We don’t want to tell our dreams. We want to show them.”
– Cristiano Ronaldo, Soccer Player
我們不用說出自己的夢想，我們只要秀出它們
–
‧羅納度
克里斯蒂亞諾
目錄 CONTACT
1.自我介紹
個人簡歷
自傳
讀書計畫
幹部證明
證照
獎狀
2.室內設計
夆禾盃
手繪圖
天花燈具圖
平面配置圖
透視圖
2
3.平面設計
基本設計
Illustrator
Photoshop 影樣處理
字體設計
5.設計繪畫
素描
代針筆技法
色鉛筆技法
麥克筆技法
3
自我介紹 INTRODUCE MYSELF 1
個人簡歷
自傳
讀書計畫
幹部證明
證照
獎狀
學習檔案
INTRODUCE MYSELF
自我介紹
Yu Li Hsieh
謝佑俐
生日 : 91.06.30
興趣 : 音樂.閱讀.唱歌
證照 : 印前製程丙級.
電腦輔助建築製圖丙級.
學歷 : 新北市立永和國小 新北市立福和國中 臺北市立松山家商
幹部經歷 : 校級幹部 學藝
精熟軟體 : Adobe Illustrator / Adobe Photoshop / Adobe InDesign / SketchUp / VRay/ AutoCAD / Rhino
Adobe Illustrator
Adobe InDesign
Adobe Photoshop
AutoCAD
Rhino
Sketch Up
V-Ray
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關於我
態度決定高度，活出最精采的人生
「謝佑俐」這個名字代表著爸爸媽媽對我的期許，「佑」就是助，是保佑、幫助的意思，除了希望神佛能庇護
我健康成長外，也期許我能擁有熱情助人的心；「俐」則是靈巧、聰慧，體貼、聰明伶俐是父母對我的期望也代 表父母對我的愛。
從小居住於新北市熱鬧的中和區，成長於一個傳統但充滿愛與期許的家庭，在一家四口的環境中長大。
胖胖的體型是我的外表，中規中矩是我的個性，唱歌聽音樂是我的嗜好，職校三年更情有獨鍾的參加歌藝社讓 我煩悶的時候得以唱歌抒發。因為個性關係常被老師委託公務，使我更清楚分內工作、富有責任感，所以國、高 中六年期間學藝股長就擔任了三年半。
Yuli's Work Collection 7
INTRODUCE MYSELF
自我介紹
關於家庭
家庭永遠是我身後的支柱，也是我夢想的起點
我是謝佑俐，目前居住在新北市中和區，擁有一個幸福溫暖的家庭，家中一共有五個人，有阿嬤、爸爸 、媽媽、 弟弟和我。
由於爸爸、媽媽都在金融業服務，平日晚下班，為了安頓我跟弟弟的作息，在幼兒時期就讓我跟弟弟多元接觸 舞蹈、音樂、塗鴉、圍棋…等，隨意塗鴉及唱歌就成了我最大的嗜好。
因為爸媽服務的金融業屬於商業類科，對建築、設計類科系並不了解，知曉我選擇讀室內設計時十分憂心，但 還是協助我分析設計類相關資訊，全力支持我的選擇。因此，我現在才能無顧忌地朝興趣繼續走下去。
求學歷程
沒有耕耘 何來收穫
因從小愛看漫畫、動漫，喜歡臨摹或仿畫書中人物及服裝，常常和同學分享我畫出的作品，就此啟蒙我對畫畫 的興趣及對設計的初淺想法。在國中會考選填志願時想到我從小就很喜歡畫畫，對空間的概念也很敏銳，興起我 可以考慮不錯的技職就讀設計類群的想法，於是我選擇了松山家商室內設計科。
念書我不是頂尖的，但能保持在一定的水準，而畫畫卻一直是我不曾放棄的興趣；因為沒特別學過繪畫，一開 始的術科課程著實讓我費了好大的勁，努力的適應；但是也因為有感於自己的不足，職校三年期間我不曾請假， 就為了能完整、無間斷的學到老師教授的專業課程，畢業時還獲頒全校為數不多的全勤獎。
選讀室內設計科，熬夜趕作業是家常便飯的事，不管是學業還是術科，常讓我忙得不可開交，但每次看到忙碌 後的成果出爐，那種成就感不是用言語可以形容的。俗話說：「要怎麼收穫，先怎麼栽。」，過程或許艱辛，但 我卻享受其中。
而未來選擇就讀建築系勢必充滿挑戰與磨練，但我會更加努力秉持以往的堅持朝我的目標堅定的邁進。
