JUN-JUL_2015

ENERGÍA

EÓLICA

PARA AUTOCONSUMO

PÁG. 4-5

2015 PREMIO ALEJANDRINA

PÁG. 5

EMBAJADOR DE LA PAZ PÁG. 6

CERTIFICACIÓN DEPENDENCIAS MUNICIPALES PÁG. 6-7

MARIACHI

UAQ PÁG. 37

gazzeta universitaria

“La UAQ en tus manos”

Año 4 No. 32

Junio-Julio 2015

-COORDINACIÓN DE PRENSA-

DIRECTORIO Dr. Gilberto Herrera Ruiz Rector

Mtro. Óscar Guerra Becerra Abogado General

Sara Escamilla Peña

Coordinadora de Prensa

Lic. Berenice Luna Cárdenas Lic. María Noemí Rubio Gudiño Lic. Magdalena Yadira Arana Avendaño Abiel Jiménez Delgado Cecilia Aguas Ibarra Mario Alberto Chávez Contreras

Redacción

Lic. María Guadalupe Jiménez Martínez

Editora

Lic. María Noemí Rubio Gudiño

Corrección de Estilo

Lic. Noé Mauricio Urbieta Morales

Diseño Gráfico

Kevin Lara Sánchez de la Vega Lic. María Guadalupe Jiménez Martínez

Fotografía

Claudia González Ugalde

Egresada de Facultad de Bellas Artes Título de la obra: Igua nahula de Fuego (fragmento) Linografía impreso en amate Título de la obra: Igua nahuala Glezu (fragmento) Linografía impreso en amate Participando en la II Bienal Internacional de Grabado José Guadalupe Posada

Portada

GAZZETA UNIVERSITARIA, Año 4, No.32, junio-julio 2015, es una publicación mensual editada y publicada por la Universidad Autónoma de Querétaro, Coordinación de Prensa, C.U. Cerro de las Campanas S/N, Col. Las Campanas C.P. 76010, Tel. (442) 192-12-00 ext. 3144. www.uaq.mx, @uaq.mx.

Reserva de derechos en trámite. ISSN: en trámite.

Queda estrictamente prohibida la reproducción total o parcial del contenido e imágenes de la publicación sin plena autorización de la Universidad Autónoma de Querétaro.

“SÍ PODEMOS UAQ” UN PROGRAMA CON SENTIDO SOCIAL QUE NOS HACE SENTIDO

Divulgación

Científica

EL DOLOR: UN MAL NECESARIO

Por. Ana Cecilia Figueroa Divulgación UAQ Durante los últimos cuatro años, la Universidad Autónoma de Querétaro ha realizado una de las labores que le dan sentido social al quehacer universitario: en los veranos de 2010 a 2013 llevó a más de un centenar de sus estudiantes con distintas formaciones (psicólogos, antropólogos, sociólogos, politólogos y lingüistas) a las poblaciones enclavadas en las profundidades de la Sierra Gorda Queretana del Municipio de San Joaquín en donde, previa formación, los convirtió por cinco semanas en alfabetizadores de los habitantes mayores de edad de esas comunidades, a quienes por sus condiciones de vida y las políticas selectivas de desarrollo los habían mantenido al margen de uno de los derechos consagrados en el Artículo Tercero de nuestra Constitución: el derecho a recibir educación.

Con el lema “Sí Podemos, UAQ”, se concretó la función social que todo universitario debe tener porque, en palabras de una de las brigadistas del Programa Universitario de Alfabetización de Adultos: “No imagino a uno universitario sin un compromiso con su sociedad, con lo que está a su alrededor, con lo que ve, con lo que está sintiendo.

La Universidad sí tiene ese compromiso con la gente, con la sociedad”, argumenta convencida.

Estas experiencias de los universitarios que acudieron al municipio que cuenta con los índices más elevados de analfabetismo de todo el estado, se pueden ver, sentir y palpar en el cortometrajedocumental “Los maestros” dirigido por el egresado de la Facultad de Psicología Alejandro Hernández y con la fotografía de Miguel Ramírez.

En este filme otra de las brigadistas explica que el proyecto “Sí Podemos” busca hacer frente a las necesidades sociales, en específico a los índices de analfabetismo con la población adulta, porque “hemos visto que programas gubernamentales que ya existen, como los del INEA, no están cubriendo totalmente esta problemática social. Entonces, un grupo de universitarios decidimos organizarnos con base en nuestra propia experiencia tanto académica, profesional, como personal, para hacer frente a esta problemática”.

La diferencia entre “Sí Podemos, UAQ” y otros programas de alfabetización está en que antes de acudir a las comunidades, los universitarios reciben una formación basada en la búsqueda de formas más significativa de aprendizaje. Además, los brigadistas se acoplan a los tiempos de las personas a las que van a enseñarles a leer y a escribir, a sus formas particulares de aprendizaje. Y, sobre todo, trabajan con la habilidad de escuchar a las personas, de aprender de ellas. En este sentido, relata otro de los alfabetizadores, “la gente se sorprende de que le digas: oye enséñame a hacer tortillas, a ordeñar, a caminar las veredas. Son cosas que ellos suponen que no valen, pero valen mucho”.

Entre los aprendizajes más sentidos se encuentran el que experimentan los universitarios cuando sus alumnos mayores escriben y leen las primeras palabras de su vida, ese momento, aseguran, es indescriptible: “La primera vez que una alumna pudo leer una palabra, fue el nombre de su hija. Entonces cuando ella se da cuenta de todo el esfuerzo que había hecho por asistir a la clase, la pena que se tragó [por no saber leer y escribir], todo eso explora en ese momento, porque por primera vez en su vida pudo leer a su hija, estaba leyendo a su hija y porque por primera vez pudo enfrentarse a la lectura… El momento es dramático, es fuerte”, cuenta con emoción.

Tan fuerte como el relato de una señora de avanzada edad que aparece a cuadro en “Los maestros” con la cabeza cubierta con un rebozo rojo: “yo debo de perder el miedo y poner mucha, mucha atención, para aprender a decir esa letra. Eso es saber perder el miedo”. El miedo a enfrentarse a lo que -en palabras de otro universitario alfabetizador- históricamente se les ha negado a estas personas: la palabra escrita.

Por. Dr. Marco Antonio Sánchez Ramos Profesor-Investigador, Facultad de Ciencias Naturales

E

l dolor, aunque es una experiencia desagradable, es muy importante para prevenir posibles daños a nuestro cuerpo. Sólo imaginemos a un niño que naciera sin la posibilidad de sentir dolor, que no llorara para pedir alimento o que

no gritara pidiendo ayuda ante el ataque de algún animal. Sin duda el dolor es un mal necesario que tiene un

gran valor en la supervivencia de los individuos.

Las células encargadas de recibir los estímulos nocivos son neuronas sensoriales especializadas llamadas nociceptores, que se distribuyen por todo el cuerpo... bueno, casi, porque en el cerebro no tenemos nociceptores y, por lo tanto, no podemos sentir dolor. Cuando decimos que nos duele la cabeza, el origen puede estar en las alteraciones de los vasos sanguíneos, músculos, vértebras, nervios o meninges, pero no en el cerebro.

Este órgano puede percibir el dolor, pero no lo siente.

Cuando nos picamos el dedo con una aguja, nos acercamos al fuego o detectamos en la boca una sustancia química irritante como la capsaicina del chile, los nociceptores traducen cualquiera de esos estímulos en señales eléctricas que serán utilizadas por las neuronas para comunicarse entre sí y transmitir la información de un posible daño.

Al llegar a la médula espinal, esta información puede viajar por dos vías: en una de éstas la neurona sensorial se comunica con otra neurona llamada motoneurona, que se encarga de contraer a los músculos específicos para quitar el dedo, alejarnos del fuego o

babear para diluir a los componentes del chile. A estos procesos les llamamos respuestas reflejas, porque las hacemos sin que tengamos que estar conscientes de la acción. La segunda vía es más larga porque viaja por la médula espinal pasando por diversas estructuras del tallo cerebral y del cerebro, lugar en donde se lleva a cabo la percepción del estímulo nocivo, esto es donde nos damos cuenta de que algo anda mal.

Las dos reacciones son muy importantes porque una nos da la rapidez para evitar el daño y la otra permite que seamos conscientes de lo que nos pasó, saber cómo actuar y, sobre todo, recordar para no volverlo a hacer.

Independientemente de la vía de la que estemos hablando, la célula que inicia estas reacciones es la neurona sensorial, que es la que primero recibe el estímulo nocivo. Sin este tipo de neuronas simplemente no sentiríamos dolor porque el cerebro no se podría enterar, responder y aprender de un acontecimiento que nos puede ocasionar algún daño. Esto es lo que ocurre con la insensibilidad congénita al dolor, que abarca una serie de enfermedades raras asociadas a defectos genéticos que alteran el funcionamiento de los nervios sensoriales. Pero aun más rara es la indiferencia congénita al dolor, que es una enfermedad en la que los nervios sensoriales funcionan normalmente, pero es el cerebro el que no puede interpretar el estímulo nociceptivo, por lo que la persona que padece este problema simplemente ignora el dolor y pueden ser indiferentes ante una mordedura, amputación, quemadura o cualquier otro daño.

Por ello, la próxima vez que sienta un malestar, no se queje tanto ni se deprima, mejor agradézcale al dolor que le está avisando de un problema que debe atender.

General Información

H. Consejo

Universitario junio

Durante la Sesión Ordinaria del H. Consejo Universitario de la Universidad Autónoma de Querétaro (UAQ); el rector de esta Casa de Estudios, Dr. Gilberto Herrera Ruiz, destacó en su informe mensual que se entregaron constancias de egreso a más de mil 800 alumnos. En cuanto a titulados, señaló que en 2014 realizaron este trámite tres mil 47 estudiantes, mientras que en lo que va del 2015 han recibido el título profesional mil 687 jóvenes; en este sentido, resaltó que se ha incrementado el 40 por ciento en el número de estudiantes titulados.

Agregó que de los más de mil estudiantes que cursan un posgrado en esta institución, alrededor de 800 reciben una beca del Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología.

Añadió que este año se defenderán siete programas académicos ante el PNPC. El Dr. Herrera Ruiz declaró que recientemente se llevó a cabo -por parte de la Secretaría de Educación Públicauna evaluación del Programa Integral de Fortalecimiento Institucional con resultados positivos, proceso en el que se visitaron seis espacios académicos de la UAQ. Durante la Sesión Ordinaria también se aprobaron las reestructuraciones de los planes de estudios de la Licenciatura en Negocios Turísticos, de la Facultad de Contaduría y Administración y de la Ingeniería en Nanotecnología, de la Facultad de Ingeniería.

De igual manera, las reestructuraciones de la Especialidad en Diseño Web, de la Facultad de Bellas Artes y de la Maestría en Investigación Médica con línea terminal en Biomedicina, la cual cambió su nombre a Maestría en Ciencias en Biomedicina Molecular, de la Facultad de Medicina. Por su parte, se acordó el cierre del programa de la Maestría en Filosofía, de la Facultad de Filosofía.

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JUNIO-JULIO / 2015

REGRESAN A CLASES TAMBIÉN INICIA EL BACHILLERATO EN CONCÁ, ARROYO SECO Y LA LICENCIATURA EN OPTOMETRÍA EN LA FACULTAD DE MEDICINA.

L

a Universidad Autónoma de Querétaro (UAQ) recibió, el lunes 27 de julio, a 29 mil 536 jóvenes que retomaron o iniciaron su formación de nivel bachillerato, licenciatura o posgrado; la Dirección de Servicios Académicos detalló que, respecto al semestre julio-diciembre del año pasado, este ciclo escolar la

matrícula tuvo un incremento de 553 estudiantes.

A nivel profesional, se cuenta con 19 mil 591 alumnos en los 92 programas de licenciatura que imparten las 13 facultades en Querétaro, Jalpan, El Marqués, Amealco, Cadereyta y San Juan del Río. De esa cifra, 16 mil 096 jóvenes retoman sus estudios y 3 mil 495 son de nuevo ingreso.

En cuanto a posgrados, la UAQ continua sus actividades con una matrícula de 2 mil 563 alumnos inscritos en especialidades, maestrías y doctorados.

Por otro lado, en la Escuela de Ba-

Información General

H. Consejo

Universitario julio

para cubrir las necesidades de atención chilleres se encuentran 7 mil 382 estudiantes: 4 mil 722 son por reinscripción primaria de la salud visual; sin embary 2 mil 660, de nuevo ingreso. Esta go, sólo hay cuatro mil de estos espeinstitución imparte el programa de nicialistas titulados. vel medio superior en los municipios de Por otro lado, autoridades universiQuerétaro, Pedro Escobedo, San Juan tarias trabajan para que en breve codel Río, Colón, El Marqués mience la Licenciatura en y Arroyo Seco (en Concá), Gestión del Turismo Cultumunicipio serrano donde iniral y Natural que impartirá cia la primera generación. la Facultad de Contaduría y Con el compromiso de Administración. ofrecer más espacios eduEn la Sesión Ordinaria cativos y diversificar las opciones de formación profede junio del Consejo Unisional pertinentes para la versitario, fue aprobada la región, la Universidad creó MIL ESTUDIANTES creación de la Licenciatura REGRESAN A la Licenciatura en Optomeen Producción Agropecuaria CLASES tría que está a cargo de la Sustentable que la Facultad Facultad de Medicina. de Ciencias Naturales imAl respecto, el Dr. Martín Gallegos partirá en el Campus Concá a partir Duarte -coordinador de la licenciatudel semestre enero julio 2016; de igual ra- señaló que en todo el país sólo hay forma, la Facultad de Medicina prepara 15 programas de Optometría y éste es para el siguiente ciclo escolar el prograel primero en el Bajío. Además, Méxima de Técnico Superior Universitario en co demanda el servicio de -al menos11 mil 234 profesionistas de esta área Urgencias Médicas.

más de

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En Sesión Ordinaria del H. Consejo Universitario, el Dr. Gilberto Herrera Ruiz, rector de la Universidad Autónoma de Querétaro, informó que en este ciclo escolar se aceptaron a estudiantes que -aunque no alcanzaron el puntaje requerido para entrar a la carrera- obtuvieron 70 o más puntos en el proceso de admisión, esto con el fin de que jóvenes con excelencia académica entren a la Universidad.

En su informe, el rector de la Máxima Casa de Estudios del estado, Dr. Gilberto Herrera Ruiz, señaló que en este ciclo escolar aplicaron el examen de ingreso a la Escuela de Bachilleres, cinco mil 553 jóvenes, de los cuales fueron aceptados dos mil 824, es decir, el 51 por ciento.

