wydawnictwa
PUS książki audio seria Nowej Szkoły zabawa i wychowanie metodyka nauczania
516 526 528 530 532
PUS
PUS
PUS to Uniwersalny System Edukacji, który łączy w sobie naukę, zabawę i samokontrolę, wychowuje, kształtując osobowość i charakter, uczy wytrwałości, samodzielności. Przeznaczony dla dzieci od 4 do 12 lat. Jest zalecany przez Ministerstwo Edukacji Narodowej. Otwieramy Zestaw Kontrolny i przekładamy wszystkie klocki do górnej części tak, aby cyfry na klockach były widoczne. Otwieramy wybraną książeczkę, zapoznajemy się z poleceniem i przystępujemy do wykonywania ćwiczenia. Po rozwiązaniu wszystkich zadań, klocki znajdują się w dolnej części Zestawu Kontrolnego, w porządku wynikającym z udzielonych odpowiedzi. Zamykamy Zestaw Kontrolny, odwracamy go i ponownie otwieramy. Widzimy teraz ułożony z klocków trójkolorowy, regularny wzór. Zadanie wykonane jest poprawnie, gdy wzór jest identyczny z tym spod zadania w książeczce z kolekcji PUS.
516
Zestaw kontrolny PUS-standard TL 9114 • wym. 26 x 10,5 cm
39 zł
1
2
TL 1003
TL 1004
idę do szkoły
Gry i zabawy ogólnorozwojowe w formie obrazków przeznaczone dla przedszkolaków i dzieci rozpoczynających naukę w szkole. Poruszają tematykę: rozróżnianie odległości, kształtu i wielkości, dobieranie obrazków, zestawianie całości z pojedynczych elementów, zapamiętywanie szczegółów i ich pamięciowe odtwarzanie.
• format 14 x 26 cm; 24 str.
3
4
TL 9169
TL 1031
zł
za książkę
Chrząszcz z Żyrzyna
Chyża Żmija Syk-Syk
TL 1014
TL 1015
wydawnictwa
15
Książeczki zawierają materiał ćwiczeniowy przydatny dla logopedów, terapeutów, nauczycieli i rodziców tych dzieci, które z różnych przyczyn nie opanowały jeszcze umiejętności poprawnego pod względem artykulacyjnym wysławiania się, mają problemy w komunikacji z otoczeniem oraz trudności w czytaniu i pisaniu.
• format 14 x 26 cm; 24 str.
Kruk z Kruklanki
Miała Baba Koguta
TL 1042
TL 1083
1
2
TL 1045
TL 1046
łatwe ćwiczenia do nauki czytania Dziecko uczy się: odczytywania wyrazów 1-, 2-sylabowych i ich łączenia z odpowiednimi obrazkami z szeregu poznanych liter; odczytywania i łączenia w pary rymujących się wyrazów 1-sylabowych; wyodrębniania liter; kolejności liter w alfabecie; utrwalania pojęcia sylaby i jej pozycji; uzupełniania tekstu brakującymi samogłoskami.
• format 26 x 14 cm; 24 str.
sklep.nowaszkola.com
3
4
TL 1047
TL 1048
517
Zabawy z literami, dla dzieci w wieku przedszkolnym. Celem dydaktycznym jest kształcenie umiejętności rozpoznawania liter jako znaków graficznych, rozróżniania liter drukowanych i pisanych: wielkich i małych, odwzorowy wania oraz kojarzenia głoski z jej graficznym obrazem. Wprowadzone w książeczce Abecadło 2 ćwiczenia łączenia liter w proste wyrazy, przygotowują dzieci do nauki czytania.
Abecadło 1
• format 14 x 26 cm; 24 str.
TL 9096
Abecadło 2 TL 9097
Zabawy i ćwiczenia ogólnorozwojowe dla dzieci od 3 lat rozwijają spostrzegawczość, uwagę, pamięć, umiejętność analizy i syntezy wzrokowej oraz słuchowej, uczą porównywania, klasyfikowania i uogólniania. Poprzez zabawę dzieci uczą się: rozpoznawania barw, pogłębiają i utrwalają wiadomości przyrodnicze związane z rozpoznawaniem i nazywaniem owoców, warzyw i zwierząt.
• format 14 x 26 cm; 24 str.
Dla przedszkolaków 1
Dla przedszkolaków 2 TL 9171
TL 1012
PUS
Ich przygody inspirują dzieci do obser wowania sytuacji i rozpoznawania zachowań, które niosą zagrożenie dla bezpieczeństwa uczestników ruchu drogowego. Dzieci uczą się kolorów sygnalizacji świetlnej, rozróżniania kształtów znaków drogowych oraz obserwowania sytuacji na drodze.
• format 14 x 26 cm; 24 str.
15
Gutek i Balbina 1 TL 9170
zł
za książkę
Zestaw zabaw i ćwiczeń ogólnorozwojowych przeznaczonych dla dzieci w wieku przedszkolnym. Dzięki zabawowej formie ćwiczeń dzieci uczą się spostrzegawczości, rozróżniania kształtów, kolejności zdarzeń oraz wyciągania wniosków z zaobserwowanych sytuacji jak również prawidłowych zachowań w różnych miejscach jak dom, szkoła, ulica, las.
• format 14 x 26 cm; 24 str.
Balbina z Lublina 1 TL 1094
abc
Zabawy i ćwiczenia wprowadzają w świat liter, uczą rozpoznawania ich kształtu, wielkości, kolejności w alfabecie i łączenia w wyrazy. Pomagają zauważyć różnice pomiędzy brzmieniem głoski, a jej graficznym znakiem, przybliżają zagadnienia pisowni liter. Wzbogacają słownictwo i ogólną wiedzę dziecka.
• format: 17 x 24 cm 32 str.
ABC 1. A–L
ABC 2. Ł–Z
ABC 3. (dwuznaki)
TL 9073
TL 9074
TL 1032
518
Gutek i Balbina 2 TL 9175
ortografia
Służy utrwalaniu i pogłębianiu zasad zapisu wyrazów z trudnościami ortograficznymi oraz zainteresowania dziecka ortografią. Zawarte w książeczkach ćwiczenia przygotowują dziecko do zadawania pytań, uświadamiają problem błędu, uwrażliwiają na błąd, rozbudzają czujność ortograficzną. Zamieszczony na końcu każdej książeczki słowniczek stanowi wystarczającą podbudowę do utrwalania pisowni wyrazów z czynnego słownika dziecka.
