus actividades. â&#x20AC;˘ Uso de recurso agua: acceso, utilizaciĂłn y sistema de riego. â&#x20AC;˘ Capitales con los que cuentan los diversos actores. â&#x20AC;˘ Impacto de las actividades. â&#x20AC;˘ IncorporaciĂłn de mano de obra local. â&#x20AC;˘ Conocimiento sobre Ordenamiento Territorial y compromiso en el proceso. â&#x20AC;˘ Relaciones de poder desiguales y posiciones de clase, entre otras.

AdemĂĄs, para poder obtener datos vinculados a las categorĂ­as de anĂĄlisis anteriormente expuestas, se utilizĂł como herramienta metodolĂłgica la entrevista en profundidad. Es asĂ­ que se realizaron entrevistas a mĂĄs de 30 actores territoriales obteniendo informaciĂłn relevante vinculada a cada una de las categorĂ­as construidas, que permitiĂł, posteriormente, realizar la sistematizaciĂłn y el anĂĄlisis de las mismas.

Ordenamiento Territorial en el Municipio. Una guĂ­a metodolĂłgica

43

Proceso metodolĂłgico A continuaciĂłn se presenta el proceso metodolĂłgico de la elaboraciĂłn de un mapeo de actores:

Paso 1

Propuesta inicial de clasiďŹ caciĂłn de actores.

Paso 2

IdentiďŹ caciĂłn de funciones y roles de cada actor.

Paso 3

AnĂĄlisis de los actores.

Paso 4

ElaboraciĂłn de la Matriz de Mapa de actores.

Paso 5

Reconocimiento de las relaciones sociales.

Paso 6

Reconocimiento de las redes sociales existentes (de quĂŠ forma se estructuran los actores).

Ejemplo de red de actores territoriales

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DirecciĂłn Pymes %

* + , +.

) * + , 1 0 1

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1 )

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MDS

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(1 % 0

2

Minist de Prod de Mendoza Fuente: Fadul, Andrea. 2013.

44

Anexo 1

& 1

(0 1

( '

1.1.c. AnĂĄlisis multicriterio para la toma de decisiones El anĂĄlisis multicriterio es un mĂŠtodo a utilizar en el

proyectos de desarrollo con mĂĄs de un objetivo y varios criterios, teniendo en cuenta los recursos naturales y los servicios ecosistĂŠmicos y no sĂłlo la visiĂłn ! permite considerar diversas opiniones ante un mismo problema y admite la consideraciĂłn de enfoques y objetivos contrapuestos (RomĂĄn, M. E., 2013).

En contextos de profundos cambios polĂ­ticos, sociales, econĂłmicos, los mecanismos de toma de decisiĂłn deberĂĄn abandonar los viejos paradigmas de enfoque &Â&#x2C6;$ Â&#x2C6; Â&#x2C6; Â&#x2C6; Â&#x2C6; Â&#x2C6; por citar algunos) y basarse en la racionalidad de un enfoque multicriterio que contemple integralmente la / &X et al, 2005).

sido aplicada en varios paĂ­ses para incorporar las $ / y/o proceso participativo de toma de decisiĂłn9.

Dentro de las posibilidades de aplicaciones de la herramienta se encuentran, entre otras: â&#x20AC;˘ FormulaciĂłn de polĂ­ticas â&#x20AC;˘ PriorizaciĂłn de cartera de proyectos â&#x20AC;˘ GestiĂłn ambiental â&#x20AC;˘ \ % â&#x20AC;˘ FormulaciĂłn de estrategias de mercado

Â&#x192; $ Â&#x2020; < < % ; X= &Â&#x2020;Â&#x2020;Â&#x2020; expertchoice.com). Este programa se utiliza para la toma de decisiones y estĂĄ basado en el Proceso JerĂĄrquico AnalĂ­tico (AHP - Analytic Hierarchy Process). Ă&#x2030;ste es una herramienta metodolĂłgica que ha

1.1.d. MetodologĂ­a para la evaluaciĂłn de tierras # Â&#x2026; mĂŠtodo para explicar o predecir el potencial de uso de la tierraâ&#x20AC;?10. Existen diversos mĂŠtodos para la evaluaciĂłn de tierras, entre ellos el Esquema para la EvaluaciĂłn de Tierras (Framework for Land Evaluation. FAO, 1976), que se caracteriza por su generalidad y aplicabilidad en cualquier lugar del mundo. Este esquema considera a la

de la tierra, incluyendo sus recursos (tiempo, capital y trabajo), y considerando aspectos fĂ­sicos, econĂłmicos y %; usuarios en corto, mediano y largo plazo, sin degradar la tierra (FAO, 1976).

cada modelo es construido por un diferente evaluador para satisfacer sus necesidades locales, no hay una + cual los usos de tierra sean evaluados, y no tiene una

para poder ser inferido. Por el contrario, estos listados son determinados por el evaluador en sus propias condiciones locales y objetivos.

