Pedagogiskt material från Nypon förlag våren 2018 by Nypon/Vilja förlag

nypon EN MÖJLIGHET FÖR ALLA

Våren 2018

PEDAGOGISKT MATERIAL

Matematik Svenska Tester

” Vi månar särskilt om de elever som möter extra utmaningar i skolan. ”

Så här beställer du Priser: Alla priser i katalogen är exklusive frakt och moms och gäller när du beställer direkt från oss. Våra återförsäljare kan ha andra priser. Moms: 25 procent tillkommer på pedagogiskt material, och 6 procent tillkommer på böcker. Fraktkostnad: För brev under 1 kilo är portot 48 kronor. Väger försändelsen över 1 kilo skickar vi den som Företagspaket, och följer PostNords taxa. Leverans: Din beställning packas och distribueras som regel senast dagen efter att vi har fått din beställning.

Upphandlingsavtal Har din kommun upphandlingsavtal med LäroMedia, Adlibris, Bokus, BTJ, den lokala bokhandeln eller någon annan? Då kan du beställa våra produkter och böcker via dem. Vi har avtal med dem alla.

Inget upphandlingsavtal Om din kommun inte har något upphandlingsavtal med en återförsäljare, kan du handla direkt av oss.

Direkt från Nypon förlag Beställ direkt från oss. Nätbutik: www.nyponforlag.se Telefon: kundtjänst, tel 019-20 69 40 Post: skicka din beställning till Nypon förlag AB Stortorget 11 252 20 Helsingborg Alla kunder är givetvis lika välkomna, även privatpersoner! Vi reserverar oss för eventuella prisjusteringar och slutförsäljning.

Pedagogiskt material för förskola och skola Alla elever är olika. De har sina styrkor och utvecklingsmöj ligheter. Det märks kanske extra tydligt när man arbetar med elever i de yngre årskurserna. Därför är vi på Nypon förlag glada över att visa upp en ny katalog med peda gogiska material, främst inriktad på lågstadiet.

om du säkert känner till så är Nypon Sveriges största speci alförlag för utgivning av lättlästa böcker. Vi månar särskilt om de elever som möter extra utmaningar i skolan. Av den anledningen presenterar vi här pedagogiskt ma terial som är framtaget med tanke på dem som upplever att läsning, skrivning och matematik är lite kämpigt. Som lärare strävar du efter att skapa en optimal lärmiljö i klassrummet. Vi hoppas att du kan se Nypon förlag som en resurs i ditt arbete. Behöver du komplet tera skolans utbud av material? Vill du diskutera specialpedagogiska produkter? Har du en idé du vill omsätta i ett färdigt material? Hör av dig till oss.

Det material du hittar här i katalogen är valt så att det finns möjlighet till anpassning efter kunskapsnivån hos eleverna. Vi hoppas att det ska stimulera flera sinnen och väcka lust att lära. Katalogen är uppdelad efter det centrala innehållet i Lgr 11. På så sätt tror vi att det blir enklare för dig att hitta rätt material till rätt utmaning. För att kunna utveckla vårt pedagogiska material har vi anställt specialpedagogen Nina Rosenblad, som nu arbetar tillsam mans med oss på Nypon förlag. Har du synpunkter på katalo gen, mejla gärna: info@nyponforlag.se Lena Maria Nordstrand, förlagschef

Innehåll NORMER OCH VÄRDEN FÖRBEREDANDE LÄSTRÄNING

sid. 4-7 sid. 8-11

SVENSKA

sid. 12-27

SVENSKA SOM ANDRASPRÅK

sid. 28-33

MATEMATIK

sid. 34-49

TESTER

sid. 50-52

KOMPETENSUTVECKLING

sid. 53

Svenska vägledningar till våra material

n del av våra material kommer från andra länder. För att vi ska vara säkra på att också dessa material fungerar i den svenska förskolan och skolan har vi valt att översätta vägledningarna. Då kan vi anpassa innehållet i övningarna så att de stämmer med

det arbetssätt som finns i Sverige. I några fall har vi också lagt till övningar som berikar materialets användningsområde ännu mer. Detta är förklaringen till att den svenska översättningen ibland kan skilja sig från originalet. Den svenska vägledningen

följer i många fall med materialet när man beställer det. I några fall hänvisar vi till vår hemsida. På vår hemsida finns alla väg ledningar att enkelt ladda ner. Gå till www.nyponforlag.se och titta under kategorin ”Vägledningar”.

NORMER OCH VÄRDEN Stegen - för förskolan Stegen är ett pedagogiskt material som tränar de sociala, emotionella och självreglerande färdigheterna som är grundläggande för en god inlärning. Genom arbetet med Stegen utvecklas barnens förmåga att t.ex. lyssna, fokusera, ta instruktioner, hantera starka känslor, visa omsorg och ta ansvar. Materialet utgår från det lekfulla lärandet och ger struktur till den dagliga färdighetsträningen inom förskolan. Innehåll Stegen levereras i en låda som bland annat innehåller:

• Ett vägledningshäfte • Ett veckoplaneringshäfte • CD med sånger • Väggplanscher • Informationsbrev till föräldrar • Handdockor

Läs mer om materialet, dess bakgrund - och sångtexterna! - på www.nyponforlag.se Stegen tränar fem delområden: Stegen Målgrupp: förskola Best. nr. 950000 • Pris: 2 375 kr

1. Färdigheter för lärande 2. Empati 3. Känslohantering 4. Kamratskapsfärdigheter och problemlösning 5. Att börja skolan

Inom varje delområde finns olika teman som man kan arbeta veckovis med i barngruppen. Sammanlagt innehåller Stegen 28 veckoteman.

Extra häften Ibland kan det behövas fler exempel av Stegens vägledningar eller veckotemahäften.

Stegen, extra Vägledning Målgrupp: förskola Best.nr. 978-91-85857-08-1 • Pris: 225 kr

Här finns de att beställa separat.

Stegen, extra Veckoteman Målgrupp: förskola Best.nr. 978-91-85857-09-8 • Pris: 292 kr

NORMER OCH VÄRDEN

Stegen

– grunden läggs i förskolan Materialet Stegen hjälper barnen i förskolan att bli för beredda inför den kommande skolstarten. Psykologerna Björn Gíslason och Lars Löwenborg har utvecklat den svenska versionen som bygger på den amerikanska förlagan Early Learning.

läroplanen för förskolan, Lpfö 98, understryks betydel sen av att man på förskolan målmedvetet och strukture rat tar tillvara barns naturliga lust att lära. Det är i försko lan som grunden till det livslånga lärandet läggs. Stegen är ett material för just förskolan som syftar till att stödja och stimulera barns lärande av viktiga färdigheter. Dessa fär digheter gynnar sedan deras framgång i skolan och i livet. Samspel och kommunikation är viktiga delar i det hela.

” I Stegen är övningar och uppgifter fördelade så att det finns något att göra varje dag. ”

Psykologerna Lars Löwenborg och Björn Gislason.

Stegen är anpassat för barn i åldrarna 4–5 år. Materialet innehåller en rad olika områden, som självreg leringsfärdigheter, fördjupade möjligheter till samverkan med föräldrar, anpassningar av läroplanen och en stor mängd övningar att använda varje dag.

Introduktionsutbildning Tillsammans håller Lars Löwenborg och Björn Gíslason kurser och öppna utbildningar i Stegen. För att få ut full effekt av materialet är det en god idé att tillsammans i arbetslaget gå en av dessa. För mer information gå in på www.gislasonlowenborg.com

Böckerna om Fabian De tre böckerna om Fabian är utmärkta komplement till Stegen. Läs högt om Fabian och de känslor han så tydligt visar. I slutet av boken finns en liten dramatisering där utrymme lämnas för vidare samtal kring ämnet.

Fabian försöker ta ner sin jacka. Men han når inte upp. Fabian ska ut och gå med sin mamma och pappa. Lillasyster Ella ska också med. Fabian har fått en alldeles ny sparkcykel. Nu ska han få prova den för första gången.

Fabian rusar ut i trädgården och hämtar sin nya sparkcykel. Den är blå och silverfärgad med orange flammor längst fram. Igår var Fabians kompis Karl hemma hos Fabian. Fabian visade honom den nya sparkcykeln och Karl tyckte att den var jättefin. Fabian tar på sig sin cykelhjälm. Då liknar han nästan en tävlingscyklist.

Mamma tar ner jackan och ger den till Fabian. Pappa sätter Ella i sittvagnen. Hon skrattar åt en fjäril som flyger runt en liten buske. Pappa knyter skorna. Mamma låser dörren. Så är alla klara.

Böckerna om Fabian Målgrupp: förskola, F-3, grundsärskola Författare: Mette Honoré Illustratör: Thomas Balle 20 sidor per bok • Pris: 89 kr/bok Varför är Fabian rädd? Best.nr. 978-91-87061-14-1 Varför är Fabian arg? Best.nr. 978-91-87061-15-8

Varför är Fabian ledsen? Best.nr. 978-91-87061-16-5

NORMER OCH VÄRDEN

Skolstegen

– grunden stärks i skolan Materialet Skolstegen stärker viktiga färdigheter i skolgången för barn i förskoleklass och årskurs ett. Skolstegen har utvecklats utifrån den amerikanska förlagan Early Learning Program av psykologerna Björn Gíslason och Lars Löwenborg.

gr 11 startar med grundläggande värden i skolan. Här beskrivs hur skollagen slår fast att utbildningen ska syfta till att elever ska inhämta och utveckla såväl kunskaper som värden. Under rubriken Förståelse och medmänsklighet hittar vi: ”Skolan ska främja förståelse för andra människor och förmåga till inlevelse.”

Skolstegen är baserat på erfarenheter och forskning kring vilka färdigheter barn behöver för att lyckas i skolan och i livet, samt hur de kan tillägna sig dessa färdigheter. Mate rialet bygger på den nyaste och mest aktuella versionen av Second Step som är utarbetat av forskare och pedagoger i den ideella organisationen Commitee for Children i Seattle.

S kolstegen är ett undervisningsupplägg som syftar till att stödja och stimulera just barns sociala och emotionella utveckling. Materialet är anpassat för förskoleklass och års kurs ett och innehåller en rad olika områden, som färdig heter för lärande, empati och känslohantering.

Psykologerna Lars Löwenborg och Björn Gislason.

Nordiskt samarbete Skolstegen är resultatet av ett samarbete mellan experter från Sverige, Danmark och Norge. Dessa har utvecklat en skandinavisk version som är utgiven på svenska, danska och norska. Den svenska versionen är utvecklad av psykologerna Björn Gíslason och Lars Löwenborg. Tillsammans håller de kurser och öppna utbildningar i Stegen. Ta vara på möjligheten att få fördjupade kunskaper av Lars och Björn.

Mer om Skolstegen, kurser och studiedag, se www.gislasonlowenborg.com

NORMER OCH VÄRDEN Skolstegen Skolstegen är ett pedagogiskt material för förskoleklass och årskurs ett som tränar de sociala, emotionella och självreglerande färdigheterna som är grundläggande för en god inlärning. Materialet innehåller 25 teman för förskoleklassen fördelade på fyra delområden och 22 teman för årskurs 1, fördelade på samma fyra delområden. Bäst utbyte får barnen om materialet används i sin helhet under dessa två år. För förskolan finns Stegen, se sid. 4-5. Skolstegen består av fyra delområden: 1. Färdigheter för lärande 2. Empati 3. Känslohantering 4. Kamratskapsfärdigheter och problemlösning

Innehåll:

• En lärarvägledning för förskoleklass och årskurs 1 • Ett temahäfte för förskoleklass • Ett temahäfte för årskurs 1 • Skolstegen-musik • 28 fotografier i A3-format för förskoleklass • 24 fotografier i A3-format för årskurs 1 • Fem planscher • Bilder med lyssnartips • USB-minne med fotografierna i jpg-format,

Med Skolstegen finns möjlighet att skapa en röd tråd genom förskoleklass och årskurs ett.

Skolstegen, hela Målgrupp: F-1 Best. nr. 978-91-7567-995-2 • Pris: 2 900 kr

föräldralänkar och Skolstegen-musiken

Extra häften Ibland kan det behövas fler av Stegens vägledningar eller veckotemahäften. Här finns de att beställa separat.

