Caderno de exercicios unimape 2013

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PROVA DE

FOGO Matemรกtica e suas Tecnologias



Matemática

2 - (UDESC 2009) O que os brasileiros andam lendo? O brasileiro lê, em média, 4,7 livros por ano. Este é um dos principais resultados da pesquisa Retratos da Leitura no Brasil, encomendada pelo Instituto Pró-Livro ao Ibope Inteligência, que também pesquisou o comportamento do leitor brasileiro, as preferências e as motivações dos leitores, bem como os canais e a forma de acesso aos livros. (Fonte: Associação Brasileira de encadernação e Restaure, adapt.). Supõe-se que em uma pesquisa envolvendo 660 pessoas, cujo objetivo era verificar o que elas estão lendo, obtiveram-se os seguintes resultados: 100 pessoas lêem somente revistas, 300 pessoas lêem somente livros e 150 pessoas lêem somente jornais.

Supõe-se ainda que, dessas 660 pessoas, 80 lêem livros e revistas, 50 lêem jornais e revistas, 60 lêem livros e jornais e 40 lêem revistas, jornais e livros. Em relação ao resultado dessa pesquisa, são feitas as seguintes afirmações: I – Apenas 40 pessoas lêem pelo menos um dos três meios de comunicação citados. II – Quarenta pessoas lêem somente revistas e livros, e não lêem jornais. III – Apenas 440 pessoas lêem revistas ou livros. Assinale a alternativa correta.

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1 – CONJUNTO 1- (UFF 2010) Segundo o matemático Leopold Kronecker (1823-1891), “Deus fez os números inteiros, o resto é trabalho do homem.” Os conjuntos numéricos são, como afirma o matemático, uma das grandes invenções humanas. Assim, em relação aos elementos desses conjuntos, é correto afirmar que: a) o produto de dois números irracionais é sempre um número irracional. b) a soma de dois números irracionais é sempre um número irracional. c) entre os números reais 3 e 4 existe apenas um número irracional. d) entre dois números racionais distintos existe pelo menos um número racional. e) a diferença entre dois números inteiros negativos é sempre um número inteiro negativo.

a) Somente as alternativas I e III são verdadeiras. b) Somente as alternativas I e II são verdadeiras. c) Somente as alternativas I, II e III são verdadeiras. d) Somente as alternativas II é verdadeira. e) Somente as alternativas I é verdadeira. 3 - (PUC-RIO 2009) Num colégio de 100 alunos, 80 gostam de sorvete de chocolate, 70 gostam de sorvete de creme e 60 gostam dos dois sabores. Quantos não gostam de nenhum dos dois sabores? a) 0 b) 10 c) 20 d) 30 e) 40 4 - (CEFET - AL) Em relação aos principais conjuntos numéricos, é CORRETO afirmar que: 5


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a) Todo número racional é natural, mas nem todo número natural é racional. b) Todo número inteiro é natural, mas nem todo número natural é inteiro. c) Todo número real é natural, mas nem todo número natural é real. d) Todo número racional é inteiro, mas nem todo número inteiro é racional. e) Todo número irracional é real. 5 - (UFMG - 2007) Seja S o conjunto dos números naturais maiores que 1 que são divisores de 360 e não possuem fatores primos em comum com 147. Então, é CORRETO afirmar que S contém A) 6 elementos. B) 7 elementos. C) 8 elementos. D) 9 elementos.

grupo de 400 pessoas: laranja, banana e maça. Dessas pessoas, 185 consomem laranja, 125 consomem laranja e banana, 130 consomem banana e maça, 120 consomem laraja e maça, 100 consomem os tres. O numero de pessoas que consomem banana é igual ao nmero de pessoas que consomem maça. O numero de pessoas que maça e não consomem laranja é de: a) 95 b) 125 c)195 d)245 e) 285 2. Introdução a geometria plana 8 - (UF -PE) A planta a seguir ilustra as dependências de um apartamento colocado à venda, onde casa quadrícula mede 0,5 cm 0,5 cm. Se o preço do m² de área construída deste apartamento é de R$ 650, 00, calcule o preço do mesmo.

6 - (ENEM) - Um estudo realizado com 100 indivíduos que abastecem seu carro uma vez por semana em um dos postos X, Y ou Z mostrou que: 45 PREFEREM X A Y E Y A Z. 25 PREFEREM Y A Z E Z A X. 30 PREFEREM Z A Y E Y A X. Se um dos postos encerrar suas atividades, e os 100 consumidores continuarem se orientando pelas preferências descritas, é possível afirmar que a liderança de preferência nunca pertencerá a: a) X b) Y c) Z d) X ou Y e) Y ou Z 7 - Três frutas são consumidas por um 6

a) R$41.600,00 b) R$52.650,00 c) R$46.800,00 d) R$47.125,00 e) R$40.950,00


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9 - A área do retângulo ABCD é dada por x² + 6x + 8

a) 5L/2 b) L c) 3L d) L/2 e) 3L/2

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3. Triângulos, quadriláteros e outros polígonos

11 – (PUC - SP) Na figura seguinte, as retas r e s são paralelas. Encontre os ângulos â, ^b, ^c e ^d.

a) x b) 2x c) x + 4 d) x + 1 e) x + 2 10 - (UF - PE) Considere um triangulo eqüilátero de lado (L) como mostra a figura a seguir. Unindo-se o pontos médios dos seus lados obtemos 4 novos triângulos. O perímetro de qualquer um destes quatro triângulos é igual a:

a) 70º, 30º, 80º e 70º b) 70º, 70º, 30º e 80º c) 30º, 70º, 80º e 70º d) 80º, 30º, 70º e 70º 12 - (Mackenzie - SP)No terreno ABC da figura, uma pessoa pretende construir uma residência preservando a área verde da região assinalada. Se BC = 80 m, AC = 120 m e MN = 40m, encontre a área livre para a construção, em metros quadrados.

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a) 1700m² b) 1750m² c) 1800m² d) 1850m² e) 1900m² 13 - (UF - PE) Na fugura a seguir CD = (3/2)Abe a área do triângulo OAB é 8. Qual o valor da área do triângulo ODC?

15 - (UEMT) Dada a circunferência C da equação (x - 1)2 + y2 = 1 e considerando o ponto P(2, 1), então as retas tangentes a C passando por P: a) Têm equações y = 1 e x = 2. b) não existem pois P é interno a C. c) são ambas paralelas à reta y =1 d) Têm equações y = 1 (e só uma porque P está em C). c) Têm equações x = 1 e y = 2. 16 – (UNESP) A equação da circunferência que tangencia as retas x + y = 0 e x + y = 8 e que passa pelo ponto (0; 0) é:

a) 16 b) 18 c) 9/4 d) 24 e) 12 4. Circunferência e disco 14 - (USP) Os lugar geométrico dos pontos de coordenadas (x; y) tais que y2 + (x - 1)2 = 0 é: a) a origem b) duas retas concorrentes c) um ponto que não é a origem d) conjunto vazio e) uma reta.

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a) 2 . x2 + 2y2 - 4x - 4y = 0 b) x2 + y2 - 2x - 6y = 0 c) x2 + y2 - 4x - 4y = 0 d) x2 + y2 + 4x + 4y = 0 e) n.d.a. 17 – (USP) Se M é o ponto médio do segmento AB e P é o ponto médio do segmento OM, determinar a equação da circunferência de centro P e raio OP.


a) (x + 1)2 + (y-1)2 = 2 b) (x - 1)2 + (y+1)2 = 2 c) (x - 1)2 + (y-1)2 = 2(x - 1) d) (x - 1)2 + (y-1)2 = 3 e) (x - 1)2 + (y-1)2 = 2 18 –(USP) A equação da reta perpendicular ao eixo das abscissas que passa pelo ponto médio do segmento AB, onde A(2, 3) e B é o centro da circunferência de equação x2 + y2 - 8x - 6y + 24 = 0, é: a) y = 3 b) y = 4 c) x = 4 d) x = 3 e) 3x + 4y = 0 Módulo 2 1.

Cálculo algébrico e equações

19 - (CEFET – MG) A expressão 3(x + 2)/5(x + 2) é igual a 3/5, se x for diferente de: a) -2 b) 2 c) 0 d) 3 e) 5 20 - (UF - PE) Qual o valor de x na expressão a seguir?

a) 3/2 b) 5/2 c) 2/3 d) 5/3 e) 2 21 - (UEL) Simplificando a expressão

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a) -1 b) 3 c) 7 - √2 d) 3 -2√2 e) 3 + 2√2 22 – (UERJ) A estrutura de um adulto do sexo feminino pode ser estimada, através das alturas de seus pais, pelo expressão; [(y-13) + x]/2 Considere que x é a altura da mãe e y a altura do pai, em cm. Somando-se ou subtraindo-se 8,5 cm da altura estimada, obtem-se, respectivmante, as alturas máxima ou mínima que a filha adulta pode atingir. Segundo a fórmula, se João tem 1,72m de altura e sua esposa 1,64m sua filha medirá no máximo: a) 1,70m b) 1,71m c) 1,72m d) 1,73m 23 – (ENEM - MEC) Imagine uma eleição envolvendo 3 candidatos A, B, C e 33 eleitores (votantes). Cada eleitor vota fazendo uma ordenação dos três candidatos. Os resultados são os seguintes: 9


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a) 80 b) 100 c) 120 d) 220 e) 300

A primeira linha do quadro descreve que 10 eleitores escolheram A em 1º lugar, B em 2º lugar, C em 3º lugar e assim por diante. Considere o sistema de eleição no qual cada candidato ganha 3 pontos quando é escolhido em 1º lugar 2 pontos quando é escolhido em 2º lugar e 1 ponto se é escolhido em 3º lugar: O candidato que acumular mais ponto é eleito. Nesse caso: a) A é eleito com 66 pontos. b) A é eleito com 68 pontos. c) B é eleito com 68 pontos. d) B é eleito com 70 pontos. e) C é eleito com 68 pontos. 2.

Funções Reais

24 - (UFSM - RS) – Um laboratório testou a ação de uma droga em uma amostra de 720 frangos. Constatou-se que a lei de sobrevivência do lote de frangos era dada pela relação v(t)= at² + b, sendo v(t) o número de elementos vivos no tempo t (meses). Sabendo-se que o ultimo frango morreu quando t = 12 meses após o início da experiência, a quantidade de frangos que ainda estava no 10º mês é:

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25 - (UFF-RJ) – Uma fábricca utiliza dois tanques para armazenar combustível. Os níveis de combustível, H1 e H2, em cada tanque, são dados pelas expressões: H1 (t) = 150t³ -190t + 30 e H2 (t) = 50t³ +35t +30, sendo t o tempo em hora. O nível de combustível de um tanque é igual ao outro no instante inicial (t =0) e, também, no instante: a) t = 0,5h b) t= 1,0 h c) t = 1,5 h d) t = 2,0 h e) t = 2,5 h 26 – (Vunesp - SP) O gráfico representa, em milhares de toneladas, a produção, no Estado de São Paulo, de um determinado produto agrícola entre os anos de 1990 e 1998.

Analisando-se o gráfico, observa-se que a produção:


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Matemática a) Foi crescente entre 1992 e 1995. b) Teve média de 10 mil toneladas ao ano. c) Em 1993 teve acréscimo de 30% em relação ao ano anterior d) A partir de 1995 foi decrescente. e) Teve média de 50 mil toneladas ao ano. 27 – (Mack - SP) Seja a função f definida por

O melhor esboço gráfico da função g(x) = (x + 1). f(x) é:

28 - (EU - RJ) A promoção de uma mercadoria em um supermercado está representada, no gráfico, por 6 pontos de uma mesma reta

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Quem comprar 20 unidades dessa mercadoria, na promoção, pagará por unidade, em reais, o equivalente a: a) 4,50 b) 5,00 c) 5,50 d) 6,00 29 – (UF - PA) A parábola abaixo representa graficamente a função quadrática y = ax² + bx + c.

altura interna. A sombra da bola descreveu uma reta que cruzou a linha do gol. A bola descreveu uma parábola e quando começou a cair da altura máxima de 9 metros, sua sombra se encontrava a 16 metros da linha do gol. Após o chute de “Chorão”, nenhum jogador conseguiu tocar na bola em movimento. A representação gráfica do lance em um plano cartesiano está sugerida na figura abaixo:

A equação da parábola era do tipo: Y = - x²/ 36 + c Assim sendo, podemos afirmar que: a) a = b = c > 0 b) a > 0 , b > 0 e c < 0 c) a > 0 , b < 0 e c = 0 d) a > 0 , b < 0 e c > 0 e) a > 0 , b < 0 e c < 0 30 – (Unifor - Ce) A equação x² - (k+1) x + k = 0, de incógnita x, tem duas raízes iguais. Qual é o valor de k? a) -5 b) -3 c) 1 d) 3 e) 5 31 - (UERJ) - Numa partida de futebol, no instante em que os raios solares incidiam perpendicularmente sobre o gramado, o jogador “Chorão” chutou a bola em direção ao gol, de 2,30 m de 12

O ponto onde a bola tocou pela primeira vez foi: a) na baliza b) atrás do gol c) dentro do gol d) antes da linha do gol 32 – (ENEM - MEC) Um boato tem um público alvo e alastra-se com determinada rapidez. Em geral, essa rapidez é diretamente proporcional ao número de pessoas desse público que conhece o boato e diretamente proporcional também ao número de pessoas que não o conhece. Em outras palavras, sendo R a rapidez e propagação, P o público-alvo e x o número de pessoas que conhece o boato, tem-se: R(x) = kx(P – x), em que k é uma constante positiva característica do boato. Considerando o modelo acima descrito, se o público-alvo


é de 44000 pessoas, então a máxima rapidez de propagação ocorrerá quando o boato for conhecido por um número de pessoas igual a:

ex: 8,2 x: 2,1

9,0 2,2

10,0 2,3

11,0 2,4

12,2 2,5

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O tempo, em anos, para que o risco de infecção se torne igual a 0,2%, é de: a) 21 b) 22 c) 23 d) 24

34 - (UF -RN) – No plano cartesiano abaixo, estão apresentados o gráfico da função y = 2x , os número a, b e c e suas imagens.

a) 11000 b) 22000 c) 33000 d) 38000 e) 44000 3.Função Exponencial 33 – (EU - RJ) Pelos programas de controle de tuberculose, sabe-se que o risco de infecção R depende do tempo t, em anos, do seguinte modo: R = R0e( -kt), em que R0 é o risco de infecção no início da contagem do tempo t e k é o coeficiente de declínio. O risco de infecção atual em Salvador foi estipulado em 2%. Suponha que, com a implantação de um programa nessa cidade, fosse obtida uma redução no risco de 10% ao ano, isto é, k =10%. Use a tabela abaixo para os cálculos necessários:

Observando-se a figura, pode-se concluir que, em função de b e c são, respectivamente: a) a/2 e 4ª b) a-1 e a+2 c) 2ª e a/4 d) a+1 e a_2 d) x>15 e) x>2

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4.Teorema de Tales: semelhança e relações no triângulo 35 - (PUCCampinas) - Na figura abaixo as retas r, s e t são paralelas e cortadas pelas transversais m e n.

37 - (UFMA) - Uma determinada firma imobiliária resolveu lotear um terreno em 4 outros menores com duas frentes: uma para a rua 1 e outro para rua 2, como mostra a figura abaixo

Se AB = a cm; BC = 10 cm; XY = b cm; YZ = 20 cm e a + b = 120 cm, então a medida, em cm, de XZ é: a) 30 b) 100 80 e) 20

c) 200

d)

36 - (Uel ) - Uma construtora fez um loteamento em um terreno cujo formato está representado na figura a seguir, onde AB//CD//EF.

É correto afirmar que a área total do terreno, em m², é: a) 525 m² b) 675 m² c) 150 (2 + √7) m² d) 300 (1 + √7) m² e) 450√7 m²

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Sabendo-se que as divisões laterais são perpendiculares a rua 1 e que a frente total para rua 2 é de 480m, qual a medida da frente de cada lote , para a rua 2, respectivamente? a) 40m, 80m, 120m, 160m b) 45m, 85m, 125m, 165m c) 48m, 96m, 144m, 196m d) 45m, 95m, 145m, 195m e) 60m, 100m, 140m, 180m 38 - Na figura tem-se o trapézio isósceles ABCD no qual as bases medem 15 cm e 27 cm. Os lados AB e CD foram divididos em 4 partes iguais, e pelos pontos de divisão, foram traçados 3 segmentos paralelos às bases. A soma das medidas dos três segmentos traçados é, em centímetros:


a) 52 b) 58 c) 59 d) 61 e) 63 39 - (PUC - RS) Para medir a altura de uma árvore, foi usada uma vassoura de 1,5 Metros , verificando-se que, no momento em que ambas estavam em posição vertical em relação ao terreno, a vassoura projetava uma sombra de 2m e a árvore, de 16 m. A altura da árvore, em metros, é : a) 3 b) 8 c) 12 d) 15,5 e) 16 40- Os campos de petróleo de Peroá(P) e o Golfinho (G) distam, respectivamente, 56 km e 120 km de um ponto A do litoral, o qual estamos supondo retilíneo (veja a figura abaixo).

Os pontos A e B são os pontos do litoral que estão mais próximos, respectivamente, dos campos P e G. a distancia do ponto A ao ponto B é de 88km. Deseja-se contruir no litoral um pólo de gás que fique situado à mesma distancia dos campos P e G. Nessas condições, pode-se afirmar

que o pólo de gás deve ficar situado a: a) 74km de A e a 14km de B. b) 64km de A e a 24km de B. c) 44km de A e a 44km de B. d) 24km de A e a 64km de B. e) 14km de A e a 74km de B.

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Módulo 3 41-Numa calculadora científica, ao se digitar um número positivo qualquer e, em seguida, se apertar a tecla log, aparece, no visor, o logaritmo decimal do número inicialmente digitado. Digita-se o número 10.000 nessa calculadora e, logo após, aperta-se, N vezes, a tecla log, até aparecer um número negativo no visor. Então, é CORRETO afirmar que o número N é igual a: a) 2 b) 3 c) 4 d) 5 42- Qual é a soma das medidas dos ângulos internos do polígono que tem um número de diagonais igual ao quádruplo do número de lados? a) 12 b) 10 c) 13 d) 11 e) 9 43- Um festival foi realizado num campo de 240 m por 45 m. Sabendo que por cada 2 m² havia, em média, 7 pessoas, quantas pessoas havia no festival?

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e) a) 42007 b) 41932 c) 37800 d) 24045 e) 10000 44- A área da figura abaixo é:

a) 24cm² b) 30 cm² c) 33 cm² d) 36 cm² e) 48 cm² 45- A planificação da superfície lateral de um cilindro circular reto de altura h e raio r gera a região retangular ABCD, conforme é ilustrado na Figura 1. Suponha que esta região seja utilizada para construir um novo cilindro, cuja altura é a medida do segmento AB , sem haver sobreposição.

π .r².h

46- Um cilindro circular reto e um cone reto possuem a mesma altura h e o mesmo raio r da base. Uma semi-esfera é retirada do interior do cilindro e é acrescentada no topo do cone, gerando os sólidos S1 e S2 , conforme mostra a figura.

Se os volumes desses sólidos são representados, respectivamente, por Vol(S1) e Vol(S2) , é correto afirmar que: a) Vol (S1) = Vol (S2) se e somente se r = 2h b) Vol (S1) = Vol (S2) para quaisquer valores de r e h c) Vol (S1) > Vol (S2) para quaisquer valores de r e h. d) Vol (S1) = Vol (S2) se e somente se h = 2r . e) Vol (S1) < Vol (S2) para quaisquer valores de r e h. Módulo 4

A do novo cilindro é: a) r.h²/2 b) r².h/2 c) r.h².π/2 d) r².h.π/2 16

47- Para disputar a final de um torneio internacional de natação, classificaram-se 8 atletas: 3 norte-americanos, 1 australiano, 1 japonês, 1 francês e 2 brasileiros. Considerando que todos os atletas classificados são ótimos e


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48- Em um instituto de pesquisa trabalham, entre outros funcionários, 3 físicos, 6 biólogos e 2 matemáticos. Deseja-se formar uma equipe com 4 desses 11 estudiosos, para realizar uma pesquisa. Se essa equipe for composta escolhendo-se os pesquisadores de forma aleatória, a probabilidade de todos os físicos serem escolhidos é um número cujo valor está compreendido entre: a) 0,00 e 0,01. b) 0,01 e 0,02. c) 0,02 e 0,03. d) 0,03 e 0,04. e) 0,04 e 0,05.

d) 0,072. e) 1,000.

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têm iguais condições de receber uma medalha (de ouro, prata ou bronze), a probabilidade de que pelo menos um brasileiro esteja entre os três primeiros colocados é igual a: a) 5/4 b) 3/7 c) 4/7 d) 9/14 e) 5/7

50 - Cada um dos participantes de uma corrida de bicicleta é identificado por meio de um número, múltiplo de cinco, formado por três algarismos. O algarismo das centenas é tirado do conjunto A = {1, 2, 3, 4} e os demais pertencem ao conjunto B = {0, 5, 6, 7, 8, 9}. Determine o número máximo de ciclistas participantes dessa corrida. a) 40 b) 42 c) 48 d) 50 e) 54 51 - Quantos números pares com 5 algarismos distintos podemos formar usando os algarismos 0, 1, 2, 3, 4, 6, 8 e 9? a) 1800 b) 3600 c) 4200 d) 3720 e) 8400 Outros:

49 - Marcelo Augusto tem cinco filhos: Primus, Secundus, Tertius, Quartus e Quintus. Ele sorteará, entre seus cinco filhos, três entradas para a peça Júlio César, de Sheakespeare. A probabilidade de que Primus e Secundus, ambos, estejam entre os sorteados, ou que Tertius e Quintus, ambos, estejam entre os sorteados, ou que sejam sorteados Secundus, Tertius e Quartus, é igual a: a) 0,500. b) 0,375. c) 0,700.

52. (PUC-SP/2013) Das 156 pessoas que participaram de um seminário sobre O Desenvolvimento de Projetos de Pesquisa no Brasil, sabe-se que: –90 eram do sexo masculino; –75% eram alunos da PUC-SP; –24 eram do sexo feminino e não eram alunos da PUC-SP. Nessas condições, é correto afirmar que, entre os participantes,

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a) 80 homens eram alunos da PUC -SP. b) 45 mulheres eram alunas da PUC-SP. c) o número dos que não estudavam na PUC-SPera igual a 42. d) o número de homens excedia o de mulheresem34 unidades. e) a razão entre o número de mulheres que não estudavam na PUC-SP e o daquelas que lá estudavam, nesta ordem, é4. 7 53. (PUC-SP/2013) Certo dia, Nair, Raul e seus quatro filhos foram jantar em um restaurante e lhes foi reservada uma mesa de formato retangular com 8 cadeiras dispostas da forma como é mostrado na figura abaixo.

Tendo em vista que as cadeiras eram fixadas no solo e considerando que Raul e Nair sentaram-se apenas nas cabeceiras da mesa, de quantos modos toda a família pode ter se acomodado nas cadeiras para desfrutar do jantar? a) 720 b) 360 c) 180 d) 150 e) 72

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PROVA DE

FOGO CiĂŞncias da Natureza Biologia



Biologia

Nossa irmã, a mosca É feia e tosca Enquanto que o mosquito É mais bonito Nosso irmão besouro Que é feito de couro Mal sabe voar Nossa irmã, a barata Bichinha mais chata É prima da borboleta Que é uma careta Nosso irmão, o grilo Que vive dando estrilo Só pra chatear MORAES, V. A arca de Noé: poemas infantis. São Paulo: Companhia das Letrinhas, 1991. O poema acima sugere a existência de relações de afinidade entre os animais citados e nós, seres humanos. Respeitando a liberdade poética dos autores, a unidade taxonômica que expressa a afinidade entre nós e estes animais é a) o filo. b) o reino. c) a classe. d) a família. e) a espécie. 2 - (Enem 2010) Investigadores das Universidades de Oxford e da Califôrnia desenvolveram uma variedade de Aedes aegypti geneticamente modificada que é candidata para uso na busca de redução na trans-

missão do vírus da dengue. Nessa nova variedade de mosquito, as fêmeas não conseguem voar devido à interrupção do desenvolvimento do músculo das asas. A modificação genética introduzida é um gene dominante condicional, isso é, o gene tem expressão dominante (basta apenas uma cópia do alelo) e este só atua nas fêmeas.

Biologia

1 - (Enem 2011) Os Bichinhos e O Homem Arca de Noé (Toquinho & Vinicius de Moraes)

FU, G. et al. Female-specific hightiess phenotype for mosquito control. PNAS 107 (10): 4550-4554, 2010. Prevê-se, porém, que a utilização dessa variedade de Aedes aegypti demore ainda anos para ser implementada, pois há demanda de muitos estudos com relação ao impacto ambiental. A liberação de machos de Aedes aegypti dessa variedade geneticamente modificada reduziria o número de casos de dengue em uma determinada região porque a) diminuiria o sucesso reprodutivo desses machos transgênicos. b) restringiria a área geográfica de voo dessa espécie de mosquito. c) dificultaria a contaminação e reprodução do vetor natural da doença. d) tomaria o mosquito menos resistente ao agente etiológico da doença. e) dificultaria a obtenção de alimentos pelos machos geneticamente modificados. 3 - (Enem 2007) O Aedes aegypti é vetor transmissor da dengue. Uma pesquisa feita em São Luís - MA, de 2000 a 2002, mapeou os tipos de reservatório onde esse mosquito era encontrado. A tabela adiante mostra parte dos dados coletados nes21


sa pesquisa.

Biologia

De acordo com essa pesquisa, o alvo inicial para a redução mais rápida dos focos do mosquito vetor da dengue nesse município deveria ser constituído por a) pneus e caixas d’água. b) tambores, tanques e depósitos de barro. c) vasos de plantas, poços e cisternas. d) materiais de construção e peças de carro. e) garrafas, latas e plásticos. 4 - (Enem 2002) Uma nova preocupação atinge os profissionais que trabalham na prevenção da AIDS no Brasil. Tem-se observado um aumento crescente, principalmente entre os jovens, de novos casos de AIDS, questionando-se, inclusive, se a prevenção vem sendo ou não relaxada. Essa temática vem sendo abordada pela mídia: “Medicamentos já não fazem efeito em 20% dos infectados pelo vírus HIV. Análises revelam que um quinto das pessoas recém-infectadas não haviam sido submetidas a nenhum tratamento e, mesmo assim, não responderam às duas principais drogas anti-AIDS. Dos pacientes estudados, 50% apresentavam o vírus FB, uma combinação dos

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dois subtipos mais prevalentes no país, F e B”. (Adaptado do Jornal do Brasil, 02/10/2001.) Dadas as afirmações acima, considerando o enfoque da prevenção, e devido ao aumento de casos da doença em adolescentes, afirma-se que I - O sucesso inicial dos coquetéis anti-HIV talvez tenha levado a população a se descuidar e não utilizar medidas de proteção, pois se criou a ideia de que estes remédios sempre funcionam. II - Os vários tipos de vírus estão tão resistentes que não há nenhum tipo de tratamento eficaz e nem mesmo qualquer medida de prevenção adequada. III - Os vírus estão cada vez mais resistentes e, para evitar sua disseminação, os infectados também devem usar camisinhas e não apenas administrar coquetéis. Está correto o que se afirma em a) I, apenas. b) II, apenas. c) I e III, apenas. d) II e III, apenas. e) I, II e III. 5 - (Enem 2004) O que têm em comum Noel Rosa, Castro Alves, Franz Kafka, Álvares de Azevedo, José de Alencar e Frédéric Chopin? Todos eles morreram de tuberculose, doença que ao longo dos séculos fez mais de 100 milhões de vítimas. Aparentemente controlada durante algumas décadas, a tuberculose voltou a matar.


