ยฆ+ล ฤ ล ฤ ล +ฤ ฤ ฤ ล ล ฤ ล ล % %!) .!ล ฤ ฤ ฤ ฤ ล ฤกล *!.+ล ฤ ฤ ฤ ฤ
% ( ,! / ! % 2
Educar en
El regalo
ล #. 0%01 ฤ ล 1*
2 (+.!/
,!."! 0+
hรกbito aprendido
Contenido 12
Prenatal
Nivel 1
A solas en el baño Director Ejecutivo: Andrés Navarro
16
La gratitud: Un hábito aprendido
19
Generosidad: Dar y amar
20
Paciencia: Poderosa virtud
Directora Editorial: Ana Luisa Jijón P. M.Ed Producción y coordinación: Ma. Augusta Olmedo Velasco Editora: Alicia Velasco de Rivera Colaboradores: Equipo de profesoras Gymboree Equipo editorial PARALELO TR3S Dirección de Arte: Ma. Eugenia Báez Novoa Francisco Cabrera B. Diagramación PARALELO TR3S
Nivel 2
22
Amar a nuestra madre naturaleza
Nivel 3
24
Perseverar y no rendirse en el intento
Fotografía: PARALELO TR3S Gymboree Internacional www.istockphoto.com
Nivel 4
26
Respeto al bien común
Dirección de Comercialización: Ma. Augusta Olmedo Velasco molmedo@paralelotres.com !("/ċčŏĀĊąăĆĉĊāāŏđŏĆāāŏĆĂăĂ
Nivel 5
30
Una persona amable no nace
Nivel 6
32
Tolerar para respetar
Nivel 7
34
Clave para la convivencia
36
Salud y cuidado: Te baño con esponjita
42
Especial de Navidad
Aprendiendo juntos
Fuentes: đŏ333ċ!/, *+(ċ 5 !*0!.ċ +) đŏ333ċ6!.0+0$.!!ċ+.# Impresión y preprensa: Ediecuatorial “La revista Aprendiendo Juntos es una publicación gratuita, distribuida en los centros Gymboree Play & Music Ecuador, consultorios pediátricos/ ginecológicos y centros de desarrollo infantil.” Prohibida la reproducción parcial o total del material editorial publicado en este número.
Queremos desearte a tí y toda tu familia mucha felicidad y paz en esta Navidad y que el nuevo año esté cargado de sueños cumplidos y metas alcanzadas
4
Staff
¡Felicidades!
Una producción de:
En Gymboree encuentra el mejor regalo esta Navidad Elige juguetes coloridos y sencillos diseñados por expertos para fomentar el juego compartido y el desarrollo a través de la diversión.
¡Prefiere la magia de nuestros juguetes!
Comparte la experiencia única que te brindan los programas de Gymboree, y obsequia un mundo lleno de aprendizaje, colores, imaginación, juegos, música y diversión.
¡Obsequia nuestros certificados de regalo! 1 700 123 ABC 2 2 2
www.gymboree.com.ec
Aprendiendo juntos
5
Editorial
Por: Ana Luisa Jijón M.Ed Coordinadora Académica Gymboree Franquicia Maestra
2013: Una nueva oportunidad para crecer
F
(0 *ŏ ,+ +/ŏ /ŏ 5ŏ /!ŏ 0!.)%* ŏ !(ŏ ĂĀāĂċŏ ¡Que rápido! Nos suceden tantas cosas en un año. Vemos pasar los días, las semanas y los meses como una película, mientras somos testigos de los cambios físicos, emocionales y cognitivos de nuestros bebés. Realmente, somos parte de una aventura emocionante, aprendiendo junto a nuestros pequeños. Sabemos que cada familia establece su escala de valores, pero en esta edición les invitamos a evaluar el significado de algunos de estos y reflexionar sobre cómo se encuentran o no presentes en su vida familiar. El objetivo de esta sección es trasmitir la importancia de educar en valores a nuestros hijos/as desde el inicio, ya que nunca es muy temprano para dar el buen ejemplo. Vamos a revisar ciertos valores y presentarles juegos y actividades para fortalecer la enseñanza en casa. Hemos analizado la generosidad, la paciencia, el amor a la naturaleza, la perseverancia, el respeto al bien común, la amabilidad, la tolerancia, la obediencia y, como valor principal y muy necesario en esta época, la gratitud. De alguna una manera, la mayoría de los valores se entrelazan y relacionan entre ellos, pero comprender de qué se trata cada uno es un buen comienzo para elegir cuáles van a convertirse en los más importantes.
6
Aprendiendo juntos
Es época de Navidad, ¡qué ilusión!. Podemos disfrutar en familia, compartir, descansar y jugar con nuestros pequeños. Aprovechemos para enseñarles el verdadero sentido de la Navidad. Tendremos temas relacionados a esta época que les servirán para anticipar comportamientos y emociones que tu bebé puede experimentar. Recuerda es una época de cambios en su rutina. Aplica la paciencia para poder disfrutar la Navidad, las vacaciones y el año nuevo. Para Guayaquil, es el inicio de las vacaciones. Les invitamos a que participen de una temporada llena de diversión en nuestros campamentos planificados, para que los más pequeños disfruten de unas vacaciones originales, diferentes y mágicas. Que el nuevo año esté lleno de felicidad, no de la felicidad superficial de las cosas materiales o de los momentos instantáneos, sino de la verdadera felicidad basada en los sentimientos puros, las cosas sencillas y los momentos cotidianos con sus familias y amistades. 1!ŏ !(ŏ ¦+ŏ ĂĀāăŏ /! ŏ 1*ŏ ¦+ŏ !ŏ .!ý!4%¨*ŏ , . ŏ (+/ŏ padres y que nos permita darnos cuenta de que la única manera de enseñar valores a nuestros hijos/as, construir sus fortalezas y guiarles positivamente es el estar verdaderamente presentes en sus vidas.
Nuestro Pequeño Mundo
Los Reyes Magos Aunque muchas culturas están influenciadas por las tradiciones que giran alrededor de Papá Noel, existen otras celebraciones más cercanas a nosotros que toman en cuenta otros personajes muy interesantes como los !5!/ŏ #+/ċŏ +*ŏĂċĀĀĀŏ ¦+/ŏ !ŏ *0%#Ø! Čŏ/1ŏ ŏ/!ŏ celebra el 6 de enero en España y otros países latinoamericanos. Estos 3 majestuosos personajes visitaron a Jesús cuando nació en el portal de Belén, llevándole mirra, oro e incienso.
Melchor, Gaspar y Baltazar: Melchor, un anciano de cabellos y barba blanca que venía de Europa, entregó la mirra, una sustancia rojiza aromática muy común en medio oriente y muy valorada para la elaboración de perfumes. La mirra es el símbolo del hombre. Gaspar, el más joven y procedente de Asia, llevó el incienso, una mezcla de resinas aromáticas vegetales que desprende un olor característico. El incienso es el símbolo de Dios. Baltazar, de raza negra, provenía de Africa. El obsequió el oro, el más precioso de los metales y símbolo del Rey.
La carta a los Reyes Magos: Por la noche, los niños deben dejar sus zapatos limpios con su carta, en la que escriben qué regalos quieren, y comida para los Reyes Magos.
La Cabalgata de Los Reyes Magos en España: La tarde de la cabalgata de los Reyes Magos es mágica. Grandes y pequeños salen a las calles por donde pasarán estos personajes para lanzar regalos y caramelos.
El Roscón de Reyes: Después de la cabalgata, es tradición reunirse en familia para disfrutar del Roscón de Reyes. La tradición dice que debe mezclarse en la masa una “haba seca y dura”, símbolo de mala suerte, y una figurita señal de buena suerte. Las madres y las abuelas suelen meter adentro de la rosca varias figuras de la buena suerte, sobretodo si hay bastantes niños en casa.
Fuente: Euroresidente.com
En líne@ Una vez mas tu eres parte de nosotros
Gracias por participar en nuestro concurso Calendario ĂĀāăŏ !ŏ 5) +.!!ŏ5ŏ *" #.+3ċŏTu haces posible que nuestra comunidad crezca cada día mas.
Espera más sorpresas en línea que estamos preparando para tí. M pronto podrás vivir una Muy e experiencia diferente en facebook Estamos preparando nuestro nuevo Micrositio, más amigable, con información importante y contenido descargable para que puedas tener a Gymboree siempre contigo.
8
Aprendiendo juntos
Eventos La moda se tomó Los Chillos Gymboree Play & Music “Los Chillos” y Farm, realizaron un super desfile de modas “Mini STRAVAGANZA”, donde nuestros alumnos se vistieron de las mejores prendas de esta divertida marca de ropa para niños. Alegría y magia desbordaban por la pasarela el momento en el que nuestras profes y niños desfilaban, y juntos bailaban las canciones mas conocidas de GYMBOREE. El evento se realizo en el C.C. San Luis Shopping, en el mes de Noviembre.
Aprendiendo juntos
9
Salud y cuidado
La motricidad gruesa Moverse, pararse, correr Hace referencia a movimientos amplios. Es fundamental para el desarrollo de los niños, pues tiene que ver con su capacidad para moverse libremente.
L
a motricidad gruesa es el control del cuerpo para lograr todas las posiciones y movimientos que se van adquiriendo desde el momento en que el bebé nace. Comprende un sinnúmero de acciones como mover brazos y piernas, gatear, pararse, lanzar objetos, patear un balón, saltar, etc. Rodrigo Carrión, pediatra, explica que la maduración neurológica hace que el niño vaya entendiendo los procesos motrices que no conoce desde el nacimiento. Así, el pequeño va descubriendo su motricidad progresivamente. “En un momento aprende a girar sobre su cuerpo, se sienta, pasa a la posición de gateo y finalmente puede levantarse. Todo esto comprende la motricidad gruesa”.
Crezco y aprendo El Dr. Carrión indica que, al año, el promedio de niños están caminando con limitaciones, aún con cierta inseguridad y con las piernas abiertas para mantener el equilibrio. Al cabo del segundo año de vida, tu hijo estará corriendo, subirá y bajará gradas gateando. A partir de los 3, contará con una motricidad que le permitirá competir, correr, saltar y trepar. Y a los 4 años de edad, ya podrá participar en juegos de competencia y caminar grandes distancias.
Juego y aprendizaje Hay varias actividades que puedes practicar con tu hijo para que vaya desarrollando su motricidad gruesa:
10
Aprendiendo juntos
đŏ Dispersa juguetes por el piso y pídele que los levante. Pon la música que más le guste y cuando esta pare, él también deberá detenerse. đŏ Vacía el baúl de los juguetes y pídele que trate de encestarlos ahí dentro. Aumenta o disminuye la distancia entre tu hijo y el baúl. Además de ser divertido, le enseña a ordenar su cuarto. đŏ Revive, junto a tu pequeño, las tradiciones y enséñale a jugar la rayuela. Este juego es excelente para el desarrollo de su motricidad gruesa. đŏ Pide al niño que señale, nombre y localice todas las partes del cuerpo. Pueden jugar nombrando los elementos en su propio cuerpo o en dibujos y siluetas. đŏ Traza una línea recta, curva o quebrada y juega con tu hijo a hacer equilibrio sobre esta sin salirse. đŏ )%0 Čŏ&1*0+ŏ +*ŏ!(ŏ*%¦+Čŏ)+2%)%!*0+/ŏ5ŏ/+*% +/ŏ de animales. đŏ 1*-1!ŏ!/ŏ1*ŏ,+ +ŏ +),(% +ŏ, . ŏ(+/ŏ,!-1!¦+/Čŏ un excelente ejercicio para la independencia segmentaria es pedirle a tu hijo que frote una mano sobre una mesa y que realice golpes coordinados con la otra en la misma superficie. Algunos ejercicios pueden ser complejos, por lo que la seguridad y afecto que le des a tu pequeño le ayudarán a lograr todos estos movimientos que le permitirán desarrollar su motricidad y conocer su cuerpo.
