Actividad inicial grupo 82 2017 1 16 01

DIBUJO DE INGENIERIA Trabajo Colaborativo Actividad Inicial Grupo 82 Periodo 2017 I Período 16-01

NORALDO DE JESÚS CASTRILLÓN ACEVEDO DIEGO HERNAN GARCIA RAFAEL ROA ARIAS

Tutor: INGENIERO PABLO CESAR HERNANDEZ

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD INGENIERÍA INDUSTRIAL CEAD - JOSÉ ACEVEDO Y GÓMEZ 18 de Febrero del 2017

Trabajo Colaborativo Actividad Inicial Grupo 82 Periodo 2017 I Período 16-01

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CONTENIDO INTRODUCCIÓN ................................................................................................................... 3 OBJETIVOS ............................................................................................................................. 4 Objetico General ...................................................................................................................... 4 Objetivos Específicos ............................................................................................................... 4 DESARROLLO ........................................................................................................................ 5 Ficha de datos de compañeros. ............................................................................................... 5 Portafolio de mapas mentales. ................................................................................................ 6 CONCLUSIONES .................................................................................................................. 11 BIBLIOGRAFÍA .................................................................................................................... 12

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INTRODUCCIÓN

Al ingresar a por primera vez a un entorno desconocido para nosotros o a una nueva comunidad, es importante su reconocimiento, basado examinar cuidadosamente revisando toda la información suministrada, para conocer su contenido y características, así mismo es importante presentarnos para ser identificados.

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OBJETIVOS

Objetico General Interactuar con los compañeros de grupo e iniciar la experiencia de trabajar de manera virtual, entrar en contacto con algunas de las herramientas que utilizaremos para presentar los informes, así como conocer de manera general los contenidos del curso.

Objetivos Específicos Entrar en contacto con nuestro tutor y compañeros.

Identificar las diferentes herramientas que se utilizaran en el curso, sus entornos y contenidos.

Contextualizar los temas que se trataran a lo largo del este

DESARROLLO

Ficha de datos de compañeros.

A continuación se presentara el resumen de los datos recolectados de los estudiantes integrantes del grupo 82 Tabla 1 Ficha de datos Código del Curso

Nombre del curso

Grupo

Nombre

212060A_ DIBUJO DE 360 INGENIERIA

212060_ Noraldo 82 de Jesús

212060A_ 360 212060A_ 360

212060_ 82 212060_ 82

DIBUJO DE INGENIERIA DIBUJO DE INGENIERIA

212060A_ DIBUJO DE 360 INGENIERIA

Ricardo Andrés Holmes Emiro

212060_ Diego 82 Hernán

Apellido

Skype

Celular

Enlace Mapa Mental

Castrillón Acevedo

norcasa36@hotmail.com

https://www.goconqr.co m/es-CO/p/76519583166217075 DIBUJO-DEINGENIERIAmind_maps

González

andresg82@outlook.com

3214200674

Maestre

hemaesdi@hotmail.com

3202767317

García

Email.

Dhgg11@yahoo.es Skype:diego.garci4844

Enlace Perfil Creado en Mongge http://www.mongge.co m/educacion/dibujotecnico/norcasa36/perf il/

https://www.goconqr.co m/es-ES/p/7652612Contenido-Dibujo-deIngenier-a-mind_maps http://www.mongge.co m/educacion/dibujo3172634996 https://www.goconqr.co tecnico/Diego+Garcia/ m/es-ES/p/7670873perfil/ CONTENIDODIBUJO-Y-DISE-ODE-INGENIERIA-

Trabajo Colaborativo Actividad Inicial Grupo 82 Periodo 2017 I Período 16-01 Código del Curso

Nombre del curso

Grupo

Nombre

Apellido

Skype

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Celular

Enlace Mapa Mental

Enlace Perfil Creado en Mongge

CECIL-JENSELCURSO-212060A-360GRUPO-212060-82mind_maps

https://www.goconqr.co m/es/p/7675676Roa Arias rafaelroa244@gmail.com 3212842940 Dibujo-de-Ingenieramind_maps Nota: Ficha consolidada de datos de compañeros.

