Memòria d’activitats
Canviant el seu present, canviem el seu futur
Associació Aprenem Carrer Escultors Claperos 34, principal 08018 Barcelona Telèfon 93 182 49 38 www.associacioaprenem.org https://twitter.com/AprenemAutisme https://www.facebook.com/Aprenem https://www.instagram.com/connectatalblau Disseny i maquetació: nuriabeltrandg.com
2
Índex Presentació......................................................................... 5
Qui som: Què és el TEA?.................................................................... 7 Missió................................................................................. 8 Valors................................................................................. 8 Visió................................................................................... 9 On estem?........................................................................ 10 El nostre equip.................................................................. 11
Què fem: projectes i serveis Àrees d’intervenció........................................................... 13 Servei d’atenció a les famílies Suports i lleure inclusiu Intervenció terapèutica i educativa Transició a la vida adulta: Escola de vida independent Formació i coneixement Comunicació i sensibilització
Persones. L’Associació Aprenem en xifres.......................... 14
Com ho fem: transparència i excel·lència Pla estratègic Codi ètic Qualitat Protecció de dades........................................................... 23
Els comptes clars............................................................... 25 Treballem en xarxa............................................................ 26
3
?
Com
ho fem
4
Presentació Ens omple d’alegria presentar-vos per primera vegada aquest document, que constitueix la memòria de l’entitat en un nou disseny molt més gràfic i entenedor. Són diversos els fets que han confluït aquest any i ens han portat a impulsar aquest canvi de format. En primer lloc, com ens ve succeint des de fa anys, el 2017 ha estat un període de creixement en tots els projectes de l’entitat, tant en nombre de serveis com de persones usuàries. Ha estat un any d’organització en àrees; atenció a famílies, lleure, formació intervenció o transició a la vida són les que trobareu recollides en dades en aquest document. Dades breus i sintètiques, però que impliquen un esforç important en professionalització, accessibilitat i apropament a cada vegada més persones. Això sí, sense perdre mai de vista l’objectiu pel qual va néixer aquesta associació: millorar la qualitat de vida de les persones amb TEA i les seves famílies des de la proximitat i el coneixement de les famílies. Però no només creixem en serveis. Cal destacar també l’important augment en el nombre de socis en els últims temps, amb més de 400 persones associades ja en l’actualitat. Aquest fet ens consolida com la xarxa de famílies més important del col·lectiu i ens permet actuar com un dels principals agents representant dels interessos de les persones amb TEA i les seves famílies. Per això hem crescut també pel fa a aliances ja que, per a una entitat com la nostra, és bàsic comptar amb col·laboradors, empreses i organismes públics que ens donin suport. Per aconseguir-ho, les nostres activitats de comunicació, sensibilització i representació, que també trobareu recollides al document, són claus. I no podem acabar sense mencionar la voluntat de l’actual Junta d’impulsar diferents instruments que ajudin a generar a nivell intern entre els socis un major sentit de pertinença, compromís i de mobilització, i a nivell extern una millor comunicació de la nostra tasca. En resum, com veureu recollit al document, aquest ha estat un any intens amb uns resultats que ens animen a seguir treballant per créixer de manera sòlida i responsable, i a seguir vetllant cada dia per la defensa dels drets dels nostres fills i filles i la millora de la seva qualitat de vida.
La Junta Associació Aprenem
5
?
Com
ho fem
6
?
Qui
som Què és el TEA? El Trastorn de l’Espectre Autista (TEA) és un trastorn neurològic que afecta la percepció i al processament de la informació.
Inclou un col·lectiu molt divers de persones que mostren una alteració significativa en el desenvolupament de les habilitats de comunicació, llenguatge i relació social, i que sovint manifesten interessos restringits i conductes repetitives i estereotipades.
Es presenta amb una prevalença d’1 de cada 100 naixements, és quatre vegades més freqüent entre els homes que entre les dones i actualment no té cura.
La detecció precoç, la intervenció pisco-educativa especialitzada i els suports adequats milloren molt significativament el seu pronòstic i la seva qualitat de vida i els permeten desenvolupar un major grau d’autonomia personal.
