nlp_5

Page 1

‫دبلىم بشهجت لغىيت عصبيت (‪) NLP‬‬

‫د‪.‬اثيش الشىيلي‬

‫‪--------------------------------------------------------------------‬‬

‫الدورة مجانية‬

‫(( لتكي هي الٌاحجيي ‪...‬وكي هي الوتفائليي ‪ ....‬فاًٌا وجذًا في‬ ‫الحياة لٌبي جغشا ًحى الحياة الغعيذة في الذاسيي ‪ ،‬وفي رلك‬ ‫فليتٌافظ الوتٌافغىى ))‬


‫دبلىم بشهجت لغىيت عصبيت (‪) NLP‬‬

‫د‪.‬اثيش الشىيلي‬

‫‪--------------------------------------------------------------------‬‬


‫د‪.‬اثيش الشىيلي‬

‫دبلىم بشهجت لغىيت عصبيت (‪) NLP‬‬

‫‪--------------------------------------------------------------------‬‬

‫الذسط الخاهظ‬

‫الوقذهت الغابعت ‪:‬‬

‫هل فعال تغتطيع البشهجت اللغىيت العصبيت تغييشًا وتطىيشًا ًحى االفضل ؟‬

‫ِّب ضجك ٔصً عّ‪١‬عب إٌ‪ ٝ‬أٔٗ لد رُ ثرِغزٕب ف‪ِ ٟ‬راؽً عّرٔب اٌّخزٍفخ‪.‬‬ ‫‪ٌٚ‬ىٓ ٔع‪١‬د و‪ ٟ‬رزعؼ اٌص‪ٛ‬رح اوضر ‪٠ٚ‬ى‪ ْٛ‬اٌّ‪ٛ‬ظ‪ٛ‬ع ثزراثػ ربَ ‪..‬‬