• format 16,8 x 23,5 cm; 32 str.
ó–u
ch–h
TL 1016
TL 1018
rz–ż
zmiękczenia
TL 1017
TL 1019
15
zł
za książkę
wydawnictwa
to już potrafię
Materiał utrwalająco-sprawdzający, który obejmuje zagadnienia: matematyczne, środowiska społeczno-przyrodniczego, kształcenia językowego, oparte na założeniach programowych nauczania zintegrowanego. Możliwość osiągania przez dzieci coraz wyższego stopnia samodzielności, myślenia, rozumowania i sprawności działania, co służyć może bezpośrednio rozbudzeniu ich zainteresowań poznawczych i kształtowaniu pozytywnej motywacji uczenia się.
• format 16,8 x 23,5 cm; 32 str.
1
3
TL 1076
TL 1078
2
4
TL 1077
TL 1079
gramatyka na wesoło
Ćwiczenia poszerzają znacznie wiedzę dziecka o poznanych częściach mowy i ich związkach wyrazowych. Dają możliwość praktycznego zastosowania wyrazów bliskoznacznych, przeciwstawnych, zdrobnień, a także różnych form przymiotnika, liczebnika czasownika. Nowatorskim rozwiązaniem są ćwiczenia czytania ze zrozumieniem oparte na znanych baśniowych watkach przygód królewny Śnieżki.
• format 16,8 x 23,5 cm; 32 str.
1
TL 1074
sklep.nowaszkola.com
2 TL 1075
519
przygody kurki Koko
Zabawy i ćwiczenia ogólnorozwojowe dla przedszkolaków. Tematycznie związane są z latem oraz z jesienią. Zabawowa forma ćwiczeń oraz oryginalna oprawa graficzna umożliwiają przyjazny rozwój i doskonalenie funkcji umysłowych, takich jak: spostrzegawczość, uważność, pamięć, porównywanie, analizowanie. Książeczka proponuje nam historyjki obrazkowe, wskazywanie różnic i podobieństw, łączenie obrazków w pary, rozróżnianie barw i kształtów, odnajdywanie elementów w zbiorze.
1 TL 1081
2 TL 1082
• 26 x 14 cm; 24 str.
od gwiazdki do bajki
Książeczki adresowane do dzieci w początkowym etapie nauki czytania i pisania. Zawierają zabawowe formy ćwiczeń usprawniających słuch fonematyczny, doskonalenie umiejętności: wyróżniania sylab i określania ich pozycji w wyrazie, kojarzenie par obrazków, których nazwy zawierają taką sama sylabę, a w późniejszym okresie nauki, odczytywanie wyrazów.
1
PUS
TL 9076
2 TL 9077
• format 14 x 26 cm; 24 str.
15
3 TL 9078
zł
za książkę
4 TL 1043
rusz głową Gry i zabawy logiczne zawarte w tej książeczce wpływają na rozwój podstawowych i szczególnie przydatnych w okresie rozwoju sprawności intelektualnych, takich jak: spostrzeganie, koncentracja uwagi, zapamiętywanie, analiza i synteza wzrokowa.
• format 16,8 x 23,5 cm; 24 str.
skoncentruj się Ćwiczenia na koncentrację dla dzieci w wieku przedszkolnym i wczesnoszkolnym. Znakomity trening oraz pomoc w rozwijaniu aktywności poznawczej, uwrażliwienia spostrzegawczości poprzez wnikliwe obserwowanie kształtu, wielkości i położenia przestrzennego figur oraz różnicowania figury i tła.
• format 16,8 x 23,5 cm; 32 str.
520
1
1
TL 1007
TL 1009
2
2
TL 0003
TL 9172
kto? co? rzeczownik
Zestaw ćwiczeń językowych utrwalających pojęcie rzeczownika, łączących elementy gramatyki, frazeologii i stylistyki. Ćwiczenia oparte są na konkretnym materiale, dzięki któremu dzieci odkrywają najważniejsze cechy i funkcje części mowy, poznają podstawowe zasady ortograficzne związane z pisownią rzeczowników, a także ich związki wyrazowe. Nauczyciela książeczka może zainspirować do traktowania ćwiczeń gramatycznych jako integralnej części pracy nad doskonaleniem mowy ucznia.
• format 16,8 x 23,5 cm, 32 str.
1
2
TL 1087
TL 1088
15
zł
za książkę
Nie tylko dla geniuszy. Rebusy 1
Królewna Śnieżka
TL 1093
Książeczka, która uczy dziecko czytania ze zrozumieniem tekstu, ortografii i gramatyki języka polskiego. Wykonując kolejne ćwiczenia, dziecko śledzi losy Śnieżki, jak również zastanawia się nad właściwym doborem wyrazów, które pozwolą mu określić uczucia, rzeczy i sytuacje, wzbogacając słownictwo dziecka o nowe wyrazy, wyrażenia i zwroty frazeologiczne. Łącząc zdania pojedyncze, uczeń nabywa umiejętność budowania zdań złożonych współrzędnie i podrzędnie, ma możliwość utrwalenia i sprawdzenia poprawności ortograficznej, dotyczącej zapisu wyrazu z zanikiem dźwięczności. Poznaje też gatunek literacki zwany baśnią.
• format 16,8 x 23,5 cm; 32 str.
wydawnictwa
Łamigłówki, które za pomocą odpowiednio ułożonych rysunków, znaków lub napisów tworzą szyfr. Zabawa polega na rozszyfrowaniu hasła. Nie tylko dla geniuszy dostarczają dzieciom wspaniałej zabawy, kształcą umiejętność analizy i syntezy wzrokowej oraz słuchowej, a także umiejętność czytania ze zrozumieniem. Dziecko wzbogaca swoje słownictwo, aktywizuje myślenie, a przy tym bawi się i otrzymuje w zamian wiele radości i satysfakcję z samodzielnego rozwiązania.