Les persones amb TEA són ciutadans i ciutadanes de ple dret especialment vulnerables per la seva diversitat. Cal garantir els suports necessaris per la seva plena inclusió.
7
?
Qui
som
Missió Treballar per la defensa i aplicació efectiva dels drets de les persones amb TEA per millorar la seva qualitat de vida i aconseguir la seva plena inclusió social, educativa i laboral. n
Sensibilitzar i difondre coneixement sobre el trastorn a les administracions i a la societat en general, fent pedagogia sobre els suports necessaris, sobre models d’intervenció basats en evidència científica i sobre la forma de ser de les persones amb TEA. n
Proporcionar suport i orientació a les famílies de les persones amb autisme, empoderant-les per acompanyar de forma efectiva i segura el seu desenvolupament, i per viure el trastorn amb normalitat. n
Promoure l’autonomia i desenvolupament personal de les persones amb autisme.
Valors Compromís social
Treballem amb la finalitat de canviar la societat, per construi món on totes les persones tinguin igualtat d’oportunit i on es respecti la diferència i els drets de ciutadania
Qualitat, ètica i transparència: Com a forma en la que entenem la gestió de
8
?
Qui
som
Visió Creiem en un futur on és possible la plena inclusió i participació de les persones amb TEA, disposant dels recursos i suports necessaris per a fer‑ho possible.
ir un tats a.
Creiem en un futur on es garanteixin els drets de les persones amb TEA.
Entenem per plena inclusió aquella que integra totes les dimensions de la vida d’una persona, en especial l’educació, la sanitat, el treball, l’habitatge, el lleure i les relacions socials.
L’autonomia i inclusió: Creiem en les persones amb TEA, i en les seves possibilitats de participar en la societat si tenen els suports i es fan les adaptacions necessàries a l’entorn.
l’entitat.
9
?
Qui
som
On estem? Avancem en el desplegament de l'entitat a nivell territorial amb la creació de delegacions i/o centres de recursos per tal d’impulsar serveis de proximitat als socis.
Aprenem Girona Edifici de les Monges C. Ave Maria, 7 17430 Santa Coloma de Farners info.aprenemgirona@gmail.com
Aprenem Barcelona C. Escultors Claperós 34, Pral. 08018 Barcelona Tel. 93 182 49 38 info.aprenem@gmail.com
Aprenem Baix Llobregat Edifici de l’Àrea, Avinguda de Barcelona 41, 08970 Sant Joan Despí info.aprenemllobregat@gmail.com
10
?
Qui
som
El nostre equip Som una associació de famílies dedicada a millorar la qualitat de vida i a defensar els drets dels nostres fills i filles.
Socis i sòcies La nostra raó de ser: 422 persones L’equip professional 36 persones: un equip multidisciplinar al servei de les persones amb TEA i les seves famílies Voluntariat 80 persones: que ens acompanyen i ens aporten valor
11
?
Com
ho fem
12
?
Què
fem Àrees d’intervenció Servei d’atenció a les famílies Acompanyem a les famílies que tenen un familiar amb TEA al llarg del seu cicle vital, partint dels seus propis recursos i fortaleses, atenent a les seves necessitats i demandes, i facilitant els suports necessaris per a mantenir i/o millorar la seva qualitat de vida i el benestar de tots els seus membres.
Suports i lleure inclusiu Oferim activitats de lleure adaptades o suports especialitzats per a la participació dels infants i joves amb TEA en activitats de lleure, esportives i culturals inclusives.
Intervenció terapèutica i educativa Treballem per aconseguir la màxima autonomia dels infants amb TEA en l’entorn familiar, escolar i social tot desenvolupant i afavorint aprenentatges acadèmics, socials i conductuals.
Transició a la vida adulta: Escola de vida independent Assessorem i desenvolupem plans de suports personals i itineraris formatius personalitzats. Ens basem sempre en metodologies que han demostrat la seva eficàcia en la intervenció amb persones amb autisme.