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6 - (Enem 2010) A cárie dental resulta da atividade de bactérias que degradam os açúcares e os transformam em ácidos que corroem a porção mineralizada dos dentes. O flúor, juntamente com o cálcio e um açúcar chamado xilitol, age inibindo esse processo. Quando não se escovam os dentes corretamente e neles acumulam-se restos de alimentos, as bactérias que vivem na boca aderem aos dentes, formando a placa bacteriana ou biofilme. Na placa, elas transformam o açúcar dos restos de alimentos em ácidos, que corroem o esmalte do dente formando uma cavidade, que é a

cárie. Vale lembrar que a placa bacteriana se forma mesmo na ausência de ingestão de carboidratos fermentáveis, pois as bactérias possuem polissacarídeos intracelulares de reserva.

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O principal obstáculo para seu controle é o aumento do número de linhagens de bactérias resistentes aos antibióticos usados para combatê-la. Esse aumento do número de linhagens resistentes se deve a a) modificações no metabolismo das bactérias, para neutralizar o efeito dos antibióticos e incorporá-los à sua nutrição. b) mutações selecionadas pelos antibióticos, que eliminam as bactérias sensíveis a eles, mas permitem que as resistentes se multipliquem. c) mutações causadas pelos antibióticos, para que as bactérias se adaptem e transmitam essa adaptação a seus descendentes. d) modificações fisiológicas nas bactérias, para torná-las cada vez mais fortes e mais agressivas no desenvolvimento da doença. e) modificações na sensibilidade das bactérias, ocorridas depois de passarem um longo tempo sem contato com antibióticos.

Disponível em: http://www.diariodasaude.com.br. Acesso em: 11 ago. 2010 (adaptado). cárie 1. destruição de um osso por corrosão progressiva. * cárie dentária: efeito da destruição da estrutura dentária por bactérias. HOUAISS, Antônio. Dicionário eletrônico. Versão 1.0. Editora Objetiva, 2001 (adaptado).

A partir da leitura do texto, que discute as causas do aparecimento de cáries, e da sua relação com as informações do dicionário, conclui-se que a cárie dental resulta, principalmente, de a) falta de flúor e de cálcio na alimentação diária da população brasileira. b) consumo exagerado do xilitol, um açúcar, na dieta alimentar diária do indivíduo. c) redução na proliferação bacteriana quando a saliva é desbalanceada pela má alimentação. d) uso exagerado do flúor, um agente que em alta quantidade torna-se tóxico à formação dos dentes. e) consumo excessivo de açúcares na alimentação e má higienização bucal, que contribuem para a proliferação de bactérias. 7 - (Enem 2011) A produção de soro antiofídico é feita por meio da extração da peçonha de 23


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serpentes que, após tratamento, é introduzida em um cavalo. Em seguida são feitas sangrias para avaliar a concentração de anticorpos produzidos pelo cavalo. Quando essa concentração atinge o valor desejado, é realizada a sangria final para obtenção do soro. As hemácias são devolvidas ao animal, por meio de uma técnica denominada plasmaferese, a fim de reduzir os efeitos colaterais provocados pela sangria. Disponível em: http://www.infobibos. com. Acesso em: 28 abr. 2010 (adaptado). A plasmaferese é importante, pois, se o animal ficar com uma baixa quantidade de hemácias, poderá apresentar a) febre alta e constante. b) redução de imunidade. c) aumento da pressão arterial. d) quadro de leucemia profunda. e) problemas no transporte de oxigênio. 8 - (Enem 2010) A vacina, o soro e os antibióticos submetem os organismos a processos biológicos diferentes. Pessoas que viajam para regiões em que ocorrem altas incidências de febre amarela, de picadas de cobras peçonhentas e de leptospirose e querem evitar ou tratar problemas de saúde relacionados a essas ocorrências devem seguir determinadas orientações. Ao procurar um posto de saúde, um viajante deveria ser orientado por um médico a tomar preventivamente ou como medida de tratamento a) antibiótico contra o vírus da febre

24

amarela, soro antiofídico caso seja picado por uma cobra e vacina contra a leptospirose. b) vacina contra o vírus da febre amarela, soro antiofídico caso seja picado por uma cobra e antibiótico caso entre em contato com a Leptospira sp. c) soro contra o vírus da febre amarela, antibiótico caso seja picado por uma cobra e soro contra toxinas bacterianas. d) antibiótico ou soro, tanto contra o vírus da febre amarela como para veneno de cobras, e vacina contra a leptospirose. e) soro antiofídico e antibiótico contra a Leptospira sp e vacina contra a febre amarela caso entre em contato com o vírus causador da doença. 9 - (Enem 2009) Estima-se que haja atualmente no mundo 40 milhões de pessoas infectadas pelo HIV (o vírus que causa a AIDS), sendo que as taxas de novas infecções continuam crescendo, principalmente na África, Ásia e Rússia. Nesse cenário de pandemia, uma vacina contra o HIV teria imenso impacto, pois salvaria milhões de vidas. Certamente seria um marco na história planetária e também uma esperança para as populações carentes de tratamento antiviral e de acompanhamento médico. TANURI, A.; FERREIRA JUNIOR, O. C. Vacina contra Aids: desafios e esperanças. Ciência Hoje (44) 26, 2009 (adaptado). Uma vacina eficiente contra o HIV deveria a) induzir a imunidade, para proteger o


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10 - (Enem 2004) Algumas doenças que, durante várias décadas do século XX, foram responsáveis pelas maiores percentagens das mortes no Brasil, não são mais significativas neste início do século XXI. No entanto, aumentou o percentual de mortalidade devida a outras doenças, conforme se pode observar no diagrama:

antibióticos. c) digestivas, combatidas pelas vacinas, vermífugos, novos tratamentos e cirurgias. d) digestivas, evitadas graças à melhoria do padrão alimentar do brasileiro. e) respiratórias, contidas pelo melhor controle da qualidade do ar nas grandes cidades.

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organismo da contaminação viral. b) ser capaz de alterar o genoma do organismo portador, induzindo a síntese de enzimas protetoras. c) produzir antígenos capazes de se ligarem ao vírus, impedindo que este entre nas células do organismo humano. d) ser amplamente aplicada em animais, visto que esses são os principais transmissores do vírus para os seres humanos. e) estimular a imunidade, minimizando a transmissão do vírus por gotículas de saliva.

11(Enem 1999) - A variação da quantidade de anticorpos específicos foi medida por meio de uma experiência controlada, em duas crianças durante um certo período de tempo. Para a imunização de cada uma das crianças foram utilizados dois procedimentos diferentes: Criança I: aplicação de soro imune Criança II: vacinação. O gráfico que melhor representa as taxas de variação da quantidade de anticorpos nas crianças I e II é:

a)

No período considerado no diagrama, deixaram de ser predominantes, como causas de morte, as doenças a) infecto-parasitárias, eliminadas pelo êxodo rural que ocorreu entre 1930 e 1940. b) infecto-parasitárias, reduzidas por maior saneamento básico, vacinas e

b)

c) 25


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d)

e) 12 - (Enem 2011) Certas espécies de algas são capazes de absorver rapidamente compostos inorgânicos presentes na água, acumulando-os durante seu crescimento. Essa capacidade fez com que se pensasse em usá-las como biofiltros para a limpeza de ambientes aquáticos contaminados, removendo, por exemplo, nitrogênio e fósforo de resíduos orgânicos e metais pesados provenientes de rejeitos industriais lançados nas águas. Na técnica do cultivo integrado, animais e algas crescem de forma associada, promovendo um maior equilíbrio ecológico. SORIANO, E. M. Filtros vivos para limpar a água. Revista Ciência Hoje. V. 37, n° 219, 2005 (adaptado). A utilização da técnica do cultivo integrado de animais e algas representa uma proposta favorável a um ecossistema mais equilibrado porque a) os animais eliminam metais pesados, que são usados pelas algas para a síntese de biomassa. b) os animais fornecem excretas orgânicos nitrogenados, que são transformados em gás carbônico pelas algas. c) as algas usam os resíduos nitro26

genados liberados pelos animais e eliminam gás carbônico na fotossíntese, usado na respiração aeróbica. d) as algas usam os resíduos nitrogenados provenientes do metabolismo dos animais e, durante a síntese de compostos orgânicos, liberam oxigênio para o ambiente. e) as algas aproveitam os resíduos do metabolismo dos animais e, durante a quimiossíntese de compostos orgânicos, liberam oxigênio para o ambiente. 13 - (Enem 2012) A doença de Chagas afeta mais de oito milhões de brasileiros, sendo comum em áreas rurais. É uma doença causada pelo protozoário Trypanosoma cruzi e transmitida por insetos conhecidos como barbeiros ou chupanças. Uma ação do homem sobre o meio ambiente que tem contribuído para o aumento dessa doença é a) o consumo de carnes de animais silvestres que são hospedeiros do vetor da doença. b) a utilização de adubos químicos na agricultura que aceleram o ciclo reprodutivo do barbeiro. c) a ausência de saneamento básico que favorece a proliferação do protozoário em regiões habitadas por humanos. d) a poluição dos rios e lagos com pesticidas que exterminam o predador das larvas do inseto transmissor da doença. e) o desmatamento que provoca a migração ou o desaparecimento dos animais silvestres dos quais o barbeiro se alimenta.


Biologia pel liso foi de 8 mℓ, enquanto pelo papel dobrado foi de 12 mℓ.

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14 - (Enem 2011)

O mapa mostra a área de ocorrência da malária no mundo. Considerando-se sua distribuição na América do Sul, a malária pode ser classificada como a) endemia, pois se concentra em uma área geográfica restrita desse continente. b) peste, já que ocorre nas regiões mais quentes do continente. c) epidemia, já que ocorre na maior parte do continente. d) surto, pois apresenta ocorrência em áreas pequenas. e) pandemia, pois ocorre em todo o continente. 15 - (Enem 2010) Para explicar a absorção de nutrientes, bem como a função das microvilosidades das membranas das células que revestem as paredes internas do intestino delgado, um estudante realizou o seguinte experimento: Colocou 200 mℓ de água em dois recipientes. No primeiro recipiente, mergulhou, por 5 segundos, um pedaço de papel liso, como na FIGURA 1; no segundo recipiente, fez o mesmo com um pedaço de papel com dobras simulando as microvilosidades, conforme FIGURA 2. Os dados obtidos foram: a quantidade de água absorvida pelo pa-

Com base nos dados obtidos, inferese que a função das microvilosidades intestinais com relação à absorção de nutrientes pelas células das paredes internas do intestino é a de a) manter o volume de absorção. b) aumentar a superfície de absorção. c) diminuir a velocidade de absorção. d) aumentar o tempo de absorção. e) manter a seletividade na absorção. 16 - (Enem 2010) Três dos quatro tipos de testes atualmente empregados para a detecção de príons patogênicos em tecidos cerebrais de gado morto são mostrados nas figuras a seguir. Uma vez identificado um animal morto infectado, funcionários das agências de saúde pública e fazendeiro podem removê-lo do suprimento alimentar ou rastrear os alimentos infectados que o animal possa ter consumido.

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asas. A modificação genética introduzida é um gene dominante condicional, isso é, o gene tem expressão dominante (basta apenas uma cópia do alelo) e este só atua nas fêmeas. FU, G. et al. Female-specific hightiess phenotype for mosquito control. PNAS 107 (10): 4550-4554, 2010.

Analisando os testes I, II e III, para a detecção de príons patogênicos, identifique as condições em que os resultados foram positivos para a presença de príons no três testes: a) Animal A, lâmina B e gel A. b) Animal A, lâmina A e gel B. c) Animal B, lâmina A e gel B. d) Animal B, lâmina B e gel A. e) Animal A, lâmina B e gel B. 17 - (Enem 2010) Investigadores das Universidades de Oxford e da Califôrnia desenvolveram uma variedade de Aedes aegypti geneticamente modificada que é candidata para uso na busca de redução na transmissão do vírus da dengue. Nessa nova variedade de mosquito, as fêmeas não conseguem voar devido à interrupção do desenvolvimento do músculo das 28

Prevê-se, porém, que a utilização dessa variedade de Aedes aegypti demore ainda anos para ser implementada, pois há demanda de muitos estudos com relação ao impacto ambiental. A liberação de machos de Aedes aegypti dessa variedade geneticamente modificada reduziria o número de casos de dengue em uma determinada região porque a) diminuiria o sucesso reprodutivo desses machos transgênicos. b) restringiria a área geográfica de voo dessa espécie de mosquito. c) dificultaria a contaminação e reprodução do vetor natural da doença. d) tomaria o mosquito menos resistente ao agente etiológico da doença. e) dificultaria a obtenção de alimentos pelos machos geneticamente modificados. 18 - (Enem 2009) Os seres vivos apresentam diferentes ciclos de vida, caracterizados pelas fases nas quais gametas são produzidos e pelos processos reprodutivos que resultam na geração de novos indivíduos. Considerando-se um modelo simplificado padrão para geração de indivíduos viáveis, a alternativa que corresponde ao observado em seres humanos é:


Biologia MÓDULO II

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a)

19 - (Enem 2012) A imagem representa o processo de evolução das plantas e algumas de suas estruturas. Para o sucesso desse processo, a partir de um ancestral simples, os diferentes grupos vegetais desenvolveram estruturas adaptativas que lhes permitiram sobreviver em diferentes ambientes.

b)

c)

d)

e)

Qual das estruturas adaptativas apresentadas contribuiu para uma maior diversidade genética? a) As sementes aladas, que favorecem a dispersão aérea. b) Os arquegônios, que protegem o embrião multicelular. c) Os grãos de pólen, que garantem a polinização cruzada. d) Os frutos, que promovem uma maior eficiência reprodutiva. e) Os vasos condutores, que possibilitam o transporte da seiva bruta. 20 - (Enem 2009) A fotossíntese é importante para a vida na Terra. Nos cloroplastos dos organismos fotossintetizantes, a energia solar é convertida em energia química que, juntamente com água e gás car29


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bônico (CO2), é utilizada para a síntese de compostos orgânicos (carboidratos). A fotossíntese é o único processo de importância biológica capaz de realizar essa conversão. Todos os organismos, incluindo os produtores, aproveitam a energia armazenada nos carboidratos para impulsionar os processos celulares, liberando CO2 para a atmosfera e água para a célula por meio da respiração celular. Além disso, grande fração dos recursos energéticos do planeta, produzidos tanto no presente (biomassa) como em tempos remotos (combustível fóssil), é resultante da atividade fotossintética. As informações sobre obtenção e transformação dos recursos naturais por meio dos processos vitais de fotossíntese e respiração, descritas no texto, permitem concluir que a) o CO2 e a água são moléculas de alto teor energético. b) os carboidratos convertem energia solar em energia química. c) a vida na Terra depende, em última análise, da energia proveniente do Sol. d) o processo respiratório é responsável pela retirada de carbono da atmosfera. e) a produção de biomassa e de combustível fóssil, por si, é responsável pelo aumento de CO2 atmosférico. 21 - (Enem 2006) Na transpiração, as plantas perdem água na forma de vapor através dos estômatos. Quando os estômatos estão fechados, a transpiração torna-se desprezível. Por essa razão, a abertura dos estômatos pode funcionar como indicador do tipo de ecossistema e da

30

estação do ano em que as plantas estão sendo observadas. A tabela a seguir mostra como se comportam os estômatos de uma planta da caatinga em diferentes condições climáticas e horas do dia. Considerando a mesma legenda dessa tabela, assinale a opção que melhor representa o comportamento dos estômatos de uma planta típica da Mata Atlântica. Condição climática

Horas do dia 8h

10h

12h

14h

16h

17h

tempo chuvoso

2

2

2

0

2

2

seca

1

1

0

0

0

0

seca intensa

0

0

0

0

0

0

Legenda: 0 = estômatos completamente fechados; 1 = estômatos parcialmente abertos; 2 = estômatos completamente abertos. a) Condição climática tempo chuvoso Seca seca intensa

Horas do dia 8h 10h 2 2

12h 2

14h 0

16h 2

17h 2

1 1

0 0

0 0

1 0

1 0

Horas do dia 8h 10h 1 1

12h 1

14h 1

16h 1

17h 1

1 0

0 0

0 0

1 0

1 0

Horas do dia 8h 10h 1 1

12h 0

14h 0

16h 0

17h 0

1

0

0

0

0

1 1

b) Condição climática tempo chuvoso Seca seca intensa

1 0

c) Condição climática tempo chuvoso Seca

1


Biologia Condição climática Seca seca intensa

Horas do dia 8h 10h 1 1 0 0

12h 0 0

14h 0 0

16h 0 0

17h 0 0

Horas do dia 8h 10h 2 2

12h 2

14h 0

16h 2

17h 2

2

2

0

2

2

e) Condição climática tempo chuvoso Seca

2

22 - (Enem 2005) Caso os cientistas descobrissem alguma substância que impedisse a reprodução de todos os insetos, certamente nos livraríamos de várias doenças em que esses animais são vetores. Em compensação teríamos grandes problemas como a diminuição drástica de plantas que dependem dos insetos para polinização, que é o caso das a) algas. b) briófitas como os musgos. c) pteridófitas como as samambaias. d) gimnospermas como os pinheiros. e) angiospermas como as árvores frutíferas. 23 - (Enem 2002) Nativas do Brasil, as várias espécies das plantas conhecidas como fava -d’anta têm lugar garantido no mercado mundial de produtos cosméticos e farmacêuticos. Elas praticamente não têm concorrentes, pois apenas uma outra planta chinesa produz os elementos cobiçados pela indústria mundial. As plantas acham-se dispersas no cerrado e a sua exploração é feita pela coleta manual das favas ou, ainda, com instrumentos rústicos (garfos e forquilhas) que retiram os frutos das pontas dos

galhos. Alguns catadores quebram galhos ou arbustos para facilitar a coleta. Depois da coleta, as vagens são vendidas aos atacadistas locais que as revendem a atacadistas regionais, estes sim, os revendedores de fava para as indústrias. Depois de processados, os produtos são exportados. Embora os moradores da região tenham um vasto conhecimento sobre hábitos e usos da fauna e flora locais, pouco ou nada sabem sobre a produção de mudas de espécies nativas e, ainda, sobre o destino e o aproveitamento da matéria-prima extraída da fava-d’anta.

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d)

Adaptado de: Extrativismo e biodiversidade: o caso da fava-d’anta. Ciência Hoje, junho, 2000. Ainda que a extração das vagens não seja prejudicial às árvores, a estratégia usada na sua coleta, aliada à eventual pressão de mercado, são fatores que podem prejudicar a renovação natural da fava-d’anta. Uma proposta viável para que estas plantas nativas não corram nenhum risco de extinção é a) introduzir a coleta mecanizada das favas, reduzindo tanto as perdas durante a coleta quanto os eventuais danos às plantas. b) conservar o solo e aumentar a produtividade dessas plantas por meio de irrigação e reposição de sais minerais. c) domesticar a espécie, introduzindo viveiros que possam abastecer a região de novas mudas, caso isto se torne necessário. d) proibir a coleta das favas, aplicando pesadas multas aos infratores. e) diversificar as atividades econômicas na região do cerrado para aumentar 31


as fontes de renda dos trabalhadores.

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24 - (Enem 2011) Um paciente deu entrada em um pronto-socorro apresentando os seguintes sintomas: cansaço, dificuldade em respirar e sangramento nasal. O médico solicitou um hemograma ao paciente para definir um diagnóstico. Os resultados estão dispostos na tabela: Constituinte

Número normal

Paciente

4,8 milhões/mm3

4 milhões/mm3

brancos

(5 000 - 10 000)/mm3

9 000/mm3

Plaquetas

(250 000 - 400 000)/mm3

200 000/m3

Glóbulos vermelhos Glóbulos

Relacionando os sintomas apresentados pelo paciente com os resultados de seu hemograma, constata-se que a) o sangramento nasal é devido à baixa quantidade de plaquetas, que são responsáveis pela coagulação sanguínea. b) o cansaço ocorreu em função da quantidade de glóbulos brancos, que são responsáveis pela coagulação sanguínea. c) a dificuldade respiratória ocorreu da baixa quantidade de glóbulos vermelhos, que são responsáveis pela defesa imunológica. d) o sangramento nasal é decorrente da baixa quantidade de glóbulos brancos, que são responsáveis pelo transporte de gases no sangue. e) a dificuldade respiratória ocorreu pela quantidade de plaquetas, que são responsáveis pelo transporte de oxigênio no sangue.

32

25 - (Enem 2005) A água é um dos componentes mais importantes das células. A tabela a seguir mostra como a quantidade de água varia em seres humanos, dependendo do tipo de célula. Em média, a água corresponde a 70% da composição química de um indivíduo normal Tipo de célula

Quantidade de água

Tecido nervoso – substância cinzenta

85%

Tecido nervoso – substância branca

70%

Medula óssea

75%

Tecido conjuntivo

60%

Tecido adiposo

15%

Hemácias

65%

Ossos sem medula

20%

Durante uma biópsia, foi isolada uma amostra de tecido para análise em um laboratório. Enquanto intacta, essa amostra pesava 200 mg. Após secagem em estufa, quando se retirou toda a água do tecido, a amostra passou a pesar 80 mg. Baseado na tabela, podese afirmar que essa é uma amostra de a) tecido nervoso - substância cinzenta. b) tecido nervoso - substância branca. c) hemácias. d) tecido conjuntivo. e) tecido adiposo. MÓDULO III 26 - (Enem 2005) Em uma área observa-se o seguinte regime pluviométrico:


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Os anfíbios são seres que podem ocupar tanto ambientes aquáticos quanto terrestres. Entretanto, há espécies de anfíbios que passam todo o tempo na terra ou então na água. Apesar disso, a maioria das espécies terrestres depende de água para se reproduzir e o faz quando essa existe em abundância. Os meses do ano em que, nessa área, esses anfíbios terrestres poderiam se reproduzir mais eficientemente são de a) setembro a dezembro. b) novembro a fevereiro. c) janeiro a abril. d) março a julho. e) maio a agosto. 27 - (Enem 2005) A atividade pesqueira é antes de tudo extrativista, o que causa impactos ambientais. Muitas espécies já apresentam sério comprometimento em seus estoques e, para diminuir esse impacto, várias espécies vêm sendo cultivadas. No Brasil, o cultivo de algas, mexilhões, ostras, peixes e camarões vem sendo realizado há alguns anos, com grande sucesso, graças ao estudo minucioso da biologia dessas espécies.

Os crustáceos decápodes, por exemplo, apresentam durante seu desenvolvimento larvário, várias etapas com mudança radical de sua forma. Não só a sua forma muda, mas também a sua alimentação e habitat. Isso faz com que os criadores estejam atentos a essas mudanças, porque a alimentação ministrada tem de mudar a cada fase. Se para o criador, essas mudanças são um problema para a espécie em questão, essa metamorfose apresenta uma vantagem importante para sua sobrevivência, pois a) aumenta a predação entre os indivíduos. b) aumenta o ritmo de crescimento. c) diminui a competição entre os indivíduos da mesma espécie. d) diminui a quantidade de nichos ecológicos ocupados pela espécie. e) mantém a uniformidade da espécie. 28 - (Enem 2005) Cândido Portinari (1903-1962), um dos mais importantes artistas brasileiros do século XX, tratou de diferentes aspectos da nossa realidade em seus quadros.

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Biologia Sobre a temática dos “Retirantes”, Portinari também escreveu o seguinte poema: “(...) Os retirantes vêm vindo com trouxas e embrulhos Vêm das terras secas e escuras; pedregulhos Doloridos como fagulhas de carvão aceso Corpos disformes, uns panos sujos, Rasgados e sem cor, dependurados Homens de enorme ventre bojudo Mulheres com trouxas caídas para o lado Pançudas, carregando ao colo um garoto Choramingando, remelento (...)” (Cândido Portinari. “Poemas”. Rio de Janeiro: J. Olympio, 1964.) No texto de Portinari, algumas das pessoas descritas provavelmente estão infectadas com o verme Schistosoma mansoni. Os “homens de enorme ventre bojudo” corresponderiam aos doentes da chamada “barriga d’água”. O ciclo de vida do Schistosoma man34

soni e as condições socioambientais de um local são fatores determinantes para maior ou menor incidência dessa doença. O aumento da incidência da esquistossomose deve-se à presença de a) roedores, ao alto índice pluvial e à inexistência de programas de vacinação. b) insetos hospedeiros e indivíduos infectados, à inexistência de programas de vacinação. c) indivíduos infectados e de hospedeiros intermediários e à ausência de saneamento básico. d) mosquitos, à inexistência de programas de vacinação e à ausência de controle de águas paradas. e) gatos e de alimentos contaminados, e à ausência de precauções higiênicas. 29 - (Enem 2005) O desenvolvimento da maior parte das espécies de insetos passa por vários estágios até chegar à fase adulta, quando finalmente estão aptos à reprodução. Esse desenvolvimento é um jogo complexo de hormônios. A ECDISONA promove as mudas (ecdíases), mas o HORMÔNIO JUVENIL impede que o inseto perca suas características de larva. Com o tempo, a quantidade desse hormônio diminui e o inseto chega à fase adulta


Biologia aguentar longas secas. Já nas áreas planas, os cactos são um dos poucos vegetais que proliferam, pintando o areal com um verde pálido.” (Enem 1998) O texto anterior cita alguns exemplos de animais que vivem em Jurubatiba e podem ser classificados como: a) mamíferos, peixes e aves, apenas. b) mamíferos, peixes, aves e anfíbios. c) répteis, aves e anfíbios apenas. d) mamíferos, répteis, peixes e aves. e) animais pertencentes a uma só classe.

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Cientistas descobriram que algumas árvores produzem um composto químico muito semelhante ao HORMÔNIO JUVENIL dos insetos. A vantagem de uma árvore que produz uma substância que funcione como HORMÔNIO JUVENIL é que a larva do inseto, ao se alimentar da planta, ingere esse hormônio e a) vive sem se reproduzir, pois nunca chega à fase adulta. b) vive menos tempo, pois seu ciclo de vida encurta. c) vive mais tempo, pois ocorrem poucas mudas. d) morre, pois chega muito rápido à fase adulta. e) morre, pois não sofrerá mais mudas.

31 - (Enem 2012)

30 TEXTO PARA A PRÓXIMA QUESTÃO: Alunos de uma escola no Rio de Janeiro são convidados a participar de uma excursão ao Parque Nacional de Jurubatiba. Antes do passeio, eles leem o trecho de uma reportagem publicada em uma revista: “Jurubatiba será o primeiro parque nacional em área de restinga, num braço de areia com 31 quilômetros de extensão, formado entre o mar e dezoito lagoas. Numa área de 14.000 hectares, ali vivem jacarés, capivaras, lontras, tamanduás-mirins, além de milhares de aves e de peixes de água doce e salgada. Os peixes de água salgada, na época das cheias, passam para as lagoas, onde encontram abrigo, voltando ao mar na cheia seguinte. Nos terrenos mais baixos, próximos aos lençóis freáticos, as plantas têm água suficiente para

A condição física apresentada pelo personagem da tirinha é um fator de risco que pode desencadear doenças como a) anemia. b) beribéri. c) diabetes. d) escorbuto. e) fenilcetonúria.