TL 1050
• format 16,8 x 23,5 cm; 32 str.
Co robi?, Co robią? Czasownik
Jaki? Jaka? Jakie? Przymiotnik
TL 1051
TL 1052
Dla dzieci w klasach I–III. Kształtowanie i utrwalanie pojęcia czasownika i jego funkcji w języku polskim; dostarcza dzieciom okazji do obserwacji użycia czasownika w różnych kontekstach i sytuacjach, mówienia na poziomie wyrazów, związków wyrazowych, zdań i dłuższych wypowiedzi. Materiał językowy uporządkowany zgodnie z zasadą stopniowania trudności, łączy zagadnienia gramatyki, frazeologii, stylistyki. Może być wykorzystywany przez nauczyciela w kształceniu zintegrowanym do ćwiczeń w mówieniu i pisaniu oraz w doskonaleniu pracy własnej dziecka.
Książeczka poświęcona kształtowaniu pojęcia przymiotnika. Proponowane ćwiczenia i obser wacje językowe pomogą dziecku odkryć najważniejsze cechy i funkcje tej części mowy, dostarczając ciekawego słownictwa i okazji do posługiwania się nimi w różnych sytuacjach. Szczególnym walorem jest połączenie nauki z zabawą i działaniem. Książka obejmuje zagadnienia przewidziane programem klasy II, ale może być też wykorzysty wana w klasach wyższych.
• format 16,8 x 23,5 cm; 32 str.
• format 16,8 x 23,5 cm; 32 str.
sklep.nowaszkola.com
521
100 pytań i odpowiedzi Dla dzieci które nie potrafią jeszcze samodzielnie czytać i tych, które z czytaniem już dobrze sobie radzą. Ćwiczenia w formie quizu. Uczy dzieci formułowania pytań i wyszukiwania odpowiedzi. Specjalny dobór czarno-białych ilustracji jest zamierzony, ponieważ zmusza dzieci do logicznego myślenia, pobudza ich wyobraźnię, zachęca do samodzielnych obserwacji i doświadczeń. Stanowi dobry materiał wyjściowy do kolorowania, ucząc dzieci posługiwania się kredkami oraz kształci ich sprawność ruchową. Zadania dotyczą jego najróżniejszych aspektów: zdrowia, higieny, ruchu, właściwego odżywiania, a także świata roślin i zwierząt. Bardzo dobry materiał do kolorowania i kształcenia sprawności manualną.
• format 16,8 x 23,5 cm; 32 str.
1
2
3
4
TL 1008
TL 1024
TL 1013
TL 1023
15
zł
za książkę
PUS
zgadywanki
Zbiór zagadek, łamigłówek i rymowanek, które tematycznie związane są z porami roku i wydarzeniami następującymi w roku szkolnym. Bogaty materiał językowy służy wszechstronnemu kształtowaniu sprawności językowych dziecka: doskonaleniu umiejętności czytania ze zrozumieniem, kształtowaniu poprawnego pisania i mówienia.
• format 16,8 x 23,5 cm; 32 str.
Wiosna Lato
Jesień
Zima
TL 1033
TL 1035
TL 1036
TL 1034
matematyka na wesoło
Zbiór zadań tekstowych mających ułatwić dzieciom nowe pojęcia matematyczne. Przygotowują do rozwiązywania praktycznych problemów, uczą wytrwałości i rozumienia tekstów matematycznych. Rozwijają myślenie i ćwiczą procesy myślowe np. analizę, syntezę, uogólnianie, abstrahowanie, myślenie przez analogię, twórcze i krytyczno-logiczne, zastosowanie przyswojonych pojęć w nowej sytuacji. Integrują różne obszary edukacyjnei stwarzają możliwości i warunki do pracy samodzielnej. Rozwijają zdolność do długotrwałego intensywnego wysiłku intelektualnego.
• format 16,8 x 23,5 cm; 32 str.
1
2
3
4
TL 9163
TL 9164
TL 9165
TL 9166
• dodawanie i odejmowanie w zakresie 12.
• dodawanie i odejmowanie w zakresie 20.
• zadania tekstowe, I cz.
• zadania tekstowe. II cz.
522
liczę w pamięci
Bogaty zbiór zadań dotyczących czterech podstawowych działań arytmetycznych, które swoją przystępnością i zabawową formą służą poznawaniu podstaw techniki rachunkowej, utrwaleniu pojęcia liczby oraz doskonaleniu umiejętności symbolicznego zapisu działań.
1
2
3
4
5
TL 1037
TL 1038
TL 1039
TL 1040
TL 1041
• dodawanie i odejmowanie w zakresie 12
• dodawanie i odejmowanie w zakresie 20
• dodawanie i odejmowanie w zakresie 100.
• mnożenie i dzielenie w zakresie 100
• dodawanie i odejmowanie w zakresie 1000
Matematyka konkretna 1
TL 1070
wydawnictwa
Zegar i kalendarz
TL 9145
Dorota Pyrgies. 24 ćwiczenia w przystępnej i zabawowej formie przybliżające pojęcie czasu. Odczytywanie godzin, kwadransów i minut na zegarze tradycyjnym i elektronicznym. Nazwy miesięcy, zapisywanie dat i terminów służących do określania czasu: teraz, przedtem, potem, dłużej, krócej, dzisiaj, wczoraj, rano, wieczór, stosowania numeracji rzymskiej I–XII, rozmieszczenia dni świątecznych w kalendarzu i posługiwania się nim. Z powodzeniem może być wykorzystywana w terapii pedagogicznej dzieci ryzyka dysleksji oraz ze specyficznymi trudnościami w uczeniu się.
Ćwiczenia w książeczce. Symetria i rytm – dostrzegania regularności rytmicznych i symetrycznych oraz ich wykorzystanie w codziennych formach aktywności. 2. Miary, wagi i pieniądze to pojęcia wywodzące się z codziennego życia i odgrywające znaczącą rolę w życiu każdego człowieka. Wprowadzając te pojęcia do ćwiczeń w książeczkach PUS, wiążemy je jednocześnie z materiałem arytmetycznym obowiązującym na I etapie kształcenia. 3. Znaki rzymskie – to inny sposób zapisywania liczb, z którym dziecko styka się w różnych sytuacjach życiowych. Znajomość poznanych znaków rzymskich od I do XII.