Es importante recordar que las caĂdas son parte del aprendizaje. AdemĂĄs, el levantarse de nuevo le ayudarĂĄ a tu pequeĂąo a desarrollar conďŹ anza. Al cuidado de su desarrollo Durante el crecimiento pueden presentarse problemas con el desarrollo de la motricidad gruesa. En este caso es importante constatar en los exĂĄmenes de rutina si el bebĂŠ presenta hipotonĂa o hipertonĂa muscular. Esto quiere decir que el tono muscular del pequeĂąo estĂĄ disminuido o aumentado. Si se encuentra una de estas condiciones, el niĂąo no podrĂĄ entender los patrones de movimiento ďŹ siolĂłgico y el primer signo serĂĄ problemas en el desarrollo de la motricidad. El Dr. CarriĂłn explicĂł que muchos niĂąos nacen algo hipotĂłnicos; sin embargo, esta condiciĂłn mejora hacia el tercero o cuarto mes de vida con ayuda de estimulaciĂłn y/o terapia fĂsica. Fuente: Dr. Rodrigo CarriĂłn. Pediatra. A. !,Ă’ (% Ĺ? !Ĺ? (Ĺ? (2 +.Ĺ?Ä Ä Ä‚Ĺ?5Ĺ? $5.%/Ä‹Ĺ? %"Ä‹Ĺ? *%4Ĺ? Ăź %* Ĺ?ă Ä‹Ĺ? !("Ä‹Ĺ?ĨĀĂĊĹ?Ä‚Ä…Ä‡Ä‚Ä Ä‰ÄƒÄ‹ Aprendiendo juntos
11
Especialista
A solas en el baño Por: Alexandra Cárdenas B. )8ŏ5ŏ /% +,! #+# ċŏ !("ċčŏĀĊĉĀĂăāāĉă
L
ees las instrucciones, no entiendes nada. Vuelves a leer y el papel en tus manos tiembla. Recoger orina, verterla sobre el dispositivo, esperar tres minutos. Posas el dispositivo sobre la mesa al lado del lavabo, como si fuese un cristal valioso. Te sientas sobre la tapa del inodoro a esperar lo que parece una eternidad. Regresas a ver el reloj y recién ha pasado un minuto. La voz en tu cabeza recita: “Una rayita es negativo, dos rayitas es embarazo. Una rayita, dos rayitas…”. Sacas el instructivo del basurero y lo vuelves a leer para comprobar si lo hiciste bien. Cuánto miedo, cuánta emoción. Quieres ver si las rayitas ya aparecieron, y te dices: “No, falta minuto y medio”. Muchas hemos pasado esa eternidad en el baño, solas, con el corazón a punto de salirse del pecho. Y nos decimos: “Si sale negativo, no importa. Es más, porque así tengo un mes más para…”. Son las palabras que nos decimos para consolarnos por si las cosas van mal, porque, la verdad sea dicha, llegado ese momento: Todas queremos que salgan las dos rayitas.
¡Estoy encinta! ¡Tin! los tres minutos. Regresas a ver y están las dos rayitas. Te paras, te sientas, te secas las manos sudadas. “Estoy encinta, ya me fregué, qué lindo, ojalá sea niñ@. Dios mío que todo salga bien, que venga sanit@. Mejor no le digo nada a mi esposo. Me voy a esperar y le digo en un momento especial con velas, y hacemos un brindis. Noooo, mejor no. Primero le voy a contar a mi mamá. No, mejor no le digo a nadie todavía. Quiero comprar esa cuna que vi en la revista y decorar todo de blanco. Vi una (8), . ŏ!*ŏ!/!ŏ () h*ŏ !ŏ *0%#Ø! !/Čŏ-1! . ŏ hermosa, pero era cara. Híjole estoy… encintaaaa!”. Y ese mis queridas madres, es el ritmo y el desequilibrio que tendrá nuestro cerebro por los próximos nueve meses.
12
Aprendiendo juntos
Desde ese instante, tu cuerpo te deja de pertenecer y es, como si de pronto, estuvieras a merced de unos extraterrestres que aplastan botones y controlan cada función de lo que era tu cuerpo. Dolor de los pechos, llantos, sorpresa, gases, repentina admiración por el canto de los pájaros, sensibilidad extrema a las palabras o acciones del cónyuge, ruptura de la relación con el espejo, ronquidos en la noche, enemistad con los jeans, pasión por los calentadores, pérdida total del glamour, adoración al ginecólogo, y amor, el más puro e inmenso amor.
Aprendiendo juntos
13
Temporada de playa
La playa: Solo diversión Sol y arena. El bebé y mucha emoción. Te damos una guía completa para que las vacaciones en este destino sean de buenos recuerdos, y no de lamentables consecuencias.
E
n la actualidad existen muchos lugares para vacacionar, y uno de los destinos favoritos es la playa. Pasar el día con un bebé en este lugar puede traerle de problemas si no se toman las precauciones necesarias para su cuidado frente a las altas temperaturas. Si tu hijo aún no ha cumplido los 8 meses, lo mejor es consultar al pediatra si el pequeño está en condiciones de iniciar un viaje. Una vez que estés segura de empezar la aventura, debes poner especial atención al equipaje del bebé porque necesitará ropa adecuada para la temperatura del destino que visitarás. Considera factores como el tiempo y duración del viaje, así sabrás cuántas prendas llevar. La alimentación es otro punto importante. Debes respetar los horarios de comida y sueño del bebé.
Tampoco olvides productos básicos como botiquín de primeros auxilios, pañales normales y para piscina, toallitas húmedas, cremas protectoras, gel refrescante, champú, cepillos, biberón, chupete, baberos, cubiertos adaptados a su edad, termo, etc. Y no está de más, llevar el número telefónico del pediatra, la tarjeta del seguro médico e informarse de centros de salud cercanos a tu lugar de hospedaje
Visita a la playa Si superaste la prueba del equipaje, solo te hace falta la diversión, pero con responsabilidad: - 45 minutos antes de salir a la playa, colócale a tu hijo bloqueador solar hipo-alergénico y a prueba de agua. Debes re-aplicarle esta crema por lo menos cada hora. - Además del protector solar, ponle a tu hijo una gorra, sombrilla y en ningún momento lo dejes sin ropa. Al estar cubierto, se protege del sol y de la basura y bacterias de la arena. - Siempre ten a la mano gotas de suero fisiológico, agua y pañuelos húmedos para limpiar al bebé. Recuerda que la arena es volátil. - Los muy pequeños no deben estar en el agua de mar más de 10 minutos, pues a esa edad todavía no pueden controlar su temperatura corporal. Y cualquiera que sea la edad de tu hijo, nunca lo dejes solo en el agua. - No olvides la hielera con bebidas y snacks ligeros. Lo más aconsejable es que tu hijo tome mucha
14
Aprendiendo juntos
La piel de los bebés es más fina que la de los adultos y produce menos melanina. Más de 10 minutos de exposición directa al sol son suficientes para causar daño al pequeño. agua para evitar deshidratación. Además, lleva los juguetes que le permitirán divertirse en la arena. - Luego del paseo a la playa, los pequeños deben tomar un baño de agua dulce para hidratar la piel. Puedes aplicarle lociones hidratantes. - No todo el viaje se la pasarán en la playa, así que asegúrate de que el hotel tenga zonas interactivas y de juegos para los más pequeños o lleva sus juguetes y películas favoritas. - A la hora de dormir, para asegurarte que tu bebé duerma tranquilo, protégelo de los insectos con un toldo. Evita aplicar repelente a niños menores de 3 años. Fuente: Dra. Daniela Vicuña. Psicóloga clínica. Centro psicoterapéutico Ansuz. Av. De los Shyris N38-37 y El Telégrafo. !("ċčŏĂąćĉĂĉĊŏĥŏ333ċ */16ċ!
Aprendiendo juntos
15
La gratitud: Un hábito aprendido
Por: Ana Luisa Jijón M.Ed Coordinadora Académica Gymboree Franquicia Maestra
16
Aprendiendo juntos
S
er grato va más allá de aprender a decir “gracias”. El objetivo es enseñarles a nuestros hijos a sentir gratitud desde el fondo de su corazón, a valorar desde las cosas más sencillas hasta las más importantes. Varios estudios han demostrado que las personas que sienten y muestran gratitud son más felices y sanas. Y por supuesto que todos queremos dicho bienestar para nuestros hijos. Ser gratos nos hace sentir completos, capaces,
seguros y valiosos. Por eso, como padres, tomemos más conciencia sobre enseñarles a nuestros hijos a amar y a valorar todo lo que hay en sus vidas. No esperemos únicamente a la época de Navidad o fin de año para reflexionar sobre las cosas buenas y malas que nos sucedieron.
Hagamos de la gratitud un hábito diario que vaya más allá de agradecer por las cosas materiales.
El ejemplo de los padres es la mejor herramienta de enseñanza. Analicemos sobre todas las cosas grandes y pequeñas por las cuales estamos agradecidos, y demos el ejemplo al verbalizar y al actuar con gratitud frente a la vida cotidiana.
recordárselos todo el tiempo hasta que ellos sean capaces de hacerlo solos. No se olviden que esto es un proceso y llega con la maduración del cerebro y el desarrollo cognitivo.
Para los menores de dos años de edad, el concepto de dar gracias es todavía abstracto. Ellos no han desarrollado la capacidad cognitiva para comprender algo que no es concreto. Esto quiere decir que aún no entienden el significado de un valor intangible y que depende de una reflexión moral. Lo que sí logran comprender es que las personas en su entorno pueden hacer cosas para ellos y ellos también pueden hacer algo por los demás. Desde los dos años aproximadamente, los niños ya pueden expresar su gratitud por aspectos concretos o materiales. Ya se sienten agradecidos por un juguete o un regalo y pueden verbalizar un “gracias”. A la de edad de cuatro, su capacidad cognitiva ya les ayuda a entender poco a poco conceptos más complejos como el dar las gracias. Así que aunque los niños todavía no comprenden el valor de la gratitud como los adultos, hay cosas que podemos hacer para incorporar este sentimiento noble y necesario en nuestros hogares.
Gracias por la vida Enseñemos a nuestros hijos a escuchar su propia respiración, el latido de su corazón, a tener conciencia de sus sentidos: sus ojos y todas las cosas maravillosas que pueden ver; sus oídos que son capaces de escuchar los sonidos de la naturaleza, los animales y la música etc.; su olfato y los olores y aromas que pueden percibir; el sentido del gusto y cuantos sabores puede identificar y disfrutar; y, por último, el tacto que les ayuda a identificar texturas, a ser afectivos, a sentir calor. Es la simple sensación de estar vivos.
Enseñar el vocabulario gratitud Los niños aprenden con la repetición. No es que ellos no quieren decir “gracias”; es que debemos
Si reciben un regalo verbalizar con ellos el agradecimiento. Si les dan muchos obsequios, tratar de no abrirlos todos al mismo tiempo para darles el tiempo de apreciar cada uno. Involucremos a nuestros hijos cuando escribimos una tarjeta de agradecimiento, motivándoles a que pongan su nombre o garabato. Conversemos sobre lo que estamos agradecidos y compartamos por qué. No se olviden de agradecerles también a sus hijos por sus logros por más pequeños que parezcan.
Reconocer la suerte de tener familia Los padres podemos trasmitir nuestros sentimientos de felicidad cuando vienen los abuelitos, tíos y primos. Podemos verbalizar cuánto les queremos y lo felices que nos hacen. Preparar la casa, la comida y fomentar espacios en familia. Ellos se sentirían afortunados de ser parte de un hogar cariñoso.
Compartir con los menos afortunados Que mejor manera de enseñar a nuestros hijos a ser agradecidos que involucrando a la familia en alguna actividad que ayude a los menos afortunados de nuestra comunidad. Un apostolado tiene la ventaja de ser muy concreto y de permitir que, por más pequeños que sean, los chicos se involucren activamente. El ser solidarios lleva a comprender la gratitud en otro nivel al sentirse feliz de poder ayudar a alguien más. No te olvides que la gratitud puede convertirse en un hábito, solo depende de ti.