Skolstegen extra Målgrupp: F-3 Extra veckoteman F-klass Best.nr. 978-91-88299-55-0 • Pris: 292 kr Extra veckoteman åk 1 Best.nr. 978-91-88299-56-7 • Pris: 292 kr Extra lärarvägledning Best.nr. 978-91-88299-57-4 • Pris: 225 kr

FÖRBEREDANDE LÄSTRÄNING

munmotorik

Munmotorik Läsning har sin grund i ljuden så vad är då inte naturligare än att börja med hur de ska formas? Att vara bekant med hur munnen rör sig är extra viktigt för barn med motoriska eller språkliga svårigheter. Här finns material för både kartläggning och rolig träning för munnens olika delar.

Articula Ett munmotoriskt material med spegel och träningskort i ett! Den utvikbara boken innehåller 18 effektiva övningar för läppar, kinder och tunga. Med sina ljusa färger och tydliga design är den perfekt för både talpedagoger, logopeder och lärare. Vik bara upp boken och låt barnen se sin egen mun i spegeln samtidigt som de försöker härma kortens bilder. Articula kan användas för både träning och screening av munmotoriska färdigheter. Registreringsark finns att ladda ner på www.nyponforlag.se. Storleken på boken när den är stängd är 18 x 22 cm.

Articula Målgrupp: förskola, F-3, grundsärskola Best.nr. 406000 • Pris: 479 kr

Munmotoriskt spel Låda med 28 tecknade kort som tränar munmotorik. Korten är indelade i tre grupper: Röda kort: Övningar med tungan utanför munnen. Blåa kort: Övningar med tungan inuti munnen. Gula kort: Övningar med läpparna.

• • •

Lägg fram ett kort och låt eleven göra samma sak som bilden visar. Bilderna är spegelvända så det går att använda dem som ”spegel” vid träningen. Vägledning med tips på spel finns att ladda ner på www.nyponforlag.se. Munmotoriskt spel Målgrupp: förskola - åk 3, grundsärskola Best.nr. 405000 • Pris: 249 kr

Vägledningar finns att ladda ner på www.nyponforlag.se

munmotorik

FÖRBEREDANDE LÄSTRÄNING

Myotopia Följ med till Myotopia - munmotorikens förlovande land! Här finns sugövningar, andningsövningar och läppövningar som samtidigt ger träning för öga-handkoordinationen. Färgglada surrande bin, studsande grodor och en giraff som saknar sina färgade fläckar på halsen är bara några av de äventyr barnen möter i spelen. De roliga övningarna involverar former, mängder och färger, vilket också tränar begrepp och att lära sig att se och förstå likheter och skillnader. Lådan innehåller alla material som ingår i övningarna: bitar, tallrikar, spelmarker, plastbilar, bordtennisbollar, krokar, bollar, tärningar, pompoms och sugrör. Det är dock nödvändigt att komplettera beståndet av sugrör med tiden. Myotopia passar lika bra i förskolan som på lågstadiet, dock innehåller lådan smådelar som ej ska användas av barn under 3 år.

Spelen är av hög kvalitet, spelplaner och kort är i kraftig plastlaminerad kartong och därför lätta att torka av. Lådan innehåller följande spel: Hoppande grodan Surrande biet Mumo-mix blåsspel Racerbanan Vem fastnade på kroken? Glittrande fisken Regnbågsgiraffen Tågspelet Ormspelet Snigelspelet

• • • • • • • • • •

Myotopia Målgrupp: tal och språk, förskola, F-3 Best.nr. 13160 • Pris: 1 099 kr

Fonologiskt ordspel Innehållsrik låda med 1300 kort! Fonologiskt ordspel innehåller 650 tydliga illustrationer på föremål ur vardagen. Det finns två kort av varje illustration. Bilderna är fördelade på 86 ordgrupper av bokstavsljud – i början, mitten och slutet av ord. Materialet kan användas som memoryspel, begreppsträning eller i arbetet med att koppla ljud till bokstäver. Passar alla åldrar. En ordlista på alla bilderna finns att ladda ner på www.nyponforlag.se Fonologiskt ordspel Målgrupp: F-3, grundsärskola, SvA Best.nr. 950100 • Pris: 1 499 kr

Vägledningar finns att ladda ner på www.nyponforlag.se

FÖRBEREDANDE LÄSTRÄNING

rim

Fonologi Att kunna höra ordens olika delar är grundläggande för läsningen. Rim och kopp lingen mellan bokstavsbilden och ljudet för eleverna närmare att ”knäcka koden”. För det arbetet finns här några roliga spel och övningar att använda sig av.

Spela med Trolle Slå med tärningen och se om du får ta ett kort från Trolle, eller ge bort ett! Varje gång en spelare lägger ett kort ska den säga vad bilden föreställer. På slutet parar varje spelare ihop sina kort som rimmar. Innehåller: En låda med spelplan, 40 spelkort och 1 tärning. Handledning finns att ladda ner på www.nyponforlag.se.

Målarrim

– kopieringsunderlag med rimsagor Ett sagolikt kopieringsunderlag som innehåller 14 rimsagor med tillhörande bilder att färglägga. Barnen lyssnar på sagan, hjälper till att fylla i rimmen som saknas och färglägger den fina bilden.

MÅLARRIM RIMSAGOR ATT MÅLA TILL

Ormen Mia

Målarbild finns på andra sidan

Hej Jag heter Mia Jag är en orm som bor i skogen Jag har hört om en sten som kan trolla En sten som är magisk, detta måste jag kolla Jag skulle så gärna den stenen ha Tänk om jag kunde hitta den, så bra Jag måste hitta Åkes sten Jag ska leta under varje gran I hela skogen men inte i stan Mia är en orm så listig Hon ligger på en sten och blundar Och inte tänker hon på hundar Nej, hon ligger där i solen och tänker på en magisk sten som blänker Hon ska snart slingra iväg till en å Måla nu hela Mia…….. blå Resten kan du måla som du vill Alla färger är så fina Använd alla som är…….. dina

Gruppaktiviteten tränar samspel, uppmärksamhet, språkförståelse och språklig medvetenhet. Stina Hannedahl & Karin Hannedahl

Innehåll: Pärm med kopieringsunderlag i form av 14 sagor och bilder. Totalt 32 sidor i A4-format.

– en möjlighet för alla

www.nyponforlag.se

Blad 7

– en möjlighet för alla

Gissa mitt rim! Rimträning i sagoform. Här finns 12 små rimsagor att läsa högt för barnen. Varje gång läsaren gör ett uppehåll ska de andra gissa vilket rimord som ska in i sagan. Till varje saga finns det kort med bilder på rimorden som saknas. Genom att lägga fram bildkorten till sagan kan barnen få en ledtråd och har lättare att finna rimordet. Innehåller: En låda med ett sagohäfte, samt 72 bildkort.

Rimmaterial Målgrupp: förskola, F–2, grundsärskola, Utveckling: Stina Hannedahl Teckningar: Karin Hannedahl Spela med Trolle Best.nr. 687744 • Pris: 149 kr Målarrim Best.nr. 978-91-86447-78-6 • Pris: 149 kr Gissa mitt rim! Best.nr. 978-91-87061-28-8 • Pris: 149 kr

ljud - bokstav

FÖRBEREDANDE LÄSTRÄNING

Lejon-askar Lejon-ask 1 Hur många bokstäver? Här ska eleven känna igen bokstaven som finns i mitten av kortet. Pennan sätts på siffran som anger det antal bokstäver av samma sort som finns runtom.

Roliga självrättande övningar i fonologisk medvetenhet och bokstavsigenkänning. På varje kort finns en fråga med olika svarsalternativ. Eleven sätter pennan vid ett svar. Om det är rätt blinkar pennan grönt och spelar en fanfar! Varje Lejon-ask är i genomskinlig plast och innehåller 40 kort med magnetiskt tryck som Nyponpennan reagerar på. Korten används tillsammans med Nyponpennan som köps separat.

Lejon-ask 2 Vilken bokstav börjar ordet med? Innehåller uppgifter som går ut på att hitta ord som börjar på en given bokstav.

Nyponpennan

Målgrupp: F-3, grundsärskola, SvA

Sätt pennan på den prick som visar det du tror är det rätta svaret. Är svaret rätt blinkar den grönt och en fanfar hörs! För tyst arbete går ljudet att stänga av.

Lejon-ask 1 Hur många bokstäver? Upphovsman: Ina von Barm Best.nr. 210009 • Pris: 105 kr

Drivs med 2 st AAA-batterier (ingår ej).

Nyponpennan Best. nr. 210008 • Pris: 49 kr

Lejon-ask 2 Vilken bokstav börjar ordet med? Upphovsman: Ina von Barm Best.nr. 210010 • Pris: 105 kr

Alfabetsmatta Inspirerande och skön matta att leta bokstäver på! Mattan innehåller hela det svenska alfabetet med stora och små bokstäver samt bilder som börjar på respektive bokstav. Varje ruta är i A4-storlek så det finns gott om plats att hoppa runt på!

A a B

b C

c D d E

e F

j K

k L

p Q q R

Låt eleverna hitta bokstäverna i sina namn, leta efter ett visst bokstavsljud, eller bara sitta och arbeta på mattan. Mattan är av typen heltäckningsmatta i storleken 150 x 200 cm. Materialet är polyester med latexundersida så den inte halkar runt på golvet.

G g H h I

i J

Handledning med tips och idéer till arbete med mattan finns att ladda ner på www.nyponforlag.se.

M m N n O o P Alfabetsmatta Målgrupp: förskola, F-3 Best.nr. 978-91-88299-05-5 • Pris: 1 435 kr

s T

t U u V

v W w X 11x – en möjlighet för alla

ljud - bokstav

SVENSKA Läsbiten

Läsbiten är ett gediget material som stärker de för läsinlärningen viktiga förmågorna att uppfatta ordens delar och ljud. Här får eleverna bland annat lyssna efter ordens början och rimdelar och lära in ljuden med hjälp av flera sinnen.

Läseboken Läseboken innehåller fonetiska bilder av ljuden/bokstäverna, ord som endast består av de ljud/bokstäver eleven arbetat med och där början och rimdel är markerade i olika färger, enkla meningar och korta texter.

Läseboken används tillsammans med övningsboken och kopieringsunderlaget.

Sonja Rockberg

het med barns et vänder sig till m är i behov av med sin läsning. som ska lära sig

Läsbiten

dagog. righeter vid Östersund.

Övningsboken Övningsboken innehåller lyssnarövningar och skrivövningar som befäster det eleven arbetat med i läseboken.

Sonja Rockberg

Läsbiten

t Läsbiten är en läslära utformad i enlighet med barns kling och svenska ords uppbyggnad. Det vänder sig till börjar grundskolans lågstadium och som är i behov av d och stimulans för att komma i gång med sin läsning. t är också lämpligt för nyanlända elever som ska lära sig mt för särskolans elever.

estår av följande delar:

bok gsunderlag a bilder (24 stycken) -spel (30 ord + 30 bilder) ndledning

n, Sonja Rockberg, är adjunkt och talpedagog. betat med elever med läs- och skrivsvårigheter vid skolan och Läspedagogiskt Centrum i Östersund.

ghet för alla

Alla böckerna är illustrerade med många fina, tydliga och ålders neutrala bilder.

ed barns der sig till behov av n läsning. ka lära sig

ljud - bokstav

SVENSKA

Kopieringsunderlag

I kopieringsunderlaget finns en mängd uppgifter i form av kompletterande läs- och skrivövningar. Sonja Rockberg

Läsbiten

g. er vid und.

d barns er sig till behov av läsning. ka lära sig

äsbiten är skriven av pedago gen Sonja Rockberg. Hon har i många år arbetat med elever som av olika anledningar behöver extra stöd och stimulans i sin läsinlärning.

Lärarhandledning

I lärarhandledningen får du som pedagog en god introduktion i metodiken runt Läsbiten. Du får även en utförlig och tydlig handledning i arbetet med eleverna.

Sonja Rockberg

Läsbiten

vid d.

Läsbiten består av följande delar:

Läsebok Övningsbok Kopieringsunderlag Fonetiska bilder (24 stycken) Memory-spel (30 ord + 30 bilder) Lärarhandledning

Författaren, Sonja Rockberg, är adjunkt och talpedagog. Hon har arbetat med elever med läs- och skrivsvårigheter vid Wargentinskolan och Läspedagogiskt Centrum i Östersund.

