EN L A MIR A
Tere Jiménez Entrevista OCTUBRE.2020
M É XICO
UnaVacuna Rápida CONTR A EL COVID ¿PODEMOS CONFIAR EN ELLA?
ADEMÁS
La Brecha Digital
en Aguascalientes
EDICIÓN AGUASCALIENTES
M É XICO
CATEDRAL BASÍLICA DE ZACATECAS
FOTO EN ESTA PÁGINA: BETO GUTIÉRREZ
Edificio de estilo churrigueresco que se levanta sobre los cimientos de una antigua capilla, la del Santo Cristo.
CRÉDITO DE LA PORTADA
Diseño por VISUAL70 Fotografía: Emilija Manevska / Getty
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OCTUBRE 2020
EN I N TERIO RES
4 24 Zacatecas: La Brecha el Patrimonio Digital Las calles de Zacatecas resguardan una diversidad arquitectónica que va del barroco tardío al modernismo.
en Aguascalientes, escuelas sin internet y sin computadoras: el eslabón más débil del cambio
POR NEWSWEEK AGS.MX STAFF
POR NEWSWEEK AGS.MX STAFF
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M É XICO
EDICIÓN AGUASCALIEN TES
SEC CIO NES
Periscopio 8 Entrevista con
Tere Jiménez
Alcaldesa de Aguascalientes
12 Entrevista con
En Portada
Cultura
14 Una Vacuna Rápida contra el COVID-19 ¿Llegará pronto?
32 La Orquesta
Anthony Fauci
¿Una vacuna rápida podría carecer de credibilidad pública?
Sinfónica de Aguascalientes
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OCTUBRE 2020
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Opinión 34 Nuestra Economía Juan Camilo Mesa Jaramillo
ZACATECAS, UN PATRIMONIO
Las calles de Zacatecas resguardan una diversidad arquitectónica que va del barroco tardío al modernismo. Imagen de la Antigua Residencia de los Gobernadores y el teleférico. BETO GUTIÉRREZ
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In Focus
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LAS NOTICIAS EN IMÁGENES
Z A C ATEC A S
Ex Convento de San Agustín Conjunto del siglo XVIII, que fuera rescatado por la Sociedad de Amigos de Zacatecas en 1948, acto que se volvió un hito en la historia de la protección del patrimonio monumental de Zacatecas. La primera acción importante para salvar un monumento de esta relevancia. BETO GUTIÉRREZ
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In Focus
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El Encanto de Una Joya Debido a su traza urbana, riqueza arquitectónica y su historia, el Centro Histórico de Zacatecas es Patrimonio de la Humanidad de acuerdo a la declaración concedida el 11 de diciembre de 1993 por la UNESCO.
1. Fachada del Teatro Calderón de estilo neo-renacentista. 2. Una tarde en sana distancia en la Plaza Miguel Auza. 3. Escultura de Ramón López Velarde en la Plaza de Armas. 4 y 5. Detalles en la portada sur de la Catedral Basílica de Zacatecas. BETO GUTIÉRREZ
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Periscopio
POLICÍA DE PROXIMIDAD
A los vecinos en los polígonos de programa 4x4 se les ha presentado a sus policías, con el fin de reforzar los lazos y mantener un contacto permanente.
“Lanzamos la plataforma EME donde los propios empresarios locales se pueden registrar y vender en línea”.
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OOCCTTUUBBRREE 22002200
”En un mes y medio, cuando cerraron los negocios, entregamos más de 10,000 apoyos económicos”.
A G U A S C ALIEN TES
Tere Jiménez
De acuerdo al Banco Mundial, vivimos en el mejor municipio para invertir y hacer negocios. ENTREVISTA REALIZADA A TERE JIMÉNEZ, ALCALDESA
de la ciudad de Aguascalientes, el domingo 18 de octubre de 2020
FOTOS: STAFF NW
–¿A qué retos se enfrentó el gobierno municipal este 2020?
llones de pesos en obra pública. Tenemos otros 200 millones de pesos para seguir invirtiendo en las colonias, en las comunidades, en los parques, jardines, en diferentes avenidas, primer y segundo anillo, que son lugares que necesitan intervención, rehabilitación, y lo vamos a hacer con ese presupuesto en estos tres meses que nos faltan para cerrar el año. Tenemos que seguir invirtiendo, es una derrama económica importante hacia el municipio. Además, pudimos disponer de esos recursos gracias a que somos un municipio con cero deuda, que tiene los primeros lugares en mejora regulatoria de gobierno digital. De acuerdo al Banco Mundial somos primer lugar en un municipio para invertir y hacer negocios.
—Tuvimos que hacer muchos cambios en el presupuesto, en el Plan de Desarrollo. Llegó una pandemia en donde teníamos que tomar a diario decisiones en el tema económico, en el tema de salud, teníamos que ver por todos los sectores, adultos mayores, niños, las mujeres, sin descuidar por supuesto el tema de seguridad, y pues realmente para nosotros representa un año distinto. Tuvimos que quitar algunos programas, hacer otros nuevos como el cuatro por cuatro, programa de seguridad en alianza con la ciudadanía. Incluso suspender el miércoles ciudadano en donde realmente la gente se des- –Otro de los temas a destacar es la innovación y las nuevas ahoga, va y pide lo que necesita para su colonia y ahora no tecnologías para impulsar el comercio local. se podía. —Ayudamos con capacitación para que los empresarios locales pudieran emprender sus negocios vía internet, lan–Un año de apoyo directo a la ciudadanía, ¿Cómo colaboró zamos la plataforma EME donde los propios empresarios el ayuntamiento de Aguascalientes para la reactivación eco- locales se pueden registrar y vender en línea. El e-commernómica? ce, ese es el primer paso; el segundo paso es que a todos los —En un mes y medio, cuando cerraron los negocios, entrega- productos que son hechos aquí en Aguascalientes les vamos mos más de 10,000 apoyos económicos y fue desde el centro a ayudar desde la presidencia municipal, en la entrega de de atención municipal donde recibíamos todos los papeles forma gratuita. con folio. Apoyamos a todos los sectores, sobre todo al sector restaurantero y hotelero, que fuePOR –La seguridad pública siempre será un tema viron de los más afectados por la pandemia. gente y obligatorio de atender, ¿qué acciones se STAFF N W Por otro lado, en este año invertimos 600 mihan emprendido en este sentido? AGUASCALIENTES EDICIÓN AGUA SC A LIEN TES
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Periscopio
—Pusimos en marcha el programa 4x4, son 16 acciones estratégicas en 60 polígonos que son las zonas con más incidencia delictiva en la ciudad Aguascalientes. En las últimas mediciones vemos que ha bajado la incidencia delictiva un 20%. mientras que todo el país sigue subiendo. Los robos a comercio, a transeúnte, a casa habitación han bajado. Cuando yo llegué estábamos en el número 30 y tantos, ahora estamos en los primeros lugares, somos el séptimo municipio a nivel nacional que se siente seguro. Hemos tratado de que la gente sienta a la policía municipal cercana, de barrio, que no esté peleada con el ciudadano. En estas 60 zonas que te mencionaba tenemos 1,500 comités del buen orden, vecinos vigilantes que nos ayudan a pasar todos los reportes, y como comunidad a hacer el reporte y la denuncia de manera colectiva para no tener miedo a las represalias. Aprovechamos la tecnología que está al alcance de todos, como el WhatsApp, los vecinos tiene grupos de 30 o 40 personas, tienen incluidos a los tres policías de turno y al jefe del destacamento, de manera que tienen comunicación entre los vecinos, pero también con los policías encargados de la seguridad en su zona. Con el cambio en el sistema de justicia penal acusatorio nos ha costado mucho trabajo mudar al 10