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32 - (Enem 2009) Para que todos os órgãos do corpo humano funcionem em boas condições, é necessário que a temperatura do corpo fique sempre entre 36 ºC e 37 ºC. Para manter-se dentro dessa faixa, em dias de muito calor ou durante intensos exercícios físicos, uma série de mecanismos fisiológicos é acionada. Pode-se citar como o principal responsável pela manutenção da temperatura corporal humana o sistema a) digestório, pois produz enzimas que atuam na quebra de alimentos calóricos. b) imunológico, pois suas células agem no sangue, diminuindo a condução do calor. c) nervoso, pois promove a sudorese, que permite perda de calor por meio da evaporação da água. d) reprodutor, pois secreta hormônios que alteram a temperatura, principalmente durante a menopausa. e) endócrino, pois fabrica anticorpos que, por sua vez, atuam na variação do diâmetro dos vasos periféricos. 33 - (Enem 1998) Matéria publicada em jornal diário discute o uso de anabolizantes (apelidados de “bombas”) por praticantes de musculação. Segundo o jornal, os anabolizantes são hormônios que dão uma força extra aos músculos. Quem toma consegue ganhar massa muscular mais rápido que normalmente. Isso porque uma pessoa pode crescer até certo ponto, segundo sua herança genética e independentemente do quanto ela se exercite. Um professor de musculação diz: “Comecei a tomar bomba por conta

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própria. Ficava nervoso e tremia. Fiquei impotente durante uns seis meses. Mas como sou lutador de vale-tudo, tenho que tomar”. A respeito desta matéria, dois amigos fizeram os seguintes comentários: I. O maior perigo da automedicação é seu fator anabolizante, que leva à impotência sexual. II. O crescimento corporal depende tanto dos fatores hereditários quanto do tipo de alimentação da pessoa, se pratica ou não esportes, se dorme as 8 horas diárias. III. Os anabolizantes devem ter mexido com o sistema circulatório do professor de musculação, pois ele até ficou impotente. IV. Os anabolizantes são mais perigosos para os homens, pois as mulheres, além de não correrem o risco da impotência, são protegidas pelos hormônios femininos. Tomando como referência as informações da matéria do jornal e o que se conhece da fisiologia humana, pode-se considerar que estão corretos os comentários: a) I, II, III e IV. b) I, II e IV, apenas. c) III e IV, apenas. d) II e III, apenas. e) I, II e III, apenas. MÓDULO IV 34 - (Enem 2012) O menor tamanduá do mundo é solitário e tem hábitos noturnos, passa o dia repousando, geralmente em um emara-


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Ciência Hoje das Crianças, ano 19, n.º 174, nov. 2006 (adaptado). Essa descrição sobre o tamanduá diz respeito ao seu a) hábitat. b) biótopo. c) nível trópico. d) nicho ecológico. e) potencial biótico. 35 - (Enem 2012) Não é de hoje que o homem cria, artificialmente, variedades de peixes por meio da hibridação. Esta é uma técnica muito usada pelos cientistas e pelos piscicultores porque os híbridos resultantes, em geral, apresentam maior valor comercial do que a média de ambas as espécies parentais, além de reduzir a sobrepesca no ambiente natural. Terra da Gente, ano 4, n.º 47, mar, 2008 (adaptado). Sem controle, esses animais podem invadir rios e lagos naturais, se reproduzir e a) originar uma nova espécie poliploi-

de. b) substituir geneticamente a espécie natural. c) ocupar o primeiro nível trófico no hábitat aquático. d) impedir a interação biológica entre as espécies parentais. e) produzir descendentes com o código genético modificado.

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nhado de cipós, com o corpo curvado de tal maneira que forma uma bola. Quando em atividade, se locomove vagarosamente e emite som semelhante a um assobio. A cada gestação, gera um único filhote. A cria é deixada em uma árvore à noite e é amamentada pela mãe até que tenha idade para procurar alimento. As fêmeas adultas têm territórios grandes e o território de um macho inclui o de várias fêmeas, o que significa que ele tem sempre diversas pretendentes à disposição para namorar!

36 - (Enem 2012) Para diminuir o acúmulo de lixo e o desperdício de materiais de valor econômico e, assim, reduzir a exploração de recursos naturais, adotou-se, em escala internacional, a política dos três erres: Redução, Reutilização e Reciclagem. Um exemplo de reciclagem é a utilização de a) garrafas de vidro retornáveis para cerveja ou refrigerante. b) latas de alumínio como material para fabricação de lingotes. c) sacos plásticos de supermercado como acondicionantes de lixo caseiro. d) embalagens plásticas vazias e limpas para acondicionar outros alimentos. e) garrafas PET recortadas em tiras para fabricação de cerdas de vassouras. 37 - (Enem 2012) Pesticidas são contaminantes ambientais altamente tóxicos aos seres vivos e, geralmente, com grande persistência ambiental. A busca por novas formas de eliminação dos pesticidas tem aumentado nos últimos anos, uma vez que as técnicas atuais são economicamente dispendiosas e paliativas. A biorremediação de pesticidas utilizando micro-organismos tem se mostrado uma 37


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técnica muito promissora para essa finalidade, por apresentar vantagens econômicas e ambientais. Para ser utilizado nesta técnica promissora, um microrganismo deve ser capaz de a) transferir o contaminante do solo para a água. b) absorver o contaminante sem alterá -lo quimicamente. c) apresentar alta taxa de mutação ao longo das gerações. d) estimular o sistema imunológico do homem contra o contaminante. e) metabolizar o contaminante, liberando subprodutos menos tóxicos ou atóxicos. 38 - (Enem 2012) Paleontólogos estudam fósseis e esqueletos de dinossauros para tentar explicar o desaparecimento desses animais. Esses estudos permitem afirmar que esses animais foram extintos há cerca de 65 milhões de anos. Uma teoria aceita atualmente é a de que um asteroide colidiu com a Terra, formando uma densa nuvem de poeira na atmosfera. De acordo com essa teoria, a extinção ocorreu em função de modificações no planeta que a) desestabilizaram o relógio biológico dos animais, causando alterações no código genético. b) reduziram a penetração da luz solar até a superfície da Terra, interferindo no fluxo energético das teias tróficas. c) causaram uma série de intoxicações nos animais, provocando a bioacumulação de partículas de poeira nos organismos. d) resultaram na sedimentação das

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partículas de poeira levantada com o impacto do meteoro, provocando o desaparecimento de rios e lagos. e) evitaram a precipitação de água até a superfície da Terra, causando uma grande seca que impediu a retroalimentação do ciclo hidrológico. 39 - (Enem 2012) Em certos locais, larvas de moscas, criadas em arroz cozido, são utilizadas como iscas para pesca. Alguns criadores, no entanto, acreditam que essas larvas surgem espontaneamente do arroz cozido, tal como preconizado pela teoria da geração espontânea. Essa teoria começou a ser refutada pelos cientistas ainda no século XVII, a partir dos estudos de Redi e Pasteur, que mostraram experimentalmente que a) seres vivos podem ser criados em laboratório. b) a vida se originou no planeta a partir de microrganismos. c) o ser vivo é oriundo da reprodução de outro ser vivo pré-existente. d) seres vermiformes e microrganismos são evolutivamente aparentados. e) vermes e microrganismos são gerados pela matéria existente nos cadáveres e nos caldos nutritivos, respectivamente. 40 - (Enem 2011) Segundo dados do Balanço Energético Nacional de 2008, do Ministério das Minas e Energia, a matriz energética brasileira é composta por hidrelétrica (80%), termelétrica (19,9%) e eólica (0,1%). Nas termelétricas, esse percentual é dividido conforme o combustível usado, sendo: gás natural (6,6%), biomassa (5,3%), derivados de petróleo (3,3%), energia


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MORET, A. S.; FERREIRA, I. A. As hidrelétricas do Rio Madeira e os impactos socioambientais da eletrificação no Brasil. Revista Ciência Hoje. V. 45, n° 265, 2009 (adaptado). No Brasil, em termos do impacto das fontes de energia no crescimento do efeito estufa, quanto à emissão de gases, as hidrelétricas seriam consideradas como uma fonte a) limpa de energia, contribuindo para minimizar os efeitos deste fenômeno. b) eficaz de energia, tornando-se o percentual de oferta e os benefícios verificados. c) limpa de energia, não afetando ou alterando os níveis dos gases do efeito estufa. d) poluidora, colaborando com níveis altos de gases de efeito estufa em função de seu potencial de oferta. e) alternativa, tomando-se por referência a grande emissão de gases de efeito estufa das demais fontes geradoras. 41 - (Enem 2011) Em 1999, a geneticista Emma Whitelaw desenvolveu um experimento no qual ratas prenhes foram submetidas a uma dieta rica em vitamina B12, ácido

fólico e soja. Os filhotes dessas ratas, apesar de possuírem o gene para obesidade, não expressaram essa doença na fase adulta. A autora concluiu que a alimentação da mãe, durante a gestação, silenciou o gene da obesidade. Dez anos depois, as geneticistas Eva Jablonka e Gal Raz listaram 100 casos comprovados de traços adquiridos e transmitidos entre gerações de organismos, sustentando, assim, a epigenética, que estuda as mudanças na atividade dos genes que não envolvem alterações na sequência do DNA.

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nuclear (3,1%) e carvão mineral (1,6%). Com a geração de eletricidade da biomassa, pode-se considerar que ocorre uma compensação do carbono liberado na queima do material vegetal pela absorção desse elemento no crescimento das plantas. Entretanto, estudos indicam que as emissões de metano das hidrelétricas podem ser comparáveis às emissões de das termelétricas.

A reabilitação do herege. Época, nº 610, 2010 (adaptado). Alguns cânceres esporádicos representam exemplos de alteração epigenética, pois são ocasionados por a) aneuploidia do cromossomo sexual X. b) polipoidia dos cromossomos autossômicos. c) mutação em genes autossômicos com expressão dominante. d) substituição no gene da cadeia beta da hemoglobina. e) inativação de genes por meio de modificações das bases nitrogenadas. 42 - (Enem 2009) Em um experimento, preparou-se um conjunto de plantas por técnica de clonagem a partir de uma planta original que apresentava folhas verdes. Esse conjunto foi dividido em dois grupos, que foram tratados de maneira idêntica, com exceção das condições de iluminação, sendo um grupo exposto a ciclos de iluminação solar natural e outro mantido no escuro. Após alguns dias, 39


observou-se que o grupo exposto à luz apresentava folhas verdes como a planta original e o grupo cultivado no escuro apresentava folhas amareladas.

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Ao final do experimento, os dois grupos de plantas apresentaram a) os genótipos e os fenótipos idênticos. b) os genótipos idênticos e os fenótipos diferentes. c) diferenças nos genótipos e fenótipos. d) o mesmo fenótipo e apenas dois genótipos diferentes. e) o mesmo fenótipo e grande variedade de genótipos. 43 - (Enem 2009) Uma vítima de acidente de carro foi encontrada carbonizada devido a uma explosão. Indícios, como certos adereços de metal usados pela vítima, sugerem que a mesma seja filha de um determinado casal. Uma equipe policial de perícia teve acesso ao material biológico carbonizado da vítima, reduzido, praticamente, a fragmentos de ossos. Sabe-se que é possível obter DNA em condições para análise genética de parte do tecido interno de ossos. Os peritos necessitam escolher, entre cromossomos autossômicos, cromossomos sexuais (X e Y) ou DNAmt (DNA mitocondrial), a melhor opção para identificação do parentesco da vítima com o referido casal. Sabe-se que, entre outros aspectos, o número de cópias de um mesmo cromossomo por célula maximiza a chance de se obter moléculas não degradadas pelo calor da explosão. Com base nessas informações e ten-

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do em vista os diferentes padrões de herança de cada fonte de DNA citada, a melhor opção para a perícia seria a utilização a) do DNAmt, transmitido ao longo da linhagem materna, pois, em cada célula humana, há várias cópias dessa molécula. b) do cromossomo X, pois a vítima herdou duas cópias desse cromossomo, estando assim em número superior aos demais. c) do cromossomo autossômico, pois esse cromossomo apresenta maior quantidade de material genético quando comparado aos nucleares, como, por exemplo, o DNAmt. d) do cromossomo Y, pois, em condições normais, este é transmitido integralmente do pai para toda a prole e está presente em duas cópias em células de indivíduos do sexo feminino. e) de marcadores genéticos em cromossomos autossômicos, pois estes, além de serem transmitidos pelo pai e pela mãe, estão presentes em 44 cópias por célula, e os demais, em apenas uma.


PROVA DE

FOGO Ciências da Natureza Física



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a) Apenas I. b) Apenas II. c) Apenas I e II. d) Apenas II e III e) I, II e III.

c) 3 d) 4 e) 5 45 - A figura ao lado mostra duas espiras circulares (I e II) de fios metálicos. O raio da espira II é o dobro do raio da I. Ambas estão no plano da página e são percorridas por correntes elétricas de mesma intensidade i, mas de sentidos contrários. O campo magnético criado pela espira I no seu centro é . O campo magnético criado pela espira II no seu centro é . Com relação a e , pode-se afirmar que

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Eletromagnetismo 43 - Considere as seguintes situações: I. Um corpo condutor retilíneo percorrido por uma corrente elétrica. II. Um transformador em funcionamento. III. Um feixe de elétrons movimentando-se com velocidade constante. Em que situações se forma um campo magnético?

44- Um fio retilíneo e muito longo, percorrido por uma corrente elétrica constante, é colocado perpendicularmente ao plano da página no ponto P. Se o campo magnético da Terra é desprezível em relação ao produzido por essa corrente, qual o número que indica corretamente o alinhamento da agulha magnética?

a) B1 > B2 b) B1 = B2 = 0 c) B1 = B2 ¹0 d) e têm o mesmo sentido. e) aponta para dentro da página, e , para fora. a) 1 b) 2 43


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46 - Uma das maneiras de obter o valor de um campo magnético uniforme é colocar um fio condutor perpendicularmente às linhas de indução e medir a força F que atua sobre o fio para cada valor de corrente i que o percorre. Em um desses experimentos de laboratório, o fio foi colocado em dois campos magnéticos B1 e B2 diferentes, e fizeram-se as medidas que permitiram a construção do gráfico abaixo. Qual a razão B1/ B2?

Analisando essas figuras, podemos afirmar que as polaridades nos pontos identificados nas figuras eram: a) A e B iguais - C e D opostas - E e F iguais b) A e B iguais - C e D opostas - E e F opostas c) A e B iguais - C e D iguais - E e F opostas d) A e B opostas - C e D iguais - E e F opostas e) A e B opostas - C e D iguais - E e F iguais 48 - Dois imãs perpendiculares, A e B, estão pendurados por barbantes e em equilíbrio, conforme mostra a figura. Os imãs, o ponto P e as setas 1, 2, 3 e 4 estão no plano da página. No ponto P, a direção do campo magnético produzido pelos dois imãs está corretamente identificada pela direção da seta

a) ¼ b) ½ c) 2 d) 3 e) 4 47 - As três figuras mostram esquematicamente como se alinhou a limalha de ferro espalhada sobre um vidro sob o qual havia dois imãs.

a) 1 b) 2 c) 3 d) 4 e) perpendicular à página 44


Física ro, esse pedaço de ferro atrai o imã. Quais as afirmações corretas? a) Apenas I b) Apenas III c) Apenas I e II d) Apenas II e III e) I, II e III

Física

49 - Uma corrente elétrica contínua de grande intensidade percorre a espira ao lado, colocada no plano da página.

A intensidade do campo magnético gerado por essa corrente a) é nula na região interna da espira. b) é nula nos pontos P3 e P4 e diferente de zero na região interna da espira. c) é a mesma nos pontos P0 , P1 , P2 , P3 e P4 . d) é nula apenas no centro (P0) da espira. e) é diferente de zero tanto nos pontos internos (P0 , P1 e P2) como nos pontos externos (P3e P4) da espira. 50 - Considere as seguintes afirmações sobre magnetismo: I. Um pólo magnético de um imã repele uma das extremidades de uma barra de aço. Esse fato prova que a barra de aço não é um imã permanente. II. O pólo norte de um imã atrai o pólo sul de uma barra de ferro com uma força menor do que aquela com que repele o pólo norte (mais distante) dessa mesma barra. III. Se um imã atrai um pedaço de fer-

51 - Um fio condutor colocado perpendicularmente às linhas de indução de um campo magnético uniforme sofre a ação de uma força de módulo F quando ele é percorrido por uma corrente elétrica. Dobrando-se a intensidade do campo magnético e reduzindo-se a corrente elétrica à metade, enquanto as demais condições permanecem inalteradas , o fio sofrerá a ação de uma força de módulo a) F/4 b) F/2 c) F d) 2F e) 4F

52 - Um imã se desloca com uma velocidade ao encontro da bobina X e depois com a mesma velocidade ao encontro da bobina Y, conforme mostram as figuras 1 e 2, respectivamente. Os diâmetros das espiras condutoras das bobinas são iguais, mas Y tem um número de espiras maior do que X.

Nessas condições, a força eletromotriz induzida na bobina X é ..... força eletromotriz induzida na bobina Y, e os sen45


tidos das correntes elétricas são ...... . Qual a alternativa que preenche corretamente as lacunas acima?

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a) menor do que a - iguais. b) menor do que a - contrários. c) maior do que a - iguais. d) igual à - contrários. e) igual à - iguais. Leis de Kepler

vimento, a) o período depende de sua massa. (b) a razão entre o cubo do seu período e o quadrado do raio médio da órbita é uma constante de movimento. c) o módulo de sua velocidade é constante em sua órbita. d) a energia cinética é máxima no afélio. e) a energia cinética é máxima no perigeu.

53 - A Massa da Terra é aproximadamente 80 vezes a massa da Lua e a distância entre os centros de massa desses astros é aproximadamente 60 vezes o raio da Terra. A respeito do sistema Terra-Lua pode-se afirmar que a) a Lua gira em torno da Terra com órbita elíptica e em um dos focos dessa órbita está o centro de massa da Terra b) a Lua gira em torno da Terra com órbita circular e o centro de massa da Terra está no centro dessa órbita c) a Terra e a Lua giram em torno de um ponto comum, o centro de massa do sistema Terra-Lua, localizadas no interior da Terra. d) a Terra e a Lua giram em torno de um ponto comum, o centro de massa do sistema Terra=Lua,, localizado no meio da distância entre os centros de massa da Terra e da Lua. e) a Terra e a Lua giram em torno de um ponto comum, o centro de massa do sistema Terra-Lua, localizadas no interior da Lua.

55 - O astrônomo alemão J. Kepler(1571-1630), adepto do sistema heliocêntrico, desenvolveu um trabalho de grande vulto, aperfeiçoando as idéias de Copérnico. Em conseqüência, ele conseguiu estabelecer três leis sobre o movimento dos planetas, que permitiram um grande avanço no estudo da astronomia. Um estudante ao ter tomado conhecimento das leis de Kepler concluiu, segundo as proposições a seguir, que: I. Para a primeira lei de Kepler (lei das órbitas), o verão ocorre quando a Terra está mais próxima do Sol, e o inverno, quando ela está mais afastada. II. Para a segunda lei de Kepler (lei das áreas), a velocidade de um planeta X, em sua órbita, diminui à medida que ele se afasta do Sol. III. Para a terceira lei de Kepler (lei dos períodos), o período de rotação de um planeta em torno de seu eixo, é tanto maior quanto maior for seu período de revolução. Com base na análise feita, assinale a alternativa correta:

54 - Considere que a Estação Espacial Internacional, de massa M, descreve uma órbita elíptica estável em torno da Terra, com um período de revolução T e raio médio R da órbita. Nesse mo-

a) apenas as proposições II e III são verdadeiras b) apenas as proposições I e II são verdadeiras c) apenas a proposição II é verdadeira

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56 - Grande parte dos satélites de comunicação estão localizados em órbitas circulares que estão no mesmo plano do equador terrestre. Geralmente estes satélites são geoestacionários, isto é, possuem período orbital igual ao período de rotação da Terra, 24 horas. Considerando-se que a órbita de um satélite geoestacionário possui raio orbital de 42000km, um satélite em órbita circular no plano do equador, com raio orbital de 10500km, tem período orbital de: a) 3 horas b) 4 horas c) 5 horas d) 6 horas e) 8 horas Mecânica 57 - Muitos carros modernos estão equipados com um sistema de frenagem intitulado ABS, que evita que o pneu deslize quando os freios forem acionados. O sistema funciona através de um sensor que verifica, dezenas de vezes por segundo, se a roda “travou”, ou seja, parou de girar. Se isso ocorrer, ele momentaneamente libera aquela roda da ação do freio, para só voltar a aplicá-lo quando a roda retomar seu movimento normal de rotação. Esse sistema garante frenagens mais seguras, e em espaço menor, porque: a) quando a roda “trava”, há uma perda de energia mecânica do sistema que deve ser evitada. b) quando a roda “trava”, há um superaquecimento do sistema de freios que deve ser evitado.

c) a inércia do carro é maior com a roda “travada” do que com a roda girando. d) a dirigibilidade do carro é maior com a roda “travada” do que com a roda girando. e) o coeficiente de atrito estático é maior que o coeficiente de atrito cinético.

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d) apenas a proposição I é verdadeira e) todas as proposições são verdadeiras

58 - Uma locomotiva puxa uma série de vagões, a partir do repouso. Qual é a análise correta da situação?

a) A locomotiva pode mover o trem somente se for mais pesada do que os vagões. b) A força que a locomotiva exerce nos vagões é tão intensa quanto a que os vagões exercem na locomotiva; no entanto, a força de atrito na locomotiva é grande e é para frente, enquanto que a que ocorre nos vagões é pequena e para trás. c) O trem se move porque a locomotiva dá um rápido puxão nos vagões, e, momentaneamente, esta força é maior do que a que os vagões exercem na locomotiva. d) O trem se move para frente porque a locomotiva puxa os vagões para frente com uma força maior do que a força com a qual os vagões puxam a locomotiva para trás. e) Porque a ação é sempre igual à reação, a locomotiva não consegue puxar os vagões. 59 - Você é passageiro num carro e, imprudentemente, não está usando o cinto de segurança. Sem variar o módulo da velocidade, o carro faz uma curva fechada para a esquerda e você se 47


Física

choca contra a porta do lado direito do carro. Considere as seguintes análises da situação: I) Antes e depois da colisão com a porta, há uma força para a direita empurrando você contra a porta. II) Por causa da lei de inércia, você tem a tendência de continuar em linha reta, de modo que a porta, que está fazendo uma curva para a esquerda, exerce uma força sobre você para a esquerda, no momento da colisão. III) Por causa da curva, sua tendência é cair para a esquerda. Assinale a resposta correta:

bloco que o fio pode suportar é 35 N. b) O fio não arrebenta porque as forças se anulam. c) O maior valor para o peso de cada bloco que o fio pode suportar é 140 N. d) O maior valor para o peso de cada bloco que o fio pode suportar é 70 N. 61 - Um pano de prato retangular, com 60 cm de comprimento e constituição homogênea, está em repouso sobre uma mesa, parte sobre sua superfície, horizontal e fina, e parte pendente, como mostra a figura.

a) Nenhuma das análises é verdadeira. b) As análises II e III são verdadeiras. c) Somente a análise I é verdadeira. d) Somente a análise II é verdadeira. e) Somente a análise III é verdadeira. 60 - Dois blocos iguais estão conectados por um fio de massa desprezível, como mostra a figura.

A força máxima que o fio suporta sem se arrebentar é de 70 N. Em relação à situação apresentada, assinale a alternativa correta. a) O maior valor para o peso de cada 48

Sabendo-se que o coeficiente de atrito estático entre a superfície da mesa e o pano é igual a 0,5 e que o pano está na iminência de deslizar, pode-se afirmar que o comprimento da parte sobre a mesa é: a) 40 cm b) 20 cm c) 15 cm d) 60 cm e) 30 cm 62 - Uma corrente tem cinco elos cujas massas, a partir do elo superior, são, respectivamente, m1, m2, m3, m4


Física e m5. A corrente é mantida em repouso, ao longo da vertical, por uma força de intensidade igual a 10N. A força que o terceiro elo faz sobre o quarto é, em Newton,

Física

a) (m1 + m2 + m3)g. b) (m4 + m5.)g + 10. c) (m1 + m2 + m3)g + 10. d) (m1 + m2 + m3)g - 10. e) (m4 + m5)g.