Läsebok Best.nr. 978-91-7567-084-3 32 sidor • Pris: 130 kr

Övningsbok Best.nr. 978-91-7567-085-0 40 sidor, häftad • Pris: 99 kr

Lärarhandledning Best.nr. 978-91-7567-086-7 48 sidor • Pris: 280 kr

Läsbiten

Läromedlet Läsbiten är en läslära utformad i enlighet med barns språkutveckling och svenska ords uppbyggnad. Det vänder sig till elever som börjar grundskolans lågstadium och som är i behov av särskilt stöd och stimulans för att komma i gång med sin läsning. Läromedlet är också lämpligt för nyanlända elever som ska lära sig svenska samt för särskolans elever.

Läsbiten

Läsbiten består av följande delar:

Läsbiten Målgrupp: F–3, grundsärskola Författare: Sonja Rockberg

Sonja Rockberg

Läsbiten

Läsbiten består av följande delar:

Läsebok Övningsbok Kopieringsunderlag Fonetiska bilder (24 stycken) Memory-spel (30 ord + 30 bilder) Lärarhandledning

Författaren, Sonja Rockberg, är adjunkt och talpedagog. Hon har arbetat med elever med läs- och skrivsvårigheter vid Wargentinskolan och Läspedagogiskt Centrum i Östersund.

Sonja Rockberg

Läsbiten

Författaren, Sonja Rockberg, är adjunkt och talpedagog. Hon har arbetat med elever med läs- och skrivsvårigheter vid Wargentinskolan och Läspedagogiskt Centrum i Östersund.

– en möjlighet för alla

Kopieringsunderlag Best.nr. 978-91-7567-087-4 52 sidor, häftad • Pris: 199 kr

Läsbiten paketpris Best.nr. 978-91-88299-58-1 Alla fyra delarna • Pris: 650 kr

– en möjlighet för alla

ljudning

SVENSKA Ljudning

Visst är det underbart att få vara den som sitter intill en elev när den mödosamt ljudat ihop några bokstäver och se hur förståelsen för ordet infinner sig som ett ljus i elevens ögon. Men många elever har det arbetsamt med ljudningen. Vi vill med de här materialen skapa en rolig och utvecklande miljö för att även dessa elever ska kunna lysa upp.

Före läsraketen Före läsraketen är en arbetsbok som ger en grundlig genomgång av ordens uppbyggnad på fonologisk grund. Här får eleven arbeta med att lyssna efter ordens beståndsdelar på olika sätt. Materialet består av elevbok och lärarhandledning. De båda häftena beställs separat. Om eleven behöver träna mer på fonologin kan arbetsboken Lyssna på orden (se sid. 26) passa bra.

Höra rim

Rimmar bildparen? Kryssa i rätt ruta.

Vilken rimbild passar? Kryssa i rätt ruta. Ja

Nej s t e g 1

s t e g 1 Sidan 4

Sidan 5

Teorier och forskning

Före Läsraketen lyfter fram den språkliga medvetenhetens olika stadier samt beskriver vad språklig medvetenhet är och vad de

olika stadierna innehåller. Med andra ord tar Före Läsraketen upp det som är viktigt att känna till innan arbetet med bokstäverna börjar. Ett område som oftast kallas språklig medvetenhet eller fonologisk medvetenhet.

visning och pedagogik har ägnats så mycket forskning och så mycket debatt, men först efter deras uttalande ökade forskningen kring kopplingen mellan språklig medvetenhet och hur barn lär sig läsa.

Det har forskats mycket kring barns språk och hur man gör för att skapa de mest gynnsamma förutsättningarna för en god läsutveckling. Forskarna Peter Bryant och Usha Goswami sa redan 1987 följande:

Under de sista åren har forskningen också pekat åt samma håll, nämligen att det inte räcker med att bara kunna bokstäverna för att bli en god läsare. Det krävs insikt om hur ord är uppbyggda samt hur språk kan omvandlas till ljud och hur ljud kopplas ihop med bokstäver. Det handlar om att kunna skifta uppmärksamhet från ords betydelse för att istället ge akt på dess form.

The discovery of a long relationship between childrens phonological awareness and their learning to read is one of the great successes of modern psychology. Knappast något annat område inom under-

Flera år före Bryants och Goswamis utta-

lande gjorde Ingvar Lundberg, Åke Olofsson och Stig Wall en stor studie (1980) som visade hur den språkliga medvetenheten i förskolan kunde förutsäga hur det skulle gå med läsning och skrivning i skolan. Efter det har Lundberg kommit ut med flera böcker och rapporter i ämnet. Han har bland annat sagt: För att kunna läsa räcker det inte med att bara kunna bokstäverna. Att snabbt uttala bokstavsnamnen ger inga ord. Det går inte ens med bokstavsljuden. Skriftspråkets kod kräver en djupare insikt av barnet som måste förstå att talade ord kan delas upp i mindre segment eller fonem. Att nå fram till de abstrakta, otillgängliga och svårfångade fonemen i ett ords uppbyggnad är således inte en fråga om att bara lyssna – man måste bli medveten om ordens uppbyggnad. Att nå fram till en språklig insikt. Att bli språkligt medveten. Mycket pekar på att det allra första mötet med skriftspråksinlärningen i skolan är en kritisk fas. Bente E Hagvet skriver: Om det första mötet med skriftspråket blir för plötsligt och tekniskt vet man av erfarenhet att många barn får ett främmande och opersonligt förhållande till läsning och skrivning. Läs- och skrivglädje blir bara en dröm. Läsning blir liktydigt med läxor och skrivning blir en kamp med trilskande bokstäver och ologisk stavning.

Sidan 4

Sidan 5

L Ä R A R B O K

I Läsraketen finns en sammanställning med det som forskarna ser som en normal läsutveckling. Där finns ett schema som tydligt visar de olika stadierna. Det allra första stadiet kallas pseudoläsning. Det är när barnen läser sin omgivning utan att för den skull kunna några bokstäver. De känner igen orden som grafiska former som oftast är kopplade till sin omgivning eller till färg och form. De känner då vanligtvis stor tillfredsställelse över att kunna läsa som den vuxne gör. Före Läsraketen avslutas just med några övningar på detta stadium, pseudoläsning.

Innehåller områdena: • Höra rim • Rimma själv • Långa och korta ord • Antal stavelser • Första ljudet • Sista ljudet • Hur många ljud? • Finns ljudet? • Ordbilder • Fonemsubtraktion • Fonemaddition • Ljud – bokstav

Före Läsraketen är ett fristående arbetsmaterial i serien Raketerna. Läs mer på sid. 50.

Före läsraketen Målgrupp: F–3 Text: Stina Hannedahl Bild: Karin Hannedahl Elevbok Best nr. 978-91-87221-82-8 40 sidor, häftad Pris: 99 kr Lärarbok Best. nr. 978-91-87221-81-1 16 sidor, häftad Pris: 129 kr

ljudning

SVENSKA Rulle-Marie - 10 st Välj ett startljud, rulla sedan vokalhjulet steg för steg och ljuda ihop alla kombinationer. Lyssna, blev det ett riktigt ord eller inte? På ena sidan av Rulle-Marie har vänsterhjulet två bokstäver, på den andra tre bokstäver. Ett utmärkt sätt att träna de ibland krångliga konsonantförbindelserna. Rulle-Marie Målgrupp: grundskola, grundsärskola, förberedelseklass Best.nr. 301050 • Pris: 205 kr / 10 st

Blädder-Marie Välj en bild och bläddra blad efter blad tills bokstäverna kan ljudas ihop till det ordet. På baksidan av bilden syns sedan ordet i en mening. Orden presenteras i både bestämd och obestämd form.

Blädder-Marie Målgrupp: F-3, grundsärskola, SvA Best.nr. 978-91-86447-82-3 • Pris: 69 kr

Långa-Mari I Långa-Mari ges möjlighet att lästräna de vanligaste orden i svenska språket. Materialet innehåller sammanlagt 120 ord och 35 meningar fördelade på sex remsor med stigande svårighetsgrad. Med kommer också två tomma remsor där du själv kan skriva in anpassade ord och meningar. Remsorna är i storleken 60 x 296 mm.

Långa-Mari Målgrupp: F-3, grundsärskola, SvA Best.nr. 301210 • Pris: 75 kr

tidig läsning

SVENSKA Bokbussen En buss kommer lastad – med 13 böcker utarbetade speciellt för den första läsinlärningen hos de allra yngsta eleverna. I förarsätet sitter en lärarhandledning.

Fort, Pelle.

Böckerna bidrar till läslust, är anpassade för läsinlärning och fungerar oberoende av andra läroböcker. För att ge känslan av att ha läst en riktig bok är de 24 sidorna inbundna i hårda pärmar. Använd böckerna individuellt eller vid läsning i grupp. 4

I Lärarhandledningen finns fakta om läsutvecklingens olika steg och läsutvecklingsmetoder tillsammans med konkreta tips på hur du kan arbeta vidare med var och en av böckerna i serien.

Handledningen innehåller kopieringsunderlag med övningar, en läslogg, underlag till ett föräldrabrev och mycket mer. Den består av 48 st A4-sidor och är häftad. Här presenterar vi tre stycken av böckerna i Bokbussen, de andra tio hittar du på www.nyponforlag.se.

En bil.

Ett flygplan.

Mamma läser.

Bokbussen finns också i paket om alla 13 böcker plus handledningen. Paketet ger en rabatt på nästan 25 procent. Bokbussen Målgrupp: F–3, grundsärskola 24 sidor, inbunden Lättlästnivå 1

Hinner vi? Best.nr. 978-91-7567-383-7 24 sidor, inbunden • Pris: 79 kr

Alla läser Best.nr. 978-91-7567-372-1 24 sidor, inbunden • Pris: 79 kr

Handledning Best.nr. 978-91-7567-417-9 Häftad, 20 sidor • Pris: 149 kr

Emils dröm Best.nr. 978-91-7567-376-9 24 sidor, inbunden • Pris: 79 kr

Bokbussen paketpris Best.nr. 978-91-7567-420-9 13 böcker + handledning • Pris: 899 kr

tidig läsning

SVENSKA 1

Livat på Lingonvägen Böcker i fyra nivåer för de allra färskaste läsarna. Vardagsnära äventyr och humor lockar till vidare läsning och med den långsamt ökande svårighetsgraden får alla möjlighet att lyckas. I handledningen finns information om avkodning och läsförståelse, stegen i läsutveckling och olika metoder för läsinlärning. Här ges också förslag på hur arbetet med böckerna kan gå till, för elever i grupp eller enskilt.

NIVÅ 1 – RÖD • 1–2 meningar per uppslag. Upp till 50 ord. I största möjliga mån ljudenligt stavade ord. NIVÅ 2 – BLÅ • 1–4 meningar per uppslag. 100 - 150 ord. I största möjliga mån ljudenligt stavade ord. NIVÅ 3 – GUL • 3–5 meningar per uppslag. 200 - 300 ord. Både ljudenligt och ljudstridigt stavade ord.

NIVÅ 4 – GRÖN • 6–10 meningar per uppslag. 400 -600 ord. Både ljudenligt och ljudstridigt stavade ord.

Se alla böcker på www.nyponforlag.se! Livat på Lingonvägen Målgrupp: F–3, grundsärskola Författare: Gunilla Lindholm, Janina Kastevik och Sarah Utas Illustrationer: Matilda Salmén Handledning Best.nr. 978-91-7567-892-4 A4, häftad, 40 sidor • Pris: 149 kr

Ett stort paket! Nivå 1 Best.nr. 978-91-7567-874-0 24 sidor, inbunden • Pris: 79 kr

Min bästa kompis. Nivå 3 Best.nr. 978-91-88295-11-8 32 sidor, inbunden • Pris: 79 kr

En lös tand! Nivå 2 Best.nr. 978-91-7567-877-1 32 sidor, inbunden • Pris: 79 kr

Jag vill också rida. Nivå 4 Best.nr. 978-91-88295-10-1 32 sidor, inbunden • Pris: 79 kr

Arbetsmaterial finns att ladda ner på www.nyponforlag.se

tidig läsning

SVENSKA Berättelser med bildstöd Det är inte alltid en elev förstår vad ett ord betyder, även om det avkodats rätt. Här finns fyra böcker som har bildstöd till de ord som kan vara svåra, bra både för elever med språksvårigheter och för de som är nya på svenska.

Läs och gissa Läs och gissa 1 och Läs och gissa 2 är två lättlästa gåtböcker. Gåtan står på ena sidan och svaret får man när man vänder blad. Längst ner på varje gåtsida förklaras svåra ord med små bilder.

