5-й IНТЕРНЕТ-МАРАФОН 24-25 ЧЕРВНЯ 2015 РОКУ
Жадан О. М., практичний психолог, учитель початкових класів та основ здоров’я Шелудьківського ліцею ім. Ю. Є. Кравцова Зміївської районної ради Харківської області, спеціаліст вищої категорії, старший учитель, керівник Зміївського РМО учителів основ здоров’я, автор зошита “Здоров’ятко”, методичних посібників “Основи здоров’я” (серії “Мій конспект”, “УСІ”)
Упевнений у собі. Має гарне почуття гумору. Природно поводиться. Веселий. Обізнаний на етикеті, дотримується його. Часто й охоче посміхається. Уміє посміятися над собою. Допомагає оточуючим бути відвертими. Усвідомлює те, що не має відповіді на всі запитання. Дружелюбний, з ним легко спілкуватися.
Правильно обрані тон розмови, тембр голосу, доречні рухи багато в чому визначають той образ, у якому вчитель з’являється перед учнями й колегами. Разом із тактом, освіченістю, діловими якостями зовнішність педагога є продовженням його чеснот або ще однією негативною рисою, що заважає в житті та кар’єрі.
Для вчителя вище значення таких якостей в учня, як старанність, дисциплінованість і працьовитість. Інтеграція в інноваційну діяльність змінює уявлення вчителя про ідеального учня. Чим вона глибша і ширша, тим прогресивніший образ. Більшого значення набувають, наприклад, творчий підхід до різних видів діяльності, комплекс моральних якостей, а старанність дитини в навчанні втрачає свою першочерговість.
Мотиваційні якості - учень повинен мати позитивну стійку мотивацію до освіти та самоосвіти, стійкі професійні інтереси.
Фізичні якості - здорова, витривала, енергійна, активна особистість.
Духовно-моральні якості - духовно багата, гуманна, чесна, чуйна, скромна, щира, добра, справедлива, милосердна, порядна особистість.
Інтелектуальні якості - мисляча, творча, ерудована, з розвиненим інтуїтивним, критичним і логічним мисленням, винахідлива, розумна, кмітлива осчобистість.
Ділові якості - працьовита, заповзятлива, оперативна, дисциплінована, відповідальна, здатна до ділового ризику особистість.
Ціннісні орієнтації
Прагнення до успіху
Здатність до емпатії
Прагнення до саморозвитку і самовдосконалення
Гнучкість, мобільність
При усвідомленні власної “ідеальності” можливе формування завищеної самооцінки. Втрата прагнення до саморозвитку і самовдосконалення. Звуження поля пізнавального інтересу, фрагментарність пізнавальної активності. Споживацьке ставлення до “неідеальних” громадян. “Перетягування ковдри” на свій бік. Пришвидшене дорослішання. Порушення відносин із батьками. Перекладання вини на інших. Чутливість до критики, тенденція критикувати інших. Недовіра до інших. Неприйняття змагальності, командної роботи. Нереалістичні цілі. Підвищена вразливість і чутливість.
Надмірна
зосередженість. Нетерпимість. Потреба в постійній правоті. Заперечення очевидних фактів. Тяжіння до публічності. Відсутність безпеки. Роздратованість. Вважають себе незамінними.
Дати знання
Сформувати життєві навички
• допитливість • пізнавальна активність • високий рівень знань
• адекватна самооцінка • самостійність • прагнення до самовдосконалення
Безпека усіх суб’єктів освітнього простору
Збереження і зміцнення здоров’я Високий рівень освітніх послуг, спрямованих на успішну соціалізацію учнів
Співпраця
за принципом “Ніхто в світі – не
острів”. Здоров’я – вибір успішних та ідеальних. Спільний пошук відповідей на питання: “Як зробити краще?”, “Як кожен може змінити ситуацію?”, “Як знайти вихід із ситуації?”, “Чому досі ніхто цього не зробив?”, “У який спосіб можна донести цю інформацію до інших?”, “Хто мені може допомогти?”, “Що буде, якщо очікування справдяться?”, “Як мої дії вплинуть на життя інших?”, “Хто це може зробити за мене?”
Талант іде туди, куди хоче.
Що я здобуваю в результаті цієї втрати?
Простий механізм не так часто ламається…
Не “що я скажу”, а “що вони почують”?
Наука – океан, відкритий як для човна, так і для фрегата. Один перевозить по ньому зливки золота, інший вудить у ньому оселедців. Булвер-Літтон, англ. письменник і політик
Успіх – це 99% невдач. Соічіро Хонда, засновник Honda Motor Company Limited
Доки ви не зрозумієте, що можете керувати своїм часом, час буде керувати вами.
Руйнуйте стереотипи!
Будьте готові роззброїти свій розум, зробивши себе готовим до змін.
Пам’ятайте: у вчителя, як і у всіх інших людей, одне життя… Бережіть себе!
ГРИФ МОН України
Позитивні відгуки педагогівпрактиків
2 роки апробації
Позитивні відгуки педагогівпрактиків
У продажу з 23.09.2015
Пропонуємо якість, зручність, сучасність
26 червня в своїй електронній скриньці читайте інструкцію, як отримати сертифікат
Телефон для замовлення книг та оформлення передплати (057) 731-96-35 Сайт для замовлення книг http://book.osnova.com.ua Сайт для замовлення передплати http://journal.osnova.com.ua
Контакти спікера jadannova@yandex.ua