Webquest Valarezo D

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Universidad técnica de Ambato Facultad de contabilidad y auditoria Carrera de Economía

Nombre: Diego Valarezo Curso: 2do “B” Economía TEMA: WEBQUEST

Webquest es un modelo didáctico que consiste en una investigación guiada donde la mayor parte de la información procede de Internet. Contribuye a que los alumnos adquieran competencias vinculadas a la sociedad de la información (concepto que hace referencia a la era que el ser humano está atravesando en la actualidad, con un acceso sin precedentes a la información, tanto para su divulgación como para su consumo). La webquest suele proponer tareas atractivas que invitan al estudiante a adoptar una conducta activa El pensamiento creativo es necesario para la resolución de los problemas y para el análisis de los enunciados, ya que la actividad requiere de un esfuerzo adicional al hecho de responder una pregunta simple.

Una webquest puede ser de corta duración (cuando tiene el objetivo de la adquisición e integración de conocimientos de una materia en el corto plazo) o de larga duración (cuando se pretende que el estudiante logre desarrollar capacidades de deducción, inducción y abstracción). Se espera que un WebQuest tenga al menos las siguientes partes:  Una introducción clara, sucinta que proporcione la información necesaria para iniciar la actividad;  Una tarea central interesante y concreta;  Una colección de recursos (sitios web fundamentalmente) donde encontrar la información necesaria;  Una descripción paso a paso del proceso que se utilizará para la tarea, pautas para organizar la información adquirida (preguntas que deben ser contestadas, etc.). Ésta será la parte fundamental para los alumnos;  La evaluación del trabajo de los alumnos y como cierre  Una conclusión, que repase lo que han aprendido los alumnos y cómo puede ser aplicado en otros temas.


Las webquests representan una de las tantas herramientas que los docentes tienen a su disposición y no son adecuadas para alcanzar cualquier objetivo educativo. Específicamente, resultan poco efectivas para la memorización de hechos históricos, para el aprendizaje de procedimientos simples y para la adquisición de nuevas definiciones.

REFERENCIAS Definición de webquest - Qué es, Significado y Concepto http://definicion.de/webquest/#ixzz3i90YU7ZI http://www.aula21.net/tercera/estructura.htm


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