El ALES (Sistema Automatizado para la EvaluaciĂłn de Tierras) es una herramienta que se utiliza en el marco de EvaluaciĂłn de Tierras. Permite a los evaluadores construir sistemas expertos para evaluar las tierras de acuerdo con el mĂŠtodo de aptitud de la FAO. Las

% $ & * & * + 9

Ghigliazza C.; Lupo, J. Expert Choice-GuĂ­a de uso para el alumno FCE-UBA. TraducciĂłn de â&#x20AC;&#x153;all methods to explain or predict the use potential of landâ&#x20AC;? (van Diepen et al., 1991).

10

Ordenamiento Territorial en el Municipio. Una guĂ­a metodolĂłgica

45

1.1.e. OrganizaciĂłn de talleres para instancias participativas MetodologĂ­a Los talleres participativos se caracterizan por la interacciĂłn y la participaciĂłn social, donde por lo general se comienza abriendo un debate pĂşblico amplio, involucrando a la comunidad.

El diagnĂłstico es una herramienta para obtener informaciĂłn de manera directa de parte de los involucrados, la que se sintetizarĂĄ en el diagnĂłstico territorial. Luego se realiza una devoluciĂłn del diagnĂłstico territorial a la poblaciĂłn para validarlo y avanzar con la construcciĂłn de escenarios.

Mediante este tipo de metodologĂ­as participativas, donde los ciudadanos intervienen activamente, se busca conocer mejor las caracterĂ­sticas territoriales, las problemĂĄticas que afectan a los territorios y ademĂĄs compartir con la poblaciĂłn la construcciĂłn y consolidaciĂłn de procesos de superaciĂłn. Son los actores territoriales quienes, a travĂŠs de estos procesos, pasan a tener un rol activo y protagonista de la transformaciĂłn y cambio de su espacio. Es por ello que, segĂşn las circunstancias y caracterĂ­sticas de cada territorio y los medios con los que se cuenta, serĂĄ la manera en que se desarrolle el proceso participativo.

â&#x20AC;˘ Primeramente es indispensable que nos abramos a todos los puntos de vista, de esta manera, legitimamos el proceso participativo.

Los actores participantes del taller, son quienes tienen los conocimientos prĂĄcticos de su territorio.

Aprendemos de ellos y ellos aprenden de nosotros. â&#x20AC;˘ Tener en cuenta la diversidad de opiniones y / + mismas. â&#x20AC;˘ Realizar una devoluciĂłn a los participantes de la informaciĂłn brindada. Dicha informaciĂłn surgiĂł de ellos, por lo tanto debe volver a ellos. â&#x20AC;˘ Detectar las ideas DOMINANTES y las ideas EMERGENTES, como asĂ­ tambiĂŠn los ACTORES TERRITORIALES DĂ&#x2030;BILES, lo importante es escuchar todas las voces, no sĂłlo la de los â&#x20AC;&#x153;actoresâ&#x20AC;? mĂĄs fuertes y mejor posicionadas territorialmente (Fadul, 2013).

Una de las tĂŠcnicas para motivar a una determinada poblaciĂłn es plantearla como una actividad creativa, que puede iniciarse con una â&#x20AC;&#x153;lluvia de ideasâ&#x20AC;? partiendo de quĂŠ es lo que se entiende por Ordenamiento Territorial hasta cuĂĄles son las problemĂĄticas del =

Por lo tanto, es importante considerar algunos =

cabo cada taller participativo.

Š G. De Marchi

Taller participativo.

46

Anexo 1

Taller sectorial A continuaciĂłn se presenta un ejemplo de estructura organizativa de un taller sectorial productivo realizado en TunuyĂĄn (Mendoza). Se muestran los objetivos, los sectores participantes y la dinĂĄmica del taller.

Objetivo general de los talleres â&#x20AC;˘ ' % / ; colectivo respecto del Modelo Territorial Actual desde la perspectiva de los Sectores Productivos presentes en el territorio.

â&#x20AC;˘ ValidaciĂłn de procesos crĂ­ticos del territorio que afectan al desarrollo futuro del mismo. â&#x20AC;˘ ReconstrucciĂłn de una visiĂłn de futuro en relaciĂłn a los procesos del presente que se

Sectores participantes

â&#x20AC;˘ Conocer las percepciones respecto de los + Â&#x2022; / en la competitividad y sustentabilidad territorial de los sectores productivos. â&#x20AC;˘ Explorar los procesos actuales del territorio, que pueden afectar el desarrollo futuro del territorio. â&#x20AC;˘

los procesos territoriales crĂ­ticos en el futuro.

