Técnicas de Presentación para el escriba visual didáctico

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TĂŠcnicas de presentaciĂłn efectivas para el escriba visual Taller del escriba visual

UAM Cuajimalpa Nora Morales 24 de agosto 2020


Objetivo 2a sesión Las presentaciones visuales son probablemente la forma más extendida para compartir ideas y enseñar de manera remota, en esta sesión revisaremos algunos consejos para hacer presentaciones que informen, inspiren o motiven a nuestros estudiantes. Conoceremos algunos estudios sobre la percepción humana que nos pueden ayudar a hacer una presentación eficaz.


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¿Cuál fue tu mayor logro en el trimestre PEER?



¿Cómo consumimos la información? Existen 3 pasos necesarios para el consumo de información: ●

Primero hay que adquirirla

Después procesarla

Conectarla con conocimiento existente.

Si alguna de estas fases falla, las personas no podemos procesar el contenido de la presentación.

(Kosslyn, 2007)


Las 3 fases del consumo de la información

Adquirir Establecer una estructura clara, utilizar colores y fuentes fácilmente distinguibles y resaltar visualmente los conceptos, ideas o términos más importantes.

Procesar Hay que evitar elementos visuales innecesarios que puedan distraer al espectador Hacer que todo sea fácilmente comprensible.

Conectar con el conocimiento del espectador, debemos pensar en cómo la información es relevante para la vida de su audiencia, explicar los conceptos difíciles.


65% poblaciĂłn mundial aprendemos de manera visual, mientras que el 30% de las personas lo hacen de manera verbal, (se beneďŹ cian de las conferencias, las charlas o presentaciones orales) y el 5% son aprendices experimentales que aprenden haciendo y tocandoâ€?.

Bradford, 2011


Trabaja para la mayoría Agregar imágenes puede mejorar la percepción del presentador, la atención, la comprensión y el acuerdo de la audiencia, e influir en la acción de la audiencia.


Principios ● ● ● ● ● ●

Maneja una densidad informativa equilibrada Elige tus colores sabiamente No elijas demasiadas tipografías Recuerda que los canales sensoriales compiten entre sí. Planea tu presentación, haz un guión visual o storyboard. Haz presentaciones concisas


Densidad informativa Si abusas de la densidad de la informaciรณn visual, puede resultar confuso para tu audiencia.


Color Establece una estructura clara, utilizando colores y fuentes fĂĄcilmente distinguibles y resaltando visualmente los conceptos, ideas o tĂŠrminos mĂĄs importantes.



Tipografía

Calibri

Arial

Sin patin

Los tipos de letra pueden tener un papel considerable en la forma en que las personas perciben su trabajo y en la forma en que puede realizar una presentación visual eficaz. Algunas tipografías para presentaciones Calibri Verdana, Arial (sin patines) Hechas a mano (

Cambria Con Pati

Caveat A mano

Pacifico Script

Times New Roman

Comic Sans


Canales sensoriales El canal sensorial visual supera a todos los demás. Esto significa que si está dando una presentación, hablando y mostrando diapositivas con texto simultáneamente, las personas dejarán de escuchar tan pronto como comiencen a leer. Sin embargo, las diapositivas que son fáciles de entender e ilustran lo que está hablando, como fotos, diagramas, ilustraciones o infografías fáciles de entender, pueden serle de gran utilidad. ●

Muestra múltiples dimensiones (explica lo complejo con diagrama o esquema )


Canales sensoriales


Planea tu presentación Las técnicas de presentación efectivas parten de un plan inicial, intenta escribir o dibujar los puntos principales, primero sin ninguna ayuda visual y luego pensar en cómo cada una de las diapositivas pueden ilustrar mejor tu argumento principal sin interrumpir al espectador. Te recomiendo usar solo unas pocas palabras en cada diapositiva e imágenes a pantalla completa.


Guiรณn visual


Presentaciones Concisas Menos es mas Cuando piensas en el tiempo, es importante considerar otro rasgo de la percepción humana: la cantidad de tiempo que las personas pueden mantener la concentración y digerir nueva información. Algunos psicólogos sugieren limitar su presentación a 20 minutos o dividir una charla más larga en partes con descansos, cuestionarios u otros cambios en la actividad.


Pecha Kucha

Pecha Kucha. Explorando nuevos formatos de producción narrativa en la enseñanza Nora Morales Zaragoza, pág. 139

https://www.academia.edu/42030117/DIDA_CTICA_EN_ACCIO_N


Asentamientos irregulares en la zona poniente


Pensamiento visual para resolver problemas


Lenguaje visual Es el código específico de la comunicación visual y se relaciona con el lenguaje escrito o verbal pero tiene poco que ver con ellos.

• Facilidad de penetración- cuesta menos leer • Es un sistema semi-estructurado • Tiene un carácter más universal • Depende de un contexto • Guarda mayor parecido con “la realidad”


Interpretar imagenes

hola!!

