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También la lluvia

Ficha técnica Título original: También la lluvia Dirección: Icíar Bollaín País: Francia, España, México Año: 2010 Fecha de estreno: 05/01/2011 Duración: 103 min Género: Drama, Histórico Reparto: Gael García Bernal, Luis Tosar, Najwa Nimri, Emma Elejalde, Raúl Arévalo, Carlos Santos, Dani Currás, Juan Carlos Aduviri

Suárez, Karra

Sinopsis Cochabamba, Bolivia. Año 2000. Sebastián (Gael García Bernal) y Costa (Luis Tosar) se han propuesto hacer una película sobre Cristóbal Colón y el descubrimiento de América. Mientras que Sebastián, el director, pretende desmitificar al personaje presentándolo como un hombre ambicioso y sin escrúpulos; a Costa, el productor, sólo le importa ajustar la película al modesto presupuesto del que disponen; precisamente por eso elige Bolivia, por ser uno de los países más baratos y con mayor población indígena de Hispanoamérica.

La película se rueda en Cochabamba, donde la privatización y venta del agua a una multinacional siembra entre la población un malestar tal que hará estallar la tristemente famosa Guerra Boliviana del Agua (abril del año 2000).

Quinientos años después del descubrimiento de América, palos y piedras se enfrentan de nuevo al acero y la pólvora de un ejército moderno. Pero esta vez no se lucha por el oro, sino por el más imprescindible de los elementos vitales: el agua.

1. Opino      

¿Qué te ha parecido la película? ¿Qué es lo que más te ha gustado y lo que menos? ¿Qué sentimientos te provoca la película? ¿Por qué? ¿Qué escenas de la película te parece más desagradables y la más bonita? ¿y la más impactante? ¿Cambiarias el final? ¿Qué crees que ha queridos transmitir el director de la película? ¿Por qué? ¿Qué otro título le hubieras puesto a la película?

Explica la escena de la película relacionada con el rodaje sobre el personaje de Cristóbal Colón que más te ha impresionado y di por qué.

2. Reflexiono     

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Sobre los conflictos: ¿Qué es un conflicto con uno/a mismo/a? ¿Qué es la ética? ¿Qué papel juega la ética a la hora de tomar decisiones en una situación de conflicto?

Sobre la dignidad humana: ¿Qué es la dignidad humana? ¿Tienen todas las personas dignidad humana? ¿Son todas las personas iguales en dignidad humana?

Sobre la vida: ¿Qué son necesidades básicas? ¿Es el agua una necesidad básica? ¿Qué consecuencias tendría su privatización? ¿Cómo afectaría a la vida de las personas Qué significan las palabras del personaje de Montesinos cuando representa el sermón en 1512: Se están muriendo por vuestra culpa; o mejor dicho les matáis»? ¿Qué parecido tiene con el año 2000? ¿Por qué realizan protestas los indígenas en contra de la privatización del sistema del agua? ¿Por qué es tan importante para ellos mantener el

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sistema del agua? ¿Cómo cambia la actitud de Costa? ¿Por qué? ¿Qué te sugieren las palabras finales de Daniel «Siempre es difícil, ojalá hubiera otra forma»? ¿Qué le regala Daniel a Costa? ¿Qué significa?

3. Personajes 

Identifica a los diferentes protagonistas y explica brevemente su carácter.

Personajes

Identidad

Carácter/Personalidad

4. Investigo

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Con la ayuda del mapa, de la biografía de Colón y su primera carta, indica el orden en que fueron descubiertas las diferentes islas El equilibrio sanitario de los pueblos americanos con su medio ambiente quedó alterado a partir de 1492, tras el contacto con los españoles que eran portadores inconscientes de nuevas enfermedades. Investiga qué tipo de enfermedades contrajeron estos indígenas.

Los cronistas (Persona que escribe crónicas sobre hechos históricos que ha presenciado en el orden cronológico en el que sucedieron.) hablan de "los excesos de gobierno de Colón" refiriéndose a la explotación de los indígenas. 

¿Cuáles de estos excesos se pueden ver en la película? ¿Crees que si el descubrimiento hubiera sucedido en este siglo esta explotación también habría sucedido o crees que la ONU o organizaciones como Amnistía Internacional y otras lo harían imposible?

"El derecho humano al agua es el derecho de todos a disponer de agua suficiente, salubre, aceptable, accesible y asequible para el uso personal y deméstico" (Observación general 15 del Pacto Internacional de Derechos Económicos, Sociales y Culturales) 

En la película que acabas de ver hay un tema paralelo al rodaje de la película y es el de la Guerra del agua en Cochabamba. Como consecuencia del precio del agua muchos tuvieron que retirar a sus hijos del servicio escolar o dejar de visitar a los médicos. Investiga sobre cuáles son los acuerdos internacionales relativos al derecho al agua, especialmente los relacionados con su comercio.