Fuentes: Padresfeliceshijosfelices.com Todobebe.com About.com hijos Nuestroshijos.com Aprendiendo juntos
17
Educar en valores, educar para la vida Por: María José Torres M. Ed. Asesora Académica Gymboree Ecuador
“
Los hijos aprenden de sus padres la forma de proceder en la vida, es decir, la motivación para obrar bien o la justificación para obrar mal.”, lo dijo Angela Marulanda, reconocida orientadora familiar. Educar a nuestros hijos en valores significa educarlos para la vida, prepararlos para enfrentar el mundo que los rodea de una manera justa, respetuosa, humilde y responsable para un bien común.
Los valores son principios y creencias que conducen nuestros comportamientos de una forma que consideramos correcta. Los valores nacen en casa y es responsabilidad de los padres transmitirlos a sus hijos. Para eso, es importante reflexionar como familia sobre qué es importante para nosotros y qué clase de personas queremos que sean nuestros hijos. Solo teniendo claro esto, podremos educar y modelar las actitudes que esperamos de ellos. Educar en valores significa enseñar a vivir y también a convivir, pero ¿cómo hacemos esto? No hay mejor manera de lograrlo que con el ejemplo. Nuestras acciones son más fuertes que nuestras palabras; lo que los hijos ven es lo que aprenden
18
Aprendiendo juntos
y reproducen. Además, es importante conocer cuáles son los valores. Es por eso, en los temas de los niveles, hemos seleccionado algunos de ellos, relacionándolos con las diferentes etapas del desarrollo. A continuación, encontrarás su definición, por qué creemos que es importante enseñarlos y maneras prácticas para impartirlos. No existe un manual para educar a los hijos, ni un experto que tenga la verdad única para hacerlo. Más bien se aprende con la experiencia, así que sigamos Aprendiendo Juntos.
Los valores nacen en casa y es responsabilidad de los padres transmitirlos a sus hijos. Para eso, es importante reflexionar como familia sobre qué es importante para nosotros.
Generosidad: Dar y amar Nivel 0 Prenatal Por: Michelle Valencia Coordinadora Administrativa Gymboree Condado
U
no de los regalos más grandes que podemos dar a nuestros hijos es una educación en valores. Una visión propia y de los demás que les permita crecer ayudando y compartiendo con los demás, y que mantenga siempre como objetivo primordial el bienestar de ellos y de su entorno. En esta etapa prenatal, este tipo de enseñanza se ve lejos. Sin embargo, en el momento menos esperado, nos encontraremos ya transmitiendo este aprendizaje al bebé. Nuestro ejemplo es algo que se va imprimiendo en ellos y en su memoria para siempre.
Dar es dar La generosidad es el acto de dar a los demás sin esperar un retorno. Y sin duda, ahora que tú y tu pareja inician esta aventura de la paternidad, es cuando sentirán esta generosidad ampliada a su máxima expresión. Ya desde el momento en que se enteraron de que serán padres, de seguro los invadió una inmensa sensación de regocijo, pero también de responsabilidad, cuidado y entrega absoluta para el bebé. Su bienestar físico y emocional se convertirá en una prioridad en tu vida, y cada nuevo logro que consiga, cada nueva meta alcanzada (desde su gateo hasta /1ŏ ,.%)!.ŏ ŏ !ŏ ( /!/ĩČŏ 0!ŏ ((!* .8*ŏ !ŏ +.#1((+Čŏ satisfacción y alegría. Es importante que, desde pequeño, tu hijo se vea involucrado en actividades que motiven y potencien su educación en valores. Ahora es un buen momento para conversar con tu pareja y a definir aquellas enseñanzas que desean transmitirle. El compartir con los demás juguetes o ropa que tu bebé ya no utilice e involucrarlo en esta donación puede ser una buena idea. Escojan juntos
un orfanato o una escuela de bajos recursos, y compartan esta experiencia desde un inicio. Separar la ropa y juguetes, escoger el lugar, e inclusive ir y entregar la ropa, la brindará a tu pequeño la oportunidad de conocer diferentes realidades y motivarse, poco a poco, a ir desarrollando su generosidad de la mano de ustedes. Recuerda que nunca es muy temprano para iniciar. Siempre encontraremos momentos en los cuales nuestra generosidad será necesitada. Nuestros hijos aprenden más de nuestro ejemplo, que de nuestras palabras. ¡Suerte en esta hermosa aventura! Aprendiendo juntos đ Prenatal
19
Paciencia:
Nivel 1 Nacimiento a 6 meses Por: Ana Luisa Jijón M.Ed Coordinadora Académica Gymboree Play & Music
Poderosa
virtud
“
Con origen en el latín ‘patientia’, la palabra ‘paciencia’ describe la capacidad que posee un sujeto para tolerar, atravesar o soportar una determinada situación sin experimentar nerviosismo ni perder la calma. De esta manera, puede decirse que un individuo con paciencia es aquel que no suele alterarse. La paciencia, en definitiva, guarda una relación estrecha con la calma y con la paz”.
En el momento en que nos convertimos en padres aprendemos a través del tiempo que, a pesar del inmenso amor que tenemos por nuestros hijos, muchas veces es difícil mantener la calma y tener la
20
Aprendiendo juntos đ Nivel 1
paciencia suficiente para comprender comportamientos, enfrentar situaciones y apoyar a nuestros niños en su crecimiento. Todo en nuestro alrededor es cada vez más instantáneo, rápido, fácil, y requiere de poca paciencia. Así, vamos perdiendo la práctica de ser pacientes; sin embargo, el desarrollo de nuestros hijos requiere de mucha paciencia, ya que su evolución natural no se puede acelerar.
“La paciencia tiene más poder que la fuerza”. - PlutarcoUna prioridad Si la paciencia está relacionada con la paz, enseñar a nuestros hijos a ser pacientes con los demás e inclusive con ellos mismos es una prioridad. El objetivo debe ser lograr una vida sin ansiedad, sin ira y sin conflicto. Saber esperar es un valor que va de la mano con la perseverancia. Todos sabemos que ambas virtudes son muy importantes para cumplir metas y objetivos y relacionarse positivamente con los demás. Durante esta etapa, los padres debemos trabajar en nuestra propia paciencia para dar el ejemplo a nuestros hijos. Cómo reaccionamos con ellos es el mejor ejemplo. Durante esta etapa, los niños están muy interesados en tener un efecto en su entorno. Sienten la necesidad de explorar causa y efecto: Lanzar cosas, jalar el pelo, hasta inclusive golpear son comportamientos que logran tener una reacción en las personas que les rodean y, por ende, son muy interesantes. Se frustran fácilmente, ya que no pueden comunicarse verbalmente, todavía no controlan su cuerpo y no tienen el control de sus emociones. Eso sí, poseen una fuerza intensa y poderosa para insistir en lo que quieren en ese momento.
A prueba todos los días Ciertos momentos cotidianos pueden convertirse en caóticos y conflictivos, como por ejemplo: las despedidas. Al comprender que, para ellos, es muy difícil y doloroso separarse de sus padres, debemos tener la paciencia de establecer rituales para ayudar a los niños a afrontar las despedidas: tomarnos un poco más de tiempo y anticiparles
Juegos que enseñan Aunque es casi imposible esperar que un niño en esta etapa tenga paciencia, podemos poco a poco trabajar esta virtud, a través de pequeños juegos: đŏ El juego de ‘dar y quitar’. Entrégale un juguete a tu bebé y practica el pedirle dicho objeto. Espera un momento y vuélveselo a entregar. Aunque son segundos, poco a poco lograrás incrementar este tiempo en el que él logra esperar. đŏ Responde a sus necesidades con calma. No le trasmitas ansiedad o nervios al cambiarle el pañal, darle su mamadera o ayudarle a conseguir lo que quiere. Más bien, convérsale o cántale durante el proceso y trasmítele tranquilidad.
con tranquilidad que los padres van a salir. Es saludable que ellos nos vean interactuar positivamente con la persona que se va a quedar a cargo. Esto les dará seguridad. A medida que aumenta la independencia física del bebé, también lo hace su dependencia emocional. En esta etapa, los pequeños empiezan a ser mucho más selectivos con la comida, quieren comer solitos y, además, si ya logran desplazarse, lo que quieren es moverse y explorar. El momento de la comida puede tornarse complicado. Por eso, los padres debemos tener la paciencia para conocer y anticipar esas situaciones, darles oportunidades para experimentar sus nuevos logros como utilizar la cuchara, explorar la textura de los alimentos y ofrecerles diferentes opciones. Al mismo tiempo, es importante que durante el día tengan actividades estimulantes donde puedan moverse, cansarse y tener apetito para lograr que se mantengan interesados y quietos a la hora de la comida. Es importante que esta rutina sea positiva e interesante. Al comprender las limitaciones que tienen nuestros pequeños, los padres podemos reaccionar de una manera más calmada y tranquila, y demostrarles a ellos una actitud llena de paciencia. Fuentes: Citasyproverbios.com Zerotothree.org
Aprendiendo juntos đ Nivel 1
21
Amar madre
Nivel 2 De 6 meses a 10 meses Por: Andrea Durán-Ballen Coordinadora Académica Gymboree Condado
a nuestra
naturaleza
E
l amor y el cuidado a la naturaleza es un tema que está muy presente hoy en día. Es un deber de todos respetarla, cuidarla, y preservarla para las próximas generaciones. No se trata solo de reciclar. Se trata de conocerla de verdad, de sentirla y de descubrir cuantas cosas podemos aprender de ella. Se entiende como naturaleza a todo el entorno del mundo físico que excluye los objetos artificiales o donde existiera intervención humana. Con esto en mente, podemos concentrarnos en plantas, bosques y animales.
Los niños de esta nueva generación están creciendo con un mensaje fuerte sobre el cuidado de la naturaleza. Es importante que valoren la vida que se encuentra en su entorno y no así lo material o artificial. Aquí es donde lo padres tenemos una gran responsabilidad: inculcar a nuestros hijos que un espacio verde es más divertido que la televisión, o que ir al parque es más enriquecedor que una película, o que salir temprano en la mañana para ir al bosque tiene
22
Aprendiendo juntos đ Nivel 2
un mejor efecto en nuestra salud que un video juego. Estar al aire libre nos oxigena, purifica, permite escuchar nuestros pensamientos más profundos; y si lo hacemos con nuestros hijos, lograremos conectarnos con ellos, dedicarles un tiempo de calidad, donde no tengamos interrupciones y donde sientan que estamos presentes al 100%.
Pequeños grandes detalles Debemos empezar de a poco. En el hogar reciclar y reusar, que los niños escuchen y vean como la mami y el papi siempre hablan sobre no ensuciar las calles, los jardines y los parques, que nos vean regar las plantitas y cerrar bien las fundas de basura, que no desperdiciamos el agua y que ahorramos energía. Todo esto ya es bastante, y si lo hacemos una rutina, ellos lo interiorizarán y pronto estarán imitando nuestros comportamiento.
Estar al aire libre nos oxigena, purifica, permite escuchar nuestros pensamientos más profundos; y si lo hacemos con nuestros hijos, lograremos conectarnos con ellos.
¡A cambiar de ‘aires’! Tomando en cuenta que estamos con bebés de ćŏ ŏāĂŏ)!/!/Čŏ( ŏ!4,+/% %¨*ŏ ŏ( ŏ* 01. (!6 ŏ/!.8ŏ muy superficial. Una buena alternativa son las caminatas en parques, donde se pueda exponer a los pequeños al olor de los eucaliptos, al sonido de los pájaros, donde sentirán el viento y escucharán cómo se mueven las ramas de los árboles. Será una primera experiencia en la que papi o mami pueden cargar al bebé en un ‘canguro’ o mochila de caminata, permitiéndole observar lo que tiene a su alrededor. Es importante pensar en la duración de los paseos: los bebés más pequeños podrán dormirse con facilidad mientras están cargados; en cambio, los que más se acerquen al año de edad quizá presenten una necesidad de movimiento y pedirán que se los suelte e insistirán en querer caminar y alcanzar cosas del suelo. Todo esto será parte de está nueva experiencia. Para aquellas familias que estaban acostumbradas a salir y acampar, la llegada del bebé no deberá significar una pausa muy prolongada de esta costumbre. Con seguridad, tendrán ya un equipo apropiado, por ejemplo: una carpa impermeable, ropa que abrigue, y conocimiento de lugares más o menos apropiados para un pequeño de meses.