â&#x20AC;˘ Sector frutihortĂ­cola y agroindustrial (se incluyen en este sector todos los productores vinculados a las siguientes actividades: frutĂ­colas, hortĂ­colas, vitĂ­colas, forestales, ganaderas, aserraderos y galpones de empaque). â&#x20AC;˘ Sector vitivinĂ­cola. â&#x20AC;˘ Sector comercio y turismo. â&#x20AC;˘ Sector organizaciones sociales. â&#x20AC;˘ Sector polĂ­tico-institucional

Resultados esperados â&#x20AC;˘ SensibilizaciĂłn respecto de la importancia de los procesos de Ordenamiento Territorial y la participaciĂłn de los sectores productivos en el proceso.

Taller sectorial productores-estructura general Momentos del Taller

1. Inscripciones

2. PresentaciĂłn

3. Trabajo en Mesas

4. Plenario y cierre

Ordenamiento Territorial en el Municipio. Una guĂ­a metodolĂłgica

47

1. Inscripciones Durante las inscripciones contaremos con una planilla de asistencia que contendrĂĄ la siguiente informaciĂłn y nos permitirĂĄ posteriormente armar los grupos de trabajo.

Nombre y Apellido

Subsector

Distrito

Las mesas se subdividirĂĄn en actividades productivas, y a cada una de ellas se le asignarĂĄ un color, ejemplo: hortĂ­cola, verde; vitĂ­cola, rojo; etc.. En funciĂłn de la cantidad de productores por actividad se conformarĂĄn mesas de trabajo (a las que se le asignarĂĄ un nĂşmero; ejemplo, hortĂ­cola verde-mesa 6; vitĂ­cola rojo-mesa 7); cada mesa estarĂĄ integrada por 8 personas aproximadamente, segĂşn la cantidad de participantes del taller.

TelĂŠfono

E-mail

Materiales necesarios para este momento: â&#x20AC;˘ Entregar resumen ejecutivo del diagnĂłstico a participantes. â&#x20AC;˘ Un resumen del Proyecto

Personas necesarias para la inscripciĂłn: entre 2 y 3 personas.

2. PresentaciĂłn â&#x20AC;˘ Objetivos generales, instituciones participantes, lĂłgica conceptual y proceso metodolĂłgico. â&#x20AC;˘ SensibilizaciĂłn sobre conceptos claves (general): territorio, Ordenamiento Territorial, participaciĂłn (importancia de este elemento en el proceso de construcciĂłn colectiva), consenso, prospectiva.

â&#x20AC;˘ PresentaciĂłn de informaciĂłn del diagnĂłstico en funciĂłn de los procesos territoriales que se presenten como relevantes para la realidad del sector. â&#x20AC;˘ ExplicaciĂłn del taller: objetivos: Âżpor quĂŠ y para quĂŠ los convocamos a ellos a participar del proceso?; metodologĂ­a de trabajo en taller (divisiĂłn en mesas, rol de moderador y observador); presentar agenda de trabajo (momentos y tiempos estipulados).

Presentador: debe ser un referente conocido por los/as productores; y conocedor tĂŠcnicamente de los procesos identiďŹ cados; preferentemente de TunuyĂĄn.

3. Trabajo en Mesas Las mesas estarĂĄn conformadas por productores agrupados en rubros productivos. Las mismas estarĂĄn integradas por: â&#x20AC;˘ 8 productores, segĂşn la cantidad de asistentes al taller. â&#x20AC;˘ 1 facilitador: se sugiere que sea parte de la mesa de gestiĂłn institucional, que conozca el diagnĂłstico elaborado y la metodologĂ­a del taller. â&#x20AC;˘ 1 observador: anota y registra el intercambio de ideas y posiciones que se generan en la mesa, procurando reconstruir las percepciones/ideas/ + = MOMENTO 1: ValidaciĂłn grupal de los procesos territoriales (5 o 6 procesos), que afectan positiva o negativamente al sector.

PresentaciĂłn de una grilla sencilla en la que se muestran procesos territoriales que se valoran positivamente y negativamente para la competitividad del sector.

48

Anexo 1

1.1. Lectura detenida individual del listado de procesos. Realizar un intercambio con los participantes respecto del acuerdo o disenso respecto del listado.

El facilitador guĂ­a el debate, procurando realizar los siguientes interrogantes: â&#x20AC;˘

actualmente tienen lugar en el territorio, afectan positivamente o negativamente la actividad del rubro productivo al que ustedes pertenecen? â&#x20AC;˘ ÂżDe quĂŠ manera los afectan? â&#x20AC;˘ ÂżCĂłmo se originan dichos procesos? â&#x20AC;˘ ÂżHabrĂ­a que agregar algĂşn proceso/factor que actualmente afecta (positivamente o negativamente) hoy su competitividad? = + los participantes propongan grupalmente, tambiĂŠn podrĂĄn agregar aquellos factores que no estĂŠn en el listado y que se consideren importantes para el sector.

