Formación Cívica y Ciudadana
Secundaria
FICHA DE TRABAJO VALORES CÍVICOS - Responsabilidad – Honestidad – Justicia Nombre: Fecha
Nuria Alvarado Márquez 10/2013
Grado Profesor
3°
C
Carlos Neyra Herrera
CAPACIDAD
HABILIDAD
EJERCICIO CIUDADANO
Argumenta sobre la importancia de los valores cívicos en la formación de las personas y la cohesión de la sociedad.
RESPONDE LAS SIGUIENTES PREGUNTAS.
(2 Pts. c/u)
1. Por qué destacó María Jesús Alvarado en su época? ¿Qué diferencia marcó? María Jesús Alvarado destacó porque luchaba por la inclusión de las mujeres en los estudios y defendía a las personas más débiles y a los oprimidos. 2. ¿Cómo era la educación de las mujeres en el Perú en los primeros cincuenta años del siglo XX? En esa época las mujeres no tenían el derecho de estudiar pero desde que María Jesús Alvarado fundó la institución “Evolución Femenina”, ellas aprendieron conocimientos sobre el cuidado del hogar y también las preparaban para los trabajos industriales. 3. ¿Que relación hay entre el valor de la responsabilidad y María Jesús Alvarado? La relación que hay es que María Jesús Alvarado nunca dejaba de lado sus responsabilidades mientras ayudaba a las personas. 4. ¿Eres responsable? Susténtalo con acciones que en este año hallas realizado. Si me considero responsable porque cumplo con las tareas del colegio incluso cuando tengo otras cosas que hacer. Por ejemplo, este año viaje a Florida por dos semanas sin embargo, antes del viaje, realicé los trabajos del colegio que tenían que ser presentados durante el tiempo que no estaría en el Perú. 5. ¿Qué piensas de la actitud de Mateo Pumacahua: primero realista y, luego “rebelde”? ¿Justificas dicha cambio de actitud? ¿Tu que hubieras hecho si estarías en esa época? Si justifico ese cambio de actitud porque el, al rebelarse contra los españoles, lo que hizo fue defenderse y también a sus compatriotas, algo que ayudó a que se llege a dar la Independencia del Perú. Si yo hubiese estado en esa época, hubiera apoyado a las personas que se enfrentaban a los españoles para terminar con los “abusos” por parte de ellos hacia los indígenas. 6. ¿Se relaciona el valor de la Honestidad con la actitud de Mateo Pumacahua? De alguna manera sí porque en un comienzo él aparentaba ser alguien pasivo
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brindándole su ayuda al ejército realista pero después, junto a personas para enfrentarse contra los españoles entonces muestra actitudes muy diferentes. 7. ¿Qué harías para que la honestidad sea un valor apreciado entre los que se consideran “vivos” en nuestro país? Haría que alguna vez, ellos pasen por situaciones injustas para que así puedan ver lo que se siente. 8. ¿Eres honesto(a)? Susténtalo con acciones que en este año hallas realizado. Si me considero una persona honesta porque, por ejemplo, cuando alguien de mi salón hace algo incorrecto y el profesor me pregunta quién fue, yo le dije quién fue porque lo sabía y no podía mentir o dejar que le echaran la culpa a otra persona. 9. ¿Que relación hay entre el valor de la justicia y Pilar Coll Torrente? La relación que hay es que ella, mediante la aplicación de la justicia, defendía los derechos humanos y ayudaba a personas en la cárcel y desaparecidas también. 10. ¿Cuál es tu definición de justicia? ¿Esta se corresponde con tu accionar diario? Da ejemplos de lo justo(a) que has sido en este año? Mi definición de justicia es que haya igualdad entre dos o más personas. O también, que ante un mal acto de una persona, a ésta se le aplique un castigo adecuado para enmendar sus errores. Yo he presentado acciones justas éste año cuando hicimos un trabajo en grupo pero un compañero del grupo no hizo casi nada para poder realizar el trabajo entonces unos amigos y yo hablamos con la miss para que él no tenga la misma nota que nosotros ya que no trabajó.
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I.
