kapitel 2
När evidens saknas – att bedöma lovande arbetssätt Det krävs ett omfattande arbete för att komma fram till om en insats är evidensbaserad eller inte. Det finns ett stort antal olika insatser inom det sociala området vilket bidrar till att dokumentation och utvärdering av effekter blir resurskrävande och förutsätter ofta externa experter. Därutöver krävs det ofta en längre tid för att kunna utvärdera insatsens effekt på målgruppen. Många insatser är riktade mot små målgrupper som befinner sig i en komplex social situation där det kan svara svårt att bedöma insatsens eventuella påverkan. Därför är kontinuerlig utveckling av nya modeller och ramverk för aktuell bästa kunskap (best practice) ett viktigt komplement för evidensbaserade metoder för att kommuner och andra aktörer ska kunna genomföra tidiga insatser för olika målgrupper vid behov.
Fem exempel på tidiga insatser från Norden I den här rapporten beskrivs fem nordiska exempel på tidiga insatser som expertgruppen har tagit fram : • Utökat hembesöksprogram för förstagångsföräldrar (Rinkeby-hembesöksprogram) - Sverige • FHille - Finland • Välkommen till din stadsdel i Reykjavik - Island • SAMMEN – Norge • MindSpring - Danmark
Urval, metod och genomförande En nordisk expertgrupp för Tidiga insatser för nyanlända barn och familjer har lämnat ett antal förslag på lärande exempel/tidiga insatser utifrån följande kriterier: • det ska finnas en beskrivning av insatsen med länkar till en webbsida där man kan få mer information • målgruppen för insatsen ska vara beskriven och vilka resultat som förväntas
17