‫هي يبشهج هي؟‬


‫دبلىم بشهجت لغىيت عصبيت (‪) NLP‬‬

‫د‪.‬اثيش الشىيلي‬

‫‪-------------------------------------------------------------------‬‬‫(( البشهجت اهش هكتغب ‪ ،‬هثلوا ًصبت بذاخلٌا ‪ ،‬كزلك يوكٌ​ٌا اصالتها والتخلص هٌه ا ‪ ،‬وًعي ذ‬ ‫بشهج ت اًفغ ٌا ه ي جذي ذ وف الوٌط الص حيت ‪ ،‬وعٌ ذها ع تكىى هٌ وىهتٌ ا ف ي اي ت‬ ‫الشوعت ‪))...‬‬ ‫عٕدِب ‪ٌٛ٠‬د اٌطفً ‪٠‬ى‪ِ ْٛ‬ىزًّ األععبء اٌجدٔ‪١‬خ فبٌمٍت ‪٠‬عًّ ثىً وفبءح ‪ ٚ‬وذلٌه اٌعذ‪ ٚ ٓ١‬األنْ‬ ‫‪ ٚ‬ثم‪١‬خ األععبء ‪ٌ ٚ‬ىٓ اٌعمً اٌ‪ٛ‬اع‪٠ ٟ‬ى‪ ْٛ‬ف‪ِ ٟ‬رؽٍخ غ‪١‬ر ٔبظغخ ‪٘ ٚ‬ذلا ِذٓ ِصذٍؾخ اٌطفذً‬ ‫‪ِ ٚ‬صٍؾخ ‪ٚ‬اٌد‪.ٗ٠‬‬ ‫رخ‪ ً١‬غفً عّرٖ صالس ضٕ‪ٛ‬اد ثعمٍ‪١‬خ شبة ن‪ ٚ‬صّبٔ‪١‬خ عشر عبِب‪.‬‬ ‫و‪١‬ف ض‪١‬زعبًِ ِعٗ ‪ٚ‬اٌد‪ ٚ ٗ٠‬و‪١‬ف ‪٠‬مٕع‪ ٗٔٛ‬ثأش‪١‬بئٗ اٌعر‪ٚ‬ر‪٠‬خ ‪.‬‬ ‫ٌلٌه ِٓ رؽّذخ أْ ععذً عمٍذٗ اٌذ‪ٛ‬اع‪ ٟ‬غ‪١‬ذر ٔبظذظ ‪ ٚ‬اٌطر‪٠‬ذك إٌذ‪ ٝ‬عمٍذٗ اٌال‪ٚ‬اعذ‪ِ ٟ‬فزذ‪ٛ‬ػ‬ ‫عٍ‪ِ ٝ‬صراع‪ ٗ١‬ف‪١‬طزط‪١‬ع اٌ‪ٛ‬اٌذد‪ ٓ٠‬أْ ‪٠‬جرِغذ‪ ٖٛ‬عٍذ‪ ٝ‬غذر‪٠‬مز‪ ُٙ‬اٌخباذخ اٌزذ‪ ٟ‬رزٕبضذت ِع‪ٙ‬ذُ ‪ٚ‬‬ ‫ِع ث‪١‬ئز‪.ُٙ‬‬ ‫فذذال ٔطذذزأرة أْ ‪٠‬صذذجؼ وذذً األغفذذبي ِزذذ‪ٛ‬افم‪ِٕ ٚ ٓ١‬طذذغّ‪ِ ٓ١‬ذذع غج‪١‬عذذخ ‪ٚ‬اٌذذد‪ ٚ ُٙ٠‬إ ٌمبِذذذ‬ ‫اٌؾر‪ٚ‬ة ف‪ ٟ‬اٌج‪ٛ١‬د‪.‬‬ ‫‪٠‬زجرِظ اٌطفً عٓ غر‪٠‬ك ‪ٚ‬اٌد‪ ٗ٠‬ثشىً وج‪١‬ر عدا‪.‬‬ ‫‪٠‬عٍّ‪ ٗٔٛ‬اٌصؼ ‪ ٚ‬اٌخطبء ؽطت ثراِغ‪ ُٙ‬اٌد‪١ٕ٠‬خ ‪ ٚ‬ا عزّبع‪١‬خ ‪ ٚ‬اٌشخص‪١‬خ‪.‬‬ ‫‪٠‬جرِغ‪ ٗٔٛ‬و‪١‬ف ‪٠‬م‪ َٛ‬ثشئ‪ ٗٔٛ‬اٌخباخ ‪ ٚ‬و‪١‬ف ‪٠‬زصرف ف‪ ٟ‬اٌّ‪ٛ‬الف اٌّخزٍفخ‪.‬‬ ‫‪٠‬زجرِظ ِٕ‪ ,ُٙ‬عٕد ا خزالف ِع ا‪٢‬خر‪ ٓ٠‬أظرة ث‪١‬د ِٓ ؽد‪٠‬د ألٔٗ ‪٠‬ذر‪ٚ ٜ‬اٌذدٖ ‪٠‬مذ‪ َٛ‬ثذلٌه ِذع‬ ‫‪ٚ‬اٌدرٗ عٕدِب ‪٠‬خزٍف‪ٚ ) ْٛ‬لد ‪٠‬زجرِظ عٍ‪ ٝ‬و‪١‬ف‪ ٗ١‬ؽّب‪٠‬خ ‪ٚ‬ع‪ِ ٗٙ‬ضذً ‪ٚ‬اٌذدٖ أْ رأ‪ ٜ‬أْ ‪ٚ‬اٌدرذٗ ٘ذ‪ٟ‬‬ ‫اٌز‪ ٟ‬رعرة ‪) ...‬‬ ‫‪٠‬زجذذرِظ عٍذذ‪ ٝ‬أْ اٌىذذرَ أ٘ذذُ ِذذٓ اٌّذذبي ‪ ٚ‬لذذد ‪٠‬زجذذرِظ أْ اٌمذذرظ األثذذ‪١‬ط ٌٍ‪١‬ذذ‪ َٛ‬األضذذ‪ٚ ٛ‬اٌىذذرَ‬ ‫رجل‪٠‬ر‪.‬‬ ‫‪٘ ٚ‬ىلا‪...‬‬


