Nathalie Franquebalme Portafolio 2016
franquebalme.nathalie@gmail.com
NF1
Nathalie Franquebalme franquebalme.nathalie@gmail.com 5559656875
Después de varios años de estudios, me encontré con que la arquitectura siempre me ha permitido combinar mis intereses y los aspectos más fuertes de mi personalidad, un entusiasmo por el arte, el diseño y la manera precisa de solucionar problemas prácticos. Como arquitecta me concidero un poco generalista ya que me atraen todas las tipologías arquitectónicas y los pasos del proceso. Me gusta diseñar tanto un objeto a escala pequeña a través del dibujo y creación de modelos, hasta trabajar en una estrategia urbana de miles de hectareas. Siempre estoy interesada en ver cómo el espacio se manifiesta a partir de una idea inicial. Me gusta trabajar en equipo y tratar de aportar valor a cada situación.
NF2
Educación 2011-2016 México
Universidad Iberoamericana- Licenciatura en Arquitectura y Urbanismo
2014 Barcelona
Universidad De Cataluñia- Intercambio 7 semestre. Agosto-Diciembre
2010-2011 Paris
LISSA (L´institut supérieur des Arts Appliqués) - MANA en Arte. Junio 2010- Agosto 2011
Bachillerato Liceo Franco Méxicano México Idiomas
Español / Lengua nativa - Inglés /IELTS acreditado - Frances / B2
Software
Photoshop - Illustrator - InDesign - Autocad GIS Data Analyse Software - Rhino - Scketchup
Experiencia 2016 México
Talleres de Sombreros Tardan - Proyecto independiente (en proceso) Arquitectónico- Ejecutivos- Obra
2016 México
Creación de marca Impreso - Joyería impresa en 3D
2016 México
Mejor proyecto de museografía- Exposición de Cartón y Papel en el Museo Franz Mayer- (en proceso)
Otoño 2015 México
Grupo Diseño y Espacio - Responsable y proyectista de la Galería Garrido en Querétaro
Verano 2014 Certificado de diseño de permacultura - Otorgado por Green Beat México 2014 México
Diseño de joyería en acrilico
2014 México
Casa Tlacopac - Proyectista y residente de obra - Febrero a Abril
Verano 2012 Grupo Diseño y Espacio - Dibujante en área de proyectos México
NF3
2017
04 07 01
2016
06
2015
03
2014
05 02
2013
2012
08
NF4
2010
Proyectos
01 Sierra de Guadalupe
05 Escuela Rural Toxico
Planta de biomasa
Proyecto arquitectónico
p. 6-19
p. 28-29
02 Corredor Delfín Madrigal
06 Casa Tlacopac
Propuesta urbana
Proyecto independiente
p. 20-21
p. 30-31
03 Poliestireno Expandido
07 Servicio Social
Sistema de materiales
Espacios Humanos
p. 22-23
p. 32-33
04 Escuela de tatuajes
08 Arte
Concurso Bee breeders
Dibujos, fotografía y joyería
p. 24-27
p. 34-39
NF5
Sierra de Guadalupe Planta de Biomasa
01
Proyecto: Cátedra Blanca CEMEX 2016 Studio 9-10: Arq. Diego Ricalde + Arq. Emmanuel Ramirez Fecha: August 2015 - May 2016 Localización: Sierra de Guadalupe, Estado de México, México equipo: Mariluz Arce - Mario Herrera - Alexia Tardan
Análisis del sitio: El área metropolitana de la Ciudad de México siempre ha estado en constante expansión, y en el último año, el crecimiento de la población ,la creciente demanda de infraestructura, el espacio y las fuentes de alimento, han generado problemas en los diferentes sistemas. Esta investigación se enfatiza en análizar los tejidos de la ZMCM, en encontrar las contradicciones y discontinuidades de los sistemas urbanos, que son, generalmente, los síntomas que expresan las necesidades de una intervención. También nos enfocamos en el estudio de las zonas de conservación y asentamientos irregulares que producen cambios en el uso de suelo, forman tejidos nuevos y causan una alteración en el mdeio ambiente. La ZMCM cuenta con 87,291 ha de suelo de conservación el cual el 59 % representa el territorio del D.F. Las Z.C son un aporte a la biodiversidad de flora y fauna indispensable para la sustentabilidad de cualquier ciudad, y son la mayor fuente para las recargas de agua al manto acuífero. Al continuar con la perdida de suelo de conservación causada por los asentamientos irregulares, y el emplazamiento de industrias ,se desata una cadena de problemas, que acaban siendo críticas para la vida del ser humano; como la erosión de los suelos, deforestaciones, inundaciones, contaminación ambiental y efectos de cambio climático. Este análisis muestra en donde están ubicadas las Z.C, cuales son las más afectadas por los asentamientos irregulares y cuales son las que están en mayor peligro.