Como mencionaba antes, tenemos tanta diversidad y opciones, y no podríamos dejar de mencionar la playa o el oriente, regiones de nuestro país donde el clima cálido y tropical ofrece al bebé la oportunidad de tener su cuerpo más expuesto, estar con menos ropa, sentir texturas y temperaturas nuevas, le abrirá el apetito, y dormirá más y mejor. Por supuesto, todo cambio de ambiente y de rutina podría llegar a molestar al pequeño, pero mientras sepamos reconocer qué es lo que le molestó y qué es lo que más disfrutó, la exposición a la naturaleza desde temprana edad tendrá efectos positivos en todos los bebés. No duden en intentarlo. Transmitan seguridad y confianza a sus hijos y demuestren cómo pueden unirse y fortalecer esos lazos de amor con un simple paseo al aire libre. Disfrútenlo. Aprendiendo juntos đ Nivel 2
23
Perseverar rendirse
Nivel 3 De 10 meses a 1 año 4 meses Por: Camila Samaniego Salvador M. Ed. Asesora Administrativa Gymboree Franquicia Maestra
y no
en el intento
L
a perseverancia es un valor que radica en la resolución y el esfuerzo que se emplea para alcanzar una meta u objetivo. El ser perseverante nos ayuda a lograr nuestros propósitos y a sentir la satisfacción de haber logrado lo deseado después de mucho esfuerzo.
Actualmente se habla mucho sobre valores. Existe la preocupación de que las nuevas generaciones los están perdiendo, pero ¿quiénes somos los responsables de esto?
24
Aprendiendo juntos đ Nivel 3
Para mí, los valores van más allá de su significado: son una forma de vida, algo que se construye y aprende con el ejemplo y con las situaciones del día a día. Por eso, la única forma de transmitir verdaderos valores a los niños es día tras día a través del ejemplo, del compartir, conversar y analizar las decisiones que van tomando en su vida desde una edad temprana.
Repetir una y otra vez Como instructora de Gymboree, sobre todo en los primeros niveles, siempre he recalcado e insistido en la importancia de las rutinas y rituales para que un bebé se sienta seguro y tranquilo. Y como mamá, estoy convencida de esto. Además, puedo asegurar que la mejor manera de lograr que estas rutinas y rituales estén interiorizadas en los bebés es gracias a la perseverancia, al ser constantes en lo que transmitimos y lo que queremos que los pequeños aprendan. Repitiendo las cosas una y otra vez, estamos modelando y mandando un mensaje a nuestros hijos desde una edad temprana sobre lo importante que es ser perseverantes. Cuando los chicos van creciendo y madurando, es importante conversar, discutir y continuar inculcando el ser perseverantes. Inclusive es recomendable verbalizar sentimientos como la preocupación y/o frustración cuando ocurra que, a pesar de haber sido constantes, no se logre cumplir una meta u objetivo.
Juegos que enseñan đŏ 1!# ŏ +*ŏ 01ŏ ! hŏ ŏ +*/0.1%.ŏ 1* ŏ torre con cubos. Al principio va a tener movimientos torpes y no va a poder. Ayúdalo a manejar su frustración y también a poner un cubo encima de otro. Si repites esta actividad varias veces (de acuerdo al %*0!.h/ŏ !ŏ ŏ*%¦+ĩČŏ*+0 .8/ŏ ¨)+ŏ cada día logra perfeccionar su técnica al armar. đŏ 1!# ŏ +*ŏ01ŏ$%&+ŏ ŏ( *6 .ŏ5ŏ ŏ, 0! .ŏ una pelota. Al igual que con cualquier actividad, si eres persistente y motivas a tu pequeño a serlo una y otra vez, él va a entender el juego, lo va a lograr y le va a gustar.
“Las grandes obras son hechas no con la fuerza, sino con la perseverancia”. -Samuel Johnson ĨāĈĀĊġāĈĉąĩČŏ escritor inglés-
Caerse y volverse a levantar Es increíble lo perseverante que es un niño de 10 a 16 meses. Constantemente se cae y se vuelve a levantar, hasta que a través de la práctica y (valga ( ŏ .! 1* * % ĩŏ ( ŏ ,!./!2!. * % Čŏ (+#. ŏ )%* .ŏ y ser más independiente. Lo mismo sucede con su lenguaje, el pequeño practica e intenta una y otra vez decir una palabra, hasta que lo logra. Con su motricidad fina ocurre algo parecido, son muchos los ejemplos que podemos mencionar sobre lo perseverante que es un niño. En esta etapa, los niños aprenden todo lo que ven, oyen, tocan y sienten. Y es increíble lo perseverantes que somos los adultos con los niños. Todo el tiempo les estamos recordando el
nombre de las cosas, canciones, colores, texturas, etc. Por favor, no se olviden de continuar siendo perseverantes con sus hijos/alumnos en las siguientes etapas con lo que requiere cada una de las fases de desarrollo. Con el tiempo, lo importante es incentivar y seguir festejando la perseverancia en los niños. ¿Cómo? No existe la fórmula perfecta. Los adultos necesitamos estar atentos y alertas a las situaciones que se van presentando en la vida de nuestros hijos, para guiarlos y aprovecharlas para que ellos no pierdan esta característica tan importante para lograr sus metas en un futuro como lo es la perseverancia.
Aprendiendo juntos đ Nivel 3
25
bien Respeto al común
Nivel 4 De 1 año 4 meses a 1 año 10 meses Por: Tita Yumiseva M. Coordinadora Académica Gymboree Los Chillos
26
Aprendiendo juntos đ Nivel 4
E
l respeto al bien común empieza desde el nacimiento y se desarrolla ininterrumpidamente durante toda la vida. Este valor se refiere a las cosas o recursos que pertenecen a todos, es decir, al bien común. Todo aquello que es compartido por todos merece respeto. Como adultos modelos de nuestros hijos, ¿qué podemos hacer para fomentar el respeto al bien común? Primero, es de suma importancia tener claro que los adultos somos el principal modelo de conducta de nuestros hijos. Por eso, nuestro ejemplo tiene un efecto directo en el comportamiento de ellos. Por ende, para esperar que los pequeños respeten al bien común, primero debemos nosotros respetarlo.
Pequeños egocéntricos En esta etapa de desarrollo, entender que hay cosas que son de todos es confuso para los niños, pues tienen un pensamiento egocéntrico de que todo es de ellos. Sin embargo, es necesario procurar que entiendan que sitios amplios, como el parque o la calle, son de todos. Además, es importante que los chicos comprendan que, dentro de los espacios públicos, hay reglas y normas de comportamiento que son necesarias cumplir. Por ejemplo: pasear a los perros con un collar, botar la basura en su lugar, usar los baños públicos, fumar en las áreas establecidas, entre otros. Lo que debemos tener claro, como adultos modelo, es que nuestros niños nos imitan y aprenden de nosotros; por ende, ¿cómo esperamos que ellos cumplan las reglas si es que nosotros no lo hacemos?
El respeto empieza en casa Desde el año y medio, los niños son capaces de entender qué cosas son suyas y qué cosas no lo son. Por lo tanto, es posible inculcarles el hecho de respetar y tratar bien a los juguetes, u otras cosas propias o ajenas, de la misma manera que les gustaría que cuiden a los suyos. Dentro de casa, también hay objetos que son compartidos, como la televisión o los muebles, por lo que los padres debemos asegurarnos que los niños tengan claro un comportamiento adecuado hacia estos como, por ejemplo: no se estropearlos o no rayarlos. De este modo, los hijos aprenden a construir un entorno familiar en el que todos conviven dentro de un ambiente basado en el respeto común. Una actividad útil es dar tareas específicas a los hijos, tales como pedirles que guarden los juguetes en su lugar luego de usarlos y ordenar debidamente el espacio utilizado. Así es como se establecen rutinas, en las que los niños aprenden que cada cosa tiene un lugar y que, luego de usar un juguete u objeto, hay que regresarlo a su sitio.
Somos ciudadanos El vivir en sociedad permite la construcción de lo que implica ser ciudadano. Este concepto nace en casa y trasciende a nuevas miras como el respeto a la naturaleza, a los parques y demás bienes
Es importante inculcar un buen ejemplo de respeto y civismo como aporte al sano crecimiento de ellos, base fundamental para construir a los ciudadanos respetables del futuro. públicos. En esta etapa se pueden realizar algunas actividades que permitan a los niños sentirse parte de una comunidad y contribuir al desarrollo de un entorno saludable para todos. El cuidado de la naturaleza ejemplifica el respeto al bien común. Los padres pueden sembrar una planta con sus hijos y habrán contribuido a extender este concepto de respeto por el medio ambiente. Así, los niños aprenden a cuidar la naturaleza regando todos los días la planta y respetándola sin arrancar sus hojas o estropear sus ramas.
Cuando no se cuida el bien común… Por otro lado, es necesario que los niños conozcan las consecuencias de lo que sucede cuando no se respeta el bien común. Si nosotros dañamos lo que es de todos, estamos destruyendo nuestro bien común. Por ejemplo, al atentar contra la naturaleza ¿qué sucede con el medio ambiente? ¿Cómo repercute este hecho en nosotros mismos?
Aprendiendo juntos đ Nivel 4
27
Otra manera de inculcar el respeto al bien comĂşn es involucrar a los hijos en tareas cotidianas junto a sus padres, como botar los desperdicios en el basurero o reciclar los desechos generados en casa. Las visitas a museos, zoolĂłgicos, parques o plazas, permiten que los niĂąos visualicen los lugares pĂşblicos en los que no se debe ensuciar ni daĂąar las instalaciones compartidas. AnĂmense a mostrar a sus pequeĂąos, desde estas edades, la ciudad en la que viven, los lugares recalcables y memorables como el centro histĂłrico. El patriotismo se inculca al sentir como propio aquellos que es de todos.
Actuando con intenciĂłn En esta edad, tambiĂŠn es recomendable enseĂąar el respeto al bien comĂşn por medio de cuentos o imĂĄgenes en los que se refleje el comportamiento deseado. Los niĂąos son muy perceptivos y al observar a otros haciendo lo que se debe realizar, entonces imitarĂĄn el comportamiento y lo aceptarĂĄn como vĂĄlido. TambiĂŠn historias infantiles que
En esta edad, tambiÊn es recomendable enseùar el respeto al bien común por medio de cuentos o imågenes en los que se reeje el comportamiento deseado.
contemplen temas cĂvicos permiten al pequeĂąo conocer acerca de la historia del paĂs y de la sociedad. Nuevamente, los padres y los educadores somos la principal fuente de ejemplo. HagĂĄmosles conocer el origen de nuestras raĂces, lo cual les permite fomentar el sentido de pertenencia a una sociedad. Como resultado del respeto al bien comĂşn, los niĂąos serĂĄn capaces de ser un ejemplo para los demĂĄs y de sentirse orgullosos de la comunidad en la que se han desarrollado. AdemĂĄs, los chicos percibirĂĄn que sus actos tienen una consecuencia y una intenciĂłn positiva, tanto en su entorno fĂsico como en las personas que los rodean.
Para vivir en armonĂa Finalmente, nuestra labor como modelos de ejemplo tiene como objetivo educar niĂąos con valores capaces de respetarse a sĂ mismos y a los demĂĄs. Recuerden: nuestro objetivo, como padres o educadores, es inculcar con el ejemplo desde tempranas edades el respeto al bien comĂşn, ya que, al hacerlo, es posible vivir y desenvolvernos en armonĂa dentro de la sociedad. Cuidemos como propio aquello que es de todos, ya que todos queremos un mundo mejor para nuestros hijos. Entonces, estĂĄ en nuestras manos inculcar un buen ejemplo de respeto y civismo como aporte al sano crecimiento de ellos, base fundamental para construir ciudadanos respetables del futuro. Fuente: Berghout, A., Braeger, T., Schvaneveldt, J., Summers, M., Robinson, C., & Armga, C. A comparison of helping, sharing, comforting, honesty, and civic awareness for children in home care, day care, and pre/ $++(Ä‹Ĺ?Ä¨Ä ÄŠÄŠÄ ÄŠÄ‹Ĺ? $%( Ĺ? * Ĺ? +10$Ĺ? .!Ĺ? +.1)ÄŒĹ?ĂĀĨăĊċĹ? 0!*% +Ĺ?*+2%!) .!Ĺ?Ä‚Ä€Ä Ä‚ÄŒĹ? !ÄŒĹ? Ĺ? Ä‹Ĺ?