Además, puntualizó que la Escuela de Bachilleres de la UAQ es la mejor en cuanto a eficiencia para ingresar a una licenciatura, puesto que aunque los jóvenes entran con puntajes bajos, egresan con un nivel que les permiten acceder a la Universidad, es decir, de los aspirantes de Bachilleres UAQ que aplican dicho examen logran entrar poco más del 50 por ciento.

En cuanto a licenciaturas, ascendieron a 10 mil 193 los aspirantes a alguna opción educativa, de los cuales sólo ingresaron tres mil 484, es decir, el 34 por ciento. Resaltó que el 40 por ciento de los mejores 100 puntajes obtenidos pertenecen a egresados de Bachilleres UAQ. También precisó que durante las vacaciones de julio hubo diversas actividades en la Universidad tales como los cursos de verano curriculares que realizan algunas de las facultades.

En esta sesión, también fue aprobada la creación de la Maestría en Innovación en Entornos Virtuales de Enseñanza Aprendizaje, de la Facultad de Informática; además de las reestructuraciones de la Maestría en Comunicación y Cultura Digital, de la Facultad de Ciencias Políticas y Sociales, y del Doctorado en Ciencias Químico Biológicas, de la Facultad de Química. Asimismo, fue aprobado el presupuesto de ingresos y egresos 2015.

GAZZETA UNIVERSITARIA

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General Información

abastecerá

El aerogenerador tiene dos aspas y los universitarios trabajarán para integrarle un aspa más que aumente la potencia de la máquina.

50 % 1más DE LA ENERGÍA ELÉCTRICA QUE REQUIERE EL EDIFICIO DE RECTORÍA

PODRÍA INSTALARSE EN EL CAMPUS AEROPUERTO

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Su propósito es aprovechar los recursos naturales para la producción de energías renovables.

JUNIO-JULIO / 2015

Se colocó bajo la supervisión del Dr. Juan Carlos Jáuregui Correa, docente investigador de la FI.

Este proyecto será la base para el desarrollo de otras tecnologías sustentables.

IMPLEMENTAN

ENERGÍA

EÓLICA

ESTUDIANTES E INVESTIGADORES DE LA FACULTAD DE INGENIERÍA HICIERON UN AEROGENERADOR QUE ABASTECERÁ ENERGÍA ELÉCTRICA PARA EL EDIFICIO DE RECTORÍA.

C

on el propósito de impulsar el aprovechamiento de los recursos naturales para la producción de energías renovables y contribuir a la sustentabilidad de la Universidad Autónoma de Querétaro, estudiantes y profesores de la Facultad de Ingeniería (FI) crearon un aerogenerador que en una primera etapa abastecerá el 50 por ciento de la energía eléctrica que requiere el edificio de Rectoría.

Este desarrollo tuvo un financiamiento de recursos propios de la institución y mayoritariamente del Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología y Gobierno del Estado de Querétaro a través de Fondos Mixtos.

Bajo la supervisión del Dr. Juan Carlos Jáuregui Correa -docente investigador de la FI y responsable de la iniciativa- se instaló el equipo en la azotea de Rectoría, el cual fue diseñado específicamente para las características de la Ciudad de Querétaro. En las próximas semanas se llevarán a cabo los trabajos de interconexión en el edificio para su implementación cotidiana.

“Lo que queremos es aprovechar el viento de Querétaro y almacenar esa energía en hidrógeno. Sabemos que es poco el viento que hay aquí pero tenemos que desarrollar el conocimiento para tener los beneficios de las fuentes alternas de energía en cualquier lugar”, señaló el academico.

Detalló que estudiantes y docentes de licenciatura, maestría y doctorado de esta unidad académica estuvieron involucrados en los procesos de diseño, producción, instalación y pruebas; también se contó con la colaboración

de algunas empresas de la región para la creación de esta máquina que funciona con bajas condiciones de viento.

“No hemos terminado, acabamos la primera fase pero en realidad estamos empezando porque esto no se concibió como un proyecto de laboratorio, sino como un trabajo completo de ingeniería con todas las normas y certificaciones que requiera”, precisó.

El Dr. Jáuregui Correa agregó que ahora trabajan en los aspectos de control y en los protocolos de seguridad del equipo, en la integración de un aspa más para aumentar la potencia, así como en la producción de un soporte rotativo que facilite ajustar la maquina a la dirección del viento. Previó la creación de un aerogenerador más que podría instalarse en Campus Aeropuerto.

“No nos vamos a quedar ahí, vamos para adelante porque el sentido de la universidad es hacer futuro”, expresó el investigador al detallar que esta tecnología será la base para que los universitarios incursionen en materia de operaciones, cimentación y control, aspas inteligentes y mejoramiento de la potencia de la máquina y almacenamiento de la energía, entre otros aspectos.

Indicó que, también, a partir de este trabajo se logrará estrechar la vinculación con otras instituciones tales como el Centro de Investigación del Agua de Querétaro (RedCIAQ), el Centro de Investigación y Desarrollo en Electroquímica (Cideteq) y el Instituto de Investigaciones Eléctricas, La Ventosa, Oaxaca.

Información General

Capacitación en Derechos Humanos

Con el objetivo de preparar al personal académico de la Universidad Autónoma de Querétaro (UAQ) en materia de Derechos Humanos, el Programa Universitario de Derechos Humanos (UniDHos) de esta Casa de Estudios concluyó el curso “Los Derechos Humanos, una forma de vivir en la Universidad”.

En esta iniciativa -en la que también colaboraron la Facultad de Derecho y el Sindicato Único de Personal Académico de la UAQ- participaron 20 catedráticos de diferentes unidades académicas de la institución.

En el cierre de actividades, el Mtro. Óscar Guerra Becerra, abogado General de esta institución, indicó que los universitarios que se desempeñan en la enseñanza se enfrentan día a día con situaciones difíciles, las cuales pueden ser resueltas con acciones orientadas hacia una perspectiva de los Derechos Humanos para la mejora de la convivencia.

Por su parte, el Dr. Bernardo Romero Vázquez, responsable de UniDHos, señaló que éste es el primero de una serie de cursos que se impartirán en diferentes espacios y sectores de la Universidad.

Los ponentes del curso fueron: el Dr. Bernardo Romero Vázquez, la Dra. Alina del Carmen Nettel Barrera, la Dra. Martha Patricia Aguilar Medina, el Lic. Juan Carlos Herrera Herrera, la Dra. María del Rosario González Arias y el Mtro. Raúl Morales Carrasco.

En 2015, esta Universidad presentó UniDHos en Sesión del H. Consejo Universitario, adscrito a la Oficina del Abogado General; tiene su origen en las reformas al sistema jurídico mexicano en materia de Derechos Humanos.

Participaron 20 catedráticos de diferentes unidades académicas de la institución.

Se proyecta brindar este curso también a trabajadores administrativos.

GAZZETA UNIVERSITARIA

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L

a Universidad Autónoma de Querétaro (UAQ), a través del Instituto de Investigaciones Multidisciplinarias (IIM), entregó certificaciones a ocho unidades administrativas del Municipio de Querétaro por la implementación de acciones preventivas de corrupción que estimulan la ética pública.

Las dependencias certificadas fueron la Secretaría de Seguridad Pública Municipal, la Auditoría Municipal de Fiscalización y las direcciones de Ingresos, de Desarrollo Comunitario, de Desarrollo Urbano, del Registro Civil Municipal, de Desarrollo Integral y de Adquisición y Contratación de Bienes y Servicios.

El Dr. Gilberto Herrera Ruiz, rector de

la Máxima Casa de Estudios del estado, agradeció a la administración municipal por la confianza en esta institución y destacó el trabajo conjunto realizado entre las facultades de Ciencias Políticas y Sociales, de Derecho y de Contaduría y Administración para llevar a cabo el estudio de opinión sobre la percepción y actos de corrupción 2013-2015.

Señaló que uno de los principales problemas en el país es la desconfianza de la población en el sistema gubernamental; sin embargo, aseveró que las investigaciones universitarias -tales como la ya mencionada- permiten recuperar la confianza en los gobiernos y los políticos.

EMBAJADOR DE PAZ OFRECIÓ SU MENSAJE Por segunda ocasión, la Universidad Autónoma de Querétaro (a invitación de la Maestría en Creación Educativa) recibió a Hozumi Gensho Roshi, -embajador de la Paz y profesor en la Universidad Hanazono en Kyoto, Japón-, quien ofreció la conferencia magna “Por una cultura de paz”, con el apoyo de la traducción al español de Ken Ruiz Inoue.

Durante su intervención destacó la importancia de la educación para generar sensibilidad en las personas y que ésta les permita ser empáticas y responsables de su entorno.

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JUNIO-JULIO / 2015

El maestro Hozumi Gensho Roshi señaló que es difícil evitar los conflictos, pero indicó que es necesario tener la disposición para resolverlos a través de la comunicación y de pensar no sólo en los intereses propios, sino también en el bien común para lograr una condición de armonía.

Aseguró que “vivir correctamente significa encontrar la verdad” y para ello es necesario que las personas experimenten el silencio, a partir del cual puedan reflexionar sobre su nacimiento, su propia existencia y de ese modo puedan sentir su paz interior.

El Dr. Raúl Martínez Merling -investigador de la UAQ y coordinador del proyecto del Modelo de Acciones Preventivas de Corrupción (creado por esta Casa de Estudios)- explicó que en la actualidad subsiste la incertidumbre moral debido a la falta de responsabilidad y de hábito.

Por lo que -dijo- el sistema social está enfrentando una gran descomposición y las causas son la violencia social, la corrupción y la impunidad. Ante este escenario, precisó que es imprescindible regresar a la norma social, lo que implica que los gobernantes entiendan este concepto para dictar buenas leyes y las respeten.

General Información

Información General LA CERTIFICACIÓN ES UN TRABAJO CONJUNTO ENTRE LAS FACULTADES DE CIENCIAS POLÍTICAS Y SOCIALES, DE DERECHO Y DE CONTADURÍA Y ADMINISTRACIÓN.

UAQ CERTIFICA DEPENDENCIAS MUNICIPALES EN PRÁCTICAS ANTICORRUPCIÓN

UAQ DESARROLLARÁ PLAN DE DESARROLLO MUNICIPAL

La Universidad Autónoma de Querétaro (UAQ) firmó un convenio de colaboración con el presidente municipal electo de Querétaro, Lic. Marcos Aguilar Vega, con la finalidad de realizar -por medio de la Facultad de Ciencias Políticas y Sociales (FCPS)una consulta ciudadana en todos los sectores de la sociedad para obtener la información necesaria que permita a esta institución elaborar el Plan de Desarrollo para el municipio de Querétaro concerniente al periodo 2015-2018.

El Dr. Gilberto Herrera Ruiz, rector de la Máxima Casa de Estudios del estado, aseveró que este tipo de ejercicios contribuyen a vincular a la Universidad con la sociedad y que abonan a la resolución de problemas a través de los diferentes puntos de vista de los académicos y de la ciudadanía en general.

El presidente electo resaltó que la UAQ coordinará la consulta ciudadana en la que participarán los miembros de todos los sectores de la sociedad: académico, social, público y privado, mediante ocho foros en temas como seguridad, movilidad, desarrollo económico sustentable, infraestructura, desarrollo social, servicios públicos, buen gobierno, transparencia y rendición de cuentas.

El costo acordado para este proyecto es de 600 mil pesos, a pagar en el mes de octubre.

GAZZETA UNIVERSITARIA

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CUMPLE 10 AÑOS General Información

ALIANZA

CON UNIVERSIDAD DE WEST VIRGINIA

L

a Facultad de Ingeniería (FI) de la Universidad Autónoma de Querétaro (UAQ) cumplió 10 años de intercambios estudiantiles con la Universidad de West Virginia (WVU), por medio de los cuales han participado alrededor de 15 estudiantes en el Programa Bicultural de Alcance Industrial (IOPM, por sus siglas en inglés).

En este contexto, se llevó a cabo una reunión entre el rector Dr. Gilberto Herrera Ruiz; el Ing. Ángel Ramírez Vázquez, director del Consejo de Ciencia y Tecnología del Estado de Querétaro; el Dr. Víctor Muciño, coordinador del IOPM en la WVU; el Dr. David Stewart, vicepresidente de Global Affairs de la WVU; el Dr. Michael Wilhelm, director de The Office of International Students and Scholars de la WVU y el Dr. Gonzalo Macías

Bobadilla, profesor investigador y representante del IOPM en la UAQ. El Dr. Macías Bobadilla informó sobre la posibilidad de formalizar la creación de la Maestría en Instrumentación y Control con doble titulación entre la UAQ y WVU, que operaría en el verano de 2016.

Expresó que la Máxima Casa de Estudios de la entidad ha participado en esta iniciativa desde 2005, con alumnos pertenecientes a la carrera de Ingeniería en Automatización, quienes han realizado estancias en Estados Unidos (EE.UU).

“El objetivo es permitir que estudiantes de ambos países desarrollen proyectos de ingeniería y de investigación acordes con las empresas locales dedicadas al sector automotriz, aeronáutico y electrodoméstico”, puntualizó el Dr. Macías Bobadilla.

Centro Histórico

23 DIC CABALGATA UNIVERSITARIA

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JUNIO-JULIO / 2015

De 2005 a 2015 han participado en este programa interuniversitario alumnos de Ingeniería en Automatización.

El IOPM busca que los universitarios desarrollen competencias profesionales a nivel mundial y tiene el propósito de reducir la brecha entre la academia y la industria en México y en los EE.UU. Los estudiantes de Querétaro son rigurosamente seleccionados y entrenados por la WVU durante el semestre enero-junio y tienen una carga completa de cursos (de 12 a 15 créditos) que se pueden transferir a sus respectivas instituciones, una vez que están de vuelta en México.

Información General

CAPACITAN A PERSONAL DE USEBEQ

La Universidad Autónoma de Querétaro (UAQ), a través de la Dirección de Vinculación Tecnológica y Proyectos Especiales (DVTPE), junto con la Unidad de Servicios para la Educación Básica en el Estado de Querétaro (USEBEQ) realizaron por segundo año consecutivo el “Programa de Carrera Administrativa”, con la finalidad de elevar la calidad en la prestación de servicios educativos.

Está dirigido a personal de apoyo y asistencia de educación y prefectura de esa dependencia para que puedan ser candidatos a programas de estímulos económicos.