ZONA DE CONSERVACIÓN + MANCHA URBANA
Dentro de la Cuenca de México, se podran encontrar 9 Delegaciones que cuentan con zonas de conservación. Que con el transcurso del tiempo la mancha urbana ha ido desapareciendo estas zonas ecológicas. Crecimiento Urbano:
C Á R O E N A S E D R E V C A O N T S IE R O V N A C S I O Ó IN L
1950 C U R R E C BI A M I N
1970 1990
E N T G O
2010
Porcentaje de Área urbana en Zona de Conservación del DF: Alvaro Obregón Cuajimalpa Magdalena Contreras Xochimilco Gustavo A. Madero
52.5% 20%
R U O R W B A N I S T I C O
79%
ZONA DE CONSERVACIÓ + MANCHA URBANA Crecimiento Urbano:
Dentro de1950 la Cuenca de México, se podran encontrar 9 Delegaciones que cuentan con zonas de con1970 servación. Que con el transcurso de tiempo la mancha urbana ha ido desapareciendo 1990 estas zonas ecológicas.
2010
Crecimiento Urbano: 1950 1970
2010
U R Á B R A E A N U A R B R A E N A A E
IN N Z C
NF6
Dentro de la Cuenca d podran encontrar 9 D que cuentan con zona servación. Que con el tiempo la mancha urb desapareciendo estas ecológicas.
Porcentaje de Área urbana e 1990 Conservación del DF:
42% 20%
ZONA DE CONS + MANCHA U
S. C
Alvaro Obregón
Porcentaje de Área urbana en Zona de Conservación del DF:
Cuajimalpa
Alvaro Obregón
52.5%
20% Magdalena Contreras
Cuajimalpa
Magdalena Contreras Xochimilco Xochimilco
42% 20%
Gustavo A. Madero79%
Gustavo A. Madero
Análisis del sitio: Decidimos continuar nuestra investigación del suelo de conservación y asentamientos irregulares en la Sierra de Guadalupe. Desde finales del siglo XIX ha sufrido un proceso de pérdida de sus zonas forestales y fauna. Este deterioro ambiental aumentó durante la seguna mitad del siglo XX debido a la expansión de la mancha urbana de la Ciudad de México. La S.G. se encuentra en el norte del Distrito Federal y forma parte de cuatro municipios (Tultitlán, Coacalco, Ecatepec, Tlanepantla) y una delegación (Gustavo A. Madero), lo que presenta para la Sierra, problemas territoriales, políticos y ambientales. Su ubicación, su importancia ambiental como el pulmón más grande de la cuenca y su importancia en la captación de agua para los mantos acuíferos, son las múltiples razones por la cual decidimos que la Sierra de Guadalupe era el mejor campo de trabajo.
C O N S E R V A T I O N S O I L
R I S K F A C T O R ´ S
M O S T A F F E C T E D A R E A
N NF7
SIERRA DE GUADALUPE FRONTERAS
Bordes entre el suelo de conservación y lo urbano Tultitlán Tultitlán Equipamiento y vialidades Equipamiento y vialidades
Perímetro Sierra de Guadalupe: 54 km Lineales Casas Barda de concreto y con reja Reja Sin barda
SIERRA DE GUADALUPE FOTOS FRONTERAS
Equipamiento y vialidades
Salud
Salud
Iglesias
Iglesias
Tultitlán Equipamiento y vialidades
Salud
Escuelas
NF8
Iglesias
Centros recreativos
Escuelas Escuelas
Centros recreativos Centros recreativos
Centro de Actividad y Equipamiento Centro de Actividad Equipamiento Diametroy de 50 metros Diametro de 50 metros Conexión 1.5 km líneales Conexión 1.5 km líneales
Centro de Actividad y Equipamiento Diametro de 50 metros Conexión 1.5 km líneales
Fotografías de fronteras
MANCHA URBANA Y VEGETACIÓN
La Sierra de Guadalupe siendo una de las zonas
Suelo de Conservación 2015
SIERRA DE GUADALUPE MANCHA URBANA Y VEGETACIÓN
Análisis del sitio: La Sierra deecológica, Guadalupe de conservación a sufrido cambios por es uno de loselsuelos de conservación másurbana, la cual a crecimiento de la mancha importantes del área metropolitana de sus la ci-áreas árboladas. destruido gran parte de udad de México. Cuenta con 7000 he de las cuales 5.000 he fueron nombradas suelo Sierra de Guadalupe 7000 de Ha conservación en 1950. En estos ultimos 35 años, ha sufrido cambios ecológicos debido 2000 Ha alSierra crecimiento de la mancha urbana le La de Guadalupe siendo una de 2013 las que zonas perdidas 1970 de conservación a sufrido por han causado laecológica, pérdida de 2.000cambios hectáreas elde crecimiento de la mancha urbana, la cual a suelo de conservación.
