UNIVERSIDAD TÉCNICA DE MACHALA Calidad, Pertinencia y Calidez SISTEMA NACIONAL DE NIVELACION Y ADMISION
VICERRECTORADO ACADÉMICO Nombre: Nel Arévalo Profesor: Ing. Jorge Prieto Yépez Curso: Salud V01
PRACTICA DE LABORATORIO DE BIOLOGIA #1 Tema: Origen y evolución de la vida y de los organismos. Objetivo: Demostrar a que teoría del origen de la vida pertenece este experimento. MATERIALES
SUSTANCIAS
Cuba hidráulica
Carne
Varilla de vidrio
Huevo
Pinzas
HOH (Agua)
Guantes Mascarilla Mandil
GRAFICOS:
PROCEDIMIENTO: 1.- buscamos la carne y la cuba hidráulica (platos). 2.- colocamos dos pedazos o trozos de carne; una en un plato destapado, y el otro pedazo en un plano tapado. 3.-colocamos en un algún lugar de la casa donde no puedan coger los animales ni los niños pequeños. 4.- observamos la evolución de los pedazos de carnes en los dos platos. 5.- obtenemos los resultados.
Observación: Me di cuenta que al pasar los días, se notaba que el pedazo de carne alojada en un recipiente, comenzaba a atraer moscas (primero pequeñas, luego más grandes), mientras tanto que el pedazo de carne en el recipiente comenzaba el proceso de putrefacción.
Conclusión: Mediante esta práctica de laboratorio de biología, pudimos constatar la base de la teoría de la generación espontánea, pudimos concluir que es falsa ya que esta decía que de un ser inerte (orgánico o inorgánico), desarrollaría la vida. Con nuestro experimento dimos a conocer que la vida se forma a partir de otro agente externo (hormigas, moscas, gusanos).
Recomendaciones: Disponga de la información necesaria para realizar el trabajo de manera segura.
No acumule materiales en las superficies de trabajo. Disponga de espacio de una manera racional. Mantenga orden y limpieza. El material utilizado se tirará en los recipientes destinados especialmente a este fin. Los papeles y otros desperdicios se tirarán en la papelera. Uso de mandil para evitar el contacto con el cuerpo.
Cuestionario ¿Qué es la teoría de la generación espontánea? La teoría de la generación espontánea (también conocida como arquebiosis o abiogénesis) es una antigua teoría biológica que sostenía que ciertas formas de vida (animal y vegetal) surgen de manera espontánea a partir ya sea de materia orgánica, inorgánica o de una combinación de las mismas. ¿Quién fue el autor de la teoría de la generación espontánea? Aristóteles.
Bibliografía “El origen de la vida: un nuevo escenario” León Garzón Rupérez – 1996. Web grafía https://www.youtube.com/watch?v=RmzYjaJfocs Autoría: Bioq. Carlos García. Nel Arévalo Cucalón
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UNIVERSIDAD TÉCNICA DE MACHALA Calidad, Pertinencia y Calidez SISTEMA NACIONAL DE NIVELACION Y ADMISION
VICERRECTORADO ACADÉMICO Nombre: Nel Arévalo Profesor: Ing. Jorge Prieto Yépez Curso: Salud V01
PRACTICA DE LABORATORIO DE BIOLOGIA #2 Tema: Teorías del origen del universo. Objetivo: Demostrar a que teoría del origen de la vida pertenece este experimento.
MATERIALES
SUSTANCIAS
Balanza electrónica
CH3OH
Vidrio de reloj
HOH
Varilla de vidrio
N-H37B
Malla de asbesto
H54CL3
Embudo de vidrio Vaso de precipitación 250ml Papel filtro Botella de plástico
PROCEDIMIENTO: Se procede a mezclar las sustancias solidas con mucho cuidado y previamente la balanza debe estar encerada para que los porcentajes den mezclas homogéneas de las sustancias. Luego se coloca en una botella la sustancia sólida para luego agregarle las sustancias liquidas y observamos.
GRAFICOS:
Observación: Observe que al rato de mezclar las sustancias sólidas y liquidas dentro de la botella de plástico, esta empieza a hincharse por la generación de energía exotérmica que genera la mezcla, empieza a burbujear hasta que la botella sede y explota de manera precipitada.
Conclusión: Concluyo esta práctica de laboratorio diciendo que lo que recreamos fue a teoría del big bang o gran explosión, haciendo una pequeña explosión y pudimos observar la liberación de partículas al aire.
Recomendaciones: Tener mucha precaución al momento de realizar esta práctica ya que puede ser peligrosa si se da un mal manejo de las sustancias. Usar guantes y mandil para impedir el contacto de las sustancias con el cuerpo. Usar orejeras para poder evitar escuchar el estruendo que se da al rato de la explosión.
Cuestionario ¿Cuál es el otro nombre que se le da a la teoría del big bang? Big bang o gran explosión
¿Cuantas teorías del origen del universo estudiamos? 4 teorías: teoría del big bang, teoría inflacionaria, teoría estacionaria, teoría creacionista.
¿Cuál es la edad del universo aproximadamente?
Entre 13700 a 15000 millones de años.
Web grafía: http://www.nationalgeographic.es/ciencia/espacio/origen-universo
Autoría: Bioq. Carlos García. Nel Arévalo Cucalón
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