212060A_ DIBUJO DE 360 INGENIERIA

212060_ Rafael 82

http://www.mongge.co m/educacion/dibujotecnico/rafael.inge.col/ perfil/

Portafolio de mapas mentales.

Se presentan cada uno de los mapas mentales elaborados por los integrantes del grupo, en los que se sintetizan los contenidos generales de todo el curso compilados en el entorno de conocimiento y el libro de Jensen.

Nombre:

Noraldo de Jesús Castrillón Acevedo

Curso:

212060A_360 DIBUJO DE INGENIERIA

Grupo:

82

Periodo:

Periodo 2017 I Período 16-01 (peraca 360)

Trabajo Colaborativo Actividad Inicial Grupo 82 Periodo 2017 I PerĂ­odo 16-01

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Figura1: Mapa mental en el software online sugerido https://www.goconqr.com/es-ES (https://www.goconqr.com/es-CO/p/7651958-DIBUJO-DEINGENIERIA-mind_maps)

Trabajo Colaborativo Actividad Inicial Grupo 82 Periodo 2017 I Período 16-01 Nombre:

Diego Hernán García García

Curso:

212060A_360 DIBUJO DE INGENIERIA

Grupo:

82

Periodo:

Periodo 2017 I Período 16-01 (peraca 360)

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Figura2: Mapa mental en el software online sugerido https://www.goconqr.com/es-ES (https://www.goconqr.com/es-ES/p/7652612-ContenidoDibujo-de-Ingenier-a-mind_maps)

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Figura3: Mapa mental en el software online sugerido https://www.goconqr.com/es-ES (https://www.goconqr.com/es-ES/p/7670873-CONTENIDODIBUJO-Y-DISE-O-DE-INGENIERIA-CECIL-JENSEL-CURSO-212060A-360-GRUPO-212060-82-mind_maps)

Trabajo Colaborativo Actividad Inicial Grupo 82 Periodo 2017 I Período 16-01 Nombre:

Rafael Roa Arias

Curso:

212060A_360 DIBUJO DE INGENIERIA

Grupo:

82

Periodo:

Periodo 2017 I Período 16-01 (peraca 360)

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Figura4: Mapa mental en el software online sugerido https://www.goconqr.com/es-ES (https://www.goconqr.com/es/p/7675676-Dibujo-deIngeniera-mind_maps

CONCLUSIONES

Este trabajo como resultado de una serie de actividades de presentación y reconocimiento, al ingresar por primera vez a un entorno desconocido para nosotros y a una nueva comunidad (en este caso a la UNAD a través del CEAD “José Acevedo y Gómez” y su aula virtual), muestra la importancia que tiene el presentarnos y decir quiénes somos, para lograr en el desarrollo de cada una de las actividades ser identificados, igualmente el valor de recorrer cada uno de los entornos e ingresar a los enlaces propios de estos, conociendo sus diferentes funciones, utilidades e Identificar los diferentes componentes del curso para así adquirir las habilidades y competencias que nos permitan iniciarnos en el aprendizaje y ser capaces de continuar aprendiendo de manera cada vez más eficaz y autónoma de acuerdo a nuestros propios objetivos y necesidades.

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BIBLIOGRAFÍA

Jensen C., (2004.) Dibujo y Diseño de ingeniería, Edición: 6 Año: 2004. Editorial: McGraw-Hill Interamericana. (Versión para lector digital). Recuperado de: http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2053/?il=289 Módulo UNAD. Dibujo de ingeniería UNAD. (s.f.). DIBUJO DE INGENIERIA 212060A_360. Recuperado de http://campus15.unad.edu.co/ecbti15/user/index.php?id=57 UNAD. (s.f.). DIBUJO DE INGENIERIA 212060A_360. Recuperado de http://campus15.unad.edu.co/ecbti15/mod/forum/view.php?id=1349