28
Aprendiendo juntos Ä‘ Nivel 4
Aprendiendo juntos đ Nivel 4
29
Una amable
Nivel 5 De 1 año 10 meses a 2 años 4 meses Por: Camila Samaniego Salvador MEd. Asesora Administrativa Gymboree Franquicia Maestra.
30
Aprendiendo juntos đ Nivel 5
persona
no nace...
A
mabilidad es la disposición afectuosa, afable y complaciente de una persona hacia otra. La amabilidad se relaciona con valores tan esenciales como el respeto, la solidaridad y la tolerancia. En realidad, todos los valores se conectan y van de la mano unos con otros. Una persona amable generalmente es también respetuosa, tolerante y solidaria con los demás.
“Ningún acto de amabilidad, no importa si es pequeño, será desperdiciado.” –EsopoLos tóxicos y/o venenos son sustancias capaces de producir efectos negativos en el organismo. En la actualidad todo pasa muy rápido. Cada vez tenemos una actitud más individualistas, enfocada solo a lograr nuestras metas y objetivos personales. Muchas veces, nos olvidamos de ser amables, respetuosos, tolerantes, entre otras actitudes positivas hacia los demás. Todo el tiempo predicamos la importancia de esto a nuestros hijos. Sin embargo, en situaciones en las que nos encontramos de apuro, nos olvidamos de actuar conforme a ello y todo lo que impartimos hablando, lo borramos con nuestro mal ejemplo.
Lo cortés no quita La página guiainfantil.com dice: “La amabilidad no nace con el niño. Este es impulsivo por naturaleza. A ser amable y cortés, se aprende en las más diversas actividades de la vida cotidiana. Los pequeños asimilan las normas de comportamiento social en la medida en que los adultos los entrenan y les enseñan a comportarse de acuerdo con esas normas”. Ser amable es indispensable para nuestros hijos. Al ser amables con los demás, estos serán amables con ellos. Y la mejor manera de enseñar a los niños a ser amables es siendo amables siempre, bajo cualquier circunstancia, con ellos, con nuestros familiares, amigos y, en general, con todas las personas con las que nos relacionamos. Por ejemplo, ser amable en el tráfico, ceder paso con una sonrisa a pesar de estar atrasados o haber pasado mucho tiempo haciendo una fila; ser amable con la persona que nos pone gasolina en el auto, o que nos vende algo en la tienda. Ser amables no nos quita ni tiempo ni energía; más bien, nos ayuda a sentirnos mejor con nosotros mismos y a educar a nuestros hijos a través del ejemplo.
A inculcar el hábito Es importante exponer a los niños de esta edad a situaciones en las que tengan que compartir, esperar turnos y de vez en cuando ceder, ya que un pequeño de esta edad es egocentrista y, como mencione anteriormente, impulsivo por naturaleza. Todas estas actitudes están relacionadas con el autocontrol, otra habilidad que debe ser enseñada y aprendida. Además de modelar y conversar con un niño de dos años, es importante también jugar, pretender ciertas situaciones a través del juego. Otra idea es utilizar libros como herramienta, leer cuentos que refuercen estos valores a través de una historia divertida. Es importante recalcar que estas situaciones deben ser adecuadas según el desarrollo individual de cada niño y según el momento que está atravesando. Sabemos que un pequeño, de dos años, es egocentrista y le cuesta mucho trabajo compartir, esperar turnos, ser delicado, tomar las cosas despacio y verbalizar sus sentimientos y frustraciones. Sería injusto pedirle que comparta algo que es suyo, sería exigir algo para lo que no está listo. En esas circunstancias es cuando los adultos debemos interferir, modelar y guiar a los niños en un tono amable y adecuado. Por último, es realmente importante felicitar y reforzar positivamente a un niño cuando este ha sido amable, ha cedido en algo que sabemos que le cuesta mucho esfuerzo y, de ser posible, contar a una tercera persona (puede ser al papá 1 * +ŏ((!# ŏ,+.ŏ( ŏ*+ $!ĩŏ(+ŏ"!(% !/ŏ-1!ŏ!/0 )+/ŏ por el comportamiento del niño el día de hoy.
Aprendiendo juntos đ Nivel 5
31
Tolerar
para respetar Nivel 6 De 2 años 4 meses a 3 años Por: Michelle Maldonado Instructora Gymboree Plaza De Las Américas.
U
no de los retos más grandes que tenemos como padres es la formación de valores en nuestros hijos para que, en el futuro, lleguen a tener una vida exitosa. Un valor indispensable para vivir e interactuar de forma saludable es el respeto. La importancia de una educación basada en el respeto radica en formar niños sensibles ante los derechos de los demás y que, en un futuro, sean capaces de convivir de forma armoniosa en la comunidad. De la misma forma, los pequeños, que recibieron estos valores en su núcleo familiar, seguramente en un futuro serán capaces de transmitírselos a sus hijos para contribuir a una sociedad más justa. Del respeto se deriva la tolerancia, que permite a los niños valorar ideas y creencias, así como aceptar la diversidad.
El respeto empieza por casa Para lograr fomentar estos valores en nuestros hijos, debemos basarnos en reglas y actitudes enfocadas a respetar los derechos de otras personas: đŏ (ŏ .!/,!0+ŏ !),%!6 ŏ !*ŏ / ċŏ /ŏ *! !/ .%+ŏ tratar a nuestros hijos como nosotros quisiéramos que ellos traten a los demás. Además cuando vamos a dirigirnos a ellos, debemos hacerlo con el mismo respeto que a un adulto. đŏ ŏ )!&+.ŏ % 8 0% ŏ , . ŏ !*/!¦ .ŏ .!/,!0+ŏ !/ŏ el ejemplo. Los padres somos poderosos modelos a seguir. Es importante ser cortés con las personas de nuestro entorno, así como
32
Aprendiendo juntos đ Nivel 6
demostrar buenas maneras en los sitios que visitamos. Cuando los niños observan estas conductas a diario, pronto llegan a convertirse en hábitos. đŏ (ŏ ,.+,+. %+* .ŏ ŏ *1!/0.+/ŏ $%&+/ŏ !/, %+/ŏ (% .!/ŏ para jugar e interactuar, los ayuda a relacionarse con otros, así como intercambiar opiniones, espacios diferentes y respetar turnos. đŏ /ŏ *! !/ .%+ŏ ( ŏ +*/%/0!* % ŏ !ŏ 2 (+.!/ŏ !*0.!ŏ papá y mamá para llegar a un acuerdo común. Es normal que existan diferencias entre ambos, ya que han sido educados en ambientes distintos. đŏ (ŏ !(!)!*0+ŏ ( 2!ŏ , . ŏ "+.) .ŏ 1*ŏ 2 (+.ŏ !/ŏ ( ŏ constancia y la rutina. Toda conducta repetida insistentemente se transforma en hábito. đŏ *ŏ /,! 0+ŏ )15ŏ %),+.0 *0!ŏ !*ŏ !(ŏ -1!ŏ /!ŏ ! !ŏ trabajar para fomentar el valor del respeto es la autoestima. Un niño con un concepto positivo de sí mismo, podrá comprender fácilmente a los demás. đŏ /ŏ +* 1 0 /ŏ%* ,.+,% /ŏ ! !*ŏ/!.ŏ +..!#% /ŏ de inmediato, modelando de forma positiva.
Nunca se deben permitir en casa comentarios discriminatorios y tampoco hacerlos como padres. đŏ +/ŏ( )%0!/ŏ5ŏ 1!. +/ŏ +*ŏ +*/! 1!* % /ŏ ( . /ŏ son también elementos claves para formar hábitos. Las reglas dan seguridad a los niños y les brindan el sentido de respeto. đŏ (ŏ !*/!¦ .ŏ .!/,!0+ŏ ŏ *1!/0.+/ŏ $%&+/ŏ *+ŏ !/ŏ 1* ŏ tarea fácil. Es una combinación entre carácter y formación propia del hogar. La escuela puede brindarnos un gran apoyo. El trabajo en equipo permitirá desarrollar un objetivo común. đŏ (ŏ .!/,!0+ŏ 2 ŏ )8/ŏ ((8ŏ !ŏ ( /ŏ ,!./+* /ŏ -1!ŏ conviven con nosotros. Por ello, es fundamental fomentar en los niños el valorar y cuidar a los seres vivos: animales y plantas, así como el medio ambiente. đŏ Los niños con reglas y límites claros aprenderán a respetar. Los chicos que respetan son respetados y, por lo general, tienen una vida feliz y equilibrada.
Aprendiendo juntos đ Nivel 6
33
Clave para
Nivel 7 De 3 años a 5 años Por: María José Torres M. Ed Asesora Académica Gymboree Franquicia Maestra
la convivencia
C
onforme nuestros hijos empiezan a crecer, comienzan a darse cuenta del poder de sus acciones. Por eso, al llegar a esta etapa, buscan medir límites y probar hasta dónde llegan las normas impuestas por los adultos y desafiar rutinas y reglas.
Es común escuchar a los padres angustiados decir frases como: “Ya no se qué hacer para que obedezca” “¿Cómo disciplino a mi hijo?”. La respuesta a estos cuestionamientos está en aprender a educar a nuestros hijos en obediencia.
¿Sometimiento? La obediencia generalmente es relacionada de forma errónea con sometimiento o anulación a la voluntad, generando así cierta rebeldía frente a la idea de ‘hacer caso’. Cada vez nos resistimos más a cumplir con las normas y peticiones de otros, dejando de lado la humildad y permitiendo que el egoísmo domine nuestros comportamientos de forma egocéntrica.
34
Aprendiendo juntos đ Nivel 7
Mairim Acosta de Valera en su artículo “Estrategias didácticas para Educar en Valores” define a la obediencia como una actitud responsable de colaboración y participación, no sólo importante, sino necesaria para las buenas relaciones, la convivencia y el trabajo productivo. Al fomentar en nuestros hijos el valor de la obediencia, les estamos enseñando a ser sencillos, a entender las necesidades de otros, a pensar en un bien común y a controlar su conducta al interiorizar reglas. Todos los niños se comportan desobedientes en algún momento de su vida, sin tener ninguna mala intención. Un pequeño no sabe qué está bien y qué está mal; son sus padres quienes se lo deben enseñar. Manteniendo siempre un equilibrio entre el amor y la autoridad, los papás son quienes crean las reglas y toman las decisiones finales con justicia y respeto durante esta etapa.
