Departamento de Línguas

A leitura é uma arte …. “O Professor não é o que ensina, mas o que desperta no aluno a vontade de aprender. “

Jean Piaget

CONCURSO “O MELHOR LEITOR”

No dia 16 de maio, teve lugar a final do Concurso “O Melhor Leitor”. O grande entusiasmo e empenho demonstrados pelos alunos participantes tornou, mais uma vez, a decisão do júri muito difícil, dada a elevada qualidade dos mesmos, como tem sido apanágio em anos anteriores. O sentido de responsabilidade, aliado ao gosto pela leitura manifestado e à expectativa patenteada por todos os intervenientes fazem-nos crer que continuará a ser este Concurso uma aposta vencedora no futuro. E vencedores, este ano, foram: 5º ano – Leonor Urbano; 6º ano – Bernardo Costa; 7º ano – Francisca Garcia; 8º ano – Helena Santos; 9º ano – Leonor Moreira. Ganhadores, somos todos nós! Parabéns!

Leonor Urbano 5º 2

Bernardo Costa 6º 11

Francisca Garcia 7º B Helena Santos 8º D Leonor Moreira 9ºB

Earth Day- Dia da Terra

Para celebrar o Dia da Terra (Earth Day) e incluído no trabalho realizado em DAC, os alunos das turmas do 7º A e B fizeram alguns poemas acrósticos tendo a natureza como tema. Aqui fica o registo de alguns dos trabalhos.

“ To know or be Known”

Concurso English Idioms

No âmbito do plano anual de atividades, a área disciplinar de inglês, do 3º ciclo promoveu o concurso English Idioms destinado aos alunos do 9º ano, 3º ciclo.

À final, compareceram os dois alunos apurados por cada turma. Foi um momento de excelente convívio interturmas e bem divertido e disputado!

Parabéns a todos os participantes, em especial aos alunos apurados para a final e à equipa vencedora, os alunos do 9º ano Francisco Carvalho e Isaac Azevedo. You can do it!

It’s a piece of cake!

Projeto Dove Pela Autoestima

A turma F do oitavo ano da escola sede do AEEFPO participou no Programa Dove “Eu, confiante”, destinado aos jovens entre os 11 e os 14 anos (7º, 8º, 9ª anos), com o intuito de os ajudar a melhorar a sua autoestima. Foram dinamizadas sete sessões, ao longo do segundo período (de 14/01 a 11/03),

pela professora Rosa Meireles, nas aulas de Cidadania e Desenvolvimento, subordinadas às seguintes temáticas: 1. Ideais de beleza; 2. Pressões sobre a aparência; 3. As mensagens dos media; 4. Confronta as comparações; 5. Conversas sobre o corpo; 6. Valoriza a individualidade; 7. Sê a mudança.

Este programa foi implementado em Portugal no ano letivo de 2019/20, no âmbito da disciplina de Cidadania e Desenvolvimento, com a colaboração da EPIS (Empresários pela Inclusão Social) e de uma equipa de psicólogas da Faculdade de Psicologia e Ciências da Educação da Universidade do Porto (FPCEUP), pretendendo atingir os seguintes objetivos: estimular a reflexão sobre a origem dos ideais de aparência física; desenvolver um sentido crítico em relação aos ideais de beleza veiculados nos meios de comunicação social; compreender a importância que a aparência física ocupa na interação com os outros; estimular uma postura ativa na aceitação da diferença física; promover a autoestima corporal. Ao longo das sete sessões, estivemos envolvidos em atividades que nos permitiram fazer uma reflexão sobre várias questões relacionadas com a nossa imagem corporal. Começamos por refletir acerca dos ideais de beleza e aprendemos que seguir esses ideais não nos torna necessariamente mais felizes e aceites. Seguidamente, pudemos verificar que os ideais de beleza que nos são “vendidos” através dos meios de comunicação social são, muitas vezes, manipulados e que é prejudicial comparar pessoas reais com imagens dos media. A partir dos vídeos que nos foram apresentados, pudemos refletir acerca de várias questões relacionadas com a nossa aparência, tendo chegado a algumas conclusões que nos permitem melhorar a nossa autoestima. Por isso, deixamos aqui alguns conselhos que poderão ajudar os jovens a lidar com as inseguranças sentidas com a sua imagem corporal: comparar a nossa aparência com a de outras pessoas pode ter consequências negativas, mas podemos contrariar esse processo, aceitando-nos como somos; devemos evitar que as nossas conversas se centrem excessivamente sobre o corpo e, em vez disso, devemos valorizar outras qualidades que temos, para além da aparência, que nos tornam pessoas únicas. Gostámos desta experiência e quisemos divulgá-la. Por isso, deixamos um convite aos jovens que se preocupam com as questões relacionadas com a aparência física e aos pais, que os poderão orientar. Consultem a página web do PROGRAMA “DOVE - EU CONFIANTE”, onde encontrarão estas e outras informações, para além de muitos vídeos bastante apelativos (https://www.dove.com/pt/dove-self-esteem-project.html).

A Delegada de turma, como representante de todos os alunos, Erica Marques