Este año los cursos que se impartieron por los profesores de la Máxima Casa de Estudios del estado fueron: Office 2010, Nutrición y hábitos alimentarios, Actualización secretarial y Jardinería.

Se inscribieron más de dos mil trabajadores, organizados en 60 grupos que se reparten en los municipios de Querétaro, San Juan del Río, Cadereyta, Tolimán, Colón, Jalpan y Amealco.

Tiene la finalidad de elevar la calidad en la prestación de servicios educativos.

Esta colaboración Ha tenido el propósito de reducir la brecha entre la academia y la industria en México y en los EE.UU.

ACUERDO CON EL PATRONATO DE LAS FIESTAS DEL ESTADO La Universidad Autónoma de Querétaro (UAQ) firmó un convenio de colaboración con el Patronato de las Fiestas del Estado de Querétaro, con el objetivo de realizar una alianza para organizar la “Cabalgata Universitaria”, que conmemorará la Autonomía de esta institución educativa.

A través de dicha actividad, la Máxima Casa de Estudios de la entidad, se integrará a la Cabalgata Universitaria -conformada por 10 carros- que se llevará el 23 de diciembre de este año en el Centro Histórico de la Ciudad; recorrerá las calles de Ángela Peralta, Madero, Hidalgo y Corregidora, entre otras-.

Al respeto, el rector de la UAQ, Dr. Gilberto Herrera Ruiz, enfatizó que es un reto participar

en este tipo de acciones, “queremos que todos los queretanos se sientan orgullosos de la Universidad; que estén seguros de que vamos hacer un trabajo de calidad y mostrar lo que la UAQ representa”.

Por su parte, Ma. del Socorro Ontiveros Cabrera, directora General del Patronato de las Fiestas del Estado de Querétaro, explicó que este homenaje se rinde con motivo de la celebración del 390 Aniversario de la Fundación de los Reales Colegios Jesuitas “San Ignacio de Loyola y San Francisco Javier”, en el año de 1625.

“Al crear este tipo de alianzas -además de preservar y rescatar la valiosa historia del Alma Máter queretana- se destaca su evolución y su Autonomía”, apuntó.

TOLIMÁN DONA TERRENO A LA UAQ El Dr. Gilberto Herrera Ruiz, rector de la Universidad Autónoma de Querétaro (UAQ), se reunió con el Lic. Edgar Benítez Montes, presidente municipal de Tolimán, de quien recibió la documentación que avala la donación de un terreno de 49 mil 979 metros cuadrados en la delegación de San Miguel Tolimán, para esta Casa de Estudios.

Dicho espacio alberará otras instituciones como el Instituto Tecnológico de Querétaro (ITQ) y un Centro del Consejo de Ciencia y Tecnología del Estado de Querétaro (Concyteq), entre otras, con el fin de que sea, dijo, “una zona sobre la que consideramos será un polo de desarrollo”.

El alcalde de Tolimán realizó la donación de un terreno de 49 mil 979 metros cuadrados.

GAZZETA UNIVERSITARIA

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ESCUELA DE ARTES Y OFICIOS CONCLUYE ACTIVIDADES La Universidad Autónoma de Querétaro (UAQ) clausuró los cursos de la Escuela de Artes y Oficios y entregó constancias de egreso a los 300 participantes de los 21 programas que se impartieron en los municipios de Querétaro, San Juan del Río, Jalpan y Tolimán, a cargo de la Red del Conocimiento de la institución.

Para esta III generación se ofrecieron cursos y talleres de Gastronomía, Dibujo y Pintura, Mantenimiento Automotriz, Carpintería, Fotografía, Jardinería, Cultora de Belleza y Computación para Adultos Mayores, entre otros.

El rector de esta Casa de Estudios, Dr. Gilberto Herrera Ruiz, señaló que considerando la gran demanda de ingreso que presentan los programas de licenciatura tradicionales, en febrero de 2014 comenzó este proyecto.

Para el siguiente ciclo se prevé que los cursos también se impartan en el Campus Cadereyta.

Se graduaron 300 participantes de Querétaro, San Juan del Río, Jalpan y Tolimán.

PRIMERAS GENERACIONES LICENCIATURA EN HORTICULTURA AMBIENTAL

F

acultades de la Universidad Autónoma de Querétaro (UAQ) entregaron constancias de egresos a universitarios que culminaron sus estudios superiores en planes académicos que se ofertaron por primera vez en el 2011.

Las primeras generaciones de licenciatura fueron: en Actuaría, de la Facultad de Contaduría y Administración; en Geografía

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LICENCIATURA EN CIENCIAS DE LA SEGURIDAD

Ambiental, en Horticultura Ambiental y en Microbiología, de Ciencias Naturales; en Estudios Socioterritoriales, de Ciencias Políticas y Sociales; en Ciencias de la Seguridad, de Derecho; en Desarrollo Humano para la Sustentabilidad y en Gastronomía, de Filosofía; en Administración de Tecnologías de la Información, de la Facultad de Informática y en Innovación y Gestión Educativa, de Psicología.

El rector Dr. Gilberto Herrera Ruiz felicitó

LICENCIATURA EN DESARROLLO HUMANO PARA LA SUSTENTABILIDAD

a los alumnos por alcanzar esta meta académica y reconoció el apoyo brindado por los padres de familia, “es un privilegio y una gran responsabilidad integrar la primera generación, ustedes son ya parte de esta historia”, enfatizó.

Entre ellas, se entregaron constancias de egreso a los 30 estudiantes que formaron parte de la primera generación de la Licenciatura en Ciencias de la Seguridad (2011-2015) de la

DOCTORADO EN DERECHO

Información General

CICLO 2013-2015 La Universidad Autónoma de Querétaro a través del área de Posgrado de la Facultad de Derecho celebró la entrega de constancias a los egresados de la VI Generación del Doctorado en Derecho 2013-2015.

El Dr. Irineo Torres Pacheco, secretario Académico de esta Casa de Estudios -en representación del rector, Dr. Gilberto Herrera Ruiz-, encabezó la ceremonia, en la que felicitó a los nueve doctorantes y los invitó a que siempre tengan presente la razón en el Derecho.

Los doctorantes son: Norberto Alvarado Alegría, Eric García López, Juan Martín Granados Torres, Ramsés Samael Montoya Camarena, José David Morales Rivadeneyda, Fausto Pacheco Silva, Reginaldo Rivera de la Torre, Manuel Enrique Villaseñor Bouvier y Jesús Zúñiga González.

Una vez que concluye una generación del Doctorado da inicio la siguiente, es así que la primera generación ingresó en el año 2002; hasta la fecha han concluido 83 doctorantes, de los cuales 30 han obtenido el Grado.

COMO PARTE DE ESTAS CELEBRACIONES, AUTORIDADES ACADÉMICAS ENTREGARON RECONOCIMIENTOS A LOS ALUMNOS QUE OBTUVIERON LOS PROMEDIOS MÁS ALTOS DE SU GENERACIÓN

LICENCIATURA EN INNOVACIÓN Y GESTIÓN EDUCATIVA (LIGE)

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Facultad acultades de Derecho. de la Universidad Por suAutónoma parte, la Facultad de Ciencias de Querétaro (UAQ) Naturalesentregaron entregó constancias a constanciasde deegreso egresos los 15 alumnos que conformaron la primera a estudiantes que culminaron sus generación de la superiores Licenciatura Horticultura estudios enen alguna Ambiental de (2011-2015). las carreras que ofertan Asimismo, la siendo Facultad Psicología por primera vez, losde alumnos los entregó constancias de egreso a los siete pertenecientes a las primeras generaciones. alumnoslicenciaturas que formaron de la de primera Fueron: enparte Actuaría, la generación de la Licenciatura en Innovación y Facultad de Contaduría y Administración;

Es un privilegio y una gran responsabilidad integrar la primera generación, ustedes son ya parte de esta historia” Dr. Gilberto Herrera Ruiz Gestión Educativa (LIGE). en Horticultura en Geografía Ambiental, La Facultad de Filosofía hizo de lo mismo, Ambiental y en Microbiología, Ciencias al entregar las constancias de egreso a de Naturales; en Estudios Socioterritoriales,

LICENCIATURA EN ESTUDIOS SOCIOTERRITORIALES

27 estudiantes quey conformaron primera Ciencias Políticas Sociales; en la Ciencias generación de la de Licenciatura de la Seguridad, Derecho;en enDesarrollo Desarrollo Humano para para la la Sustentabilidad Sustentabilidad, que Humano y ense imparte en dicha unidad académica.

Gastronomía, de Filosofía; en Administración Entregó constancias de egreso ade losla13 de Tecnologías de la Información, estudiantes forman parte la primera Facultad de que Informática y en de Innovación de la Licenciatura en Estudios ygeneración Gestión Educativa, de Psicología.

Socioterritoriales (2011-2015) deRuiz la misma El rector Dr. Gilberto Herrera felicitó a manera a Facultad de Ciencias Políticas y los alumnos por alcanzar esta meta académica ySociales. recono

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Nuevo Ingreso

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BIENVE El rector de la Universidad Autónoma de Querétaro (UAQ), Dr. Gilberto Herrera Ruiz, llevó a cabo la plática de bienvenida “Vivo la experiencia UAQ”.

La cual tuvo el objetivo de presentar de manera general a la institución y tener un primer acercamiento con los nuevos integrantes de las 13 facultades de comunidad de esta Casa de Estudios.

CAMPUS SAN JUAN DEL RÍO

Esta dinámica también se realizó en todos los campus de la UAQ, como lo son: San Juan del Río, Amealco, Cadereyta y Jalpan.

Este semestre, en San Juan del Río iniciaron alrededor de 400 estudiantes en las licenciaturas en Artes Visuales, Docencia del Arte, Administración Financiera, Contador Público, Negocio y Comercio Internacional, Derecho, Enfermería, Electromecánica, entre otras.

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Bienvenidos

ENIDOS BELLAS ARTES Y PSICOLOGÍA

CAMPUS AMEALCO

“Vivo la Experiencia UAQ” también involucra a los los padres de familia; en la que, el Dr. Herrera Ruiz reconoce el esfuerzo que realizan para poder ofrecerles a sus hijos la oportunidad de realizar una carrera profesional.

En la charla, el Rector resaltó la importancia de que como padres se involucren en las actividades académicas de sus hijos.

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INGENIERÍA

Esta unidad académica está conformada por 12 programas académicos en nivel licenciatura, por lo que fueron aceptados un total de 424 alumnos: 73 en Arquitectura, 21 en Diseño Industrial, 12 en Matemáticas Aplicadas, 26 en Física, ocho en Agroindustrial, 74 en Automatización, 50 en Biomédica, 69 en Ingeniería Civil, ocho en Electromecánica, 43 en Nanotecnología, tres en Mecánica y Automotriz, y 37 en Ingeniería en Industrial y Manufactura.

CIENCIAS NATURALES

Estudiantes y profesores de la Facultad de Ciencias Naturales disponen de espacios de prácticas, que les permiten la aplicación de conocimientos para la solución de problemáticas reales. Cuenta con programas de estudios reconocidos por su excelencia académica.

Tiene una planta docente de primer nivel, de la cual 80 por ciento tiene grado de doctor; 39 maestros pertenecen al Sistema Nacional de Investigadores y 43 son parte del Programa de Mejoramiento del Profesorado.

QUÍMICA

Ingresaron 175 estudiantes a los seis programas académicos: Ingeniería en Biotecnología, Ingeniería en Químico Ambiental, Ingeniero Química en Materiales, Ingeniería en Química de Alimentos, Ingeniero Agroquímico y Químico Farmacéutico Biólogo.

La Maestría en Ciencia y Tecnología de Alimentos -que ofrece esta unidad académica- es el único posgrado en México de “Competencia Internacional” ante el Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología en el área de alimentos.

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Bienvenidos

MEDICINA

La Facultad de Medicina aplicó el examen de ingreso para alguna de las cuatro opciones académicas a cerca de mil 700 jóvenes. En enero de 2016 comenzará a operar la carrera en Técnico Superior Universitario en Urgencias Médicas. Ha buscado mantenerse en los primeros lugares del Examen Nacional de Aspirantes a Residencias Médicas y en el padrón de excelencia de EGEL.

CIENCIAS POLÍTICAS Y SOCIALES

Las Ciencias Sociales buscan la explicación de los fenómenos sociales que se registran de una manera científica, por lo que los egresados están capacitados para comprender y dar respuestas a las problemáticas que tiene el país.

FILOSOFÍA

El 100 por ciento de los programas de licenciatura de esta unidad académica son de calidad; ejemplo de ello, en 2014 las carreras de Historia y Filosofía se posicionaron entre las mejores cinco a nivel nacional. Esta Facultad aporta el 70 por ciento de los libros publicados por la Universidad y cuenta con 21 profesores inscritos en el Sistema Nacional de Investigadores.

Bienvenidos estudiantes de nuevo ingreso

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Nuevo Ingreso

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LENGUAS Y LETRAS

El 80 por ciento de los programas que se imparten en esta Facultad son de calidad, el otro 20 no lo son debido a su reciente creación; cuenta con dos maestrías: en Enseñanza en Estudios Literarios y en Lingüística, además de un doctorado en Lingüística; todos inscritos en el Padrón Nacional de Posgrados de Calidad del Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología.

FLL está trabajando en la creación del Doctorado en Humanidades y en la Maestría en Enseñanzas del Idioma.

DERECHO

Las carreras de Derecho y Criminología están acreditadas como de calidad ante organismos nacionales evaluadores; mientras que la de Ciencias de la Seguridad está por someterse a evaluación gracias a que egresó su primera generación. La Facultad está conformada por tres mil 250 jóvenes y el puntaje para ingresar en este ciclo fue uno de los más altos en los últimos 10 años.

CAMPUS SEMIDESIERTO

El Campus Semidesierto se ubica en Cadereyta de Montes, pero también atiende a alumnos de comunidades pertenecientes a los municipios de San Joaquín, Tolimán, El Marqués, Tequisquiapan, Colón y Peñamiller. En el ciclo escolar julio-diciembre 2015 ingresaron a este espacio académico 130 universitarios, en las licenciaturas de Contador Público, Administración y Derecho.

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Bienvenidos

CAMPUS AMEALCO

En este espacio académico tienen presencia las facultades de Derecho, Contaduría y Administración, Ciencias Políticas y Sociales y Lenguas y Letras. Un ingreso total de 78 estudiantes entraron a las carreras de Contaduría, Administración, Derecho, Desarrollo Local, Profesional Asociado en Desarrollo Local y la Ingeniería Agroindustrial. La Facultad de Lenguas y Letras ofrece cursos sabatinos de inglés y de hñahñu para el público en general y la Escuela de Bachilleres oferta la modalidad semiescolarizada.