‫د‪.‬اثيش الشىيلي‬

‫دبلىم بشهجت لغىيت عصبيت (‪) NLP‬‬

‫‪-------------------------------------------------------------------‬‬‫صُ رز‪ ٌٝٛ‬اٌّدرضخ إوّبي اٌّ‪ّٙ‬خ‪.‬‬ ‫فزجرِغٗ عٍذ‪ ٝ‬أْ ‪٠‬ىذ‪ ْٛ‬األفعذً ‪ ٚ‬األ‪ٚ‬ي فذ‪ ٟ‬اٌفصذً ‪ٌ ٚ‬ذ‪ ٛ‬ؽّذً نٌذه عّ‪١‬ذع ِعذبٔ‪ ٟ‬األٔبٔ‪١‬ذخ ‪ٚ‬‬ ‫ا ضزفرا ‪.‬‬ ‫‪ ٚ‬لد رجرِغٗ عٍ‪ ٝ‬أٔٗ عع‪ ٛ‬ف‪ ٟ‬فر‪٠‬ك‪ٔ ٚ ,‬غبؽٗ ٔغبػ ٌٍفر‪٠‬ك ‪ ٚ‬أخفبلخ إخفبق ٌٍىً‪.‬‬ ‫‪ ٚ‬لد ‪٠‬زجرِظ عٍ‪ ٝ‬اٌّمبرٔخ اٌطٍج‪١‬خ ‪ ٚ‬لد ‪٠‬زجرِظ عٍ‪ ٝ‬اٌزٕبفص اٌشر‪٠‬ف‪.‬‬ ‫‪٠‬جذذدأ ‪٠‬عذذرف ِعذذبٔ‪ ٟ‬اٌعذذدي ‪ ٚ‬اٌلٍذذُ ‪ ٚ‬ا ٌزذذساَ ثبٌ‪ٛ‬لذذذ ‪ ٚ‬وض‪١‬ذذر ِذذٓ األشذذ‪١‬بء اٌزذذ‪ٍ٠ ٟ‬زمط‪ٙ‬ذذب ِذذٓ‬ ‫ِدرضزٗ ‪ِ ٚ‬درض‪.ٗ١‬‬ ‫‪ٚ‬األادلبء عب٘س‪ٌ ْٚ‬جرِغزذٗ خص‪ٛ‬اذب ِذٓ ‪ّ٠‬زٍىذ‪ ْٛ‬اذفبد اٌم‪١‬ذب ح ف‪١‬أ‪١‬ذر‪ ْٚ‬فذ‪ ٟ‬ثراِغذٗ ‪ٚ‬‬ ‫‪٠‬عدٌ‪ ْٛ‬ؽطت ثراِغ‪.ُٙ‬‬ ‫فبٌدخبْ ٌٍرعبي ‪ ٚ‬اٌععفبء ُ٘ ِٓ ‪٠‬طزّع‪ٌٕ ْٛ‬صبئؼ اٌ‪ٛ‬اٌد‪ ٚ ٓ٠‬ا ضزمالٌ‪١‬خ أاً ٌّذٓ ٘ذ‪ ٛ‬فذ‪ٟ‬‬ ‫فر‪٠‬مٕب ‪ ٚ‬اٌزصبرع ‪ ٚ‬اٌزمبرً ِ‪١‬سح‪.‬‬ ‫‪ٚ‬لد ‪٠‬ى‪ِ ْٛ‬ع أادلبء ‪٠‬جرِغ‪ ٗٔٛ‬عٍ‪ ٝ‬اٌزٕبفص اٌشر‪٠‬ف ‪ ٚ‬عٍ‪ ٝ‬ؽت اٌر‪٠‬بظخ ‪ ٚ‬اٌزعٍُ‪.‬‬ ‫٘‪ٚ ٛ‬ؽلٗ ‪ ٚ‬ؽطت ِطز‪ٔ ٜٛ‬عذظ عمٍذٗ اٌذ‪ٛ‬اع‪ ٚ ٟ‬فعبٌ‪١‬ذخ فالرذرٖ ال اٌفالرذر عّذع فٍزذر ‪ٔ ٚ‬مصذد‬ ‫ث‪ٙ‬ب ِرشؾبد اإل ران وّب ض‪١‬أر‪. ) ٟ‬‬ ‫فذذبٌجراِظ اٌزذذ‪ ٟ‬رخذذبٌف ثذذراِظ ‪ٚ‬اٌد‪٠‬ذذخ اٌّأر‪ٚ‬ضذذخ ف‪١‬ذذٗ ثمذذ‪ٖٛ‬‬ ‫األادلبء ثط‪ٌٛٙ‬خ‪.‬‬