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¿Qué sabes de los cuatro grandes personajes históricos citados en la película ?

Busca información, investiga y haz un retrato de cada uno (su vida, su compromiso, sus ideales…)

Personajes históricos

Cristóbal Colón

Fray Bartolomé de las Casas

Fray Antonio de Montesinos Hatuey

5. Las palabras  Completa el texto usando estas palabras: comercio, crueldad, derecho, gente, lugares, oro, pecado, predicar, sacerdote, servidumbre, tierras Los indios estan extrayendo el ……… con el que construimos nuestras ……… , incluso nuestras iglesias, un oro que sirve para financiar nuestras conquistas en …. remotos y hace girar la inmensa rueda del ………. A todos nos alcanza el sudor de los indios y a los que más a su majestad y a sus obispos. Como ……. que soy, me debo a los mandamientos del evangelio y el primero de ellos es ……… la verdad. <o soy la voz de Cristo en el desierto de esta isla y estais en …… mortal... Vivís en pecado y en él morís. ¢Por qué? Por la ……… y por la tirania que usais con esta …… inocente. Decidme con qué ………. y con qué justicia teneis en tan cruel y horrible ……… a estos indios que vivían pacificamente en sus ………. 

Explica con tus propias palabras el significado de las siguientes palabras: agotar, alboroto, cárcel, castigo, desarrollo, derecho, destruir, empresa, escaso, exterminio, fraile, imperio, importancia, indígena, invasor, manifestación.

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Hay un momento en la película cuando los personajes intentan aprender algunas palabras de la lengua Quechua (ou Kishwa), la lengua de los indígenas del imperio Inca. Relaciona cada palabra quechua con su equivalente castellano.

Yaku

Te quiero

Mixuna

Vin

Ancha Miski

Agua

Munayki

Sabe a muy bueno

Winu

Comida

Anexo LAS AMÉRICAS Contexto Histórico Las especias, seda y otros productos habían ido llegando a Europa desde Asia por la ruta que atravesaba Asia Menor y Egipto, pero a partir de la expansión del Imperio otomano esta vía se hizo difícil y quedó monopolizada por ellos y sus socios, los mercaderes venecianos. Portugal y Castillla querían acceder a esas mercancías sin intermediarios.

Los portugueses (cuya Reconquista acabó en el siglo XIII) se habían lanzado a navegar y habían encontrado el paso por el cabo de Buena Esperanza, con ansias de crear su propio monopolio para competir con los comerciantes venecianos, por lo que Castilla, al terminar su reconquista, tuvo que buscar una ruta nueva.

El navegante Cristóbal Colón recibió el apoyo de la Corona, después de que su plan hubiera sido rechazado en Lisboa, Londres y París.

Cuatro países lideran los viajes de exploración de los siglos XV y XVI: Portugal, España, Inglaterra y Francia. Desde fines del siglo XV (1492) la ruta se dirige al nuevo continente de América. Los territorios explotados comprenden costas, desembocaduras de ríos caudalosos, islas, penínsulas, estrechos, istmos y océanos. Con las exploraciones pasaron a la historia, con mayor o menor importancia, nombres como los de Cristóbal Colón,Hernando de Magallanes, Vasco de Gama, Pedro Álvarez Cabral, Vasco Núñez de Balboa, Juan Caboto, Juan de Verrazzano, Jacques Cartier.

Cristóbal Colón Viajes de Colón Biografía Descubridor de América (Génova?, 1451 - Valladolid, 1506). El origen de este navegante, probablemente italiano, está envuelto en el misterio por obra de él mismo y de su primer biógrafo, su hijo Hernando. Parece ser que Cristóbal Colón empezó como artesano y comerciante modesto y que tomó contacto con el mar a través de la navegación de cabotaje con fines mercantiles.

En 1476 naufragó la flota genovesa en la que viajaba, al ser atacada por corsarios franceses cerca del cabo de San Vicente (Portugal); desde entonces Colón se estableció en Lisboa como agente comercial de la casa Centurione, para la que realizó viajes a Madeira, Guinea, Inglaterra e incluso Islandia (1477).

Luego se dedicó a hacer mapas y a adquirir una formación autodidacta: aprendió las lenguas clásicas que le permitieron leer los tratados geográficos antiguos (tomando conocimiento de la idea de la esfericidad de la Tierra,

defendida por Aristóteles); y empezó a tomar contacto con los grandes geógrafos de la época (como el florentino Toscanelli).