Suelo de Conservación 1960 Suelo de Conservación 2015
destruido gran parte de sus áreas árboladas.
Matorral
Sierra de Guadalupe 7000 Ha Suelo de Conservación 1960
1970
2000 Ha
perdidas Bosque de Coniferas
2013
Matorral
2721m 2625m 2550m 2475m 2400m 2325m 2249m
Bosque de Encinos
Bosque de Coniferas 2.5km
7.5km
10km
Matorral
13.5km
Bosque de Encinos
2721m 2625m 2550m 2475m 2400m 2325m 2249m 2.5km
7.5km
10km
Su vegetación ha cambiado mucho por las grandes deforestaciones y por la misma forestacMatorral ión de los árboles Eucalipto, causando el empobrecimiento de los suelos Su vegetación ha cambiado mucho por las agricolas.
13.5km
Tultitlán Zonas de riesgo
Predominan los Eucaliptos esto a causado el empobrecimiento de los suelos para cultivar y se ha convertido en una plaga
grandes deforestaciones y por la misma forestación de los Área Deforestada árboles Eucalipto, causando el empobrecimiento de los suelos La Sierra de Guadalupe tiene una altura máxima agricolas.
Tultitlán Zonas de riesgo
Predominan los Eucaliptos esto a causado el empobrecimiento de los suelos para cultivar y se ha convertido en una plaga
de 2721 metros Esta sobrelamina el nivel del mar , creando representa las zonas de riesgo para Área Deforestada zonas de riesgo para los asentamientos que habilos asentamientos informales que habiatan en las tan las pendientes. Mientras que sólo elque 41sólo % el 41% de la pendientes.Considerando superficie del sueloenurbano de ladeSierra de Guadade lalamina superficie del la Sierra Esta representa las suelo zonas deurbano riesgo para lupe, tiene pendientes los asentamientos informales que habiatan Guadalupe , tiene pendientes deen0lasa 15del%0,alel15%, 43 mientras el pendientes.Considerando que sólo el 41% de la 43.04% del 16 al 30% y el 15.43 % %superficie tienendelpendientes delatiene 18 a pendientes 30Guada% y 15.43 tiene suelo urbano de Sierra de cuenta con mientras pendientes mayores a 31 %. lupe, tiene pendientes del 0 alal 15%, pendientes superiores 31 % el 43.04% tiene pendientes del 16 al 30% y el 15.43 %
Urbanizado
Urbanizado
cuenta con pendientes mayores a 31 %.
13 a 15% 5 a 10% 13 a 15%
% de Pendiente
% de Pendiente
5 a 10%
0 a 5%
0 a 5%
Zona de inundación
Santa Cecilia
Zona de inundación
Mariscala
Santa Cecilia
El Tesoro y la Huerta
Los Llanetes
El Tesoro y la Huerta Hondo y O. de agua
La Tabla
600 mm Presipitación anual
de 700mm a 800mm Presipitación anual Sierra de Guadalupe Conclusiones
Arroyos
Subcuencas
Subcuencas
Tres Barrancas La Tabla
Puente de piedra Majada Grande
600 mm Presipitación anual
de 700mm a y Tultitlán Ecatepec 800mm Presipitación son los municipios más anual 8%
Arroyos
Los Llanetes
Puente de piedra Majada Grande Hondo y O. de agua
Tres Barrancas
Mariscala
4%
Presipitación 800mm anuales Arroyos que causan inundaciones
4 % Absorción de agua Casas abandonadas Zona de riesgo inundaciones
afectados por las pendientes, inundaciones, falta de servicios y por erosión.
Zona de riesgo por erosión Zona de riesgo inundaciones y erosíon
NF9
Plan Maestro Sierra de Guadalupe Plan Maestro
Estrategia Urbana: Nuestra primera estrategia urbana consistió en crear 3 anillos que rodean la Sierra. El primer anillo que tomamos sirve para delimitar nuestra zona de estudio, que se delimita a partir de las vialidades primarias que la rodean. Nuestro segundo anillo demuestra el inicio del seulo de conservación original, y el tercer anillo es lo que delimita lo existente entre lo urbano y el paisaje.