Gåta 2 Den har en mjuk päls men på tassarna finns vassa klor. Den gillar att jaga möss och lapar gärna mjölk. Ibland vill den ligga

Böckerna är översatta och bearbetade av barnboksförfattaren Hans Peterson.

i ditt knä och sova. Vad är det?

Läs och gissa 1 – Gåtor om djur och natur

Ett bi päls

Gåtorna i boken handlar om välkända djur och naturen runt omkring oss.

klor

lapa

mjölk

Gåta 2

Läs och gissa 2 – Gåtor om saker omkring oss

Den har en motor och luktar illa när den kör. Den är dyr men många köper den ändå. Den har fyra däck

Som titeln säger så handlar de här gåtorna om saker som finns runt omkring oss i vardagen.

och starka lampor. Vad är det?

En kam motor

Läs och gissa Målgrupp: F–3, grundsärskola, SvA Text och bild: Keld Petersen 42 sidor, inbunden • Pris: 89 kr/st

Läs och gissa 1 – Gåtor om djur och natur Best.nr. 978-91-7567-094-2

Läs och gissa 2 – Gåtor om saker omkring oss Best.nr. 978-91-7567-095-9

Henke och bokstäverna som hoppar Henke är precis som alla andra. Eller är han det? För honom hoppar bokstäverna på sidorna. Därför har han svårt att läsa, stava och skriva. Henke är rädd för bokstäverna. Hans föräldrar har inte tid att hjälpa honom och i skolan fungerar det inte heller så bra och när de andra barnen läser böcker drömmer sig Henke bort. Henke är duktig på att rita och i en av sina dagdrömmar möter han Picasso. Då förstår Henke att han inte är den ende som har problem med hoppande bokstäver, Picasso hade samma problem! Henke och bokstäverna som hoppar är en ärlig och optimistisk bok om dyslexi och att upptäcka sina dolda talanger.

dyr

däck

lampor

tidig läsning

SVENSKA

Vännen och Hjälten Två spännande berättelser, utan någon text. Istället kommer varje uppslag fyllt av inspirerande detaljer i bilden, och en ordlista med de för historien viktigaste svenska orden i kanten. På detta sätt kan elever med stora lässvårigheter, nyanlända eller de med språkstörningar ta till sig en historia som inte är barnslig. Tillsammans blir bild och ord till en berättelse som garanterat kommer att fånga sin läsare.

Vännen Sofi tvingas följa med sin töntiga familj till stranden. Det känns inte särskilt roligt, tycker hon. Allt vänder dock när Sofi träffar sjöjungfrun Lara. Det blir en spännande dag som slutar med att Sofi har fått en ny vän.

Hjälten

Vid första anblicken är Aron en helt vanlig kille. Men han har en hemlighet. Efter skolans slut förvandlar han sig nämligen till Hjälten! Och som hjälte rycker han in och räddar både stora och små.

Vännen och Hjälten Målgrupp: F–3, grundsärskola, SvA Text: Mårten Melin Bild: Jimmy Wallin 40 sidor, inbunden • Pris: 129 kr/st

Vännen Best.nr. 978-91-7567-212-0 Hjälten Best.nr. 978-91-7567-119-2

De flesta barn tycker det är roligt att lära sig läsa och skriva. Men alla tycker inte det. För många barn hoppar bokstäverna på sidorna. Fina bilder och lite text kan ändå göra läsniningen till en rolig upplevelse. Som i den här boken.

Arbetsmaterial finns att ladda ner på www.nyponforlag.se

Henke och bokstäverna som hoppar Målgrupp: F-3, grundsärskola, SvA Text och bild: Henk Liskens 32 sidor Best.nr. 78-91-7567-955-6 • Pris: 139 kr

lättläst elevnära

SVENSKA Böckerna om Noa Du känner säkert Noa, en charmig kille på 8 år. Han har i flera år lockat många nybörjarläsare att läsa bok på bok. Det finns många böcker i serien om Noa. De flesta av dem med färgillustrationer. Handlingen i böckerna om Noa är vardagsnära. Han plockar nypon, och förstår vad klipulver är! Han skickar ett sms, som går fel. Han går på museum, och utlöser larmet. Ja, alltså sådant som små busiga typer kan ha för sig mitt i vardagen.

Det är sommar. Noa går ner till havet. Då ser han en buske. Den är full av nypon. Noa gillar nypon.

Nu ska Noa plocka nypon till mamma. Då kan hon koka soppa. Hon kan göra sylt också. Noa tar av sig sin keps. I den kan han plocka nypon.

Fler böcker om Noa finns på www.nyponforlag.se. Böckerna om Noa Målgrupp: F-3, grundsärskola Text: Kirsten Ahlburg Bild: Jon Ranheimsæter Lättlästnivå 1, 20-24 sidor • Pris: 79 kr/st Noa och vargen Best.nr. 978-91-7567-080-5 Lix 8

Noa skickar ett sms Best.nr. 978-91-87221-95-8 Lix 7 Noa äter nypon Best.nr. 978-91-7567-079-9 Lix 7 Noa på flyget Best.nr. 978-91-7567-259-5 Lix 9

Träna med Noa Enkel fristående läsförståelse med texter som handlar om Noa! Materialet innehåller 30 stadiga A4-kort med en kort text om Noa samt tre frågor med olika svarsalternativ. Korten är tryckta med magnetisk färg som reagerar med Nyponpennan. Först läser eleven en kort text, tittar på bilden på Noa och sätter sedan pennan på ett svar som passar. Nyponpennan indikerar rätt eller fel svar med hjälp av ljud och ljus. Korten är också ett kopieringsunderlag. Det är enkelt att ta kopior på texterna och sedan låta eleverna fylla i svaren genom att med en vanlig penna kryssa för rätt alternativ. Kommer i praktisk förvaringslåda av stadig kartong med en handledning på ett A4-blad.

Träna med Noa Målgrupp: F-3, grundsärskola Text: Kirsten Ahlburg Best.nr. 978-91-7567-253-3 30 st A4-blad i kraftigt papper • Pris: 399 kr

lättläst elevnära

SVENSKA Böckerna om Erik Nu är de sena. De köper biljetter, popcorn och dricka. Sedan skyndar de sig in. Det finns flera dörrar att välja mellan. – Här är det, säger pappa. De öppnar och går in.

Här presenterar vi fem böcker om Erik, men det finns många, många fler. Se alla på www.nyponforlag.se.

Inne på bion ser Erik en bild på en vampyr med blod runt munnen. Det är en ny film. Om vampyrer! – Vi kan väl se den filmen, säger Erik. – Den är för läskig, säger pappa. – Snälla … – Nej, man måste vara 15 år för att få se den, säger pappa. 6

Böckerna om Erik är en uppskattad serie om en övermodig kille i 10-årsåldern. Erik har fått många ovilliga unga läsare att läsa en bok, och en till … och så en till! Serien vänder sig till nybörjarläsare på både låg- och mellanstadiet och är lite svårare än böckerna om Noa.

Massor av böcker om Erik finns på www.nyponforlag.se. Böckerna om Erik Målgrupp: 1-6, grundsärskola Text: Torsten Bengtsson Bild: Jonas Anderson Lättlästnivå 2, 20-28 sidor • Pris: 79 kr/st Erik på skräckfilm Best.nr. 978-91-7567-720-0 Lix 11 Erik jagar en hund Best.nr. 978-91-7567-365-3 Lix 10

Erik på cirkus Best.nr. 978-91-8644-740-3 Lix 9 Erik dyker Best.nr. 978-91-8706100-4 Lix 10 Erik upp och ner Best.nr. 978-91-7567-262-5 Lix 10

Träna med Erik Träna med Erik Målgrupp: F-6, grundsärskola svenska som andraspråk Text: Torsten Bengtsson Best.nr. 978-91-7567-418-6 30 st A4-blad i kraftigt papper • Pris: 399 kr

Nyponpennan drivs med 2 st AAA-batterier (ingår ej). Nyponpennan Best. nr. 210008 • Pris: 49 kr

Enkel fristående läsförståelse med texter som handlar om Erik! På de 30 stadiga A4-korten finns en kort text om Erik samt tre frågor med olika svarsalternativ. Korten är tryckta med magnetisk färg som reagerar med Nyponpennan. Först läser eleven en kort text, tittar på bilden och sätter sedan pennan på ett svar som passar. Nyponpennan indikerar rätt eller fel svar med hjälp av ljud och ljus. Korten är också ett kopieringsunderlag för den som hellre låter eleverna fylla i svaren genom att med en vanlig penna kryssa för rätt alternativ. Kommer i praktisk förvaringslåda av stadig kartong med en handledning på ett A4-blad.

lättläst humor

SVENSKA Böckerna om Rolf Läs lätt om den omtyckta Rolf som hela tiden gör bort sig, men som tar motgångarna med ett leende. Böckerna om Rolf vänder sig till barn i årskurs F-3 som just börjat läsa samt för lite äldre elever med lässvårigheter, eller elever nya på det svenska språket.

Fido är snäll. Men han är stor.

– Fido måste röra på sig mycket. Gå med honom i parken. Det gillar han, säger Bob.

Det är Bob också. Han ler.

Fido rusar iväg. Han är så ivrig.

Här presenteras fem Rolf- böcker, men det finns många fler på vår hemsida!

Böckerna om Rolf Målgrupp: F-6, grundsärskola Text och bild: Rune Fleischer Lättlästnivå 2, 20 sidor • Pris: 84 kr Rolf flyttar Best.nr. 978-91-7567-078-2 Lix 8 Rolf och hunden Best.nr. 978-91-8644-755-7 Lix 6

Rolf äter ute Best.nr. 978-91-8644-757-1 Lix 10 Rolf på fotboll Best.nr. 978-91-8706-132-5 Lix 8 Rolf i parken Best.nr. 978-91-8644-756-4 Lix 9

Träna med Rolf Enkel fristående läsförståelse med texter om Rolf och hans upplevelser. Materialet innehåller 26 stadiga A4-kort med en kort text om Rolf samt tre frågor med olika svarsalternativ. Korten är tryckta med magnetisk färg som reagerar med Nyponpennan.

Rolf

TRÄNA MED

Rolf har varit ute och gått mycket länge. Nu är han lite hungrig. Rolf tittar i sin väska. Där är bara en bit kaka. Rolf vill ha riktig mat. Kakan tar han till kaffet en annan dag.

Först läser eleven en kort text, tittar på bilden och sätter sedan pennan på ett svar som passar. Nyponpennan indikerar rätt eller fel svar med hjälp av ljud och ljus.

•■ •■ •■

Varför tittar Rolf i väskan? Han fryser.

Korten är också ett kopieringsunderlag för den som hellre låter eleverna fylla i svaren genom att med en vanlig penna kryssa för rätt alternativ. Kommer i praktisk förvaringslåda i stadig kartong med en handledning på ett A4-blad.

SIDAN 8

Vad hittar han?

Varför äter Rolf inte kakan?

– en möjlighet för alla

en bit kaka

Han vill ha kaffe.

•■ •■ •■

Träna med Rolf Målgrupp: 1-3, grundsärskola Text: Kirsten Ahlburg Best.nr. 978-91-7567-891-7 • Pris: 399 kr

Han är hungrig. Han är förkyld.

en pistol

Han är inte hungrig.

en häst

Han vill ha riktig mat.

www.nyponforlag.se · Text: Rune Fleischer · Bild: Rune Fleischer · FRITT ATT KOPIERA

Nyponpennan drivs med 2 st AAA-batterier (ingår ej). Nyponpennan Best. nr. 210008 • Pris: 49 kr

lättläst humor

SVENSKA Böckerna om Rut

Rut är sjuk. Hon går till doktorn. Fia och Love följer med.

Läs lätt om den påhittiga, snillrika och sluga Rut! Inget problem är för svårt för henne, hon tänker lite och så vips har hon löst det på sitt eget lilla sätt!

Doktorn undersöker Rut. Hon har feber och mår inte alls bra.

Korta meningar och färgillustrationer tillsammans med humor gör böckerna lämpade för både elever i årkurs F–2 och lite äldre elever med lässvårigheter, eller elever nya på det svenska språket.

– Kan du göra henne frisk? frågar Fia.

Fler böcker om Rut hittar du på på vår hemsida!

