Prueba: tipos de narradores

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Prueba de Lenguaje y Comunicación Aprendizajes Esperados: Identificar los distintos tipos de narradores presentes en los ejemplos de la prueba. Aplicar conocimientos previos para completar un texto con un tipo de narrador a elección.

Nombre: ____________________________ Curso: _________ Fecha: _____. Nota mínima para el 4.0: 65 puntos. Total: 110 puntos.

I.

Responde con una “V” si es verdadero y “F” si es falso. Justifica las falsas (10 ítems de 3 pts. c/u).

1.____ El narrador protagonista habla en primera persona. _______________________________________________________________ 2.____ El narrador testigo conoce los sentimientos y pensamientos de los personajes. _______________________________________________________________ 3.____ El narrador omnisciente conoce tanto el interior como el exterior de los personajes. _______________________________________________________________ 4.____ El narrador objetivo u observador es aquel que solo puede dar a conocer lo que ve, es decir, el aspecto y las acciones de los personajes, pero no sus pensamientos ni emociones. _______________________________________________________________ 5.____ Los tipos de narradores heterodiegéticos hablan siempre en primera persona. _______________________________________________________________ 6.____ El narrador omnisciente es el que está dentro de la historia, participando en el desarrollo de ella.

7.____ La principal característica del narrador protagonista es la de contar solamente lo que les ocurre a los demás personajes _______________________________________________________________


8.____ El narrador objetivo u observador es el que su punto de vista se asemeja al “lente de una cámara fotográfica”. _______________________________________________________________ 9.____ El narrador testigo es el que introduce elementos de su propio punto de vista sobre los personajes principales, dependiendo del grado de cercanía _______________________________________________________________ 10.____ El siguiente fragmento responde a un tipo de narrador protagonista: “en la noche del 15 de junio, María Paz sentía un gran miedo luego que se cortara la luz, además se había quedado sola en su parcela” _______________________________________________________________ II. 

Complete usando el tipo de narrador que corresponda (20 ítems de 4 pts. c/u). Narrador omnisciente.

1.___________________________________________________________ ________________________________________ estaba navegando en el mar. Una gaviota sacó un pez del agua y se marchó. 2. Cuando me levanté_________________________ tirada en el suelo, la _____________ y la puse en________________ para que no volviese a caer. 3. Me miró a los ojos y ______________________, yo respondí que_________________ porque_________________________ dos veces. 4. Siete veces_______________________ sube_____________________ y le da un ________de cabeza, luego se _____________ muy mal. 5. Tiene ____________ llorar, incluso cuando_________________ padre____________ y le ________ adiós __________________ vez. 

Narrador testigo.

1.El crimen _____________________________________________ en_________________ a _______________ del día. 2. Yo lo ______________________________ cuando se ____________________ porque ______. 3. En un parque_______________________ perro______________ que________________ por lo menos___________ veces allí atrás. 4. Cada ____________ a eso de las_____________ se _________________ hasta______________ lo vecinos. 5. Él ____________ que yo ____________________ ahí_________________ se intentó___________.


Narrador omnisciente

1. Pablo______________________ a su novia, porque sentía que la _____________ y cada vez que se despedían_____________ en su pecho. 2. Él ____________ viendo__________________, luego ________________________ a la ________________. 3. Todo el ___________________________ fue ____________________ porque __________________________ cuando_________________. 4. El día____________ y ella__________________ en su interior__________________ pensaba que ________________ como la otra vez. 5. La ciudad_____________ llena_________________ y en su _______________ cargaba_______________ de amor. 

Narrador objetivo u observador

1. ¡Ahí viene__________ con la _____!, ¡hace una finta_____________ y se va directo_________ para marcar____________________! 2. ¡Le ___________________________________________ ¡ ¡Sigue __________________! ¡Y va a_________________________________! 3. ¡Dobla_______________________!, ¡________________ a fondo!, ¡es la _______________ curva___________ y _______________! 4. ¡Tiró________________! ¡_________ balón________________ red! ¡Rebota______________________________________________________ ___________! 5. ¡Lanza _____________sobre _______________! ¡asiste a ________________ y______________!


Planificación en trayecto: prueba Unidad: Tipos de narradores Asignatura: Lenguaje y Comunicación. Nombre profesor: José Jorquera, Nicolás Valenzuela, Joaquín Hernández. OFV: Valorar la escritura como una actividad creativa y reflexiva de expresión personal, que permite organizar las ideas, presentar información, interactuar con diversas realidades y como una oportunidad para elabora conscientemente una visión personal del mundo. OFT: Desarrollar la iniciativa personal, la creatividad. APRENDIZAJE CONTENIDOS. ESPERADO.

Identificar los distintos tipos de narradores presentes en diversas obras literarias. Aplicar la narrativa a través de los distintos tipos de narradores.

Tipos de narradores: - Homodiegético:  Narrador protagonista.  Narrador personaje  Narrador testigo. - Heterodiegético:  Omnisciente.  Narrador conocimiento relativo.

ACTIVIDADES.

RECURSOS.

Evaluación.

Inicio: Los estudiantes comprenden las instrucciones de la prueba (5 minutos) Desarrollo: Los estudiantes desarrollan la prueba (80 minutos) Cierre: Los estudiantes reflexionan entre ellos sobre la realización de la prueba (5 minutos).

Prueba de tipos de narradores

Evaluación formativa a través de una prueba escrita. Pretende obtener datos sobre el conocimiento adquirido.

Pauta de evaluación de la prueba


Escala de notas


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