‫‪٠‬سؽسؽ‪ٙ‬ذذب ثذذراِظ اٌّدرضذذ‪ٚ ٓ١‬‬

‫‪ٚ‬ولٌه ‪ٚ‬ع‪ ٛ‬ثراِظ ِطجمخ رُ غرض‪ٙ‬ب ِذٓ ‪ٚ‬اٌد‪٠‬ذخ ‪ ٚ‬وزّذبي عمٍذخ اٌذ‪ٛ‬اع‪ ٟ‬لٍذ‪١‬ال ‪٠‬صذجؼ ٕ٘بٌذه‬ ‫فٍزرح ثط‪١‬طخ عدا رفٍزر وً ِب ‪٠‬ر إٌ‪ ِٓ ٗ١‬ثراِظ‪.‬‬ ‫‪ٚ‬عٕدِب ‪٠‬ىجر اٌشبة ‪٠ ٚ‬زعرض ٌإلعالَ ثم‪ٛ‬ح ف‪١‬جدأ ‪٠‬زجرِظ ثجراِظ عد‪٠‬دح أخر‪ ٜ‬لذد رىذ‪ٔ ْٛ‬بفعذخ‬ ‫أ‪ ٚ‬ظبرٖ ؽطت اٌّجرِظ‪.‬‬

‫‪٠‬ذذر‪ ٜ‬فذذ‪ ٟ‬اإلعذذالَ أشذذ‪١‬بء ٌذذُ ‪٠‬زعذذرض ٌ‪ٙ‬ذذب فذذ‪ ٟ‬ث‪١‬زذذٗ ‪ ٚ‬فذذ‪ِ ٟ‬درضذذزٗ ِذذٓ ِطٍطذذالد ‪ٔ ٚ‬ذذد‪ٚ‬اد ‪ٚ‬‬ ‫ٔمبشبد ‪٘ ٚ‬ىلا ِب رغب‪ٚ‬ز عمٍٗ اٌ‪ٛ‬اع‪٠ ٟ‬زجرِظ ثٗ ‪ِ ٚ‬ب فٍزرٖ عمٍٗ اٌ‪ٛ‬اع‪٠ ٟ‬زأصر ثٗ ِجبشرح‪.‬‬


‫د‪.‬اثيش الشىيلي‬

‫دبلىم بشهجت لغىيت عصبيت (‪) NLP‬‬

‫‪-------------------------------------------------------------------‬‬‫إٌ‪ ٝ‬أْ ‪٠‬ىزًّ عمٍٗ اٌ‪ٛ‬اع‪ ٟ‬ف‪١‬صجؼ ؽبرش ل‪ ٞٛ‬عٍ‪ ٝ‬اٌال‪ٚ‬اع‪ ٟ‬فال ‪٠‬زجرِظ اٌشبة إ ثّذب ‪٠‬ر‪٠‬ذد‬ ‫أ‪ ٚ‬ثّب ‪٠‬عجر إٌ‪ ٝ‬عمٍٗ اٌال‪ٚ‬اع‪ ْٚ ٟ‬أْ ‪ٕ٠‬زجٗ ٌٗ عمٍٗ اٌ‪ٛ‬اع‪.ٟ‬‬ ‫ف‪١‬ى‪ ٛ٘ ْٛ‬اٌّجرِظ ٌلارذٗ إٌذ‪ ٝ‬ؽذد ِذب ألٔذٗ ‪٠‬جذدأ ثذبٌفرز ‪ ٚ‬اٌزذدل‪١‬ك ال ‪ ٚ‬لذد‬ ‫اٌزدل‪١‬ك فرزا ؽى‪ّ١‬ب ) ‪.‬‬