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TERE JIMÉNEZ
“En 60 zonas tenemos 1,500 comités del buen orden, vecinos vigilantes que nos ayudan a pasar todos los reportes, y como comunidad a hacer el reporte y la denuncia de manera colectiva”. ciudadano a la cultura de la de- delictiva como hasta ahora. Por úlnuncia. El nuevo sistema de justi- timo, con la cuarentena, después cia es, como su nombre lo indica, de marzo y abril, se dispararon los acusatorio, es decir, si la gente no temas de violencia intrafamiliar, denuncia tenemos a los delincuen- entonces como alcaldesa no puetes en la calle en pocas horas. No- do decir que no pasa nada, no me sotros nada más podemos retener- gustaría que sucediera, tuvimos los 36 horas, y después de eso los que hacer un programa que se llatenemos que dejar salir porque na- ma agentes rosas. Ya llevamos 700 die los denunció, sabiendo que a lo mujeres capacitadas que conocen mejor cristalearon un auto, que en- a sus instituciones, sus derechos y traron a un lugar, que hicieron va- que nos ayudan para darle a conorias cosas, entonces necesitamos cer a otras mujeres cuáles son sus tener esa cultura de denuncia para derechos y capacitarlas. De las 115 poder ayudar más a las personas. patrullas que compramos cinco Lo que hacemos es mandarlos a fueron destinadas a estas agentes los centros de rehabilitación, claro rosas, a las zonas con más índices que los tenemos bien focalizados. delictivos y de violencia de género. Seguimos trabajando para integrar un área de inteligencia muy –Un mensaje final de cara al cierre fuerte en Secretaría Municipal de de este año Seguridad Pública. Cuando llegué —Aguascalientes es un ejemplo a a la Presidencia Municipal había nivel nacional, es un ejemplo en se36 cámaras de seguridad, algunas guridad, en limpieza, en nuevas inservían y otras no, ahorita com- versiones que siguen llegando, en pramos 200 cámaras con recono- mejora regulatoria de los procesos cimiento facial y de placas, pero va administrativos, no tenemos deua haber más de 2,000 cámaras que da. Sigamos luchando y trabajando, se están instalando. Yo creo que al no nos podemos detener. Debemos terminar diciembre, junto con el seguir representando ese Aguascagobierno del estado, que también lientes que es esa luz en el camino está poniendo cámaras, todo esto en México, porque muchos años servirá para conseguir que Aguas- hemos sido ejemplo y no podemos calientes siga bajando la incidencia perder esa posición. OCTUBRE 2020
Periscopio
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EN LA M I R A
Anthony Fauci
“Una vacuna rápida carecería totalmente de credibilidad pública”
EL EXPERTO MÁS CONOCIDO EN ESTADOS y Medicamentos de Estados Unidos] y le dice: Unidos sobre la pandemia del coronavi- queremos que esta vacuna esté disponible ahora rus no es ajeno a las crisis sanitarias y al revuelo mismo: hágalo o lo despediremos. Si esto ocurre, político que las rodea. El Dr. Anthony Fauci ha será algo muy vilipendiado públicamente. Paresido director del Instituto Nacional de Alergias ce inconcebible. “En ese proceso existen puntos y Enfermedades Infecciosas de Estados Unidos de control que harían muy difícil que los polítidesde 1984, y ha sido testigo de las crisis del sida cos tuvieran alguna influencia en la aprobación y del ébola. del uso de una vacuna antes de que se demuestre Ahora enfrenta a un presidente que contem- realmente que es segura y efectiva. pla la idea de acelerar la producción de una vacuna contra el COVID-19 antes de la elección del —¿Le preocupa que la política impulse a los an3 de noviembre. En entrevista con Newsweek, tivacunas? Fauci habló con la franqueza que lo caracteriza. —Oh, claro. Evidentemente, las declaraciones Un edicto presidencial para forzar la aproba- que han salido de la Casa Blanca, de que la FDA ción de una vacuna contra el COVID-19 antes de es parte del Estado Profundo, que la FDA dio la elección del 3 de noviembre “carecería total- una autorización para el uso de emergencia de mente de credibilidad pública frente a las per- la hidroxicloroquina y después la retiró, que el sonas que comprenden lo que se requiere para presidente obviamente tenía una disposición declarar que una vacuna es segura y efectiva”, favorable hacia la hidroxicloroquina mientras dice. Presentamos algunos extractos: que yo me oponía públicamente a ella. Todas estas cosas son aprovechadas por las personas que —¿La presión política para producir una vacuna tienen un problema [con las vacunas].
con anticipación perjudica este esfuerzo?
—Imaginemos una situación en la que, de repente, alguien de la Casa Blanca llama al comisionado [de la Administración de Alimentos 12
NEWSWEEK MÉXICO
—¿Existen datos preliminares del ensayo con la vacuna de Moderna? POR
FRED GUTERL
—No hay nada hasta ahora. [Moderna] sigue reclutando voluntarios, y OCTUBRE 2020
la mayoría de ellos todavía no reciben la segunda dosis. Para finales de septiembre probablemente tendremos una idea de dónde estamos. —¿Tiene usted alguna manera de saber cuánto durará el ensayo?
—Si quieren mi opinión tentativa, yo diría que probablemente será en noviembre o diciembre. —¿Cuál es su opinión sobre la efectividad que tendrá la vacuna de Moderna?
—Si analizamos el estudio de la fase I, que fue un ensayo pequeño de 45 personas, [la vacuna] indujo la producción de anticuerpos neutralizantes en un nivel sólido, equivalente o mejor que lo que observamos con una infección natural. Históricamente, esa es una buena señal. Calculo que tendrá una efectividad de entre 70 y 75 por ciento, pero se trata puramente de un cálculo. —¿Qué les diría a las personas que no usarían una vacuna que solo funciona tres de cada cuatro veces?
—Cualquier grado de protección es mejor que ningún grado de protección. —¿Seguiremos usando cubrebocas y manteniendo una sana distancia en 2021?
LA VACUNA RÁPIDA
““Cualquier grado de protección es mejor que ningún grado de protección”
Fotog raf ía p or G R E G K A H N / G E T T Y
—Como mínimo, seguiremos haciéndolo hasta bien entrado 2021. Para junio o julio de 2021 es posible que la mayor parte de la población ya esté vacunada. Para inicios de la segunda mitad de 2021, al comienzo del verano y el otoño, yo pronosticaría que estaremos acercándonos a un cierto grado de normalidad, no completamente, porque todavía tendremos algunos coronavirus circulando por ahí, pero no será algo que vaya a inmovilizar a la sociedad en la forma en la que está ahora. EDICIÓN AGUA SC A LIEN TES
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En Portada
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¿UNA Todos quieren una VACUNA CONTRA EL COVID-19. Pero el hablar de apresurarla está poniendo nerviosa a la gente. ¿Cómo valorar el riesgo?
VACUNA RÁPIDA? 14
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OCTUBRE 2020
por FRED GUTERL
SEMBRANDO LA DUDA
FOTO: SKAMAN306/GETTY
La participación del público es esencial para el éxito de una campaña de vacunación, porque una vacuna solo es efectiva cuando la agente acepta ser inoculada. Sin embargo, la política electoral amenaza con minar la confianza pública.
