TRAYECTORIA EN ONDAS
Trayectoria ONDAS
Instrumentos de consulta:
- Afiliación a una biblioteca. - Centros de documentación. - Biblioteca personal. - Intercambio de libros. - Fuentes humanas. - Maleta viajera Mutis. - Internet: vínculos institucionales. - Artículos científicos - Fuentes convencionales - Análisis de la información. - Sistematización en libros personales.
Instrumentos de experimentación: Diario de campo: - Aula viva. - Salidas de campo. - Cartografía. - Comparación de resultados de la consulta y la observación
Trayectoria ONDAS
Resultados de consulta: Apropiación real del conocimiento, con un fin claro: 1.Libro de mamíferos de Risaralda. 2.Guepardo. 3.Inventario de aves de Risaralda. 4.Anfibios de Risaralda. 5.Lombrices de Risaralda. 6.Ecosistemas de Risaralda. 7.Biofísica: araña Nephila Clavipes. 8.Astrofísica: elementos universales de la vida. 9.Inventario de toxinas naturales con sus respectivas fisiopatologías. 10.Redes y cuencas de Dosquebradas.
Trayectoria ONDAS Resultados de investigación. La escuela se convierte en escenario de investigación, lo que permite generar conocimiento . LOMBRICES • ¿Cuánto tiempo se demora en reproducirse una lombriz californiana? • ¿Cómo hacer productivo un lombricultivo? SUELO • ¿Qué características generales tienen los animales cuyo hábitat se encuentra bajo tierra? MAMIFEROS • ¿Cómo afecta la disminución de las poblaciones de mamíferos, el equilibrio en los ecosistemas locales de Dosquebradas? HERPETOLOGIA • ¿Para qué sirven los venenos animales, en un determinado lugar, como ataque o defensa? • ¿Por qué están disminuyendo las poblaciones de las especies de ranas en Dosquebradas?
Trayectoria ONDAS
Resultados de la socialización: •Primera feria ONDAS - 2011. •Feria EXPOFUTURO (emprendimiento escolar) - 2011. •Primer foro sobre ecosistemas asistencia abierta - 2012. •Semana Nacional de la ciencia, la tecnología y la innovación 2012. •Cinco alumnos en servicio social en el zoo -2012.
Trayectoria ONDAS
Resultados de transversalidad e interinstitucionalidad: •Servicio social en el zoo. •Conferencias en el propio colegio y en el Liceo San miguel. •Ciclo de conferencias ACUASEO en el marco del PRAE. •Guianza ecológica a niños especiales de CONFAMILIAR. •Convenios interinstitucionales con CARDER y comité Departamental de Cafeteros.
Trayectoria ONDAS
Evaluaci贸n del proceso: Plan de capacitaci贸n. Plan de adelanto. Ejecuci贸n del PRAE. Hoja de vida con la trayectoria en ECODOLFO. Autoevaluaci贸n: Proyecto de vida. Replanteamiento del proyecto individual.
Reflexionamos la ONDA
Evaluamos, mejoramos y propagamos la ONDA
Superponemos la O N DA
Hemos aprendido y nos hemos divertido haciĂŠndolo. Hemos ganado confianza en nosotros mismos. Por eso queremos compartir lo que hemos aprendido
GRACIAS