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PROVA DE

FOGO Ciências da Natureza Química



Química

Uma função dos lipídios no preparo das massas alimentícias é torná-las mais macias. Uma pessoa que, por desatenção, use 200 g de creme vegetal para preparar uma massa cuja receita pede 200 g de margarina, não obterá a consistência desejada, pois estará utilizando uma quantidade de lipídios que é, em relação à recomendada, aproximadamente a) o triplo. b) o dobro. c) a metade. d) um terço. e) um quarto. 64 - ( ENEM 2004 – Questão 40) O debate em torno do uso da energia nuclear para produção de eletricidade permanece atual. Em um encontro internacional para a discussão desse tema, foram colocados os seguintes argumentos: 1. Uma grande vantagem das usinas nucleares é o fato de não contribuírem para o aumento do efeito estufa, uma

vez que o urânio, utilizado como “combustível”, não é queimado mas sofre fissão. 2. Ainda que sejam raros os acidentes com usinas nucleares, seus efeitos podem ser tão graves que essa alternativa de geração de eletricidade não nos permite ficar tranqüilos. A respeito desses argumentos, podese afirmar que

Química

Bloco 1. 63 – ( ENEM 2004 – Questão 11 ) As “margarinas” e os chamados “cremes vegetais” são produtos diferentes, comercializados em embalagens quase idênticas. O consumidor, para diferenciar um produto do outro, deve ler com atenção os dizeres do rótulo, geralmente em letras muito pequenas. As figuras que seguem representam rótulos desses dois produtos.

a) o primeiro é válido e o segundo não é, já que nunca ocorreram acidentes com usinas nucleares. b) o segundo é válido e o primeiro não é, pois de fato há queima de combustível na geração nuclear de eletricidade. c) o segundo é valido e o primeiro é irrelevante, pois nenhuma forma de gerar eletricidade produz gases do efeito estufa. d) ambos são válidos para se compararem vantagens e riscos na opção por essa forma de geração de energia. e) ambos são irrelevantes, pois a opção pela energia nuclear está-se tornando uma necessidade inquestionável. 65- ENEM 2004 – Questão 60) Em Na fabricação de qualquer objeto metálico, seja um parafuso, uma panela, uma jóia, um carro ou um foguete, a metalurgia está presente na extração de metais a partir dos minérios correspondentes, na sua transformação e sua moldagem. Muitos dos processos metalúrgicos atuais têm em sua base conhecimentos desenvolvidos há milhares de anos, como mostra o quadro:

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Química

Podemos observar que a extração e o uso de diferentes metais ocorreram a partir de diferentes épocas. Uma das razões para que a extração e o uso do ferro tenham ocorrido após a do cobre ou estanho é a) a inexistência do uso de fogo que permitisse sua moldagem. b) a necessidade de temperaturas mais elevadas para sua extração e moldagem. c) o desconhecimento de técnicas para a extração de metais a partir de minérios. d) a necessidade do uso do cobre na fabricação do ferro. e) seu emprego na cunhagem de moedas, em substituição ao ouro. 66- ( ENEM 2003 – Questão 24) Produtos de limpeza, indevidamente guardados ou manipulados, estão entre as principais causas de acidentes domésticos. Leia o relato de uma pessoa que perdeu o olfato por ter misturado água sanitária, amoníaco e sabão em pó para limpar um banheiro: A mistura ferveu e começou a sair uma fumaça asfixiante. Não conseguia respirar e meus olhos, nariz e garganta começaram a arder de maneira insuportável. Saí correndo à procura de uma janela aberta para poder voltar a respirar. O trecho sublinhado poderia ser rees-

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crito, em linguagem científica, da seguinte forma: a) as substâncias químicas presentes nos produtos de limpeza evaporaram. b) com a mistura química, houve produção de uma solução aquosa asfixiante. c) as substâncias sofreram transformações pelo contato com o oxigênio do ar. d) com a mistura, houve transformação química que produziu rapidamente gases tóxicos. e) Com a mistura, houve transformação química, evidenciada pela dissolução de um sólido. 67 - ( ENEM 2003 – Questão 43) Os gases liberados pelo esterco e por alimentos em decomposição podem conter sulfeto de hidrogênio (H2S), gás com cheiro de ovo podre, que é tóxico para muitos seres vivos. Com base em tal fato, foram feitas as seguintes afirmações: I. Gases tóxicos podem ser produzidos em processos naturais; II. Deve-se evitar o uso de esterco como adubo porque polui o ar das zonas rurais; III. Esterco e alimentos em decomposição podem fazer parte no ciclo natural do enxofre (S). Está correto, apenas, o que se afirma em a) I b) II c) III d) I e III e) II e III


Química

Um técnico de um órgão de defesa do consumidor inspecionou cinco postos suspeitos de venderem álcool hidratado fora das normas. Colheu uma amostra do produto em cada posto, mediu a densidade de cada uma, obtendo

A partir desses dados, o técnico pôde concluir que estavam com o combustível adequado somente os postos: a) I e II. b) I e III. c) II e IV. d) III e V. e) IV e V. Bloco 2: 69- Aspartame é um edulcorante artificial (adoçante dietético) que apresenta potencial adoçante 200 vezes maior que o açúcar comum, permitindo seu uso em pequenas quantidades. Muito usado pela indústria alimentícia,principalmente nos refrigerantes

diet., tem valor energético que corresponde a 4 calorias/grama. É contraindicado a portadores de fenilcetonúria, uma doença genética rara que provoca o acúmulo da fenilalanina no organismo, causando retardo mental. O IDA (índice diário aceitável) desse adoçante é 40mg/kg de massa corpórea. Disponível em: http://boaspraticasfarmaceuticas.blogspot.com. Acesso em: 27 fev. 2012.

Química

68 - (ENEM 2001 – Questão 21) Pelas normas vigentes, o litro do álcool hidratado que abastece os veículos deve ser constituído de 96% de álcool puro e 4% de água (em volume). As densidades desses componentes são dadas na tabela.

Com base nas informações do texto, a quantidade máxima recomendada de aspartame, em mol, que uma pessoa de 70kg de massa corporal pode ingerir por dia é mais próxima de Dado: massa molar do aspartame = 294g/mol a) 1,3 . 10–4. b) 9,5 . 10–3. c) 4 . 10–2. d) 2,6. e) 823

70 - Em setembro de 1998, cerca de 10.000 toneladas de ácido sulfúrico (H2SO4) foram derramadas pelo navio Bahamas no litoral do Rio Grande do Sul. Para minimizar o impacto ambiental de um desastre desse tipo, é preciso neutralizar a acidez resultante. Para isso pode-se, por exemplo, lançar calcário, minério rico em carbonato de cálcio (CaCO3), na região atingida. A equação química que representa a neutralização do H2SO4 por CaCO3, com a proporção aproximada entre as massas dessas substâncias é:

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Química

Pode-se avaliar o esforço de mobilização que deveria ser empreendido para enfrentar tal situação, estimando a quantidade de caminhões necessária para carregar o material neutralizante. Para transportar certo calcário que tem 80% de CaCO3, esse número de caminhões, cada um com carga de 30 toneladas, seria próximo de: a) 100. b) 200. c) 300. d) 400. e) 500. 71 - Quando colocamos em água, os fosfolipídios tendem a formar lipossomos, estruturas formadas por uma bicamada lipídica, conforme mostrado na figura. Quando rompida, essa estrutura tende a se reorganizar em um novo lipossomo.

Esse arranjo característico se deve ao fato de os fosfolipídios apresentarem uma natureza a) polar, ou seja, serem inteiramente solúveis em água. b) apolar, ou seja, não serem solúveis 56

em solução aquosa. c) anfotérica, ou seja, podem comportar-se como ácidos e bases. d) insaturada, ou seja, possuírem duplas ligações em sua estrutura. e) anfi fílica, ou seja, possuírem uma parte hidrofílica e outra hidrofóbica. 72 - Osmose é um processo espontâneo que ocorre em todos os organismos vivos e é essencial à manutenção da vida. Uma solução 0,15 mol/L de NaCl (cloreto de sódio) possui a mesma pressão osmótica das soluções presentes nas células humanas. A imersão de uma célula humana em uma solução 0,20 mol/L de NaCl tem como consequência, a a) adsorção de íons na+ sobre a superfície da célula. b) difusão rápida de íons na+ para o interior da célula. c) diminuição da concentração das soluções presentes na célula. d) transferência de íons na+ da célula para a solução. e) transferência de moléculas de água do interior da célula para a solução. 73 - Quando pensamos em transformações químicas, podemos ser levados a crer que estas se passam sempre em laboratórios, mas a natureza é o maior “laboratório” que existe. No início, a Terra era apenas uma imensa bola de fogo que, ao longo dos tempos, foi sofrendo inúmeras alterações, de modo que hoje em dia pode ser considerada uma grande mistura química. Atualmente, um dos principais responsáveis pela constante alteração do


Química

a) apenas ligações eletrovalentes. b) apenas ligações apolares. c) ligações covalentes. d) ligações coordenadas. e) ligações metálicas. 74 -“Por que as pessoas põem gelo nos mictórios? O gelo serve para reduzir a mau cheiro nos mictórios. Nem toda mulher sabe disso, mas o arsenal antifedor no banheiro dos homens inclui também limão, casca de laranja e bolinhas de naftalina. Gelo é o método mais eficaz porque, no contato com a urina quente, derrete e ajuda a levar o líquido para o esgoto. A temperatura baixa também inibe o crescimento de bactérias e diminui a volatilidade das substâncias, o que dificulta a propagação do odor. Já o limão e a naftalina servem só para mascarar o cheiro da urina recente ou do material acumulado na tubulação.

Em bares e restaurantes, o consumo de bebidas alcoólicas e sal aumenta a concentração de amoníaco,responsável pelo odor. (Super interessante, junho 2004) Sobre as moléculas de água (H2O) e amônia (NH3) é correto afirmar que: a) Apenas a água apresenta entre suas moléculas interações de Van der Waals. b) A geometria da molécula de amônia é trigonal plana. c) Moléculas de água são polares e de amônia são apolares. d) As interações entre as moléculas da amônia são covalentes polares. e) Tanto a amônia como a água apresentam interações entre suas moléculas do tipo pontes de hidrogênio.

Química

planeta é o HOMEM e, muitas vezes, essas alterações são desastrosas. Uma delas é o EFEITO ESTUFA, provocado pelo uso excessivo de veículos automotivos (ninguém mais quer andar) e as queimadas, utilizadas para aumentar as áreas de cultivo. O planeta está aquecendo e isso é percebido por qualquer um. O clima mudou. Belém, por exemplo, não tem mais a (tradicional) chuva das duas da tarde. Aliás, em Belém quase não chove! Nossa terra está seca! O principal responsável pelo efeito estufa é o gás carbônico, em cuja estrutura encontramos:

75 - O processo de industrialização tem gerado sérios problemas de ordem ambiental,econômica e social, entre os quais se pode citar a chuva ácida. Os ácidos usualmente presentes em maiores proporções na água da chuva são o H2CO3, formado pela reação do CO2 atmosférico com a água, o HNO3, o HNO2, o H2SO4 e o H2SO3. Esses quatro últimos são formados principalmente a partir da reação da água com os óxidos de nitrogênio e de enxofre gerados pela queima de combustíveis fósseis. A formação de chuva mais ou menos ácida depende não só da concentração do ácido formado, como também do tipo de ácido. Essa pode ser uma informação útil na elaboração de estratégias para minimizar esse problema ambien57


tal. Se consideradas concentrações idênticas, quais dos ácidos citados no texto conferem maior acidez às águas das chuvas? a) HNO3 e HNO2. b) H2SO4 e H2SO3. c) H2SO3 e HNO2. d) H2SO4 e HNO3. e) H2CO3 e H2SO3.

Química

76 - Uma dona de casa acidentalmente deixou cair na geladeira a água proveniente do degelo de um peixe, o que deixou um cheiro forte e desagradável dentro do eletrodoméstico. Sabese que o odor característico de peixe se deve às aminas e que esses compostos se comportam como bases. Na tabela são listadas as concentrações hidrogeniônicas de alguns matérias encontrados na cozinha, que a dona de casa pensa em utilizar na limpeza da geladeira.

Dentre os matérias listados, quais são apropriados para amenizar esse odor? a) Álcool ou sabão. b) Suco de limão ou álcool. c) Suco de limão ou vinagre. d) Suco de limão,leite ou sabão. e) Sabão ou carbonato de sódio/barrilha. 77 - O esquema representa uma célula galvânica, onde:

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Sobre esta célula, são feitas as seguintes afirmações: I. Deixando a pilha funcionar haverá fluxo de elétrons do eletrodo de zinco para o eletrodo de magnésio. II. A reação global da pilha é Zn + Mg2+ Zn2+ + Mg E0 = + 3,13 V. III. Na pilha, o eletrodo de Mg perde massa. IV. O eletrodo de Zn é denominado cátodo. Das afirmações anteriores são corretas apenas: a) todas. b) I e II. c) II e III. d) III e IV. e) II 78 - (PUC/RS/2002) - A anfetamina, um medicamento que pode ser usado no tratamento de pacientes que sofrem de depressão e também em regimes para emagrecimento, apresenta fórmula estrutural

Com relação a esse composto, é correto afirmar que apresenta: a) cadeia carbônica heterogênea. b) fórmula molecular C9H8N.


Química

79 - Os tubos de PVC, material organoclorado sintético, são normalmente utilizados como encanamento na construção civil. Ao final da sua vida útil, uma das formas de descarte desses tubos pode ser a incineração. Nesse processo libera-se HCl(g), cloreto de hidrogênio, dentre outras substância. Assim, é necessário um tratamento para evitar o problema de emissão desse poluente. Entre as alternativas possíveis para o tratamento, é apropriado canalizar e borbulhar os gases provenientes da incineração em a) água pura. b) água de cal. c) água salobra. d) água destilada. e) água desmineralizada 80 - O armazenamento de certas vitaminas no organismo apresenta grande dependência de sua solubilidade. Por exemplo, vitaminas hidrossolúveis devem ser incluídas na dieta diária, enquanto vitaminas lipossolúveis são armazenadas em quantidades suficientes para evitar doenças causadas pela sua carência.A seguir são apresentadas as estruturas químicas de cinco vitaminas necessárias ao organismo.

Química

c) carbono assimétrico. d) somente átomos de carbono primários e secundários. e) isômeros geométricos.:

a) I. b) II. c) III. d) IV. e) V. 81 - O boato de que os lacres das latas de alumínio teriam um alto valor comercial levou muitas pessoas a juntarem esse material na expectativa de ganhar dinheiro com sua venda. As empresas fabricantes de alumínio esclarecem que isso não passa de uma “lenda urbana”, pois ao retirar o anel da lata, dificulta-se a reciclagem do alumínio. Como a liga do qual é feito o anel contém alto teor de magnésio, se ele não estiver junto com a lata, fica mais fácil ocorrer a oxidação do alumínio no forno. A tabela apresenta as semirreações e os valores de potencial padrão de redução de alguns metais:

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segundo a reação global representada pela equação química balanceada

Química

Com base no texto e na tabela, que metais poderiam entrar na composição do anel das latas com a mesma função do magnésio, ou seja, proteger o alumínio da oxidação nos fornos e não deixar diminuir o rendimento da sua reciclagem? a) somente o lítio, pois ele possui o menor potencial de redução. b) somente o cobre, pois ele possui o maior potencial de redução. c) somente o potássio, pois ele possui potencial de redução mais próximo do magnésio. d) somente o cobre e o zinco, pois eles sofrem oxidação mais facilmente que o alumínio. e) Somente o lítio e o potássio, pois seus potenciais de redução são menores do que o do alumínio. Bloco 4: 82 - Um dos produtos envolvidos no fenômeno da precipitação ácida, gerado pela queima de combustíveis fósseis, envolve o SO2 gasoso.Ele reage com o O2 do ar, numa reação no estado gasoso catalisada por monóxido de nitrogênio, NO. No processo, é gerado SO3,

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No gráfico a seguir estão representadas as variações das concentrações dos componentes da reação em função do tempo de reação, quando a mesma é estudada em condições de laboratório, em recipiente fechado contendo inicialmente uma mistura de SO2, O2 e NO gasosos.

As curvas que representam as concentrações de SO2, SO3, O2 e NO são, respectivamente: a) I, II, III, IV. b) II, I, III, IV. c) III, I, II, IV. d) III, II, I, IV. e) IV, III, II, I. 83 - BEM NA FRENTE DOS SEUS OLHOS Os óculos fotocromáticos escurecem sob a luz do sol e clareiam dentro de casa. Estas lentes possuem cristais de cloreto de prata (AgCl) incorporados diretamente ao vidro. Quando a radiação ultravioleta atinge os cristais de cloreto de prata, eles escurecem. Isso ocorre quando íons


Química prata (Ag+) são reduzidos a prata metálica (Ag) pelos íons cloreto (Cl –), que se transformam em átomos de cloro elementar (Cl), pela reação: Ag +

Os milhões de átomos de prata resultantes dão uma cor escura à lente. Na reação inversa, átomos de prata se recombinam com átomos de cloro para formar AgCl e liberar energia. A reação inversa acontece porque os átomos de prata e de cloro estão presos no vidro e não escapam. É correto afirmar que: a) Quanto maior a incidência de luz maior o número de átomos de prata formados. b) O aumento da incidência de luz desloca o equilíbrio para a esquerda. c) A reação direta é exotérmica. d) A diminuição da incidência de luz desloca o equilíbrio para a direita. e) A pressão atmosférica influi neste equilíbrio. 84- O benzeno é um hidrocarboneto aromático presente no petróleo, no carvão e em condensados de gás natural. Seus metabólitos são altamente tóxicos e se depositam na medula óssea e nos tecidos gordurosos. O limite de exposição pode causar anemia, câncer (leucemia) e distúrbios do comportamento. Em termos de reatividade química, quando um eletrófilo se liga ao benzeno, ocorre a formação de um intermediário, o carbocátion.Por fim, ocorre a adição ou substituição eletrofílica. Disponível em: www.sindipetro.org.br.

Química

AgCl + energia luminosa Cl Incolor escuro

Acesso em: 1 mar. 2012 (adaptado).

Com base no texto e no gráfi co do progresso da reação apresentada, as estruturas químicas encontradas em I, II e III são, respectivamente:

85 - A própolis é um produto natural conhecido por suas propriedades antiinflamatórias e cicatrizantes. Esse material contém mais de 200 compostos identificados até o momento. Dentre eles, 61


alguns são de estrutura simples, como é o caso do C6H5CO2CH2CH3, cuja estrutura está mostrada a seguir.

Química

O ácido carboxílico e o álcool capazes de produzir o éster em apreço por meio da reação de esterificação são, respectivamente: a) ácido benzóico e etanol. b) ácido propanóico e hexanol. c) ácido fenilacético e metanol. d) ácido propiônico e cicloexanol. e) ácido acético e álcool benzílico. 86 - A produção mundial de alimentos poderia se reduzir a 40% da atual sem a aplicação de controle sobre as pragas agrícolas. Por outro lado, o uso freqüente dos agrotóxicos pode causar contaminação em solos, águas superficiais e subterrâneas, atmosfera e alimentos. Os biopesticidas, tais como a piretrina e a coronopilina, têm sido uma alternativa na diminuição dos prejuízos econômicos, sociais e ambientais gerados pelos agrotóxicos. Identifique:

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Identifique as funções orgânicas presentes simultaneamente nas estruturas dos dois biopesticidas apresentados a) Éter e éster. b) Cetona e éster. c) Álcool e cetona. d) Aldeído e cetona. e) Éter e ácido carboxílico.


PROVA DE

FOGO Linguagens, C贸digos e suas Tecnologias

Portugu锚s 1



Português 1 Texto II Bases do Acordo Ortográfico •Base VIII - Da acentuação gráfica das palavras oxítonas: Regula-se o uso do acento agudo e do acento circunflexo, bem como os casos em que se prescinde de acento gráfico para distinguir palavras oxítonas homógrafas, mas heterofônicas, e as exceções. Definem-se, também, os casos de dupla acentuação, atendendo às diferenças de pronúncia entre o português europeu e o português brasileiro, já que o sistema de acentuação gráfica do português não se limita, em geral, a assinalar apenas a tonicidade das vogais sobre as quais recaem os acentos gráficos, mas distingue também o timbre destas.

Português 1

1. Leia os textos para responder à questão. Texto I PARA TUDO! (ASSIM, SEM ACENTO) PÁRA TUDO, tivemos uma idéia ótima. Quer dizer... Para tudo, tivemos uma ideia ótima. Estranho, não? Mas é assim, queridos! É lei. Ano que vem teremos que começar a escrever aqui neste espaço que temos ideias ótimas (assim, sem acento). E não, a modéstia a gente não vai perder. Também não deixaremos de ser meio afetadas e continuaremos a gritar: PARA TUDO! Mas olha como é ruim gritar isso sem acento! O acento confere drama, pressa, desespero. E não, não deixaremos de ser desesperadas nem dramáticas até o ano que vem. Mas teremos que escrever desse jeito, porque é o que manda a reforma ortográfica que começa a funcionar no ano que vem. Além de perder nosso drama, teremos que estudar português. Sim, somos escritoras, mas também autodidatas (atenção, não terá mais hífen!). Por isso, já esquecemos totalmente o que é um ditongo paroxítono. A verdade é que não lembramos mais nem o que é ditongo. E nem o que é uma palavra paroxítona. Nesse momento, assumimos, temos uma certa inveja de vocês que ainda estão na escola. Sabemos que, com um pouco de esforço, vamos lembrar. Fonte:HALLACK, Jô; LEMOS, Nina; AFFONSO, Raq. Para Tudo! (Assim sem Acento).Folha de S. Paulo. 2008. Disponível em:http://www1.folha.uol.com. br/fsp/folhatee/fm0610200807. htm. Acesso em 6 de outubro de 2008 (com adaptações)

•Base IX - Da acentuação gráfica das palavras paroxítonas: Definem-se as palavras que recebem acento agudo e circunflexo; bem como as que não são acentuadas graficamente. Também aqui se preveem algumas facultatividades e casos de dupla acentuação. •Base X - Da acentuação das vogais tônicas grafadas i e u das palavras oxítonas e paroxítonas: Abordam-se os casos em que levam acentuação gráfica as vogais tônicas grafadas i e u das palavras oxítonas e paroxítonas e os casos em que ela não se aplica.

•Base XI - Da acentuação gráfica das palavras proparoxítonas: Definem-se os casos em que nas palavras proparoxítonas, reais ou aparentes, se aplica o acento agudo; os casos em que se aplica o acento circunflexo; e os casos em que tanto podem levar acento agudo como acento circunflexo, dependendo do timbre, respectivamente, aberto ou 65


fechado nas pronúncias cultas da língua das vogais tônicas e ou o em final de sílaba, quando seguidas de consoantes nasais grafadas com m ou n. •Base XII - Do emprego do acento grave: Aborda os casos em que o acento grave deve ser utilizado.

Português 1

Fonte: Disponível em: http://pt.wikipedia.org/wiki/Acordo_Ortogr%C3%A1fico_de_1990. Acesso em 13 de março de 2009 (com adaptações) A supressão do acento na palavra ideia, citada no texto I, pode ser relacionada, no texto II, aos princípios enunciados na Base: a) VIII. b) IX. c) X. d) XI. e) XII. 2- (TJ-GO) Assinale a alternativa em que o hífen, conforme o novo Acordo, está sendo usado corretamente: a) Ele fez sua auto- crítica ontem. b) Ela é muito mal-educada. c) Ele tomou um belo ponta-pé. d) Fui ao super-mercado, mas não entrei. e) Os raios infra-vermelhos ajudam em lesões. 3 - (T J-DF) Assinale a alternativa incorreta quanto ao emprego do hífen, respeitando-se o novo Acordo. a) O semi-analfabeto desenhou um semicírculo. b) O meia-direita fez um gol de sem -pulo na semifinal do campeonato. c) Era um sem-vergonha, pois andava seminu. d) O recém-chegado veio de além

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-mar. e) O vice-reitor está em estado pós -operatório. 4 - (ITA) Segundo o novo Acordo, entre as palavras pão duro (avarento), copo de leite (planta) e pé de moleque (doce) o hífen é obrigatório: a) em nenhuma delas. b) na segunda palavra. c) na terceira palavra. d) em todas as palavras. e) na primeira e na segunda palavra. 5 - (TRE-PE) Fez um esforço __ para vencer o campeonato __. Qual a alternativa completa corretamente as lacunas? a) sobreumano - interregional b) sobrehumano - interregional c) sobre-humano -inter-regional d) sobrehumano - inter-regional e) sobre-humano -interegional 6 - (CEF) Assinale a alternativa em que todas as palavras estão grafadas corretamente: a) autocrítica, contramestre, extra-oficial b) infra-assinado, infra-vermelho, infrasom c) semi-círculo, semi-humano, sem -internato d) supervida, superelegante, supermoda e) sobre-saia, mini-saia, superssaia 7- (EPCAR) Assinale a série em que todos os vocábulos devem receber acento gráfico: a) Troia, item, Venus b) hifen, estrategia, albuns


Português 1

8 - (BB) “Alem do trem, voces tem onibus, taxis e aviões”. a) 5 acentos b) 4 acentos c) 3 acentos d) 2 acentos e) 1 acento 9 - (MED. TAUBATÉ) Apenas uma das alternativas abaixo apresenta ERRO de acentuação. Assinale-a: a) baú, véu b) leem, voo c) comer, boléia d) super-homem, órgão e) raízes, bênção 10 - (FUVEST) Assinale a alternativa em que todas as palavras estejam corretamente acentuadas: a) Tietê, órgão, chapéuzinho, estrêla, advérbio b) fluido, geleia, Tatuí, armazém, caráter c) saúde, melância, gratuíto, amendoím, fluído d) inglês, cipó, cafèzinho, útil, réu e) canôa, heroismo, crêem, Sergípe, bambu 11- Identifique a alternativa em que um dos vocábulos, segundo o Acordo Ortográfico, recebeu indevidamente acento gráfico: a) céu – réu – véu; b) chapéu – ilhéu – incréu; c) anéis – fiéis – réis; d) mói – herói – jóia; e) anzóis – faróis – lençóis.

12 - Nenhum vocábulo deve receber acento gráfico, exceto: a) abacaxi b) ideia c) assembleia d) heroi e) voo 13 “...o verejão do barco e essa lenha sequinha Que de noite estalou no fogo da cozinha?...”

Português 1

c) apoio (subst.), reune, faisca d) nivel, orgão, tupi e) pode (pret. perf.), obte-las, tabu

O sufixo -inho, em nossa língua, indica diminutivo, mas também pode exprimir amor, carinho, prazer, ofensa, ironia, impaciência. No texto acima, o diminutivo sequinha não indica diminuição de tamanho, mas muito seca. O sifixo -inho também foi usado indicando diminutivo em:

a) “O tênis não pode ser aquele de fazer ginástica, mas tem que ser molinho e de preferência ter um reforço no bico”. (Revista Capricho) b) “Tirando o show das passarelas, são tendências usáveis por todos nós, pobres mortais, normaizinhas, baixinhas, gordinhas ou magrinhas.” (Revista Caras) c) Pediu uma mãozinha para o garçom mais próximo e tudo foi resolvido em dois minutos. d) “É melhor ter um palpezinho com o endereço de onde está hospedado para evitar ficar perdida num lugar desconhecido”. (Guia Turístico) e) Ninguém come... é um peixinho ruim!!! 67


14 - (Fuvest-SP) Leia o trecho a seguir.

Português 1

“Saí, afastando-me dos grupos e fingindo ler os epitáfios. E aliás, gosto dos epitáfios; eles são, entre a gente civilizada, uma expressão daquele pio e secreto egoísmo que induz o homem a arrancar à morte um farrapo ao menos da sombra que passou. Daí vem, talvez, a tristeza inconsolável dos que sabem os seus mortos na vala comum; parecelhes que a podridão anônima os alcança a eles mesmos.” Machado de Assis. Memórias póstumas de Brás Cubas. O processo de transposição de uma palavra de uma classe gramatical para outra é conhecido pelo nome de derivação imprópria. É correto afirmar que, no texto, esse processo ocorre no emprego do vocábulo: a) epitáfios. b) tristeza. c) Inconsolável. d) mortos. e) podridão. 15 Eu te amo Ah, se já perdemos a noção da hora, Se juntos já jogamos tudo fora, Me conta agora como hei de partir... Se, ao te conhecer, dei pra sonhar, fiz tantos desvarios, Rompi com o mundo, queimei meus navios, Me diz pra onde é que inda posso ir...

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(...) O prefixo assinalado em “desvario” expressa a) negação. b) cessação. c) ação contrária. d) separação. e) intensificação. 16 - O nome das cores, quando expresso por um adjetivo, varia normalmente. Quando a cor é definida por um substantivo, em geral uma substância, flor ou fruto, a palavra resultante não se flexiona. Nas palavras compostas, se pelo menos um dos termos é substantivo, o nome não varia. Considere as seguintes frases: I. O time da Holanda jogou com as camisas laranja. II. O bebê tem olhos verdes como sua mãe. III. Prefiro a decoração do consultório em tons pastel. IV. Meu irmão namora uma garota com olhos violetas incríveis. De acordo com as regras dadas no texto, a concordância nominal está correta apenas em: a) I e II. b) II e III. c) III e IV. d) I, II e III. e) I, II, III e IV. 17 - Leia o texto para responder à questão. Construção Amou daquela vez como se fosse a última Beijou sua mulher como se fosse a última E cada filho seu como se fosse o único E atravessou a rua com seu


Português 1 todos os versos. Qual o efeito produzido no texto pelo uso desse recurso linguístico? a) Apresenta os fatos da mesma maneira, de uma estrofe para outra, não introduzindo troca de palavras ou mudança de sentido. b) Destaca a revolta do operário nas duas estrofes, tanto em sua vida pessoal como profissional, pois suas ações continuam inalteradas. c) Introduz um caráter hipotético e singular à vida do operário, marcada no texto por uma sequência de ações comuns, que termina de forma trágica. d) Realça os problemas afetivos e profissionais do operário, que tenta, de uma estrofe para outra, fazer algo diferente. e) Restringe a ação do operário sob o ponto de vista político, marcado por suas atitudes em cada estrofe.