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LA RAPIDEZ SIN PRECEDENTES
con que la ciencia médica está desarrollando una vacuna contra el COVID-19 es una de las historias más inspiradoras en este capítulo de la historia. Candidatas a vacunas surgieron pocas semanas después de que los científicos identificaron el SARS-CoV-2 y secuenciaron su código genético. Las universidades y las grandes farmacéuticas formaron equipos para desarrollar candidatas a vacunas en el acto. Pero con la misma rapidez, la búsqueda de una vacuna se convirtió en un asunto político, y el triste resultado es que aun cuando las posibilidades de una vacuna efectiva han aumentado, también lo ha hecho la desconfianza pública. Eso es muy malo, porque la tarea médica y científica de desarrollar una vacuna contra el COVID-19 no es el único ingrediente crucial para una campaña exitosa de vacunación. La 16
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participación del público es esencial, porque una vacuna solo es efectiva cuando la gente acepta ser inoculada. El espectáculo político que rodea las acciones por la vacuna está minando la confianza pública, complicará las acciones de los médicos y funcionarios de salud pública para comunicarse, justo cuando se avecina la amenaza de una ola otoñal de infecciones. La carrera para obtener una vacuna cobró forma muy pronto. En julio, Moderna, la compañía de medicamentos de Massachusetts, pasó la candidata a vacuna que estaba desarrollando, con casi 1,000 millones de dólares de parte de los Institutos Nacionales de Salud (NHI) de Estados Unidos, a la fase 3 de ensayos clínicos. La fase 3 es la referencia clásica en medicina, el tramo final de pruebas que una vacuna nueva debe completar antes de que la Administración de Medicamentos y Alimentos (FDA) decida si
ESPERANDO LA INYECCIÓN
La carrera para ser el primero con una vacuna cobró su forma desde el principio. Un voluntario de la vacuna Moderna en Rockville, Maryland. FOTO: AMANDA ANDRADERHOADES / THE WASHINGTON POST/GETTY
OCTUBRE 2020
UNA VACUNA RÁPIDA
sus beneficios son lo suficientemente grandes y sus riesgos lo suficientemente pequeños para justificar el ponerla a disposición de millones –tal vez miles de millones– de personas por lo demás sanas. Para persuadir a la FDA y el resto de la comunidad médica, Moderna reclutará a 30,000 personas, a algunos les dará la vacuna y al resto un placebo, y esperará hasta que 150 de ellas contraigan el COVID-19. El Instituto de Investigación Gamaleya de Rusia no estaba muy detrás de Moderna en la carrera por obtener la primera vacuna. Pero en agosto, cuando Moderna empezaba la enorme operación logística de reclutar participantes para su ensayo, Rusia decidió autorizar el uso de su vacuna aun cuando todavía no había publicado los resultados de sus ensayos de fase 1 y fase 2, los cuales se usan para recabar información sobre la toxicidad y efectividad en un número pequeño de participantes monitoreados de cerca. Rusia iba a poner a disposición una vacuna que se había probado en solo 76 perso-
“Es que en verdad vamos a tener que
APRENDER A VIVIR con esta nueva
realidad por otro año o dos, y que no tiene caso esperar“.
nas. Los científicos denunciaron la medida como “imprudente”, “tonta”, “poco ética” y potencialmente “desastrosa”. Si la vacuna resultaba ser insegura o ineficaz, podría minar la confianza pública en las vacunas en todo el mundo, en un momento en el que convencer a la gente de que acepte la vacunación es importante para contener al COVID-19. Impávido ante el ejemplo de Rusia –o tal vez envalentonado por ello– el presidente Trump empezó a sugerir previamente este mes que Estados Unidos podría autorizar su propia vacuna
antes de la elección del 3 de noviembre. “Seguimos en camino de proveer una vacuna antes de finales del año y tal vez incluso antes del 1 de noviembre”, dijo en una conferencia de prensa este mes. “Pensamos que probablemente podremos tenerla en algún momento durante el mes de octubre”. Y ha repetido la aseveración. La reacción negativa provino de varias direcciones. Los candidatos demócratas Joe Biden y Kamala Harris fueron prontos en atacar a Trump por mezclar política y ciencia. “Yo no confiaría en Donald Trump y tendría que ser una fuente creíble de información la que hable de
NUEVA REALIDAD
La enfermera Martha Mathiesen actualiza las prioridades COVID-19 en la unidad de cuidados intensivos, La Mesa, California. ARRIBA: MARIO TAMA/GETTY
Carme Peris, de 88 años, en la residencia para ancianos La Mallola, cerca de Barcelona, España ABAJO: DAVID RAMOS/GETTY
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En Portada
la eficacia y confiabilidad de cualquier cosa que él diga”, dijo Harris a CNN. Los científicos también objetaron. El Dr. Anthony Fauci, director del Instituto Nacional de Alergias y Enfermedades Infecciosas, dijo que una vacuna antes de finales del año "no era imposible" sino “improbable”. Francis Collins, director de los NHI, dijo a los senadores en una audiencia que cualquier decisión para poner a disposición una vacuna se tomaría con bases científicas. “Solo espero que los estadounidenses elijan tomar la información que necesitan de los científicos y no de los políticos”, comentó él. Incluso las compañías farmacéuticas actuaron para prevenir cualquier autorización de la vacuna por conveniencias políticas. Los ejecutivos de nueve compañías de medicamentos, incluidos Moderna, Pfizer y AstraZeneca, se comprometieron a solicitar autorizaciones del gobierno solo “después de demostrar la seguridad y eficacia a través de un estudio clínico de
“Deberíamos ver las vacunas como PARTE DEL ARSENAL MÉDICO que tenemos contra este virus. La otra parte es lavarse las manos, guardar tu distancia y usar un cubrebocas”.
fase 3”. Dos bioéticos eminentes de la Universidad de Nueva York, al comentar sobre la visión de que las grandes farmacéuticas al parecer defendían al pueblo estadounidense de una FDA “perjudicada políticamente”, escribieron en STAT, un sitio web de noticias sobre ciencias de la salud, que “las vacas han aprendido a volar”. Las garantías al parecer no han tranquilizado a un pueblo nervioso. Según una encuesta reciente de CBS, a la población les preocupa profundamente la seguridad de la vacuna. La cantidad de votantes que dicen que se pondrán la vacuna en cuanto sea posible si está disponible sin costo cayó a 21 por ciento, del 32 por ciento 18
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en julio. Y dos terceras partes de los votantes considerarían que una vacuna anunciada este año fue apresurada por propósitos políticos más que científicos, y solo el 13 por ciento de estos se la pondría. Como si quisiera subrayar los riesgos, AstraZeneca suspendió los ensayos de fase 3 de la vacuna que ha desarrollado con la Universidad de Oxford después de que un paciente presentó síntomas de una enfermedad neurológica. Para ayudar a sortear toda la incertidumbre, hemos recopilado información reciente sobre las vacunas contra el COVID-19 y las preguntas más frecuentes. He aquí lo que sabemos hasta ahora... en ciencia, no en política.
