Cuadro comparativo entre los distintos sistemas de comunicación y ayudas a la comunicación. GESTOS RECUERDO Son ayudas a la producción de fonemas indicando alguna característica relevante: vibración laríngea, nasalidad, soplo, tensión ¿En qué consiste? muscular o punto de articulación.
¿Qué Aspecto del Lenguaje Oral Complementa o Aumenta?
DACTILOLOGÍA Representación manual de las “letras”: Escritura en el aire. Empleado por las personas sordas en su comunicación para deletrear nombres. Hace años fue empleado como sistema complementario a la lengua oral “Método Rochester”.
- La producción de los En realidad es escritura fonemas. en el aire. - Constituye un apoyo a la lectura labio facial. - Se usa también como apoyo en la iniciación lectora.
¿Qué le aporta al Es una ayuda a la lectura Favorece las niño en labio-facial. representaciones comprensión de los ortográficas. mensajes orales?
PALABRA COMPLEMENTA
BIMODAL
Complemento a la lectura labio facial. Ocho configuraciones de la mano en tres lugares diferentes. Visualiza los fonemas invisibles y suprime ambigüedades. Acompaña los golpes silábicos del habla. Las posiciones de la mano solas no proporcionan información.
Empleo simultáneo de la lengua oral acompañada de signos tomados de la Lengua de Signos. Existen distintos “bimodales” en función del mayor o menor ajuste existente entre la producción hablada y la signada.
Mejora la percepción de la lengua oral al proporcionar información fonológica más completa y menos ambigua.
Proporciona acceso al significado al favorecer la creación de léxico interno. Asimismo permite visualizar algunos aspectos gramaticales (en particular el orden de la frase).
Proporciona unas Directamente no proporciona posibilidades de lectura labio información de los mensajes facial completa y accesible. orales. Favorece los procesos comunicativos.
GESTOS RECUERDO
¿Qué le aporta al niño para la producción de los mensajes orales?
Materiales para aprenderlo
Materiales educativos disponibles
Le ayuda a recordar cómo se pronuncia el fonema o le permite corregir una mala articulación.
DACTILOLOGÍA
PALABRA COMPLEMENTA
BIMODAL
Nos ofrece, al igual que la Directamente no favorece la Proporciona al niño un escritura una información producción. Indirectamente, al instrumento de expresión de las representaciones proporcionar patrones lingüística de sus intenciones ortográficas que el niño fonológicos correctos y (Libro de Bimodal de Marcos tiene de las palabras. completos favorece una Monfort.) mejor competencia fonológica que puede ser también aplicable a la producción.
- Propuesta de M. Monfort Alfabetos editados por y A. Juárez. asociaciones y federaciones de sordos. - Propuesta incluida en el Método MAR (Colegio Hispano de la Palabra).
Cartilla de Pilar Fernández Viader.
Material editado por el CNREE. Materiales (escritos y audiovisuales) editados por Santiago Torres.
Material editado por el CNREE. Comunicación Bimodal de Marcos Monfort. Materiales diversos editados en diferentes comunidades autónomas. Cuentos en Bimodal (CNREE)