MOMENTO 2: PriorizaciĂłn de aquellos aspectos del diagnĂłstico (no mĂĄs de cinco o 6 aspectos), que afectan positivamente y/o negativamente a la situaciĂłn o realidad del sector en el territorio.

2.1. Una vez validado y enriquecido el listado, se propone que los participantes prioricen y jerarquicen los procesos que se presentan en la lista tanto los positivos como los negativos. PriorizaciĂłn de acuerdo

Â&#x2022; Â&#x2022; Â&#x2022; / esos procesos del territorio en la realidad del sector o subsector productivo actualmente.

MOMENTO 4: Posibles soluciones y estrategias de acciĂłn a futuro.

2.2. Para cada una de las incertidumbres crĂ­ticas seleccionadas, sera necesario debatir en la mesa respecto de posibles soluciones a las mismas, en clave de estrategias/lĂ­neas de acciĂłn a realizar a futuro, es decir, cĂłmo se imagina el futuro en relaciĂłn a los procesos crĂ­ticos seleccionados anteriormente.

2.3. Designar un vocero del grupo para exponer en el plenario de todas las mesas.

MOMENTO 3: IdentiďŹ caciĂłn de las incertidumbres crĂ­ticas a futuro (procesos sobre los que podemos inďŹ&#x201A;uir a futuro).

Preguntas disparadoras del debate en la mesa (deben ser presentadas por el facilitador)

3.1. Con el objetivo de conocer/explorar cuĂĄl es la visiĂłn a futuro de los participantes se propone + < negativos para el desarrollo del sector o subsector, cuĂĄles y de quĂŠ manera interpelan al futuro del sector en general y subsector en particular. Esto implica + $ decir, los procesos (no mĂĄs de 5 o 6) sobre los que el / $

â&#x20AC;˘ Ya se identiďŹ caron los problemas mĂĄs crĂ­ticos que deberĂĄ afrontar el sector en un futuro, ahora nos gustarĂ­a saber ÂżcuĂĄles son las estrategias y acciones que podrĂ­a proponer el sector para solucionarlos?

Preguntas disparadoras del debate en la mesa (deben ser presentadas por el facilitador)

Materiales necesarios para este momento:

â&#x20AC;˘ ÂżDe quĂŠ manera estos procesos negativos pueden traer problemas al sector en un futuro (de aquĂ­ a 10 aĂąos)? â&#x20AC;˘ÂżQuĂŠ problemas, adversidades y diďŹ cultades plantean esos procesos negativos para el sector en un futuro?

â&#x20AC;˘ ÂżCuĂĄles son las alternativas que deberĂĄ construir el sector para palear las consecuencias de estos procesos?

â&#x20AC;˘ Listado de procesos positivos/ negativos (para cada uno de los participantes). â&#x20AC;˘ Consignas orientadoras para el facilitador y los participantes. â&#x20AC;˘ Afiches â&#x20AC;˘ Marcadores/lapiceras. â&#x20AC;˘Hojas para anotaciones de los observadores.

Personas: deďŹ nir/ comprometer a facilitadores y observadores.

2. Plenario Se propone realizar un plenario similar al de los talleres distritales, en donde cada mesa, con su vocero expone los resultados/acuerdos arribados. Es importante en este momento que la persona a cargo de la presentaciĂłn del taller, facilite/coordine el plenario.

Ordenamiento Territorial en el Municipio. Una guĂ­a metodolĂłgica

49

Anexo 2 Ejemplos y experiencias

2.1. Mapa de experiencias del INTA en Ordenamiento Territorial Áreas Piloto SO Chaqueño Cuenca Superior Río Calchaquí

Cuenca El Saltito Humedal Norte

Cuenca de Anzulón Depto. 9 de Julio Corredor Quines - Candelaria

Delta Inferior

Valle de Uco

Balcarce

Depto. Minas

Cordero-Campo Grande

25 de Mayo

NE Patagónico

Trevelin

VIRCH C. Sarmiento

Estas Áreas Piloto han sido desarrolladas a través de los siguientes proyectos del INTA: • Desarrollo de tecnologías y estrategias para el Ordenamiento Territorial.

2006-2009.

50

Anexo 2

• Aportes de métodos, técnicas y productos para el ordenamiento del espacio rural.

2009-2012.

• Soporte técnico y capacitación en procesos de Ordenamiento Territorial.

2013-2018.

