Elearning hoy

Junio 2018

Elearning para todos Revista del docente de hoy

Editor NM Nelly MelĂŠndez

C

JUNIO 2018 • VOLUME 1

PLANETA FATLA PROGRAMA DE EXPERTOS EN ELEARNING Modulo 6, Educación con Soporte Virtual

Clase Blearning de Seminario de Trabajo de Grado

DEBES ESTAR ATENTO:

Nelly Coromoto Meléndez Gómez AULA PARA EJERCITAR La unidad que se abarcará será la Unidad II: Marco teórico, en particular esta clase hace énfasis en los antecedentes de la investigación. Las actividades de aula están orientadas ejercitar, mientras que las actividades virtuales están dirigidas a la revisión teórica de los contenidos.

Actividades de aula: • Introducción a la unidad. Explicación general de los contenidos que se abordarán y cómo se evaluará sobre la realización del trabajo de grado individual Actividades virtuales (1 semana): • Vídeo de elaboración de antecedentes de investigación Con esta actividad se espera que el estudiante pueda estructurar de manera coherente los antecedentes de su investigación.

• Revisión de documento: Antecedentes de investigación bien elaborados • Entrega en aula virtual del documento de Antecedentes de investigación, correspondiente a su proyecto Actividades de aula: • Exposición de los antecedentes de su investigación y sugerencias en colectivo para mejorar • Introducción al tema siguiente: Bases teóricas

ESPACIO VIRTUAL PARA AUTOAPRENDIZAJE

PALABRAS CLAVE: TRABAJO DE GRADO, ANTECEDENTES, MARCO TEÓRICO

JUNIO 2018 • VOLUME 1

PLANETA FATLA PROGRAMA DE EXPERTOS EN ELEARNING Modulo 6, Educación con Soporte Virtual

DEBES ESTAR ATENTO:

Clase Blearning de Sistemas Operativos Erika Lameda

AULA PARA TEORIZAR ESPACIO VIRTUAL PARA EJERCITAR

Clase Presencial: Sistemas Operativos. Definición Introducción a los sistemas operativos y conceptos básicos.

(Exposición con práctica por parte del facilitador) - Sesión de talleres en laboratorios por parte de estudiantes - Evolución de los sistemas operativos.

- Características de los sistemas operativos.

Actividades virtuales: • Los estudiantes realizarán videos referidos a los sistemas operativos que usan con frecuencia y dirán algún comentario de otro Sistema que no conocía del que hallan explicados sus compañeros en el laboratorio.

- Similitudes, diferencias de Windows y otros

PALABRAS CLAVE:BLEARNING, SISTEMAS OPERATIVOS

JUNIO 2018 • VOLUME 1

PLANETA FATLA PROGRAMA DE EXPERTOS EN ELEARNING Modulo 6, Educación con Soporte Virtual

Clase Blearning de Control Avanzado de Procesos y Operaciones Unitarias Juan Pablo Requez Vivas Clase Presencial: • Desarrollo de la teoría de interacción de variables en sistemas multivariables. (1 hora) Esta actividad la realiza el docente a través de una clase magistral.

• Desarrollo de la teoría de diseño de control para sistemas multivariables. (1 hora) Esta actividad la realiza el docente a través de una clase magistral.

Actividades virtuales: • Video de como realizar la implementación en simulación de un sistema multivariable (15 minutos) En esta actividad, el estudiante ve lo que se espera que logre con un ejemplo práctico realizado en un video tutorial corto.

• Problema de implementación y diseño de un sistema de control para un sistema multivariable. (Una semana) En esta actividad, el estudiante debe consultar fuentes bibliográficas para elegir el modelo a simular, aplicar las técnicas de diseño utilizadas en clase para diseñar el sistema de control, implementar el modelo en un entorno de simulación, comparar sus resultados con los de sus compañeros y trabajar colaborativamente para resolver los detalles que pueden ocurrir al utilizar una plataforma de simulación computacional.

DEBES ESTAR ATENTO:

AULA PARA TEORIZAR ESPACIO VIRTUAL PARA EJERCITAR Y REFORZAR CON SIMULADOR

PALABRAS CLAVE: CONTROL MULTIVARIABLE, SIMULACIÓN DINÁMICA, ELEARNING

JUNIO 2018 • VOLUME 1

PLANETA FATLA PROGRAMA DE EXPERTOS EN ELEARNING Modulo 6, Educación con Soporte Virtual

Clase Blearning de Atención concentración: EL ALFABETO Jimena Saray Guzmán Campos Clase Presencial: Los estudiantes en compañía de la docente repasarán de forma oral todo el alfabeto, tomando en cuenta que ya tienen su libro de seguimiento de actividades con el cual podrán orientarse de forma visual.

Después de repasarlo deberán realizar su alfabeto con texturas, donde la docente les dará el cuadernillo con cada una de las letras y las indicaciones de lo que deben hacer con cada letra.

Actividades virtuales: Utilizaremos el laboratorio con las computadoras y juntos ingresaremos a la plataforma educativa: Árbol ABC.com (https://arbolabc.com/juegos-level-c).

Ahí haremos los juegos sobre el alfabeto y también podremos armar un rompecabezas del mismo tema, esta es una plataforma sencilla de utilizar y muy atractiva para los estudiantes. Al finalizar iremos a youtube y buscaremos la canción del Alfabeto para realizar en conjunto su mímica.

DEBES ESTAR ATENTO:

AULA PARA TEORIZAR Y EJERCITAR ESPACIO VIRTUAL PARA EJERCITAR CON APOYO DE SOFTWARE

PALABRAS CLAVE: BLEARNING, EL ALFABETO