De unos y otros le vino a Cristóbal Colón la idea de que la Tierra era esférica y de que la costa oriental de Asia podía alcanzarse fácilmente navegando hacia el oeste (ya que una serie de cálculos erróneos le habían hecho subestimar el perímetro del Globo y suponer, por tanto, que Japón se encontraba a 2.400 millas marinas de Canarias, aproximadamente la situación de las Antillas). Marineros portugueses versados en la navegación atlántica le informaron seguramente de la existencia de islas que permitían hacer escala en la navegación transoceánica; e incluso es posible que, como aseguran teorías menos contrastadas, tuviera noticia de la existencia de tierras por explorar al otro lado del Océano, procedentes de marinos portugueses o nórdicos (o de los papeles de su propio suegro, colonizador de Madeira).

Con todo ello, Colón concibió su proyecto de abrir una ruta naval hacia Asia por el oeste, basado en la acertada hipótesis de que la Tierra era redonda y en el doble error de suponerla más pequeña de lo que es e ignorar la existencia del continente americano, que se interponía en la ruta proyectada.

El interés económico del proyecto era indudable en aquella época, ya que el comercio europeo con Extremo Oriente era extremadamente lucrativo, basado en la importación de especias y productos de lujo; dicho comercio se realizaba por tierra a través de Oriente Medio, controlado por los árabes; los portugueses llevaban años intentando abrir una ruta marítima a la India bordeando la costa africana (empresa que culminaría Vasco da Gama en 1498).

Colón ofreció su proyecto al rey Juan II de Portugal, quien lo rechazó asesorado por un comité de expertos. Probó suerte entonces en España con el duque de Medina Sidonia y con los Reyes Católicos, que lo rechazaron igualmente, por considerarlo inviable y por las desmedidas pretensiones de Colón.

Finalmente, la reina Isabel aprobó el proyecto de Colón por mediación del tesorero del rey, Luis de Santángel, a raíz de la toma de Granada, que ponía fin a la reconquista cristiana de la Península frente al Islam (1492). La reina otorgó las Capitulaciones de Santa Fe, por las que concedía a Colón una serie de privilegios como contrapartida a su arriesgada empresa; y financió una flotilla de tres carabelas -la Pinta, la Niña y la Santa María-, con las que Colón partió de Palos el 3 de agosto de 1492.

Navegó hasta Canarias y luego hacia el oeste, alcanzando la isla de Guanahaní (San Salvador, en las Bahamas) el 12 de octubre; en aquel viaje descubrió también Cuba y La Española (Santo Domingo) e incluso construyó allí un primer establecimiento español con los restos del naufragio de la Santa María (el fuerte Navidad). Persuadido de que había alcanzado las costas asiáticas, regresó a España con las dos naves restantes en 1493.

Colón realizó tres viajes más para continuar la exploración de aquellas tierras: en el segundo (1493-96) tocó Cuba, Jamaica y Puerto Rico y fundó la ciudad de

La Isabela; pero hubo de regresar a España para hacer frente a las acusaciones surgidas del descontento por su forma de gobernar La Española.

En el tercer viaje (1498-1500) descubrió Trinidad y tocó tierra firme en la desembocadura del Orinoco; pero la sublevación de los colonos de La Española forzó su destitución como gobernador y su envío prisionero a España.

Tras ser juzgado y rehabilitado, se le renovaron todos los privilegios -excepto el poder virreinal- y emprendió un cuarto viaje (1502) con prohibición de acercarse a La Española; recorrió la costa centroamericana de Honduras, Nicaragua, Costa Rica y Panamá. Regresó a España aquel mismo año y pasó el resto de su vida intentando conseguir mercedes reales para sí mismo y para sus descendientes, pues el rey Fernando intentaba recortar los privilegios concedidos ante las proporciones que iba tomando el descubrimiento y la inconveniencia de dejar a un advenedizo como único señor de las Indias.

Colón había descubierto América fortuitamente como consecuencia de su intuición y fuerza de voluntad. Aunque fracasó en su idea original de abrir una nueva ruta comercial entre Europa y Asia, abrió algo más importante: un «Nuevo Mundo» que, en los años siguientes, sería explorado por navegantes, misioneros y soldados de España y Portugal, incorporando un vasto imperio a la civilización occidental y modificando profundamente las condiciones políticas y económicas del Viejo Continente. Aunque los vikingos habían llegado a América del Norte unos quinientos años antes (expedición de Leif Ericson), no habían dejado establecimientos permanentes ni habían hecho circular la noticia del descubrimiento, quedando éste, por tanto, sin consecuencias hasta tiempos de Colón.