Formació i coneixement La formació és un dels instruments fonamentals per a poder transformar la societat i la realitat de les persones amb TEA. Realitzem accions formatives i col·laborem en projectes de recerca o innovació de nous instruments que ajudin a millorar la qualitat de vida de les persones amb TEA.
Comunicació i sensibilització Sensibilitzem i donem a conèixer les característiques del trastorn per transformar les mirades sobre les persones amb TEA i facilitar la seva inclusió com a ciutadans/es de ple dret.
13
?
Què fem
Persones: L’Associació Aprenem en xifres Des de l’any 2006 l’entitat ha tingut un creixement exponencial en el nombre de persones associades: 500
Evolució del nombre de socis 2006-2017
Tipologies de socis:
420
400
377
• Socis familiars: persones que representen a un familiar amb TEA (86,7 %).
316
300 259
272
208
200 152
• Socis col·laboradors: persones que no són familiars directes (13,3 %).
115
100
39 8
13
2006
2007
27
0 2008
2009
2010
2011
2012
2013
2014
2015
2016
2017
Nº socis / sòcies
En relació a la procedència dels socis, es troben representades famílies de tot el territori català. Vallès Oriental 2,85 % Gironès 1,66 % Vallès Occidental 6,41 %
Maresme 6,89 % Altres 9,26 %
29
27
Barcelona Ciutat 46,79 %
12 7
39
197 42 67
Barcelonès 9,98 %
Baix Llobregat 16,15 %
14
?
Què fem
DIRECCIÓ
A RM FO CIÓ
JUNTA
s lie FEamízat SArt a Fialit c po pe Su Es
GESTIÓ
Es in co E de la V pe de I nd vi en da t
Som una entitat que hem crescut molt en els darrers anys i per garantir un millor funcionament intern hem creat diferents àrees d’atenció, d’acord amb les necessitats manifestades per les persones sòcies.
Ter In IT ap ter E èu ve tic nc a E ió du cat iva
LLEURE
SAFE 3.790 participants Suports i lleure 152 participants
9.737 participants
Àrees intervenció ITE + EVI 72 participants
Formació i coneixement 333 participants Comunicació i sensibilització 5.390 participants
422 persones sòcies 36 persones treballadores 9.737 persones ateses
15
?
Què fem
Perfil famílies ateses 14 %
56 % 30 %
Atenció a les famílies SAFE 3.790 famílies ateses
Ambdós
Servei d’informació i orientació a famílies 1.811 famílies ateses
Dones
Homes
Perfil fill 11 %
89 %
Canals d’entrada Nens
Nenes
8% 67 %
25 %
Grup d’ajuda mútua: Delegació del Baix Llobregat CRAB Barcelona
Trucades
2% 2%
2% 2%
7% 10 %
Entrevistes
Demanda
75 %
Centre documentació
Recursos i serveis
Conciliació - lleure
Suport emocional
Intervenció terapèutica
Suports personals
Formació
El 75% de les famílies que entrevistem sol·liciten informació sobre recursos i serveis específics.
16
2 grups
48 participants
Escola de famílies: 13 activitats formatives
308 participants
Activitats en família: Caps de setmana en famílies
2
300 participants
Activitats d’un sol dia en família
10
1.323 participants
?
Què fem 2. Suports personals Activitats esportives inclusives.
Suports i lleure inclusiu Total: 152 participants Desenvolupament de competències bàsiques
Facilitar relacions interpersonals
Benestar físic i emocional i inclusió social
Potenciar la comunicació i les habilitats socials
Aprendre normes de participació
1. Activitats adaptades
Acompanyem a infants i joves amb TEA a la realització d’activitats esportives adreçades a la població en general facilitant l’assessorament, els recursos i suports individuals especialitzats per possibilitar la seva participació.
34 participants
Suport a les colònies “L’Estiu és teu”. Donem suport per a la participació d’infants i joves amb TEA en Espais Comunitaris d’Oci i Temps Lliure en col·laboració amb el Departament de Treball, Afers Socials i Famílies de la Generalitat i l’Agència Catalana de Joventut
13 participants
Colònies escolars.
Iniciació a la raqueta
Hem continuat acompanyant i garantint la participació d’infants i adolescents amb TEA en colònies d’escoles ordinàries.
