Asterix nos Jogos Olímpicos

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Ficha de Exploração de Filme

Astérix nos Jogos Olímpicos

Nome:

Resumo da história Um gaulês chamado Apaixonadix declara o seu amor a uma princesa grega chamada Irina. Porém, o pai desta princesa tinha prometido a sua mão em casamento a Brutus, filho do imperador romano Júlio César. Irina consegue que o seu casamento fique suspenso. O vencedor dos Jogos Olímpicos será o homem com quem esta se casará, uma forma que Irina encontrou para Apaixonadix puder ser aprovado pelo seu pai.

Astérix, Obélix, Apaixonadix e os homens da aldeia gaulesa partem para a Grécia para participarem e assistirem aos Jogos Olímpicos. Os romanos com receio de uma derrota revelam que os gauleses pretendem usar a poção mágica para vencer as provas. Os atletas gregos facilmente dominam os jogos e, por esse facto, os organizadores são obrigados a promover uma prova só para atletas. Astérix monta uma armadilha de modo que todos os atletas romanos que tomem a poção mágica. Os romanos vencem a prova mas acabam por ser denunciados por um corante que Panoramix acrescentou à poção através de um plano do Astérix e Apaixonadix acaba por vencer a prova.

Ficha Técnica do Filme Título original: Astérix aux Jeux Olympiques

Data da estreia: 31 de Janeiro de 2008

Realização: Frédéric Forestier e Thomas Langmann

Elenco principal: Gérard Depardieu, Roberto Benigni, Michel Galabru, Daniel Prévost, Pierre Palmade e Laetitia Casta

Propomos-te que vejas o filme “Astérix nos Jogos Olímpicos”. Caso não tenhas possibilidade de o ver todo, visiona pelo menos os excertos do mesmo que te vão sendo indicados ao longo desta ficha.

Explora o filme passo a passo…

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Filme Astérix nos Jogos Olímpicos

I. Antes de veres o filme… 1. Depois de leres a história do filme, preenche as falas da Ana, do João e do Ricardo, de resposta às perguntas da sua professora.

Prof. – Quem são as personagens principais deste filme? Ana – O ___________ e o ____________. Ricardo – Também o Apaixonadix, a ___________e o __________. João – Júlio ____________ também é uma das personagens do filme.

Prof. – Quais são os principais atores deste filme? Ana – ____________, __________, __________ e Gottfried John. João – Não te esqueças do Claude Piéplu, do ______________ e do _____________. Ricardo – E da bela _____________!

2. Conheces as personagens das histórias do Astérix? Associa os seguintes nomes à imagem correspondente, fazendo a legenda de cada uma das imagens. A. Panoramix B. Obélix C. Astérix

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Filme Astérix nos Jogos Olímpicos II. Enquanto vês o filme… 1. Introdução do filme. Vê o 1.º excerto do filme, minutos 00:23 a 01:13. 1.1. Responde às seguintes questões sobre o filme.

a) Logo no início do filme, consegues perceber qual é o seu assunto? ____________________________________________________________________

b) Onde decorre a história? ____________________________________________________________________

c) Em que ano se passou esta história do Astérix? ____________________________________________________________________

2. Desenvolvimento do filme 2.1. Vê bem a ação do filme antes de se iniciarem os Jogos Olímpicos. Visiona o 2.º excerto do filme, minutos 04:41 a 05:00 e 31:55 a 33:08.

2.2. Observa com atenção as imagens que se seguem e responde às questões.

Fig. A − Ponte de Gard

a)

Fig. B – Soldados romanos

Viste a imagem da figura A no filme? Quando? _____________________________________________________________________

b)

Que povo terá construído este aqueduto na Gália? ______________________________________________________________________

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Filme Astérix nos Jogos Olímpicos c)

Será que podemos afirmar que as construções romanas são um elemento de romanização? Porquê? ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________

d)

A figura B faz-te lembrar alguma coisa que viste no filme? O quê? ____________________________________________________________________

2.3. Responde às seguintes questões. Para isso, vê o 3.º excerto do filme, minutos 16:03 a 26:26.

a) O que é que o imperador pensava sobre si próprio? _________________________________________________________________ b) Será que os Romanos admiravam César? Porquê? _________________________________________________________________ c) Quem era Brutus? E Apaixonadix? _________________________________________________________________ d) Porque é que Apaixonadix podia participar nos Jogos Olímpicos juntamente com o Astérix e o Obélix? _________________________________________________________________ e) Com que sonhou Brutus? _________________________________________________________________ f)

Das duas formações do exército romano, qual delas é que corresponde à verdadeira? _________________________________________________________________

3. Põe o teu desenho à prova… a) Desenha a formação do exército em tartaruga a partir do que viste no filme.

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Filme Astérix nos Jogos Olímpicos

4. Agora que a ação do filme está a decorrer durante a realização dos Jogos Olímpicos, propomos-te que respondas às seguintes questões. Para isso, vê o 4.º excerto do filme minutos 38:17 a 1:2:48. a) Onde decorreram os Jogos Olímpicos? _________________________________________________________________ b) Que zonas do Império Romano estavam representadas nestes jogos? _________________________________________________________________ c) Quais são os principais adversários nestes Jogos Olímpicos? _________________________________________________________________ d) Como era o estádio olímpico? _________________________________________________________________ e) Em que cidade e zona do Império se situava este estádio? _________________________________________________________________ f)

Como se chamavam algumas das provas que os atletas olímpicos realizavam? _________________________________________________________________

g) Em que consistia a corrida de cavalos? _________________________________________________________________

5. Põe o teu desenho à prova… a) Desenha um soldado romano a partir do que viste no filme.

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Filme Astérix nos Jogos Olímpicos

III. Depois de veres o filme… 1. Dá a tua opinião a) Quais os aspetos do filme que pensas serem invenções desta história? __________________________________________________________________ __________________________________________________________________

b) Que aspetos do filme têm semelhanças com a forma como se vivia no Império Romano? __________________________________________________________________ __________________________________________________________________

c) Achas que os Jogos Olímpicos já eram no tempo dos Romanos um acontecimento importante e desejado pela população? Porquê? __________________________________________________________________ __________________________________________________________________

2. Põe o teu desenho à prova… a) Ilustra duas cenas que mais gostaste nas seguintes fitas de filme.

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