Jornada de Portes Obertes aules docents adscrites a Fundació S’Estel MOSTRA DE LES TASQUES FORMATIVES / ESCOLARS DATA: Dimarts, 11 d’abril de 2017 LLOC: Dependències del BOIB HORARI: Des de les 12 a les 13
Justificació Aquesta jornada, com a les que us hem presentat els darrers anys, té com a objectiu donar a conèixer la tasca formativa / escolar que es fa a les unitats docents adscrites a la Fundació S’Estel. Així, dins la línia de treball que ens hem marcat, a més de valorar, estudiar i adaptar el currículum a les necessitats i capacitats dels nostres alumnes els darrers cursos escolars: Hem sistematitzat i donat una estructura cooperativa a la formació professional inicial (FPBs) dirigida a alumnes amb mesures judicials. Hem avançat en la feina de creació d’un projecte educatiu propi que doni suport a les nostres intervencions didàctiques i pedagògiques amb l’objectiu final de promoure l’èxit de tot l’alumnat implicat. Hem posat en funcionament per a tots els nostres alumnes l’ús del portafoli educatiu. Això ens permet reflectir tot el procés educatiu dels menors, des de la programació i el full de ruta que seguirem, passant per l’avaluació (professor i alumne), fins els productes finals. El portafoli mostra la manera de treballar, l’evolució de cadascun dels alumnes i la consecució d’objectius. Hem posat les bases (programació, recursos, vies.....), per aconseguir que el nostre alumnat pugui seguir els estudis d’un ESPA adaptat a les seves necessitats sense minvar objectius i continguts
Hem aconseguit arribar a tots i cadascun dels joves internats bé sigui amb estudis reglats bé sigui amb la nostra implicació en els tallers. El nostre objectiu ha estat arribar a TOTS i, la nostra línia flexibilitzar al màxim per tal de donar resposta a cada perfil i cada situació particular. Per això estam implicats a totes les modalitat educatives que funcionen a la FISE per tal de generar respostes adaptades per l’èxit de cada un dels nostres alumnes. Hem iniciat un projecte que pretén promocionar la visibilitat positiva del nostre alumnat, alumnat que pateix el fet de ser etiquetat i carrega amb baixes expectatives d’èxit per part de la societat. Fer visible, també, la tasca educativa que es fa en els centre de menors. Dins aquest procés una de les eines que promovem de manera regular són les trobades o mostres de tasques a professionals, famílies o altres grups d’alumnat per tal de modificar etiquetatges negatius i poder donar una imatge positiva dels protagonistes d’aquesta experiència. Exemples d’aquestes mostres són la Jornada d’avui i la que vam tenir ahir amb les famílies. Com sempre no podem acabar aquesta presentació sense afegir que aquesta no és una jornada només de professionals, sinó que els autèntics protagonisme són els ALUMNES, ja que ells mateixos, amb la coordinació dels professors, han preparat els espais, les activitats, els tallers i d’altres per a tots el assistents, a fi de fer-vos participar de la tasca que duen a terme dia a dia. Esperam que vos sigui interessant perquè per a nosaltres ha estat un orgull poder compartir-ho amb tots vosaltres.
Objectiu general
Mostrar la tasca que es duu a terme a les aules externes: Mussol, Fusteret, Pinaret i BOIB on assisteixen alumnes internats als centres gestionats per la Fundació S’ Estel i alumnes amb mesures de llibertat vigilada.
Objectius específics Com a objectius específics podem ressaltar aquests:
Presentar diferents experiències. Compartir una visió general de la tasca que es desenvolupa a les unitats de la Fundació. Compartir vivències/ experiències amb professionals vinculats al nostre Programa. Promocionar una visió positiva dels alumnes.
Activitats prèvies Organització de la jornada a través de reunions del professorat. Distribució de les diferents activitats. Recopilació de materials. Distribució dels espais per AMBIENTS. Concreció de la jornada. Preparació de full d’avaluacions pels participants. Totes aquestes tasques de manera cooperativa i compartida amb els alumnes.
Cronologia de la jornada: La idea va ser organitzar l’espai de les dependències de l’antic BOIB, (on impartim dues FPB) per AMBIENTS dins la mesura que ens va ser possible. A cada ambient es presentarà una part de les tasques que es van desenvolupant a les diferents aules. Després d’una breu presentació de les jornades per part de la Coordinadora de les unitats docents s’iniciarà la visita als diferents AMBIENTS.
Cada ambient serà presentat per un alumne i/o un professional els quals faran una breu presentació de les tasques/experiències a mostrar i resoldran tots els dubtes que puguin sorgir. A l’entrada es facilitarà un document guia dels diferents ambients, ubicació i tasques que poden trobar per tal de facilitar la visita. A més d’un full d’avaluació per poder nosaltres fer després una valoració de les jornades. Després de la visita a tots els AMBIENTS finalitzarem la jornada amb un berenar preparat per alumnes del FPB i del taller de cuina.
Continuïtat Perquè la comunicació no es tanqui quan acabi la visita, us recomanam que, de tant en tant, entreu en el nostre blog on l’alumnat de les unitats docents de la FISE van actualitzant la informació de les activitats que es desenvolupen a les aules. http://aulesfundaciosestel.blogspot.com.es/
Itinerari suggerit per les activitats: LLOC
N.
ACTIVITAT
Zona
1
Recepció entrega documentació
d’entrada
2
Aules Fusteret - Mussol
3
Mostra de treballs de cursos anteriors
4
Tallers de decoració i manteniment
5
Aules Fusteret i Mussol
6
FPB jardineria – mòduls específics
7
Mòduls bàsics d’FPB cuina, informàtica i jardineria
Aula de Micro
8
Aules i tallers Pinaret
Sala d’Informàtica
9
FPB informàtica – mòduls específics
Sala audiovisuals
1 0
BLOG DE LES AULES DE LA FUNDACIÓ S’ESTEL
Zona d’entrada (a l’esquerra)
1 1
FPB cuina – mòduls específics – taller de cuina Catering
(a la dreta)
Sala ampla
Aula de Cuina