‫‪٠‬ىذ‪٘ ْٛ‬ذلا اٌفذرز ‪ٚ‬‬

‫‪ٚ‬عٕدِب ‪٠‬جٍغ اٌشخص رمر‪٠‬جب ضٓ اٌضبِٕخ عشرح ‪ٚ‬أز‪ٙ‬ذ ِرا٘مزٗ رى‪ ْٛ‬اغٍت اٌجذراِظ لذد أخذلد‬ ‫ِىبٔ‪ٙ‬ب ‪ ٚ‬رشىٍذ ٌد‪ ٞ‬اٌشبة اغٍت ل‪ ٚ ّٗ١‬اعزمب ارٗ ‪ٚ‬ظ‪ٙ‬رد ضٍ‪ٛ‬و‪١‬برٗ ‪ ٚ‬رجٍ‪ٛ‬رد ٘‪٠ٛ‬زٗ‪.‬‬ ‫‪ٌٚ‬لٌه لد‬ ‫لبَ ثلٌه) ‪..‬‬

‫ٔعرف ثبٌزأو‪١‬د ِٓ اٌل‪ ٞ‬ثرِغٕبال ‪ ٚ‬فذ‪ ٟ‬اٌؾم‪١‬مذخ‬

‫‪٠‬ف‪١‬ذدٔب اٌجؾذش عذٓ شخصذ‪١‬خ ِذٓ‬

‫‪ٌ ٚ‬ىٕ​ٕذذب ِزأوذذد‪ِ ٓ٠‬ذذٓ ٔ‪ٛ‬ع‪١‬ذذخ اٌجذذراِظ اٌزذذ‪ٔ ٟ‬ؾٍّ‪ٙ‬ذذب ‪ ٚ‬اٌزذذ‪ٛ٠ ٟ‬عذذد ث‪ٕٙ١‬ذذب اٌغ‪١‬ذذد ‪ ٚ‬اٌذذر ‪ٞ‬ء ثذذً ‪ٚ‬‬ ‫اٌّعر‪ٚ‬ة‪.‬‬ ‫ِٕ‪ٙ‬ب ِب ‪٠‬ف‪١‬دٔب ‪ِٕٙ ٚ‬ب ِب ‪٠‬م‪١‬دٔب‪.‬‬ ‫‪ ٚ‬ا‪...ْ٢‬‬ ‫ً٘ ٘لا ٘‪ٙٔ ٛ‬ب‪٠‬خ اٌّطبف؟؟؟‬ ‫‪ٔ ً٘ٚ‬ؾٓ ِؾى‪ ٓ١ِٛ‬ثجراِغٕب اٌطبثمخ عٍ‪ ٝ‬اٌد‪ٚ‬اَ؟؟؟‬ ‫‪ٔ ً٘ٚ‬طزّر ظؾب‪٠‬ب ٌععفٕب اٌطبثك ف‪ ٟ‬عدَ لدررٕب عٍ‪ِ ٝ‬مب‪ِٚ‬خ اٌجرِغخ اٌطٍج‪١‬خ؟؟؟‬ ‫‪ ً٘ ٚ‬اٌزأ‪١١‬ر ِٓ اٌّطزؾ‪١‬الد؟؟‬ ‫ثبٌطجع ‪.....‬‬

‫‪ ٚ‬اٌزأ‪١١‬ر ٌٍجراِظ اٌطبثمخ ٌٗ غرق ِزعد ح‪.‬‬ ‫‪ٌ ٚ‬ىٕ​ٕب ٕ٘ب ٔزىٍُ عٓ إعب ح اٌجرِغخ عٓ غر‪٠‬ك عٍُ اٌجرِغخ اٌٍأ‪٠ٛ‬خ اٌعصج‪١‬خ‪.‬‬