• format 16,8 x 23,5 cm; 32 str.
• format 17 x 24 cm, 32 str.
15
zł
za książkę
Dreptuś Matematyk 1 TL 1072 Matematyka na starcie. Książeczki te to propozycja wspaniałej zabawy dla dzieci wykazujących naturalne zainteresowanie matematyką w początkowym okresie edukacji: w domu, przedszkolu lub szkole. Zawarte w książeczkach zadania służą: • utrwaleniu przeliczania i odczytywania liczb kolejno od 0 do 12, • obliczaniu dowolnym sposobem sumy i różnicy dwóch liczb w zakresie 12, • utrwaleniu symbolicznego zapisy działań matematycznych, • porównywaniu liczb: mniejsza–większa, • szukaniu właściwej liczby w ciągu liczb malejących i rosnących, • zapoznaniu się z tematyką zbiorów, • przyporządkowywaniu
sklep.nowaszkola.com
2 TL 1073 prostego dodawania i odejmowania odpowiednim ilustracjom. Zadania mają oryginalna i zabawową formę graficzną. Postać Dreptusia zachęca dzieci do podejmowania wysiłku przy rozwiązywaniu kolejnych ćwiczeń, co wielostronnie aktywizuje dziecko i pobudza wyobraźnię. Taki model uczenia sprzyja stymulowaniu uzdolnień matematycznych u dzieci, wzmacnia ich odporność emocjonalna potrzebną przy pokonywaniu trudności w przyswajaniu abstrakcyjnego materiału oraz przygotowuje do wejścia w jego kolejny, nowy zakres.
• format 26 x 14 cm; 24 str.
523
wyliczanki, rymowanki Bogato ilustrowany zbiór rymowanych wierszyków dla dzieci, wyliczanek i krótkich piosenek. Wyliczanki, rymowanki towarzyszą dziecku od najmłodszych lat. Rymowanki mają istotny wpływ na kształtowanie się pamięci oraz zasobu słownictwa dziecka, poszerzają je i utrwalają, pobudzając wyobraźnię.
• format 16,8 x 23,5 cm; 32 str.
Ćwiczenia w orientacji 1 TL 1071
I TL 1089
2
15
zł
TL 1090
za książkę
Ćwiczenia w orientacji, położenie w przestrzeni i relacje między przedmiotami. Wybór rozwiązań służących utrwalaniu pojęć i umiejętności orientacji w przestrzeni, wzajemnego położenia obiektów i zjawisk, cech wielkościowych, jakościowych i mierzalnych: określenie położenia przedmiotów w przestrzeni względem obserwatora i innych przedmiotów, cechy wielkościowych, porównywanie przedmiotów pod względem wybranej cechy, poprawne używanie oraz rozumienie stosowanych zwrotów i określeń.
PUS
• format 16,8 x 23,5 cm; 32 str.
Słowniczek wyrazów bliskoznacznych
Słowniczek wyrazów obcych
TL 1084
Zawiera ponad 270 wyrazów obcych w ćwiczeniach ułożonych tematycznie.
Ponad 230 wyrazów, wyrażeń lub zwrotów językowych, które mają takie samo lub bardzo podobne znaczenie – synonimów. Podzielone są one na grupy znaczeniowe i wzbogacone przykładami zdań z ich zastosowaniem, ponad 120 rysunków autorstwa Mirosława Stankiewicza, w dowcipnej formie przedstawia znaczenie wyrazów bliskoznacznych.
TL 1086
• format 16,8 x 23,5 cm; 32 str.
• format 16,8 x 23,5 cm; 32 str.
Słowniczek ortograficzny 4
Słowniczek frazeologiczny
TL 1111
Dla dzieci w nauczaniu zintegrowanym. Zawiera ponad 100 popularnych i ogólnie znanych polskich związków frazeologicznych ułożonych tematycznie, wyjaśnia znaczenie frazeologizmów; podaje ciekawe przykłady ich zastosowania w codziennej mowie, ponad 70 ilustracji autorstwa Mirosława Stankiewicza, które w dowcipnej formie przedstawiają treść związków frazeologicznych. Zawiera ponad 270 wyrazów obcych w ćwiczeniach ułożonych tematycznie, np. zwierzęta, przedmiot y, ubrania, jedzenie; wyjaśnia znaczenie trudnych słów, z którymi dziecko spotyka się na co dzień; przybliża wyrazy obce w piśmie i mowie.
Dla dzieci w nauczaniu zintegrowanym. Bogaty materiał językowy służący utrwaleniu zasad poprawnej pisowni w języku polskim: ponad 300 wyrazów, wyrażeń i zwrotów językowych, W prosty i przystępny sposób przybliża podstawowe zasady pisowni wyrazów z „ó”, „u”, „rz”, „ż”, „ch”, „h”: wymiennymi i niewymiennymi, w pozycji po i przed spółgłoskami, na końcu wyrazu, w charakterystycznych zakończeniach i wyrazach pokrewnych; utrwala również wyrazy, których pisownia nie opiera się na żadnej z reguł ortograficznych. Ponad 160 dowcipnych rysunków autorstwa Mirosława Stankiewicza.
• format 17 x 24 cm, 32 str.
524
TL 1085
• format 16,8 x 23,5 cm; 32 str.
Paleta. Wyprawka przedszkolaka
Paleta. Wyprawka pier wszoklasisty 68 zł
• od 5 lat.
68 zł
• od 6 lat.