Sierra de Guadalupe Plan Maestro
Nuestra estrategia consiste en convertir el tercer anillo en un corredor urbano que contenga diferentes tipos de equipamiento, servicios y que este interceptado por nodos de agua y accesos que se conecten directamente con el primer anillo . Esto con el proposito de parar el crecimiento de la mancha urbana, y empezar a crear identidad la Sierra con el fin de que la población tome más conciencia Corredorpara / restauración Contexto Urbano y empiece a cuidar y proteger más los suelos de +conservación. de suelo
Sierra de Guadalupe Plan Maestro
Corredor / restauración de suelo
Corredor / restauración Corredor / restauración de suelo de suelo Corredor / restauración de suelo
+ Contexto Urbano
++ Contexto Urbano Contexto Urbano + Infraestructura
+ Hidrología + Hidrología
++ Infraestructura Contexto Urbano
+ Hidrología
+ Infraestructura
+ Hidrología + Comunidad / identidad
Infraestructura ++Infraestructura
+ Comunidad / identidad + Hidrología + Comunidad / Identidad
Plan Maestro Sierra de Guadalupe
+ Contexto Urbano
+ Comunidad / identidad
+ Rehabilitación contexto Urbano
+ Comunidad / identidad
+ Rehabilitación contexto Urbano
drología
N F 10
+ Rehabilitación contexto Urbano
+ Rehabilitación contexto Urbano + Rehabilitación contexto Urbano + Rehabilitación del contexto urbano
Sierra de Guadalupe Mapa Tranvilupe
47 Sierra de Guadalupe
4
Mapa Tranvilupe
Como parte de una segunda estrategia, nos interesa crear una interacción y unión entre los municipios que comparten la Sierra. Pensamos que la mejor manera es proponer un transporte público llamado “Tranvilupe” dentro del corredor que rodee la Sierra para comunicar con mayor facilidad todas las actividades que se llevarán dentro y fuera.
Cota 2300m-2350m
Cota 2300
Cota 2250m-2300m
Cota 2250
47 Sierra de Guadalupe Mapa Tranvilupe
Plan Maestro Tranvilupe
Parada metro “La Raza” Paradas tranvilupe Conexiones tranvilupe Vialidades principales Vialidades secundarias Ruta Teleferico N
N F 11
Corredor / restauración de suelo
+ Infraestructura
En nuestro estudio de la Sierra, se mostraron los sitios más afectados, Tultitlán y Ecatepec. Decidimos continuar la investigación en Tultitlán ya que abarca una subcuenca, tiene problemas de inundación, cuenta con tres diferentes tipos de borde y por que es una zona sin identidad alguna, olvidada tras la migración industrial hacia el norte del país.
TULTITLÁN SERVICIOS
Lo que más abunda en Tultitlan, son los comercios informales, tales como abarrotes, tienditas, papelerías, entre otras.
Lo 2do que más abunda en Tultitlan, son las escuelas, solo podremos encontrar kinder, primaria y secundaria
N F 12
Los centros recreativos que tiene Tultitlan, son pocos. Suelen ser
+ Sis. Hídraulico + Centros recreativos
Esc. de arte / oficios Mercado Vivienda Skateparck Biblioteca Anfiteatro
Hortalizas Centro deportivo
Esc. de arte / oficios Mercado Vivienda Skateparck Biblioteca Anfiteatro
Hortalizas Centro deportivo
Centro de investigación Vivienda Restaurantes Centro de biomasa Huertos Parque fluvial
+ Centros recreativos
Centro de investigación Vivienda Restaurantes Centro de biomasa Huertos Parque fluvial
Plan Maestro Buscamos crear un corredor que responda a su contexto inmediato. La propuesta Corredor Guadalupe es un sistema verde que reconoce los espacios , abiertos y los potenciales más importantes para mantener las funciones ecológicas y sociales, las cuales permiten satisfacer diversas necesidades a distintas escalas. Planeamos hacer uso de la naturaleza y del agua a través de los ríos, construyendo espacios para integrarlos, además de crear un espacio comunitario para la gente de Tultitlán. Los nodos de conexión provocan espacios públicos que tienen como objetivo integrar a la comunidad con distintas funciones urbanas, paisajistas y ambientales.
Corredor / restauración de suelo
+ Infraestructura
TULTITLÁN SERVICIOS
+ Sis. Hídraulico
Lo que más abunda en Tultitlan, son los comercios informales, tales como abarrotes, tienditas, papelerías, entre otras.