Primera carta de Colón (1493) La carta con la que Cristóbal Colón informó de su descubrimiento a la Corona Española se difundió por toda Europa en varias ediciones, pero actualmente se conserva la única copia de la primera edición española en la Biblioteca Pública de Nueva York. Colón la escribió a su protector ante la Corona, Luis de Santángel, para dar cuenta de las impresiones que le produjo su primer viaje a las Indias.

Señor, porque sé que habréis placer de la gran victoria que Nuestro Señor me ha dado en mi viaje, vos escribo ésta, por la cual sabréis como en 33 días pasé de las islas de Canaria a las Indias con la armada que los ilustrísimos rey y reina nuestros señores me dieron, donde yo hallé muy muchas islas pobladas con gente sin número; y de ellas todas he tomado posesión por Sus Altezas con pregón y bandera real extendida, y no me fue contradicho.

A la primera que yo hallé puse nombre San Salvador [isla Watling] a comemoración de Su Alta Majestad, el cual maravillosamente todo esto ha dado; los Indios la llaman Guanahaní; a la segunda puse nombre la isla de Santa María de Concepción [Cayo Rum]; a la tercera Fernandina [Isla Long]; a la cuarta la Isabela [Isla Crooked]; a la quinta la isla Juana [Cuba], y así a cada una nombre nuevo. de traer los cabellos largos como mujeres, y usan arcos y flechas de las mismas armas de cañas, con un palillo al cabo, por defecto de hierro que no tienen. Son feroces entre estos otros pueblos que son en demasiado grado cobardes, mas yo no los tengo en nada más que a los otros. Estos son aquéllos que tratan con las mujeres de Matinino, que es la primera isla, partiendo de España para las Indias, que se halla en la cual no hay hombre ninguno. Ellas no usan ejercicio femenil, salvo arcos y flechas, como los sobredichos, de cañas, y se arman y cobijan con launes de arambre, de que tienen mucho.

Otra isla hay, me aseguran mayor que la Española, en que las personas no tienen ningún cabello. En ésta hay oro sin cuento, y de ésta y de las otras traigo conmigo Indios para testimonio.

En conclusión, a hablar de esto solamente que se ha hecho este viaje, que fue así de corrida, pueden ver Sus Altezas que yo les daré oro cuanto hubieren menester, con muy poquita ayuda que Sus Altezas me darán; ahora, especiería y algodón cuanto Sus Altezas mandarán, y almástiga cuanta mandarán cargar, y de la cual hasta hoy no se ha hallado salvo en Grecia en la isla de Xío, y el Señorío la vende como quiere, y ligunáloe cuanto mandarán cargar, y esclavos cuantos mandarán cargar, y serán de los idólatras; y creo haber hallado ruibardo y canela, y otras mil cosas de sustancia hallaré, que habrán hallado la gente que yo allá dejo; porque yo no me he detenido ningún cabo, en cuanto el viento me haya dado lugar de navegar; solamente en la villa de Navidad, en cuanto dejé asegurado y bien asentado. Y a la verdad, mucho más hiciera, si los navíos me sirvieran como razón demandaba.

Esto es harto y eterno Dios Nuestro Señor, el cual da a todos aquellos que andan su camino victoria de cosas que parecen imposibles; y ésta señaladamente fue la una; porque, aunque de estas tierras hayan hablado o escrito, todo va por conjectura sin allegar de vista, salvo comprendiendo a tanto, los oyentes los más escuchaban y juzgaban más por habla que por poca cosa de ello. Así que, pues Nuestro Redentor dio esta victoria a nuestros ilustrísimos rey e reina y a sus reinos famosos de tan alta cosa, adonde toda la cristiandad debe tomar alegría y hacer grandes fiestas, y dar gracias solemnes a

la Santa Trinidad con muchas oraciones solemnes por el tanto ensalzamiento que habrán, en tornándose tantos pueblos a nuestra santa fe, y después por los bienes temporales; que no solamente la España, mas todos los cristianos ternán aquí refrigerio y ganancia.

Esto, según el hecho, así en breve. Fecha en la carabela, sobre las islas de Canaria, a 15 de febrero, año 1493. Hará lo que mandaréis.

El almirante, después de ésta escrita, y estando en mar de Castilla, salió tanto viento conmigo sul y sueste, que me ha hecho descargar los navíos. Pero corrí aquí en este puerto de Lisboa hoy, que fue la mayor maravilla del mundo, adonde acordé escribir a Sus Altezas. En todas las Indias he siempre hallado los temporales como en mayo; adonde yo fui en 33 días, y volví en 28, salvo que estas tormentas me han detenido 13 días corriendo por este mar. Dicen acá todos los hombres de la mar que jamás hubo tan mal invierno ni tantas pérdidas de naves. Fecha a 4 días de marzo.