Palety PUS
sklep.nowaszkola.com
TL 1021
Zabawy przystosowane do możliwości percepcyjnych dzieci i oparte na podstawowych założeniach programowych nauczania zintegrowanego. Wyprawki zawierają zestaw kontrolny: okrągłą, drewnianą podstawę z 12 drewnianymi klockami w 6 kolorach, 2 tarcze blanco oraz 12 tematycznych tarcz ze zbiorem zabaw w formie obrazkowej. Forma wyprawki gwarantuje dziecku kontynuację zabawy z PALETĄ, ponieważ otwiera możliwość uzupełniania tematycznych tarcz, m.in. do nauki: matematyki, języka polskiego, środowiska, bez potrzeby zakupu nowego Zestawu Kontrolnego
525
wydawnictwa
TL 1020
książki audio Seria nagrań wyróżnia się wspaniałą interpretacją aktorską oraz bogatym udźwiękowieniem. Atutem są tak że ciekawe i pełne ciepła teksty autorstwa Magdaleny Kuczyńskiej. Liczne dialogi różnorodność podkładów muzycznych oraz ciekawe efekty dźwiękowe pozwalają dzieciom przenieść się w bajkowy świat. Bajki czy tają: Adam Hutyra, Bar tosz Kopeć, Agnieszka Łopacka, Agata Ochota-Hutyra, Teresa Dzielska, Michał Kula, Małgorzata Marciniak, Antoni Rot, Robert Rutkowski.
21
zł
za bajkę
Kop pciu ciuszek i inne bajki AG 5505 Brzydkie Kaczątko, Kopciuszek, Tomcio Paluszek, Calineczka, Kruk i Lis, Królowa Śniegu, Mała Syrenka, Królewna Śnieżka, Latający dywan.
książki audio
• czas nagrania: 78:38.
Kott w butach i inne bajki
Śpiąca a Królewna i inne bajki
AG 5057
AG 5064
Lis i Zając, O niesfornym koguciku, Dzikie gęsi, Zwierzęca chatynka, Kot w butach, Za aczarowany kufer.
O leniwym Maciusiu, O wilku, Kot wojewoda, Spryka, Śpiąca Królewna, Alibaba i czterdziestu rozbójjników.
• czas nagrania: 56:47
• czas nagrania: 65:34.
Złota rybka i inne bajki
Czer wony Kapturek i inne bajki
AG 5512
AG 5529
Rubinowy książe, Siedem kruków, Smok Wawelski, Śpiąca królewna, Trzy małe świnki, Złotowłosa i trzy niedźwiedzie, Złota rybka.
Jaś i drzewo fasolowe, Ołowiany żołnierzyk, Czerwony Kapturek, Jaś i Małgosia, Kot w butach, Alladyn i czarodziejska lampa, Pinokio w krainie zabawek, Piękna i Bestia.
• czas nagrania: 59:52
526
• czas nagrania: 60:38
Bajki-Grajki. Kolekcja bajek muzycznych na płytach CD. Chwila przyjemności dla dzieci w każdym wieku. Niezwykła wartość edukacyjna gdyż słuchacz rozwija swoją wyobraźnię ćwiczy koncentrację i wzbogaca słownictwo.
28
zł
za bajkę
Czer wony Kapturek
Alicja w krainie czarów
Kopciuszek
BG 0009
BG 0010
BG 0012
Kot w Butach
Przygody Piotrusia Pana
Stoliczku nakryj się
BG 0011
BG 0015
BG 0013
Śpiąca królewna
Pinokio
Chatka Puchatka
BG 0014
BG 0016
BG 0017
sklep.nowaszkola.com
wydawnictwa
bajki-grajki na CD
527
Seria Nowej Szkoły Kota Pysia potyczki z plastyką 2 NS 3006
14 zł
Druga część zeszytu zawierająca propozycje prac przestrzennych. Stanowi doskonałą pomoc w tworzeniu prac z wykorzystaniem drucików kreatywnych, folii piankowej i form styropianowych. Techniki wykonania prac opisane są krok po kroku i poparte ciekawą pracą.
seria Nowej Szkoły
• A4; 28 str.
Kota Pysia potyczki z liczbami NS 3002
Kota Pysia potyczki z przyrodą 9 zł
Zamieszczone na kartach ćwiczenia stanowią jedynie propozycję różnych zabaw, przy których dziecko może już samo je kontynuować, a nawet modyfikować, stając się tym samym autorem nowych propozycji.
9
zł
• 18 dwustronnych czarno-białych kart A4
NS 0962
14 zł
Rozwój umiejętności, obser wowanie pogody, rozbudzanie potrzeby zdobywania wiedzy poprzez doświadczenia, zapoznanie się z charakterystycznymi cechami pór roku (dni tygodnia, temperatura na termometrze, godziny na zegarze wskazówkowym, dobór odpowiedniego ubioru do pogody, słownictwo związane z pogodą, kształtowanie pojęcia liczby w aspekcie kardynalnym i porządkowym. Każda karta posiada element samokontroli.
• zeszyt A4 zawiera 18 kart do kopiowania, przeznaczonych dla 5–9-letnich dzieci.
Kota Pysia potyczki z literkami NS 3001
Literkowe potyczki NS 3033 14 zł
Zestaw kart pracy, przeznaczony do pracy indywidualnej, na zajęciach kompensacyjnych i w zespole z podziałem na grupy zadaniowe. Każda z kart ma na celu zaprezentowanie ciekawej zabawy dydaktycznej z klockami: MP 1001 oraz MP 1002. Pomagają one w trudnej sztuce nauki, m.in. przez wyszukiwanie i utrwalanie samogłosek, tworzenie nowych wyrazów z daną samogłoską, dobieranie małej lub wielkiej litery, utrwalanie kolejności liter w alfabecie w postaci przestrzennych układanek, tworzenie p kkreatywnych układanek w formie krzyżżówek, aż do zabaw w kodowanie. Do kkażdej z kart, umieszczony jest opis zawartego tam ćwiczenia wraz z wystęw pu p jącymi w nim wariantami.
• format A4; 18 układów na 32 str.
• format A4; 18 układów na 32 str.
528
19 zł
Zestaw kart pracy, przeznaczony do pracy indywidualnej w domu, na zajęciach kompensacyjnych i w zespole z podziałem na grupy zadaniowe. Każda z kart ma na celu zaprezentowanie ciekawej zabawy dydaktycznej z klockami: MP 1001 oraz MP 1002. W zabawowy sposób karty: Literkowe potyczki pomagają w trudnej sztuce nauki czytania. Poprzez: wyszukiwanie i utrwalanie samogłosek, tworzenie nowych wyrazów z daną samogłoską, dobieranie małej i wielkiej litery, utrwalanie kolejności liter w alfabecie w postaci przestrzennych układanek, tworzenie kreatywnych układanek w formie krzyżówek, aż do zabaw w kodowanie. Do każdej z kart, umieszczony jest opis zawartego tam ćwiczenia wraz z występującymi w nim wariantami. Pomysły mają formę otwartą, którą można rozszerzać już poza nią.