‫دبلىم بشهجت لغىيت عصبيت (‪) NLP‬‬

‫د‪.‬اثيش الشىيلي‬

‫‪-------------------------------------------------------------------‬‬‫فىّب رجرِغٕب ثط‪ ٌٗٛٙ‬ف‪ ٟ‬اٌطبثك‪.‬‬ ‫ٔطزط‪١‬ع أْ ٔعىص اٌّعب ٌخ‪.‬‬ ‫فٍّب ٔىرر اٌزغرثخ ثطر‪٠‬مزٕب اٌخباخ ‪ٔ ٚ‬جرِظ أٔفطذٕب ِذٓ عد‪٠‬ذد ثذبٌجراِظ اٌزذ‪ٔ ٟ‬رغج‪ٙ‬ذب ِ‪ّٙ‬ذب‬ ‫وٍفٕب نٌه ِٓ صّٓ ِٓ رعت ‪ٚ‬ع‪ٙ‬د ‪ٚ​ٚ‬لذ ‪.‬‬ ‫البشهجت تضعن قذستها على إعادة بشهجتك بالطشيقت الوٌاعبت‪.‬‬ ‫لٍذ رسعُ ‪ٌ :‬ى‪ ٟ‬رغرة ‪ ٚ‬رمرر ثٕفطذه وذُ ثرٔذبِظ ٌذد‪٠‬ه اضذزطعذ رأ‪١١‬ذرٖ عذٓ غر‪٠‬ذك رمٕ‪١‬ذبد‬ ‫اٌجرِغخ اٌٍأ‪٠ٛ‬خ اٌعصج‪١‬خ‪.‬‬ ‫‪ٌ ٚ‬ىٓ ٌ‪ ٟ‬شرغ ٘بٕ٘ب‪..‬‬ ‫رشىه ف‪ ......................ٟ‬ل‪ٛ‬ح اٌجرِغخ‪.‬‬ ‫‪ ٚ‬رزعٍّ‪ٙ‬ب ‪ ٚ‬أٔذ رشه ف‪...... ٟ‬ل‪ٛ‬ر‪ٙ‬ب أ‪ ٚ‬ف‪ٔ ٟ‬فع‪ٙ‬ب‪..‬‬ ‫‪ ٚ‬رف‪ّٙٙ‬ذذب ‪ ٚ‬أٔذذذ رذذر ث‪ٕ١‬ذذه ‪ ٚ‬ثذذ‪ٔ ٓ١‬فطذذه أٔ‪ٙ‬ذذب ٌ‪١‬طذذذ ثم‪٠ٛ‬ذذخ ثزٍذذه اٌدرعذذخ أ‪ ٚ‬أٔ‪ٙ‬ذذب ٌذذٓ رف‪١‬ذذدٔ‪ٟ‬‬ ‫شخص‪١‬ب ف‪ ٟ‬ؽٍّشبوٍ‪.ٟ‬‬ ‫صُ رطجم‪ٙ‬ب ‪ٚ‬أٔذ ث‪ٙ‬لٖ اٌعمٍ‪١‬خ‪ ,‬رعٍّز‪ٙ‬ب رعٍُ اٌشبن ‪ ٚ‬غجمز‪ٙ‬ب رطج‪١‬ك اٌىبرٖ‪.‬‬ ‫‪ ٚ‬إٌز‪١‬غذذخ رىذذ‪ ْٛ‬فبشذذٍخ ثبِز‪١‬ذذبز‪ ,‬فزمفذذس فرؽذذب ثأٔذذه أصجذذذ فشذذً اٌجرِغذذخ اٌٍأ‪٠ٛ‬ذذخ اٌعصذذج‪١‬خ عذذٓ‬ ‫غر‪٠‬ك اٌزغرثخ‪.‬‬