Böckerna om Rut Målgrupp: F-6, grundsärskola Text och bild: Charlotte Fleischer Lättlästnivå 2, 24 sidor • Pris: 84 kr

Rut tränar Best.nr. 978-91-7567-741-5 Lix 8

Rut äter glass Best.nr. 978-91-7567-828-3 Lix 8

Rut fyller år Best.nr. 978-91-7567-740-8 Lix 11

Rut hos doktorn Best.nr. 978-91-756-827-6 Lix 9

Läsdagbok - 5 st

Bokboken - 5 st

Möjlighet att fördjupa läsningen och träna läs förståelsen under tolv olika lästillfällen i samma bok. Använd till vilken bok som helst, vid läsläxa, eller som underlag till boksamtal i klassen.

BOKBOKEN

n Nam

Format A5 Kommer i 5-pack

Nypon förlag

Dag 1: Innan Du börjar läsa

På baksidan står det att

Idag är det den (datum):

_____________________________________________________________________________

______________________________________________

Såhär fick jag boken

Sätt ett kryss och skriv på raden under.

Jag valde den själv. Den fanns

_____________________________________________________________________________

Jag fick den av min lärare, som heter

_____________________________________________________________________________

Jag fick tips av en kompis, som heter

_____________________________________________________________________________

Jag fick tips av någon annan

_____________________________________________________________________________

Det här vet jag redan om boken Titel

_____________________________________________________________________________

Jag tror att den här boken handlar om

m m m m m m m m m m m m

spöken

vampyrer kärlek

skolan

kompisar djur

idrott

andra världar och fantasy förr i tiden

häxor och trolleri detektiver

(mitt eget ord)

______________________________________________________

________________________________________________________________

Antal sidor

___________

Bilden på framsidan är på

____________________________________________

_____________________________________________________________________________

Format A5 Kommer i 5-pack

Datum: _________________________________________

Huvudpersonen i boken var: _______________________

Bokens titel: _____________________________________

_______________________________________________

Författare: _______________________________________

Andra viktiga personer var: ________________________

Illustratör: _______________________________________

_______________________________________________

______________________________________________________________________

Författare

Samla fjorton titlar i en bok! Här får eleven skriva om en läst bok och reflektera över olika aspekter av den med hjälp av härliga figurer. Varje bok behandlas på ett uppslag och det finns tre olika varianter av dem.

Läsdagbok - 5 st Målgrupp: F–3 Idé: Monika Staub Halling Best.nr. 978-91-87061-67-7 30 sidor, häftad • Pris: 105 kr / 5 st Bokboken Målgrupp: F–3 Best.nr. 978-91-88299-59-8 30 sidor, häftad • Pris: 105 kr / 5 st

Antal sidor: ______________________________________ Boken handlade om:

Bäst gillade jag: _________________________________

Jag kände igen mig i en eller flera av karaktärerna: (Sätt kryss på linjen.) X NEJ

En konstig sak i boken var: ________________________ ______________________________________________ ______________________________________________ En bra sak i boken var: ____________________________ Jag tyckte boken var

Egen känsla

_____________________________________________ _______________________________________________

lättläst fakta

SVENSKA Faktaböcker

När en elev är i början av sin läsning, eller kämpar med den, är det som pedagog ofta svårt att hitta passande faktatexter. Här finns ett urval av faktagranskade objektiva faktaböcker passande för det centrala innehållet i SO, NO och Teknik i Lgr 11 för både grundskolan och särskolan. Gratis arbetsmaterial till alla böckerna finns att ladda hem på www.nyponforlag.se.

Minifakta Med ett behändigt mindre format och anpassad text är dessa faktaböcker väl lämpade för elever på lågstadiet. Alla böckerna har en innehållsförteckning och ibland förekommer mycket enkla diagram, precis som i mer avancerade faktaböcker, men på en lagom nivå för eleverna.

Fler böcker finns på www.nyponforlag.se. Pigghaj.

Hajar nära oss Hajar lever i havet och finns nära Sverige. Här finns minst sju olika sorter. Hajarna som finns här är inte farliga. I hela världen finns det cirka 350 olika arter.

Pigghaj Den vanligaste hajen i Sverige är

År 2016 fångade en fiskare utanför

pigghaj. Den kan bli två meter lång

Göteborg en pigghaj som vägde hela

och finns på västkusten.

12 kilo. Men han släppte tillbaka den i havet igen.

Man får inte döda pigghajar i Sverige eftersom det finns så få.

Minifakta Målgrupp: F-3, grundsärskola, SvA Lättlästnivå 1, 20 sidor • Pris: 89 kr/st

Minifakta om katter Best.nr. 978-91-7567-441-4

Minifakta om hamstrar Best.nr. 978-91-7567-725-5

Minifakta om hajar Best.nr. 978-91-7567-724-8

Minifakta om lejon Best.nr. 978-91-7567-442-1

Minifakta om djurungar i skogen Best.nr. 978-91-7567-605-0

Minifakta om djurungar på landet Best.nr. 978-91-7567-761-3

Minifakta om djurungar i staden Best.nr. 978-91-7567-723-1

Minifakta om blixt och åska Best.nr. 978-91-7567-433-9 Minifakta om orkaner Best.nr. 978-91-7567-604-3

Minifakta om bilar Best.nr. 978-91-7567-856-6 Minifakta om flygplan Best.nr. 978-91-7567-440-7 Minifakta om resor i rymden Best.nr. 978-91-7567-726-2

Skrivböcker Samla det viktigaste faktat i en egen fin bok med hårda pärmar! Vänstersidorna i boken är blanka och högersidorna är linjerade. På det sättet kan eleven rita eller klistra in bilder som sedan kan beskrivas med ord på valfritt sätt. Skrivboken innehåller 96 sidor. Välj mellan grön och orange.

Skrivböcker 96 sidor per bok • Pris: 23 kr per bok Skrivbok grön Best.nr. 978-91-7567-064-5 Skrivbok orange Best.nr. 978-91-7567-063-8

Arbetsmaterial finns att ladda ner på www.nyponforlag.se

lättläst fakta

SVENSKA

Fakta om ...

Hoppa, kasta, springa

Nypons lättlästa faktaböcker är framtagna för de lite äldre läsovana eleverna. Med lite text men mycket bilder och intressanta ämnen uppmuntrar böckerna till läsning och egna undersökningar.

Tycker du om att hoppa, kasta och springa? Då kanske friidrott är något för dig. Inom friidrott finns många olika idrotter. Man säger att friidrott består av olika grenar. Du kan träna friidrott för att må bra, för att du vill tävla i en sport eller bara för att det är kul. Här ser du alla grenar i friidrott:

Alla böckerna har en innehållsförteckning och ibland förekommer mycket enkla diagram, som i en traditionell faktabok.

Hopp Kast Löpning (sprint) Löpning (medel) Löpning (lång) Löpning (häck)

Höjdhopp, längdhopp, stavhopp och tresteg Diskus, kula, spjut och slägga 100, 200 och 400 meter 800 och 1 500 meter, 3 000 meter hinder 5 000 och 10 000 meter, maraton (42 195 meter) 100 meter (kvinnor) och 110 meter (män), 400 meter

Susanna Kallur är häcklöpare. Hon har sprungit 100 meter häck på 12,49 sekunder.

Sedan finns det mångkamp. Där räknas resultat från flera olika grenar ihop.

Fler böcker finns på www.nyponforlag.se.

Fakta om... Målgrupp: åk 1--6, grund särskola Lättlästnivå 2 40 sidor, inbunden • Pris: 99 kr Fakta om hästen Best.nr. 978-91-7567-401-8 Fakta om vargar Best.nr. 978-91-7567-428-5 Fakta om älgar Best.nr. 978-91-7567-774-3 Fakta om friidrott Best.nr. 978-91-7567-606-7

Fakta om skateboard Best.nr. 978-91-7567-211-3 Fakta om kaniner Best.nr. 978-91-7567-730-9 Fakta om drönare Best.nr. 978-91-7567-601-2 Fakta om tsunamier Best.nr. 978-91-7567-731-6 Fakta om skor Best.nr. 978-91-7567-399-8 Fakta om USA Best.nr. 978-91-7567-430-8

Aha-serien I faktaserien Aha, nu fattar jag! presenteras fakta inom olika områden på ett lättläst och lättbegripligt sätt med förklaringar till svåra ord i marginalen. Böckerna kan med fördel användas till läskunniga elever på lågstadiet, men också till äldre elever med kognitiva funktionsnedsättningar, läs- och skrivsvårigheter eller som har ett reducerat ordförråd.

Så här kan man bygga ett hus

4 Rör med el

Pappa har berättat att man börjar med att rita huset på ett papper. Det kallas för en ritning. På ritningen finns det mesta som ska vara med

tak.

På bilden kan du se vad som finns inne i huset:

2 Golv, väggar och tak

5 Husen isoleras I vårt land har vi en kall vinter. Därför har våra hus tjocka väggar och flera glas i fönstren. I väggar, golv och tak lägger man isolering. Det blir som om huset får kläder.

på huset. Hur högt det ska vara, hur många fönster det ska finnas och mycket mer. Innan man börjar bygga gräver man en stor grop. Sedan lägger man i sten och grus för att vatten lättare ska rinna bort från huset.

1 Alla hus har en grund En grund är ofta gjuten i betong. Då står huset fast mot marken.

För att lampor och andra apparater ska fungera behövs el. Elen går i ledningar som ligger i plaströr. De finns i väggar, golv och

gjuten = när man häller ut betong i en form där den får stelna

När grunden är klar bygger man golv, väggar och tak av trä eller betong. På taket kan man ha tegelpannor, plåt eller takpapp. 3 Rör med vatten I huset finns rör för varmt och kallt vatten. De finns i tak, väggar och golv. Det finns också rör för att få bort smutsigt vatten. Det är avloppsrör.

6 Våra hus värms upp I vårt hus eldar vi med ved på vintern. Men vi har också element. De är varma. Det kostar mycket pengar att värma upp ett hus. Därför är det bra att spara och inte ha för varmt inne. 7 Vi måste lufta våra hus Vi har en fläkt över spisen. Den suger ut lukt av mat. Men vi har också fläktar på toa och i duschen för att få bort lukt och fukt. Ny luft kommer in genom ventiler. Det är hål genom väggen.

3 6

Prova själv att … rita hur du vill att ett hus ska se ut.

Ta reda på … Bor du i ett högt hus eller i en villa? Är det byggt av trä eller med tegelstenar eller betong?

Fler böcker i serien finns på www.nyponforlag.se. Aha , nu fattar jag! Målgrupp:1-6, grundsärskola Författare: Torsten Bengtsson Illustrationer: Mats Minnhagen och Åsa Carlsson 28 sidor, inbunden • Pris: 149 kr

Arbetsmaterial finns att ladda ner på www.nyponforlag.se

Stenåldern Best.nr. 978-91-8722-198-9

Liv och miljö Best.nr. 978-91-8722-197-2

Vikingar Best.nr. 978-91-8644-771-7

Teknik med hus och broar Best.nr. 978-91-8706-121-9

skriva

SVENSKA Här är jag! En härlig arbetsbok som ger möjlighet att med enkla skrivövningar göra en hel bok om sig själv.!

Jag är

Jag fyller år den

år. Färglägg en prick för varje år.

Jag är född

datum

årtal

Här finns bland annat uppgifter kring egna erfarenheter, familjen, intressen och skolan.

Rita och måla en flagga längst upp i flaggstången.

Rita och måla ett ljus för varje år du är.

Boken kan användas som en enkel skrivläxa. Den är också utmärkt som underlag för samtal i klassen eller hemma.

Rita och måla en sol och ett moln.

Rita och måla en buske.

Rita och måla en blomma.

Färglägg din ålder.

Här är jag! Målgrupp: F–3, grundsärskola Text: Annette Messer Bild: Keld Petersen Best.nr. 978-91-87221-41-5 36 sidor, häftad • Pris: 59 kr

1 2

6 7

9 10 11

Lyssna på orden Arbetsbok som tränar rätt antal ljud i ord, koppling mellan språkljud och bokstäver, sammansatta ord, stavelser, alfabetet, konsonant i ord, ord av ökande längd och lekar med ord. Lyssna på orden är perfekt för att träna språklig och fonologisk medvetenhet med både yngre och lite äldre elever.

Rätt antal ljud i ord

Hur många ljud hör du i orden? Sätt kryss i rutorna.

Dra streck mellan de ord som har lika många ljud i sig.

Övningarna i boken kan användas fristående eller i samband med Stavningsraketen (se sid. 50) då den täcker in alla delmoment som finns i Stavningsraketens första steg.

