Formación de usuarios

Page 1

FORMACIÓN DE USUARIOS Biblioteca do CEIP San Isidro de NEDA


Benvidos á Biblioteca do Cole! Vouvos propoñer unhas actividades coas que imos coñecer unha morea de cousas para aprender a usar a Biblioteca. Primeiro, debemos situarnos e saber onde atopar o que necesitamos e para iso nada mellor que traballar co plano da Biblioteca. Escribiremos no plano o nome de cada zona e o dos distintos materiais que atoparemos nesas zonas. COMEZAMOS!!!




¿Onde podo atopar información?  PERSOAS  INSTITUCIÓNS  DOCUMENTOS:

Libros de consulta: enciclopedias,dicionarios, monografías, biografías,... Publicacións periódicas: xornais, revistas. Mapas, planos, diapositivas, debuxos. Discos, cintas, vídeos, CD, DVD, películas. Documentos informáticos e documentos en rede (bases de datos).


COMO PODO SABER?? Onde podo buscar información sobre estes temas? Indica o número da pregunta na casiña correspondente. 1. Resultado dun partido de fútbol? 2. Como facer unha tarta de chocolate? 3. Como xogar ao xadrez? 4. A que hora e canle emiten un programa interesante? 5. Que pasou onte no mundo? 6. Que tempo fará mañá? 7. Cantos planetas hai? 8. Onde se cultiva o café? 9. Que comen os hamsters? 10.Cantos habitantes hai en Galicia? 11.Como son os desertos?. 12.Como se fai o pan? 13.Cales son as regras do baloncesto? 14.Cando e como morreu Castelao? 15.Que bibliotecas hai na túa localidade? XORNAIS

REVISTAS

RADIO

INTERNET

ENCICLOPEDIAS

TV

VIDEO

LIBROS INFORMATIVOS

TELETEXTO

PERSOAS

LIBROS FICCIÓN


OBRAS XERAIS

Nome:

Mira no andel das enciclopedias e escolle unha. Cada volumen ten un nº e, na parte inferior, a indicación alfabética dos termos que contén cada un deles. Por exemplo na enciclopedia ......................................................................................., no volumen ............... podes atopar as palabras comprendidas entre ........... e ........ .

En que volume podes atopar as seguintes palabras? PALABRA

VOLUME

QUE É?


Vexamos como lle vai ao irmรกn Pedro coa transferencia de documentos a CD-ROM


Os libros por f贸ra Editorial

Autor/a

Resumo

T铆tulo

Contracuberta

Cuberta

N潞 Colecci贸n

Lombo


Os libros por dentro Editorial

ISBN Lugar Ano N潞 edici贸n Ilustrador/a


Comenta de forma xeral o contido da obra e ás veces ofrece ao lector instruccións sobre o seu uso.

AS NOTAS É información aclaratoria ou complementaria do que se di nun punto concreto do libro. Aparecen sinaladas cun número e situadas ó pé da páxina ou ó final do capítulo ou do libro.


Índice Permítenos coñecer os diferentes capítulos nos que se divide un libro e danos unha visión xeral dos temas que trata.


Os documentos electrónicos

 A diferencia dos documentos impresos, estes elabóranse e lense empregando as diferentes tecnoloxías.  Tipos : Audiovisuais- vídeos, DVD, etc.- nos que predomina a imaxe e o son. Multimedia ou electrónicos porque inclúen informacións de diferentes tipos.


CD-ROM

(Compact Disk Read Only Memory)  CD-ROM é un disco que contén información de todo tipo: textos, debuxos, fotos, sons, etc.  Trae os seus datos de identificación impresos nunha carátula ilustrada.  Estes datos poden variar: Título Autor Director Editorial, etc. Contido Requisitos técnicos Instruccións para a súa instalación.

INTERNET: páxinas web  Internet é unha rede de ordenadores que se comunica a través de liñas telefónicas.  Permítenos consultar as informacións almacenadas en ordenadores de calquera parte do mundo.  Esa información leémola a través das páxinas web.


INTERNET: vantaxes  Fonte de información compartida mundialmente  Acceso doado e instantáneo a gran cantidade de información.

 Información sempre dispoñible, alterable e actualizable.

 Facilidade de publicación cun custo baixo  Liberdade de expresión  Recursos educativos: axuda nas tarefas escolares e perigos  Gran densidade de información:sobreinformación  Desorientación e naufraxio do usuario.  Falta de rigor na información: contidos ilícitos, nocivos ou falsos

 Información pouco durable, sen garantía de procedencia, autenticidade e credibilidade

 Falta de control sobre a mesma.  Información enmascarada: exceso de publicidade.



A organización das bibliotecas  Tódalas bibliotecas clasifican os documentos por temas.  É moi frecuente atopalos ordenados en 10 grupos,numerados do 0 ó 9.  Este tipo de clasificación chámase CDU, e divide o coñecemento humano en10 temas.


A CDU Cada un dos 10 apartados subdivĂ­dese noutros 10


C.D.U. ( Clasificación Decimal Universal) Nº C.D.U.

Título

Temas que inclúe


A sinatura A todos os libros, despois de catalogados, pónselles o TELLO coa sinatura que é un código que está formado polo número da CDU, as tres primeiras letras do APELIDO do autor, e as tres primeiras letras do título. Busca estes libros de ficción na Biblioteca e despois completa os seus datos: 82-N

82-P

82-T

BAT

ALV

FER

con

lib

tre

AUTOR ILUSTRADOR TÍTULO EDITORIAL COLECCIÓN


ALUMNO/A............................................................................................ CURSO:.................................................................................................... Neste cadro vas apuntar o tello correspondente aos libros que che vou ir ditando. Despois de corrixido, colorea o cadro segundo a CDU.


Busca na Biblioteca fotos ou debuxos de estrelas. Debes buscar nos seguintes grupos de libros: -

Libros da natureza. Libros de xeografía. Libros de narrativa. Obras xerais. Internet.

Puntuación:  Por cada foto ou debuxo: 1 punto.  Se atopades polo menos 1 de cada grupo: 5 puntos. Para participar (segundo cada profesor):

Nome (individual / grupal)

- Individual. - Grupos de 2 ou 3 nenos. PISTAS: Hai estrelas animais, estrelas no ceo, estrelas de cine, da canción, do deporte,... Libros Natureza Xeografía Narrativa Obras xerais Internet

Nº CDU

TARXETA DE PUNTUACIÓN Puntuación Título e páxina


Páxinas web:”tea de araña”

 É un arquivo informático que inclúe texto nun formato especial para a súa difusión.  Pode conter texto, gráficos, imaxes, son e vídeo.  Non están numeradas e non se corresponden cunha páxina dun libro.  Lense desprazándose polo texto arriba ou abaixo.


Ai vai unha actividade relacionada coas páxinas web!

 Primeiro entraremos na Páxina web do Colexio.  Logo entraremos no Blog da Biblioteca e navegaremos por él ata atoparmos información sobre un escritor ferrolano.  Cando a atopemos, escribiremos o seu nome nun documento novo e faremos un breve resumo da súa vida e obra.

E agora, para rematar, un xogo!!! Debedes escribir no cadro o título da película correspondente a cada imaxe. SORTE!!! Ao remate haberá un agasallo sorpresa por participar.



Turn static files into dynamic content formats.

Create a flipbook
Issuu converts static files into: digital portfolios, online yearbooks, online catalogs, digital photo albums and more. Sign up and create your flipbook.