NO ES UNA MODA
Distanciamiento social en el Parque Domino de Brooklyn. FOTO: JOHANNES EISELE/AFP/GETTY
Lavarse o no las manos puede ser determinante para evitar una enfermedad. Su correcta higienización ha sido una recomendación básica de la OMS por años. FOTO: ADOBE STOCK
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UNA VACUNA RÁPIDA
¿Qué tan seguros estamos de que una vacuna contra el covid-19 está próxima? POR LO GENERAL, MENOS DE UNA DE CADA CINCO
candidatas a vacuna sobrevive al rigor de las pruebas, pero al momento hay más de 100 en prueba. Las probabilidades de que por lo menos una de ellas funcione son altas. A la fecha, nueve vacunas están en ensayos de fase 3: la de Moderna, que usa fragmentos del coronavirus para estimular una respuesta inmunológica; una vacuna similar de Pfizer, Biontech y Fosun Pharma, y la vacuna de AstraZeneca-Oxford, que usa un adenovirus para transportar genes de coronavirus a las células, provocando una respuesta inmunológica. Los ensayos de una vacuna llamada BCG, usada en naciones pobres contra la tuberculosis y que podría proteger contra el coronavirus, también está en curso. No obstante, mucho puede salir mal. Los ensayos clínicos son notoriamente difíciles de predecir. Las vacunas se pueden ver bien en las fases 1 y 2, pero fracasar en la fase 3, cuando la sola cantidad de participantes puede revelar efectos secundarios que los ensayos más pequeños no mostraron, a la par que se refinan los índices de efectividad. Como sucedió con el medicamento hidroxicloroquina, podría suceder que una vacuna confiera beneficios que no superen los efectos secundarios dañinos, lo cual significa que el tratamiento es peor que no recibir tratamiento. O simplemente podría fracasar en dar mucha protección contra el COVID-19. Por supuesto, los ensayos están diseñados precisamente para erradicar los fracasos. Es importante tener en mente la rapidez con que está actuando la ciencia médica. Por lo general, se requiere de 4 o 5 años para desarrollar una vacuna. A Jonas Salk le tomó tres años nada más probar la vacuna contra la polio. Que una vacuna contra el COVID-19 pueda obtenerse apenas un año después de que se descubrió el virus es extraordinario. Aun así, no se puede saber cuándo terminarán los ensayos en curso. Los cientí-
ficos primero tienen que recopilar información suficiente para tener confianza de que saben cuáles son los riesgos y beneficios. Al contrario de, digamos, los medicamentos contra el cáncer, en cuyo caso los pacientes a menudo enfrentan una muerte temprana, a menos de que se haga algo para detener el progreso de la enfermedad las vacunas se ponen en millones de personas sanas, lo cual da preponderancia a la seguridad. Por ejemplo, Moderna ha reclutado alrededor de 22,000 personas para su ensayo hasta ahora; la FDA exige información sobre 150 pacientes que enfermen del COVID-19. La rapidez con que ello suceda depende de cuán prevalente sea el virus en las áreas donde se llevan a cabo los ensayos clínicos: un ensayo podría desarrollarse más rápido en Arizona, donde muchas personas están infectadas, que en Maine, donde los índices de infección son menores. También depende de cuán efectiva sea la vacuna. Una vacuna que protege a 80 por ciento de la gente que es inoculada generaría resultados estadísticamente significativos con más lentitud, porque menos gente se enfermaría, que un ensayo donde solo se proteja la mitad. Para el COVID-19, la Administración de Alimentos y Medicamentos busca una reducción de 50 por ciento de la enfermedad, lo cual significa efectivamente que aceptará cualquier cosa por encima del 30 por ciento. En comparación, las vacunas anuales contra la influenza por lo general son alrededor de 60 por ciento efectivas, lo cual no da una protección invulnerable. Sin embargo, el Dr. Larry Corey, del Centro Fred Hutchinson de Investigación sobre el Cáncer, un artífice del programa del gobierno federal contra el COVID-19, tiene la esperanza de que la efectividad estará “muy por arriba del 40 por ciento”. ¿Qué pasa si se pone a disposición una vacuna débil? INCLUSO UNA VACUNA QUE DEJE VULNERABLE AL
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En Portada
COVID-19 a 40 o 50 por ciento de las personas que son inoculadas, es mejor que ninguna vacuna en absoluto. Y ello ayudaría a apurar la inmunidad de grupo, la cual sucede cuando suficientes personas son inmunes a un virus como para detener su propagación. La creencia popular es que la inmunidad de grupo ocurre cuando 70 por ciento de una población tiene inmunidad, aunque algunos modelos estadísticos sugieren que el 50 por ciento podría ser suficiente contra el COVID-19. Ello no significa que una vacuna que proteja al 50 por ciento de quienes sean inoculados será suficiente, porque no todos se la pondrán: menos de la mitad de los ciudadanos planea recibir una vacuna contra el COVID-19, según una encuesta de NBC, y uno de cada tres dice que de plano se negará a ponerse una, según Gallup. A los funcionarios de salud pública les preocupa que la gente pudiera desanimarse al oír que una vacuna solo funciona la mitad de las veces y decida ¿para qué molestarse? La mayoría de las vacunas contra el COVID-19 requieren de dos dosis, lo cual complica mucho la logística de la introducción porque se necesita producir y distribuir dos veces la misma cantidad de dosis. Otro factor desconocido es cuán durables serán estas vacunas, ¿cuánto durarán? Las posibilidades van desde meses hasta años, pero no lo sabemos, y tal vez no lo sepamos antes de que las vacunas estén a disposición. Todo esto significa que la disciplina de usar cubrebocas, guardar la sana distancia y mantener los restaurantes con una capacidad limitada va a continuar por el momento, probablemente por mucho tiempo. “Deberíamos ver las vacunas como parte del arsenal médico que tenemos contra este virus”, comentó el Dr. Alan Bernstein, un miembro de la fuerza especial de Canadá para el coronavirus. “La otra parte es lavarse las manos, guardar tu distancia y usar un cubrebocas. Ciertamente, si yo estuviera inmunizado, seguiría haciendo estas cosas”. 20
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UNA VACUNA RÁPIDA
¿Cuál es el problema de poner a disposición una vacuna antes de tiempo? EL LANZAMIENTO DE UNA VACUNA ANTES DE QUE
haya información suficiente para saber que el riesgo de daño para la gente es mucho más bajo que el riesgo de ayudarlos viola la confianza pública. “No podemos poner a disposición una vacuna con gran fanfarria y luego descubrir que tenemos que retirar la vacuna porque tiene un riesgo inaceptable de efectos secundarios, porque entonces la confianza que el público tiene en las instituciones médicas –en la FDA y las vacunas en general– se dañaría seriamente, tal vez de forma permanente”, explica Richard Malley, profesor de pediatría en la Escuela de Medicina de Harvard. Las reputaciones de las instituciones médicas ya se han visto afectadas por los pasos en falso con la hidroxicloroquina, el uso de cubrebocas, el plasma de convalecientes y las pruebas para el COVID-19. Otro error con las vacunas sería motivar a quienes se oponen a ellas, quienes en años recientes han hecho más difícil de lo que debería serlo el proteger a la gente contra el sarampión, la tos ferina y otras enfermedades. Poner a disposición vacunas antes de tiempo también complica la labor de estudiar otras vacunas potenciales. Los ensayos clínicos requieren
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“LA URGENCIA DE UNA VACUNA
no significa deban saltarse
los criterios que se han establecido por décadas“