Lyssna på orden Målgrupp: F-6 Text: Stina Hannedahl Bild: Karin Hannedahl

Best. nr. 978-91-87221-54-5 40 sidor, fyrfärg, häftad • Pris: 59 kr

stava

SVENSKA

Så bygger man orden Verbändelser

Ett av de bästa sätten att träna upp läshastigheten med de lite äldre barnen är att arbeta med morfologi. Elever med dyslexi och språkstörningar har ofta svårt att se strukturen i språket.

Verbändelser

2. Verbändelser

Presens

Verb är ord som berättar vad någon gör eller vad som händer. • en aktivitet, t.ex. läser • en händelse, t.ex. snubblar • ett tillstånd, t.ex. sörjer

Verb i presens beskriver: • att aktiviteten sker nu, t.ex. Nu stänger jag dörren. • att aktiviteten sker regelbundet, t.ex. Han ringer till sin mamma varje söndag. • att aktiviteten kommer att ske i framtiden, t.ex. Jag reser om en timme.

För att känna igen ett verb kan man sätta att eller jag framför ordet, t.ex. att sova, jag sitter. När du berättar något används verben för att beskriva det som händer just nu, om det redan har hänt eller om det kommer att hända i framtiden. För att kunna visa om det händer nu eller om det redan har hänt, eller om det ska hända i framtiden, använder man olika ändelser.

Presens-ändelser Böjning 1. exempel: Jag skriver ett mail till dig. Stammen är skriv och ändelsen är -er.

Infinitiv

2. exempel: Jag hoppar i vattnet. Stammen är hopp och ändelsen är -ar.

stam + a

Den form av verb som man kan sätta att framför kallas infinitiv. Det är den verbform som används när man slår upp ordet i en ordbok, t.ex. att springa. Infinitiv slutar oftast med ett -a, t.ex. att sova. Stammen är sov och ändelsen är -a. övning

Här ges en systematisk och noggrann genomgång av ordklasserna substantiv, verb och adjektiv. Boken tränar också uppdelning av orden i stam och ändelse så eleven lättare ska känna igen orddelarna vid läsning av löpande text.

stam + er stam + ar stam + r

3. exempel: Jag bor i Stockholm. Stammen är bo och ändelsen är -r.

övning

dela upp verben i de åtta meningarna i stam och ändelse. skriv in dem i schemat.

sätt in ett verb i infinitiv som passar i meningen. Pelle tycker om att _____________________________________________________ katten. Det är svårt att _______________________________________________________ kinesiska.

Jag skriver ett brev.

Boken är lätt att ____________________________________________________________________

Jag tänker på dig,

Hunden fick lite vatten att ______________________________________________________

så jag skickar ett brev till dig.

Det är dyrt att ____________________________________________________ till Grönland.

När du går till brevlådan,

Det är skönt att __________________________________________________________ i havet.

kanske det regnar.

Det är tid att _________________________________________________________________ hem.

Jag tror,

Lisa gillar att __________________________________________________________________ i kör.

att du ändå inte blir våt.

Det är dags att ________________________________________________________ potatisen.

För du håller nog ett paraply i handen,

Hon tycker om att ________________________________________________________ bullar.

medan du öppnar brevlådan.

stam

stam + ändelse

skriv

skriv + er

Innehållet i arbetsboken är kopplat till de första stegen i området morfologi i test- och utvärderingsmaterialet Stavningsraketen som finns på sid. 50.

Best.nr. 978-91-87061-66-0 Så bygger man orden 28 sidor, häftad Målgrupp: åk 1-6 Författare: Anna Paulsson, Randi • Pris: 99 kr Solvang, Elisabeth Therkelsen

Sätt in stöten!

Vokaler och konsonanter

Varje vokal kan uttalas på två sätt: som lång vokal och som kort vokal. • Lång vokal uttalas som i vokalens namn i alfabetsramsan. Exempel a: Isen är hal. • Kort vokal uttalas inte som i vokalens namn. Exempel a: En svan har lång hals.

Sätt in stöten! är ett effektivt sätt att träna stavning.

I vårt alfabet har vi nio bokstäver som kallas vokaler: a e i o u y å ä ö Alla de andra bokstäverna i alfabetet kallas konsonanter.

I början av varje kapitel presenteras en stavnings regel. Sedan får eleven möjlighet att praktisera regeln för att befästa kunskaperna. Innehållet är bearbetat så att också de elever som har svårt att läsa och skriva ska kunna arbeta med boken.

I två ord uttalas vokalen på samma sätt som vokalen i ordet till vänster. Skriv de orden.

När vi säger vokalernas namn hörs bara ett ljud: vokalens ljud. När vi säger konsonanternas namn hörs två ljud: konsonantens ljud och en vokal.

a som i ordet val

mat mask vas

____________ ____________

Alla ord måste ha minst en vokal: ben, går, ö.

i som i ordet bil

fin

fisk

____________ ____________

å som i ordet ål

mål påsk båt

____________ ____________

e som i feg

fel

fest

het

____________ ____________

ö som i snö

slö

pöl

öst

____________ ____________

u som i tub

burk tur

bur

____________ ____________

y som i sy

fyr

mys

sylt

____________ ____________

ä som i säl

träd päls

häl

____________ ____________

o som i ko

rost ros

sol

____________ ____________

b ___ k

Skriv vokalerna. Det måste bli ett ord som betyder något.

t ____ k

f ____ n

s ___ l

t ____ r

r ____ d

b ____ r

m ____ l

I de här orden saknas en vokal. Skriv rätt ord. Använd alla ord en gång. Ord: tvål, grön, krok, träd, brun, vrak, pris, fjun, tråd.

krk _____________ krok

trd _____________

brn _____________

grn _____________

trd _____________

vrk _____________

prs _____________

fjn _____________

tvl _____________

Sätt in stöten! dubbelteckning En systematisk genomgång av de stavningsregler som gäller för dubbelteckning. Första kapitlet handlar om vokalerna och ger en fördjupning i begreppet ”lång och kort vokal”.

___ ___ y ___

___ ___ a ___

___ ___ ö ___ ___

___ ___ å ___

___ ___ i ___ ___

___ ä ___

___ e ___

___ ___ o ___

Skriv rimord.

mås __________________

gul __________________

klok __________________

mil __________________

tår __________________

gran __________________

mat

vas

Hitta rimord.

skurk _______________

hand _______________

räls

ask

röst _______________

mark _______________

_______________

I de här orden saknas konsonanterna. Skriv rätt ord. Använd alla ord en gång. Ord: björn, mjuk, plog, glas, prins, gryn, seg, svår, här.

___ ___ u ___

ris

_______________

Lyssna på den första vokalen i varje ord. Skriv det ord där vokalen är kort.

skura

skurkar _______________

struten strutsen _______________

saltet

salen

risk

_______________

ris

_______________

burken buren

_______________

syl

sylt

_______________

kran

krans

_______________

stor

stork

_______________

plåt

plåster _______________

viska

visa

_______________

Sätt in stöten! sj-ljud och tj-ljud En systematisk genomgång av de stavningsregler som är kopplade till skrivning av sj-ljud och tj-ljud med efterföljande övningar.

Ord med sj-ljud som stavas med sk

Sj-ljudet kallas ibland 7-ljudet. Om du tänker på hur talet 7 uttalas så vet du hur andra ord med sj-ljud uttalas. Sj-ljudet stavas oftast med sk före e, i, y, ä och ö

Sätt in rätt ord. Använd alla ord en gång: skällde, skinnjacka, skidor, skymma, skämtade, skylt, skäms, skäggig, skydd, sken, skiljas.

En slags pålägg på smörgås: ____________________

Ett väldigt högt hus: _____________________

Ett fönster till en affär: ______________________

Kan man sy med: ____________________

Vårdar sjuka: ________________________

Hej dagboken! I dag åkte Ella och jag _______________ i skogen. Solen _______________, men

Skriv ord som passar till förklaringarna. Använd alla ord en gång: skyskrapa, sköterska, skinka, symaskin, skepp, skyltfönster.

En stor båt: _________________________

Det finns ord som stavas lika och låter lika. Vad betyder orden som är understrukna? Rita, eller skriv svaret.

Han tittade upp mot skyn.

Han hällde sky över steken.

Hon har en skär jumper.

Hon skär upp bröd.

det blåste lite så vi tog __________________ under en gran. Då kom en stor hund och _______________ på oss. Vi __________________ lite med den. Den ville inte _______________ från oss utan följde efter. När det började _____________ märkte vi att vi hade åkt vilse, men vi såg en _______________ som visade åt vilket håll vi skulle åka. Vid ett hus stod en _______________ farbror i brun _____________________. Han kallade på hunden och sa: Fy _______________!

Skriv av meningarna, men byt ut de ord som är understrukna mot ord som betyder nästan samma sak. Använd: skynke, skicklig, skenar, sker, sköljer.

_____________________________________________________________________ Hästen blir rädd och rusar iväg. _____________________________________________________________________ Vi gömmer oss bakom ett tyg. _____________________________________________________________________ Polisen frågar vad det är som händer på platsen. _____________________________________________________________________ Hon tar bort lödder ur håret. _____________________________________________________________________ Han är en mycket duktig skidåkare.

Skriv rätt ord i meningarna.

sjön/skön

Det var en varm och ____________ sommardag.

själva/skälva Vi har nära till havet, men vi har långt till ____________ badplatsen. sjön/skön

Jag simmade tvärs över ___________. Det var mer än 500 m.

själva/skälva När jag kom upp började hela kroppen att ___________ eftersom jag frös så.

Ingen regel utan undantag! • I ett vanligt ord stavas sj-ljudet med sk före a: människa • I de här fem orden stavas sj-ljudet med stj före ä och ö: stjäla, stjälk, stjälpa, stjärna, stjärt.

Sätt in stöten! Målgrupp: F-6 Författare: Görel Hydén Illustratör: Thor W. Kristensen 20 sidor, fyrfärg, häftad • Pris: 55 kr per bok

Dubbelteckning Best.nr. 978-91-87221-83-5 Sj-ljud och tj-ljud Best.nr. 978-91-87221-84-2

begrepp

SVENSKA SOM ANDRASPRÅK Begrepp

På de här sidorna hittar du artiklar som tar fasta på begreppsförståelse på olika sätt. Här finns böcker med bildstöd för utvalda ord och även möjligheter att reflektera kring vilka begrepp som hör samman, båda delarna av värde för elever som är nya på det svenska språket.

Gåta 2 Den har en mjuk päls men på tassarna finns vassa klor. Den gillar att jaga möss och lapar gärna mjölk.

Böckerna är översatta och bearbetade av barnboksförfattaren Hans Peterson.

Ibland vill den ligga i ditt knä och sova. Vad är det?

Läs och gissa 1 – Gåtor om djur och natur Gåtorna i boken handlar om välkända djur och naturen runt omkring oss.

Ett bi päls

klor

lapa

mjölk

Läs och gissa 2 – Gåtor om saker omkring oss

Gåta 2 Den har en motor och luktar illa när den kör. Den är dyr men många köper den ändå.

Som titeln säger så handlar de här gåtorna om saker som finns runt omkring oss i vardagen.

Den har fyra däck och starka lampor. Vad är det?

En kam motor

dyr

däck

Läs och Gissa-böckerna Målgrupp: F–3, grundsärskola Text och bild: Keld Petersen Översatt och bearbetad av: Hans Peterson 48 sidor • Pris: 89 kr/st

lampor

Läs och gissa 1 – Gåtor om djur och natur Best.nr. 978-91-7567-094-2 Läs och gissa 2 – Gåtor om saker omkring oss Best.nr. 978-91-7567-095-9

Lejon-ask På kortet finns ett antal objekt. Ett passar inte med de andra. Vilket är det? Sätt Nyponpennan på den pricken och se om det stämmer! Bra självrättande begreppsträning eller som ordförrådsspel i par. Varje ask innehåller 40 uppgiftskort med magnetiskt tryck. Nyponpennan köps separat. Batterier ingår ej.

Lejon-ask 4 Vilken ska bort? Upphovsman: Ina von Barm Best. nr. 210012 • Pris: 105 kr Nyponpennan Best. nr. 210008 • Pris: 49 kr

begrepp

SVENSKA SOM ANDRASPRÅK

Vännen och Hjälten Två spännande berättelser, utan någon löpande text. Istället kommer varje uppslag fyllt av inspirerande detaljer i bilden, och en ordlista med de för historien viktigaste svenska orden i kanten. Tillsammans blir bild och ord till en berättelse som garanterat kommer att fånga sin läsare. Med de här böckerna kan elever som är nya på det svenska språket få läsa en historia som inte är barnslig samtidigt som de lär sig många svenska ordbilder ur vardagen.