FILOSOFÍA

La Facultad de Filosofía recibió a 50 estudiantes de la carrera de Gastronomía. La planta docente actual de este plan de estudios ha crecido y se ha fortalecido sustancialmente y continuarán con los trabajos desde la dirección para generar un mayor vínculo entre los dos campus -Aeropuerto y Centro Histórico- donde tienen a su comunidad estudiantil.

CONTADURÍA Y ADMINISTRACIÓN

Se recibió a los 750 estudiantes de nuevo ingreso de la Facultad de Contaduría y Administración de los ocho programas académicos que se ofertan: Administración, Economía Empresarial, Gestión y Desarrollo de Empresas Sociales, Negocios y Comercio Internacional, Negocios Turísticos, Administración Financiera, Actuaría y Contador Público.

Bienvenidos estudiantes de nuevo ingreso

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General Información

SOBRESALEN EN MARATÓN DE MERCADOTECNIA Estudiantes de la Facultad de Contaduría y Administración (FCA) de la Universidad Autónoma de Querétaro (UAQ) tuvieron una destacada participación en el Maratón Regional que organiza la Asociación Nacional de Escuelas y Facultades de Contaduría y Administración (ANFECA); dicho evento se desarrolló en Durango.

Participaron dos equipos en la rama de Mercadotecnia, conformados por estudiantes de la Licenciatura en Negocios y Comercio Internacional de la UAQ. Quienes obtuvieron el primer lugar fueron coordinados por el Mtro. Ricardo Ortiz Ayala. Los estudiantes que se impusieron como los mejores de la competencia son: Ashtar Sandoval Payán, Rubén Soto Tejeida, Dayana Miguel Arizmendi y Rodrigo Lujano Martínez.

Querétaro fue sede del Maratón Nacional de la ANFECA el año pasado, por lo que buscan realizar un buen papel en octubre próximo.

LOGRARON 5º LUGAR

EN PREMIO A LA INNOVACIÓN Las egresadas de la Licenciatura en Biotecnología, Fernanda Correa Rodríguez y Carla Uribe Saracho, de la Facultad de Química de la Universidad Autónoma de Querétaro (UAQ), obtuvieron el quinto lugar en la X edición del Premio Santander a la Innovación Empresarial de Banco Santander, en la categoría Proyectos de Innovación Empresarial.

Con el trabajo “DOTSE Biodegradables”, las universitarias se posicionaron entre las 10 finalistas tras una prueba presencial en el Club de Banqueros en la Ciudad de México, donde las jóvenes expusieron un plan de negocios.

Las jóvenes fueron seleccionadas de un total de 978 proyectos con el trabajo “DOTSE Biodegradables”.

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ENFERMERÍA

RECIBIRÁ PREMIO POR SU DESEMPEÑO SE TRATA DEL PREMIO CENEVAL AL DESEMPEÑO DE EXCELENCIA A DOS ALUMNAS DE LA LICENCIATURA EN ENFERMERÍA DE LA UAQ, CAMPUS SAN JUAN DEL RÍO.

M

cita ante el Ceneval ser sede para esta prueba, con el propósito de que los estudiantes no tengan que desplazarse a otros estados, se les proporciona un taller de preparación y esta unidad académica absorbe la mitad del costo total del examen. Además, a los alumnos con resultados sobresalientes se les reembolsa su inversión y pueden tomar el EGEL como vía de titulación.

La aprobación del examen también implica la acreditación del Servicio Social que llevan a cabo durante un año los estudiantes de esta licenciatura. Esta actividad que ambas universitarias desarrollaron en el Hospital General de San Juan del Río, señalaron, fue “de gran ayuda” para tener referencias concretas de casos clínicos.

ariana Ruiz Aguilar y Alejandra Trejo Hernández, egresadas de la Licenciatura en Enfermería -que imparte la Universidad Autónoma de Querétaro, Campus San Juan del Río-, obtendrán el “Premio Ceneval al Desempeño de Excelencia” por los resultados logrados en los Exámenes Generales de Egreso de la Licenciatura (EGEL).

Las universitarias expresaron sentirse orgullosas y satisfechas con Las dos universitarias están su desempeño y su for- por concluir su Servicio mación profesional.

Social en el Hospital Ruiz Aguilar y Trejo Hernández acreditaron General de aquel municipio. con resultados sobresalientes el examen de más de 250 re“En el servicio social llevo a la activos, distribuidos en las áreas de: práctica todo, salgo de la teoría, Educación y promoción de la salud, veo para qué me sirve el conociCuidados integrales al paciente, Técnimiento y en qué y cómo tengo que cas y procedimientos y Gestión, admiaplicarlo”, aseguró Mariana Ruiz nistración e investigación.

Aguilar.

Dicho reconocimiento lo otorga En el mismo sentido se pronunel Centro Nacional de Evaluación ció Alejandra Trejo Hernández, para la Educación Superior, A.C. quien detalló que las preguntas (Ceneval); para ello, los criterios están enfocadas en diversos asque toma en cuenta son: no tener pectos de la carrera como farmamás de un año de haber egresado cología, anatomía, técnicas y prode la licenciatura o estar próximos cedimientos de enfermería, entre a hacerlo, presentar por primera otros. “Más que respuestas puravez el EGEL y alcanzar un desemmente teóricas, el examen requiepeño sobresaliente en todas las re de conocimientos aplicados en áreas que integran la prueba. la práctica y eso lo proporciona el La Facultad de Enfermería soliServicio Social”, aseveró.

Información General

RECONOCEN A GANADORES DEL 1ER. RETO “VIA EMPRENDE” La Universidad Autónoma de Querétaro, a través de IncubaUAQ, reconoció a las 10 empresas que concluyeron el proceso de incubación del 1er. Reto VIA Emprende y que están operando gracias al impulso de esta iniciativa que tuvo una duración de ocho meses.

Las empresas que obtuvieron los primeros lugares fueron: “Dotse” Tecnología en Polímeros Biodegradables, “HEMAP” Mantenimientos Industriales Preventivos y “Diamatec” Dispensadores Automáticos de Productos Sanitarios, primero, segundo, y tercer puesto, respectivamente.

Estas tres propuestas viajaron a Washington D. C., Estados Unidos, en el marco del Programa de Potencialización Empresarial.

También fueron reconocidas “FLISH” Embarques Internacionales, “CABODI” Calentador de Bolsas de Diálisis, “INTIUM” Desarrollo Tecnológico de Alimentos, “SIAGROPEC” Consultoría de Desarrollo Agropecuario, “LA HUERTITA DE NOPALES” Una nueva forma de consumir nopales, “DELICHÍA” Desarrollo de Snacks Nutracéuticos y “VECA” Innovación en Huertos Urbanos.

El Dr. Gilberto Herrera Ruiz, rector de esta Casa de Estudios, dio la bienvenida a los asistentes y, en su discurso enfatizó la necesidad de promover la innovación en los jóvenes para involucrar su capacidad creativa. Asimismo, felicitó a los ganadores y destacó el trabajo de los emprendedores de la UAQ y de otras universidades que concursaron.

En el primer reto, participaron mil 200 proyectos en concursos de emprendedurismo de IncubaUAQ, por internet; de esta cifra, sólo 250 fueron aprobados en foros de capacitación y 18 fueron seleccionados para el proceso de incubación en la UAQ. Por su parte, el Lic. Marcelo López Sánchez, titular de la Secretaría de Desarrollo Sustentable, subrayó la labor efectuada durante los ocho meses que duró el Reto VIA Emprende, iniciativa en la que se interesaron más de dos mil 500 proyectos, en una primera etapa.

El Rector enfatizó la necesidad de promover la innovación en los jóvenes para involucrar su capacidad creativa.

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General Información

Este congreso se realizó con el fin de ser una plataforma de reflexión sobre la importancia de garantizar el acceso a la salud mental para todos y todas.

Los voluntarios son de diversas carreras, lo que les permitió ejecutar un trabajo multidisciplinario en cada localidad.

ENCUENTRO SOBRE COMUNICACIÓN La Universidad Autónoma de Querétaro, a través de la Facultad de Ciencias Políticas y Sociales (FCPS), fue sede el XXVII Encuentro Nacional de la Asociación Mexicana de Investigación de la Comunicación (AMIC) que congrega a alumnos e investigadores de nivel posgrado provenientes de más de 35 instituciones nacionales y extranjeras.

Durante dos días, en el auditorio Fernando Díaz Ramírez especialistas se centraron en el tema “Historias y aportes sociales de la investigación de la comunicación en México: ¿Cuáles son los

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acuerdos mínimos del núcleo disciplinario?”.

Dictaron conferencias magistrales, participaron en paneles de trabajo y ofrecieron talleres. Entre los ponentes se contó con la presencia de: Dr. Bernard Miège, de la Universidad Stendhal de Grenoble, Francia y Raúl Fuentes Navarro, del Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey y decano de dicha asociación.

Por su parte, la presidenta de la AMIC, Dra. María Elena Meneses Rocha, señaló la pertinencia de debatir respecto a los acuerdos

que hacen de la comunicación un campo o una interdisciplina, esto a la luz del XL aniversario que esta asociación celebrará en 2019.

“Es en estos encuentros donde también se ha debatido, desde una perspectiva crítica, los aportes que ha hecho la investigación de la comunicación a las políticas públicas en la materia. Así es como podemos decir, sin lugar a duda, que se trata de una de las asociaciones gremiales más sólidas y consistentes de América Latina”, aseguró.

VERANO

INTENSIVO VISITÓ 6 COMUNIDADES Los estudiantes trabajaron con los habitantes en torno a cuatro ejes: promoción de la salud, medio ambiente, desarrollo social y arte y cultura.

L

a Universidad Autónoma de Querétaro (UAQ), a través de la Dirección de Vinculación Social de la Secretaría de Extensión Universitaria, realizó las actividades en las que participaron 61 jóvenes de servicio social, prácticas profesionales y voluntariado participaron en el Verano Intensivo “UAQ comprometida con la sociedad que le da vida” 2015, mismos que partieron del Centro Universitario rumbo a diversas comunidades de Arroyo Seco y Cadereyta de Montes, en las que trabajaron durante cinco semanas con los habitantes en torno a cuatro ejes: promoción de la salud, medio ambiente, desarrollo social y arte y cultura.

El rector Dr. Gilberto Herrera Ruiz visitó a los jovenes a la mitad del periodo para observar su trabajo en cinco comunidades del municipio de Cadereyta de Montes: Zituní, Maconí, Piñones y los barrios de Guadalupe y de Santiago, ambos pertenecientes a la Localidad de Charco Frío; así como la comunidad El Tepozán en Arroyo Seco.

Indicó que la oportunidad que tienen los universitarios para devolverle a la sociedad algo de lo que les brinda es muy grande y que en muchos lugares del estado la ayuda es necesaria “el 40 por ciento de los mexicanos vive en comunidades de este tipo, por lo que debemos impulsar la tecnología de bajo costo y eficientar

los recursos para ayudar a este sector de la población”, subrayó.

La Q.B. Magali Aguilar señaló que es el cuarto año que se realiza el Verano Intensivo y que los universitarios que acuden lo hacen de forma voluntaria y en el caso de los que ya tienen más del 70 por ciento de los créditos de sus carreras cursados, pueden liberar su servicio social.

Diana Paola Martínez Rivera, estudiante de la Facultad de Enfermería y que realizó su Verano Intensivo en la comunidad de Piñones, aseguró que dichas actividades benefician al desarrollo de la localidad y a la integración de sus miembros “impartimos talleres dirigidos a adultos mayores, amas de casa y niños de todos los grados de primaria en temas de: matemáticas, inglés, lectura y redacción, salud y belleza, conservas de alimentos, repostería, pintura, talleres recreativos y deportes”.

Otras acciones que se efectuaron son: el mejoramiento de los espacios públicos y escuelas, instalaciones eléctricas básicas, pintura de juegos y de las escuelas, talleres de computación, círculos de lectura, manualidades, proyección de películas y talleres de gastronomía y química, entre otras actividades.

Los estudiantes son de diversas carreras de la UAQ, lo que les permitió ejecutar un trabajo multidisciplinario en cada localidad. Comenzaron con la implementación del programa el 21 de junio y volvieron a Querétaro el miércoles 22 de julio, días antes del retomar sus labores académicas.

Información General

Monitorean lluvias RedCIAQ y Protección Civil La Facultad de Ingeniería (FI) de la Universidad Autónoma de Querétaro -a través del Centro de Investigación del Agua de Querétaro (RedCIAQ)- y la Unidad Estatal de Protección Civil de Querétaro (UEPCQ) comenzaron los trabajos de monitoreo de temporada de lluvias.

En este marco, la Mtra. Marilú Meza Ruiz impartió la ponencia “¿Qué es RedCIAQ?”, en la que detalló en qué consiste el Centro de Investigación del Agua de Querétaro; además, propuso impulsar la cultura de observación de los fenómenos meteorológicos. A su vez, el Mtro. Pablo Talamantes Contreras presentó una conferencia sobre el Análisis Forense de Eventos Extremos en Cuencas.

Como parte de estas acciones, la Facultad de Ingeniería otorgó reconocimientos a las personas que forman parte de la RedCIAQ y premió a los primeros lugares en calidad de datos del monitoreo.

Además, se proyectó un video con información preventiva respecto a lo que se debe hacer en casos de lluvia intensa o inundaciones.

En el arranque de actividades estuvieron el Dr. Aurelio Domínguez González, director de la FI; el Dr. Alfonso Gutiérrez López, coordinador de RedCIAQ y el Lic. Gerardo Quirarte Pérez, director general de la UEPCQ.

Ingeniería otorgó un reconocimiento a los ciudadanos que forman parte de RedCIAQ.

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PROFILAXIS

PROYECTO EDITORIAL DE CRIMINOLOGÍA

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studiantes de la Licenciatura en Criminología de la Universidad Autónoma de Querétaro (UAQ) dieron a conocer la revista Profilaxis “Criminología y Procesos de la Cultura”, proyecto editorial cuyo primer número está dedicado, como homenaje póstumo, al Dr. Óscar Lozano y Andrade por las contribuciones científicas que realizó a este ámbito.

Se trata de una publicación anual, resultado de la asignatura “Criminología en América Latina”, la cual contiene más 20 textos que son autoría de alumnos y docentes de dicho programa que imparte la Facultad de Derecho.