“Te quiero, pero NO” Para enseñar el valor de la obediencia se debe de educar de forma consistente. Así, los niños pueden anticipar lo que se espera de ellos y conocer las consecuencias de su conducta. Además de consistencia, implica también que los padres sean auto-disciplinados y modelen lo que se pide a sus hijos, ya que el ejemplo es la manera más eficiente de enseñar. ¿Cómo logramos educar en obediencia? A través de la disciplina positiva, la misma que la Dr. Jane Nelsen la define con esta frase: “Te quiero, pero NO”. Disciplinar positivamente obedientes consiste en:
para
educar
niños
đŏ !.ŏ )+.+/+/Čŏ,!.+ŏü.)!/čŏ !*!.ŏ.!#( /ŏ!*ŏ / Čŏ pocas y simples. Repetirlas una y otra vez. đŏ ! %.ŏ ŏ(+/ŏ*%¦+/ŏ-1hŏ!/,!. )+/ŏ !ŏ!((+/ŏ5ŏ !ŏ sus comportamientos. đŏ .(!/ŏ.!/,+*/ %(% !/ŏ!*ŏ / ŏ +)+ŏ+. !* .ŏ su cuarto o alimentar a su mascota. đŏ ! +*+ !.ŏ,+/%0%2 )!*0!ŏ 1 * +ŏ!/ŏ+ ! %!*0!ċ đŏ #*+. .ŏ /1/ŏ +),+.0 )%!*0+/ŏ !/+ ! %!*0!/Čŏ demostrándole que no consigue nada con ellos. đŏ 1 * +ŏ !(ŏ *%¦+ŏ !/+ ! !6 ŏ !*ŏ (1# .ŏ !ŏ corregir y explicar, hacer preguntas para que
La obediencia es una actitud responsable de colaboración y participación, necesaria para las buenas relaciones, la convivencia y el trabajo productivo. sea él mismo quien se dé cuenta de por qué su comportamiento no fue adecuado. đŏ +*/! 1!* % /ŏ 5ŏ *+ŏ /0%#+/čŏ 51 .(!ŏ (ŏ pequeño a entender las consecuencias de su comportamiento, le permite interiorizar el por qué no es aceptado, mientras que castigarlo solo creará rebeldía y aumentará la posibilidad de que se repita. đŏ /0 (! !.ŏ .10%* /ŏ % .% /Čŏ !*ŏ ( ŏ -1!ŏ (+/ŏ *%¦+/ŏ sean protagonistas. Por ejemplo: A la hora de ir a la escuela, ellos se visten, desayunan y guardan sus cosas para salir. Las rutinas, además de enseñar a los chicos a ser constantes y responsables, les enseñan a auto-disciplinarse.
Más allá de los elogios Es importante al educar a nuestros hijos, en cualquier aspecto, detenernos a pensar en qué edad están e investigar sobre lo que sucede o experimentan durante esa etapa de desarrollo. Si bien es fundamental fomentar el valor de la obediencia desde pequeños, tenemos que saber qué están listos y qué no para hacer o entender. Quizás nos estemos frustrando como padres al pensar que nuestros pequeños no obedecen, cuando tal vez algunos de sus comportamientos son propios de la edad y característicos de sus capacidades cognitivas, físicas y emocionales. Nuestro objetivo final de educar en obediencia es que nuestros niños no hagan las cosas solo por ser elogiados o por cumplir con lo que otro les pide, sino porque verdaderamente entienden que es fundamental el seguir normas, reglas y respetar límites para una convivencia sana y respetuosa con los demás.
Aprendiendo juntos đ Nivel 7
35
(O EDxR GH WX EHEp
Salud y cuidado
GHEH VHU
Te baño con esponjita Esta forma de limpieza es recomendada hasta que se le caiga y cicatrice por completo el cordón umbilical. Por: Jenny Aguirre
E
xisten dos tipos de baños, el de inmer/%¨*ŏ Ĩ!*ŏ ( ŏ ¦!. ĩŏ 5ŏ !(ŏ !ŏ !/,+*& ċŏ /0!ŏ último se recomienda realizarlo durante los primeros días de vida, específicamente, hasta que se le desprenda su cordón umbilical (ocurre ,.+4%) )!*0!ŏ1* ŏ/!) * ŏ !/,1h/ŏ !ŏ* !.ĩ.
Durante sus primeros baños, es muy probable que el bebé llore debido a que experimentará sensaciones nuevas. La mamá debe ayudarlo a que no se sienta desprotegido. El baño de esponja puede ser diario y siempre a la misma hora. Su duración es de aproximadamente 10 minutos. Es preferible que el bebé coma una hora antes de esta actividad, así no le dará hambre y no se pondrá inquieto.
Lo que necesitas Antes de desvestirlo y empezar su baño, ten a la mano los artículos necesarios. No caigas en el error de dejar a tu niño solo por ir a ver lo que te hace falta. Por su seguridad física y emocional, tu bebé debe sentirte cerca en todo momento. Estos son algunos de los accesorios de limpieza: đŏ #1 ŏ $!.2% ŏ 5ŏ 0% % ċŏ ! !ŏ !/0 .ŏ ŏ ,.+4%) damente 37°C. Para verificarlo, puedes usar un termómetro sumergible o tu antebrazo.
36
đŏ +(%0 /ŏ !ŏ (#+ ¨*ċ
đŏ + (( ċ
đŏ ¨*ŏ*!10.+ċ
đŏ ¦ (ŏ !/! $ (!ċ
đŏ ( +$+(ċ
đŏ .!) ŏ *0%, ¦ (%0%/ċ
đŏ / ċ
đŏ +, ŏ(%),% ċ
Aprendiendo juntos
Instrucciones para el baño con esponja Si no te sientes segura de realizarlo sola, pídele a alguien de tu entera confianza que te ayude. Inicialmente debes escoger una habitación cálida (su temperatura debe ser de aproximadamente ĂĂł ĩĎŏ %!.. ŏ,1!.0 /ŏ5ŏ2!*0 * /ŏ, . ŏ-1!ŏ*+ŏ!4%/0 *ŏ corrientes de aire. Puedes desvestirlo por partes o de una sola. Antes de quitarle su ropa y sobre el cambiador, colchoneta o una superficie firme, lava su cabeza y rostro con la ayuda de una mota de algodón bañado en agua tibia. Los ojos deben asearse desde el lagrimal hacia afuera. No presiones el área de la mollera. Después, procede a limpiar el resto del cuerpo. Es preferible que utilices diferentes trozos de algodón para cada zona, así el niño quedará totalmente limpio.
Un cordón que cuidar Una persona necesita cuidados durante toda su vida, pero estos se afianzan en sus primeros días de existencia. El cordón umbilical es el lazo que une a la madre y al hijo desde su gestación. Después de aproximadamente una semana de su nacimiento, el cordón se caerá y empezará su período de cicatrización. En todo este tiempo, el adulto a cargo deberá limpiar la zona cada vez que realice el cambio del pañal y a la hora del baño. No se debe jalar o estirarlo.
PiV TXH
OLPSLH]D
05-(5;03 (O EDxR GLDULR GHO EHEp
Haz ĂŠnfasis en las zonas de los pliegues (como cuello, axilas o %*#(!/ÄŠÄŒĹ?5 Ĺ?-1!Ĺ?!*Ĺ?!/0 /Ĺ?8.! /Ĺ? se suelen acumular mayor cantidad de suciedad. Pero ojo, no roces su piel bruscamente y tampoco toques el ĂĄrea del cordĂłn umbilical (mĂĄs adelante te explicamos ¨)+Ĺ? (%),% .(+ÄŠÄ‹Ĺ? 6(+Ĺ? +*Ĺ? el mayor amor y suavidad posible. El ĂĄrea del ombligo debe mantenerse siempre limpia y seca. Para su higiene, que debe darse en cada baĂąo y en cada cambio de paĂąal, se recomienda el uso de un poco de alcohol y de gasa estĂŠril. Una vez que hayas limpiado sus piernas y brazos, dale la vuelta y sostenlo con la palma de tu mano. Lava su espalda y su colita. En las niĂąas, el ĂĄrea de los genitales debe higienizarse de adelante hacia atrĂĄs y, en los niĂąos, es preferible que no se corra la piel que recubre su pene. Termina su baĂąo retirando los restos de jabĂłn y seca su cuerpo con la toalla. VĂstelo de inmediato para que no tenga frĂo. Fuentes:
3UHYLHQH (VFDOGDGXUDV GH SDxDO (QURMHFLPLHQWR GH OD SLHO %URWHV H LUULWDFLRQHV GH OD SLHO
$FFLyQ KLGUDWDQWH +LSRDOHUJpQLFR QR LUULWD OD SLHO \ QR DIHFWD ODV PXFRVDV
www.babysitio.com www.facemama.com www.guiainfantil.com www.bebes.sutterhealth.org
,QIRUPDFLyQ DGLFLRQDO GLVSRQLEOH HQ OD 'LUHFFLyQ 0pGLFD $Y GH ORV 6K\ULV 1R \ 1DFLRQHV 8QLGDV (VT (GLI 6LOYD 1~xH] SLVR 7HOI )D[ &DVLOOD 3RVWDO 4XLWR (FXDGRU Aprendiendo juntos
37
ECULAC120808
Gymboree En clases Play & Music
sta nte Analía li Súper elega Navidad para la
Como Caroli se divierte na en GymbDanna oree
Margarita siem pre tiene un que compartir a sonrisa ara ir a n listo p iá r e d A s ymbore G Matía e s la c r en su aprende
baño, listo José María luego de un Gymbo para jugar con su amigo
Los momentos más alegres junto a Gymbo...
Juan Andrés comparte una sonrisa con nosotros
mpre Ezequiel Nicolás sie mboree Gy contento jugando en
Napoleón planifica próxima travesurala
nza qué bien la Juan Diego y Consta mboree pasaron en Gy
da día Micaela ca
más veloz
Gracias por enviarnos tus fotografías a nuestro mail: aprendiendojuntos@gymboree.com.ec Sigue compartiéndonos tus mejores momentos. Aprendiendo juntos
39
Especial de Navidad
La Navidad es una época llena de emociones. Queremos acompañar a los padres en esta época especial y desearles que logren disfrutar de esta celebracion llenando sus hogares de paz y amor. Ensenales a tus hijos que la Navidad es un tiempo para compartir en familia y con los demás.
Aprendiendo juntos đ Especial de Navidad
41
La primera Navidad del bebé Además de la ilusión que envuelve la Nochebuena y la víspera de Año Nuevo, sobrevivir a estas fiestas con un pequeño de meses se torna todo un reto. Aquí, consejos para lograrlo.
D
urante las fiestas navideñas, hay muchas actividades que te permitirán integrar al bebé a la familia. Valeria Molina, psicóloga infantil, nos comenta que el pequeño estará fascinado de percibir cosas nuevas: en esta época del año tendrá la oportunidad de experimentar olores, +(+.!/ŏ 5ŏ / +.!/ŏ Ĩ !,!* %!* +ŏ !ŏ ( ŏ ! ĩŏ -1!ŏ despertarán su interés. ¡No hay que privarlo de ello! Los bebés siempre están atentos e irán absorbiendo las tradiciones familiares. Si bien es cierto que no serán partícipes directos, en estas etapas es cuando se siembran los primeros vínculos, ya que es una fase receptiva para el menor.
42
Aprendiendo juntos đ Especial de Navidad
Para la experta entrevistada, el principal problema a superar es el estrés de los padres, ya que este se transmite al niño y genera malestar. Por ello, deben tomar las cosas con calma, pues se trata de una realidad nueva que debe ser adoptada con tranquilidad.
El mito de la burbuja de cristal Los bebés vienen al mundo con muchas defensas. Hay que desmitificar la fragilidad del niño, obviamente sin exagerar. En el vientre, el feto estuvo expuesto a muchos sonidos. A partir de la semana 16 de gestación, tu hijo ya tenía la capacidad de escuchar. Valeria enfatiza
Si pasas la Navidad fuera de casa, no olvides respetar la rutina y horarios del bebĂŠ. No lo obligues a realizar actividades a las que no estĂĄ acostumbrado. que los pequeĂąos necesitan de estĂmulos externos, pero sin abrumarlos con tanta informaciĂłn; esto no es recomendable. Los bebĂŠs no estĂĄn dentro de una burbuja de cristal que al menor roce explotarĂĄ. Contribuye a que viva y disfrute la Navidad.
De ďŹ esta, pero sin exagerar Mientras los padres estĂŠn relajados, el bebĂŠ lo estarĂĄ. AsĂ que recuerda que el bienestar emocional de tu hijo en los dĂas de fiesta depende de la actitud de ustedes, los papĂĄs.