Hjälten Vid första anblicken är Aron en helt vanlig kille. Men han har en hemlighet. Efter skolans slut förvandlar han sig nämligen till Hjälten! Och som hjälte rycker han in och räddar både stora och små.

Vännen och Hjälten Målgrupp: F–3, grundsärskola Text: Mårten Melin Bild: Jimmy Wallin 40 sidor, inbunden • Pris: 129 kr/st

Vännen Best.nr. 978-91-7567-212-0 Hjälten Best.nr. 978-91-7567-119-2

Arbetsmaterial finns att ladda ner på www.nyponforlag.se

ända. linjer ng till lan. ”

mångkulturellt

SVENSKA SOM ANDRASPRÅK Barnen på Rosenhöjd Barnen på Rosenhöjd är ett användbart material för elever från alla kulturer som har kommit igång med sin läsning och som behöver fördjupa sina kunskaper i det svenska språket. Välkommen till höghuset Rosenhöjd och träffa barn från många olika ställen! Följ dem när det blir bröllop, när de julpysslar och när de funderar över vilka yrken de vill ha i framtiden. Aktiviteterna inbjuder till både språkträning, matematikträning och pedagogiska samtal.

5. Festen

Hur ser de ut?

Idag ska Tamara och Esmas bror gifta sig. Esma ser på Tamara och ler. Tamara är så vacker. Hon har långt, mörkt, lockigt hår. Hon har bruna ögon och långa ögonfransar. Hon har lite fräknar på näsan. Hon har röda läppar. Hennes klänning är lång och vit.

Kendra har långt, mörkt hår. Hon har två flätor. Hon har bruna ögon.

Kevin har kort, mörkt hår. Han har mittbena.

Esma är glad. Hon ser fram emot festen. – Nu är det tårta, säger Esmas mamma. – Varsågoda!

Sandra har långt, ljust hår. Hon har lugg och hårband. Hon har blå ögon. Amira har mörkt, långt, lockigt hår. Hon har en slöja över håret.

Elvis har också mörkt hår. Hans hår är kort och lockigt. Elvis pappa har bara lite hår. Han är nästan skallig. Han har mustasch. 20

3. Lukas är inte som andra hundar

Materialet består av en läsebok, en arbetsbok och en lärarhandledning. Till varje kapitel i läseboken finns arbetsuppgifter i arbetsboken och fördjupningsuppgifter i lärarboken.

Titta på bilderna och svara på svenska och på ditt språk. Välj bland orden i rutan. sitter sover simmar spelar boll gungar äter

Vad gör Lukas?

cyklar springer Vad gör Lukas?

Vad gör Lukas? Vad gör Lukas?

Vad gör Lukas?

Läromedlet ger möjlighet att utveckla ordförråd, grammatisk förmåga och matematiska begrepp. I fördjupningsuppgifterna kan eleverna relatera till sina egna erfarenheter och till de olika kulturer de kommer ifrån.

Vad gör Lukas?

Vad gör Lukas? Vad gör Lukas?

3. Lukas är inte som andra hundar

dagog. mmun. 5. Festen 1. Läs och prata om texten tillsammans med eleverna. Förklara ord som kan vara svåra att förstå. Prata om olika människors kulturer, villkor och livsfrågor.

Barnen på Rosenhöjd Målgrupp: Åk 1-3, grundsärskola Författare: Margaretha Borg Daun Illustratör: Linda Gonzalez

Lärarbok Best.nr. 978-91-87061-23-3 32 sidor • Pris: 249 kr

Läsebok Best.nr. 978-91-87061-22-6 34 sidor • Pris: 139 kr

Arbetsbok Best.nr. 978-91-87061-24-0 64 sidor, häftad • Pris: 99 kr

2. Prata om bröllop i elevernas hemländer: Vad har brudparet på sig? Vad har gästerna på sig? Hur friar en man till en kvinna? Får kvinnan fria till en man? Vem kommer på festen, vilka är bjudna? Hur dukar man? Vad äter man? Vad har gästerna med sig? Hur länge håller bröllopet på? Vad gör man på festen? Var bor gästerna om bröllopet varar länge? Får de presenter? Kan föräldrarna eller någon annan säga nej till bröllopet? Vem betalar för bröllopet?

6. Låt en elev beskriva hur någon ser ut. De andra eleverna får rita och måla efter beskrivningen. De kan beskriva sig själva och varandra. 7. Lek ”Efterlyst”. Prata om vad ordet efterlyst betyder. Låt eleverna turas om att göra en beskrivning av en person som är efterlyst. De andra eleverna gissar vem det är. 8. Dramatisera ett bröllop och spela upp inför klassen eller några kamrater.

3. Samtala om varför man kastar risgryn på brudparet. Gör man det i alla länder? 4. Amira vill ha en lillasyster som ska heta Izabella. Prata med eleverna om vem som bestämmer namnet på barnet i deras land och om de tror att Amira får som hon vill. Kommer babyn i Amiras mammas mage att få namnet Izabella? 5. Prata om ord som visar hur någon ser ut. I texten finns det många sådana ord. Skriv upp dem på tavlan och diskutera betydelsen. Kan någon komma på fler ord som visar hur någon ser ut? 16

Barnen på Rosenhöjd-spel Repetition genom lek är nog det bästa och roligaste sättet att befästa sina kunskaper! Spela Memory med verb eller Memory-Domino med yrken och träna många av de ord som finns i läseboken och i arbetsboken Barnen på Rosenhöjd. Memory med verb innehåller två memoryspel på två olika svårighetsnivåer. Memory-Domino med yrken innehåller ett läsdomino och två memoryspel på två olika svårighetsnivåer.

Barnen på Rosenhöjd spel Målgrupp: F-3, grundsärskola

Memory med verb Ask med 80 memorykort Best.nr. 978-91-7567-203-8 • Pris: 279 kr

Memory-Domino med yrken Ask med 80 memorykort och 20 dominokort Best.nr. 978-91-7567-204-5 • Pris: 279 kr

lättläst

SVENSKA SOM ANDRASPRÅK

Lättläst

Böckerna om Noa Målgrupp: F–3, grundsärskola Text: Kirsten Ahlburg Bild: Jon Ranheimsæter Lättlästnivå 1, 20 sidor • Pris: 79 kr

Böckerna om Erik Målgrupp: 1-6, grundsärskola Text: Torsten Bengtsson Bild: Jonas Anderson Lättlästnivå 2, 20-28 sidor • Pris: 79 kr

Böckerna om Rut Målgrupp: F–6, grundsärskola Text och bild: Charlotte Fleischer Lättlästnivå 2, 24 sidor • Pris: 84 kr

Böckerna om Rolf Målgrupp: F–6, grund särskola Text och bild: Rune Fleischer Lättlästnivå 2, 20 sidor • Pris: 84 kr

Noa och vargen Best.nr. 978-91-7567-080-5

Erik på skräckfilm Best.nr. 978-91-7567-720-0

Rut hos doktorn Best.nr. 978-91-756-827-6

Rolf äter ute Best.nr. 978-91-8644-757-1

Minifakta Målgrupp: F–6, grund särskola Lättlästnivå 1, 24 sidor • Pris: 89 kr Minifakta om blixt och åska Best.nr. 978-91-7567-433-9

Läs mer på på sidan 20–24!

Läsdagbok - 5 st Möjlighet att fördjupa läsningen och träna läsförståelsen under tolv olika lästillfällen i samma bok. Använd till vilken bok som helst, vid läsläxa, eller som underlag till boksamtal i klassen.

Dag 1: Innan Du börjar läsa

På baksidan står det att

Idag är det den (datum):

_____________________________________________________________________________

______________________________________________

_____________________________________________________________________________

Såhär fick jag boken

Sätt ett kryss och skriv på raden under.

Jag valde den själv. Den fanns

Jag tror att den här boken handlar om

_____________________________________________________________________________

Jag fick den av min lärare, som heter

_____________________________________________________________________________

Jag fick tips av en kompis, som heter

_____________________________________________________________________________

Format A5 Kommer i 5-pack

Jag fick tips av någon annan

_____________________________________________________________________________

Det här vet jag redan om boken Titel

_______________________________________________

m m m m m m m m m m m m

spöken

vampyrer kärlek

skolan

kompisar djur

idrott

andra världar och fantasy förr i tiden

häxor och trolleri detektiver

(mitt eget ord)

Läsdagbok- 5 st Målgrupp: F–3 Idé: Monika Staub Halling Best.nr. 978-91-87061-67-7 A5, 30 sidor, häftad • Pris: 105 kr / 5 st

______________________________________________________

______________________________________________________________________

Författare

________________________________________________________________

Antal sidor

___________

Bilden på framsidan är på

____________________________________________

_____________________________________________________________________________

Bokboken - 5 st Samla fjorton titlar i en bok! Här får eleven skriva om en läst bok och reflektera över olika aspekter av den med hjälp av härliga figurer. Varje bok behandlas på ett uppslag och det finns tre olika varianter av dem.

Datum: _________________________________________

Huvudpersonen i boken var: _______________________

Bokens titel: _____________________________________

_______________________________________________

Författare: _______________________________________

Andra viktiga personer var: ________________________

Illustratör: _______________________________________

_______________________________________________

Antal sidor: ______________________________________ Boken handlade om:

Bäst gillade jag: _________________________________

Jag kände igen mig i en eller flera av karaktärerna: (Sätt kryss på linjen.) X NEJ

n Nam

Nypon förlag

En konstig sak i boken var: ________________________ ______________________________________________

Format A5 Kommer i 5-pack

BOKBOKEN

______________________________________________ En bra sak i boken var: ____________________________ Jag tyckte boken var

Egen känsla

_____________________________________________ _______________________________________________

Bokboken - 5 st Målgrupp: F–3 Best.nr. 978-91-88299-59-8 A5, 30 sidor, häftad • Pris: 105 kr / 5 st

SVENSKA SOM ANDRASPRÅK Grammatik Mycket i språket faller ganska snabbt på plats för de yngre eleverna, men grammatiken kan vara besvärlig i många år. Här finns möjlighet att träna på den på både modersmålet och svenska.

Taburettspelet Textlöst material som tränar prepositioner. Initialt kan yngre elever bara efterhärma bilderna och själva försöka förklara skillnaden på de olika placeringarna. Mer avancerad träning blir det om en elev får ett kort med uppdraget att dirigera sina kamrater till att placera sig på rätt sätt. Innehåller 23 bildkort med olika placeringar som visar många olika rumsprepositioner.

Taburettspelet Målgrupp: F-3, grundsärskola Idé: Lene Sally Grann Illustrationer: Birgitte Scheel Persson Best.nr. 978-91-7567-201-4 • Pris: 220 kr

Skrivböcker När språket kliar i fingrarna. Vi har tagit fram en skrivbok som ska locka eleverna att skriva själva. Boken har hårda pärmar, antingen i orange eller i grönt. Utsidans fina färg blänker och boken är riktigt skön att ta i. Vänstersidorna i boken är blanka och högersidorna är linjerade. På det sättet kan eleven rita eller klistra in bilder som sedan kan beskrivas med ord på valfritt sätt. Grammatikförklaringar, poesi, fakta, noveller, välj efter behov och lust. Skrivboken innehåller 96 sidor. Välj mellan grön och orange.

Skrivböcker 96 sidor per bok • Pris: 23 kr per bok Skrivbok grön Best.nr. 978-91-7567-064-5 Skrivbok orange Best.nr. 978-91-7567-063-8

grammatik

SVENSKA SOM ANDRASPRÅK

Grammatiskt ordspel Innehåller totalt 348 kort.

Grammatiskt ordspel är ett textlöst läromedel med möjlighet att träna grammatik på ett roligt och omväxlande sätt. Här finns hela 174 olika bilder på begrepp, två kort av varje. Materialet har ett extra fokus på pronomen och singular/ plural. Spela till exempel memory, eller fundera över vad som ska bort bland ett urval av bilder. Använd materialet på både elevernas modersmål och svenska för fördjupad förståelse av skillnaden mellan språken.

Vägledning finns att ladda ner på www.nyponforlag.se

Grammatiskt ordspel Målgrupp: F-3, grundsärskola Best.nr. 100200 • Pris: 1 050 kr

Så bygger man orden En arbetsbok för elever som kommit lite längre i svenskan, men som behöver träna och förstå hur ord är uppbyggda för att gå vidare.