No pase

Para “leer” estas imágenes tenemos que tener entrenamiento cultural. Un signo no funciona de forma autónoma existe sólo en relación a otros


6 maneras de ver 1. Quién y cuál Se relaciona a objetos, personas y roles de la situación 2. Cuánto Retos de medición y cantidad de los elementos 3. Cuándo El tiempo y calendarización 4. Dónde Se relaciona con dirección hacia donde vamos y cómo se relacionan las cosas 5. Cómo Influencia de las partes de problema entre sí 6. Porqué Ver el todo y darle sentido


Pensamiento visual

Sistema de visiรณn selectivo


Proceso

imaginar

Mirar

ver

Mostrar




Tareas básicas SV

1. Orientación 2. Posición 3. Identificación 4. Dirección


Atributos precognitivos Claves visuales que nos ayudan a determinar rรกpidamente que vale la pena mirar y que no. Proximidad: Nuestros ojos asumen que los objetos espacialmente cercanos se relacionan entre si.


Color: Nuestros ojos inmediatamente notan diferencias en color y asumen agrupamientos basados en este criterio


Talla o tamaño: Nuestros ojos perciben diferencias de tamaño sin ningún esfuerzo


Orientaciรณn: Nuestros ojos distinguen instantรกneamente entre una orientaciรณn vertical y otra horizontal. Misma que se complica con diferentes รกngulos a los 90ยบ


Direcciรณn o destino: Perciben movimiento sin tener que pensar mucho


Forma: Nuestros ojos notan diferencias en las figuras sobretodo en las geométricas básicas.


Sombreado: Detectan diferencias en el sombreado como una manera de distinguir entre arriba y abajo


6 maneras de ver


Resolver problemas


Niveles de iconicidad

Una representación se puede caracterizar por su nivel de abstracción. La facilidad de interpretación varía dependiendo del nivel de abstracción. Scott. McCloud 2006


Ejercicio de imaginaciรณn


Existen mĂşltiples maneras de mostrar y describir algo


SCVIA ¿Qué mostrar?


Ejercicio Hacer una presentación o guión visual de 5 slides de un tema de su interés, me lo pueden enviar al correo nmorales@cua.uam.mx antes del 5 de septiembre 2020. (Los que no lo hayan hecho)

Miro: Segunda sesión https://miro.com/app/board/o9J_kmijDW8=/ Nos conectamos a esta liga de Miro para experimentar https://miro.com/app/board/o9J_kmijDW8=/


Herramientas para el escriba visual


Capturar imagen ● ● ● ● ● ● ●

Picpick. Clip2net. Snipping Tool. FastStone Capture. Jing. Skitch. Snagit.

Shutterstock https://www.shutterstock.com/ Imágenes de stock. Pagas una mensualidad por imagen no es tan caro. Google keep guardar notas de iternet Splash (imágenes libres para Google slides)https://unsplash.com/ Pexes .compara keynote https://www.pexels.com/

Para tomar pantalla de lo que ves


Procreate para el iPad


Fresco de adobe para iPad


Tu pizarrón en línea (guarda en video)

https://www.educreations.com/lesson/view/tipos-de-agencia/42774736/?s=VWsC4x


Generar tus propias imágenes (Input)

Pizarrones digitales WebPaint (Chrome) Extensión de chrome en el navegador Educreations www.educreations.com

Canvas (chrome) Permite hacer dibujos en línea https://canvas.apps.chrome/ Screecastify (grabar editar y guardar videos) https://www.screencastify.co m/

Jamboard permite: Escribir y dibujar con el lápiz óptico que se incluye con la pizarra. Miro boards colaborativos (también pueden hacer presentaciones


Noteshelf Hacer apuntes en tu iPad se pueden exportar a png para usar en presentaciones Educreations www.educreations.com


Mostrar contenido Slides.com No está asociada com Google, es libre y puedes programarla https://slides.com/

Google Slides Es la plataforma que usé para esta presentación

Vimeo es una plataforma para subir videos como youtube. https://vimeo.com/ Wordpress para hacer tu propio blog y subor videos www.wordpress.com


https://issuu.com/norismorales/docs/epic_2019



BibliografĂ­a Bradford, William C., Reaching the Visual Learner: Teaching Property Through Art (September 1, 2011). The Law Teacher Vol. 11, 2004, Available at SSRN: https://ssrn.com/abstract=587201

Weinschenk, S. 5 Things Every Presenter Needs To Know About People https://www.youtube.com/watch?v=WJUblvGfW 6w

Murphy, Maureen. Improving learner reaction, learning score, and knowledge retention through the chunking process in corporate training. Doctor of Philosophy (Applied Technology and Performance Improvement), December 2007.

Kosslyn, S. M. (2007). Clear and to the point: 8 psychological principles for compelling PowerPoint presentations. Oxford University Press.

Roam, D. (2009). La clave es la servilleta: Resolver problemas y vender ideas mediante dibujos. Norma.

Bowman, S. L. (2009). Training from the back of the room! 65 ways to step aside and let them learn. Pfeiffer.


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