el comparar un grupo de personas que reciben la vacuna a prueba con otro grupo que recibió un placebo o una vacuna estándar. Si una vacuna efectiva ya está disponible, es difícil reclutar gente dispuesta a asumir el riesgo de tomar solo un placebo en aras de una candidata nueva que podría o no resultar ser mejor. “Hay la urgencia de desarrollar una vacuna –dice Malley–, pero ello no significa que deberías apresurarte y saltarte los criterios usuales que se han establecido por décadas para obtener una vacuna que tal vez en realidad no sea muy eficaz”. TIEMPOS DEL CORONAVIRUS
Un asilo de ancianos en confinamiento por el COVID-19 en Barcelona, España. FOTO: DAVID RAMOS/ GETTY
El virus del COVID-19. FOTO: NIAID
Muestras del coronavirus en un laboratorio de investigación en Düsseldorf. FOTO: MARCEL KUSCH/PICTURE ALLIANCE/GETTY
Cuando una vacuna surja ¿cómo sabremos que es segura? EN OCASIONES, LOS CIENTÍFICOS SE SENTIRÁN
obligados éticamente a terminar un ensayo en fase 3 porque la información sugiere que el medicamento, tratamiento o vacuna es abrumadoramente efectivo, lo cual significa que no pueden continuar reteniéndoselo en buena consciencia a algunos participantes de la prueba que tal vez estén recibiendo el placebo. Si se pusiera a disposición una vacuna de esta manera antes del día de las elecciones, habría pasado por los ensayos
de fase 1 y 2, los cuales se enfocan en la seguridad, y por lo menos parcialmente por pruebas de fase 3; pero se habría comportado tan bien en la fase 3 para darles a los científicos información suficiente para saber de manera inequívoca que la vacuna es segura y efectiva. ¿Qué pasaría si la Casa Blanca insistiera en provocar un corto circuito en ese proceso y poner a disposición una vacuna sin información abrumadoramente positiva de los ensayos de fase 3? le pregunté al Dr. Corey, quien ha trabajado con el Dr. Fauci para diseñar la Operación Velocidad Endiablada, el programa del gobierno para una vacuna contra el COVID-19. Él señaló que dicho escenario requeriría la complicidad de muchísimos científicos que han colaborado en la iniciativa de vacunación de la nación. “Diseñamos estos ensayos con una experiencia y revisiones increíbles. Hay cientos de personas que han visto el protocolo. Hay muchas capas de los comités de revisión. Los sitios del ensayo clínico involucran a los profesores de enfermedades infecciosas en esencialmente todas nuestras universidades a lo largo y ancho del país y la gente que ha estado en la vanguardia de cuidar a la gente con el COVID-19”. ¿El hablar de ponerla a disposición prematuramente ha afectado las acciones de vacunación hasta ahora? “Puedo responder muy enfáticamente que no lo ha hecho”, dice él. Si llegara a suceder el peor escenario y toda la rama ejecutiva del gobierno estadounidense –la FDA, los Centros para el Control de Enfermedades, el Departamento de Salud y Servicios Humanos– se viera comprometida por la influencia política de la Casa Blanca, tendríamos que depender en que esos científicos se manifestaran. Hasta ahora, lo han hecho. EDICIÓN AGUA SC A LIEN TES
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En Portada
UNA VACUNA RÁPIDA
¿Una vacuna es nuestra única esperanza? AUN CUANDO LAS VACUNAS SON IMPORTANTES
ELIMINAR EL RIESGO DE SÍNTOMAS DURADEROS
Un doctor observa una CT en la provincia de Hubei FOTO: STR/AFP/GETTY
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para el control a largo plazo del coronavirus, también hay posibilidades de que las farmacéuticas desarrollen tratamientos que hagan a la enfermedad menos mortal. Imagina un medicamento que pudieras tomar al comienzo de los síntomas, o después de que te expusiste a alguien que tenía el COVID-19, ello eliminaría el riesgo de ser hospitalizado o tener síntomas duraderos. Para muchas personas, ello podría convertir al COVID-19 de una enfermedad aterradora a solo una desagradable. Las farmacéuticas trabajan en tratamientos orales o nasales similares al remdesivir, la terapia que mostró algo de éxito con anterioridad este año, el cual podría ser especialmente efectivo cuando se toma en las primeras etapas. Hasta ahora, los medicamentos han sido promisorios en estudios con animales, comenta Malley. Los medicamentos son mucho más fáciles de probar que las vacunas, las cuales requieren inocular a la gente y esperar a que se enfermen. Con un medicamento, tomas a personas ya
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enfermas, las tratas y ves si mejoran. Por esta razón, Malley piensa que las terapias de medicamentos para la etapa temprana podrían estar disponibles en seis meses. “Obviamente, tomar píldoras cada vez que estés enfermo no es una solución a largo plazo –expresa–. Pero, de cierta forma, eso sería más como evitarnos el tener que ponernos en cuarentena y evitar algunas actividades que una vacuna”. ¿Cuándo regresará la vida a la normalidad? CUANDO LA PANDEMIA DEL CORONAVIRUS AFEC-
tó el área de Seattle en febrero, Hilary Godwin dejó de visitar a sus padres en Oregón. El viaje en tren, que a ella le encantaba porque podía leer, dormir y mirar por la ventanilla, ahora era un evento potencial de propagación del virus, y ¿cómo podía ella justificar el poner en riesgo la salud de sus padres al quedarse en su cuarto de huéspedes y comer en su cocina? Entonces, como otros millones de personas, decidió poner en pausa su vida familiar, ponerse cómoda y esperar una vacuna. Pero, conforme se acerca el otoño, la posibilidad de tener que renunciar a reunirse en los patios traseros y restaurantes en la acera es suficiente para que una persona considere el salir del búnker. Así que Godwin, decana de la Escuela de Salud Pública en la Universidad de Washington, manejó con su esposo e hijo por cinco horas y media para sentarse en el patio trasero de sus padres y hablar a dos metros de distancia. “Fue el caer en cuenta que no es solo tres meses más, o diez meses más. Es que en verdad vamos a tener que aprender a vivir con esta nueva realidad por otro año o dos, y que no tiene caso esperar. Si puedo idear una manera que tal vez no sea perfecta, pero por lo menos es relativamente segura, con la que puedo pasar tiempo con ellos, debería hacer eso ahora”. OCTUBRE 2020
LA BRECHA
DIGIT AL
EN LAS ESCUELAS
DE AGUASCALIENTE S
DESDE MEDIADOS DE LOS AÑOS
NOVENTA SE COMENZÓ A
UTILIZAR EL
término “brecha digital” para referirse a la desigualdad entre las personas que tienen acceso a las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) y aquellas que no tienen la misma opor- tunidad para acceder a ellas. Dicha desigualdad está marcada por varios aspectos que van desde los económicos, sociales, políticos hasta los étnicos y religiosos. La pandemia del Covid-19 ha acentuado aún más la desigualdad entre las poblaciones, agudizando la situación económica de las personas que desde antes ya vivían en condiciones de marginación, lo que ha demandado a las autoridades de gobierno a replantear algunas estrategias y políticas públicas para tratar de acotar la brecha entre la comunidad. La educación ha sido uno de los rubros más afectados en Aguascalientes y en México, pues desde el inicio de la contingencia sanitaria, en el mes de marzo, se suspendieron las clases presenciales para evitar el riesgo de contagios POR en la población estudiantil, lo que obligó a las autoridades educativas a REDACCIÓN NW establecer un programa de educación a distancia, priorizando el uso de la AGUASCALIENTES televisión y el internet, lo que complicó aún más las cosas para las familias CON INFORMACIÓN DE: mexicanas que carecen de dicha tecnología en sus hogares. ALEJANDRO RO M O 24
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OCTUBRE 2020
AHCERB AL
De los 1,180 planteles educativos físicos prácticamente la mitad aún no cuentan con conectividad a internet.