Área Piloto - Responsable

Ubicación

Cuenca Superior del Río Calchaquí Salta

Daniel Fernandez

fernandez.daniel@inta.gob.ar

Sudoeste Chaqueño Chaco

Etelvina Gesualdo

gesualdo.etelvina@inta.gob.ar

Cuenca El Saltito Misiones

Alberto Sosa

sosa.domingo@inta.gob.ar

Humedal Norte Corrientes

Ruth Perucca

rperucca@hotmail.com

Ordenamiento Territorial en el Municipio. Una guía metodológica

51

Área Piloto / Responsable

Cuenca de Anzulón La Rioja

Darío Recalde

recalde.dario@inta.gob.ar

Departamento 9 de Julio.

Santa Fe

María Inés Parodi

parodi.maria@inta.gob.ar

Delta Inferior Buenos Aires

Gabriela Civeira

gciveira@cnia.inta.gov.ar

Valle de Uco Mendoza

Daniel Pizzolato

pizzolato.daniel@inta.gob.ar

52

Anexo 2

Ubicación

Área Piloto - Responsable

Ubicación

Colonia 25 de Mayo La Pampa

Rodrigo Alves Rolo

alvesrolo.rodrigo@inta.gob.ar

Corredor Quines-Candelaria San Luis

Ricardo Bonatti

rbonatti@megacable.com.ar

Balcarce, Tres Arroyos, Benito Juarez Buenos Aires

Natalia Murillo

murillo.natalia@inta.gob.ar

Contraalmirante Cordero Campo Grande Río Negro

Sergio Romagnoli

romagnoli.sergio@inta.gob.ar

Ordenamiento Territorial en el Municipio. Una guía metodológica

53

Área Piloto / Responsable

NE Patagónico Río Negro

Mario Enrique

enrique.mario@inta.gob.ar

Departamento Minas Neuquén

Marta Madariaga

madariaga.marta@inta.gob.ar

Trevelin Chubut

Carlos Lloyd

lloyd.carlos@inta.gob.ar

Valle Inferior del Río Chubut Colonia Sarmiento Chubut

Jorge Salomone

salomone.jorge@inta.gob.ar

54

Anexo 2

Ubicación

2.2. Experiencia en Mendoza La experiencia llevada a cabo en la provincia de

! establece la obligatoriedad de realizar planes de Ordenamiento Territorial. Fue producto de un largo proceso de acuerdos y debates democrĂĄticos. [ [

V ^ namiento Territorial como procedimiento polĂ­ticoadministrativo del Estado en todo el territorio provincial, entendiendo ĂŠste como PolĂ­tica de Estado para el Gobierno provincial y el de los municipiosâ&#x20AC;Śâ&#x20AC;&#x153;El Ordenamiento Territorial es de carĂĄcter preventivo y prospectivo a corto, mediano y largo plazo, utilizando a % el proceso de desarrollo econĂłmico, social y ambiental $ + territorial...â&#x20AC;?.

ÂżCĂłmo fue el proceso de construcciĂłn de la Ley Provincial 8051? >Â&#x160; >??J [ Acta Acuerdo Interinstitucional entre el Ministerio, los ! con el objetivo de formalizar y difundir el proceso de elaboraciĂłn de un â&#x20AC;&#x153;Proyecto de Ley de Ordenamiento Territorial y de Usos del Sueloâ&#x20AC;? pero no es sino hasta

el aĂąo 2009 que se sanciona por unanimidad en ambas CĂĄmaras de la Honorable Legislatura provincial de Mendoza la Ley 8051 de Ordenamiento Territorial y Usos de Suelo.

En ese mismo aĂąo la SecretarĂ­a de Ambiente convoca a las instituciones para elaborar las bases para la correspondiente reglamentaciĂłn de la Ley. Se inician reuniones del Consejo de Estado para comenzar a formular la metodologĂ­a a seguir para la construcciĂłn del Plan EstratĂŠgico de Desarrollo (PDE) y del Plan de Ordenamiento Territorial de Mendoza. En este sentido, desde la sanciĂłn de la norma a la fecha se han creado espacios de articulaciĂłn interinstitucional que promueven la coordinaciĂłn entre los distintos sectores

distintos niveles administrativos.

Estos Ăłrganos colegiados y tĂŠcnicos fueron creados bajo la Ăłrbita de la autoridad de aplicaciĂłn de la ley, la SecretarĂ­a de Ambiente y Desarrollo Sustentable, la cual ejerce distintas funciones: SecretarĂ­a Administrativa en el caso del Consejo de Estado, la Presidencia en el Consejo provincial de Ordenamiento Territorial o Unidad Administrativa Central de la que depende la Agencia provincial de Ordenamiento Territorial como Ăłrgano desconcentrado (Figura NÂş 1).