Português 1

passo tímido Subiu a construção como se fosse máquina Ergueu no patamar quatro paredes sólidas Tijolo com tijolo num desenho mágico Seus olhos embotados de cimento e lágrima Sentou pra descansar como se fosse sábado Comeu feijão com arroz como se fosse um príncipe Bebeu e soluçou como se fosse um náufrago Dançou e gargalhou como se ouvisse música E tropeçou no céu como se fosse um bêbado E flutuou no ar como se fosse um pássaro E se acabou no chão feito um pacote flácido Agonizou no meio do passeio público Morreu na contramão atrapalhando o tráfego Amou daquela vez como se fosse o último Beijou sua mulher como se fosse a única E cada filho como se fosse o pródigo E atravessou a rua com seu passo bêbado Subiu a construção como se fosse sólido Ergueu no patamar quatro paredes mágicas Tijolo com tijolo num desenho lógico Seus olhos embotados de cimento e tráfego Sentou pra descansar como se fosse um príncipe Comeu feijão com arroz como se fosse o máximo Bebeu e soluçou como se fosse máquina Dançou e gargalhou como se fosse o próximo E tropeçou no céu como se ouvisse música E flutuou no ar como se fosse sábado E se acabou no chão feito um pacote tímido Agonizou no meio do passeio náufrago Morreu na contramão atrapalhando o público Fonte:Disponível em: www.chicobuarque.com.br. Acesso em 1 de maio de 2009 (com cortes) Na letra da música, o compositor Chico Buarque descreve o dia de morte de um trabalhador da construção civil. De uma estrofe para outra, há a repetição da oração “como se fosse” em quase

18 - Leia o texto. Discurso perante os amigos, logo após receber o Nobel: Chega-se mais facilmente a Marte... Por JOSÉ SARAMAGO Sexta feira, 11 de dezembro de 1998. Neste meio século não parece que os Governos tenham feito pelos direitos humanos tudo aquilo a que moralmente estavam obrigados. As injustiças multiplicam-se, as desigualdades agravam-se, a ignorância cresce, a miséria alastra. A mesma esquizofrênica humanidade capaz de enviar instrumentos a um planeta para estudar a composição das suas rochas assiste indiferente à morte de milhões de pessoas pela fome. Chega-se mais facilmente a Marte do que ao nosso próprio semelhante. Alguém não anda a cumprir o seu dever. 69


Português 1

Não andam a cumpri-lo os Governos, porque não sabem, porque não podem, ou porque não querem. Ou porque não lho permitem aqueles que efetivamente governam o mundo, as empresas multinacionais e pluricontinentais cujo poder, absolutamente não democrático, reduziu a quase nada o que ainda restava do ideal da democracia. Mas também não estão a cumprir o seu dever os cidadãos que somos. Pensemos que nenhuns direitos humanos poderão subsistir sem a simetria dos deveres que lhes correspondem e que não é de esperar que os Governos façam nos próximos cinquenta anos o que não fizeram nestes que comemoramos. Tomemos então, nós, cidadãos comuns, a palavra. Com a mesma veemência com que reivindicamos direitos, reivindiquemos também o dever dos nossos deveres. Talvez o mundo possa tornar-se um pouco melhor. Fonte:Disponível em: http://www.jornaldepoesia.jor.br/1saramago6.html. Em “Chega-se mais facilmente a Marte do que ao nosso próprio semelhante”, o enunciador optou por utilizar a forma linguística do sujeito indeterminado em seu discurso. No contexto do texto, esse recurso foi utilizado para: a) demonstrar solidariedade e empatia com a plateia e expressar uma situação em que não é interessante identificar os sujeitos da ação. b) conferir maior peso ao seu ponto de vista e sugerir que ele e os demais ouvintes são também sujeitos da ação. c) gerar uma proposição incontestável e excluir os ouvintes da possibilidade de ser os sujeitos ou de estar envolvidos com a ação. d) ocultar a identidade dos sujei-

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tos envolvidos e dar ênfase à ação em si como se as responsabilidades dos sujeitos fossem secundárias. e) expressar uma situação simplesmente e demonstrar que ele não fala em nome de si mesmo, e sim em nome de um grupo que ele representa. 19 – Leia os textos para responder à questão. Texto 1


Português 1

Português 1

Texto 2

Sobre os diferentes recursos das linguagens utilizados na propaganda da campanha de vacinação dos idosos e no quadrinho da turma da Mônica, pode-se dizer que: a) os temas básicos dos dois textos são parecidos. Assim, temos os idosos felizes em poder dizer “adeus” à gripe e as crianças contentes por poder compartilhar seus dons musicais com o Anjinho. b) os elementos visuais e sonoros sugerem informações compreendidas

com o auxílio da linguagem verbal. Assim, a “mão” da propaganda refere-se aos idosos vacinados e o ruído ouvido pela Mônica e seus amigos é produzido pelo Anjinho. c) a tristeza é um tema presente nos dois textos. Assim, os idosos despedem-se da gripe no primeiro texto e as crianças ficam tristes por despedir-se do Anjinho no segundo texto. d) elementos sonoros aparecem apenas no primeiro texto. Assim, o movimento da mão do idoso é uma forma de representação sonora; já as notas 71


musicais não representam sons em forma de desenho. e) os elementos verbais e visuais não se complementam nos dois textos. Assim, a “mão” da propaganda não tem nenhuma relação com o idoso; o mesmo ocorre com as expressões da Mônica e de seus amigos e os ruídos que ouvem do céu. 20 - Veja, a seguir, a reprodução de um outdoor

Português 1

Fonte:MAIS BRASIL. Disponível em: www.maisbrasil.gov.br/campanha. php?UF=DF. Acesso em 28 de abril de2009 O emprego de “mais” neste outdoor tem o interesse de a) reforçar a ideia de que haverá mais aeroportos para os brasileiros. b) enfatizar o fato de que Brasília terá o maior aeroporto do Brasil. c) destacar que Brasília terá o aeroporto mais seguro e confortável do país. d) ressaltar que um número maior de brasileiros poderá utilizar o aeroporto. e) salientar que aumentarão a segurança e o conforto, mantendo-se o tamanho do aeroporto. 21 - Na teoria das Inteligências Múltiplas, Howard Gardner (1985) define inteligência como a habilidade para resolver problemas ou criar produtos que sejam significativos em um ou mais am-

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bientes culturais e lista sete tipos de inteligência, afirmando que o ser humano comumente faz uso de mais de um tipo ao mesmo tempo: 1) linguística (habilidade para usar a linguagem para convencer, agradar, estimular ou transmitir ideias). 2) lógico-matemática (sensibilidade para padrões, ordem e sistematização). 3) espacial (habilidade para manipular formas ou objetos mentalmente e, a partir das percepções iniciais, criar tensão, equilíbrio e composição, numa representação visual ou espacial). 4) musical (habilidade para apreciar, compor ou reproduzir uma peça musical). 5) cinestésica (habilidade para usar a coordenação grossa ou fina em esportes, artes cênicas ou plásticas no controle dos movimentos do corpo e na manipulação de objetos com destreza). 6) interpessoal (habilidade para entender e responder adequadamente a humores, temperamentos, motivações e desejos de outras pessoas). 7) intrapessoal (habilidade para ter acesso aos próprios sentimentos, sonhos e ideias, para discriminá-los e lançar mão deles na solução de problemas pessoais.) Imagine que uma pessoa esteja ouvindo uma música em um show ao vivo e ela seja instigada a dançar a noite inteira. Que tipos de habilidade ela poderia estar praticando? a) Apenas 1, 4 e 5. b) Apenas 2, 3 e 4. c) Apenas 2, 3, 4 e 7. d) Apenas 3, 4 e 5. e) Apenas 4, 5, 6 e 7.


Português 1

De tudo ao meu amor serei atento Antes e com tal zelo, e sempre, e tanto Que mesmo em face do maior encanto Dele se encante mais meu pensamento, Quero vivê-lo em cada vão momento E em seu louvor hei de espalhar meu canto E rir meu riso e derramar meu pranto Ao seu pesar ou ao seu contentamento. E assim, quando mais tarde me procure Quem sabe a morte, angústia de quem vive Quem sabe a solidão, fim de quem ama. Eu possa me dizer do amor (que tive): Que não seja imortal, posto que é chama Mas que seja infinito enquanto dure.

(MORAES, Vinícius de. Antologia poética. São Paulo: Cia das Letras, 1992) (ENEM) A palavra mesmo pode assumir diferentes significados, de acordo com a sua função na frase. Assinale a alternativa em que o sentido de mesmo equivale ao que se verifica no 3º verso da 1ª estrofe do poema de Vinícius de Moraes. a) “Pai, para onde fores, / irei também trilhando as mesmas ruas…” (Augusto dos Anjos) b) “Agora, como outrora, há aqui o mesmo contraste da vida interior, que é modesta, com a exterior, que é ruidosa.” (Machado de Assis) c) “Havia o mal, profundo e persistente, para o qual o remédio não surtiu efeito, mesmo em doses variáveis.” (Raimundo Faoro) d) “Mas, olhe cá, Mana Glória, há mesmo necessidade de fazê-lo padre?” (Machado de Assis) e) “Vamos de qualquer maneira,

mas vamos mesmo.” (Aurélio) 23 - (ENEM) O uso do pronome átono no inicio das frases é destacado por um poeta e por um gramático nos textos abaixo. PRONOMINAIS Dê-me um cigarro Diz a gramática Do professor e do aluno E do mulato sabido Mas o bom negro e o bom branco da Nação Brasileira Dizem todos os dias Deixa disso camarada Me dá um cigarro (ANDRADE, Oswald de. Seleção de textos. São Paulo:Nova Cultural. 1998)

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22 SONETO DE FIDELIDADE

“‘Iniciar a frase com pronome átono só é lícito na conversação familiar, despreocupada, ou na língua escrita quando se deseja reproduzir a fala dos personagens (...).” (CEGALLA. Domingos Paschoal. Novíssima gramática da língua portuguesa. São Paulo: Nacional, 1980) Comparando a explicação dada pelos autores sobre essa regra, pode-se afirmar que ambos: a) condenam essa regra gramatical. b) acreditam que apenas os esclarecidos sabem essa regra. c) criticam a presença de regras na gramática. d) afirmam que não há regras para uso de pronomes. e) relativizam essa regra gramatical. 73


24 - Leia o texto para responder à questão.

nônimo de, respectivamente, a) adequado, particular, típico. b) peculiar, adequado, característico. c) conveniente, adequado, particular. d) adequado, exclusivo, conveniente. e) peculiar, exclusivo, característico. 26 - (Cesgranrio-RJ)

Português 1

Na placa acima, fotografada em uma avenida de Lisboa, a impressão de redundância que um leitor brasileiro pode ter ocorre devido ao uso diferenciado da a) concordância verbal. b) pontuação. c) regência nominal. d) colocação pronominal. e) concordância nominal. 25 - Nas conversas diárias, utiliza-se frequentemente a palavra “próprio” e ela se ajusta a várias situações. Leia os exemplos de diálogos: I. A Vera se veste diferente! - É mesmo, é que ela tem um estilo próprio. II. A Lena já viu esse filme uma dezena de vezes! Eu não consigo ver o que ele tem de tão maravilhoso assim. - É que ele é próprio para adolescente. III. Dora, o que eu faço? Ando tão preocupada com o Fabinho! Meu filho está impossível! - Relaxa, Tânia! É próprio da idade. Com o tempo, ele se acomoda. Nas ocorrências I, II e III, “próprio” é si-

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Para aliviar de Cristo os sentimentos. Para aliviar-lhe os sentimentos. O pronome lhe substitui a expressão destacada acima e apresenta valor possessivo. Indique a opção cujo pronome não apresenta esse valor. a) Concederam o perdão ao romeiro – Concederam-lhe o perdão. b) Ajeitaram a roupa da santa – Ajeitaram-lhe a roupa. c) O vento acariciava o rosto do padre – O vento acariciava-lhe o rosto. d) Não pude ver o seu rosto – Não lhe pude ver o rosto. e) Afirmo que não puxaram o braço do religioso – Afirmo que não lhe puxaram o braço. 27 - (PUC-SP) Nos versos: “Amo-te, ó rude e doloroso idioma, Em que da voz materna ouvi: ‘meu filho!’ E em que Camões chorou no exílio amargo.” A expressão “em que”, neles destacada, refere-se, respectivamente, a: a) idioma, voz b) idioma, idioma c) rude e doloroso, Camões


Português 1 d) eu, eu e) voz, Camões Texto para as próximas duas questões

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Belo Horizonte, 28 de julho de 1942. Meu caro Mário, Estou te escrevendo rapidamente, se bem que haja muitíssima coisa que eu quero te falar (a respeito da Conferência, que acabei de ler agora). Vem-me uma vontade imensa de desabafar com você tudo o que ela me fez sentir. Mas é longo, não tenho o direito de tomar seu tempo e te chatear. Fernando Sabino. 28 - Neste trecho de uma carta de Fernando Sabino a Mário de Andrade, o emprego de linguagem informal é bem evidente em a) “se bem que haja”. b) “que acabei de ler agora”. c) “Vem-me uma vontade”. d) “tudo o que ela me fez sentir”. e) “tomar seu tempo e te chatear”. 29 - No texto, o conectivo “se bem que” estabelece relação de a) conformidade. b) condição. c) concessão. d) alternância. e) consequência.

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PROVA DE

FOGO Linguagens, C贸digos e suas Tecnologias

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As Máscaras do Poder Para Noam Chomsky, intelectuais subservientes controlam a vida intelectual da sociedade. O Globo: Qual é o papel dos intelectuais hoje? Noam Chomsky: Posso responder de uma forma descritiva, “como é”, ou de uma forma normativa, “como deveria ser”. No segundo caso, a resposta é óbvia. Intelectuais deveriam ser pessoas que refletem criticamente sobre a sociedade, buscam a verdade e ajudam os outros a compreendê-la. Uma resposta descritiva é mais complicada. Em nossas sociedades hierarquicamente estratificadas, existem pessoas que, na prática, se transformam em gerentes da cultura. Elas dominam instituições poderosas, como universidades e jornais, controlando a vida intelectual da sociedade. Seu papel real é prestar serviços ao poder e, a partir daí, ganhar respeitabilidade e o direito de estabelecer e impor verdades e valores. Se você tem uma visão diferente, é excluído. Há basicamente dois tipos de intelectual: os que se submetem ao poder e se beneficiam disso e os dissidentes, que são marginalizados. É uma generalização que está bem próxima da verdade. O autor NÃO explora uma relação de adição entre os segmentos na alternativa: a) “(...) buscam a verdade/ ajudam os outros a compreendê-la”. b) “(...) dominam instituições podero-

sas/universidades”. c) “(...) estabelecer verdades / valores”. d) “( ) generalização/próxima da verdade”. 31 - Considere o trecho – ... depois que o jogador trapaceou, tocando e controlando a bola com a mão. – Assinale a alternativa cuja oração mantém o mesmo sentido da oração depois que o jogador trapaceou. a) …embora o jogador tenha trapaceado,… b) … mas o jogador trapaceou,… c) … logo o jogador trapaceou,… d) … após o jogador ter trapaceado,… e) … para que o jogador tivesse trapaceado

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30 - Leia o texto abaixo e responda a questão:

32 Painel do leitor (Carta do leitor) Resgate no Chile

Assisti ao maior espetáculo da Terra numa operação de salvamento de vidas, após 69 dias de permanência no fundo de uma mina de cobre e ouro no Chile. Um a um os mineiros soterrados foram içados com sucesso, mostrando muita calma, saúde, sorrindo e cumprimentando seus companheiros de trabalho. Não se pode esquecer a ajuda técnica e material que os Estados Unidos, Canadá e China ofereceram à equipe chilena de salvamento, num gesto humanitário que só enobrece esses países. E, também, dos dois médicos e dois “socorristas” que, demonstrando coragem e desprendimento, desceram 79


na mina para ajudar no salvamento. (Douglas Jorge; São Paulo, SP; www.folha.com.br – painel do leitor – 17/10/2010) Considerando o tipo textual apresentado, algumas expressões demonstram o posicionamento pessoal do leitor diante do fato por ele narrado. Tais marcas textuais podem ser encontradas nos trechos a seguir, EXCETO:

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a) “Assisti ao maior espetáculo da Terra...” b) “... após 69 dias de permanência no fundo de uma mina de cobre e ouro no Chile.” c) “Não se pode esquecer a ajuda técnica e material...” d) “... gesto humanitário que só enobrece esses países.” e) “... demonstrando coragem e desprendimento, desceram na mina...” Leia o texto abaixo para responder as próximas 2 questões A Carta de Pero Vaz de Caminha De ponta a ponta é toda praia rasa, muito plana e bem formosa. Pelo sertão, pareceu nos do mar muito grande, porque a estender a vista não podíamos ver senão terra e arvoredos, parecendonos terra muito longa. Nela, até agora, não pudemos saber que haja ouro nem prata, nem nenhuma coisa de metal, nem de ferro; nem as vimos. Mas, a terra em si é muito boa de ares, tão frios e temperados, como os de Entre-Douro e Minho, porque, neste tempo de agora, assim os achávamos como os de

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lá. Águas são muitas e infindas. De tal maneira é graciosa que, querendo aproveitá-la dar-se-á nela tudo por bem das águas que tem. (In: Cronistas e viajantes. São Paulo: Abril Educação, 1982. p. 12-23. Literatura Comentada. Com adaptações) 33 - A respeito do trecho da Carta de Caminha e de suas características textuais, é correto afirmar que: a) no texto, predominam características argumentativas e descritivas. b) o principal objetivo do texto é ilustrar experiências vividas através de uma narrativa fictícia. c) o relato das experiências vividas é feito com aspectos descritivos. d) a intenção principal do autor é fazer oposição aos fatos mencionados. e) O texto procura despertar a atenção do leitor para a mensagem através do uso predominante de uma linguagem figurada. 34 - Em todos os trechos a seguir podemos comprovar a participação do narrador nos fatos mencionados, EXCETO: a) “pelo sertão, pareceu-nos do mar muito grande,...” b) “... porque a estender a vista não podíamos ver senão terra e arvoredos,...” c) “... parecendo-nos terra muito longa.” d) “nela, até agora, não pudemos saber que haja ouro...” e) “Mas, a terra em si é muito boa de


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Leia o texto abaixo para responder as próximas DUAS questões: Fabiano ia satisfeito. Sim senhor, arrumara-se. Chegara naquele estado, com a família morrendo de fome, comendo raízes. Caíra no fim do pátio, debaixo de um juazeiro, depois tomara conta da casa deserta. Ele, a mulher e os filhos tinham-se habituado à camarinha escura, pareciam ratos – e a lembrança dos sofrimentos passados esmorecera. (…) – Fabiano, você é um homem, exclamou em voz alta. Conteve-se, notou que os meninos estavam perto, com certeza iam admirar-se ouvindo-o falar só. E, pensando bem, ele não era um homem: era apenas um cabra ocupado em guardar coisas dos outros. Olhou em torno, com receio de que, fora os meninos, alguém tivesse percebido a frase imprudente. Corrigiu-a, murmurando: – Você é um bicho, Fabiano. Isso para ele era motivo de orgulho. – Sim senhor, um bicho capaz de vencer dificuldades. (Graciliano Ramos, Vidas Secas) 35 - De acordo com a leitura do texto, pode-se afirmar que a) as lembranças do passado enchem de beleza e ternura a vida de Fabiano. b) Fabiano mostra-se enfurecido por não viver em outro lugar. c) Fabiano, assim como os retirantes nordestinos, sente-se apático diante das adversidades climáticas. d) depois de muito sofrer, Fabiano e sua família conseguem se instalar em

uma pequena propriedade rural. e) o retirante Fabiano e sua família viviam rodeados de bichos, em um lugar ermo. 36 - Leia o trecho para responder à questão a seguir. Olhou em torno, com receio de que, fora os meninos, alguém tivesse percebido a frase imprudente. Corrigiu-a, murmurando: … A expressão destacada – a frase imprudente – refere-se ao fato de Fabiano a) considerar-se um homem. b) considerar-se um bicho. c) dizer aos filhos que era um cabra ocupado. d) contar à família que iriam se mudar dali. e) ter pensado em voz alta que não teriam mais o que comer

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ares,...”

37 – Fora da ordem Em 1588, o engenheiro militar italiano Agostinho Romelli publicou Le Diverse et Artifíciose Machine, no qual descrevia uma máquina de ler livros. Montada para girar verticalmente, como uma roda de hamster, a invenção permitia que o leitor fosse de um texto ao outro sem se levantar de sua cadeira. Hoje podemos alternar entre documentos com muito mais facilidade — um clique no mouse é suficiente para acessarmos imagens, textos, vídeos e sons instantaneamente. Para isso, usamos o computador, e principalmente a internet — tecnologias que não estavam disponíveis no Renascimento, 81


época em que Romelli viveu. BERCITTO, D. Revista Língua Portuguesa. Ano II. No 14. O inventor italiano antecipou, no século XVI, um dos princípios definidores do hipertexto: a quebra de linearidade na leitura e a possibilidade de acesso ao texto conforme o interesse do leitor. Além de ser característica essencial da internet, do ponto de vista da produção do texto, a hipertextualidade se manifesta também em textos impressos, como

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a) dicionários, pois a forma do texto dá liberdade de acesso à informação. b) documentários, pois o autor faz uma seleção dos fatos e das imagens. c) relatos pessoais, pois o narrador apresenta sua percepção dos fatos. d) editoriais, pois o editorialista faz uma abordagem detalhada dos fatos. e) romances românticos, pois os eventos ocorrem em diversos cenários. 38 – No capricho O Adãozinho, meu cumpade, enquanto esperava pelo delegado, olhava para um quadro, a pintura de uma senhora. Ao entrar a autoridade e percebendo que o cabôco admirava tal figura, perguntou: “Que tal? Gosta desse quadro?” E o Adãozinho, com toda a sinceridade que Deus dá ao cabôco da roça: “Mas pelo amor de Deus, hein, dotô! Que muié feia! Parece fiote de cruiscredo, parente do deus-me-livre, mais horríver que briga de cego no escuro.” Ao que o delegado não teve como deixar de confessar, um pouco secamente: “É a minha mãe.” E o cabôco, em cima da bucha, não perde a linha: “Mais dotô, inté que é uma feiura capri-

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chada.” BOLDRIN, R. Almanaque Brasil de Cultura Popular. São Paulo: Andreato Comunicação e Cultura, no 62, 2004 (adaptado). Por suas características formais, por sua função e uso, o texto pertence ao gênero a) anedota, pelo enredo e humor característicos. b) crônica, pela abordagem literária de fatos do cotidiano. c) depoimento, pela apresentação de experiências pessoais. d) relato, pela descrição minuciosa de fatos verídicos. e) reportagem, pelo registro impessoal de situações reais. 39 - O horóscopo, os classificados e as notícias, entre outros gêneros, aparecem nos jornais diariamente. Apesar da especificidade de cada um, pode-se afirmar que se dirigem: a) a públicos diferentes, pois as notícias não costumam interessar aos jovens, apenas aos leitores adultos. b) a pequenos públicos, pois apenas uma pequena parcela de leitores se interessa por classificados. c) a públicos específicos, pois o horóscopo é destinado exclusivamente às mulheres. d) a públicos indeterminados, pois é impossível aos jornais pesquisar o perfil de seus assinantes e compradores nas bancas. e) a grandes públicos, pois, mesmo tratando de assuntos mais gerais ou privados, podem interessar a uma enorme quantidade de leitores.


Português 2 40

A resposta da personagem no último quadrinho: “Aí você volta daqui a uns quinze anos!” pode ser relacionada à seguinte afirmação sobre o conceito de leitor: a) Deve-se ler pouco e reler muito. Há uns poucos livros totais, três ou quatro, que nos salvam ou que nos perdem. É preciso relê-los, sempre e sempre, com obtusa pertinácia. E, no entanto, o leitor se desgasta, se esvai, em milhares de livros mais áridos do que três desertos (Nelson Rodrigues). b) Não é ofício de “o poeta” narrar o que aconteceu, é sim representar o que poderia acontecer, quer dizer: o que é possível segundo a verossimilhança e a necessidade. Com efeito, não diferem o historiador e o poeta, por escreverem verso ou prosa (pois bem que poderiam ser postas em verso as obras de Heródoto, e nem por isso deixariam de ser história, se fossem em verso o que eram em prosa); diferem, sim, em que diz umas coisas que sucederam, e outro as que poderiam suceder (Aristóteles) c) Literatura é a linguagem carregada de significado. Grande Literatura é simplesmente a linguagem carregada

de significado até o máximo grau possível. A literatura não existe no vácuo. Os escritores como tais têm uma função social definida, exatamente proporcional à sua competência como escritores. Essa é a sua principal utilidade (Ezra Pound). d) A originalidade e importância da revolução digital apoiam-se no fato de obrigar o leitor contemporâneo a abandonar todas as heranças que o plasmaram, já que o mundo eletrônico não mais utiliza a imprensa, ignorar o “livro unitário” está alheio à materialidade do códex. (...) Daí a razão do desassossego dos leitores, que devem transformar seus hábitos e percepções, e a dificuldade para entender uma mutação que lança um profundo desafio a todas as categorias que costumamos manejar para descrever o mundo dos livros e a cultura escrita (Roger Chartier). e) O texto não é um estoque inerte que basta segmentar para dele extrair uma interpretação, mas inscreve-se em uma cena enunciativa cujos lugares de produção e de interpretação estão atravessados por antecipações, reconstruções de suas respectivas imagens, imagens estas impostas pelos limites da formação discursiva (Dominique Maingueneau).

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Fonte: Disponível em: http://www.releituras.com/ratodesebo05.asp. Acesso em 20 de março de 2009.

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41 - Leia o texto a seguir, encontrado na embalagem de uma determinada marca comercial de aveia.

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Você sabia ? A aveia é um cereal puro, natural e pouco processado, ou seja, vai do campo até a sua casa passando por poucas etapas de processamento que garantem a qualidade e integridade do grão. Além disso, a aveia é considerada um dos grãos mais completos da natureza, pois é rica em fibras e proteínas, além de ser uma importante fonte de vitaminas e carboidratos. Seu consumo ajuda na redução do colesterol e no funcionamento intestinal. Comer aveia faz você se sentir bem e seu organismo funcionar melhor! Fonte: PEPSICO DO BRASIL. Porto Alegre: Pepsico do Brasil, 2009. Após a leitura desse texto, pode-se constatar que sua finalidade é a) responder a uma pergunta feita pelos consumidores de aveia. b) apresentar as características da produção comercial de aveia. c) ressaltar a qualidade do produto e seus benefícios para a saúde. d) advertir sobre os riscos de consumir o produto em excesso. e) explicar que comer aveia é obrigatório para o funcionamento do organismo.