En la presentación, el director esta unidad académica, Mtro. Ricardo Ugalde Ramírez, felicitó a los jóvenes involucrados en esta iniciativa, a quienes reconoció su compromiso y la calidad del trabajo que entregaron en la revista organizada en cuatro secciones: Vestigium, Genus, Gnotus y Consilium.

Asimismo, exhortó al resto de la comunidad de la licenciatura a dar continuidad a este proyecto y lograr que sea reconocido como una publicación indexada, dedicada a la difusión científica y de la producción académica que realizan en esta Casa de Estudios.

El Comité Editorial estuvo conformado por el

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Mtro. José Alberto Posada Juárez y los estudiantes Lizbeth Aquino Cruz, Amanda Cabrera Flores, Mariana Covarrubias Escobar, Sonia Yuliana Ramírez García, Chistian Martín Solís Escobedo y Pablo Velasco Mateo.

En su momento, Amanda Cabrera Flores señaló que la revista tiene el objetivo de ser un espacio de interés criminológico para la difusión del conocimiento producido por docentes y alumnos de nivel universitario, con el propósito de consolidar una tradición de investigación en esta área dentro de la UAQ. Explicó que el nombre de esta publicación proviene de un vocablo griego que hace referencia al concepto de prevención, pues “consideramos que uno de los fines de la criminología es la prevención y que la mejor manera de lograrla es el conocimiento”.

La elección del eje temático del primer número “Criminología y Procesos de la Cultura” fue en atención a la maestría en esta materia que se prepara en la UAQ, y de manera regular la publicación contendrá proyectos de investigación; ensayos y reflexiones que abordarán temas relevantes para la criminología; difusión de eventos y actividades de esta área, y datos, conceptos y recomendaciones bibliográficas.

General Información

Información General

FLL PRESENTÓ “ANOCHE ME SOÑÉ MUERTA”

La primera edición de esta revista es un homenaje póstumo al Dr. Óscar Lozano y Andrade.

VALORES+ FCA EDICIÓN #22 ES UNA PUBLICACIÓN TRIMESTRAL IMPRESA, TAMBIÉN SE ENCUENTRA EN FORMATO DIGITAL EN LA PÁGINA DE LA FCA. La Facultad de Contaduría y Administración (FCA) de la Universidad Autónoma de Querétaro presentó el número 22 de la revista “Valores +”, edición dedicada a los estudios de posgrado de dicha unidad académica y a la colocación de la primera piedra del Centro de Investigación y Economía Aplicada de Querétaro (CIEAQ).

En la exposición, el Dr.

Alberto Pastrana Palma, jefe de la División de Estudios de Posgrado e Investigación de la FCA, señaló que el CIEAQ está en planes -desde hace dos años- y conjunta el trabajo de los investigadores en materias económica, administrativa, tributaria, financiera y de gestión de la tecnología.

Al respecto, la Mtra. Lily María Sigie Carrillo, coordinadora de Difusión y Promoción,

explicó que “Valores +” contará próximamente con el Número Internacional Normalizado de Publicaciones Seriadas (ISSN, por sus siglas en inglés).

Por su parte, el editor Mtro.

Hugo Chávez Mondragón indicó que el número 22 de “Valores +” contiene un texto del Dr. Alberto Pastrana, una colaboración de la Dra. Alejandra Urbiola sobre los estudios de género y trabajos referentes a burbujas económicas, labores de ABACO, especulación en el mercado agrario, entre otros.

La Universidad Autónoma de Querétaro -a través de la Facultad de Lenguas y Letras (FLL)- Motor Centro Creativo y Axial Editores presentaron el libro “Anoche me soñé muerta”, de Edson Lechuga.

La Dra. Carmen Dolores Carrillo Juárez, coordinadora de la Maestría en Enseñanza de Estudios Literarios (MEEL) de la FLL, detalló que la obra está compuesta por 99 fragmentos, pues la publicación no se divide en capítulos; además, describió que la estructura contiene espacios y líneas en blanco, que expresan de manera textual parte de la historia.

Originario de Puebla, Edson Lechuga describe que la literatura es una continua indagación del presente y en su más reciente novela “Anoche me soné muerta” de Axial Editores, intenta mostrar lo que hay en los pueblos olvidados de este país.

“Anoche me soñé muerta” contiene personajes y lugares reconocibles, de los que viven en las historias de los personas mayores; es ahí donde el autor encontró inspiración, en las anécdotas de su abuela.

Edson Lechuga busca compartir esta voz narrativa con la comunidad universitaria, pues reconoce la necesidad que hay en los escritores para buscar historias que contar.

El autor cuenta con las obras “Gotas de mercurio” -incluida en la lista de mejores libros del 2012 según el periodista Sergio González Rodríguez-, “Luz de luciérnagas”, entre otros; también es colaborador en revistas y periódicos como “Letras Libres”, “El País”, “La Jornada” y “El Universal”; asimismo, imparte talleres de Creación Literaria y Narrativa en la Universidad del Claustro de Sor Juana y en Barcelona y también mantiene un ensamble de poesía sonora llamado “Nueve de espadas”.

La obra, compuesta por 99 fragmentos narrativos, cuenta las historias que se registran en un pueblo “olvidado”.

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General Información

CAPACITAN A 25 HABLANTES DE LENGUAS

INDIGENAS

PARTICIPARON HABLANTES DE ZAPOTECO, MAYA, TZELTAL, TZOTZIL, PURÉPECHA, MIXTECO Y OTOMÍ ENTRE OTROS IDIOMAS.

D

erivado de una iniciativa conjunta entre la Maestría en Estudios Amerindios y Educación Bilingüe y el Laboratorio de Educación y Mediación Intercultural de la Universidad Autónoma de Querétaro (UAQ), la Facultad de Filosofía llevó a cabo el “Primer Taller de Documentación Comunitaria de Lenguas Indígenas”, el cual surgió de proyectos relacionados con el estudio de las lenguas, el desarrollo de la educación bilingüe en lenguas indígenas y la documentación de las mismas.

Este taller planteó como objetivo implementar una capacitación a profundidad para que hablantes de lenguas indígenas de diferentes regiones del país puedan apropiarse de los

instrumentos metodológicos y teóricos que les permitan documentar su lengua y generar un análisis desde la misma, desarrollar propuestas de enseñanza de cada lengua en sus comunidades y construir acciones de difusión para preservar el patrimonio lingüístico.

En este sentido, la UAQ estableció una colaboración con instituciones nacionales y extranjeras para trabajar con una planta docente de excelencia. La primera actividad fue la conferencia magistral a cargo de la Mtra. Rosa María Rojas Torres, directora de Investigación del Instituto Nacional de Lenguas Indígenas (INALI), titulada “Documentación lingüística en el INALI, ¿desde el escritorio?“.

El trabajo colaborativo también integró a la Dra. Vera Ferreira, del Centro Interdisciplinar de Documentación Social de Lenguas de Portugal; así como a la Dra. Inge Sichra, proveniente del Programa de Educación Intercultural Bilingüe para los Países Andinos de Cochabamba, Bo-

livia, durante la primera y segunda semana del taller, respectivamente.

Asimismo, impartieron cursos el Dr. Eduardo Velázquez y el Mtro. Pedro Cardona, profesores e investigadores de la Facultad de Filosofía de esta Casa de Estudios.

El curso tuvo una duración de dos semanas y participaron 25 jóvenes de diversas regiones del país, quienes son hablantes de lenguas indígenas como el zapoteco, maya, tzeltal, tzotzil, purépecha, mixteco y otomí, entre otras; algunos de ellos, también se desempeñan como profesores de estos idiomas en sus localidades.

La siguiente etapa de esta iniciativa es monitorear las acciones implementadas en cada una de las comunidades, de tal forma que en un año se presentarán los resultados.

El Mtro. Pedro Cardona aseguró que el taller es una acción pionera en estos temas y que con ello se abre una línea interesante en torno a las discusiones relacionadas con las lenguas indígenas; además indicó que con esto la UAQ se posiciona como una institución líder con propuestas de impacto nacional e internacional.

El taller tuvo la finalidad de desarrollar proyectos de preservación del patrimonio lingüístico y cultural.

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ENFERMERÍA PROMUEVE EL SERVICIO SOCIAL DE CALIDAD

La Facultad de Enfermería de la Universidad Autónoma de Querétaro impulsa el desarrollo de Servicio Social por parte de estudiantes de la Licenciatura en Enfermería, como un aspecto curricular que es fundamental para su formación profesional.

La responsable del Departamento de Servicio Social de esta carrera, Lic. Judith Valeria Frías Becerril, indicó que este servicio está contemplado a partir del noveno semestre, dura un año y es un proceso en el que los universitarios tienen la oportunidad de conocer la realidad de las instituciones de salud, además de desarrollar habilidades y ampliar los conocimientos adquiridos en la facultad.

Detalló que en la actualidad 101 jóvenes están colocados en la Secretaría de Salud de la entidad (Seseq), en el Instituto Mexicano del Seguro Social (IMSS), en el Instituto de Seguridad y Servicios Sociales de los Trabajadores del

Estado (ISSSTE) y en el Sistema Universitario de Salud (SUS).

Explicó que la Facultad solicita las plazas de servicio social a la Seseq, instancia que en el estado tiene el control del proceso y que a nivel federal gestiona los nombramientos para que los aspirantes se incorporen a esta actividad.

La Lic. Frías Becerril puntualizó que para la siguiente promoción se integrarán al servicio 26 alumnos del Campus San Juan del Río y 75 del Centro Universitario.

La Facultad de Enfermería gestiona ante el Ceneval ser sede para esta prueba, de tal forma que los estudiantes no tengan que desplazarse a otros estados, se les proporciona un taller de preparación y la Facultad absorbe la mitad del costo total del examen. Además, los alumnos que obtienen resultados sobresalientes reciben el reembolso de su inversión y pueden tomar el EGEL como vía de titulación.

Información General

DIPLOMADO EN CIENCIAS

DE LA RELIGIÓN La Universidad Autónoma de Querétaro (UAQ), a través de la Facultad de Psicología, clausuró la primera generación del Diplomado en Ciencias de la Religión, fundado por el Dr. Mariano Amaya y Serrano.

El curso tuvo el propósito de abordar el fenómeno religioso desde una perspectiva laica y plural, para vincularlo con otros campos del conocimiento tales como la biología, astrofísica, arquitectura, psicología, arqueología, filosofía y política, entre otros.

Esta primera generación estuvo integrada por 15 alumnos, quienes recibieron la instrucción de 14 profesores -la mayoría de éstos, jubilados de la UAQ-. En el marco de la clausura, docentes y alumnos recibieron sus respectivas constancias del diplomado.

La formación en este curso brindó la oportunidad de despejar conflictos ideológicos a la religión, para trasladar este tema al ámbito del análisis y de la construcción de los saberes.

El programa estuvo integrado por cinco módulos: Antropología de la Religión y sHermetismo; Sociología de religiones mundiales; Ciencias cognitivas de religiones, su evolución y neurohumanidades; Análisis histórico comparado de las religiones y Estudios de formas de conocimiento de las religiones.

Autoridades universitarias entregaron constancias de participación a los 15 alumnos.

“Cuando los escenarios cambian” Como parte de las acciones derivadas de la colaboración entre la Universidad Autónoma de Querétaro (UAQ), el Consejo de Ciencia y Tecnología del Estado de Querétaro (Concyteq) y el Centro de Ingeniería y Desarrollo Industrial (Cidesi), continuó el ciclo de conferencias Generando Sinergias en el Estado de Querétaro “Hacia una Sociedad del Conocimiento”, con la ponencia magistral “Cuando los escenarios cambian”, impartida por el Dr. Fernando Caloca

Ayala, consultor del despacho Síntesis, Doctor en Filosofía por la Universidad Nacional Autónoma de México y conferencista en diversas organizaciones del sector público y privado.

En su plática, el Dr. Caloca Ayala explicó la importancia que tiene el servicio temporal en el entorno socioeconómico actual donde los principales retos a los que se enfrentan las personas en sus actividades diarias son: el visual, el emocional, el creativo, el ético y el espiritual.

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General Información

CHIQUIARTISTAS UN VERANO DE ARTE

P

or tercer año consecutivo, la Universidad Autónoma de Querétaro, a través de la Secretaría de Extensión Universitaria, ofreció el Curso de Verano Inclusivo “Pequeños Universitarios”, en el que participan 180 niños de entre 6 y 13 años de edad, de los cuales el 20 por ciento tiene alguna discapacidad.

La tercera generación del curso de verano ChiquiArtistas la conformaron más de 40 niños de 8 a 14 años, quienes acudiron a la Escuela de Iniciación Musical para ser parte de actividades programadas por la Facultad de Bellas Artes (FBA).

El responsable de este curso, Lic. Mauricio Ruiz Mota, detalló que durante la estancia de los pequeños se les ofreció distintos talleres que les ayudan a sensibilizarse respecto a las artes y a relacionarse, teniendo como premisa el respeto.

Asimismo, consideró que además de brindarles un espacio de aprendizaje y diversión, durante el programa y convivencia los niños

tienen la oportunidad de canalizar sentimientos y desarrollar su seguridad personal y habilidades artísticas.

“Es difícil que en tres semanas los niños se vuelvan todos unos artistas, lo que sí logramos es que se sensibilicen y descubran sus propias habilidades y gustos. En años pasados nos ha ocurrido que al concluir el curso los niños dan continuidad en la Escuela de Iniciación Musical de la FBA y eso es muy grato”, expresó.

Estudiantes y egresados de esta unidad académica estuvieron a cargo de las actividades que se desarrollaron en cuatro áreas: acondicionamiento físico, música, artes escénicas y artes plásticas.

VERANO FELINO 2015 CURSO PARA NIÑOS La Universidad Autónoma de Querétaro (UAQ), por cuarto año consecutivo, llevó a cabo el “Curso de Verano Felino 2015”.

Los instructores fueron jóvenes egresados de la Licenciatura en Educación Física y Ciencias del Deporte (LEFCD) y los monitores, que supervisan el quehacer de los chicos, son estudiantes de la misma carrera, e impartieron Futbol, Béisbol, Gimnasia, Tenis, Tochito, Atletismo, Natación, Voleibol y Básquetbol.

180 N

VERANO

IMPULSO A VOCACIONES CIENTÍFICAS Con el propósito de contribuir a la formación de investigadores, la Universidad Autónoma de Querétaro promueve y apoya distintas acciones enfocadas a crear espacios para que los jóvenes desarrollen proyectos y adquieran experiencias vivenciales en el ámbito científico, que generen en ellos la inquietud de continuar su formación en estudios de posgrado.