LA TIGID
Algunas familias tuvieron que adquirir computadoras a crédito, otras más tuvieron que contratar planes de datos móviles para el teléfono celular, compartir la televisión en las familias con varios hijos estudiantes, entre otras acciones. Por su parte, el Instituto de Educación de Aguascalientes (IEA) inició la campaña “Que nadie se vaya de la educación”, que consiste en la donación de dispositivos móviles usados de la ciudadanía para destinar a los estudiantes que no cuentan con los recursos económicos para adquirirlos por su cuenta. Se avaló abrir las redes de internet inalámbrico de las escuelas para que los estudiantes que cuentan con laptops, tablets o teléfonos celulares puedan acudir a los alrededores de los planteles para tener acceso al internet y enviar sus tareas y trabajos. Sin embargo, de los 1,180 planteles educativos físicos de preescolar, primaria, secundaria, bachilleratos, centros de atención múltiple y escuelas de educación especial, prácticamente la mitad aún no cuentan con conectividad a internet, de acuerdo con una investigación realizada por Newsweek Aguascalientes.
49% de escuelas de Aguascalientes cuentan con internet; comunidades de municipios las más “desconectadas” PREVIO A LA PANDEMIA DEL COVID-19, EL INSTITUTO DE EDU-
cación de Aguascalientes (IEA) realizó un procedimiento de adquisición para dotar de internet a las escuelas públicas, con lo que por primera vez el gobierno del estado asumía los costos por la instalación y por el servicio de conectividad en los planteles educativos. Del 2017 al 2019, cada escuela era responsable de la contratación del servicio de internet y de las mensualidades con recursos propios, del programa de Apoyos a la Gestión Escolar (PROAGE) y de los recursos federales del programa de Escuelas de Tiempo Completo, por lo que prácticamente en cada escuela se decidía la contratación del servicio de internet, lo que acentuaba la brecha en el acceso a las tecnologías de la información y la comunicación. Hasta el mes de agosto, el IEA reportó la aplicación de 9 millones 402 mil pesos para la conectividad a internet en las escuelas, con un avance del 49.96%. En respuesta a la solicitud de información 00507820 realizada al sistema de transparencia estatal INFOMEX, se seIlustración por V I S U A L 7 0
ñala una lista de 1,397 escuelas de educación básica y media superior, considerando cada turno escolar aunque formen parte del mismo plantel físico, por ejemplo instalaciones que funcionan como escuelas primarias por la mañana y telebachilleratos o secundarias por la tarde. En ese supuesto se encuentran 217 escuelas. Considerando las 1,397 escuelas por turno, 698 –desde preescolar hasta bachillerat– ya cuentan con internet, principalmente las que se ubican en los municipios de Aguascalientes, Jesús María y Pabellón de Arteaga, en donde se tiene un avance mayor al 50% de las escuelas. Son entonces 699 escuelas las que aún se mantienen sin internet, sobre todo en los municipios de Rincón de Romos, Tepezalá, Asientos y El Llano, destacando este último caso, en donde hasta agosto ninguna de sus escuelas tenía acceso, siendo el único municipio que aún se mantiene con la totalidad de sus planteles en brecha digital. Cabe destacar que las escuelas que sí tienen internet se ubican principalmente en las cabeceras municipales, siendo las comunidades más alejadas las que tienen un mayor rezago. Desglosado por nivel educativo, los niveles de secundaria y bachillerato son los que tienen un mayor rezago, ya que más de la mitad de las instituciones en la entidad aún no cuentan con internet. Por su parte, preescolar, primaria, los centros de atención múltiple (CAM) y las escuelas de educación especial ya registran un avance superior al 50% en cobertura de internet. De acuerdo a la plataforma digital del Sistema de Información y Gestión Educativa (SIGED) de la Secretaría de Educación Pública (SEP), con datos actualizados al ciclo escolar 2019-2020, al menos 170 mil 298* alumnos de educación básica y media superior ya cuentan con internet en sus escuelas, mientras que 66 mil 555 estudiantes aún no tienen acceso a dicha tecnología en sus aulas. *En la plataforma SIGED no se especifica la cantidad de alumnos de los planteles de bachillerato, telebachillerato y de educación especial.
NE SAL SALEUCSE
S ETNEILACSAUGA ED
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1,397 ESCUELAS EN AGS. 698 CON INTERNET 699 SIN INTERNET
CON INTERNET
COSÍO
6
SIN COMPUTADORAS
29
8 29
TOTAL DE ESCUELAS POR MUNICIPO
SIN INTERNET
37
RINCÓN DE ROMOS 2
NÚMERO DE ESCUEL AS:
TEPEZALÁ 5
42
7 61
47
3 83
68
86
PABELLÓN DE ARTEAGA
SAN JOSÉ DE GRACIA 4
17
23
36 28
15
8 16
64
24 CALVILLO 12
60
18 84 102
EL LLANO
JESÚS MARÍA 28
34
79
49
128
0
AGS
EN AGUASCALIENTES EXISTEN 1,180 EDIFICIOS,
De las 698 escuelas que tienen internet, 323 no tienen computadoras. NEWSWEEK AGUASCALIENTES REALIZÓ UN CRUCE DE DATOS A
partir del listado de escuelas proporcionado por el Instituto de Educación de Aguascalientes (IEA) con la información de la plataforma digital del Sistema de Información y Gestión Educativa (SIGED) de la Secretaría de Educación Pública (SEP) A partir del cruce de datos se destacaron dos realidades que se viven en las escuelas de la entidad: planteles que ya cuentan con internet pero que carecen de computadoras, y aquéllos que no cuentan con internet ni computadoras, y que se encuentran más apartados del acceso a la tecnología.
Tienen internet, pero no computadoras DE LAS 698 ESCUELAS QUE REPORTA EL INSTITUTO DE EDUCA-
133
91
619 de los cuales 217 son una escuela en el turno matutino y otra escuela en el turno vespertino, la suma genera el total de 1,397 escuelas.
94
5 128
54
67
507 112
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1
0 67 238
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ASIENTOS
SAN FRANCISCO DE LOS ROMO 10
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Destacan dos realidades: planteles con internet pero sin computadoras, y los que se encuentran más apartados del acceso a la tecnología, sin internet ni computadoras. ción de Aguascalientes (IEA) que ya cuentan con acceso a internet proporcionado por el gobierno del estado, 323 aparecen en la plataforma del SIGED sin computadoras reportadas. En el nivel básico las escuelas primarias son las que presentan una mayor carencia de equipo de cómputo ya que 142 informan no contar con este tipo de dispositivos tecnológicos. Asimismo, hay 53 preescolares, 31 secundarias en las mismas condiciones y ocho centros de atención múltiple (CAM). OCTUBRE 2020
L A B R E C H A D I G I TA L MAPA
elaborado con datos proporcionados por la plataforma del Sistema de Información y Gestión Educativa (SIGED)
En la plataforma también aparecen sin datos de registro de computadoras 28 bachilleratos y telebachilleratos y 61 centros de educación especial. El municipio de Aguascalientes, es el que actualmente registra una mayor cobertura de internet en sus escuelas, con un 81.91%, sin embargo 238 no cuentan con equipo de cómputo, principalmente las instituciones que se ubican en comunidades o colonias al oriente de la capital o de reciente creación. Los municipios de Jesús María y Pabellón de Arteaga le siguen en la lista, con 28 y 17 planteles respectivamente. En el caso de El Llano hasta la fecha no se ha colocado internet por parte del Gobierno del Estado en ninguna de sus escuelas. Derivado de lo anterior, se estima que 54 mil 342 estudiantes cuentan con internet pero no con computadoras en sus instituciones, por lo que sólo podrían aprovechar la conectividad a través de dispositivos como teléfonos celulares o tabletas. Sin internet y sin computadoras: el eslabón más débil del cambio digital DE LAS 699 INSTITUCIONES EDUCATIVAS QUE AÚN NO CUENTAN
con conectividad a internet, 515 también carecen de computadoras. De ellas, 407 son de educación básica. Desglosadas por nivel académico: 221 son escuelas primarias, 97 secundarias, 88 preescolares y un centro de atención múltiple (CAM). El SIGED reporta además 98 bachilleratos y telebachilleratos y 10 instituciones de educación especial sin conectividad a internet, pero sin reporte de computadoras en sus aulas. Por municipios, Asientos es el que se encuentra en una situación de mayor marginación, 94 de las 133 escuelas que se ubican en su territorio carecen de internet y de computadoras. Algunas de las comunidades con mayor rezago son La Dichosa, Ciénega Grande, Norias del Borrego, Bimbaletes, entre otras. Posteriormente aparece el municipio capital, Aguascalientes, con 91 planteles sin conexión y sin computadoras, ubicadas en comunidades rurales como Salto de los Salado, Peñuelas, Cieneguilla, El Conejal, El Duraznillo, entre otras. Las escuelas en estas condiciones cuentan con una matrícula de 44 mil 161 estudiantes.