Program wspomagania rozwoju dzieci od 0 do 6 lat. Stymuluje rozwój dziecka i pomaga w rozwijaniu jego możliwości od dnia narodzin. Celem obu części programu jest zapewnienie dziecku takich warunków, by mogło posiąść prawdzi-
wie wszechstronne umiejętności, ale by przede wszystkim było szczęśliwe. Program oparty jest na jednym z najważniejszych odkryć w dziedzinie badań mózgu dokonanym na Uniwersytecie Harvarda – zaprzecza ono powszechnie panującą
opinię, że inteligencja jest stała. Istnieje siedem rodzajów inteligencji, a „Zabawy fundamentalne” uczą, tłumaczą i pokazują Rodzicom gotowe rozwiązania, które mają na celu osiągnięcie optymalnego i bezpiecznego rozwoju ich dzieci.
Zestaw ZF1 + ZF2 TN 0053
TN 0051
Zestaw ZF2. Wiek 2–6 lata 125 zł
TN 0052
190 zł
Skierowany jest do rodziców dzieci w wieku do 2 lat. Jest zbiorem zabaw, które wyostrzają i rozwijają wszystkie zmysły, angażując dziecko do samodzielności, nauki czytania, pisania i liczenia.
Dla rodziców dzieci w wieku od 2 do 6 lat. Setki propozycji mądrych i logicznie ułożonych zabaw i aktywności do opanowania sztuki pisania, czytania, liczenia, kreatywności, logicznego myślenia.
• Chwytam, siedzę, raczkuję (0–12 mies.), Chodzę, mówię, rozumiem (12–24 mies.), Zabawa jest nauką. Przewodnik + płyta CD (0–6 lat). audiobook Wspaniałe dzieciństwo. Jak rozwinąć inteligencję dziecka? (0–6 lat). film na DVD Jak wspierać rozwój dziecka? (0–6 lat)
• Coś w ten deseń, Kocham, lubię, szanuję, Wielcy i mali artyści, Rusz ręką , Pół jabłuszka do fartuszka, Przesuwanki-Zgadywanki. Zabawa jest nauką. Przewodnik + płyta CD (0–6 lat). audiobook Wspaniałe dzieciństwo. Jak rozwinąć inteligencję dziecka? (0–6 lat). film na DVD Jak wspierać rozwój dziecka? (0–6 lat),
dla przedszkoli Adresowane są do rodziców, opiekunów i wychowawców 3- i 4-latków. Przygotowują dziecko do nauki w szkole, budowują siłę i odporność psychiczną, roz wiją kreaty wność i wspomagają pracę w zespole.
3-latki. Pakiet podstawowy TN 0054
3-latki. Pakiet rozszerzony 55 zł
• zestaw Gier i zabaw dla trzylatków; przewodnik dla rodziców trzylatków.
• zestaw Ggier i zabaw dla czterolatków; przewodnik dla rodziców czterolatków.
sklep.nowaszkola.com
110 zł
• zestawgGier i zabaw dla trzylatków; przewodnik dla rodziców czterolatków; jilm DVD Jak wspierać rozwój dziecka; audiobook Jak rozwinąć inteligencje u dziecka
4-latki. Pakiet podstawowy TN 0056
TN 0055
4-latki. Pakiet rozszerzony 55 zł
TN 0057
110 zł
• zestaw gier i zabaw dla czterolatków; przewodnik dla rodziców czterolatków; film DVD Jak wspierać rozwój dziecka; audiobook Jak rozwinąć inteligencje u dziecka
529
wydawnictwa
Zestaw ZF1. Wiek 0–2 lata
240 zł
zabawa i wychowanie Powiedz komuś! GW 0003
33 zł
Elżbieta Zubrzycka. To książka, która podnosi poczucie wartości dziecka i uczy je najważniejszego – szacunku dla siebie i innych. Jednocześnie przekazuje niezbędną wiedzę. Rozmawianie z dziećmi na trudne tematy sprawia nam kłopot. Szczególnie wtedy, gdy mamy mówić o zagrożeniach. Obawiamy się, że sama rozmowa może krzywdzić. A jednak, dla bezpieczeństwa dziecka, rozmawiać trzeba...
• 48 str.
Stare i nowe zabawy podwórkowe
Dzieci nadpobudliwe psychoruchowo IM 0020
26 zł
zabawa i wychowanie
Renata Wiącek. Program terapii i wspomagania rozwoju w formie scenariuszy zawierających liczne, ciekawe zabawy i pomysły do pracy z dzieckiem nadpobudliwym.
• A5, 90 str.
KL 0013
20 zł
Ewa Noga, Anna Wasilak. Zbiór 116 gier i zabaw, które ułatwiają nawiązanie pierwszego kontaktu, ćwiczą koncentrację, refleks i spostrzegawczość, rozwijają wyobraźnię oraz uczą współdziałania. Zabawy można wykorzystywać pracując z małą lub dużą grupą w różnym wieku, na dworze i w sali, przy minimalnej liczbie materiałów.
• 52 str.
Świetlicowe zajęcia cz. II
W co się bawić z dziećmi?
BA 5008
HR 0011
20 zł
Dla nauczycieli pracujących z dziećmi w świetlicach szkolnych, osiedlowych, w domach kultury, przedszkolach, szkołach podstawowych. W książce autorzy prezentują inscenizacje o tematyce ekologicznej i prozdrowotnej, proste formy teatralne, zajęcia edukacyjne w cyklach: Rodzina i dom, Nasza Ziemia oraz wiersze, gry i zabawy ruchowe.
• format 14,5 x 16,5 cm
52 zł
Marta Bogdanowicz. Książka dla 2-, 3-letnich dzieci. Zaprezentowane w niej piosenki i wierszyki można wykorzystać tak w zabawie grupowej w przedszkolu, jak i podczas indywidualnej zabawy z dzieckiem w domu. Trzy płyty CD (sprzedawane osobno): pląsy zuchowe, znane zabawy przedszkolne kształtujące między innymi świadomość własnej osoby i ułatwiające integrację z grupą.