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Foto: Guido Nunes Leia o texto para responder à questão. Pediatras param de atender após não receberem marmitas. 1/5/2009 - 18h54 (Guido Nunes - Redação Gazeta Rádios e Internet) Mães reclamaram do protesto dos pediatras do PA Infantil de Cariacica. As crianças ficaram sem atendimento nesta sexta-feira Quem procurou atendimento nesta sexta-feira (1º) no Pronto Atendimento (PA) Infantil de Cariacica, em Alto Lage, foi surpreendido por uma paralisação temporária dos médicos pediatras e dos enfermeiros da unidade nesta sexta-feira (1º). Somente os casos de urgência e emergência recebiam atendimento. O motivo do protesto foi porque não houve a entrega da alimentação para os funcionários do turno da manhã. A babá Marlene Teixeira, 38 anos, levou a filha de oito anos ao PA Infantil para receber atendimento com sintomas de infecção no ouvido. Ao ser informada de que não poderia ser atendida em razão do protesto dos pediatras, não se conformou. “As crianças não têm culpa dos problemas deles. Muitas pessoas vêm de longe para medicar seus filhos e, quando chegam aqui, está essa


porcaria. As crianças vão ser prejudicadas, pois elas estão sem alimento? Não pode”, disse revoltada. Fonte: Gazeta do Espírito Santo. Disponível em: http://gazetaonline.globo. com/_ conteudo/2009/05/82867-pediatras+param+de+atender+apos+nao+receberem+marmitas. html. Acesso em 2 de maio de 2009 (com adaptações) Ao ler o título da notícia e observar a foto que a acompanha, o leitor pode: a) inferir que a imagem completa a informação, pois as mulheres que aparecem na foto devem fazer parte do grupo das não atendidas pelos pediatras. b) imaginar que os pediatras devem voltar a atender as mães em breve, pois a imagem sugere que a fila está começando a diminuir. c) interpretar a atitude das mães na foto como uma forma de apoio aos médicos, bem como já está sugerido no título. d) saber que o incidente acontece entre as mães e os médicos do Espírito Santo, devido à falta de entrega das marmitas. e) relacionar a imagem e o texto da notícia, pois a foto dá destaque à babá Marlene Teixeira. 43 - Observe o cartaz para responder à questão.

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Fonte: INSTITUTO PATRICIA GALVÃO. Disponível em: www.patriciagalvao.org. br/novo2/ cartaz_monstro.jpg. Acesso em 22 de abril de 2009

Da leitura de todos os elementos que compõem o cartaz, é correto afirmar que o texto principal denuncia que a violência doméstica contra a mulher a) atinge principalmente a mãe, e a ilustração apresenta uma imagem negativa do agressor, sob o ponto de vista da mulher. b) atinge todos os membros da família, e a ilustração apresenta uma imagem negativa do agressor, sob o ponto de vista de um dos filhos. c) atinge principalmente os filhos, e a ilustração apresenta uma imagem negativa do agressor, sob o ponto de vista da mulher. d) atinge todos os membros da fa85


mília, e a ilustração apresenta uma imagem negativa do agressor, sob o ponto de vista do próprio agressor. e) desestabiliza a família, e a ilustração apresenta uma imagem negativa do agressor, sob o ponto de vista dos dois filhos. 44

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Português 2 FONTE: GONSALES, Fernando. Folha de S.Paulo, São Paulo, 19/10/2008 O texto verbal que aparece nos dois balões da tirinha de Fernando Gonsales tem a função de: a) noticiar fatos. b) fornecer instruções. c) apresentar opiniões. d) divulgar produtos. e) expor conceitos. 45 - Leia o texto para responder à questão. Editorial Março desponta ainda um tanto tímido no calendário de 2009, espreguiçandose de fevereiro. As aulas definitivamente recomeçam, e do carnaval o único legado são algumas lembranças. Mas, por 86

isso mesmo, é também um mês de renovação, de novas expectativas, tempo propício para colocar a esperança para render juros selvagens no universo paralelo da especulação. Isso me lembra meu velho, um senhor supimpa que a vida ensinou a chicote, e que só não adotou o masoquismo como bandeira de salvação porque a perseverança sempre foi um de seus maiores e mais admiráveis dons; por fim, ele sempre me dizia: “não basta ser bom, é preciso ser o melhor”. O melhor, nesses tempos estranhos, talvez seja o menos pior. Mas Hunter Thompson escreveu: “quando as coisas ficam estranhas, os estranhos viram profissionais”. É possível que isso explique por que o nerd que sentava ao seu lado na época da faculdade - aquele mesmo, que atolou toda a vida social na lápide de um blog assinado por um pseudônimo - hoje ganhe 15 vezes mais que você para trabalhar em casa, de cueca, três horas por dia. Esta é nossa primeira edição na tão aguardada Era de Aquários: os astros conspiram, baby; conspiremos nós também, pois. Junior Bellé - Editor chefe. Fonte:Revista UP!- Jovem inteligente. Ano 3, no. 16, março de 2009, p. 12 (com cortes) O segmento que revela explicitamente que o texto se destina a jovens universitários ou que já fizeram curso superior é: a) As aulas definitivamente recomeçam, e do carnaval o único legado são algumas lembranças. b) Tempo propício para colocar a esperança para render juros selvagens no universo paralelo da especulação. c) A perseverança sempre foi um de seus maiores e mais admiráveis


Português 2 dons. d) Aquele mesmo, que atolou toda a vida social na lápide de um blog assinado por um pseudônimo. e) Que isso explique por que o nerd que sentava ao seu lado na época da faculdade ganhe 15 vezes mais que você.

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46 - Em Touro Indomável, que a cinemateca lança nesta semana nos Estados de São Paulo e Rio de Janeiro, a dor maior e a violência verdadeira vêm dos demônios de La Motta – que fizeram dele tanto um astro no ringue como um homem fadado à destruição. Dirigida como um senso vertiginoso do destino de seu personagem, essa obra-prima de Martin Scorcese é daqueles filmes que falam à perfeição de seu tema (o boxe) para então transcendê-lo e tratar do que importa: aquilo que faz dos seres humanos apenas isso mesmo, humanos e tremendamente imperfeitos. Revista Veja, 18 fev. 2009 (adaptado). Ao escolher este gênero textual, o produtor do texto objetivou a) construir uma apreciação irônica do filme. b) evidenciar argumentos contrários ao filme de Scorcese. c) elaborar uma narrativa com descrição de tipos literários. d) apresentar ao leitor um painel da obra e se posicionar criticamente. e) afirmar que o filme transcende o seu objetivo inicial e, por isso, perde sua qualidade.

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PROVA DE

FOGO Linguagens, C贸digos e suas Tecnologias

Literatura



Literatura

Melhor negócio que Judas fazes tu, Joaquim Silvério! Pois ele encontra remorso, coisa que não te acomete. Ele topa uma figueira, tu calmamente envelheces, orgulhoso impenitente, com teus sombrios mistérios. (Pelos caminhos do mundo, nenhum destino se perde: há os grandes sonhos dos homens, e a surda força dos vermes.) (Cecília Meirelles, Romanceiro da Inconfidência.) Considere as seguintes afirmações sobre o texto. I. O emissor assume postura argumentativa ao exprimir juízos de valor sobre as ações de ambos os traidores célebres. II. A significação do texto constrói-se com base numa ampla comparação, na qual se destaca crítica mais contundente à traição praticada por Joaquim Silvério. III. O emissor enfatiza as vantagens

obtidas pelos atos de Joaquim Silvério, como forma de expor sua vileza. IV. Os versos finais, postos entre parênteses, contêm um comentário de natureza ética e generalizante que expressa o tema do texto. Estão corretas as afirmações: a) I e III, apenas. b) II e IV, apenas. c) I, III e IV, apenas. d) II, III e IV, apenas. e) I, II, III e IV. 48 - Leia o seguinte texto. Seu Inácio trouxe a garrafa de aguardente. Fabiano virou o copo de um tragou, cuspiu, limpou os beiços à manga, contraiu o rosto. Ia jurar que a cachaça tinha água. Por que seria que Seu Inácio botava água em tudo? Perguntou mentalmente. Animou-se e interrogou o bodegueiro: - Por que é que vossemecê bota água em tudo? Seu Inácio fingiu não ouvir. E Fabiano foi sentar-se na calçada, resolvido a conversar. O vocabulário dele era pequeno, mas em horas de comunicabilidade enriquecia-se com algumas expressões de Seu Tomás na bolandeira. Pobre seu Tomás. Um homem tão direito... Nesse ponto um soldado amarelo aproximou-se e bateu familiarmente no ombro de Fabiano: - Como é, camarada? Vamos jogar trinta-e-um lá dentro? Fabiano atentou na farda com respeito e gaguejou, procurando as palavras de Seu Tomás da bolandeira: - Isso é. Vamos e não vamos. Quer dizer. Enfim, contanto etc. É conforme. Levantou-se e caminhou atrás do amarelo, que era autoridade e mandava. Fabiano sempre havia obedecido. Tinha muque e substância, mas pensava pouco, desejava

Literatura

47 - (FATEC) Romance XXXIV ou de Joaquim Silvério Melhor negócio que Judas fazes tu, Joaquim Silvério: que ele traiu Jesus Cristo, tu trais um simples Alferes. Recebeu trinta dinheiros... -- e tu muitas coisas pedes: pensão para toda a vida, perdão para quanto deves, comenda para o pescoço, honras, glória, privilégios. E andas tão bem na cobrança que quase tudo recebes!

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pouco e obedecia. (Graciliano Ramos) A função da linguagem presente em “- Como é, camarada? Vamos jogar um trinta-e-um lá dentro?” é a fática, pela qual, no contexto em que é empregada, o soldado amarelo:

Literatura

a) dirigi-se ao vaqueiro Fabiano para estabelecer contato com ele. b) procura ver se o vaqueiro Fabiano está atento à conversa que mantinham. c) utiliza a linguagem poética por meio da expressão metafórica “jogar um trinta-e-um”. d) expressa seu sentimento de afetividade em relação a Fabiano, ao chamá-lo de “camarada”. e) reproduz a linguagem regional típica do vaqueiro Fabiano para ensiná -lo a falar corretamente. 48 - (ENEM-2006) A linguagem na ponta da língua tão fácil de falar e de entender. A linguagem na superfície estrelada de letras, sabe lá o que quer dizer? Professor Carlos Góis, ele e quem sabe, e vai desmatando 10 o amazonas de minha ignorância. Figuras de gramática, esquemáticas, atropelam-me, aturdem-me, sequestram-me. 1Ja esqueci a língua em que comia, em que pedia para ir lá fora, em que levava e dava pontapé,

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a língua, breve língua entrecortada do namoro com a priminha. O português são dois; o outro, mistério. Carlos Drummond de Andrade. Esquecer para lembrar. Rio de Janeiro: José Olympio, 1979. Explorando a função emotiva da linguagem, o poeta expressa o contraste entre marcas de variação de usos da linguagem em a) situações formais e informais. b) diferentes regiões dos pais. c) escolas literárias distintas. d) textos técnicos e poéticos. e) diferentes épocas. 49 - (ENEM-2007) O canto do guerreiro Aqui na floresta Dos ventos batida, Façanhas de bravos Não geram escravos, Que estimem a vida Sem guerra e lidar. — Ouvi-me, Guerreiros, — Ouvi meu cantar. Valente na guerra, Quem há, como eu sou? Quem vibra o tacape Com mais valentia? Quem golpes daria Fatais, como eu dou? — Guerreiros, ouvi-me; — Quem há, como eu sou? Gonçalves Dias. Macunaíma (Epílogo) Acabou-se a história e morreu a vi-


Literatura cúbicos de água doce, a reserva subterrânea está localizada sob os estados do Amazonas, Pará e Amapá. “Essa quantidade de água seria suficiente para abastecer a população mundial durante 500 anos”, diz Milton Matta, geólogo da UFPA. Em termos comparativos, Alter do Chão tem quase o dobro do volume de água do Aquífero Guarani (com 45 000 quilômetros cúbicos). Até então, Guarani era a maior reserva subterrânea do mundo, distribuída por Brasil, Argentina, Paraguai e Uruguai. Época. Nº- 623, 26 abr. 2010.

Considerando-se a linguagem desses dois textos, verifica-se que

Essa notícia, publicada em uma revista de grande circulação, apresenta resultados de uma pesquisa científica realizada por uma universidade brasileira. Nessa situação específica de comunicação, a função referencial da linguagem predomina, porque o autor do texto prioriza

a) a função da linguagem centrada no receptor está ausente tanto no primeiro quanto no segundo texto. b) a linguagem utilizada no primeiro texto é coloquial, enquanto, no segundo, predomina a linguagem formal. c) há, em cada um dos textos, a utilização de pelo menos uma palavra de origem indígena. d) a função da linguagem, no primeiro texto, centra-se na forma de organização da linguagem e, no segundo, no relato de informações reais. e) a função da linguagem centrada na primeira pessoa, predominante no segundo texto, está ausente no primeiro. 50 - É água que não acaba mais Dados preliminares divulgados por pesquisadores da Universidade Federal do Pará (UFPA) apontaram o Aquífero Alter do Chão como o maior depósito de água potável do planeta. Com volume estimado em 86 000 quilômetros

Literatura

tória. Não havia mais ninguém lá. Dera tangolomângolo na tribo Tapanhumas e os filhos dela se acabaram de um em um. Não havia mais ninguém lá. Aqueles lugares, aqueles campos, furos puxadouros arrastadouros meiosbarrancos, aqueles matos misteriosos, tudo era solidão do deserto... Um silêncio imenso dormia à beira do rio Uraricoera. Nenhum conhecido sobre a terra não sabia nem falar da tribo nem contar aqueles casos tão pançudos. Quem podia saber do Herói? Mário de Andrade.

a) as suas opiniões, baseadas em fatos. b) os aspectos objetivos e precisos. c) os elementos de persuasão do leitor. d) os elementos estéticos na construção do texto. e) os aspectos subjetivos da mencionada pesquisa. Resolução 51 - (ETEs-2007) Zefa, chegou o inverno! Formigas de asas e tanajuras! Chegou o inverno! Lama e mais lama! Chuva e mais chuva, Zefa! Vai nascer tudo, Zefa! Vai haver verde, verde do bom; 93


Literatura

verde nos galhos, verde na terra, verde em ti, Zefa! Que eu quero bem! Formigas de asas e tanajuras! O rio cheio, barrigas cheias, mulheres cheias, Zefa! .................................. trovão, corisco terras caídas, corgos [córregos] gemendo, os caborés piando, Zefa! Os cururus [sapos] cantando, Zefa! Dentro da nossa casa de palha: carne de sol chia nas brasas, farinha d’água, café, cigarro, cachaça, Zefa... ... rede gemendo... Tempo gostoso! Vai nascer tudo! Nos versos em negrito encontramos a gradação, isto é, a exposição de uma sequencia de ideias, neste caso, crescente. Este recurso da linguagem permitiu a Jorge de Lima destacar a) a força das águas que traz, ao mesmo tempo, alegria e destruição. b) o fim dos trabalhos na lavoura e o momento de, enfim, descansar. c) a cor dos frutos que já pendem das árvores prontos para amadurecer. d) a chegada de uma época de abundância vinda com o inverno. e) a surpresa do eu lírico com a paisagem até então desconhecida. 52 - (VUNESP) Ardor em firme coração nascido;

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pranto por belos olhos derramado; incêndio em mares de água disfarçado; rio de neve em fogo convertido: tu, que em um peito abrasas escondido; tu, que em um rosto corres desatado; quando fogo, em cristais aprisionado; quando crista, em chamas derretido. Se és fogo, como passas brandamente, se és fogo, como queimas com porfia? Mas ai, que andou Amor em ti prudente! Pois para temperar a tirania, como quis que aqui fosse a neve ardente, permitiu parecesse a chama fria. O texto pertencente a Gregório de Matos e apresenta todas seguintes características: a) Trocadilhos, predomínio de metonímias e de símiles, a dualidade temática da sensualidade e do refreamento, antíteses claras dispostas em ordem direta. b) Sintaxe segundo a ordem lógica do Classicismo, a qual o autor buscava imitar, predomínio das metáforas e das antíteses, temática da fugacidade do tempo e da vida. c) Dualidade temática da sensualidade e do refreamento, construção sintática por simétrica por simetrias sucessivas, predomínio figurativo das metáforas e pares antitéticos que tendem para o paradoxo. d) Temática naturalista, assimetria total de construção, ordem direta predominando sobre a ordem inversa,


Literatura

a) ... o autor sobredoura a realidade e fecha os olhos às sardas e espinhas ... b) ... era talvez a mais atrevida criatura da nossa raça ... c) Era bonita, fresca, saía das mãos da natureza, cheia daquele feitiço, precário e eterno, ... d) Naquele tempo contava apenas uns quinze ou dezesseis anos ... e) ... o indivíduo passa a outro indiví-

duo, para os fins secretos da criação. 54 - (UNIFESP-2007) Leia o trecho de O cortiço, de Aluísio Azevedo. Jerônimo bebeu um bom trago de parati, mudou de roupa e deitou-se na cama de Rita. — Vem pra cá... disse, um pouco rouco. — Espera! espera! O café está quase pronto! E ela só foi ter com ele, levando-lhe a chávena fumegante da perfumosa bebida que tinha sido a mensageira dos seus amores (...) Depois, atirou fora a saia e, só de camisa, lançou-se contra o seu amado, num frenesi de desejo doído. Jerônimo, ao senti-la inteira nos seus braços; ao sentir na sua pele a carne quente daquela brasileira; ao sentir inundar-se o rosto e as espáduas, num eflúvio de baunilha e cumaru, a onda negra e fria da cabeleira da mulata; ao sentir esmagarem-se no seu largo e peludo colo de cavouqueiro os dois globos túmidos e macios, e nas suas coxas as coxas dela; sua alma derreteu-se, fervendo e borbulhando como um metal ao fogo, e saiu-lhe pela boca, pelos olhos, por todos os poros do corpo, escandescente, em brasa, queimando- lhe as próprias carnes e arrancando-lhe gemidos surdos, soluços irreprimíveis, que lhe sacudiam os membros, fibra por fibra, numa agonia extrema, sobrenatural, uma agonia de anjos violentados por diabos, entre a vermelhidão cruenta das labaredas do inferno. O cortiço, obra naturalista, a) traduziu a sensualidade humana na

Literatura

imagens que prenunciam o Romantismo. e) Verificação clássica, temática neoclássica, sintaxe preciosista evidente no uso das síntese, dos anacolutos e das alegorias, construção assimétrica. 53 - (ENEM-2001) No trecho abaixo, o narrador, ao descrever a personagem, critica sutilmente um outro estilo de época: o romantismo. “Naquele tempo contava apenas uns quinze ou dezesseis anos; era talvez a mais atrevida criatura da nossa raça, e, com certeza, a mais voluntariosa. Não digo que já lhe coubesse a primazia da beleza, entre as mocinhas do tempo, porque isto não é romance, em que o autor sobredoura a realidade e fecha os olhos às sardas e espinhas; mas também não digo que lhe maculasse o rosto nenhuma sarda ou espinha, não. Era bonita, fresca, saía das mãos da natureza, cheia daquele feitiço, precário e eterno, que o indivíduo passa a outro indivíduo, para os fins secretos da criação.” ASSIS, Machado de. Memórias Póstumas de Brás Cubas. Rio de Janeiro: Jackson,1957. A frase do texto em que se percebe a crítica do narrador ao romantismo está transcrita na alternativa:

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ótica do objetivismo científico, o que se alinha à grande preocupação espiritual. b) fez análises muito subjetivas da realidade, pouco alinhadas ao cientificismo predominante na época. c) explorou as mazelas humanas de forma a incitar a busca por valores éticos e morais. d) não pôde ser considerado um romance engajado, pois deixou de lado a análise da realidade. e) tratou de temas de patologia social, pouco explorados nas escolas literárias que o precederam.

Literatura

55 - No fragmento abaixo, estão reproduzidos o capítulo 139 e parte do capítulo 140 do romance Memórias póstumas de Brás Cubas, de Machado de Assis, publicado em 1881. Leia-os e assinale a alternativa incorreta sobre eles e a obra a que pertencem. Capítulo 139 - De como não fui ministro d’Estado .............................. ............................... . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . ................................ ............................... .............................. ................................ ............................... ............................... ............................... .............................. ............................... . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . Capítulo 140 — Que explica o anterior Há coisas que melhor se dizem calando; tal é a matéria do capítulo anterior. Podem entendê-lo os ambiciosos malo-

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grados. Se a paixão do poder é a mais forte de todas, como alguns inculcam, imaginem o desespero, a dor, o abatimento do dia em que perdi a cadeira da câmara dos deputados. Iam-se-me as esperanças todas; terminava a carreira política. (...) a) Percebe-se no fragmento uma das marcas registradas do estilo narrativo de Machado: a ironia, combinada ao humor corrosivo. b) O trecho é uma demonstração do tradicionalismo da obra de Machado de Assis, que apresentaria algum grau de inovação apenas a partir de Dom Casmurro, de 1899. c) Um dos traços mais recorrentes da ficção machadiana, a metalinguagem, está presente no trecho transcrito. d) O texto aborda um dos temas mais explorados por Machado em sua obra: a sátira da ambição humana. e) O capítulo composto por linhas pontilhadas é uma das novidades formais deste romance de Machado de Assis. 56 - Analise o seguinte capítulo de Memórias Póstumas de Brás Cubas, do escritor Realista Machado de Assis.


Literatura tões. Uma só natureza nos foi dada; Não criou Deus os naturais diversos; Um só Adão criou, e esse de nada. Todos somos ruins, todos perversos, Só nos distingue o vício e a virtude De que uns são comensais, outros adversos. (Gregório de Matos)

57 - (FUVEST) Texto para as próximas DUAS ques-

Literatura

Relativamente ao texto e ao estilo machadiano, é incoerente afirmar que: a) O título conduz o leitor para um sentido mais lógico e provável de interpretação do diálogo entre as personagens. b) O capítulo ilustra um estilo irreverente e criativo para a época, bem como um propósito brincalhão, de teor humorístico. c) O escritor distancia do formato tradicional, “bem comportado” e previsível da literatura Romântica do século XIX. d) O grande representante do realismo em nossa literatura deixa-nos perceber, nas entrelinhas, uma profunda crítica à relação amorosa e sua total descrença no amor. e) o autor inova no sentido literário, ao ministrar os gêneros narrativo e dramático (diálogos teatrais) em seu romance.

A partir do texto pode-se concluir que: a) a opção entre o bem e o mal resulta do livre-arbítrio e não da Providência divina. b) por obra divina, os homens são substancialmente diversos e por isso seguem caminhos distintos. c) os elementos negativos do homem advêm de sua origem: o nada. d) Deus fez os homens dotados de consciência para que pudessem distinguir o vício da virtude. e) somente a virtude pode eliminar a perversidade que caracteriza a natureza humana.

58 - Considerando o sentido do poema, é aceitável a seguinte conclusão sobre a segunda estrofe: a) como os homens podem aliar-se ao vício ou à virtude, a perversidade atinge todos eles. b) se todos os homens conseguissem distinguir entre o vício e a virtude, saberiam como vencer sua natureza perversa. c) quando se reconhece capaz de diferenciar o vício da virtude, o homem aceita o que há de ruim em seus semelhantes. d) embora todos os homens tenham a mesma natureza, diferenciam-se por 97


aceitarem ou recusarem o vício e a virtude. e) os homens possuem uma essência maligna, portanto são adversos à virtude e somente aderem aos vícios. 59 - A biosfera, que reúne todos os ambientes onde se desenvolvem os seres vivos, se divide em unidades menores chamadas ecossistemas, que podem ser uma floresta, um deserto e até um lago. Um ecossistema tem múltiplos mecanismos que regulam o número de organismos dentro dele, controlando sua reprodução, crescimento e migrações. DUARTE, M. O guia dos curiosos. São Paulo: Companhia das Letras, 1995.

Literatura

Predomina no texto a função da linguagem a) emotiva, porque o autor expressa seu sentimento em relação à ecologia. b) fática, porque o texto testa o funcionamento do canal de comunicação. c) poética, porque o texto chama a atenção para os recursos de linguagem, d) conativa, porque o texto procura orientar comportamentos do leitor. e) referencial, porque o texto trata de noções e informações conceituais. 60 - Leia o texto a seguir: No terreiro das Palmas arde a grande fogueira. É noite de São João. Noite das sortes consoladoras, dos folguedos ao relento, dos brincados misteriosos. Noite das ceias opíparas, dos roletes de cana, dos milhos assados e tantos outros rega-

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los. Noite , enfim, dos mastros enramados, dos fogos de artifício, dos logros e estripulias. Outrora, na infância deste século, já caquético, tu eras festa de amor e da gulodice, o enlevo dos namorados, dos comilões e dos meninos, que arremedavam uns e outros. As alas da labareda voluteando pelos ares como um mastro de fitas vermelhas que farfalham ao vento na riçada cabeça de linda caipira, derramam pelo terreiro o prazer e o contentamento. No trecho acima, do romance Til, de José de Alencar, é possível identificar a) linguagem fortemente poética , evidenciada pelo uso de figuras de estilo, entre as quais se destacam metáfora, comparação e onomatopeia. b) linguagem puramente referencial, visto que descreve uma cena envolvendo uma festa religiosa e folclórica. c) linguagem dominantemente emotiva, identificada pelas marcas do eu lírico que se mostra especialmente emocionado diante da cena. d) linguagem exclusivamente apelativa, visto que todo o trecho gira em torno da interpelação do eu lírico à noite . e) linguagem com força metalinguística, apoiada na repetição intencional de palavras caracterizadoras de uma comemoração junina.


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Ingl锚s



Inglês

It is Mother’s Day, and let us celebrate single-mother households -- not as half empty, but as half full of strong women. It is a good time to encourage children raised by women to see themselves as resilient, not doomed. And it is time, today and every day, for our culture to stop assigning blame and start offering help. The 19.7 million children in this country with delinquent or absent fathers are not all headed for lives of crime, drugs, poverty and prison. To begin: Single moms have given us Olympian Michael Phelps, comedian Bill Cosby, Presidents Barack Obama and Bill Clinton. I can name many more, from my own life, and I’ll bet you can from yours. My sons’ good friend, Ellis Coleman, for example -- the 20-year-old superstar also headed for the London Olympics for the U.S., the wrestler recognized worldwide as the originator of the “flying squirrel” takedown. The proud son of a single mom. Popular culture routinely offers up hackneyed depictions of struggling single moms and screwed-up kids. And there is no end of studies, many aimed at getting delinquent dads to step up, that show kids of single moms facing an uphill battle when it comes to such things as performance in school, college attendance and earning potential.