Más computadoras que alumnos DURANTE LA CONSULTA REALIZADA A LA PLATAFORMA DEL SI-
GED, aparecieron casos peculiares, en donde se reportan más computadoras que alumnos: • Escuela Secundaria No. 139 “Plan de Guadalupe”, en Jesús María, en donde se reportan 21 computadoras y 20 alumnos. • Escuela Secundaria No. 156 “José María López de Nava”, en la comunidad El Águila en el municipio de Tepezalá. Reporta 19 computadoras y 17 alumnos. • Escuela Secundaria No. 120 “Francisco G. Hornedo Bengoa”, en San Vicente, Asientos. Con 20 computadoras y 17 alumnos. • Escuela Secundaria No. 15 “Eulalia Gumán”, de la comunidad de Jáltiche de Abajo, en Calvillo, con 23 computadoras y 17 alumnos.
40% de maestros en Aguascalientes no cuentan con dispositivos para clases virtuales DE ACUERDO AL SECRETARIO GENERAL DE LA SECCIÓN UNO DEL
Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación (SNTE), Ramón García Alvizo, alrededor del 40% de los docentes de Aguascalientes no cuentan con dispositivos tecnológicos (computadoras, tabletas u otros) para llevar a cabo las clases en línea, por lo que han tenido que realizar esfuerzos extraordinarios para cumplir con los planes de estudio del ciclo escolar. “Alrededor de un 40% de los docentes aquí en la entidad no cuenta con el equipo tecnológico para impartir las clases a distancia, o si tiene una computadora la utiliza él, su esposa –que en muchas ocasiones son maestras también-, la utilizan sus hijos en educación básica o en universidad y es muy complicado estar trabajando a distancia cuando no se cuenta con este equipo”. Comentó además que algunos de ellos han tenido que adquirir equipos de cómputo a crédito, recurrir a internet público o continuar las clases a través de cuadernillos físicos que son entregados a los alumnos. “Desafortunadamente hay maestros de educación pública que no cuentan con esa conectividad, muchos de ellos han contratado internet con recursos propios, paquetes de datos, están llevando los cuadernillos y los materiales a las comunidades, en algunos casos se están entregando de manera presencial”. Ante esta situación, indicó que se ha solicitado la reactivación del programa “Tecnologías educativas”, mediante el cual se dotaba de computadoras y demás dispositivos para moderEDICIÓN AGUA SC A LIEN TES
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L A B R E C H A D I G I TA L
COBERTURA DE INTERNET POR NIVEL ACADÉMICO NIVEL ACADÉMICO PREESCOLAR PRIMARIA SECUNDARIA BACHILLERATOS/ TELEBACHILLERATOS CENTROS DE ATENCIÓN MÚLTIPLE (CAM) ESCUELAS DE EDUCACIÓN ESPECIAL
ESCUELAS CON INTERNET
ESCUELAS SIN INTERNET
TOTAL ESCUELAS
205
171
376
305
262
567
85
155
240
28
98
126
14
4
18
61
10
71
nizar los métodos de enseñanza, y que desde el año 2013 se dejó de aplicar en Aguascalientes. “La última entrega fue en el 2012, entonces tenemos alrededor de ocho años que no se ha entregado equipo tecnológico, ya estamos en esa revisión y estamos a punto de firmar el convenio y definir cuáles serán los requisitos para dotar a estos compañeros que no cuentan con el equipo”. El líder sindical confirmó que se sostendrá una reunión con las autoridades educativas estatales y federales para que a finales del año se puedan liberar los recursos del programa. Refirió que el presupuesto del programa es aportado por el gobierno del estado y por la federación, y es administrado por un consejo que verifica la aplicación de los recursos. “Por cada peso que aplica la federación a la entidad le corresponden 60 centavos, y desde el 2015 la federación no ha aplicado ese recurso, vamos a revisar cuánto es lo que nos falta y lo que tenemos para firmar el convenio, y con eso podríamos apoyar a alrededor del 30% del 40% de los maestros que no cuentan con esta tecnología”. Por otra parte, señaló que la campaña de donación “Quédate en clase”, emprendida por el SNTE a nivel nacional, ha logrado acopiar 250 dispositivos móviles y de cómputo que serán para los estudiantes de escasos recursos del estado. Costará 14 mdp al año conectar escuelas de Aguascalientes a internet HASTA HACE UNAS SEMANAS, EL INSTITUTO DE EDUCACIÓN DE
Aguascalientes (IEA) reportaba un avance del 53% en la cobertura de internet en las escuelas de educación básica, me28
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TABLA con datos de la plataforma del SIGED.
dia superior y educación especial, se espera que antes de que concluya el año ya se tengan conectados la totalidad de los planteles del estado. El coordinador del área de Tecnología Educativa del IEA, Ignacio Mancilla Ávalos, señaló que desde marzo el Gobierno del Estado implementó un programa para instalar internet a los 1,180 planteles escolares del estado. Para lograrlo, se destinará una inversión de 14 millones de pesos anuales, sin que represente algún costo para las mesas directivas de padres de familia, como ocurría hasta el pasado ciclo escolar. Ignacio Mancilla comentó que las empresas Telmex y Totalplay, son las que se encuentran realizando las labores de conexión en los planteles escolares. Mencionó que el ancho de banda en las escuelas dependerá de algunos factores como la ubicación del plantel y la cantidad de alumnos que hagan uso del internet al mismo tiempo, sin embargo, en la mayoría se contará con ancho de banda suficiente para la navegación en las plataformas educativas complementarias a los planes de estudio, como Google Classroom. El encargado de la tecnología educativa finaliza: “La meta es el 100% de las escuelas, probablemente tengamos unas cinco escuelas en la zona de Calvillo, que es donde pudiéramos tener mayor problema para conectarlas, pero estamos haciendo el mayor esfuerzo con los proveedores para que con la tecnología que ellos puedan implementar puedan tener conectividad, en la capital prácticamente ya estamos al 100%, el tema ha sido de gran beneficio para las escuelas de la capital porque las empresas tienen su tecnología de fibra óptica con mayor cobertura”. OCTUBRE 2020
Educación
__ C R E A T I V I D A D
E M PREN DER
Mauricio Zavaleta Abogado Mexicano Emprendiendo en Medio Oriente Universidad Panamericana
“EMPRENDER ES CREAR UN VEHÍCU
“Hace dos años y algunos meses estando en
lo que nos permita generar un cambio
Arabia Saudita y junto con las que hoy son mis
positivo para nuestros amigos, nuestra
socias, decidí iniciar el camino del emprendi-
familia, sociedad y país. Es proponer solu-
miento con nuestro proyecto y empresa llamada
ciones creativas y científicas para los retos
Wayakit.”