Es así que durante el periodo vacacional de verano, esta Casa de Estudios tuvo la participación de más de 250 estudiantes de las 13 facultades y de diversas instituciones del país; quienes

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estuvieron inscritos en los programas internos y externos en los que colabora la universidad para este fin.

Alrededor de 70 profesores investigadores de la UAQ estuvieron a cargo de las actividades y trabajos que desarrollaron los alumnos.

La coordinadora de Difusión y Enlace de la Dirección de Investigación y Posgrado, Dra. Laura Sandoval Aboytes, detalló que en las convocatorias internas para el Verano de la Ciencia UAQ y el Verano de Introducción a la Investigación se registraron 67 y 30 estudiantes, respectivamente.

En cuanto al Verano de la Ciencia de la Región Centro, organizado por la Academia Mexicana de Ciencias, participaron 40 estudiantes de la UAQ en proyectos que encabezaron investigadores de esta institución y de otras que también son originarias de Querétaro, Aguascalientes, Coahuila, Guanajuato, San Luis Potosí y Zacatecas. En el marco de este programa, la Máxima Casa de Estudios de la entidad recibió a 86 jóvenes.

De igual forma, fue receptora de 21 participantes del Programa Interinstitucional para el Fortalecimiento de la Investigación y el Posgrado

Información General La Lic. Edna Ruiz Silva, coordinadora de esta iniciativa, indicó que el curso contó con cuatro ejes: ciencia, arte, tecnología y deporte y recreación. Con base en ello, se ofreció a los infantes talleres de Química, Huertos urbanos y alimentación saludable, Tiro con arco, Música, Robótica, Turismo, Literatura y Radio y televisión.

Entre otras actividades, se efectuó proyección de documentales sobre el cosmos en un domo adaptado por universitarios, acciones que promueven la autoestima, obras de teatro y una salida a Querépolis, la Ciudad de la Prevención.

En este curso de verano participaron 50 estudiantes prestadores de servicio social y algunos docentes de las facultades de Bellas Artes, Ciencias Políticas y Sociales, Química, Lenguas y Letras, Contaduría y Administración y Psicología.

Durante varios días, el Consejo de Ciencia y Tecnología del Estado de Querétaro (Concyteq) prestó el camión denominado Xhany “Ciencia y tecnología cerca de ti”, en el que los pequeños pudieron interactuar, aprender y jugar con experimentos sencillos y fenómenos básicos de la ciencia.

CONCYTEQ PRESTÓ EL CAMIÓN XHANY EN EL QUE LOS INFANTES PUDIERON DIVERTIRSE APRENDIENDO FENÓMENOS BÁSICOS DE LA CIENCIA

NIÑOS EN EL

O INCLUSIVO UAQ

del Pacífico, conocido como “Delfín”, y albergó a siete más registrados en el Verano de Investigación Científica de dicha academia; dando un total de 114 jóvenes foráneos en la Autónoma de Querétaro.

“Es muy importante que los jóvenes tengan una formación como investigadores, porque son recursos humanos muy importantes para el desarrollo del país.

Esta experiencia académica y profesional también les da una dimensión de crecimiento personal. Es muy grato ver que varios de nuestros estudiantes de posgrado pasaron por los programas de verano y que cada vez más se incrementa la cantidad de jóvenes foráneos que vienen a la UAQ a realizar estancias”, señaló la Dra. Sandoval Aboytes.

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General Información

ENTREGAN PREMIO

ALEJANDRINA

2015

DESDE SU FUNDACIÓN EN 1985 Y HASTA EL AÑO 2015 HAN PARTICIPADO MIL 66 INVESTIGADORES Y SE HAN OTORGADO 224 PREMIOS.

E

l rector de la Universidad Autónoma de Querétaro, Dr. Gilberto Herrera Ruiz, encabezó la ceremonia de entrega de la edición 31 del Premio Alejandrina.

Los ganadores de la modalidad Trayectoria Científica y Académica cuentan con

más de 20 años en el ámbito de investigación; en este caso el primer lugar fue para la Dra. Thalía Harmony Baillet, jefe de la Unidad de Investigación en Neurodesarrollo del Instituto de Neurobiología de la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM), Campus Juriquilla.

“BIOÉTICA”; FILOSOFÍA OFRECIÓ CONFERENCIAS MAGISTRALES La Universidad Autónoma de Querétaro (UAQ) -a través la Unidad de Bioética de la Facultad de Filosofía-, y la Caribbean Research Education Initiative (CREEI) ofrecieron las conferencias magistrales “Ética de la investigación y la salud pública” y “El uso de placebos en ensayos clínicos”, a cargo del Dr. Sean Philpott-Jones y la Dra. Ruth Macklin, respectivamente.

A través de CREEI y la Unidad de Bioética se realizó este ciclo de ponencias con el objetivo de participar en la reflexión crítica sobre la ética de las investigaciones con seres humanos, factor central para la conformación de una práctica científica,

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El segundo lugar fue para el Dr. Yunny Meas Vong, profesor investigador del Centro de Investigación y Desarrollo Tecnológico en Electroquímica.

En la modalidad Joven Talento, el premio se otorga a investigadores con al menos siete años de trayectoria y no haber cumplido 40 años al cierre de la convocatoria.

El primer lugar fue para el Dr. Luis Concha Loyola, quien tiene como líneas de investiga-

desarrollo tecnológico y benéfico para la sociedad.

Por un lado, el Dr. Philpott-Jones -director del Center for Bioethics and Clinical Leadership Union Graduate College- introdujo a la audiencia el concepto de salud con el propósito de comparar y contrastar la ética de la salud pública con la ética de la investigación tradicional; así como explorar las formas en que se sobreponen o compiten la investigación y la práctica de esta área.

Por su parte, la Dra. Ruth Macklin -profesora de la Escuela de Medicina “Albert Einstein” de la Universidad de Yeshiva en New York- habló sobre dos principios éticos relevantes para evaluar los riesgos y beneficios de las investigaciones propuestas: la no maleficencia y la beneficencia.

Además -puntualizó- hay siempre incomodidades relacionadas con las investigaciones.

Información General

Los galardonados reconocieron la generación de la ciencia para lograr transformar el país. ción el impacto cognitivo de la epilepsia del lóbulo temporal y su relación con la conectividad cerebral, la caracterización funcional y anatómica de la corteza auditiva -a través de imágenes de resonancia magnética- y la identificación de conectividad subtalámico y su relación con el Parkinson.

El segundo lugar fue para la Dra. Erika Bustos Bustos del CIDETEQ, sus áreas de investigación están relacionadas con la Electro-

rremediación de suelos y agua contaminada con compuestos orgánicos e inorgánicos.

También hubo una Mención Especial al Dr. David Alejandro Vázquez Estrada, profesor investigador de la Facultad de Filosofía de la UAQ, quien es responsable del Cuerpo Académico “Sociedades Amerindias, Contacto Cultural y Desigualdades”, quien se ha enfocado hacia la reinvención del indigenismo, la modernidad, la colonialidad,

la identidad, la vida cotidiana y la inclusión de la población indígena en la metrópoli queretana.

La Dra. Guadalupe Flavia Loarca Piña, titular de la Dirección de Investigación y Posgrado, puntualizó que el Premio Alejandrina a la Investigación ha recibido -desde su fundación en 1985 y hasta el año 2015- mil 66 participaciones y han otorgado 224 premios a ganadores y Menciones Especiales y Honoríficas.

Curso “Manejo Poscosecha, Inocuidad y Procesado Mínimo”

Participan productores e industriales del ramo de los alimentos, así como estudiantes de posgrado.

La Facultad de Química de la Universidad Autónoma de Querétaro (UAQ) realizó el curso internacional de “Manejo Poscosecha, Inocuidad y Procesado Mínimo de Frutas y Hortalizas”, en la que docentes e investigadores a nivel local, nacional y mundial compartieron sus conocimientos en innovación y nuevas tecnologías a productores e industriales dedicados al ramo de los alimentos.

Esta iniciativa surgió a partir del Grupo de Investigación en Poscosecha del Departamento de Investigación y Posgrado de Alimentos de esa unidad académica, liderado por el Dr. Edmundo Mercado

Silva, quien dictó la primera ponencia titulada “Situación actual de la industria de manejo en fresco de frutas y hortalizas: retos presentes y futuros”.

Algunas de las tecnologías utilizadas en poscosecha son el cuidado de las condiciones de refrigeración durante el transporte, las atmósferas controladas, los métodos de sanitización, la remoción de gases que producen la maduración y las aplicaciones de ozono durante el traslado. Enfatizó que con la implementación de éstas se pretende reducir las pérdidas económicas en la producción de alimentos y evitar la generación de desperdicios.

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TUTORÍAS UAQ IMPARTE DIPLOMADO La Dirección de Desarrollo Académico de la Universidad Autónoma de Querétaro (UAQ), a través de la Coordinación de Tutorías Institucionales y con apoyo de la Coordinación de Orientación Psicopedagógica, llevó a cabo el “Diplomado Superior de Tutores Formadores para el Acompañamiento de Jóvenes Universitarios”.

Dirigido a los coordinadores de tutorías de las 13 facultades y de la Escuela de Bachilleres, así como a docentes interesados en el tema, con la finalidad de continuar impulsando el

desarrollo de las tutorías; en total participan 29 catedráticos del Alma Máter queretana.

Este curso buscó servir como una herramienta estratégica y de apoyo que permita la realización de un plan de acción tutorial en cada una de las unidades académicas de la UAQ; además, tiene el propósito de fortalecer la atención en el alumnado de modo integral en el proceso de su formación educativa, reforzando las capacidades, habilidades y aptitudes durante sus estudios.

También busca incidir en el proceso de aprendizaje de la comunidad estudiantil, disminuir los índices de reprobación, rezago o abandono escolar y contribuir a la eficiencia terminal.

La Mtra. Patricia Carbajal Leal, coordinadora del Programa Institucional de Tutorías, resaltó la importancia de la preparación constante de los académicos en este tema con actividades que contribuyan a la toma de decisiones para el fortalecimiento de dicho programa.

CLAUSUR LENGUAJE

SE PREPARAN EN MANTENIMIENTO

DE EQUIPO DE CÓMPUTO Personal de la Universidad Autónoma de Querétaro, adscrito a diversas áreas, finalizó el curso taller “Mantenimiento de Equipo de Cómputo”, que impartió la Dirección de Recursos Humanos.

Esta capacitación la ofreció la Lic. Betsabé Mendoza Hernández y tuvo el objetivo de que los participantes identificaran los conceptos y procedimientos requeridos para proporcionar mantenimiento preventivo, así como para solucionar las fallas menores presentadas por los equipos de cómputo.

PRIMEROS AUXILIOS

La Dirección de Recursos Humanos también clausuró el curso taller “Primeros Auxilios”, que fue impartido para el personal administrativo de la Clínica Odontológica de la Facultad de Medicina.

Tuvo el objetivo de “lograr que la comunidad universitaria se integre al soporte vital básico de vida, como parte de la cultura organizacional de esta Casa de Estudios”, a cargo del C. Rafael Ernesto Porrás Trejo.

LO APRENDIERON 10 ADMINISTRATIVOS Y CUATRO DOCENTES, EN SUS TRES NIVELES: BÁSICO, INTERMEDIO Y AVANZADO.

E

l rector de la Universidad Autónoma de Querétaro (UAQ), Dr. Gilberto Herrera Ruiz, encabezó la clausura del curso “Lengua de Señas Mexicana” (LSM) que organizó

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la Dirección de Recursos Humanos, a través de la Coordinación de Selección y Capacitación de personal, y fue dirigido a docentes y administrativos de esta Casa de Estudios.

Este programa estuvo a cargo de la Mtra. Liliana Ruiz Carrasco y tuvo el propósito de que los participantes aprendieran y usaran la (LSM), mediante el desarrollo y estudio del tema básico para establecer comunicación en situaciones de convivencia con personas sordas.

Información General

RECURSOS HUMANOS

RA CURSO DE SEÑAS

REPOSITORIO INSTITUCIONAL

Responsables de las distintas bibliotecas de las facultades de la UAQ, participaron en el curso taller de “Repositorio Institucional”.

El cual tuvo el objetivo de que conozcan y aprendan a manejar el Repositorio Institucional, que es un sitio web que sirve para mostrar al mundo el trabajo de investigación que realiza esta Casa de Estudios.

GUIÓN DE RADIO El Mtro. José Luis Álvarez Hidalgo, docente de la Facultad de Ciencias Políticas y Sociales, impartió el curso taller “Guión Radiofónico”.

La capacitación estuvo dirigida a productores de Radio Universidad (89.5 FM), con la finalidad de profesionalizar el trabajo y los contenidos de dicha estación.

Se tiene previsto capacitar de igual forma en conceptos como: producción, locución, géneros radiofónicos y postproducción.

El Dr. Gilberto Herrera Ruiz resaltó que estas acciones permiten avanzar en el camino que implica lograr que la UAQ sea incluyente. Añadió que la capacitación en este tipo permitirá resaltar la riqueza que tiene la institución y “con esto estamos buscando consolidar una Universidad que incluya a todos”.

En esta edición la temática fue: “Haz arte al hablar con tus manos, siente el placer de comunicarte con los sordos”; en la que

cada uno de los administrativos y académicos realizaron una exposición en el LSM. Finalmente, la Lic. Adriana Orta Guillén, coordinadora de Capacitación, felicitó a los participantes por aprovechar estas actividades que otorga la Universidad de manera gratuita a sus empleados. Además detalló que en total egresaron 10 administrativos y cuatro docentes que realizaron y concluyeron los tres niveles: básico, intermedio y avanzado.

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Planteles

CLAUSURAN

y Campus Regionales

CURSOS

SE IMPARTIERON EN EL MARCO DEL PROYECTO “TECNOLOGÍAS APROPIADAS PARA COMUNIDADES UAQ”.

CONCLUYEN TALLERES DEL IIM El Instituto de Investigaciones Multidisciplinarias (IIM) de la Universidad Autónoma de Querétaro concluyó las actividades de los talleres ofertados durante el primer semestre de 2015 en el Campus San Juan del Río, en los que participaron 60 estudiantes Los talleres impartidos fueron Ortografía, Seminario de arte, Seminario de literatura, Teatro performance, Coro

sinfónico, Creación Literaria, Ajedrez, Crítica y apreciación cinematográfica y Cineforo.

