Projet de diplôme - Architecture

- Une année d’étude sur le territoire de Charleroi Projet de diplôme

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Parcours 05 Nelson Taisne, Architecte Intro 06 La ville de village - avec Quentin Bateli et Silvia Cazacu Documents publiés dans la revue professionnelle A+

Analyse 10 Entre Bouges et Sites Brutaux - Avec Matthieu Perrin Strategie 16 De l’indeterminé à l’interface - Avec Matthieu Perrin Projet 24 Terminaison Urbaine - Logement et infrastructure sportive

3 Prof. A. Verschuere - L. Blanckaert - C. Haubruge (Assistant)

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Nelson Taisne - Architecte Diplomé 26 Juin 1991 06 88 67 72 50 taisne.nelson@gmail.com 14 rue Pierre Brossolette - 59198 HASPRES

2015

Master en Architecture - Grandes Distinctions Université Catholique de Louvain - LOCI - Tournai Prix du mémoire 2015 de l’AIADSLT Publication dans la revue A+ n°254

2014 2012

2014 2012-13 2012 2011 2007

Langues Informatique

Sports Musique

Stage en agence d’architecture: Insitu, Valenciennes Suivi de chantier: Opération de logement - Caudry Stage en agence d’architecture: TANK architectes, Lille Concours: «collège du parc» - Neuillé Pont Pierre Responsable chantier et installations: Journée et nuit de l’architecture 31ème édition Echange ERASMUS - ETSA Madrid Escuela Technica Superior De Architectura - UPM Chantier Bénévole: Fort de la Prée - REMPART Manoeuvre BTP: Baudin Chateauneuf Manoeuvre TP: Armor Travaux Publics

Espagnol: Bilingue - Anglais: Courant Maitrise: Autocad - Indesign - Photoshop Notions: 3dsMax - Revit - Illustrator

Ski Alpin, Parachutisme, VTT de descente, Handball Guitare et Guitare Basse - Musique éléctronique https://soundcloud.com/boree-2 - https://soundcloud.com/neilzoon

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- La ville de villages ‘La ville est une mémoire génotypique dont l’identité et le pouvoir d’innovation sont garantis par la conservation de sa complexité’ (Alberto Magnaghi). Partant de cette proposition théorique, le projet d’est attelé à faire émerger la richesse et la consistance de la périphérie de Charleroi.

A partir d’une description des structures fragiles qu’une approche ‘par le bas’ permet de déceler, le projet sélectionne soigneusement quelques microcentralités et les relie en un développement réticulaire.

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Palimpseste

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Ceinture verte et couloirs biotiques

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Microcentralités dans la maille urbaine

Documents publiés dans A+ n°254 9

- Entre Bouges et sites brutaux En 1870, Paul Verlaine, dans son recueil Paysages Belges, nous parle de Charleroi. Les traits mis en exergue par le poète trouvent une résonance dans la réalité contemporaine. «[...]

Plutôt des bouges Que des maisons.

Quels horizons De forges rouges ! [...]

Sites brutaux !

Oh ! Votre haleine, Sueur humaine, Cris des métaux ! [...]»

Autour de la Sambre, ces « sites brutaux » subsistent, ils témoignent du passé industriel de la ville et dessinent un paysage intense, amas de métal rouillé cristallisé autour du fleuve. Ce paysage en désuétude est l’horizon de ce que Verlaine appelait « bouges ». Si aujourd’hui les conditions de vie ont progressées, la confrontation entre la maille d’habitat ouvrier et ce paysage est toujours une réalité. Échelle, fonction, infrastructure, topographie sont des pistes de comparaison de ces deux entités.

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Ville nĂŠbuleuse

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Ville polarisĂŠe

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Maille habitĂŠe

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Paysage infrastructurĂŠ

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- De l’indeterminé à l’interface Les cris des métaux ont aujourd’hui laissé place à la quiétude des grandes friches. Cet état intermédiaire est révélateur de l’état transitoire du territoire. Gilles Clément nous apprend, par l’introduction de la notion de Tiers paysage, à porter un regard qualitatif sur ces délaissés, à voir l’intérêt écologique dans la non utilisation du territoire.

Entre «bouges» et «sites brutaux», se déploie un espace indéterminé : terrils et friches mettent à distance deux univers mais une articulation est possible. La nouvelle couche apposée au palimpseste habite cet espace d’entre-deux et bascule le statut d’espace inerte à celui d’interface.

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Espace indeterminé: Le «Tiers paysage»

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Changer l’entre-deux en interface, en faire un lieu de cohabitation et de vivre ensemble sont les enjeux des stratégies adoptées. Renforcer les caractères, relier, rendre lisible, aboutir, activer le tiers paysage sont quelquesunes des actions conjointement menées. La planification s’opère à plusieurs échelles : le paysage, l’urbain, l’architecture. Le point, la ligne la surface sont les moyens de dessiner ces échelles.

Les projets, qui n’appartiennent ni à l’univers domestique de la ville corridor, ni à l’échelle industrielle du paysage infrastructuré, se situent dans une échelle intermédiaire.

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4 actions menĂŠes sur le territoire

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Un bord pour la ville diffuse

Epaisseur bâtie

Faire émerger une nouvelle typologie issue des vides laissés par l’habitat.

Révèler des conditions topographiques préexistantes liées aux particularités historiques locales, en lui conférent un dégagement paysager.

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Terminaisons urbaines

«Landmarks»

Révèler les différentes conditions du tierspay- Révéler les axes majeurs en créant une contisage en marquant son extrado par des architec- nuité bâtie de la ville nébuleuse, en créant une échelle intermédiaire afin d’articuler les ruptures significatives. tures urbaines.

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Un bord pour la ville diffuse

Epaisseur b창tie

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ÂŤLandmarksÂť

Terminaisons urbaines

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- Terminaison urbaine Un belvédère crée une interface entre la ville de l’habiter et la ville de l’infrastructure. L’espace public articule plusieurs programmes: une école éxistante au nord, un pavillon medical en relation avec la voirie et un volume de logement public. La place est soutenue par un programme public en sous sol: un gymnage.

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Sur le seuil du territoire 26

FenĂŞtres sur territoire 27

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REALISE PAR UN PRO

UT EDUCATIF

REALISE PAR UN PRODUIT AUTODESK A BUT EDUCATIF

REALISE PAR UN PRODUIT AUTODESK A BUT EDUCATIF

Construire par les bords un espace de vivre ensemble 29

Vivre la grande ĂŠchelle 30

31 Habiter l’infrastructure REALISE PAR UN PRODUIT AUTODESK A BUT EDUCATIF

REALISE PAR UN PRODUIT AUTODESK A BUT EDUCATIF

REALISE PAR UN PRODUIT AUT

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- Du territorial au domestique Habiter l’echelle i

AUTODESK A BUT EDUCATIF

Empiler les registres, de l’infrastructure au domestique

TODESK A BUT EDUCATIF

REALISE PAR UN PRODUIT AUTODESK A BUT EDUCATIF

e, habiter l’infrastructure intermédiaire

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REALISE PAR UN PRODUIT

Contactez moi taisne.nelson@gmail.com 34

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36Taisne Nelson