De acordo com o texto acima. a) O dia das mães não deve ser celebrado para as mães solteiras. b) Um lar de mães solteiras é meio vazio. c) O lar de mães solteiras deve ser celebrado. d) O melhor hoje em dia é ser mãe solteira. e) Mães solteiras criam os filhos melhor que as demais. 62 - Analisando as frases do texto e as suas classificações gramaticais, podemos dizer que está correta a letra: a) “Not as half empty” (L1) – Comparative of equality. b) “start offering help” (L4) – Present Continuous tense c) “Single Mom’s have given us” (L6) – Past Perfect tense d) “My sons’ good friend” – (L9/10) – Possessive case e) “Popular culture routinely offers up” – Present Perfect Tense

Inglês

61 -

63 - Ainda Segundo o texto: a) 19,7 milhões de jovens que vivem sem os pais ou com pais delinquentes se tornam delinquentes também. b) Michael Phelps, comedian Bill Cosby, Presidents Barack Obama and Bill Clinton são filhos de mães solteiras. c) Mães solteiras não consequem criar os filhos sozinhas de modo apropriado d) Michael Phelps, comedian Bill Cosby, Presidents Barack Obama and Bill Clinton não são filhos de mães solteiras. e) A cultura popular mostra que é bom ser criado por uma mãe solteira. 101


CELEBRATING MOMS WHO ROCK

Inglês

When we asked you to tell us about the amazing moms in your life, we had no idea we’d be flooded with hundreds of stories about such inspiring women doing pretty powerful stuff for their families, friends and communities. Narrowing our search to just six finalists was no easy task, but, ultimately, these women represent all mothers who work selflessly each day to raise their families and do good things. Here they are: our Moms Who Rock. Cari Childers 24, Spring Hill, Florida; mom to daughter MaKayla, 6 months Why she rocks: Come March, the new mom will deploy to Afghanistan for 12 months, where she’ll serve as a mechanic for the Black Hawk helicopters used for patrol, transportation and flight training. Her story: While serving in the National Guard since 2003, Cari Childers did a tour in Iraq from 2008 to 2009, where for four of those months she flew as a door gunner. (Yep, you read that right — she aimed and fired arms from a helicopter.) Cari admits it wasn’t difficult being away from home during her previous tour because she wasn’t married or a mother. This time will be a challenge. “It’s especially hard for a mom missing your child’s milestones,” she says.

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Cari credits her husband, Kyle, a stay-at-home father, for supporting her career. While it might be difficult to be away, Cari knows her work is helping to create a good life for her family. “There’s nothing better than what I do.” First lady Michelle Obama launched an initiative encouraging all Americans to find ways to help support the families of those who serve in the Armed Forces. 64 - Das frases destacadas no texto a única que está no present continuous tense é: a) “she’ll serve as a mechanic” (L10) b) “was no easy task” (L4) c) “she flew as a door gunner” (L13) d) “her work is helping” (L19) e) “encouraging all Americans” (L22) 65 - No título do texto “MOMS WHO ROCK”, o WHO poderia ser substituído por: a) That b) Which c) How d) What e) Where 66 - O título do texto “MOMS WHO ROCK” poderia ser traduzido como: a) Mães feitas de rocha b) Mães que arrasam c) Mães sofredoras d) Mães do rock e) Mães do futuro


Inglês a) You’re cooking crab legs b) Looks creepy c) I’m making them for my mom d) How long are you going to be in the bathroom? e) As long as it takes. 70 - Qual destas frases está gramaticalmente incorreta? a) You’re cooking crab legs? b) I’m making them for my mom c) Would you like to slurp down some more crab legs? d) How long are you going to be in that bathroom? e) As long as it takes. Examine os anúncios para responder às próximas questões:

68 - Um exemplo de modal verb na tirinha: a) Creepy b) Would c) Kinda d) Some e) How

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Inglês

67 - Na tirinha: a) Isaac está cozinhando para o aniversário da mãe. b) Stan achou as pernas de lagosta que Isaac está cozinhando ótimas. c) Isaac está cozinhando pernas de camarão para a mãe. d) O prato feito por Isaac fez bem a Stan e) achou as pernas de caranguejo que Isaac está cozinhando assustadoras.

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69 - A frase que representa um comparativo de igualdade é: 103


71- (Unesp) O anúncio 1 refere-se a) a uma campanha para economia do consumo de água. b) à divulgação de uma nova tinta para bancos de jardim. c) a uma campanha para embelezar a cidade de Denver. d) à divulgação de reformas nos jardins públicos em Denver. e) a uma campanha contra a destruição de patrimônio público.

Inglês

72.O anúncio 2 refere-se a) a um incentivo para anúncios mais iluminados b) a uma empresa de eletricidade chamada Wisely. c) a um incentivo ao uso de lâmpadas fluorescentes. d) ao uso mais consciente de energia elétrica. e) à falta de iluminação suficiente em locais públicos 73 - Considerando-se o propósito do anúncio 2, a oração que poderia fazer parte de um texto a ser incluído nesse anúncio é: a) Turn on the lights when a room is not being used. b) Turn on the heaters and boilers on summer days. c) Turn off the lights when there is nobody in a room. d) Turn on the tap before you take a bath or a shower. e) Turn off the tap while brushing your teeth or shaving. 74 - Os dois anúncios têm em comum o fato de a) terem sido produzidos para empre-

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sas de pequeno porte. b) terem sido produzidos para duas empresas concorrentes. c) estimularem o uso de recursos alternativos. d) estimularem o uso de recursos alternativos. e) estimularem ações embasadas na sustentabilidade. 75 - Nos núncios, as palavras use, need, electricity e wisely são exemplos, respectivamente, de a) substantivo, pronome, verbo, substantivo e advérbio. b) verbo, pronome, verbo, substantivo e advérbio. c) substantivo, adjetivo, verbo, substantivo e adjetivo. d) verbo, pronome, verbo, adjetivo e adjetivo. e) substantivo, pronome, substantivo, adjetivo e advérbio


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Artes



Artes -

À EXCEÇÃO DE UMA, as alternativas abaixo apresentam de modo correto características do Renascimento. Assinale-a. a) o retorno aos valores do mundo clássico, na literatura, nas artes, nas ciências e na filosofia. b) a valorização da experimentação como um dos caminhos ara a investigação dos fenômenos da natureza. c) a possibilidade de uma estreita relação entre os diferentes campos do conhecimento. d) o fato de ter ocorrido com a exclusividade nas cidades italianas. e) O uso da linguagem matemática e da experimentação nos estudos dos fenômenos da natureza. 77 - A história da cultura renascentista nos ilustra com clareza todo o processo de construção cultural do homem moderno e da sociedade contemporânea. Nele se manifestam, já muito dinâmicos e predominantes, os germes do individualismo, do racionalismo e da ambição ilimitada, típicos de comportamentos mais imperativos e representativos do nosso tempo. (SEVCENKO, Nicolau. O Renascimento. São Paulo: Atual, 1987)

Sobre a cultura renascentista, a que se refere Nicolau Sevcenko, assinale V (Verdadeiro) para as afirmações verdadeiras e F (Falso) paras as afirmações falsas. ( ) O Renascimento marcou a transição da mentalidade medieval para a mentalidade moderna, ao traduzir novas concepções que tinham como referência o humanismo, enquanto base intelectual que procurava definir e afirmar o novo papel do homem no universo. ( ) Em meio à desorganização administrativa, econômica e social, principais características da cultura renascentista, praticamente apenas a Igreja Católica conseguiu manter-se como instituição, conquistando assim grandes poderes e ampliando sua influência sobre a sociedade. ( ) Ao formular princípios como o humanismo, o racionalismo e o individualismo, o movimento renascentista estabeleceu as bases intelectuais do mundo moderno. ( ) A cultura renascentista consagrou a vitória da razão abstrata, instância suprema de toda a cultura moderna, pautada no rigor das matemáticas que passaram a reger os sistemas de controle do tempo, do espaço, do trabalho

Artes

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e do domínio da natureza. ( ) Em meio a esse processo, transformações socioeconômicas culminaram na substituição de pequenas oficinas de artesãos por fábricas, assim como as ferramentas simples foram trocadas pelas novas máquinas que então haviam surgido. Assinale a alternativa que contém a seqüência correta, de cima para baixo. a) vfvvf b) vvfvv c) ffvvf d) fvfvv e) vvffv

damente nacionais. Apesar de não ser oriunda do Brasil, no país ela desenvolveu características peculiares. Recebeu influências da ditadura durante os anos 1960 e posteriormente de grandes nomes dos quadrinhos underground. Durante a década de 1960, o golpe militar e seu moralismo travaram confronto com os quadrinhos. Por outro lado, inspiraram publicações cheias de charges, como, por exemplo, O Pasquim, Com a liberdade de expressão temos inúmeras formas de arte e sendo uma delas a arte de grafite e arte undergroud. Assinale a a resposta correta

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Artes O desenho em quadrinhos é uma forma de arte que conjuga texto e imagens com o intuito de narrar histórias dos mais diversos gêneros e estilo s. São publicadas em sua maioria no formato de revistas, livros ou em tiras de jornais e revistas. A publicação de histórias em quadrinhos no Brasil começou no início do século XX. O estilo comics dos super-heróis americanos que predomina no país, tem perdido espaço para uma expansão muito rápida dos quadrinhos japoneses. Os dois estilos têm sido empregados pelos artistas brasileiros. A tira é o único formato que desenvolveu um conjunto de características profun108

a) Arte Undergroud representa a relação entre as culturas e de enriquecimento arte livre subterrânea chamando a atenção a fatos, e o grafite é uma forma de expressão incluída no âmbito das artes visuais, mais especificamente da street art ou arte urbana. b) Arte Undergroud representa a relação entre duas culturas e de enriquecimento arte arcaica, e o grafite é uma forma de expressão incluída no âmbito das artes sensoriais, mais especificamente da street art . c) Com a liberdade de expressão a arte undergroud – arte térrea, é formada de uma população radical em busca de expressar seus sentimento, enquanto o grafite é uma arte urbana feitas em muros, para chamar a atenção a fatos. d) A arte urbana chamada grafite, é uma arte especifica feitas em muros para chamar a atenção a um fato, enquanto a arte undergroud urbana, arte entre duas culturas, medieval e renascentista, veio para mostrar a sociedade através de suas pinturas.


Artes

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Visão monumental Nada superará a beleza, nem todos os ângulos retos da razão. Assim pensava o maior arquiteto e mais invocado sonhador do Brasil. Morto em 5 de dezembro 2012 de insuficiência respiratória, a dez dias de completar com uma festa, no Rio de Janeiro onde morava, 105 anos de idade, Oscar Niemeyer propusera sua própria revolução arquitetônica baseado em uma interpretação do corpo da mulher. Filho de fazendeiros, fora o único ateu e comunista da família, tendo ingressado no partido por inspiração de Luiz Carlos Prestes, em 1945. Como a agremiação partidária não correspondera a seu sonho, descolara-se dela, na companhia de seu líder, em 1990. “O comunismo

resolve o problema da vida”, acreditou até o fim. “Ele faz com que a vida seja mais justa. E isso é fundamental. Mas o ser humano, este continua desprotegido, entregue à sorte que o destino lhe impõe.” E desprotegido talvez pudesse se sentir um observador diante da monumentalidade que ele próprio idealizara para Brasília a partir do plano-piloto de Lucio Costa. Quem sabe seus museus, prédios governamentais e catedrais não tivessem mesmo sido construídos para ilustrar essa perplexidade? Ele acreditava incutir o ardor em quem experimentava suas construções. Bem disse Le Corbusier que Niemeyer tinha “as montanhas do Rio dentro dos olhos”, aquelas que um observador pode vislumbrar a partir do Museu de Arte Contemporânea de Niterói, um entre cerca de 500 projetos seus. Brasília, em que pese o sonho necessário, resultara em alguma decepção. Niemeyer vira a possibilidade de construir ali a imagem moderna do País. E como dizer que a cidade, ao fim, deixara de corresponder à modernidade empenhada? Houve um sonho monumental, e ele foi devidamente traduzido por Niemeyer. No Planalto Central, construíra a identidade escultural do Brasil. (Adaptado de Rosane Pavam. CartaCapital, 07/12/2012, www.cartacapital. com.br/sociedade/a-visao-monumental-2/) 1 – A questão a seguir refere-se ao texto acima.

Artes

e) representação da arte undergroud – arte subterrânea veio para confrontar a arte do grafite, para deixar toda sociedade consciente da semana da arte moderna.

O texto sugere que,

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Artes

a) ainda que a construção de Brasília, projetada por Niemeyer, possa não ter concretizado a modernidade sonhada pelo arquiteto, a cidade teria se tornado genuína representação desse sonho grandioso. b) considerados os seus mais importantes projetos, a revolução empreendida por Oscar Niemeyer na arquitetura estaria evidentemente ligada a sua filiação ao partido comunista. c) mesmo que não se possa estender esse sentimento para o conjunto da obra de Niemeyer, Brasília provocaria certo mal-estar no observador, o que teria origem no projeto monumental de Lucio Costa. d) na biografia de Niemeyer, ressaltaria uma contradição insolúvel entre sua origem e suas convicções políticas, o que acabaria se resolvendo em suas obras monumentais, que misturam sonho e realidade. e) embora Brasília seja considerada a principal criação de Oscar Niemeyer, o próprio arquiteto não teria ficado satisfeito com a cidade, pois não corresponderia ao que havia sonhado. 80

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Palácio da Alvorada – Brasilia DF Niemeyer O.

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O palácio da Alvorada é um dos exemplos de obra arquitetônica criada por Oscar Niemeyer . Nele, o arquiteto explorou as possibilidades do concreto armado, proporcionando, apenas da rigidez do material, leveza às suas criações, através de um elemento visual constante em suas obras. Esse elemento visual apresenta: a) Ângulo agudo b) Cubo espacial c) forma curva d) textura visual e) linhas retas


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a) afastar de São Paulo a sede do governo federal, impedindo que a elite cafeicultora continuasse a controlá-lo. b) estimular a ocupação do interior do país, evitando a concentração das atividades econômicas em áreas litorâneas. c) deslocar o funcionalismo público do Rio de Janeiro, permitindo que a cidade tivesse mais espaços para acolher os turistas. d) tornar a nova capital um importante centro fabril, reunindo a futura indústria de base do Brasil. e) reordenar o aparato militar brasileiro, expandindo suas áreas de atuação até as fronteiras dos países vizinhos. 2. A denominada “Campanha da Legalidade”, ocorrida no Rio Grande do Sul no final de agosto de 1961, foi uma consequência da a) renúncia do presidente Jânio Quadros, que provocou a mobilização política para garantir a posse do vice-presidente João Goulart. b) vitória eleitoral do PTB, que supostamente ameaçava os setores conservadores da sociedade brasileira. c) renúncia do presidente Juscelino Kubitschek, fato que provocou uma extensa mobilização militar visando garantir a posse de João Goulart. d) vitória eleitoral do PSD, partido que tinha em seus quadros diversos elementos supostamente golpistas. e) política promovida por Leonel Brizola, que queria impedir a tomada do po-

der pelos grupos ligados à luta armada. 3. “Visto que, de fato, a Constituição de 1946 estabeleceu normas e medidas para a instalação de uma estrutura democrática no país, dando ensejo a uma abertura do processo político nos dezoito anos subsequentes, ao observador mais descuidado a redemocratização pode parecer mais radical do que na realidade o foi.” SOUZA, Maria do Carmo Campello de. Estado e Partidos Políticos no Brasil (1930-1964). São Paulo: Alfa-Omega, 1976, p. 105. Com base nas afirmações contidas no texto, é possível afirmar que a) a redemocratização iniciada em 1945 perdeu sua radicalidade por ter sido apenas um ritual político, vazio de efetivos partidos. b) a redemocratização de 1945 só pôde existir em função da criação de três novos grandes partidos políticos, totalmente independentes de vínculos com o Estado Novo: o PSD, a UDN e o PTB. c) o retorno do pluripartidarismo e de eleições diretas foram superpostos à estrutura herdada do Estado Novo, marcada pelo sindicalismo corporativista e pelo sistema de interventorias. d) a redemocratização não foi radical devido à preponderância que teve, junto a ela, a União Democrática Nacional (UDN), partido formado com o beneplácito de Vargas. e) a hipertrofia do Poder Legislativo foi uma das consequências da redemocratização.

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1. A construção de Brasília durante o governo Juscelino Kubitschek (19561961) teve, entre suas motivações oficiais,

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4. A consolidação do regime democrático no Brasil contra os extremismos da esquerda e da direita exige ação enérgica e permanente no sentido do aprimoramento das instituições políticas e da realização de reformas corajosas no terreno econômico, financeiro e social. Mensagem programática da União Democrática Nacional (UDN) – 1957. Os trabalhadores deverão exigir a constituição de um governo nacionalista e democrático, com participação dos trabalhadores para a realização das seguintes medidas: a) Reforma bancária progressista; b) Reforma agrária que extinga o latifúndio; c) Regulamentação da Lei de Remessas de Lucros. Manifesto do Comando Geral dos Trabalhadores (CGT) – 1962. BONAVIDES, P; AMARAL, R. Textos políticos da história do Brasil. Brasília: Senado Federal, 2002. Nos anos 1960 eram comuns as disputas pelo significado de termos usados no debate político, como democracia e reforma. Se, para os setores aglutinados em torno da UDN, as reformas deveriam assegurar o livre mercado, para aqueles organizados no CGT, elas deveriam resultar em a) fim da intervenção estatal na economia. b) crescimento do setor de bens de consumo. c) controle do desenvolvimento industrial. d) atração de investimentos estrangeiros. e) limitação da propriedade privada.

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5. Em 30 de março de 1964, o Presidente João Goulart fez um discurso, no qual declarou: “Acabo de enviar uma mensagem ao Congresso Nacional propondo claramente as reformas que o povo brasileiro deseja. O meu mandato será exercido em toda a sua plenitude, em nome do povo e na defesa dos interesses populares.” (Adaptado de Paulo Bonavides e Roberto Amaral, Textos políticos da história do Brasil. Brasília: Senado Federal, 2002, vol. 7, p. 884.) Sobre o contexto em que esse discurso foi pronunciado, é possível afirmar o seguinte: a) Enfrentando a oposição de setores conservadores, Jango tentou usar as reformas de base, que deveriam abranger a reforma agrária, a eleitoral, a educacional e a financeira, para garantir apoio popular ao seu mandato. b) Quando Jango apresentou ao Congresso Nacional as reformas de base, elas já haviam sido alteradas, abrindo mão da reforma agrária, para agradar aos setores conservadores, e não apenas às classes populares. c) Com as reformas de base, Jango buscou afastar a fama de esquerdista, colocando na ilegalidade os partidos comunistas, mas motivou a oposição de militares e políticos nacionalistas, ao abrir o país ao capital externo. d) Jango desenvolveu um plano de reformas que deveriam alterar essencialmente as carreiras dos militares, o que desagradava muitos deles, mas também reprimiu várias greves do período, irritando as classes populares.


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a) constituía mais uma ameaça para a democracia brasileira, ao difundir a ideologia comunista. b) contribuía com a valorização da genuína cultura nacional, ao encenar peças de cunho popular. c) realizava uma tarefa que deveria ser exclusiva do Estado, ao pretender educar o povo por meio da cultura. d) prestava um serviço importante à sociedade brasileira, ao incentivar a participação política dos mais pobres. e) diminuía a força dos operários urbanos, ao substituir os sindicatos como instituição de pressão política sobre o governo.

7. Observe a charge abaixo.

Esta charge, inspirada em uma marcha de carnaval interpretada por Francisco Alves, faz referência a) à ascensão de Getúlio Vargas ao poder, após o golpe do Estado Novo. b) ao término do Estado Novo com a destituição de Getúlio Vargas. c) à volta de Getúlio Vargas ao poder, após o governo de Eurico Dutra. d) à eleição de Getúlio Vargas como governador do Rio Grande do Sul, após a redemocratização. e) à reeleição de Getúlio Vargas como presidente, após o governo JK.

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6. Em meio às turbulências vividas na primeira metade dos anos 1960, tinhase a impressão de que as tendências de esquerda estavam se fortalecendo na área cultural. O Centro Popular de Cultura (CPC) da União Nacional dos Estudantes (UNE) encenava peças de teatro que faziam agitação e propaganda em favor da luta pelas reformas de base e satirizavam o “imperialismo” e seus “aliados internos”. KONDER, L. História das Ideias Socialistas no Brasil. São Paulo: Expressão Popular, 2003. No início da década de 1960, enquanto vários setores da esquerda brasileira consideravam que o CPC da UNE era uma importante forma de conscientização das classes trabalhadoras, os setores conservadores e de direita (políticos vinculados à União Democrática Nacional - UDN -, Igreja Católica, grandes empresários etc.) entendiam que esta organização

8 - “A partir da desapropriação do Engenho Galileia, as ligas expandiram- se por todo o estado de Pernambuco, chegando a ter, em 1961, 10.000 associados, e no mínimo, 40 sedes municipais. (...) As ligas também iriam se estender por vários estados do Nordeste e outras regiões do país, tornando-se particularmente fortes nos estados da Paraíba, Rio de Janeiro e Goiás”. FONTE: AZEVEDO, Fernando Antônio. As Ligas Camponesas. São Paulo: Paz e Terra, 1982, p. 73. 115


A atuação das Ligas Camponesas está relacionada ao a) apoio dos sindicatos rurais à empresa agromercantil, fundamental para o crescimento da economia. b) alinhamento político entre os grandes produtores rurais do nordeste e lideranças vinculadas ao campesinato. c) compromisso dos trabalhadores rurais na defesa de uma reforma agrária mantenedora da estrutura latifundiária. d) modelo fundiário brasileiro, caracterizado por mecanismos excludentes do campesinato da vida social e política. 9 - O governo de Eurico Gaspar Dutra (1946-1950) foi influenciado pelos acontecimentos internacionais que marcaram o pós-guerra. A política econômica adotada em seu governo tinha como principal objetivo

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a) o aumento da intervenção do Estado, que passou a controlar as importações, diminuindo as tarifas alfandegárias. b) a manutenção de uma política de confisco para combater a inflação que, entretanto, não prejudicou os ajustes salariais dos trabalhadores. c) a liberalização do câmbio, aumentando as importações de produtos supérfluos, sem adotar uma política de seleção nas importações. d) a adoção de uma política liberal e nacionalista, favorável aos negócios das empresas nacionais. e) a manutenção das condições favoráveis à acumulação de capital, por meio de uma política social democrática e nacionalista.

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10 - A partir de 1942 e estendendose até o final do Estado Novo, o Ministro do Trabalho, Indústria e Comércio de Getúlio Vargas falou aos ouvintes da Rádio Nacional semanalmente, por dez minutos, no programa “Hora do Brasil”. O objetivo declarado do governo era esclarecer os trabalhadores acerca das inovações na legislação de proteção ao trabalho. GOMES, A. C. A invenção do trabalhismo. Rio de Janeiro: IUPERJ / Vértice. São Paulo: Revista dos Tribunais, 1988 (adaptado). Os programas “Hora do Brasil” contribuíram para a) conscientizar os trabalhadores de que os direitos sociais foram conquistados por seu esforço, após anos de lutas sindicais. b) promover a autonomia dos grupos sociais, por meio de uma linguagem simples e de fácil entendimento. c) estimular os movimentos grevistas, que reivindicavam um aprofundamento dos direitos trabalhistas. d) consolidar a imagem de Vargas como um governante protetor das massas. e) aumentar os grupos de discussão política dos trabalhadores, estimulados pelas palavras do ministro.


PROVA DE

FOGO CiĂŞncias Humanas Geografia



Geografia 11 - Paralelos e meridianos são linhas imaginárias que se intercruzam na superfície terrestre. No cruzamento de um paralelo com um meridiano, há um ponto específico que determina a latitude e a longitude, permitindo a sua localização. Sobre as referidas latitude e longitude, é correto afirmar: a) São medidas angulares entre dois pontos. b) São distancias em graus entre dois pontos. c) São medidas em quilômetros entre a linha do Equador e o meridiano de Greenwich. d) A latitude varia de 0° a 180° para Leste ou para Oeste. e) A longitude varia de 0° a 90° para Norte ou para Sul.

lidade mapeada num gráfico situado na parte inferior de um mapa”. Nesse sentido, considerando que a escala de um mapa está representada como 1:25000 e que duas cidades, A e B, nesse mapa, estão distantes, entre si, 5cm, a distância real entre essas cidades é de: a) 20.000m b) 1.250m c) 12.500m d) 500m e) 250m 14 - Considerando as aplicações do sensoriamento remoto, é correto afirmar:

13 - Escala gráfica, segundo Vesentini e Vlach (1996, p. 50), “é aquela que expressa diretamente os valores da rea-

15 - “Nunca os seres humanos agrediram tanto o meio ambiente como na atualidade. Isso resulta em problemas

12 - Num mapa da Região Metropolitana de Curitiba, na escala 1:250.000, uma das pistas da rodovia BR-116 aparece desenhada com um milímetro de largura. A partir dessa informação, é correto afirmar:

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a) A largura da pista é de 20 m. b) A largura da pista é de 15 m. c) A largura da pista é de 25 m. d) A representação da rodovia com um milímetro de largura, num mapa na escala de 1: 250 000, está de acordo com a largura real da rodovia. e) Trata-se de uma questão de generalização cartográfica e nesse caso o desenho não obedece a relação de escala.

a) O termo uso da terra refere-se ao seu revestimento também chamado de “land cover”. b) Um sistema de classificação de uso da terra deve basear-se apenas em dados de sensoriamento remoto que fornecem principalmente informações sobre a cobertura do solo. c) A função do sistema de classificação para mapeamento de uso da terra é definir duas classes principais de hierarquia de informação. d) As principais aplicações de sensoriamento remoto em geografia concentram-se na utilização das informações para o monitoramento de uso da terra e para o monitoramento de processos morfológicos. e) O critério espectral é suficientemente completo para discriminar entre classes de uso da terra.

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que tendem a comprometer a sobrevivência não só da humanidade, mas de todos os seres vivos.” (GARAVELLO e GARCIA, 2005, p.113).

Geografia

Em relação aos problemas ambientais atmosféricos, é correto afirmar: a) As ocorrências de chuvas intensas em algumas áreas, com enchentes e deslizamentos, e, em outras áreas, de secas acentuadas e prolongadas estão entre as mudanças decorrentes do El Niño. b) A camada de ozônio caracteriza-se como um escudo artificial da Terra contra o excesso de radiações solares. c) O oxido nitroso, emitido pelo uso de fertilizantes, biomassa e combustíveis fósseis, é a principal fonte de emissão do efeito estufa. d) O maior exemplo de problemas ambientais, provenientes da destruição das florestas tropicais, é a mudança climática nas áreas devastadas, contribuindo para o aumento da umidade relativa do ar. e) A intensificação do efeito estufa provocado pela vida moderna, é extremamente preocupante, pois causas, nas grandes cidades, o aumento da temperatura e a redução nas imensas áreas rurais cultiváveis. 16 - Sobre a variabilidade climática, é correto afirmar: a) Os ventos monçônicos resultam das bruscas variações de temperatura. b) Durante a atuação do fenômeno La Niña, o sul do Brasil costuma ser afetado por índices pluviométricos superiores à medida

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c) O movimento rotacional é o principal fator das mudanças climáticas ao longo do ano em todas as regiões da Terra. d) Apenas da variabilidade dos fatores climáticos, se for conhecida a latitude de certo local, é possível determinar o seu clima. e) O hemisfério Norte apresenta mais contrastes climáticos do que o hemisfério sul, posto que neste há uma menor concentração de terras e, consequentemente, uma maior influência das massas oceânicas. 17 - O efeito estufa é um fenômeno natural e fundamental para a manutenção da vida no planeta Terra, entretanto, quantidades excessivas de gases estufa na atmosfera podem elevar a temperatura do planeta a níveis indesejados. O Protocolo de Quioto (1997) propõe um calendário pelo qual os países signatários têm a obrigação de reduzir a emissão de gases causadores do efeito estufa em, pelo menos, 5,2% até 2012, em relação aos níveis de 1990. Sobre o aquecimento global e os gases causadores do efeito estufa, é INCORRETO afirmar que: a) O CO2 é um gás que causa efeito estufa retendo parte da radiação solar refletida pela superfície do planeta Terra. b) O CO2 é absorvido pelos oceanos, diminuindo o valor do pH de suas aguas. c) O NO2 pode reagir com água na atmosfera, formando HNO3, um dos componentes da chuva ácida. d) O processo de fotossíntese das plantas contribuiu para o aquecimento


Geografia global. e) O Protocolo de Quioto nas visa a eliminar totalmente o efeito estuda.