Ten en cuenta los siguientes consejos: Ä‘Ĺ? !/,!0 Ĺ? (+/Ĺ? $+. .%+/Ĺ? !Ĺ? !/ */+Ĺ? 5Ĺ? comidas del bebĂŠ sin que esto altere la convivencia familiar. AsegĂşrate que tus familiares te puedan ayudar con un espacio exclusivo para realizar estas actividades con el niĂąo. Ä‘Ĺ? +/Ĺ?,!-1!ÂŚ+/Ĺ?/+*Ĺ? +)+Ĺ?1* Ĺ?!/,+*& Ĺ? y principalmente absorberĂĄn los sentimientos paternales. Recuerda que es mejor disfrutar las fiestas en casa que salir si sabes que te vas a estresar. Ä‘Ĺ? (Ĺ? $1)+Ĺ? !(Ĺ? %* %!*/+Ĺ? *+Ĺ? "! 0 Ĺ? ( Ĺ? salud del bebĂŠ, a menos que sea excesivo. El incienso solo se tornarĂa un problema de existir una reacciĂłn alĂŠrgica por parte del niĂąo; antes de exponerlo, asegĂşrate que no sea alĂŠrgico.
Ä‘Ĺ? (Ĺ? !4 !/+Ĺ? !Ĺ? .1% +Ĺ? ,1! !Ĺ? "! 0 .Ĺ? (Ĺ? +„ +Ĺ? !(Ĺ? *%ÂŚ+Ä‹Ĺ? No es recomendable mantener a un menor en dicho entorno. Los sonidos abruptos pueden causar un impacto negativo. Evita celebraciones con explosivos. Ä‘Ĺ? +/Ĺ? 2% &!/Ĺ? !*Ĺ? 10+Ĺ? *+Ĺ? +*/0%015!*Ĺ? 1*Ĺ? ,.+ (!) Ĺ? , . Ĺ? el bebĂŠ, ya que estĂĄ en una edad en la que duermen mucho. Ä‘Ĺ? (Ĺ? /%!*0+Ĺ? , . Ĺ? ..+Ĺ? !/Ĺ? "1* )!*0 (ÄŒĹ? Ĺ? ,1!/Ĺ? +".! !Ĺ? seguridad y ejerce un efecto arrullador para el pequeĂąo. Escoger la silla adecuada es primordial. No debes llevar al niĂąo en brazos, esto es incluso penado por la ley ecuatoriana. Ä‘Ĺ? Ĺ? )Ă’/% Ĺ? 0 ) %h*Ĺ? !/Ĺ? %),+.0 *0!Ĺ? , . Ĺ? (+/Ĺ? 2% &!/Ä‹Ĺ? Escoge mĂşsica que relaje al pequeĂąo. Lo ideal es mĂşsica instrumental o una suave canciĂłn que tĂş misma puedes cantar. Ä‘Ĺ? +Ĺ?+(2% !/Ĺ?((!2 .Ĺ?(+/Ĺ?&1#1!0!/Ĺ? !(Ĺ?*%ÂŚ+ÄŒĹ?!*Ĺ?!/,! % (Ĺ?(+/Ĺ? que pueda manipular durante el viaje. Ä‘Ĺ? ! +*+ !.Ĺ? 1 * +Ĺ?1*Ĺ? ! hĹ?!/08Ĺ?)+(!/0+Ĺ?!/Ĺ?)15Ĺ?"8 %(ÄŒĹ? ya que lo demuestra de manera directa. El llanto es el principal recurso que utiliza tu hijo para decir que algo no estĂĄ bien y que no se siente cĂłmodo. Fuentes: Dra. Valeria Molina. PsicĂłloga infantil. Gymboree CumbayĂĄ. 2Ä‹Ĺ? *0!.+ !8*% Ĺ? )Ä‹Ĺ?Ä Ä…Ĺ?Ä ÄĽÄ‚Ĺ? Ä‹ Ä‹Ĺ? !*01. Ĺ? ((ÄŒĹ?ă!.Ĺ?,%/+Ä‹Ĺ? !("Ä‹Ä?Ĺ?ăĆąĹ? Ä€ÄƒÄ Ä€Ĺ?ÄĽĹ?ĂăĈĹ?ÄˆÄ‰Ä‰Ä Ä‹Ĺ? !(1( .Ä?Ĺ?ĨĀĊĊĹ?ĉĊĂĹ?ąąĀĈċ cumbaya@gymboree.com.ec
FotografĂa los mejores recuerdos Todos los momentos felices de nuestros pequeĂąos merecen ser congelados en el tiempo. Por eso, cuando llegan las ďŹ estas, no son pocos los padres con una cĂĄmara en mano. Toma nota de estos tips para lograr la foto perfecta. Ä‘ Haz un buen encuadre: Evita los planos generales muy abiertos. No te alejes de tus hijos para tomarles una foto. Lo importante es que puedas ver con claridad sus rostros. Ä‘ Los colores a tono: La ropa navideĂąa siempre luce bien en tus niĂąos. Ä‘ Busca el mejor ĂĄngulo: Si alguno de tus pequeĂąos es gordito, no le tomes la foto sentado; es mejor que estĂŠ de pie. Trata de no usar un lente gran angular para enfocar sus rostros, pues podrĂan salir muy redondos y sus narices muy grandes. Ä‘Ĺ? Ten cuidado con el ash: A pesar de que las cĂĄmaras caseras tienen el ash automĂĄtico y pueden lograr buenas fotos con poca luz, te recomendamos que hagas tus tomas en un lugar iluminado para que el destello de la luz no daĂąe la imagen que logres capturar. CuĂdate de los espejos y de los lentes de tus hijos; el rebote del ash en estas superďŹ cies tambiĂŠn puede daĂąar tu foto. Ä‘Ĺ? Opta por espacios iluminados: Busca los rincones mejor iluminados de tu casa o del lugar donde te encuentres. Cuando ubiques a tus hijos cerca de una ventana, cuida que no les de directamente, ni muy fuerte, la luz. RecuĂŠrdales que tienen que mirar al lente y no a ti. Ä‘Ĺ? La ayuda de mamĂĄ es fundamental: Si tu bebĂŠ aĂşn no camina o empieza a gatear, la asistencia de mami resulta inestimable para que se sienta tranquilo. VĂstelo con ropa cĂłmoda y lleva otra opciĂłn por si es necesario cambiarlo. AsĂ, lograrĂĄ ver a la cĂĄmara y sonreĂr plĂĄcidamente mientras obtienes la mejor foto. Fuente: Carlos Osejo. FotĂłgrafo publicitario y editorial. NicolĂĄs
¨,!6Ĺ? ÄƒÄĄÄ ÄƒÄ‰Ĺ?5Ĺ? 2Ä‹Ĺ? . /%(Ä‹Ĺ? !(1( .Ä?Ĺ?Ä€ÄŠÄ‰ÄˆÄ€Ä‡Ä Ä‚Ä€Ä…
44
Aprendiendo juntos Ä‘ Especial de Navidad
Aprendiendo juntos đ Especial de Navidad
45
El regalo preferido Ya se acerca la Navidad y seguramente estarás buscando el obsequio perfecto para tu bebé. Existen varias opciones en el mercado con dos componentes importantes: diversión y estimulación.
H
ay varias cosas que debemos tomar en cuenta al momento de comprar juguetes para los más pequeños de la casa. Lo importante es que te des un tiempo para ver todas las opciones y puedas así encontrar el obsequio adecuado para tu hijo.
¡A jugar y aprender! Puedes encontrar una variedad de juguetes estimulantes y divertidos para esta Navidad:
Jugar es una necesidad que tienen todos los niños. Durante el tiempo de juego, se evoluciona y se aprende intensa y significativamente, además de que es necesario para conocer y asimilar el entorno.
1. Tex Evolu-Book 0 – 36 meses (Imaginarium) Es un libro de tela evolutivo que contiene colores y diseños muy contrastados, ayudando a estimular la percepción visual del bebé durante sus primeros meses. Además, favorece la motricidad fina y el desarrollo de la percepción sensorial del pequeño.
2.- Bubble Ooodles (Gymboree) Solución para burbujas hechas a base de glucosa. Estimulan el seguimiento visual , coordinación ojo mano, la concentración y el movimiento.Lo más importante es que son muy divertidas para toda edad.
46
Aprendiendo juntos đ Especial de Navidad
3. Activity Blocks - 18 meses en adelante (Imaginarium) Es un juego electrónico de 4 cubos encajables con divertidos dibujos, sonidos y melodías. Es ideal para mejorar la memoria perceptiva y la psicomotricidad.
4. Gymmag - 18 meses en adelante (Gymboree) Piezas magneticas faciles de manipular. Al armar y desarmar estas piezas los bebés podrán utilizar su creatividad,pensamiento crítico y percepción espacial mientras practican sus habilidades motrices finas.
5. Smart Baby TV - 2 a 5 años (Imaginarium) Es una pequeña televisión educativa de actividades con la que el bebé puede observar, escuchar y aprender jugando. Aporta al desarrollo de funciones intelectuales, la identificación, asociación y relación de conceptos.
6. Play Balls (Gymboree) Son pelotas fáciles de agarrar, y se las puede utilizar en el agua, adentro & afuera de la casa. Refuerzan el seguimiento visual, coordinación ojomano, agilidad. Aprendiendo juntos đ Especial de Navidad
47
7. Baby Music Maracas (Imaginarium)
6
–
36
meses
Esta divertida pareja de maracas desatará las risas y alegría de tu bebé, además de que ayudan al perfeccionamiento de su percepción sensorial y de la motricidad fina, favorecen la manifestación de emociones, estados de ánimo e incentivan el interés por la música.
8. Gymbo Es el mejor amigo de tus hijos. Este lindo payaso de colores está hecho de suave tela que sirve para estimular el sentido del tacto de tus hijos pequeños. Desarrolla seguridad y confianza, refuerza el reconocimiento de colores, desarrollo del lenguaje, refuerza la Interacción social.
La suplementación de Kidcal® durante 6 meses es un aporte fundamental para el sano crecimiento de tus hijos.
9. Creartbaby Pinto Dedo & Tools - 2 años en adelante (Imaginarium) Es un didáctico kit de 3 pinturas de dedo y 3 herramientas ergonómicas en diferentes formas de espátulas. Estimula el reconocimiento de colores, formas y volúmenes en el espacio; también contribuye con su pensamiento creativo y constructivo.
Siempre seguros Cuando vayas de compras, sigue los siguientes consejos: đŏ !(! %+* ŏ &1#1!0!/ŏ % ¨*!+/ŏ , . ŏ ( ŏ ! ŏ 5ŏ ( /ŏ habilidades del niño. đŏ %!),.!ŏ(!!ŏ( /ŏ%*/0.1 %+*!/ċ đ Los niños menores de tres años se pueden asfixiar con partes pequeñas. Es importante siempre verificar los accersorios y piezas del regalo. đ Mantenga alejados los artefactos que contengan pilas de botón e imanes, ya que si el pequeño traga uno de estos, tendrá serios problemas intestinales y en el estómago.
48
Aprendiendo juntos đ Especial de Navidad
Aprendiendo juntos đ Especial de Navidad
49
Una Navidad segura Cuando hay niños en el hogar, sin duda, poner la casa a tono con la época navideña es toda una ilusión. No obstante, hay ciertas medidas que se deben tomar para evitar accidentes con el árbol y otros acentos decorativos propios de estas festividades.
C
ada año salen al mercado nuevas tendencias y ornamentos para la decoración navideña del hogar. Sin embargo, muchos padres no reflexionan que algunos adornos como los bombillos de cristal, ángeles de yeso, cintas escarchadas, luces brillantes y otros elementos se convierten en agentes de peligro para sus hijos. Por eso, te recomendamos escoger una decoración simple y, en lo posible, que todos los adornos navideños estén fuera del alcance de los pequeños. Evitar ciertos accesorios o posponlos hasta que los niños vayan creciendo. Recuerda que la parte decorativa
50
Aprendiendo juntos đ Especial de Navidad
de estas fiestas no debería representar un conflicto para la familia: La Navidad es de los más pequeños, por lo que los adultos no deben terminar enojándose cuando ellos tocan el árbol, el nacimiento u otros ornamentos.
La solución: Decora tu hogar en familia y utiliza los adornos navideños adecuados. A continuación, te explicamos en detalle cuáles materiales y elementos preferir, y cuáles evitar porque, mientras tus hijos sean pequeños, son verdaderos enemigos de su bienestar.