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未來的期許
態度決定高度，活出最精采的人生
大學，是個讓我十分憧憬的地方，也希望能在這個階段更精進自己的能力，以實現我的夢想。希望在這四年，我能 像在高中時一樣，在課業上努力不懈，拿到最好的成績；在術科上發揮我的想像力，做出令自己滿意的作品；在課 外活動上參加自己喜歡的社團，充實自己的生活、增進自己的內涵。
Yuli's Work Collection 9
INTRODUCE MYSELF
自我介紹
10
印前製程- 圖文組版PC 丙級
建築製圖應用- 電腦繪圖 丙級
Yuli's Work Collection 11
學藝
學藝
學藝
INTRODUCE MYSELF
自我介紹 近程
前進大學 邁向世界
1 .多方看展，開闊視野、國際觀，提升設計感和美的敏銳度
2 .學習外語、加強英語能力，蓄積國際競爭力
3 .加強設計軟體的運用及熟練度
築夢踏實 專精實力
1 .多加利用校方提供的資源，並積極爭取相關企業實習機會
2 .扎實學習校內各項課程，為將來建立良好的基礎
3 .配合校方規劃，研讀考取證照的相關學程
12
中程
1 .跨領域學習，結合多種技能，創造新的發展方向
2 .尋求國外進修的機會，持續學習、增加經驗
3 .運用所學技能，考取相關執照
Yuli's Work Collection 13 遠程 實用技能 永續學習
INTRODUCE MYSELF
自我介紹
106 室內設計科展-陶藝造型 入選
107 室內設計科展-金工設計 入選
108 第五次模擬考- 進步獎
108 東南盃設計創意競賽- 入選獎
14
108 夆禾盃全國室內設計競賽- 複選證明
班級幹部獎
德行優良獎 全勤獎
Yuli's Work Collection 15
室內設計 INTERIOR DESIGN
2
夆禾盃
手繪圖
天花燈具圖
平面配置圖
透視圖
2019 第十二屆夆禾盃全國室內設計競圖比賽
高三專題製作 -
2019 第十二屆夆禾盃
全國室內設計競圖比賽
謝佑俐 / 辜馨漩
高三專題製作
Auto CAD / Sketch Up / Illustrator
V-ray / Photoshop
指導老師: 蔡明潔
20
2019
第十二屆夆禾盃 全國室內設計競圖比賽
Work Collection 21
Yuli's
INTERIOR DESIGN
室內設計
22
2019 第十二屆夆禾盃
全國室內設計競圖比賽
謝佑俐 / 辜馨漩
高三專題製作
Auto CAD / Sketch Up / Illustrator
V-ray / Photoshop
指導老師: 蔡明潔
Yuli's Work Collection 23
INTERIOR DESIGN
室內設計
築夢
業主背景：運用較多木材家具，設計形式簡單俐落，擁有三房 兩廳的舒適空間，讓業主回到家能輕鬆自在的 休息。
設計理念：活潑開朗的女大生，為追求夢想，獨自一人住，偶 爾有朋友來訪。
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AA´ S:1:70 立面圖 BB´ S:1:70 立面圖 Dining Room Master Room 平面配置圖 S=1:60 A A´ B B´
東南科技大學設計創意競賽
高二室內設計
Sketchup /Illustrator/Photoshop
指導老師/ 蔡明潔老師
Yuli's Work Collection 29
Kitchen
INTERIOR DESIGN
室內設計
柔情
業主背景：
業主是一對夫妻，沒有孩子。
丈夫是名刑警，妻子則自行創業，經營著咖啡館。
設計概念：
採用現代風格，加上工業風的元素。
少量暖色調的使用，將空間中和，整體感受更加柔和， 大理石檯面、櫥櫃和樸素的擺飾、配件，帶出濃厚的，家的味道。
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色彩計畫 BB’立面圖 B B’ 平面配置圖
鐵 漢
BB’立面圖 S=1:60
S=1:50
