Formacion integral y sus dimenciones

FORMACIÓN INTEGRAL Y SUS DIMENSIONES Por: Adriana Lopez Velas Nayla Arango Galeano.

¿Qué es? 

Es un estilo educativo el cual no pretende solo instruir a los estudiantes con los conocimientos de las ciencias; sino también ofreciéndoles y brindándoles elementos para que crezcan como personas donde desarrollaran todas sus características, condiciones y potencialidades

Para qué sirve? 

L a Formación Integral sirve, para orientar procesos que busquen lograr, la realización plena del hombre y de la mujer, desde lo que a cada uno de ellos les corresponde y es propio de su vocación personal. También, contribuye al mejoramiento de la calidad de vida del entorno social, puesto que ningún ser humano se forma para sí mismo y para mejorar él mismo, sino que lo hace en un contexto sociocultural determinado con el objeto igualmente de mejorarlo.

¿Cómo se lleva a la práctica? 

L a Formación Integral se hace realidad en la práctica cotidiana de una institución educativa cuando ella permite e inspira los criterios y principios con los cuales se planean y programan todas las acciones educativas. En este sentido, se puede decir que el currículo es el medio que hace posible que en la práctica cotidiana este propósito sea una realidad

Como vemos esto reflejado en nuestra universidad? 

El Departamento de unidades de UNIAGRARIA esta enfocado a la formación integral, aquí se impulsa a los estudiantes a tomar conciencia de su contexto permitiendo asumir con criterio decisiones de índole ético, vinculadas con el respeto a los otros, a si mismo y al medio ambiente.

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El departamento de Humanidades contribuye a la formación integral, desde una perspectiva interdisciplinaria ría, Multidisciplinaria y transdisciplinaria, comprometida con las facultades, programas y proyectos institucionales

Sus Dimensiones 

Las dimensiones que queremos en una formación integral que busque desarrollar cada una de las “ DIMENSIONES” del ser humano , en este sentido hemos de entender por dimensión el conjunto de potencialidades fundamentales con las cuales se articula el desarrollo integral de una persona

Cuales serian estas dimensiones 

Dimensión Ética: posibilidad del ser humano para tomar decisiones a partir de su libertad, la cual se rige por principios que sustenta Justifica y significa desde los fines que orientan su vida, provenientes de su ambiente SocioCultural

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La conciencia de los principios o fundamentos que orientan las acciones

Dimensiones Espirituales ď ľ

Posibilidad que tiene el ser humano de transcender su existencia para abrirse a valores universales, creencias, doctrinas, ritos y convicciones que dan sentido global y profundo a la experiencia de la propia vida y desde ella al mundo de la historia y la cultura

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Dios como el ser transcendente, otra a la persona humana y que da sentido a su existencia

DimensiĂłn Cognitiva ď ľ

El el conjunto de potencialidades del ser humano que le permite entender, aprehender, construir y hacer uso de las comprenciones que sobre la realidad de los objetos y la realidad social ha generado al hombre en su interaccion consigo mismo y con su entorno y que le posibilita transformaciones constantes

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La manera en que la persona se ubica en el mundo que le rodea ylas relaciones que establece con el mismo

Dimensión comunicativa 

Conjunto de potencialidades que le permite la construcción y transformación de si mismo y del mundo a través de la representación de significados, su interpretación y la interrelación con otros

Dimensión estética 

Es la capacidad del ser humano para interactuar consigo mismo y con el mismo desde la sensibilidad, permitiéndole apreciar la belleza y expresar su mundo interior de forma inteligible y comunicable.

Dimensión Corporal 

Posibilidad que tiene el ser humano de manifestarse a si mismo desde su cuerpo y con su cuerpo, conocimiento, atención y cuidado del cuerpo

Dimensión Socio Política 

Capacidad del ser humano para vivir entre y con otros de tal manera que puede transformarse y transformar el entorno Socio Cultural en el que es inmerso

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Como un proyecto político institucional o de la comunidad

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La estructura y organización de la sociedad alrededor de las normas de convivencia

Conclusión 

La formación Integral puede convertirse en una opción educativa fundamental que comprometa nuevas formas de organización, nuevos contenidos de enseñanza y así el mismo el desarrollo de la humanidad hacia ideales de “ paz, libertad y justicias social”

Cibergrafias 

http://revistas.uis.edu.co/index,php/revistadocencia/article/view/824

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http:// www.ipatria.edu.mx/descargas/LA_FORMACION_INTEGRAL_Y_SUS_DIMENSIONES_TEXTO_DIDACTICO.pdf