Lo 2do que más abunda en Tultitlan, son las escuelas, solo podremos encontrar kinder, primaria y secundaria
Lo que más abunda en Tultitlan, son los comercios informales, tales como abarrotes, tienditas, papelerías, entre otras.
Los centros recreativos que tiene Tultitlan, son pocos. Suelen ser gimnacios.
Lo 2do que más abunda en Tultitlan, son las escuelas, solo podremos encontrar kinder, primaria y secundaria
Centros de Salud, son los que menos abundan en Tultitlan.
N N F 13
Los centros recreativos que tiene
Proyecto Arquitectónico Propusimos una planta de biomasa y un centro de investigación de los suelos en el corredor de Tultitlán. Buscamos con este proyecto poder generar energía eléctrica y térmica para la población, generar conciencia, el aprovechamiento de los resuidos orgánicos, empleo, y además regenerar el suelo de conservación plantando diferentes especies de árboles que en un futuro servirán para crear el biogas y el aprovechamiento de las cenizas como composta y nutrientes para el suelo. Está es una propuesta replicable urbana y social ya que para lograr el funcionamiento del proyecto es necesario la participación del gobierno y población de los municipios que rodean la Sierra.
N F 14
8
10
9
8 6.00
6.00
9
6.00
6.00
10
11 6.00
6.00
11
12 6.00
13 6.00
12 6.00
13 6.00
Corte transversal cafetería C- C´
PROYECTO SIERRA DE GUADALUPE CORTE TRANSVERSAL C C´ PROYECTO SIERRA DE GUADALUPE ESCALA 1: 250 CORTE TRANSVERSAL C C´ EQUIPO SIERRA ESCALA 1: 250 EQUIPO SIERRA
N F 15
Administración / Atención grupos escolares
Laboratorios / Invernaders Auditorio
N F 16
Talleres
Planta de biomasa
Cafetería
ESTRUCTURA VISTA AXONOMETRICA DE LA CIMENTACIÓN
MURO DE CONTENCIÓN
ZAPATA AISLADA
DADO
TRABE
COLUMNA
CONTRATRABE
Fachada Norte Laboratorios
N F 17
N+ 30.00
N+ 30.00 A
N+ 23.00
Proyecto Arquitectónico Para la estructura del techo, vimos distintas formas de librar el claro con el reto de tener el menor número de columnas al centro de los espacios, principalmente en el edificio de Biomasa por el tema de las máquinas. Al analizar los claros quisimos trabajar con una red conectando columna con columna, creando rombos internos para poder acortar los claros y asi obtener una área tributaria menor repartida en todo nuestro sistema estructural. Creando estos rombos en el techo nos permitio crear vistas y entradas de luz natural. Nuestro sistema estructural esta compuesto por columnas de concreto en forma de v, que responden directamente a la estructuración del techo. N+ 23.00
10 H
N+ 18.00
N+ 18.00
Pretil de concreto Coladera para desagüe Grava para drenaje Pretil de concreto Tubo de drenaje N+ de 4” 15.00 Flashing de acero inoxidable
1
N+ 15.00
N+ 13.50
1
Viga de madera láminada de N+ 13.50 1.2m x .5 m Cable de lampara Luminaria de LED / lampara de lámina negra Cristal térmico duovent Esp: 6mm Cancel de aluminio hermetico color acero Columna de concreto Barrandal industrial color amarillo de 2 cm de diametro Duela de madera de 12cm x .02 mm
N+ 9.00
N+ 6.00
N F 18
Perno conector 3/4” @30 Esquinero de losaN+ de9.00 madera láminada de espesor de 5 cm Madera MDF de .03 mm Aislante térmico Viga de madera láminada de 1.2m x .5 m Acabado de concreto pulido 1.3x1.5x.03mm Firme de concreto N+ 6.00 Malla electrosoldada 6/6 10/10 Capa de tepetate 5 cm Dado Concreto f´c 250kg / cm2 Lámina impermeabilizante Geodren Emparrillado de varilla #3 @20 Grava de drenaje Plantilla de concreto pobre f´c 100kg / cm2 Tubo de desagüe de 4” Capa de tepetate 5 cm
2 NTP+ 9.00
NTP+ 6.00
NDE+ 4.60
2 NTP+ 9.00
NTP+ 6.00
NDE+ 4.60
4 N
4
3
N+ 30.00
N+ 23.00
5 N+ 18.00
1 N+ 15.00
N+ 13.50
N+ 9.00
N+ 6.00
1m
Esc- 1:75
N F 19
Corredor Delfín Madrigal Propuesta Urbana 02
Proyecto: Crecimiento urbano sobre las vias de metro Studio 4: Arq. Paloma Vera + Arq. Arcadio Vera + Arq. Bernardo Lanzagorta. Link: canovera.com Fecha: Enero- Mayo 2013 Localización: Copilco-Santo Domingo, ciudad de México equipo:Andrea Gonzales-Camila Ocejo- Alexia Tardan
Área libre y área construida
Análisis del sitio: Un extenso análisis urbano se hizo con el fin de entender el contraste del tejido urbano del área que rodea la principal universidad pública de la ciudad de México. El análisis evaluó el uso actual de la tierra , la conectividad , espacios abiertos y las diferentes construcciones y tipologías.