HR 0011A
10
• format A4; 128 str.
karty pracy dla uczniów z niepełnosprawnością intelektualną Agnieszka Borowska-Kociemba, Małgorzata Krukowska. Karty można je wykorzystywać jako pomoc edukacyjną w szkołach specjalnych, klasach integracyjnych, na zajęciach rewalidacyjnych, a także w domu. Zawierają ćwiczenia z zakresu rozumienia mowy, nazywania i poznawania przedmiotów, czynności i zjawisk. Kształtują one funkcje percepcyjne, poznawcze oraz emocjonalno-motywacyjne niezbędne w procesie nauki. Zgodne z podstawą programową MEN z 23 grudnia 2008 roku.
• format A4, oprawa teczka, zeszyt B5, 8 stron, plansze 88 kart w bloku do wyrywania
530
Wiosna, Lato
Jesień
Zima
HR 0198
HR 0197 39 zł
HR 0196 37 zł
41 zł
zł
KL 0003
KL 0003A
14
zł
Tańce integracyjne w pracy z grupą cz. 2 23 zł
KL 0002
24 zł
Leszek Gęca. Można je wykorzystać w codziennej pracy: w przedszkolu, szkole, świetlicy, w pracy z młodzieżą i dorosłymi. Książka zawiera 14 tańców różnych narodowości, 5 tańców w wersji na siedząco i 5 zabaw muzyczno-ruchowych. Pozwalają pokonać samego siebie, pozbyć się obaw, zapomnieć o animozjach i z życzliwością zwracać się do innych.
Leszek Gęca. 15 tańców do tradycyjnych melodii różnych narodów. Proste i zarazem ciekawe rozwiązania choreograficzne pozwalają na naukę tych tańców w grupach wielopokoleniowych. Publikacja zawiera także 3 proste formy muzyczno-ruchowe: zabawy na powitanie, na zapoznanie i na zakończenie.
Zabawy i ćwiczenia na cały rok
Wierszyki na cały rok szkolny
IM 0016
14
zł
• płyta CD sprzedawana osobno; format B5, 36 str.
33 zł HR 0119
Anna Franczyk, Katarzyna Krajewska. Książka zawiera propozycje do pracy z dziećmi młodszymi o specjalnych potrzebach edukacyjnych. Proponowany cykl zabaw i ćwiczeń obejmuje obszar pracy terapeutyczno-stymulacyjnej, między innymi poprzez ćw. rozwijające: percepcję wzrokową, mowę i myślenie, koordynację wzrokowo-ruchową, koordynację słuchowo-ruchową, orientację zmysłową, przestrzenną i kierunkową.
KL 0002A
18 zł
Wierszyki opisujące kolejne miesiące roku szkolnego. W każdym miesiącu dzieje się coś godnego uwagi, prawie w każdym jest jakieś święto. Wierszyki pokazują świat i uczą, jak o niego dbać. Dziecko uczy się jak dbać o siebie by być zdrowym.
wydawnictwa
Tańce integracyjne w pracy z grupą cz. 1
• 56 kolorowych stron
• B5; 148 str.
metodyka nauczania Kwestionariusz diagnozy i narzędzia badawcze w terapii pedagogicznej
Dziennik obser wacji dziecka
IM 0082
Dziennik obserwacji został opracowany w oparciu o Monachijską Funkcjonalną Diagnostykę Rozwojową – DSM III oraz normy rozwojowe zawarte w programie TECCH (Schopler i współpracownicy). Przeznaczeniem Dziennika jest monitorowanie rozwoju dziecka w wieku przedszkolnym, a jego konstrukcja pozwala na ocenę prawidłowości rozwoju dziecka. Zawiera tabele podstawowych umiejętności w zakresie poszczególnych funkcji charakterystycznych dla określonych grup wiekowych. Podsumowaniem obserwacji jest wykres umiejętności dziecka w danej grupie wiekowej.
40 zł
Joanna Tomczak, Renata Ziętara. Kwestionariusz diagnozy podzielony na 9 części. Każda część kwestionariusza dotyczy innego istotnego zagadnienia koniecznego do właściwej diagnozy zaburzeń przed rozpoczęciem pracy terapeutyczno-reedukacyjnej. Wszystkie części zawierają szczegółowy instruktaż i odpowiednie narzędzia badawcze.
• format A4; 72 str.
Diagnoza dziecka rozpoczynającego naukę w klasie pier wszej HR 0070
29 zł
33 zł
Iwona Rokicińska. Zgodny z nową podstawą programową. Narzędzie badawcze przygotowane z myślą o nauczycielach klas pierwszych i nauczycielach prowadzących zajęcia terapii pedagogicznej. Zadania i kryteria oceny umożliwiają zdiagnozowanie rozwoju dziecka w określonych obszarach funkcjonowania. Są to: podsta-
sklep.nowaszkola.com
IW 0002
wowe wiadomości, lateralizacja oraz orientacja w schemacie ciała, w przestrzeni i na płaszczyźnie, percepcja słuchowa, umiejętności matematyczne, czytanie (zastosowanie tej części jest uzależnione od stopnia przygotowania dziecka do nauki czytania; można ją pominąć w badaniu), pamięć i myślenie, percepcja wzrokowa i sprawność
manualna, komunikowanie się, zachowanie dziecka podczas badania, rozwój fizyczny i stan zdrowia, rozwój emocjonalno-społeczny (obserwowany w pierwszych tygodniach nauki w klasie pierwszej).
• zeszyt formatu A4; str. 28; • 31 kart pracy w formacie A4
531
Małymi kroczkami. Ćwiczenia do zajęć wyrównawczych
Opis i planowanie zajęć według metody W. Sherborne
WR 0004
HR 0021
28 zł
Monika Kraszewska. Ćwiczenia dla uczniów z trudnościami edukacyjnymi oraz tych, którzy potrzebują dodatkowego treningu manualnego. Zestaw kart pracy zawiera zróżnicowane zadania, utrwalające kształty liter oraz cyfr, poprawę koordynacji wzrokowosłuchowej oraz wspomaganie umiejętności liczenia i pisania. Znajdują się tutaj również ćwiczenia kształtujące spostrzegawczość, logiczne myślenie oraz zdolności manualne.