Figura NÂş 1. Organismos involucrados en el proceso de Ordenamiento Territorial de la Provincia de Mendoza

Plan estratĂŠgico de desarrollo de Mendoza

Autoridades de aplicaciĂłn

Ă&#x201C;rganos colegiados Ă&#x201C;rganos tĂŠcnicos (formulaciĂłn, seguimiento y evaluaciĂłn)

InformaciĂłn

Plan provincial de Ordenamiento Territorial

SecretarĂ­a de Ambiente y DDSS Consejo de Estado del Plan estratĂŠgico

Consejo provincial de Ordenamiento Territorial

Agencia provincial de Ordenamiento Territorial

Planes municipales de Ordenamiento Territorial

Municipio

Concejo Deliberante

Departamento Ejecutivo

Sistema de informaciĂłn ambiental territorial

Ordenamiento Territorial en el Municipio. Una guĂ­a metodolĂłgica

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La Ley Provincial N° 8051 establece que todos los municipios de Mendoza deben realizar los planes de Ordenamiento Territorial11 | + es responsabilidad de los municipios elaborar los Diagnósticos Departamentales y el Plan de OT, los cuales se deben actualizar cada 4 aùos. No explicita

una metodologĂ­a, pero indica que la misma debe ser de carĂĄcter participativo y que deberĂĄn elaborarse teniendo en cuenta los grandes subsistemas: fĂ­siconatural, actividades y agentes, valores, espacios adaptados, sistema legal y administrativo para la gestiĂłn.

SanciĂłn Ley Provincial NÂş 8051

Instrumentos y procedimientos

Establece

En elaboraciĂłn

Plan estratĂŠgico de desarrollo provincial.

Plan estratĂŠgico de desarrollo provincial Mendoza 2030 (terminado).

Plan de Ordenamiento Territorial provincial.

Plan de Ordenamiento Territorial provincial (falta construir).

Plan de Ordenamiento Territorial municipal.

Plan de Ordenamiento Territorial municipal del departamento Tupungato (en proceso).

Planes sectoriales, EIA, EIT, y otros.

Planes sectoriales, EIA, EIT, y otros (falta construir).

Proyecto piloto: Bases para Ordenamiento Territorial del departamento Tupungato (INTA-IDR-DOADU, Municipalidad).

Fuente: ElaboraciĂłn propia en base a Instituto de Desarrollo Rural (IDR), 2011.

Experiencia Piloto de la Municipalidad de Tunuyån En el marco del proyecto FAO TCP/ARG/3302 y a partir de la sanción de la Ley Provincial N° 8051, la Secretaría de Agricultura, Ganadería y Pesca del MAGyP en cooperación con la FAO y el INTA inician un proyecto de fortalecimiento de las capacidades nacionales para los procesos de Ordenamiento Territorial Rural.

En este marco es elegido en mayo del aĂąo 2012 el departamento de TunuyĂĄn, en la Provincia de Mendoza como ĂĄrea piloto para desarrollar un Plan de

Ordenamiento Territorial. En este contexto normativo provincial se generan las condiciones polĂ­ticas y sociales para avanzar en la temĂĄtica de Ordenamiento.

AsĂ­, el Municipio de TunuyĂĄn comprendiendo la

Ordenamiento Territorial municipal. Esto se establece como uno de los primeros eslabones de un proceso complejo y participativo, el cual cuenta con una fuerte decisiĂłn polĂ­tica desde las autoridades del Poder Ejecutivo Municipal y el aval del Honorable Concejo Deliberante, cuestiĂłn clave en este tipo proyectos asociativos.

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que tienen que ver con el funcionamiento y administraciĂłn del territorio, siendo sus principios bĂĄsicos la coordinaciĂłn y subordinaciĂłn

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potencialidades y limitaciones del mismo, las expectativas y necesidades de la poblaciĂłn y los objetivos de desarrollo sustentables, como principio rector.

Se concibe como un procedimiento administrativo y un proceso continuo y permanente que sirve de base a las decisiones del sector ]

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acciones y redireccionar el proceso de desarrollo territorial cuando asĂ­ convenga. Se concreta con una visiĂłn integradora, en concordancia

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el desarrollo sustentable. El proceso de Ordenamiento Territorial se lleva a cabo en el contexto de la participaciĂłn social, como un medio para garantizar la satisfacciĂłn de las necesidades, intereses y demandas de la comunidad en su conjunto y crear conciencia de la responsabilidad social frente al desarrollo y la preservaciĂłn del territorio.

56

Anexo 2

De esta manera se inician conversaciones con diferentes instituciones y organismos que tienen incumbencia o $ invita a formar parte del equipo tĂŠcnico que elaborarĂĄ el Plan de Ordenamiento Territorial municipal.

K

organismos e instituciones lo que permite asegurar un grado de compromiso y aportes de cada una de las Instituciones a travĂŠs de sus profesionales asignados.