‫أل‪ٛ‬ي رفرػ وض‪١‬را‪ .‬فبٌىض‪١‬ر ِٓ اٌجشر اضزفب د ِٕ‪ٙ‬ذب ‪ِ ٚ‬ذٓ غ‪١‬ر٘ذب اٌىض‪١‬ذر ‪ ٚ‬أٔذذ رؾذرَ ٔفطذه‬ ‫ِٓ اٌخ‪١‬ر ٌّغر رٍّ‪١‬ع ٔفط‪١‬زه اٌشىبوخ‪.‬‬


‫دبلىم بشهجت لغىيت عصبيت (‪) NLP‬‬

‫د‪.‬اثيش الشىيلي‬

‫‪-------------------------------------------------------------------‬‬‫ِمص‪ ِٓ ٞ ٛ‬نٌه‪:‬‬ ‫اٌخط‪١‬ر عدا أْ رى‪ٌ ْٛ‬د‪٠‬ه ثراِظ رم‪ ٛ‬ن ٌٍفشً‪.‬‬ ‫‪ ٚ‬األخطر ِٕ‪ٙ‬ب أْ ‪٠‬ى‪ٌ ْٛ‬د‪٠‬ه ثراِظ رّٕعه ِٓ اٌزعٍُ ‪ ٚ‬ا ضزفب ح ٌٍخر‪ٚ‬ط ِٓ ٘لٖ اٌد‪ٚ‬اِخ‪.‬‬ ‫عس‪٠‬س‪ ٞ‬رعع ؽد‪ِ ٚ ٚ‬ع‪ٛ‬لبد رّٕعه ِٓ ا ضزفب ح ِٓ اٌجرِغخ اٌٍأ‪٠ٛ‬خ اٌعصذج‪١‬خ ؽزذ‪ ٝ‬لجذً‬ ‫أْ رجدأ ثّ​ّبرضز‪ٙ‬ب‪.‬‬ ‫‪ٚ‬‬

‫رعع ر‪ٛ‬لعبد عبٌ‪١‬خ رطجت ٌه اإلؽجبغ‪.‬‬

‫‪٠‬ب عس‪٠‬س‪ ٞ‬اٌؾ‪١‬بح أثطػ ِٓ نٌه ثىض‪١‬ر فال رعمد٘ب‪.‬‬ ‫‪٠‬مذذذذذذذذذذذذ‪ٛ‬ي إٌجذذذذذذذذذذذذ‪ ٟ‬الن) ‪ :‬ال ِذذذذذذذذذذذذب وذذذذذذذذذذذذبْ اٌرفذذذذذذذذذذذذك فذذذذذذذذذذذذ‪ ٟ‬شذذذذذذذذذذذذ‪ٟ‬ء إ زأذذذذذذذذذذذذٗ)‬ ‫ثرِظ ٔفطه ِع ٘لا اٌؾد‪٠‬ش وررٖ ِرارا ‪ ٚ‬رىرار ؽز‪ ٝ‬رزجرِظ عٍ‪.ٗ١‬‬ ‫أععً ٘لا اٌؾد‪٠‬ش ‪٠‬مفس أِبَ ع‪١ٕ١‬ه ف‪ ٟ‬اٌّ‪ٛ‬الف اٌزذ‪ ٟ‬رؾزذبط ف‪ٙ١‬ذب ألْ ررفذك ‪ ٚ‬رزرفذك ثكخ‪ٛ‬أذه‬ ‫اٌّطٍّ‪.ٓ١‬‬ ‫٘‪ ْٛ‬عٍ‪ٔ ٝ‬فطه وض‪١‬را‪...‬‬ ‫خفف اٌ‪ٛ‬غأح عٍ‪ٔ ٝ‬فطه ف‪١ٌ ٟٙ‬طذ ثؾبعخ ٌٍّس‪٠‬د‪.....‬‬


‫دبلىم بشهجت لغىيت عصبيت (‪) NLP‬‬

‫د‪.‬اثيش الشىيلي‬

‫‪--------------------------------------------------------------------‬‬


Turn static files into dynamic content formats.

Create a flipbook
Issuu converts static files into: digital portfolios, online yearbooks, online catalogs, digital photo albums and more. Sign up and create your flipbook.