Equipamiento y usos de suelo
El análisis se lleva a cabo entre dos colonias Copilco el Alto y Santo Domingo, zonas altamente afectadas por el desalojo por parte de la UNAM ( Universidad Nacional Autonóma de México) que hoy enfrentan sobrepoblación; pasamos a entender sus problemas desde un enfoque de vivienda. Tomando la zona del metro CU como ejemplo, el proyecto pretende activar la sección sur de Delfín Madrigal al anexar nuevas paradas así como nuevas rutas que satisfagan las necesidades de los usuarios, tanto habitantes como transitorios.
Flujos y acceos
Para promover la demanda así como el tránsito en los accesos del proyecto, se equiparon las estaciones de camión con programa seleccionado especificamente para exponenciar las actividades cotidianas, y así promover movimiento en una zona que actualmente se encuentra aislada. De forma compacta y vertical, se busca replicar equipamientos de Santo Domingo y de la UNAM. De esta misma manera, implementar nuevos equipamientos que enriquezcan al proyecto y a la zona de nuevas actividades. 1.20
6.70
x5
min
21 x 5
nathalie franquebalme
13.50
2.25
1.50
6.50
175 x 5
18 x 5
36 x 5
min
min
min
min
josé mancisidor
copilco
3.50 6.70
1.20
1.50
8
Análisis Copilco el Alto y Santo Do mingo
luis g. león
x5
3
60 x 5
min
min
19 x 5
18 x 5
min
min
28 x 5
min
Tepeyautle
momoluco
delfín madrigal
Jardín de Niños
Centro de Desarrollo Comunitario
Mercado de Santo Domingo
andrea gonzalez
pedregal de santo
15
domingo
camila ocejo
brigadas de protección civil GDF
alexia tardan
CIRCULAR
brigadas de protección civil GDF
jardín de niños maria curie
banco azteca jardín de niños josefadurán
COPILCO
c
A
e
g
i
desarrollo historico
k
m
o
u
s desarrollo historico
q
mercado de santo domingo
w
~
brigadas de protección civil GDF centro de desarrollo comunitario CDC DIF
COPILCO EL ALTO
1952 fundacion de Copilco el alto
PEDREGAL DE SANTO DOMINGO
~
Nivel socio economico
primaria profesor jesúsaguilera palomino
1967 pln de barrio santo domingo
1952 fundacion de Copilco el alto Nivel socio economico
1967 pln de barrio santo domingo Nivel socio economico
b
d
desarrollo historico
f
h
l
j
desarrollo historico
salon de
1971invación de Santo Domingo norte n
p
r
1971invación de Santo Domingo norte
v
t
1971 fundacion de Santo Domingo sur
1971 fundacion de Santo Domingo sur
inicios 1980 infraestructura en Santo Domingo
inicios 1980 infraestructura en Santo Domingo
Uso de suelo real
Uso de suelo real 1983 ignaguración metro Copilco, C.U
1952 fundacion de Copilco el alto
Desarrollo Histórico Nivel socio economico
1967 pln de barrio santo domingo
desarrollo historico
1952 fundacion de Copilco el alto Nivel socio economico
UNIVERSIDAD
1995 fundación de la escuela Juarez Maza
Bajo nivel economico
1971invación de Santo Domingo norte
1995 fundación de la escuela Juarez Maza 1992 copilco, regularizacion como colonia Bajo nivel economico
1971invación de Santo Domingo norte
Usos de suelo oficial
BRE
S/NOM
Nivel Socioeconómico
Usos de suelo oficial
1971 fundacion de Santo Domingo sur
1971 fundacion de Santo Domingo sur
inicios 1980 infraestructura en Santo Domingo
inicios 1980 infraestructura en Santo Domingo
Uso de suelo real
1983 ignaguración metro Copilco, C.U
Uso de suelo real
1952 fundacion de Copilco el alto 1967 pln de barrio santo domingo
habitacional mixto
habitacional mixto
1983 ignaguración metro Copilco, C.U
AV ANTONIO DELFIN
Alto nivel economico Habitacional
1995 fundación de la escuela Juarez Maza
Habitacional , comercial
1992 copilco, regularizacion como colonia Bajo nivel economico Usos de suelo oficial
Usos de suelo oficial
Uso de Suelo Oficial
Alto nivel economico Habitacional
1995 fundación de la escuela Juarez Maza
1971invación de Santo Domingo norte
habitacional mixto
Bajo nivel economico
Habitacional
Habitacional , comercial
1971 fundacion de Santo Domingo sur
Equipamiento Habitacional , comercial