Árbol a prueba de niños
đ El riesgo aumenta mientras más grande sea el árbol de
Navidad. Elige uno en proporción a tu casa y al lugar donde lo colocarás. Si tus hijos son demasiado inquietos, te sugerimos utilizar una decoración con colgantes y coronas, pues están fuera del alcance de los niños.
đ Una buena opción es elegir un árbol navideño de plástico, ya que lo puedes utilizar año tras año. Y es una oportunidad para inculcar a los niños valores de respeto hacia la naturaleza y el reciclaje.
đ Procura que la parte inferior del árbol no lleve piezas pequeñas o coberturas que se desprendan con facilidad: los bebés y los niños más pequeños podrían tragárselos en un descuido.
đ Si colocas follaje en las escaleras o lugares accesibles para
los chicos, ten cuidado con las puntas: debes doblarlas para que no corran el riesgo de cortarse.
đ No sobrecargues el árbol con adornos y procura que
tenga una base en estable y pesada en caso de que tus niños muevan el árbol; esto evitará que se desplome ante cualquier ‘sismo’.
Adornos lindos y seguros
đ Prefiere los adornos de materiales irrompibles como
tela, felpa, cartón, madera o plástico, pues son una alternativa más resistente y segura que los adornos de cristal o yeso, los cuales pueden romperse en muchos pedazos y ocasionar heridas a tus niños. Evita ciertos accesorios o posponlos hasta que los niños vayan creciendo. Recuerda que la parte decorativa de estas fiestas no debería representar un conflicto para la familia: La Navidad es de los más pequeños, por lo que los adultos no deben terminar enojándose cuando ellos tocan el árbol, el nacimiento u otros ornamentos.
đ Ten especial cuidado con las luces navideñas porque
pueden causar quemaduras. No te dejes llevar por los diseños novedosos ni por el precio. Si reutilizas las luces de años anteriores, verifica que no haya cables pelados o conexiones rotas. Lo barato puede salir caro.
đ Evita flores, guirnaldas y cintas demasiado escarchadas,
pues estos polvillos pueden generar alergias respiratorias a los chicos. Además, recuerda limpiar los adornos navideños y el árbol, ya que el polvo acumulado también es un factor para las alergias.
đ
Prefiere los adornos de materiales irrompibles como tela, felpa, cartón, madera o plástico, pues son una alternativa más resistente y segura que los adornos de cristal o yeso. El Nacimiento de Belén
đ Las
figuritas del belén son muy especiales para los niños, pues les encanta decidir la ubicación de los personajes. Hasta que los chicos cumplan tres años de edad, es mejor evitar las figuras muy pequeñas y/o que se pueden quebrar. Esto para reducir el riesgo de atragantamiento o cortaduras.
đ Para recrear el ambiente de Belén, es mejor
utilizar papel o cartón en vez de aserrín o musgo, materiales peligrosos porque pueden ser ingeridos por los pequeños. Tampoco rocíes nieve artificial.
Fuentes:
Algunas decoraciones utilizan velas. Evítalas hasta que los pequeños tengan suficiente edad para entender lo peligroso de jugar con fuego.
Verónica Pisón. Artesana Capacitadora en Decoración Navideña. .0!) * /ċŏ !("ċčŏ ĀąĂĂāćąĆĂŏ ĥŏ ĀĊĊąĉăāĆāĈċŏ .0!) *% //Į$+0) %(ċ +)ŏ Guayaquil-Ecuador. Facebook Arte Manías: http://www.facebook.com/artemanias?fref=ts
Aprendiendo juntos đ Especial de Navidad
51
Pequeños gourmets Llega la época navideña. Los banquetes festivos están a la orden del día. Y aquí, recetas para que los más chicos también disfruten de los mejores manjares en estas fechas.
Pechuga de Pavo con ciruelas 6 porciones Ingredientes: đŏ āŏ,%!6 ŏ !ŏ,! $1# ŏ !ŏ, 2+ċ đŏ Ăŏ ! +(( /ŏ*+ŏ)15ŏ#. * !/ċ đŏ āĥĂŏŏ(%0.+ŏ !ŏ ( +ŏ !ŏ,+((+ċ đŏ ăŏ0 6 /ŏ !ŏ %.1!( /ŏ, / /ŏ.!)+& /ċ đŏ ĉŏ 1 $ . /ŏ !ŏ !%0!ŏ !ŏ+(%2 ċ Limpia y trocea en filetes gruesos la pechuga de pavo. Agrega sal y pimienta al gusto. Dora el pavo en aceite caliente y guárdalo por un momento. En el mismo sartén, pon a cocinar las cebollas partidas en tiras finas y añade el caldo de pollo. Introduce de nuevo los trozos de pavo y déjalos cocinar por unos 35 minutos. Retíralos del sartén y resérvalo aparte un momento. En el caldo que quedó añade la mitad de las ciruelas, previamente remojadas, y cocínalas a fuego medio por unos 6 minutos. Licua esta salsa con todos los ingredientes y pásala por un colador para que quede liviana. Incorpora el pavo y calienta. En un sartén aparte coloca el resto de las ciruelas con un poco de agua y cocina a fuego alto durante 5 a 7 minutos. Estas servirán como acompañante para el pavo. Esta receta es muy buena para los niños, ya que no tiene huesos y contiene poca grasa. Además, la carne de pavo aporta proteínas, ácido fólico y minerales como el fósforo, potasio, magnesio, hierro y zinc.
Ideas para decorar en esta Navidad...
52
Aprendiendo juntos đ Especial de Navidad
Brownies con gorritos de Santa 8 porciones Ingredientes: đŏ āŏ0 6 ŏ !ŏ $+ +( 0!ŏ ) .#+ đŏ āŏ0 6 ŏ !ŏ) *0!-1%(( ŏ/%*ŏ/ ( đŏ Ăŏ 1 $ . /ŏ !ŏ!/!* % ŏ !ŏ vainilla đŏ āŏ0 6 ŏ !ŏ*1!6ŏ,% đŏ .!) ŏ 0% đŏ .!/ /ŏ!*0!. / đŏ ąŏ$1!2+/ đŏ Ăŏ0 6 /ŏ !ŏ 6Ò . đŏ āŏāĥĂŏ0 6 ŏ !ŏ$ .%*
Pre-calienta el horno a 180ºC. Derrite el chocolate y la mantequilla a baño maría. A continuación, pon los huevos en una batidora y bate hasta que tengan un color amarillo pálido. Agrega el azúcar, poco a poco, y sigue batiendo hasta que espese. Añade la vainilla, la harina cernida y las nueces picadas. Finalmente agrega el chocolate tibio. +*ŏ ( ŏ )!6 ( ŏ /+ .!ŏ 1*ŏ .! %,%!*0!ŏ !ŏ ĉ4āĂŏ )ŏ !*#. / +ŏ 5ŏ !*$ .%* +ċŏ +.*! ŏ 1. *0!ŏāĆŏ ŏĂĀŏ)%*10+/Čŏ/ ŏ !(ŏ$+.*+ŏ5ŏ !& ŏ!*".% .ŏ!(ŏ)+( !ċŏ Para la decoración, corta en cuadros el brownie y pon un círculo de crema batida encima de cada porción. Luego coloca una fresa y en la punta decora con un poco más de crema para que parezca un gorrito de Santa Claus.
Batido de yogurt y gelatina con sabor navideño 8 porciones Ingredientes: đŏ āŏ, -1!0!ŏ !ŏ#!( 0%* ŏ de limón de 85 grs. đŏ āŏ0 6 ŏ !ŏ #1 ŏ hirviendo đŏ ăĥąŏ !ŏ #1 ŏ". đŏ āŏ0 6 ŏ !ŏ5+#1.0ŏ !ŏ durazno, sin fruta
Disuelve la gelatina de limón en la taza de agua hirviendo y añade el agua fría. Deja enfriar hasta que cuaje un poco. Agrega el yogurt y mezcla con la batidora hasta que esté ligero y esponjoso. Vierte la mezcla en copas individuales. Deja enfriar 1. *0!ŏĂŏ$+. /ŏ5ŏ(1!#+ŏŏ +.* ŏ con mitades de cerezas para darle el toque navideño.
Fuente: Silvia Rivera. La Vianda. Calle Río Timbara N59-134 y 2ċŏ 1%/ŏ 1ü¦+Čŏ (ŏ +/ .%+ċŏ !("ċŏĆāāćąĉĊċŏ/!.%2!. ĂĮ5 $++ċ!/ www.pequerecetas.com Aprendiendo juntos đ Especial de Navidad
53
Gymboree apoya... www.fundaciónreinadequito.com
Fundación Reina de Quito Su admirable labor se realiza en el Centro Infantil “Aprendiendo a Vivir”. Aquí se atiende, desde su nacimiento, a niños con Síndrome de Down brindándoles todas las herramientas necesarias para que crezcan en igualdad de oportunidades. Gymboree apoya esta valiosa tarea compartiendo clases de estimulación, con los niños del centro infantil y sus padres, formando parte orgullosamente de este gran proyecto.
Fundación Azulado
www.fundacionazulado.org
Combatir el maltrato infantil es una de las causas más nobles por las que se puede trabajar. La Fundación Azulado promueve la prevención, diagnóstico e intervención multidisciplinaria a niños y familias víctimas de abuso, maltrato o negligencia. Gymboree se ha unido a esta gran labor, creando la campaña “Leyendo Juntos”. Organizamos fiestas y eventos relacionados a la lectura, que fortalecen los vínculos afectivos entre padres e hijos/as mediante la lectura compartida. Además el dinero recaudado de la venta de libros es destinado al trabajo de la fundación.
Fundación Por una Vida
www.fundaciónporunavida.org
Se preocupa por el bienestar de los niños y niñas afectados por enfermedades onco-hematológicas, procurando principalmente, que reciban la atención y medicina necesaria para su tratamiento. Gymboree trabaja de la mano con la Fundación por una Vida, apoyando en la campaña “Gorritos por sonrisas”. Vendiendo kits oncológicos, aportamos con fondos para el gran trabajo de la fundación, que tiene como objetivo brindarles a los pequeños una nueva y maravillosa oportunidad de vida.
Fundación Cecilia Rivadeneira Nace con el propósito de llevar alegría a niños que se encuentran luchando contra enfermedades graves. Cuenta con un programa de voluntariado para trabajar en el lado emocional y psicológico de los niños hospitalizados. Gymboree apoya este proyecto, ofreciendo capacitaciones a los voluntarios y asistiendo a las visitas en hospitales oncológicos para compartir con los niños brindándoles hermosos momentos de alegría.
54
Aprendiendo juntos đ Especial de Navidad
Aprendiendo juntos đ Especial de Navidad
55
¿Qué es ee? Gymbor Estimulación adecuada
Nuestro currículo de clase ha sido desarrollado por nuestro programa de directores en colaboración con el experto internacional en desarrollo infantil, Zero to Three®, para asegurarse de que suministre el mejor apoyo y enriquecimiento temprano para la educación de los niños.
Gymboree University
Sabemos que los niños no vienen con instrucciones por eso Gymboree ofrece a los padres y profesores oportunidades para aprender sobre su comportamiento, sus necesidades y su desarrollo adecuado durante esta primera etapa de vida de una manera profesional e interactiva.
56
Aprendiendo juntos đ Especial de Navidad
Somos mucho más que un centro de estimulación, nuestra labor se centra en el correcto desarrollo físico, cognitivo y emocional del niño.
Preparación para el parto Hemos diseñado nuestro curso prenatal que te ayudará a ejercitarte y prepararte para el parto con charlas, técnicas de relajación, respiración y ejercicios adecuados. Nuestros cursos de Posparto ayudan a madres y sus bebés recién nacidos a ejercitar y entender esta nueva etapa con ejercicios, gimnasia posparto y masajes de estimulación neonatal.
Estamos preparando muchos eventos y sorpresas para tí 2 en el 2013.
es parte de Tú eres nuestra gran familia
Aprendiendo juntos đ Especial de Navidad
57