AsĂ­, se cuenta con capacidades operativas y tĂŠcnicas en el ĂĄmbito de las ciencias sociales, econĂłmicas, ingenieriles, geolĂłgicas, jurĂ­dicas, naturales, entre otras, permitiendo un abordaje integral del territorio.

Mediante el trabajo interinstitucional y la capacitaciĂłn de tĂŠcnicos y funcionarios municipales se espera + lograr la comprensiĂłn del funcionamiento del Sistema Territorial atendiendo a sus causales e incorporando las percepciones de los actores mediante la participaciĂłn local.

Como resultados del proceso se espera la mejora de

territorio rural; mejora en la calidad de vida de la poblaciĂłn, mejora en la competitividad del territorio, reducciĂłn del impacto de las actividades antrĂłpicas sobre el medio ambiente.

sostenible; motivĂĄndolos a participar y compartir informaciĂłn sobre el territorio. Luego, se elaboraron e implementaron 10 talleres distritales, donde se invitĂł a participar a la comunidad de cada uno de los distritos.

Finalmente se obtuvo el diagnĂłstico validado con la situaciĂłn actual del territorio.

3ÂŞ Etapa: se elaborĂł el modelo territorial futuro desde la prospectiva territorial a travĂŠs de diversos escenarios futuros, tanto tendenciales como los deseados por la poblaciĂłn local. Para ello nuevamente fue necesario la realizaciĂłn de talleres participativos incluyendo 5 talleres sectoriales conformes a las principales actividades de la zona, entre ellos, el sector agropecuario (frutihortĂ­cola, ganadero, vitivinĂ­cola), turismo/servicios, polĂ­tico institucional y de las organizaciones de la sociedad civil.

4ÂŞ Etapa: se hizo entrega al municipio el resultado del DiagnĂłstico Territorial, el cual fue validado por Ordenanza del Honorable Concejo Deliberante, y una primera aproximaciĂłn al diseĂąo del Plan de Ordenamiento Territorial de TunuyĂĄn.

A continuaciĂłn se describen las etapas desarrolladas en el proceso de construcciĂłn del Plan de Ordenamiento Territorial en el Municipio de TunuyĂĄn luego de la decisiĂłn polĂ­tica y una vez conformado el equipo tĂŠcnico.

1ÂŞ Etapa: se realizĂł la construcciĂłn del DiagnĂłstico Territorial Rural Participativo, el cual siguiĂł el marco de Desarrollo sostenible rural, realizando un anĂĄlisis multidimensional del funcionamiento del Sistema Territorial Rural. El mismo, incluye componentes tales como: - generalidades, - anĂĄlisis del medio fĂ­sico, valoraciĂłn del territorio y sus recursos naturales, aptitudes y limitaciones de estos, - caracterizaciĂłn del subsistema econĂłmico, anĂĄlisis de actividades y agentes, valoraciĂłn socioeconĂłmica, - anĂĄlisis de los espacios adaptados, valoraciĂłn del sistema de asentamiento, - anĂĄlisis del marco legal e institucional, - valoraciĂłn del capital social y capital sinĂŠrgico y mapeo de actores territoriales (MAT), analizando ! /

2ÂŞ Etapa: se incorporĂł la percepciĂłn de los actores mediante instancias de participaciĂłn en talleres para lograr la validaciĂłn de las etapas del diagnĂłstico.

Previamente se realizaron talleres de sensibilizaciĂłn que permitieron que los actores locales interioricen < importancia en la reducciĂłn del riesgo y el desarrollo

Ordenamiento Territorial en el Municipio. Una guĂ­a metodolĂłgica

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Anexo 3 Cuestionario A continuaciĂłn se presenta un cuestionario, a modo de ejemplo, que podrĂĄ ser utilizado para la etapa de diagnĂłstico de la fase de formulaciĂłn del POT. Busca recopilar informaciĂłn a nivel municipal sobre los distintos sistemas.

Nombre del Municipio: Localidad (pueblos/parajes/ciudades intermedias/grandes ciudades)12 1. Datos descriptivos LĂ­mites jurisdiccionales # # # PoblaciĂłn total Densidad Habitante /Km Tasa de crecimiento /natalidad/mortalidad 2. Sistema polĂ­tico institucional

Â&#x2022; Base de datos: ÂżQuĂŠ informaciĂłn se encuentra sistematizada en relaciĂłn con la temĂĄtica del Ordenamiento Territorial? ÂżExiste normativa relacionada a la temĂĄtica? ÂżOrdenanzas?

3. Sistema econĂłmico-productivo PBI municipal Sector principal de la economĂ­a (primario/secundario/terciario) Principal rama o actividad Cadenas productivas Usos de la tierra mĂĄs relevantes (tipo de actividad dentro de cada sistema productivo: agricultura: soja, trigo, frutales, etc., ganaderĂ­a: bovinos, ovinos, etc. Industria.)