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Investiga:
(5PTS)
a. Averigua que significa Mesa de Concertación, si funciona en tu región y sobre que temas se trabaja Mesa de Concertación es un espacio de coordinación para ponerse de acuerdo y así, luchar para que algo, como por ejemplo la pobreza, termine. Eso si existe en mi región cuando autoridades importantes se reúnen para llegar a ciertos acuerdos. b. Busca en el portal de la municipalidad del tu localidad información sobre el Consejo de Coordinación Local y sus miembros ¿A qué organizaciones pertenecen? El consejo de Coordinación local del distrito de San Miguel está constituido por dieciséis miembros: el Alcalde Distrital, 11 regidores distritales y 4 delegados elegidos democráticamente. c. Elije una ONG que exista y que trabaje con jóvenes, ¿el trabajo que realiza es importante para nuestra sociedad? ¿Por qué? La ONG Cesvi trabaja con la formación, capacitación e inserción laboral de los jóvenes. Me parece que el trabajo que realiza es importante para nuestra sociedad porque ayudando de esa manera, hacen que los jóvenes se dediquen a trabajar y no a consumir drogas arruinándose la vida. II. Completa el cuadro y argumenta a favor de Las siguientes asociaciones civiles que existen en el Perú? (10 PTS) ASOCIACIÓN CIVIL
ASDE
MANUELA RAMOS
ASONEDH
AÑO DE CREACIÓN
OBJETIVO PRINCIPAL
1987
Contribuir con el desarrollo participativo y sostenible, a través de intervenciones en salud, educación y producción.
1978
Garantizarles una calidad de vida digna a mujeres y hombres en una sociedad democrática.
1993
Proteger los derechos humanos de la comunidad negra peruana que es víctima del racismo y discriminación.
ACTIVIDADES RECIENTES -Mejoramiento del sector alpaquero. -Proyecto picsícola, desarrollo y fortalecimiento de la crianza de truchas. -Inauguración del Seminario Internacional. -Concurso del proyecto “Promoción de la salud mental” para mujeres.
-Red Nacional de la Diáspora Afroperuana
ARGUMENTOS A FAVOR DE SU EXISTENCIA
Cambian el nivel socioeconómico a nivel local, regional y nacional.
-Trabajan para que exista igualdad para personas homosexuales. -Ayudan a mujeres necesitadas.
Luchan contra el racismo haciendo que menos personas se sientan discriminadas por su color de piel.
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CAJ
CNDH
MHOL
ROTARY INTERNATIONA L
IDEAS PERU
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1982
Fomenta el deporte, entre otras actividades, a los jóvenes.
1986
Promover la vigencia de los derechos humanos.
1982
Contribuir a la construcción de una sociedad libre, justa y equitativa que permita el desarrollo de todo tipo de personas sin distinción alguna, sobre todo aquellas basadas en la orientación sexual.
1905
Ejercen variadas profesiones de diferentes culturas ayudando en distintas y varias maneras.
1988
Lograr que en nuestro país exista un estado de derecho e igualdad.
-Lugares, como escuelas, donde los jóvenes pueden practicar deportes.
Con su objetivo principal hacen que los jóvenes no caigan en drogas ya que están centrados en el deporte.
-Protesta social
Hace que los derechos humanos se cumplan sin distinción alguna y en todas las circunstancias.
-Programa de becas de estudio para mujeres transexuales. -Talleres para mujeres lesbianas y bisexuales.
-Campaña para la erradicación de la polio. -Un grupo promovió cultivos autóctonos. -Primer taller internacional. -Tercer foro mundial de proyectos sostenibles.
Hace que personas con una distinta orientación sexual sean parte de nuestra sociedad sin discriminación.
Ayudan de diferentes maneras a personas de bajos recursos y también ayudan al medio ambiente.
Hacen que mejore la calidad de vida de personas en países en desarrollo.
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DEFINICIÓN Sociedad es un término que describe a un grupo de personas marcadas por una cultura.
CARACTERÍSTICAS ~Cada persona de la sociedad cumple una función específica. ~Viven en el mismo lugar (zona geográfica).
REQUISITOS Para que se cumpla el término de “sociedad” las personas deben vivir en la misma zona geográfica.
PARTICIPACIÓN Los pobladores de esa sociedad participan en distintas actividades como por ejemplo: ~Elecciones presidenciales o de alcaldes ~Dan su opinión acerca de lo que ocurre o está por ocurrir
SOCIEDAD CIVIL .