El Dr. Julio César Schara, director del IIM, resaltó la importancia de la cultura y el arte como parte de la formación universitaria, “se trata de prepararlos de manera integral, que incluya las diferentes áreas del conocimiento como las humanistas y artísticas”, aseguró.

Autoridades resaltaron la importancia de la cultura y el arte como parte de la formación universitaria.

BIUAQ SJR FINALIZÓ ACTIVIDADES Con la presentación de trabajos efectuados por los niños que participaron durante dicho periodo.

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La Biblioteca Infantil Universitaria (BIUAQ) de la Universidad Autónoma de Querétaro llevó a cabo la clausura de actividades correspondientes al primer semestre de 2015, con la presentación de trabajos efectuados por los niños que participaron durante dicho periodo.

En este marco, los infantes expusieron algunos de los experimentos realizados, ofrecieron espectáculos musicales y un desfile de culturas antiguas; además, se contó con la lectura de cuentos.

Colaboradores del proyecto BIUAQ y voluntarios hablaron del contenido de libros como “Querido tigre Quezada”, “Un viejo gato gris mirando por la ventana” e “Informe preliminar sobre la existencia de los fantasmas”, del escritor de cuentos Antonio Malpica.

La coordinadora de BIUAQ San Juan del Río, Mtra. Sol Zamora Cárdenas, emitió el discurso de clausura, en el que agradeció a los padres de familia y a los pequeños participantes.

C

omo parte del trabajo de extensión que realiza la Universidad Autónoma de Querétaro (UAQ), la Dirección de Vinculación Social (DVS) amplió su labor comunitaria en Arroyo Seco, e iniciaron cursos que tuvieron como propósito generar un espacio para fomentar el intercambio de experiencia y saberes, promover el diálogo entre los diversos actores de la región e impulsar procesos organizativos orientados al desarrollo sustentable de la región.

Es así que la Coordinación de Proyectos Rurales de la DVS implementó el programa “Tecnologías Apropiadas para Comunidades UAQ”, por medio del cual impartió cuatro talleres sobre

Planteles y Campus Regionales

Agroecología, Medicina Tradicional, Nutrición y Bicimáquinas; los cuales tendrán seguimiento y se buscará que la población replique y difunda el conocimiento en sus localidades.

Participaron alrededor de 200 personas de 21 comunidades de Arroyo Seco. Algunos de los cursos que se realizaron en Concá, también ya se llevaron a cabo en El Jardín y en el Puerto de Ayutla.

La idea era crear un grupo inicial para conformar un Comité Comunitario, para empoderar a las comunidades y que su misma población aprenda y asuma el compromiso de compartir sus conocimientos e impulsen el potencial de generar proyectos productivos.

UAQ PERAJ

ADOPTA UN AMIGO La Universidad Autónoma de Querétaro (UAQ) clausuró las actividades correspondientes a la tercera generación del programa “UAQ-Peraj Adopta un Amigo” Campus San Juan del Río (SJR), mediante el cual estudiantes de nivel licenciatura proporcionaron tutorías a niños de quinto y sexto grado de primaria en escuelas públicas.

El Mtro. Wenceslao Ortiz Vargas, coordinador del Campus SJR, reconoció el trabajo y la importancia de que jóvenes universitarios realicen esta labor en beneficio de las nuevas generaciones, las cuales, espera, un día lleguen a ser estudiantes de la universidad y con el mismo compromiso participen en este programa con el que se han beneficiado.

Por su parte, la Mtra. Paulina Becerril Luna, coordinadora de Servicio Social Universitario -en representación de la Secretaría de Extensión Universitaria-, agradeció a los coordinadores del Campus SJR por impulsar el programa UAQ Peraj desde hace tres años; con lo que se consolida este espacio académico como la sede más grande.

En dicha ceremonia, los universitarios compartieron las distintas actividades que realizaron a lo largo de 10 meses con los niños inscritos en los cursos matutino, vespertino y sabatino, a través de un video y un periódico mural en los que mostraron el sentido del servicio social y su valor retributivo.

Los talleres fueron sobre Agroecología, Medicina Tradicional, Nutrición y Bicimáquinas.

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TRIUNFAN EN REGIONAL DEL WRO QUERÉTARO FUE SEDE DE ESE ENCUENTRO, AL QUE ACUDIERON MÁS DE 50 EQUIPOS DE DIVERSAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS DE LA ENTIDAD.

S

uperó la fase regional de la Olimpiada Mundial de Robótica (World Robot Olympiad, WRO) uno de los equipos representativos de la Universidad Autónoma de Querétaro, conformado por José David Gaytán González -estudiante de segundo semestre de Ingeniería en Automatización-, Elena Gutiérrez Prieto y Ramsés Emmanuel Hernández Hernández -alumnos del Plantel Sur de la Escuela de Bachilleres en cuatro y segundo semestre, respectivamente-.

Querétaro fue sede de ese encuentro, al que acudieron más de 50 equipos de diversas instituciones educativas asi como de Campeche, Veracruz, Tabasco, Guanajuato, Hidalgo, San Luis Potosí, Aguascalientes, Ciudad de México y Zacatecas.

Además del equipo de esta Casa de Estudios, dos más

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provenientes de la Ciudad de México y uno de San Luis Potosí también lograron su pase al evento nacional que se celebrará en septiembre de este año.

Los equipos ganadores de ese proceso acudirán al WRO que tendrá lugar en Dohan, Qatar, en noviembre.

En la fase regional, la UAQ tuvo presencia por medio de cuatro equipos, cada uno estuvo conformado por tres estudiantes, quienes contaron con la asesoría del Lic. Edgar Guevara Hernández y Daniela Trejo Saavedra estudiante en la Facultad de Psicología y quien ha participado en ocasiones anteriores en este certamen.

Al respecto, el Lic. Guevara Hernández señaló que de manera institucional se apoya la preparación de los alumnos involucrados en este concurso de robótica, a través de un

proyecto inscrito en el Fondo de Proyectos Especiales de Rectoría y recordó que desde 2012 -año en que incursionaron en el WRO- los universitarios han tenido un desempeño que les ha permitido asistir a las fases internacionales en Malasia, Indonesia y Rusia.

Por su parte, los jóvenes destacaron esta experiencia como un aspecto formativo a nivel académico y personal, pues además de requerirles los conocimientos de lógica, matemáticas y programación, entre otros; también les ha implicado el desarrollo de confianza mutua e ingenio, habilidades para el trabajo en equipo y bajo presión, comunicación para la resolución de problemas y toma de decisiones.

Asimismo, señalaron que parte de la motivación que tienen para participar en el WRO ha sido la posibilidad de entablar otras relaciones de amistad, divertirse aprendiendo y la oportunidad de viajar y conocer otras culturas.

Ciencia y tecnología

Ciencia y tecnología

INNOVAN EN LA GENERACIÓN DE ALIMENTOS Barras nutritivas, golosina a base de pulpa natural, fideos hechos con harina de frijol y trigo y productos dirigidos a personas intolerantes al gluten son algunos de los alimentos que presentaron estudiantes de la Facultad de Química de la Universidad Autónoma de Querétaro.

La generación de esos comestibles es parte de la formación profesional del octavo semestre de la Licenciatura en Ingeniero Químico en Alimentos como parte de los trabajos finales de los jóvenes que integraron los contenidos de las asignaturas de Laboratorio de Tecnología de los Alimentos.

En total presentaron cinco productos. Cada uno fue elaborado por un equipo conformado por tres alumnos quienes realizaron estudios de mercado, evaluaciones sensoriales, desarrollo de formulaciones, análisis bromatológico, la composición nutrimental, pruebas para establecer la vida de anaquel del producto, el etiquetado y el análisis financiero de sus proyectos.

Las propuestas fueron las siguientes: Amarantti (barra de amaranto) a cargo de Teresa Aguilar Cervantes, Mariel Urrea Alcantar, Alfredo Velázquez Flores; Friedos (sopa de frijol y trigo, por Jairo Ramírez Cruz, Paola Camacho Durán y Luz Abril Herrera Contreras, y Chocomarritaz (barra de maíz frito) presentada por Arturo Navarro Ortiz, Javier Díaz Zarazúa y Rodrigo González Pichardo.

También, Soquis (totopos de soja y quinoa) elaborados por Andrea Reyes Basurto, Brianda Daniela González Orozco y Jessica Lizzeth Barrera Flores, y Sabrolito (dulce de mango) a cargo de Rubén Martínez Hernández, Laura Alicia Medina Hernández y Robin Reyes Ortega.

Los universitarios destacaron esta experiencia como un aspecto formativo a nivel académico y personal.

MINERÍA SUSTENTABLE EN SAN JOAQUÍN Con el objetivo de mejorar las condiciones de vida de los mineros del municipio de San Joaquín y disminuir la contaminación provocada por esta actividad, la Universidad Autónoma de Querétaro (UAQ) entregó un horno portátil de retorta múltiple giratoria para la calcinación de minerales de mercurio, con recursos de los Fondos Mixtos (FOMIX) del Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología (Conacyt).

El horno, elaborado por académicos de la UAQ, servirá para la separación del mercurio de otros materiales a los que está unido en el momento de ser sustraído de la tierra; con esto se tiene el propósito de incrementar la eficiencia del proceso hasta en un 80 por ciento.

De acuerdo con un estudio realizado en 12 minas de San Joaquín, investigadores de la UAQ detectaron un interés creciente por retomar la actividad minera en ese municipio para la extracción de mercurio; debido a esto, los trabajadores utilizan hornos de ladrillo rudimentarios y tradicionales elaborados con adobe que pueden ocasionar daños a la salud y al medio ambiente. Además de que sólo se obtiene un aprovechamiento menor al 60 por ciento de este mineral y pérdidas caloríficas con la leña empleada.

El Dr. Gilberto Herrera Ruiz, rector de la UAQ, destacó la necesidad de trabajar en proyectos funcionales, probados y útiles, como lo es el horno que se entregó a San Joaquín.

Los productos fueron resultado de un trabajo integral que los alumnos realizaron como parte de tres asignaturas.

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Arte y Cultura GRUPO DE

DANZA

VIAJÓ A ALEMANIA SE PRESENTÓ CON MÚSICA EN VIVO A CARGO DEL CONJUNTO CONTINENTAL, DEL MTRO. JULIO GÁNDARA GARCÍA.

E

l Grupo de Danza Folclórica Representativo de la Universidad Autónoma de Querétaro (UAQ) presentó el programa “Gala de Folclor”, previó a su presentación en Alemania en el Ludwigsau-Tan y en el Bautzen.

La Mtra. María Dolores Zúñiga Sánchez explicó que esto es posible debido que la agrupación que dirige pertenece al Consejo Internacional de Organizadores de Festivales de Folclor y Artes Tradicionales, Sección México (CIOFF por sus siglas en inglés). Este organismo es avalado por la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura, está integrado por 115 países, siendo México el que cuenta con más grupos inscritos y número de festivales.

Además, puntualizó que en esta ocasión los universitarios son los únicos que representaron a México en Alemania; indicó que una de las características en este tipo de giras es que la música es en vivo, por que estarán acompañados del Grupo Continental, del Mtro. Julio Gándara García.

En el tour por Alemania participaron 24 bailarines, en el que presentaron un programa de huapango representativo de los estados de Querétaro, Nuevo León, Oaxaca, Michoacán y Jalisco.

Esta asociación universitaria fue fundada en 2006, con la dirección de Zúñiga Sánchez; en agosto de 2008 se creó el

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JUNIO-JULIO / 2015

La agrupación ha visitado Colombia, Perú, Venezuela y Argentina.

participaron

fundada en

24 2006

BAILARINES EN EL TOUR POR ALEMANIA

Taller de Danza Folclórica de la Escuela de Bachilleres, Plantel Sur, con la finalidad de hacer partícipes a todos los estudiantes y prepararlos para formar parte de ello; posteriormente se hizo lo mismo en el Plantel Norte.

Los bailarines de esta Casa de Estudios

CON LA DIRECCIÓN DE LA MTRA. DOLORES ZÚÑIGA SÁNCHEZ

se han presentado en eventos internacionales de folclor en Colombia, Perú, Venezuela y Argentina, así como en conferencias, muestras gastronómicas y artesanales, en varios congresos y festivales universitarios a nivel nacional e internacional y en fiestas patronales.

ESTUDIANTINA FEMENIL SE PRESENTÓ EN EL TEATRO DE LA CIUDAD

“La Estudiantina Femenil de la UAQ presenta Suite Española Agustín Lara y algo más…”, es el espectáculo gratuito que ofreció la Universidad Autónoma de Querétaro (UAQ), a través de la Secretaría de Extensión Universitaria, en el Teatro de la Ciudad, donde se interpretaron 15 temas musicales Contaron con la participación de la Camarata Santiago de Querétaro, el Coro “Voces del Recuerdo”, dirigido por la Mtra. Gabriela Ochoa Flores -desde el año 2003-; el Coro “Voz y Sentimiento”, que dirige el Mtro. Melchor Barrales Martínez -con la entusiasta colaboración de personas de la tercera edad del Centro Gerontológico “Plan Vida”-; la Soprano Aída García -hija de la también Soprano Evangelina Corona Zúñiga- y la solista Roxana Muñoz Pérez.

La agrupación musical universitaria fue fundada por el Mtro. Luis Olvera Montaño, el

12 de diciembre de 1987, en el Teatro de la República; desde entonces ha realizado diversas presentaciones a nivel estatal y nacional y en 1989 comenzó con presentaciones a nivel internacional.

Para el espectáculo se contó con la participación de la Camarata Santiago de Querétaro, a cargo del Mtro. Jesús Almaraz Castillo; sus orígenes se remontan a la época en que la entonces Orquesta Filarmónica de Querétaro llegó a esta ciudad en 1992; tiempo después y con el patrocinio del Gobierno municipal se formó una orquesta de cámara emanada del ensamble filarmónico.

En el concierto colaboraron el guitarrista Alejandro Hernández Moncayo; los trompetistas Juan Alberto Victoria Hernández y Sergio Rivero Olivares; el percusionista Óscar Salazar Zúñiga y el baterista Román Juárez Talavera.

Arte y Cultura

50 FUNCIONES SALÓN CALAVERA El grupo Cómicos de la Legua de la Universidad Autónoma de Querétaro (UAQ) llevó a cabo la develación de la placa conmemorativa por las 50 representaciones y el cierre de la quinta temporada de la obra de teatro “Salón Calavera”.