• format A4 50 str.
metodyka nauczania
Metoda dobrego startu Od wierszyka do literki HR 0034
28 zł
Marta Bogdanowicz, Małgorzata Barańska, Ewa Jakucka. W skład publikacji wchodzą dwa zeszyty z materiałem do wprowadzenia 24 liter małych i wielkich. Wierszyki napisane są w taki sposób, aby kilkakrotnie występowała w nich głoska odpowiadająca poznawanej literze. Są punktem wyjścia do ćwiczeń językowych dotyczących analizy i syntezy słuchowej (wyrazowej, sylabowej i głoskowej), ale także analizy wzrokowej (wyróżnianie określonej litery w tekście). Pamięciowe opanowanie tekstu ułatwi dzieciom wykonanie kolejnych ćwiczeń.
24 zł
Marta Bogdanowicz, Dariusz Orzesik. Publikacja powstała z myślą o nauczycielach, którzy zaczynają prowadzić zajęcia Metodą Ruchu Rozwijającego, a także tych, którzy chcą wzbogacić swój warsztat pracy. Znalazły się tu opisy konkretnych ćwiczeń i różnych ich wariantów, propozycje planowania i opracowywania rocznego cyklu zajęć z wykorzystaniem metody Weroniki Sherbone.
• format B5, 184 str.
Metoda dobrego startu Od piosenki do literki. Pakiet 1 HR 0018
51 zł
Małgorzata Barańska, Andrzej Filar. Program zajęciowy przedstawiony w publikacji powstał z myślą o dzieciach, które przystępują do nauki czytania i pisania. Podręcznik zawiera 48 scenariuszy zajęć oraz zapisy nutowe piosenek, a teczka zawiera 103 karty w formacie A4 z małymi i wielkimi literami. 3 płyty CD (sprzedawane osobno) z piosenkami w trzech wersjach: wokalno-intrumentalnej, instrumentalnej i wokalnej (wybrany fragment).
HR 0018A
10
• format A4; 92 str.
kartkówki z Moniką Zawiera sprawdziany, karty pracy i ćwiczenia z języka polskiego, matematyki i środowiska społeczno-przyrodniczego dla uczniów w wieku wczesnoszkolnym. Książka porządkuje wiedzę, którą dzieci zdobywają na lekcjach i umożliwia szybkie zbadanie stopnia jej opanowania. Kartkówki zostały opracowane zgodnie z zasadą stopniowania trudności i mogą być stosowane z większością podręczników. Uczeń może je wykorzystywać na lekcji oraz jako ćwiczenia domowe.
• książka formatu B5, oprawa zeszytowa, 96 stron, oprawa zeszytowa.
24
532
zł
za książkę
1
2
3
ZB 0009
ZB 0010
ZB 0011
zł
Zabawy słuchowe
Wielki podręcznik dla nauczycieli żłobków i przedszkoli
HR 0026
21 zł
JD 0069
86 zł
Zagadnienia teoretyczne, zabawy, pomysły, scenariusze. Zawiera techniki, zabawy i gry stymulujące rozwój dziecka od narodzin aż do 5 roku życia. Ponad 600 dydaktycznych scenariuszy. Jest to kompleksowa pomoc dla nauczycieli pracujących w żłobkach i przedszkolach. Prezentuje pomysły do stosowania w praktyce oraz podpowiada nowoczesne sposoby ewaluacji i planowania pracy z dziećmi. Polecamy dla nauczycieli żłobków i przedszkoli, pedagogów, psychologów, logopedów – wszystkim uczestniczącym w edukacji małego dziecka, towarzyszącym mu w jego rozwoju.
• format A4; 136 str.
• 592 str. w twardej oprawie
wydawnictwa
Anna Tońska-Mrowiec, Iwona Pojmaj. Ćwiczenia dla uczniów klas 0 i I–III. Kształtowanie percepcji słuchowej jest bardzo ważne ze względu na jej znaczenie w nabywaniu umiejętności czytania i pisania. Niniejsza publikacja, przeznaczona dla dzieci w wieku od 6 do 9 lat, ma na celu usprawnianie (rozwijanie) percepcji słuchowej przez ćwiczenia wrażliwości słuchowej, rytmiczne, słuchu fonemowego oraz analizy i syntezy sylabowej i głoskowej, ćwiczenia koncentracji słuchowej. Mogą korzystać nie tylko logopedzi, pedagodzy i terapeuci, ale także rodzice do edukacyjnych zabaw z dziećmi.
A
Przytulanki, czyli wierszyki na dziecięce masażyki HR 0007
32 zł
Marta Bogdanowicz. Publikacja, w której zaprezentowano zabawy bazujące na naturalnej aktywności dzieci. Prof. Marta Bogdanowicz nazywa je zabawami relacyjno-relaksującymi, ponieważ z jednej strony służą pogłębieniu kontaktu pomiędzy dzieckiem i dorosłym, z drugiej zaś – odprężeniu i wspólnemu przeżywaniu radości. Trudno przecenić wartość korzyści płynących z tych zabaw dla rozwoju emocjonalnego i społecznego dzieci i ich więzi z rodziną.
• A4; 64 str.
Program psychostymulacji dzieci IM 0005
30 zł
Anna Franczyk, Katarzyna Krajewska. Ćwiczenia i zabawy do wykorzystania w pracy dydaktyczno-terapeutycznej dla nauczycieli i terapeutów pracujących z dziećmi o specyficznych potrzebach edukacyjnych.
• A5; 168 str.
bajki które leczą Doris Brett. Autorka pokazuje, w jaki sposób zastosować tą metodę (specjalnie skonstruowanego opowiadania), która nie tylko rozwiązuje problemy dziecka, ale też umacnia więź pomiędzy nim a jego rodzicami. Do nich właśnie adresowana jest ta książka (choć jej lekturę można polecić wszystkim osobom, które pracują z dziećmi).
cz. 1 GW 0015
sklep.nowaszkola.com
cz. 2 38 z
GW 0017
38 z
533