-pequeños y grandes- de nuestra vida diaria.
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Wayakit viene de la palabra “Wayak” que en
El mejor momento es ahora.”
maya significa “visión más allá de tus sueños”.
MAURICIO ZAVALETA MACÍAS, EGRESADO
Para Mauricio y su equipo, este significado re-
de la Facultad de Derecho de la Universidad
fleja la misión de lo que han ido construyendo,
Panamericana Campus Aguascalientes, Socio
proporcionando soluciones científicas para acti-
Fundador y Director Comercial de Wayakit, y
vidades que realizan en la vida diaria relaciona-
Socio de la consultora Consultoría en Ciencia y
das a la limpieza, de manera que han reducido
Servicios S.C. (CCyS), comparte su experiencia
el consumo de los recursos naturales y contribu-
como emprendedor en Arabia Saudita.
yen a la preservación de nuestro planeta.
“Decidí irme a Arabia Saudita porque me pa-
El sueño de Mauricio comenzó cuando deci-
recía una oportunidad muy interesante en un
dió irse a Arabia Saudita, con la idea que siempre
mercado y país que muy poca gente en verdad co-
tuvo: viajar y vivir una vida internacional. Fue
noce y del cual tenemos una concepción comple-
ahí cuando por primera vez llegó a un ecosiste-
tamente equivocada. Vi en el país árabe un reto
ma de emprendimiento y conoció a gente que
interesante y complicado, pero a la vez atractivo”
estaba comenzando a desarrollar sus propios
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OCTUBRE 2020
”Somos una empresa que se dedica a la investigación y desarrollo, producción y comercialización de productos cuya base es la biotecnología.
Mauricio Zavaleta
proyectos y empresas. Eso comenzó a motivarlo para emprender. Posteriormente conoció a dos de sus socias, Luisa y Sandra, quienes inyectaron en él esa inquietud de iniciar una empresa y después de algunas pláticas, decidieron unirse para formar parte del increíble equipo que hoy forman. “Somos una empresa que se dedica a la investigación y desarrollo, producción y comercialización de productos cuya base es la biotecnología, utilizando la misma para brindar soluciones seguras y naturales en la limpieza. Tenemos productos que van desde un quitamanchas y olores portátil y orgánico, hasta desinfectantes seguros que tienen aprobación por parte de entidades como la Aerospace Material Standards”. Wayakit reaccionó de manera inmediata a la demanda del mercado, ante la situación actual de COVID-19, buscando desarrollar y lanzar un producto que tuviera una aplicación en nicho, teniendo como resultado el desinfectante Wayakit Antiviral, que más que ofrecer otro producto en desinfec-
FOTO: CORTESÍA UP
ción, ofrece seguridad a las personas, al medio ambiente y a los materiales con una solución que garantiza efectividad y eficacia. Ideal para casas y negocios. POR
UNIVERSIDAD PANA MERICANA
Actualmente Wayakit está presente en México, Colombia y el Rei-
no de Arabia Saudita, con miras al futuro se preparan para entrar a Estados Unidos y Europa. EDICIÓN AGUA SC A LIEN TES
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Cultura
__ M Ú S I C A
N U EVA REALI D A D
El Reto de la Música en Vivo Orquesta Sinfónica de Aguascalientes
Se llevó a cabo la primera serie de conciertos-lunada con la OSA en los jardines del Teatro Aguascalientes. El Instituto Cultural propone así los primeros conciertos presenciales a nivel nacional, con orquesta completa y con público. Un reto que considera el ICA como parte de las acciones para la recuperación gradual de la vida sociocultural, en un formato creativo que permite el cuidado de la salud y la recuperación del espacio público. Con excelentes condiciones climáticas y con gran demanda se logró la cita nocturna al aire libre con la OSA. Una experiencia que fue grabada y transmitida con una produccion de Radio y Televisión de Aguascalientes, en redes sociales y Canal 26. La noche del domingo 18 de octubre el programa fue presentado por el recientemente nombrado director artístico: Lanfranco Marcelletti. 32
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Opinión
En la Última
A F U T U RO
Nuestra Economía
¿Dependerá de la Educación? como motor de su economía, nosotros seguimos pretendiendo vivir de la minería y la mano de obra barata, petróleo (que cada vez aporta menos a nuestra una estrategia que, según los expertos, no funcionará economía), las remesas (un ingreso que no controlapara los enormes retos que depara el siglo XXI. mos), el turismo (amenazado por la inseguridad des Según el Banco Mundial, nuestro objetivo de reenfrenada) y la industria automotriz, es preocupante, ducción de la pobreza ha sido muy limitado, pues la pues el mundo ha entendido que se debe invertir en población que vivía por debajo del umbral de pobreinnovación si se busca una economía exitosa en el siglo za monetaria en 2018 fue del 48.8 por ciento, numero XXI. En México somos cerca de 130 millones de permuy similar a lo observado en 2008. sonas, y contamos con una maravillosa historia cul Según un informe de OXFAM Tiempo de Cuidado, tural, geografía envidiable, dos océanos, abundantes los seis mexicanos más ricos acumulan 8 veces más rirecursos naturales, y gran diversidad. Según el Banco queza que el conjunto de 62 millones de los más pobres Mundial, somos la undécima economía del planeta de México. El gran reto que tenemos en este país será (existen193 países y dos estados observadores que no el de disminuir esta brecha enorme entre pobreza y son miembros de la ONU), y contamos con un PIB per riqueza, y el único camino viable para hacerlo, es conscápita de 10.276 dólares (2019). truir un sistema educativo acorde a las necesidades del Si bien el estar entre las primeras economías del siglo XXI, lo que significa un sistema que pomundo nos debe llenar de orgullo, la realidad POR tencie la innovación y el emprendimiento. es que somos uno de los países más desiguales Mientras sigamos usando sistemas edude América Latina; y justamente la disminuJUAN CA M ILO M ESA JARA M ILLO cativos obsoletos centrados en la memorización de la pobreza ha sido el reto que no he@JuanCamiloMesaJ ción, va a ser prácticamente imposible que mos logrado resolver. la población más vulnerable salga del lugar donde esta Nuestra economía tuvo un crecimiento estimado en para aspirar a un mayor crecimiento de ellos mismos poco más del 2% entre 1980 y 2018. Nuestro Producto y de sus familias. Interno Bruto (PIB) per cápita hoy representa el 34.0 Es urgente y necesario que cambiemos de estrategia, por ciento del PIB per cápita de Estados Unidos, en compues ante un planeta que evoluciona tan rápidamente, paración con el 49.0 por ciento que representaba en México debe ser capaz de adaptarse y crecer, y esto se1980, lo que nos presenta una clara pérdida del poder guramente se deberá hacer de la mano de una nueva adquisitivo de nuestra población. Y es claro, pues mienmanera de educar. tras nuestro vecino del norte apuesta por la innovación 34
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FOTO: BETO GTZ
LA DEPENDENCIA QUE HOY TENEMOS HACIA EL