DistribuciĂłn de los usos de la tierra segĂşn sistema productivo (Cantidades) 12 Parajes: menos de 1.000 habitantes, comprende a ĂĄreas rurales con menos de esta poblaciĂłn, generalmente compuesta por poblaciĂłn rural o semi - rural. Pueblos: mĂĄs de 1.000 y menos de 10.000 habitantes, se trata por lo general de pequeĂąos poblados, en donde todavĂ­a tienen algĂşn peso sectores semi - urbanos. Ciudades Intermedias: mĂĄs de 10.000 y menos de 100.000, en este espacio se encuentran, generalmente, ciudades que son nodos importantes en la red regional. Grandes Ciudades: mĂĄs de 100.000 habitantes, comprende las grandes ciudades provinciales (casi siempre las capitales de provincia) y los departamentos y/u otras divisiones de las megalĂłpolis.

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Anexo 3

]w NĂşmero de establecimientos industriales Plan de inversiones ÂżExporta? ÂżCuentan con un Plan estratĂŠgico municipal integral? ÂżCuentan con un Plan EstratĂŠgico Sectorial? CuĂĄl? ÂżSe cumplen con los objetivos del Plan estratĂŠgico de la provincia?

4. Sistema social PoblaciĂłn EconĂłmicamente Activa y tasa de actividad Empleo: pĂşblico, privado, cuentapropista, patrĂłn, trabajador familiar DesocupaciĂłn NBI Ă?ndice de Gini Acceso a la vivienda Infraestructura (energĂ­a elĂŠctrica-gas-transporte-alumbrado-cloacas-agua potable) Centros de salud Establecimientos educativos Existen patrimonios culturales? CuĂĄles? Ă?ndice de Desarrollo Humano: salud dada por la esperanza de vida la nacer, educaciĂłn dada por la tasa de analfabetismo y tasa de matriculaciĂłn educativa por niveles, PBI per cĂĄpita.

Estructura de la poblaciĂłn por edad y sexo ConformaciĂłn de la poblaciĂłn segĂşn paĂ­s de residencia: migraciones y nacionalidad Ă?ndice de dependencia econĂłmica Principales instituciones y/o organizaciones presentes en el territorio 5. Sistema biofĂ­sico Tipo suelos, uso y restricciones Clima: temperatura, precipitaciones, heladas, granizo, velocidad del viento, presiĂłn Deterioro ambiental: erosiĂłn, inundaciones, sequĂ­as ÂżExisten Ă reas Protegidas? CuĂĄles? ÂżExisten humedales?

Oferta hĂ­drica Oferta hĂ­drica subterrĂĄnea DistribuciĂłn de los cursos de agua Tipo de vegetaciĂłn / distribuciĂłn Tipo de cobertura del suelo Recursos mineros y/o potencial minero

Ordenamiento Territorial en el Municipio. Una guĂ­a metodolĂłgica

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Ordenamiento Territorial en el Municipio. Una guĂ­a metodolĂłgica

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Fase formuiaciĂłn Fase implementaciĂłn

ParticipaciĂłn ciudadana

Preparatoria DiagnĂłstico Prospectiva InstrumentaciĂłn EjecuciĂłn

Seguimiento y control

ElaboraciĂłn de la normativa

DiseĂąo de escenarios

Sist. biofĂ­sico

SĂ­ntesis

Sist. econĂłmico productivo

EvaluaciĂłn

ConcertaciĂłn y aprobaciĂłn

Escenarios alternativos

Escenarios tendenciales

Plazos

Sist. polĂ­tico institucional

SociabilizaciĂłn del proceso de ComunicaciĂłn

RevisiĂłn marco normativo

Ajuste

ArticulaciĂłn entre programas y proyectos

Escenarios concertados

Sist. social

AnĂĄlisis del sistema territorial

ConformaciĂłn de la Mesa de OT

ElaboraciĂłn del mapa de actores

Estructura de gestiĂłn Municipal

ConformaciĂłn de un equipo de trabajo. Plan operativo

Estrategias, polĂ­ticas y objetivos de desarrollo Municipal, Provincial y Nacional

DecisiĂłn polĂ­tica

Modelo de formulaciĂłn y gestiĂłn del POT

Sistema de informaciĂłn geogrĂĄďŹ ca municipal

Contacto Ing. Agr. Hugo MĂŠndez Casariego mendezcasariego.h@inta.gob.ar Ing. Agr. Carla Pascale Medina cpasca@minagri.gob.ar

ISBN 978-92-5-308312-1

9

7 8 9 2 5 3

0 8 3 1 2 1 I3755S/1/04.14