En la ceremonia se contó con la presencia de la Lic. Laura Gabriela Corvera Galván, directora general del Instituto Queretano de la Cultura y las Artes; el Mtro. José Antonio Mac Gregor Campuzano, director general del Instituto de Cultura del municipio de Querétaro; del exdirector y la directora de dicha agrupación teatral, Wilfrido Murillo Soto y la Lic. Patricia Corral Campuzano –respectivamente-; así como los fundadores de Cómicos, los licenciados Roberto y Juan Servín Muñoz y otras autoridades.

En Salón Calavera, dirigida por Román García, participan 20 actores, la puesta en escena tiene una duración de 120 minutos; y se cuenta con música en vivo a cargo de “Azhalea. La diosa de la noche”, interpretada por la Lic. Corral Campuzano.

El vestuario es de Dalila Servín y Orlenda Luna; coreografía, Marimar Luna; técnico de iluminación y escenografía, Fernando Flores; realización de tocados, Erik de Luna y Carlos Galván y diseño de vestuario, Leticia Méndez.

Asimismo, la directora de Cómicos de la Legua recordó que el 5 de septiembre esta agrupación celebra su LVI Aniversario.

Para mayor información consultar la cartelera en la página de Facebook “Cómicos de la Legua U. A. Q.”, o en el teléfono (442) 212 49 11. El Mesón se ubica en la calle Guillermo Prieto No. 7, en Centro Histórico.

ESTUDIANTES DE BELLAS ARTES CREAN MARIACHI UAQ

Siete estudiantes de la Facultad de Bellas Artes (FBA) de la Universidad Autónoma de Querétaro (UAQ) crearon el “Mariachi Universitario Real de Santiago”, con el que pretenden además de rescatar la música vernácula mexicana, convertirse en un emblema para la institución.

La agrupación la conforman: Daniel Omar Araujo Romero, quien toca el guitarrón; Juan Manuel Argueta Jiménez, la trompeta; Saúl Mendoza Galindo, la guitarra; Javier Pedroza Padrón toca el violín; Juan Manuel Muñoz Martínez, el segundo violín; Marco Antonio Olvera León, es la segunda trompeta y Óscar Roberto Aguilar González, es el cantante.

La agrupación tiene más de ocho meses ensayando; el Mtro. Julio Gándara García es el director musical y tutor de los jóvenes.

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EL COMBATE FINAL PARA OBTENER LA MEDALLA DE ORO FUE CONTRA UN ATLETA DE LA UNIVERSIDAD DE GUADALAJARA.

A

ldo Miguel Franco Hernández, estudiante del cuarto semestre en la Facultad de Contaduría y Administración de la Universidad Autónoma de Querétaro (UAQ), compartió su experiencia del logro obtenido en la disciplina de Judo en la pasada Universiada Nacional 2015, que tuvo lugar en las instalaciones de la Universidad Autónoma de Nuevo León (UANL).

Esta competencia que se realiza cada año en una sede distinta, convoca a los mejores atletas de universidades de ocho regiones del país; la UAQ pertenece a la región 5 y en la justa deportiva pasada obtuvo el lugar 28 de entre más de 300 instituciones educativas, al llevarse en su medallero un oro en Judo y dos bronces en Tenis de mesa.

Franco Hernández relató que para conseguir la presea dorada, en total, se enfrentó a cuatro oponentes. En palabras del medallista queretano “fue un combate complicado y lar-

Deportes go pero al final se pudo conseguir la victoria”.

Es el segundo año para Aldo entrenando en la UAQ; sin embargo, por su cuenta ya tiene 8 años practicando la disciplina, ha participado en olimpiadas y en las Universiadas 2014 y 2015. Hoy es preseleccionado nacional.

Por su parte Alfredo Vásquez Miranda, entrenador del equipo de Judo de la UAQ, detalló que a la Universiada 2015 asistió un equipo de seis estudiantes, dos de la categoría de 60 kg, dos de 65 kg, uno de 55 kg y una chica de 57 kg.

Aseveró que a diferencia de otras instituciones, la UAQ apoya a los chicos tanto en lo deportivo, como en lo académico y que es digno de destacar que los alumnos no sólo tienen este tipo de logros en las competencias sino que además tienen un buen desempeño en las aulas.

EL MEJOR EN

JUDO TORNEO EXPRESS

DE TIRO CON ARCO Con el objetivo de generar un espacio de convivencia y consolidar el trabajo del Club Universitario de Tiro con Arco de la Universidad Autónoma de Querétaro, se realizó el primer Torneo Express, en el que participaron 20 estudiantes de diferentes unidades que practican este deporte la Máxima Casa de Estudios del estado.

En la rama femenil las premiadas fueron: en primer lugar, Sofía Martínez Pardo Salas -de la Facultad de Ciencias Naturales- con 152 puntos; en segundo, Berenice Soledad

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Rubio Reyes -de la Facultad de Derecho- con 144 puntos; y en tercero, Berenice Soledad Gómez Castellanos -de la Facultad de Ingeniería- con 140 puntos.

En la rama varonil los galardonados fueron: Daniel Alejandro Morales Hernández -de Ingeniería- con 158 puntos, Arturo Eliezer Islas Montes -de la Facultad de Lenguas y Letras- con 155 puntos y Jorge Luis González Cabrera -de Ingeniería- con 153 puntos, primero, segundo y tercer puesto, respectivamente.

Deportes

DONAN

MATERIAL

AL CEFID Con el objetivo de ampliar la atención a alumnos de las 13 facultades en clases de deporte y cultura física, el rector de la Universidad Autónoma de Querétaro, Dr. Gilberto Herrera Ruiz, hizo la entrega de material deportivo al Centro de Evaluación Física y Desarrollo Deportivo (CEFID), que coordina la Facultad de Enfermería.

Otorgó cuatro bicicletas para spinning, dos racks de pelotas medicinales, 100 balones de futbol, básquetbol y volibol, 15 domis de golpeo para la práctica de artes marciales, 50 ligas de resistencia, 20 cronómetros, peras de boxeo, cuerdas para saltar, equipo para un gimnasio al aire libre que tendrá lugar en Campus Juriquilla y piso de práctica ensamblable.

La compra de este material fue posible a través de recursos federales del Programa Integral de Fortalecimiento Institucional.

Beneficiará al CEFID en el área de las artes marciales -como karate, judo y tae kwon do- y el gimnasio; además de que permitirá ofrecer clases de spinning a partir de este ciclo escolar.

Asimismo, la Facultad de Enfermería dará parte de este equipo -balones, ajedreces y ligas de resistencia- a los campus Amealco, Cadereyta y Jalpan con el fin de impulsar la práctica deportiva en esos espacios académicos.

En el evento, el Dr. Gilberto Herrera señaló que este centro deportivo es un referente dentro de la Universidad; en este sentido, resaltó el trabajo que Enfermería está realizando para coordinar el deporte universitario y en el que aún faltan retos por cumplir.

Actualmente, el CEFID cuenta con alrededor de dos mil 500 usuarios inscritos, entre estudiantes, administrativos, docentes y público en general. En próximas fechas abrirá al público el área de fisioterapia, que contará con los servicios de mecanoterapia, electroterapia e hidroterapia.

1ER. ENCUENTRO INTERBACHILLERES Con el objetivo de fomentar el deporte en los estudiantes y vincular a los diversos planteles de educación media superior, la Sociedad de Alumnos de la Escuela de Bachilleres, Plantel Bicentenario, de la Universidad Autónoma de Querétaro (UAQ) llevó a cabo el 1er.

Encuentro Deportivo Interbachilleres 2015 en el Estadio Olímpico del Parque Bicentenario, a un costado de las instalaciones de dicho espacio académico.

Este encuentro fue posible gracias al apoyo de las sociedades de alumnos de los planteles Norte y Sur, de la Coordinación General de Deportes, del Instituto Municipal del Deporte y del Instituto del Deporte y la Recreación del Estado de Querétaro (INDEREQ).

Las pruebas que se ejecutaron estuvieron enfocadas al atletismo, en competencias de pista: 100, 200, 400, 800 y mil 500 metros planos; relevos de 4 x 100 y 4 x 400 metros; marcha de mil 500 metros y salto de longitud. Cada una de ellas en las ramas femenil y varonil.

GAZZETA UNIVERSITARIA

39

1967 gobernador del Estado, Manuel González Cosío. Al acto realizado el 27 de junio asistieron la esposa del mandatario, doña Trinidad Durante el rectorado del licenciado Hugo Gutiérrez Vega, el Consejo Universitario otorgó el título de Maestro Honoris Causa al

Septién de González Cosío, así como funcionarios del gobierno y sus respectivas esposas.

1975 facultad) de Medicina de la Universidad Autónoma de Querétaro, durante el

El Consejo Universitario aprueba el 18 de junio la creación de la escuela (hoy

rectorado del licenciado José Guadalupe Ramírez Álvarez. Dicha unidad académica comenzó a funcionar hasta el 4 de septiembre de 1978, con la clase de anatomía, impartida por el también fundador y primer director, médico Víctor Manuel Calderón, durante el rectorado del doctor Enrique Rabell Fernández. Los maestros fundadores fueron, además del propio rector Rabell y del doctor Calderón, los médicos: Jesús Medina Estrada, Andrés de la Campa Lavín, Germán Barbosa Rodríguez, Enrique Tirado García y Luis Nelson Bautista. La escuela comenzó a funcionar en las instalaciones de la ahora facultad de Enfermería, en el Centro Universitario.

1986 incorporación del Centro Cultural Femenino Alma Muriel a la Universidad En sesión ordinaria del Consejo Universitario del 16 de junio se aprobó la Autónoma de Querétaro.

30 la Universidad Autónoma de Querétaro rindió emotivo homenaje al Dr. 1982 ElJosédíaAlcocer Pozo, por su entrega a la cátedra durante más de treinta y cinco años de

servicio en la facultad de Derecho.

El Consejo Universitario aprueba, el 27 de junio, el proyecto del plan de estudios de la carrera de licenciado en Enfermería.

Cabe mencionar que sus antecedentes se remontan a 1929 cuando fue fundada la escuela de Enfermería y Obstetricia que se encontraba a cargo del Hospital Civil. Posteriormente pasó a formar parte de la Universidad de Querétaro en 1951, impartiéndose la carrera básica de Enfermería (técnica).

1982

1988 Estado, dona a la UAQ el 30 de junio el Mesón de los Cómicos

El licenciado Mariano Palacios Alcocer, gobernador del

de la Legua, ubicado en Guillermo Prieto No. 7. El prestigiado grupo teatral fue fundado en septiembre de 1959, durante el rectorado del licenciado Fernando Díaz Ramírez.

El 7 de jnuio, el Consejo Universitario eleva a rangos de

1991 escuelas a los planteles de Sociología (hoy Facultad de Ciencias Políticas y Sociales), Medicina Veterinaria y Zootecnia, Informática,

y a rango de facultad a la escuela de Humanidades, en donde se impartían la licenciatura en Filosofía y la maestría en Antropología e Historia.

Un año después se crearon las maestrías en: Antropología, Filosofía e Historia. Fue en ese momento cuando esta unidad académica cambió de denominación, surgiendo así la facultad de Filosofía.

1993 rector Ing. Jesús Pérez Hermosillo y el Lic. Arturo Proal de la Isla, Secretario de Educación en el gobierno del Lic. Enrique Burgos Fue inaugurada el 11 de junio, oficialmente la “Galería del Recuerdo de la UAQ”, ubicada en el edificio del Centro Histórico, por el

1970 Universitario del dia 31 de julio, que tuvo En

sesión

solemne

del

Consejo

como sede el desaparecido Teatro Plaza, a la que asistió el gobernador del Estado Juventino Castro, entre otras personalidades, al rendir su primer informe el rector Agapito Pozo Balbás, anunció que fue aprobado el plan de estudios de la Escuela de Enfermería en el cual se expedirá el documento de pasante de Enfermera, y no como Enfermera Hospitalaria, como se venía haciendo, y se clausuró el ciclo lectivo.

El dia 6 se llevó a cabo la colocación

1972 de la primera piedra de la escuela de

Ingeniería, ubicada en el Cerro de las campanas.

Durante la trascendental ceremonia, el Ing. Colocación primera piedra de la Facultad de Ingeniería Bernardo Quintana Arrioja, presidente del consorcio Ingenieros Civiles Asociados (ICA), ponderó la importancia del inicio de esta obra, al asegurar que todo lo que toca el ingeniero lo transforma y lo perfecciona. Por su parte, el rector de la UAQ licenciado José Guadalupe Ramírez Álvarez pronunció, muy a su manera, un emotivo discurso agradeciendo al empresario mencionado su aportación para la construcción de dicha escuela. aprueba el la creación de la Maestría en Ciencia y Tecnología de Alimentos y la Escuela de 1975 SeQuímica se eleva a facultad, con la cual se iniciaron los estudios de posgrado en la Universidad Autónoma de Querétaro, durante el rectorado del licenciado José Guadalupe Ramírez Álvarez.

licenciado José Guadalupe Ramírez Álvarez renunció a la rectoría de la Universidad 1976 ElAutónoma de Querétaro, el 14 de julio. Sin embargo, no fue sino hasta el 3 de septiembre del mismo año cuando el Consejo Universitario decidió aceptar la dimisión. Lo sucedió en el cargo el médico Enrique Rabell Fernández, quien cubrió el periodo rectoral de 1976 a 1979.

24 de julio el Presidente de la República Lic. José López Portillo es nombrado Maestro de 1981 ElTeoría del Estado por el Consejo Universitario de la Universidad Autónoma de Querétaro.

Tras recibir la distinción de manos del rector Mariano Palacios Alcocer, el mandatario impartió su primera José Guadalupe Ramírez Álvarez cátedra en el Aula Forense del Centro Universitario En sesión del Consejo Universitario, es aprobada la licenciatura en Sociología, con la cual se inicia la historia de la hoy Facultad

1984 de Ciencias Políticas y Sociales, que en sus dos primeros años estuvo alojada en las instalaciones de la facultad de Derecho.

1986 gracias a la colaboración entusiasta del Patronato Universitario y del empresario Gonzalo Rio Arronte, quien aportó 40 millones Se colocó la primera piedra del Campus Universitario de San Juan del Rio, el 23 de julio. La realización de la obra fue posible

1991 que se eleve a rango de Secretaría la Dirección de Extensión Universitaria, propuesta que fue aprobada por el máximo órgano de El 31 de julio el Presidente de la Federación Estudiantil Universitaria de Querétaro, Raúl Rito Juárez, ante el Consejo Universitario

gobierno de la Universidad. El Ing. Salvador Guzmán Rodríguez es designado por el rector, Ing. Jesús Pérez Hermosillo, como primer titular.

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