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18 - Especula-se que o aquecimento global esteja interferindo nos recifes de corais australianos. Cerca de 13% do recife reduziu desde 1990. O excesso de gás carbônico produzido por atividades humanas pode: Assinale a alternativa correta, tendo como referencia o gráfico acima. a) A maior concentração demográfica da população brasileira em áreas rurais, no período de 1940 a 1980, foi resultado da predominância das atividades agroexportadores na geração da riqueza. b) O expressivo crescimento populacional entre 1970 e 2000foi consequência direta dos programas de incentivo à natalidade, promovidos pelos governos militares, e direcionados, especialmente, para as populações urbanas de baixa renda. c) Entre 1940 e 2000, a inexistência de variação da população rural decorreu das migrações internas e, principalmente, da decadência e estagnação das lavouras de cana-de-açucar, café e soja. d) A crescente concentração da população brasileira em áreas urbanas, a partir de 1970, esteve associada, entre outros aspectos, à ampliação dos setores industriais e de serviços e à atração exercida pelas cidades. e) O decréscimo da população rural brasileira, entre 1970 e 2000, a níveis muito inferiores aos observados para 1940, relacionou-se à ampliação 121

Geografia

a) Reduzir a camada de ozônio e intensificar a entrada de raios UV nos oceanos. Esses raios devem causar danos nas células dos corais e provocar a morte deles. b) Intensificar a eutrofização nos oceanos e diminuir a taxa de gás oxigênio dissolvido na gua. Isso provoca a morte dos corais. c) Reagir com gases sulfídricos e formar a chuva ácida. A mudança no pH da água provoca a destruição dos endoesqueletos dos corais. d) Ser absorvido pelos oceanos e formar o ácido carbônico, que pode dissolver o esqueleto dos corais. Isso ocasionará a perda da sustentação do animal. e) Aumentar a temperatura da agua e, com isso, as células do animal começam a se desintegrar e não conseguem manter o esqueleto de fosfato de cálcio resistente.


da atividade industrial e à extinção de direitos trabalhistas para o homem do campo. 20 -

A recente urbanização brasileira tem características parcialmente representadas nas situações I eII dos esquemas acima. Considerando essas situações, é correto afirmar que, entre outros processos,

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a) I representa a involução urbana de uma metrópole regional. b) I representa a perda demográfica relativa da cidade central de uma Região Metropolitana. c) II representa o desmembramento territorial e criação de novos municípios. d) II representa a formação de uma região metropolitana, a partir do fenômeno da conturbação. e) II representa a fusão politico -administrativa de municípios vizinhos. 21 - A Revolução Industrial transformou a vida da população mundial, que passou a se deslocar para as cidades em busca de trabalho nas indústrias. Sobre a urbanização da população

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mundial, identifique as afirmativas corretas: a) A urbanização mundial iniciou-se no Japão, principal centro industrial e exportador do século XIX, o que promoveu a redução da taxa de mortalidade. b) O avanço da urbanização mundial transformação o crescimento natural, ou vegetativo da população. c) As condições sanitárias foram melhoradas nas cidades, tendo como consequência a redução das doenças endêmicas e epidêmicas. d) As taxas de natalidade, com a Revolução Industrial, aumentaram na Europa Ocidental, causando explosão demográfica nessa região. e) A inserção, cada vez maior, das mulheres no mercado de trabalho tem reduzido taxas de fertilidade nas populações urbanas. 22 - A territorialização dos movimentos sociais que lutam pela terra e pela reforma agrária no Brasil é o que há de mais novo no processo de democratização da sociedade brasileira, no sentido da reivindicação dos direitos pela posse e pelo uso social da terra. Nesse sentido, “o território da luta pela terra” não é um espaço concreto em si, com seus atributos naturais e sociais construídos, ocupado e apropriado por um grupo social sob a identidade coletiva dos Sem-Terra. É a complexa soma de relações sociais, logo de poder, que os grupos, as identidades e as classes implicadas na luta pela terra e pela reforma agrária projetam no espaço. A partir das considerações apresentadas, numere a 2ª coluna de acordo


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2ª Coluna ( ) Origina-se de uma política pública que abrange vários processos resultantes de transformações do regime de propriedade privada da terra e supera as relações tradi¬cionais de poder, de forma a modificar as regras do judiciário no tocante à questão agrária. ( ) Realiza-se através de um processo amplo, imediato e drástico de redistribuição de direitos sobre a propriedade privada da terra agrícola, promovido pelo Governo Federal, com a ativa participação dos próprios camponeses, objetivando sua promoção humana, social, econômica e política. ( ) Corresponde a uma situação dada, em um momento histórico, quando se observa como está organizada a apropriação da terra, como está distribuída entre os habitantes e quais as condições de sua exploração. ( ) Faz parte de uma operação negociada entre as velhas e as novas forças sociais, objetivando modificar o monopólio lati¬fundista, sem mudar as regras institucionais da sociedade tradicional. A sequência correta é: a) 2, 2, 3, 1 b) 1, 1, 2, 3 c) 3, 2, 1, 3 d) 3, 3, 1, 2 e) 1, 1, 2, 2

23 - A partir do estabelecimento da indústria como novo ramo de atividade econômica, níveis diferenciados de tecnologia foram empregados no processo fabril. De acordo com o nível tecnológico e a função que cada segmento fabril desempenha na economia das atuais sociedades capitalistas, a indústria pode assumir diferentes classificações. Em relação à classificação das indústrias, é correto afirmar: a) Indústrias de tecnologia de ponta são aquelas que produzem recursos tecnológicos altamente sofisticados, resultantes da aplicação imediata das descobertas científicas no processo de produção. São exemplos de indústrias de tecnologia de ponta: as de informática, de produtos eletrônicos, a aeroespacial e as de biotecnologia. b) Indústrias tradicionais são aquelas que primeiro se instalaram em uma região. Servem de base para outras indústrias, fornecendo-lhes matérias-primas já processadas. Utilizam equipamentos pesados e pouca mãode-obra, considerando o elevado grau de automação dos equipamentos. São exemplos de indústrias tradicionais: as siderúrgicas, as cimenteiras, as metalúrgicas e as cerâmicas. c) Indústrias de bens de produção são aquelas que produzem mercadorias para o consumo da população. Empregam muita mão-de-obra e pouca tecnologia e atuam em mercados altamente competitivos em nível regional. São exemplos de indústrias de bens de produção: indústrias alimentícias, indústrias moveleiras e indústrias farmacêuticas. 123

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com a 1ª, associando cada expressão a seu(s) respectivo(s) significado(s). 1ª Coluna (1) Reforma Agrária Estrutural (2) Estrutura Fundiária (3) Reforma Agrária Convencional


d) Indústrias de bens intermediários são aquelas que produzem máquinas e equipamentos que serão utilizados em outros segmentos da indústria e em diversos setores da economia. São exemplos de indústrias de bens intermediários: indústria mecânica e indústria de autopeças. e) Indústrias de bens de consumo são aquelas que fabricam bens que são consumidos pela população em geral. Estão divididas em bens de consumo duráveis e bens de consumo não duráveis. Entre as indústrias de bens de consumo duráveis, estão: as indústrias de produção de eletrodomésticos e a indústria automobilística. Entre as indústrias de bens de consumo não duráveis, estão: as tecelagens, as de confecções, as de produtos alimentares, as de perfumaria e medicamentos.

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24 - Uma das características atuais do processo de globalização é a exigência, cada vez maior, de fluidez de informações e mercadorias, ou, em essência, do próprio capital. Tal exigência tem conduzido os países à reestruturação de seus sistemas de circulação. Nesse sentido, no Estado brasileiro, nos últimos anos, a) Priorizou-se o transporte publico urbano, com a ampliação do numero de linhas metropolitano em todas as capitais dos estados. b) Houve uma ampla recuperação da malha ferroviária, com a construção de novos trechos, a exemplo da transnordestina. c) Privilegiou-se o sistema de cabotagem, valorizando-se o transporte de passageiros pelo território nacional e

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interligando as áreas costeiras do país. d) Priorizou-se o transporte hidroviário, voltado à exportação de grãos, conforme atestam as hidrovias Tietê -Paraná e do Rio São Franscisco. e) Intensificou-se a modernização do sistema portuário, incluindo a construção de portos como os de Sepetiba (RJ) e Pecém (CE).


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26 - “Todavia, como é meu intento escrever coisa útil para os que se interessam, pareceu-me mais conveniente procurar a verdade pelo efeito das coisas, do que pelo que delas se possa imaginar. E muita gente imaginou repúblicas e principados que nunca serviram nem jamais foram reconhecidos como verdadeiros. Vai tanta diferença entre como se vive e o modo por que se deveria viver, que quem se preocupar com o que se deveria fazer em vez do que se faz aprende antes a ruína própria, do que o modo de se

preservar.” (O Príncipe, de Maquiavel.) Nessa passagem, Maquiavel mostra que o domínio das ações humanas, no qual está incluída a política, deve ser concebido sob uma perspectiva realista. Sobre essa maneira de conceber a política, é possível afirmar: I. A política deve sempre ser pensada a partir de modelos ideais e da busca de soluções definitivas. II. A política deve valorizar as experiências e os acontecimentos. III. Concebe-se que a política deve se regular pelo modo como vivemos e não como deveríamos viver. IV. Defende-se que a política deve ser orientada por valores universais e crenças sobre como deveria ser a vida em sociedade. Está(ão) correta(s) a(s) afirmativa(s) a) I e II apenas. b) I, II e II apenas. c) II e III apenas. d) III e IV apenas. e) IV apenas. 27 - Muito citado, Nicolau Maquiavel é um dos maiores expoentes do Renascimento e sua contribuição determinou novos horizontes para a filosofia política. A respeito do seu conceito de virtú, analise as assertivas abaixo. I. A virtú é a qualidade dos oportunistas, que agem guiados pelo instinto natural e irracional do egoísmo e almejam, exclusivamente, sua vantagem pessoal. II. O homem de virtú é antes de tudo um sábio, é aquele que conhece as circunstâncias do momento oferecido pela fortuna e age seguro do seu êxito. 127

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25 - Toda cidade [polis], portanto, existe naturalmente, da mesma forma que as primeiras comunidades; aquela é o estágio final destas, pois a natureza de uma coisa é seu estágio final. (...) Estas considerações deixam claro que a cidade é uma criação natural, e que o homem é por natureza um animal social, e um homem que por natureza, e não por mero acidente, não fizesse parte de cidade alguma, seria desprezível ou estaria acima da humanidade.” (ARISTÓTELES. Política. 3. ed. Trad. De Mário da Gama Kuri. Brasília: Ed. Universidade de Brasília, 1997. p. 15.) De acordo com o texto de Aristóteles, é correto afirmar que a polis: a) É instituída por uma convenção entre os homens. b) Existe por natureza e é da natureza humana buscar a vida em sociedade. c) Passa a existir por um ato de vontade dos deuses, alheia à vontade humana. d) É estabelecida pela vontade arbitrária de um déspota. e) É fundada na razão, que estabelece as leis que a ordenam.


III. Mais do que todos os homens, o príncipe tem de ser um homem de virtú, capaz de conhecer as circunstâncias e utilizá-las a seu favor. IV. Partidário da teoria do direito divino, Maquiavel vê o príncipe como um predestinado e a virtú como algo que não depende dos fatores históricos. Assinale a ÚNICA alternativa que contém as assertivas verdadeiras. a) I, II, e III. b) II e III. c) II e IV. d) II, III e IV.

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28 - “O direito de natureza, a que os autores geralmente chamam de jus naturale, é a liberdade que cada homem possui de usar seu próprio poder, da maneira que quiser, para a preservação de sua própria natureza, ou seja, de sua vida; e conseqüentemente de fazer tudo aquilo que seu próprio julgamento e razão lhe indiquem como meios adequados a esse fim.” (HOBBES, Thomas. Leviatã. Trad. João Paulo Monteiro e Maria Beatriz Nizza da Silva. São Paulo: Abril Cultural, 1974). Com base no texto e nos conhecimentos sobre o Estado de natureza em Hobbes, considere as afirmativas a seguir. I. Todos os homens são igualmente vulneráveis à violência diante da ausência de uma autoridade soberana que detenha o uso da força. II. Em cada ser humano há um egoísmo na busca de seus interesses pessoais a fim de manter a própria sobrevivência. III. A competição e o desejo de fama passam a existir nos homens quando

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abandonam o Estado de natureza e ingressam no Estado social. IV. O homem é naturalmente um ser social, o que lhe garante uma vida harmônica entre seus pares. Estão corretas apenas as afirmativas: a) I e II. b) I e IV. c) III e IV. d) I, II e III. e) II, III e IV. 29 - Thomas Hobbes escreveu que: “Uma lei de natureza (lex naturalis) é um preceito ou regra geral, estabelecido pela razão, mediante o qual se proíbe a um homem fazer tudo o que possa destruir sua vida ou privá-lo dos meios necessários para preservá-la, ou omitir aquilo que pense poder contribuir melhor para preservá-la”. (HOBBES, Thomas. Leviatã, São Paulo: Nova Cultural, 1988. Coleção “Os Pensadores”.p.79). Assinale a alternativa correta. a) A condição natural do homem é a perfeita harmonia em relação ao seu semelhante. b) A lei primeira e fundamental da natureza é procurar a paz e segui-la. c) No estado de natureza, os homens são governados pela razão divina. d) No estado de natureza, o homem não tem direito a todas as coisas, por isso, ele tem segurança. 30 - Na citação: “- Chama-se gato uma ligação elétrica clandestina entre a rede e uma residência. Usualmente, o gato infringe normas de segurança, porque é feito de pessoas não-especializadas. O choque elétrico, que pode ocorrer devido a um gato malfeito, é


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31 - “A história oficial nos faz acreditar que os portugueses, ao desembarcarem no Brasil, encontraram um Éden terrestre, pleno de florestas intocadas, fauna abundante, praias paradisíacas. Um lugar onde os bons selvagens reinariam em plena sintonia com a natureza”. (National Geographic, maio 2007. p. 60). A ideia de “bons selvagens” contraria a tese de que: I. o homem é bom por natureza, à sociedade o corrompe.

II. o homem é mau por natureza, vivendo em permanente guerra de todos contra todos. III. todos por natureza, são livres e iguais. Está(ão) correta(s): a) I apenas. b) II apenas. c) III apenas. d) I e II apenas. e) I, II e III. 32 - De acordo com Rousseau, “A passagem do estado de natureza para o estado civil determina no homem uma mudança muito notável, substituindo na sua conduta o instinto pela justiça e dando às suas ações a moralidade que antes lhes faltava.” (ROUSSEAU, Jean-Jacques. Do contrato social. São Paulo: Abril Cultural, 1983. Coleção Os Pensadores. p.36.) Sobre a passagem do estado de natureza para o estado civil, é correto afirmar que: a) o homem mantém a liberdade natural e o direito irrestrito, e ainda ganha uma moralidade muito particular guiada pelo seu puro apetite. b) o homem perde a liberdade natural e o direito à propriedade, mas adquire a obrigação de seguir sua própria vontade. c) o homem perde a liberdade natural e o direito ilimitado, mas ganha a liberdade civil e a propriedade de tudo o que possui. d) o homem mantém a liberdade natural e o direito ilimitado, mas abdica da liberdade civil em favor da liberdade moral.

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causado por uma corrente elétrica que passa através do corpo humano – ”. Observamos no trecho um problema de ordem política e econômica. Considere a teoria política hobbesiana, que afirma: “Onde não há propriedade não pode haver injustiça e onde não foi estabelecido um poder coercitivo, isto é, onde não há Estado, não há propriedade, pois todos os homens têm direito a todas as coisas” Assim, a prática dos “gatos”, uma vez que vivemos sob o regime de um Estado, implíca uma I. injustiça porque lesa o direito à propriedade privada. II. injustiça porque as ligações clandestinas representam um perigo para as pessoas. III. ilegalidade por desobedecer à legislação do Estado sobre a propriedade privada. Está(ão) correta(s): a) apenas I. b) apenas II. c) apenas III. d) apenas I e II. e) apenas I e III

33 - Os comunitaristas enfatizam o 129


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bem comum, não os direitos e liberdades dos indivíduos. “Afirmam que a promoção constante da escolha individual muitas vezes prejudica o interesse público”. (Stephen Law, 2008.) Na posição defendida pelo comunitarismo, herdeiro direto do aristotelismo, o papel do Estado, conforme Stephen Law, consiste em promover I. o bem comum como critério primeiro das escolhas individuais. II. as escolhas individuais como meio para alcançar o interesse público. III. constantemente as liberdades individuais como motivadoras do bem comum. Está(ão) correta(s) a) I apenas. b) II apenas. c) III apenas. d) II e III apenas. e) I, II e III.

c) à possibilidade de o cidadão participar no poder e, nesse caso, livre da submissão às leis. d) ao livre-arbítrio do cidadão em relação àquilo que é proibido, desde que ciente das consequências. e) ao direito do cidadão exercer sua vontade de acordo com seus valores pessoais.

34 - É verdade que nas democracias o povo parece fazer o que quer; mas a liberdade politica não consiste nisso. Deve-se ter sempre presente em mente o que é independência e o que é liberdade. A liberdade é o direito de fazer tudo o que as leis permitem; se um cidadão pudesse fazer tudo o que elas proíbem não teria mais liberdade, porque os outros também teriam tal poder. MONTESQUIEU. Do Espirito das Leis. São Paulo: Editora Nova Cultura, 1997 (adaptado).

Na França, o rei Luís XVI teve sua imagem fabricada por um conjunto de estratégicas que visavam sedimentar uma determinada noção de soberania. Neste sentido, a charge apresentada demostra:

a) ao status de cidadania que o individuo adquire ao tomar as decisões por si mesmo. b) ao condicionamento da liberdade dos cidadãos à conformidades às leis. 130

35 – (ENEM 2012)

a) a humanidade do rei, pois retrata um homem comum, sem os adornos próprios à vestimenta real. b) a unidade entre o publico e o privado, pois a figura do rei coma vestimenta real representa o publico e sem a vestimenta, o privado. c) o vinculo entre monarquia e povo, pois leva ao conhecimento do publico a figura de um rei despretensioso e distante do poder politico. d) o gosto estético refinado do rei, pois evidencia a elegância dos trajes


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36 – Esclarecimento é a saída do homem de sua menoridade, da qual ele próprio é culpado. A menoridade é a incapacidade de fazer uso de seus entendimentos sem a direção de outro individuo. O homem é o próprio culpado dessa menoridade e se a causa dela não se encontra na falta de entendimento, mas na falta de decisão e coragem de servir-se de si mesmo sem a direção de outrem, Tem coragem de fazer uso de teu próprio entendimento, tal é o lema do esclarecimento. A preguiça e a covardia são as causas pelas quais uma tão grande parte dos homens, depois que a natureza de há muito os libertou de uma condição estranha, continuem, no entanto, de bom grado menores durante toda a vida. KANT, I. Resposta à pergunta: O que é esclarecimento? Petrópolis: Vozes,1984 (adaptado). Kant destaca no texto o conceito de Esclarecimento, fundamental para a compreensão do contexto filosófico da Modernidade. Esclarecimento, no sentido empregado por Kant, representa: a) a reivindicação de autonomia da capacidade racional como expressão da maioridade. b) o exercício da racionalidade como pressuposto menor diante das verdades eternas. c) a imposição de verdades matemáti-

cas, com caráter objetivo, de forma heterônoma. d) a compreensão de verdade religiosas que libertam o homem da sua falta de entendimento. e) a emancipação da subjetividade humana de ideologias produzidas pela própria razão. 37 – Na regulação de matérias culturalmente delicadas, como, por exemplo, a linguagem oficial, currículos da educação pública, o status das Igrejas e das comunidades religiosas, as normas do direito penal (por exemplo, quanto ao aborto), mas também em assuntos menos chamativos, como, por exemplo, a posição da família e dos consórcios semelhantes ao matrimonio, a aceitação de normas de segurança ou a delimitação das esferas pública e privada - em tudo isso reflete-se amiúdes apenas o autoentendimento ético-politico de uma cultura majoritária, dominante por motivos históricos Por causa de tais regras de uma comunidade republicana que garanta formalmente a igualdade de direitos para todos, pode eclodir um conflito movido pelas minorias desprezadas contra a cultura da maioria. HABERMAS, J. A Inclusão do Outro: estudos de teoria politica. São Paulo. 2002.

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reais em relação aos de outros membros da corte. e) a importância da vestimenta para a constituição simbólica do rei, pois o corpo politico adornado esconde os defeitos do corpo pessoal.

A reivindicação dos direitos culturais das minorias, como exposto por Habermas, encontra amparo nas democracias contemporâneas, na medida em que se alcança:

a) a secessão, pela qual a minoria discriminada obter a igualdade de direitos na condição de suas concentração 131


espacial, num tipo de independência nacional. b) a reunificação da sociedade que se encontra fragmentada em grupos de diferentes comunidades étnicas confissões religiosas e formas de vida, em torno da coesão de uma cultura politica nacional. c) a coexistência das diferenças, considerando a possibilidade de o discurso de autoentendimento se submeterem ao debate público, cientes de que estarão vinculados à coerção do melhor argumento. d) a autonomia dos indivíduos que, ao chegarem a vida adulta, tenham condições de se libertar das tradições de suas origens em nome da harmonia da politica nacional. e) o desaparecimento de quaisquer limitações, tais como linguagem politica ou distintas convenções de comportamento, para compor a arena politica a ser compartilhada.

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38 – Texto I Anaxímenes de Mileto disse que o ar é o elemento originário de tudo o que existe, existiu e existirá, e que outras coisas provem de suas descendências. Quando o ar se dilata, transforma-se em fogo, ao passo que os eventos são ar condensados. As nuvens formamse a partir do ar pro filtragem e, ainda mais condensadas, transformam-se em água. A água, quando mais condensada transforma-se em terra, e quando condensada ao máximo, transforma-se em pedras. BAURNET, J. A aurora da filosofia grega. Rio de Janeiro: PUC-Rio, 2006 (adaptado). Texto II

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Brasílio Magno, filósofo medieval, escreveu: “Deus, como criador de todas as coisas, esta no principio do mundo e dos tempos. Quão parcas de conteúdo se nos apresentam, em face desta concepção, as especulações contraditórias dos filósofos para os quais o mundo se origina, ou de algum dos quatro elementos, como ensinam os Jônios, ou dos átomos como julga Demócrito. Na verdade, dão a impressão de quererem ancorar o mundo numa teia de aranha.” GILSON, E.; BOEHNER, P. Historia da Filosofia Cristã. São Paulo: Vozes, 1991 (adaptado). Filósofos dos diversos tempos históricos desenvolveram teses para explicar a origem do universo, a partir de uma explicação racional. As teses de Anaxímenes filósofo grego antigo, e de Brasílio, filosofo medieval, tem em comum na sua fundamentação teorias que: a) eram baseadas nas ciências da natureza. b) refutavam as teorias de filósofos da religião. c) tinham origem nos mitos das civilizações antigas. d) postulavam um principio originário para o mundo. e) defendiam que Deus é o principio de todas as coisas. 39 – Texto I Experimentei algumas vezes que os sentidos eram enganosos, e é de prudência nunca se fiar inteiramente em quem já nos enganou uma vez. DESCARTES, R. Meditações Metafisicas. São Paulo: Abril Cultura, 1979. Texto II


Filosofia Sempre que alimentarmos alguma suspeita de que uma ideia esteja sendo empregada sem nenhum significado, precisamos apenas indagar: de que impressão deriva esta suposta ideia? E se for impossível atribuir-lhe qualquer impressão sensorial, isso servirá para confirmar nossa suspeita. HUME, D. Uma investigação sobre o entendimento. São Paulo, Unesp, 2004 (adaptado).

metade dos nossos atos, mas [o livre -arbítrio] nos permite o controle sobre a outra metade. MAQUIAVEL, N. O Príncipe, Brasília: EdUnB, 1979 (adaptado).

Nos textos, ambos os autores se posicionaram sobre a natureza do conhecimento humano. A comparação dos excertos permite assumir que Descartes e Hume.

a) valorizar a interferência divina nos acontecimentos definidos do seu tempo. b) rejeitar a intervenção do acaso nos processos políticos. c) afirmar a confiança na razão autonomia como fundamento da ação humana. d) romper com a tradição que valoriza o passado como fonte de aprendizagem. e) redefinir a ação politica com base na unidade entre fé e razão.

40 – Não ignoro a opinião antiga e muito difundida de que o que acontece no mundo é decidido por Deus e pelo acaso. Essa opinião é muito aceita em nossos dias, devido às grandes transformações ocorridas, e que ocorrem diariamente, as quais não escapam inteiramente o nosso livre-arbítrio, creio que se pode aceitar que a sorte decida

41 – Para Platão, o que havia de verdade em Parmênides era que o objeto de conhecimento é um objeto de razão e não de sensação, e era preciso estabelecer uma relação entre objeto racional e objeto sensível ou material que privilegiasse o primeiro em detrimento do segundo. Lenta, mas irresistivelmente, a Doutrina das Ideias formavam-se em sua mente. ZINGANO, M. Platão e Aristóteles: o fascínio da filosofia. São Paulo: Odysseus, 2012 (adaptado).

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a) defendem os sentidos como critério originário para considerar um conhecimento legitimo. b) entendem que é desnecessário suspeitar do significado de uma ideia na reflexão filosófica e critica. c) são legitimas representantes do criticismo quanto à gênese do conhecimento. d) concordam que conhecimento humano é impossível em relação as ideias e aos sentidos. e) atribuem diferentes lugares ao papel dos sentidos no processo de obtenção do conhecimento.

Em O Príncipe, Maquiavel refletiu sobre o exercício do poder em seu tempo. No trecho citado, o autor demonstra o vinculo entre o seu pensamento politico e humanismo renascentista ao:

O texto faz referencia à relação entre razão e sensação, um aspecto essencial da Doutrina das Ideias de Platão 133


(427 a.C.-346 a.C). De acordo com o texto como Platão se situação de ante dessa relação? a) Estabelecendo um abismo intransponível entre as duas. b) Privilegiando os sentidos e subordinado o conhecimento a eles. c) Atendo-se à posição de Parmênides de que razão e sensação são inseparáveis. d) Afirmando que a razão é capaz de gerar conhecimento, mas a sensação não. e) Rejeitando a posição de Parmênides de que a sensação é superior à razão.

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