Iniciació a la natació
17 participants
Enguany hem realitzat les següents activitats:
Iniciació a l’esport Bàsquet Taller sensomotriu
88 participants
64 participants
Música Cuina Casal jove
17
?
Què fem
Àrea d’intervenció infants i joves amb TEA Intervenció terapèutica i educativa
Persona
A en pre els ne n na con tat tu te ge ra xt ls os
al son Per ialitzat ec esp
E exp nseny lícit am hab s, aut ents i o i ap litats s nomia ocia ren , ent atg ls e
Atenció Individualitzada
rca ce isió s e R ov rt r o i p sup e d
Nº de persones ateses
72
Nº reunions seguiment amb les famílies
442
Nº d’hores de reunions amb les famílies
885
Hores intervenció: 22.470
18
El principis conductuals de la nostra intervenció consisteixen en aplicar tècniques basades en les teories de l’aprenentatge amb l’objectiu d’ajudar a aprendre i promoure les habilitats de comunicació i socialització, fomentar aprenentatges i augmentar conductes apropiades per garantir la inclusió social de les persones en la comunitat. Participants intervenció terapèutica
35
Participants suports a la inclusió escolar
31
66 participants
Hores intervenció: 12.310
?
Què fem
Escola vida independent EVI L’etapa de l’adolescència és clau per al desenvolupament de qualsevol persona, però ho és especialment en el cas de persones amb TEA. El programa EVI es centra en aquesta etapa amb la finalitat de promoure l’autonomia, la qualitat de vida i la inclusió en els seus contextos naturals facilitant els suports necessaris.
Enguany, hem posat en marxa una prova pilot de 4 mòduls formatius amb la finalitat de descobrir orientacions i vocacions i començar a treballar habilitats per l’ocupació, facilitar la interacció social i desenvolupar i adquirir els aprenentatges d’una manera interactiva i vivencial. Hort
3
Habilitats socials
5
Robòtica i experiments
5
Cuina
2
11 participants
Hores d’intervenció: 10.160
ESPAI TRUETA Durant aquest 2017 s’ha adjudicat la cessió d’un espai, en el marc de la iniciativa municipal Pla Buits. El solar assignat, al carrer Dr. Trueta 200, permetrà desenvolupar un projecte d’inclusió sociocomunitàriw vinculat a l’escola de Vida independent (EVI)
PROJECTE BUCODENTAL El Projecte de salut bucodental, que es realitza en col·laboració amb l’Hospital de nens de Barcelona, té com a finalitat millorar la salut bucodental de les persones amb TEA. Aquest projecte neix de la necessitat detectada tant des de l’àmbit sanitari odontològic de l’Hospital de Nens com des de les demandes de les famílies d’Aprenem. Participen un total de 8 usuaris
Destacats
19
?
Què fem
Formació i coneixement Formacions a mida Temàtiques tractades Comprenent als alumnes amb TEA: característiques generals de funcionament, comunicació i aprenentatge. Implicacions per a l’escola. Adaptació de contextos escolars. Estratègies per afavorir la participació i la relació social. Estratègies d’aprenentatge acadèmic. Elaboració i adaptació de materials. Suport conductual positiu per a gestió de conductes. Models i propostes per definició d’objectius pedagògics i avaluació: el PI com instrument.
16 centres escolars 295 professionals
20
Hem ofert formació planificada dirigida a diferents col·lectius i formació a mida adreçada a les escoles per tal de facilitar els coneixements i les estratègies necessàries per garantir a la persona amb TEA una atenció de qualitat.
Formacions a altres col·lectius professionals Curs als alumnes d’Educació infantil UB a estudiants de 4rt de carrera de Magisteri Educació Infantil en pràctiques, sobre que és l’autisme i com detectar-lo i abordar-lo en etapa infantil. Curs Màster ISEP. Col·laboració en el Màster en Trastorns de l’Espectre Autista d’ISEP. Dirigit a professionals de la psicologia, psicopedagogia, treball social o magisteri Participació en el Summer School del CETT-UB. Curs Pedagogia de la diversitat i intervenció psicopedagògica en una societat canviant”, amb l’objectiu d’oferir coneixement i pautes sobre els suports per a persones amb TEA en entorns inclusius.