Sketchup /Illustrator/Photoshop 指導老師/ 蔡明潔老師
Yuli's Work Collection 31
家具計畫
平面配置圖
高二室內設計
中國科技大學廚房競賽
INTERIOR DESIGN
室內設計
32
室內微廣角透視練習
高二室內設計
代針筆 / 工程筆 / 三角板
A3 影印紙
指導老師: 潘廷敏
Yuli's Work Collection 33
INTERIOR DESIGN
室內設計
平面配置圖
高二室內設計
代針筆 / 麥克筆 / 牛奶筆
指導老師 / 蔡明潔老師
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家具/植栽透視上色練習
高二室內設計
代針筆 / 麥克筆 / 牛奶筆
A4 優康紙
指導老師 / 林菁閔
Yuli's Work Collection 35
GRAPHIC DESIGN 平面設計
3
基本設計 Illustrator Photoshop 影樣處理
字體設計
海報設計
GRAPHIC DESIGN
平面設計
38
Yuli's Work Collection 39 數列分割 / 科展版面/ 高一下基本設計 麥克筆 84.1x59.4cm 指導老師/ 李銘龍老師
GRAPHIC DESIGN
40
平面設計
色彩分離
/ 科展版面/ 高一下基本設計
廣告顏料
84.1x59.4cm
指導老師/ 李銘龍老師
Yuli's Work Collection 41
GRAPHIC DESIGN
42
平面設計
色彩分離 / 科展版面/ 高一下基本設計
廣告顏料
84.1x59.4cm
指導老師/ 李銘龍老師
Yuli's Work Collection 43
GRAPHIC DESIGN
44
平面設計
點的疏密
高一上基本設計 代針筆
21x29.7cm
指導老師/ 李銘龍老師
Yuli's Work Collection 45
GRAPHIC DESIGN
46
平面設計
點/線的疏密變化
/ 高二表現技法
/ 代針筆
/ 84.1x59.4cm
指導老師/ 潘廷敏老師
Yuli's Work Collection 47
GRAPHIC DESIGN
平面設計
線的構成 / 高一基本設計 / 廣告顏料 / 16 開 西卡紙
指導老師 / 李銘龍
48
水彩/渲染法 + 吹彩法
/ 高一基本設計
/ 透明水彩顏料 / 吸管 / 棉線
/ 16 開 西卡紙
指導老師: 李銘龍
Yuli's Work Collection 49
5
設計繪畫 DESIGN PAINTING
素描
代針筆技法
色鉛筆技法
麥克筆技法
DESIGN PAINTING
設計繪畫
52
材質練習 / 高一繪畫基礎 / 素描鉛筆
指導老師/ 楊凱淳老師
Yuli's Work Collection 53
DESIGN PAINTING
靜物練習 / 高一繪畫基礎 / 素描鉛筆 指導老師/ 楊凱淳老師
Yuli's Work Collection 55
DESIGN PAINTING
設計繪畫
水果凹凸練習 / 高一繪畫基礎 / 素描鉛筆
指導老師/ 楊凱淳老師
Yuli's Work Collection 57
DESIGN PAINTING
設計繪畫
暖與冷形象化
/ 高三設計繪畫
/ 麥克筆 / 墨筆 / 代針筆 / 牛
奶筆
指導老師/ 陳琪玲老師
58
海報字體
高三設計繪畫
麥克筆 / 墨筆 / 代針筆
指導老師 / 陳琪玲
Yuli's Work Collection 59
DESIGN PAINTING
設計繪畫
麥克筆表現技法
高三設計繪畫
麥克筆 / 墨筆 / 代針筆
自主練習
60
色鉛筆表現技法
高三設計繪畫
色鉛筆 / 代針筆
自主練習
Yuli's Work Collection 61
DESIGN PAINTING
設計繪畫
人物設計
高三設計繪畫
麥克筆 / 墨筆 / 代針筆
指導老師/ 陳琪玲老師
62
海報
高三設計繪畫
麥克筆 / 墨筆 / 代針筆
指導老師/ 陳琪玲老師
Yuli's Work Collection 63