[43 propuestas para aplicar las TIC en el aula: web 2.0, blogs y wikis]
CURSO “COMPETENCIA PARA EL USO DE LAS TIC: WEB 2.0. HERRAMIENTAS, RECURSOS Y USO DIDÁCTICO DE BLOGS Y WIKIS” [43 propuestas para aplicar las tic en aula: web 2.0, blogs y wikis] Las siguientes propuestas han sido realizadas por los asistentes al curso Competencia pata el uso de las TIC, web 2.0, herramientas y uso didáctico de blogs y wikis, convocado por los CPR Mar Menor de Murcia y Altiplano de Yecla. Los contenidos son tan variados como enriquecedores, abarcando todos los niveles de la enseñanza (infantil, primaria, secundaria, bachillerato, formación profesional). Este curso ha sido impartido por Elías Fernández (www.e-via.org). Se relacionan por orden alfabético.
ALCARAZ SEGURA, REGINA ÁREA-NIVEL
IPEE-4ºDiversificación, CENTRO IES Antonio Menarguez Costa
DESCRIPCIÓN Y JUSTIFICACIÓN DE LA PROPUESTA. La propuesta consiste en realizar un trabajo de investigación acerca de las energías renovables dentro de la Unidad didáctica “Energías”.Previamente en la wiki se habrá creado una página con todas las energías para que ellos puedan enlazar cada una a sus trabajos por medio de páginas nuevas. Una de Atendiendo a la viabilidad de esta propuesta desde el punto de vista de los medios necesarios es la accesibilidad permanente al aula de informática de este curso; desde el punto de vista didáctico, se pretende conseguir en el alumnado de diversificación una mayor autonomía en la selección y tratamiento de la información, una mayor participación y colaboración en grupo,…, en fin, un medio para alcanzar las competencias básicas. OBJETIVOS DIDÁCTICOS. 1. Emplear las tecnologías de la información y la comunicación para localizar, elaborar, intercambiar y presentar información. 2. Asumir de forma activa la aparición de nuevas tecnologías e incorporarlas al quehacer cotidiano. 3. Utilizar los motores de búsqueda más habituales que permiten la localización de información a través de la red de Internet (páginas web de dirección conocida, búsqueda temática..) 4. Desarrollar habilidades para manejar con soltura los medios de transmisión de información. CONTENIDOS. Los contenidos a desarrollar en esta unidad didáctica son:. Energías renovables: Hidráulica, solar, eólica, geotérmica, biomasa, energía del hidrógeno, biocarburantes y maremotriz. PLANIFICACIÓN DE LAS SESIONES. SESIÓN 1. Se formarán los grupos que este caso estarán compuestos por dos personas. Cada grupo se abrirá una cuenta en gmail y se le habilitará para participar en la wiki. Seguidamente, se sortearán los temas a investigar y se marcarán las siguientes pautas para cada grupo: Todas las páginas deberán contener 2 apartados, uno en el que se desarrolle el
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