1992 copilco, regularizacion como colonia Bajo nivel economico
Alto nivel economico
inicios 1980 infraestructura en Santo Domingo
espacios verdes Equipamiento
Equipamiento
1983 ignaguración metro Copilco, C.U
RIGA AD M
1995 fundación de la escuela Juarez Maza
espacios verdes Habitacional
L
espacios verdes Habitacional habitacional mixto
Uso de Suelo Real
habitacional mixto Habitacional , comercial
Alto nivel economico Habitacional
Habitacional
Tipologías Copilco el Alto y Santo Domingo
Equipamiento
Habitacional , comercial
espacios verdes
Equipamiento
quebalme n Tipologías de vivienda
Vivienda unifamiliar
Vivienda unifamiliar
1992 copilco, regularizacion como colonia
Habitacional , comercial
Alto nivel economico
Equipamiento
Habitacional , comercial
N F 20
1983 ignaguración metro Copilco, C.U
1967 pln de barrio santo domingo 1992 copilco, regularizacion como colonia
PARADERO RUTA 100
Uso de suelo real
espacios verdes
Equipamiento
espacios verdes Habitacional
espacios verdes Habitacional
Habitacional , comercial
Habitacional , comercial
Equipamiento
Equipamiento
espacios verdes
espacios verdes
Vivienda P3 multifamiliar
Vivienda Multifamiliar
Vivienda y comercio
Vivienda y comercio
P2
P2
P1
P1
P1
Pb
Pb
Pb
Guarderia
Estr
ategía
Corte A
Análisis metro CU / Delfín Madrigal
Corte D
Área libre y área construida
Corte transversal A
Propuesta
Corte longitudinal D
P l a n t a
D C
B A
D C
B A
Equipamiento y usos de suelo
Metro CU Box
UNAM
Galeria Cines
Cartero
Clinica
Banco Guarderia Lavanderia
Skatepark
Planta baja
Flujos y acceos
E
Comercio Vivienda
Equipamiento
Facultad de la UNAM
Cultura
Vivienda para estudiantes Servicios Vivienda Duplex unifamilar
Salud
Vivienda multifamiliar
o) l aria
N F 21
Poliestireno expandido Sistemas Materiales 03
Proyecto: Poliestireno expandido studio 6: Ma. Arq. Pablo Kobayashi Fecha: Febrero - Mayo 2014 Equipo: Andres Harvey- Daniel Obregón- Alexia Tardan
N F 22
Basado en sistemas emergentes la investigación del poliestireno expandido nos llevo a la apertura de una metodología abierta. Observamos su estructura química, física y geométrica, y por supuesto su modo de producción, esto nos llevo a la relación 2 % matería y 98 % aire que logro comprender su capacidad estructural, por medio de su lógica geométrica decidimos replicar y poderla llevar a distintas escalas y distintos modelos que pudieran llevar esta relación a otros materiales, el trabajo continuó con el desarrollo y experimentación en su espuma de poliuretano, yeso y concreto. Nuestra limitante fue no abrir las posibilidades de las cimbras a unas más complejas que pudieran llevar las capacidades de los materiales al límite. Este proyecto lo dejamos abierto con la idea de poder continuar tanto la investigación como la experimentación, con los mismos u otros materiales.
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Escuela de tatuajes Concurso Bee breeders
Proyecto: Escuela de tatuajes Melbourne Independiente: Concurso de Bee Breeders Fecha: Octubre 2016 Localización: Melbourne, Australia Equipo: Ricardo Lopez - Dinorah Martinez - Alexia Tardan
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04
René Descartes dijo una vez que “El ser expresa a sí mismo a través del cuerpo y el cuerpo a través de las dimensiones de discernir entre el bien y el mal”. El objetivo principal del proyecto es darle identidad a la Escuela de Tattoo´s cómo lo hace un tatuaje en el cuerpo humano. La estrategia del edificio se basa en el “North of Melbourne Structure Plan of ten years”. El proyecto responde a los flujos de la zona, incorporando el edificio a las principales vias para marcar los accesos y tener un flujo constante de peatones. Del mismo modo, viendo las necesidades de falta de espacio público por el crecimiento de habitantes en Melbourne, se adjunta un nuevo espacio público para la ciudad y la creación de más áreas verdes.