Formació en entorns universitaris
38
Formació a centres educatius
295
333 participants
?
Què fem Total: 72 participants
Enguany, hem organitzats diferents accions orientades a donar a conèixer a la societat les necessitats i els drets de les persones amb autisme per tal de transformar les mirades i facilitar la seva inclusió com a ciutadans de ple dret. A continuació detallem algunes d’aquestes accions:
Comunicació i sensibilització
Elaboració material sensibilització amb la Generalitat de Catalunya i la Diputació de Barcelona
Dia Mundial Autisme
Correblau Dinners Thats Matters
5.000 beneficiaris indirectes
Participació a fires municipals i curses populars
Paral·lelament, aquesta tasca l’hem complementat amb l’organització de diferents jornades i Jornada Autisme, Inclusió tallers formatius per i Qualitat de Vida tal d’oferir una visió a Sant Feliu fidedigna i realista de Llobregat del trastorn, de les seves necessitats i de les intervencions que tenen més impacte en 1r Congrés Internacional la millora de la seva de Tecnologies qualitat de vida i en la AUTICMO de les seves famílies.
Col·laboració amb UAB a l’assignatura educació inclusiva
Jornada “Vida sense etiquetes, oportunitats sense barreres”.
390 participants Curs amb la Gina Davies en col·laboració COADI i ADN
Update de la Societat Catalana de Psiquiatria i Salut Mental
21
?
Com
ho fem
22
?
Com
ho fem
Pla estratègic Treballem amb una direcció. Disposem del Pla estratègic 2016‑2020, que guia els nostres programes projectes i serveis. El Pla s’elabora cada 5 anys amb la col·laboració de tots els socis i sòcies.
Codi ètic Treballem, desenvolupem i compartim els nostres valors a través de diferents mecanismes. Estem adherits al codi ètic de la Confederación Autismo España i estem fortament compromesos amb els comportaments ètics, tant en la gestió de l’entitat com en la relació amb els nostres usuaris/àries.
Qualitat La qualitat és la nostra manera de fer. Durant el 2017 s’ha començat el desenvolupament dels processos de l’entitat amb l’objectiu de poder acreditar-la amb certificació de qualitat.
Protecció de dades: Protegim el dret de confidencialitat i garantim el dret de tothom a exercir control efectiu de les seves dades. Fem auditories anuals de protecció de dades.
23
?
Com
ho fem
24
?
Com
ho fem
Els comptes clars L’entitat compleix amb les obligacions legals en matèria d’inscripció a registres i sotmet els comptes anuals a auditories externes. INGRESSOS 2017 Quotes socis Subvencions administracions públiques
33.450,00 €
Subvencions no oficials
96.679,23 €
Donatius i patrocinis
68.071,70 €
Prestació de serveis
376.538,65 €
Altres ingressos
Quotes socis
132.699,97 €
Altres ingressos Prestació de serveis
Altres despeses
Despesa estru
Proveïd
Subvencions Administracions públiques
Subvencions no oficials
Donatius i patrocinis
Prestació de ser
41.285,76 € Total ingressos: 748.725,31 €
DESPESES 2017 Personal Quotes (sou + Seguretatsocis Social)Subvencions
Altres ingressos
417.906,57 Prestació€de serveis
Altres despeses
Despesa estructura Proveïdors
Administracions
públiques Proveïdors
241.829,32 €
Despesa estructura
40.530,07 €
AltresSubvencions despesesno oficials
Donatius i patrocinis 44.469,77 €
Prestació de serveis
Total despeses: 744.735,73 € RESULTAT 3.989,58 €
25
?
Com
ho fem
Treballem en xarxa Amb el suport de:
26
?
Com
ho fem
Entitat associada a:
Acords de col¡laboració amb:
27
Carrer Escultors Claperos 34, principal – 08018 Barcelona Telèfon 93 182 49 38 – info.aprenem@gmail.com – www.associacioaprenem.org