WORKSHOP ADMINISTRATION CIRCULATION 2 WORKSHOPS WORKSHOP BATHROOM
PUB VERTICAL CIRCULATION PUBLIC GALLERY PARKING
PUBLIC FORUM CAFETERIA PRESENTATION VENUE BATHROOM
SINGLE ROOM CIRCULATION
SINGLE ROOM SHARED ROOM BATHROOM
CIRCULATION KITCHEN HALL / COMMUNAL AREA VERTICAL CIRCULATION
TATOO SHOP
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N F 26
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Escuela Rural Toxico Proyecto Arquitectónico 05
Nuestro proyecto consiste en una escuela rural, está se encuentra en un pequeó pueblo llamado Toxico, que esta en Ixtlahuaca en el estado de México. Con tan sólo 2338 habitantes, toxico cuenta solamente con dos escuelas, una primaria y un kinder. Decidimos hacer una secundaria para que los niños no dejen sus estudios en primaria y puedan enfrentar un mejor futuro.
B´
A´
A
B
Proyecto: Escuela Rural Toxico Studio 5: Arq. Frida Escobedo + Arq. Miguel Angel Lira Fecha: Agosto 2013 Localización: Pueblo Toxico, Estado de México equipo:Alexia Tardan
Planta
Esc 1:100
Captación y reciclaje del agua pluvial.
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Corte Longitudinal
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Casa Tlacopac Proyecto independiente 06
Proyecto: Casa Tlacopac Independiente: La obra en colaboración con DIESPA www.diespa.com Fecha: Noviembre 2014 Localización: Tlacopac, Ciudad de México
CL. A
Desarrollo del proyecto y ejecución de obra en la remodelación de terraza en casa- habitación Tlacopac. Problematicas- llueve 5 meses al año con precipitación de 719 mm anuales. Uso de terraza sólo 7 meses al año. Solución- Proponer un techo escalonado para permitir el manejo de luz, ventilación, y cubrirse del agua en la época de lluvias.
CL. A CL. B Planta original
CL. B
Propuesta nº 2
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Proceso de obra
Corte propuesta
Propuesta nº 1
Despues
Antes
Despues
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Servicio Social Espacios Humanos 07
A
Espacios Humanos es un grupo interdisciplinario comprometido por la gestión y desarrollo de proyectos integrales para la ciudad, así como para la creación de plataformas para la investigación y exposición de ideas vinculadas al diseño. Buscan ser un factor de cambio en paradigmas sociales que logre acotar la brecha entre sociedad civil y el diseño, a través del urbanismo, arquitectura y diseño de elementos componentes de ciudad.
Proyecto: Activación y Diseño de Espacio Público studio 10: Servicio Social Fecha: Junio-Julio 2016 Localización: Guadalajara y Zapopan Jalisco Equipo: Multidisciplinario
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En estos dos meses tuve la oportunidad de convivir con personas increíbles, de aprender mucho sobre ellas, y de hacer nuevas amistades. Por primera vez sentí que pude poner mis habilidades como arquitecta en practica y hacer un cambio por más mínimo que fuera en la vida de alguien. Tuve la oportunidad de trabajar en talleres de diagnostico y activación en las comunidades, de platicar con la gente y de entender sus necesidades y las cosas que tienen pero que no le sacan provecho. También descubrí la habilidad de poder trabajar con niños, y como ellos son la fuente de información más importante para nosotros, los arquitectos y urbanistas, para la planeación de espacios públicos en una colonia. Esta experiencia de servicio social cambio mi forma de pensar me ayudo a entender mi carrera y verla como una resposabilidad social que tengo hacia mi país, y me ayudo a encarrilarme hacia un nuevo proyecto de vida.
ESPACIO PÚBLICO VILLA DE GUADALUPE
Antes
Antes
Despues
Despues
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Arte Dibujos, fotografías y joyería
08
Nikon
Esta hoja Ejercicio de comoposición y entendimiento del funcionamiento de las cosas- 4 semestre Hoja lado derecho Proyecto personal de joyería con residuos de acrílico
N F 34
N F 35
Esta hoja Ejercicio visual y de comoposiciรณn, 100 ventanas- 4 Semestre
N F 36
N F 37
En ambs hojas Clase de desnudos - LISSA - Paris 2010
N F 38
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N F 40