Verbändelser

2. Verbändelser

Presens

Verb är ord som berättar vad någon gör eller vad som händer. • en aktivitet, t.ex. läser • en händelse, t.ex. snubblar • ett tillstånd, t.ex. sörjer

För att känna igen ett verb kan man sätta att eller jag framför ordet, t.ex. att sova, jag sitter.

När du berättar något används verben för att beskriva det som händer just nu, om det redan har hänt eller om det kommer att hända i framtiden. För att kunna visa om det händer nu eller om det redan har hänt, eller om det ska hända i framtiden, använder man olika ändelser.

Presens-ändelser Böjning 1. exempel: Jag skriver ett mail till dig. Stammen är skriv och ändelsen är -er.

Infinitiv

2. exempel: Jag hoppar i vattnet. Stammen är hopp och ändelsen är -ar.

stam + a

3. exempel: Jag bor i Stockholm. Stammen är bo och ändelsen är -r.

övning

dela upp verben i de åtta meningarna i stam och ändelse. skriv in dem i schemat.

sätt in ett verb i infinitiv som passar i meningen.

Innehållet i arbetsboken är kopplat till de första stegen i området morfologi i test- och utvärderingsmaterialet Stavningsraketen som finns på sid. 50.

stam + er stam + ar stam + r

Pelle tycker om att _____________________________________________________ katten. Det är svårt att _______________________________________________________ kinesiska.

Jag skriver ett brev.

Boken är lätt att ____________________________________________________________________

Jag tänker på dig,

Hunden fick lite vatten att ______________________________________________________

så jag skickar ett brev till dig.

Det är dyrt att ____________________________________________________ till Grönland.

När du går till brevlådan,

Det är skönt att __________________________________________________________ i havet.

kanske det regnar.

Det är tid att _________________________________________________________________ hem.

Jag tror,

Lisa gillar att __________________________________________________________________ i kör.

att du ändå inte blir våt.

Det är dags att ________________________________________________________ potatisen.

För du håller nog ett paraply i handen,

Hon tycker om att ________________________________________________________ bullar.

medan du öppnar brevlådan.

stam

stam + ändelse

skriv

skriv + er

Så bygger man orden Målgrupp: F-6 Författare: Anna Paulsson, Randi Solvang, Elisabeth Therkelsen

Best.nr. 978-91-87061-66-0 28 sidor, häftad • Pris: 99 kr

taluppfattning

MATEMATIK Sortera och räkna Taluppfattningens grund, att sortera upp konkreta föremål i olika mängder, underlättas av vårt utvalda sorteringsmaterial. Många av delarna är små, varför barn under tre år ej ska hantera dem.

Sorteringsset Maxi Mer än 600 sorteringsföremål i ett paket! Mångsidigt sorteringsmaterial som passar utmärkt i förskoleklassen och årskurs ett. Setet består av: • En stadig förvaringslåda i plast med åtta fack och lock.

• Sex sorteringsskålar i olika färger. • Över 600 föremål med olika färger, former, kedjelänkar,

tärningar med tal, husdjur, vilda djur, frukter och fordon.

• 3 olika spinners

Sorteringsset Maxi Målgrupp: F-3 Best.nr. 978-91-88299-46-8 • Pris: 562 kr

Gratis vägledning till materialet finns att ladda ner på på www.nyponforlag.se.

Vilda djur En burk med 72 stycken vilda men snälla djur att sortera efter färg, eller ha som stöd vid räkning. Burken innehåller giraffer, elefanter, flodhästar, apor, lejon, krokodiler, myggor, sköldpaddor, sälar, hajar och rockor. Varje djur finns i sex olika färger och är ca 2 cm höga. Vilda djur Målgrupp: F-3 Best.nr. 978-91-88299-53-6 • Pris: 209 kr

Pingviner på is Ett härligt spel som förenar lek med en lång rad matematiska färdigheter: räkna, sortera, lösa problem, uppskatta och grundläggande räkning. Förpackningen innehåller 10 isflak och 100 pingviner i olika färger. Gratis vägledning till spelet finns att ladda ner på på www.nyponforlag.se. Pingviner på is Målgrupp: F-3 Best.nr. 978-91-88299-42-0 • Pris: 294 kr

Vägledningar finns att ladda ner på www.nyponforlag.se

taluppfattning

MATEMATIK

Tärningar Tärningar och deras talmönster är bland de första verktygen i matematiken som hjälper till att skapa en struktur i taluppfattningen. Ibland behöver eleverna stora tärningar, ibland väldigt många. Gemensamt för de tärningar vi valt ut är att de är tysta för att skona allas öron.

Skumtärning 16 cm För utomhusspel eller händer som behöver stora saker att greppa. Vår stora skumtärning har nedsänkta prickar 1– 6 och är med sidan 16 centimeter både greppvänlig och tyst.

Skumtärning 16 cm Målgrupp: Förskola, F-3 Best.nr. 978-91-88299-44-4 • Pris: 89 kr

Skumtärningar 4 cm - 2 st Två stycken skumtärningar med sidan 4 centimeter. Traditionella tärningingar med ögon, men av en lite större modell så de är lätta att se och hålla reda på. Tärningarna kommer i set med en blå och en röd.

Skumtärningar 4 cm - 2 st Målgrupp: F-3 Best.nr. 978-91-88299-45-1 • Pris: 55 kr

200 små skumtärningar Ha alla tärningar praktiskt samlade i en enda burk. När hela klassen ska spela Yatzy eller göra undersökningar inom statistiken kan du lugnt ta fram den och låta alla sätta igång med sina egna tärningar. Skumtärningarna i burk finns i två varianter, med prickar 1-6 eller med siffror 1-6.

200 små skumtärningar Burk och tärningar • Pris: 324 kr/burk 200 små skumtärningar med prickar Best.nr. 978-91-88299-03-1 200 små skumtärningar med siffror Best.nr. 978-91-88299-04-8

MATEMATIK

taluppfattning

Räkna med kroppen Att använda hela kroppen vid räkningen gör det roligare. Taluppfattningen stärks också då många sinnen aktiveras. Vi har valt ut några material att gå på, och några att plocka med, för att eleven ska kunna arbeta med både stora och små rörelser.

Golvtallinje Ta två steg i taget! Gå från åtta till femton, hur långt är det? Gå bakåt tre steg, vad är det för räknesätt? Golvtallinjen går från 1-20 och inspirerar till många olika aktiviteter för både stora och små fötter. Den är tillverkad i kraftig vinyl och ca 6 meter lång.

Golvtallinje Målgrupp: F-3, grundsärskola Best.nr. 978-91-88299-21-5 • Pris: 324 kr

Mattemattan Ett roligt sätt att träna addition och subtraktion av talen 1-12. Slå de tre tärningarna och markera svaret med en av brickorna. Eller varför inte göra en mer gymnastisk variant och använda händer och fötter? Som stöd för räkningen finns en tallinje 0-12 på mattan.

Innehåller:

• 1 plastmatta i storleken 110 cm x 150 cm • 1 tärning med additionstecken och subtraktionstecken

• 2 tärningar med siffrorna 1-6 • 28 markeringsbrickor

Mattemattan Målgrupp: F-3, grundsärskola Best.nr. 978-91-88299-32-1 • Pris: 335 kr

taluppfattning

MATEMATIK

Talmatta 0-99 En hundratavla med finess och härlig känsla. Med det viktiga talet 0 nere i vänsterkanten hamnar alla tal med samma tiotalssiffra på samma rad. Tydligt och enkelt. Låt eleverna upptäcka mattan på egen hand, eller ge dem utmaningar som att hitta alla tal som är gula, addera alla tal som slutar på noll etc. Mattan är i storleken 150 x 200 cm och tillverkad i velour med halkfri undersida av latex. Vägledning med förslag på övningar finns på www.nyponforlag.se. Talmatta 0-99 Målgrupp: F-3, grundsärskola Best.nr. 978-91-88299-49-9 • Pris: 1 435 kr

Taltavlor 1-100 - 5 st Tydliga tavlor med talen 1-100 att sätta upp på väggen eller arbeta med på golvet. Tavlorna är i storleken 70 x 71 cm och tillverkade av kraftigt papper (250 g). Levereras i rör om fem tavlor. Taltavlor 1-100 - 5 st Målgrupp: F-3, grundsärskola Best.nr. 978-91-88299-50-5 • Pris: 146 kr

Hundratavla med fickor och talkort Praktisk tavla i tyg med genomskinliga plastfickor och talkort att stoppa i dem. Storleken på hela tavlan är 65 cm x 67 cm. Häng tavlan på väggen så eleverna kan se och arbeta stående med den. Den blå bakgrunden framhäver rader och kolumner för enkel orientering. Talkorten har en vit och en röd sida för att det ska vara enkelt att framhäva olika talmönster, till exempel olika multiplikationstabeller.

Tavlen måler 65 cm x 67 cm. Tallene kan let læses af alle i klassen. Den blå baggrund fremhæver søjlerne og rækkerne, så det er let visuelt at orientere sig på talnettet. Talkortene har en hvid og en rød side, så der er mulighed for at fremhæve forskellige talmønstre som f. eks. tabellerne.

Hundratavla med fickor och talkort Målgrupp: F-6, grundsärskola Best.nr. 978-91-88299-25-3 • Pris: 293 kr

MATEMATIK

taluppfattning

Positionssystemet - Vadå ental, tiotal, hundratal? Känns frågan igen? Har du som vi arbetat med de elever som behöver hantera praktiska material om och om igen för att förstå hur positionssystemet fungerar? De material vi presenterar här hoppas vi ska hjälpa till på den vägen!

Centikuber Tusen kuber med mångdubbelt fler användningsområden! Varje kub har sidan 1 cm, är 1 kubikcentimeter stor (och därmed också 1 milliliter) och väger 1 gram. Bygg till exempel ihop tio kuber i samma färg till ett tiotal och låt sedan den färgen symbolisera tiotal i andra byggen. Kuberna kommer i tio olika färger.

Centikuber Målgrupp: F-3, grundsärskola Best.nr. 978-91-88299-11-6 • Pris: 398 kr

2 cm kuber - 500 st Kuber för dem som tycker det är lite för pilligt med de små centikuberna. Dessa har sidan 2 cm och väger 4 g styck. Förpackningen rymmer 500 stycken kuber i tio olika färger.

2 cm kuber - 500 st Målgrupp: F-3, grundsärskola Best.nr. 978-91-88299-01-7 • Pris: 498 kr

1000 kub set Ett mycket användbart material för att utveckla förståelsen av positionssystemet, men också med koppling till volym. Ett 1000 kub set innehåller:

• 1 låda i genomskinlig plast med rymden

1 kubikdecimeter (och därmed en liter ) markerad i 100 ml nivåer för hundratalen.

• 10 entalskuber med volymen 1 cm3 • 9 tiotalsstavar med volymen 10 cm3 • 9 hundraplattor med volymen 100 cm3 Både lådan och kuberna/stavarna/plattorna är tillverkade i hårdplast.

1000 kub set Målgrupp: F-3, grundsärskola Best.nr. 978-91-88299-00-0 • Pris: 259 kr

Vägledningar finns att ladda ner på www.nyponforlag.se

taluppfattning

MATEMATIK

Newmero Ett prisbelönt och väl designat material som på ett tydligt och lekfullt sätt hjälper eleven att utveckla många olika delar av matematiken. Träna enkel addition och subtraktion, hitta differensen, leta efter tiokamrater, och inte minst konkretisera och förstå positionssystemet! Brickorna i Newmero är tillverkade i stadig plast och med många konkreta hjälpmedel för träningen.

Talnopparna på brickans överkant har olika form på ental, tiotal, hundratal och tusental. Innehåller:

• 2 set med gula entalsbrickor, talen 1-9 • 2 set med gröna tiotalsbrickor, talen 10-90

• 2 set med blåa hundratalsbrickor, talen 100-900

• 1 set med orange tusentalsbrickor, talen 1000-3000

• 1 förvaringspåse • 1 vägledning med spel och övningar på bland annat engelska.

Newmero Målgrupp: F-3, särskola Best.nr. 978-91-88299-41-3 • Pris: 415 kr

Staplas samma talsort på varandra är det lätt att både se och känna skillnaden i antal (rödmarkerat).

Läggs brickorna rygg mot rygg syns och känns det om additionen går över tiotal eller inte (rödmarkerat).

Läs mer om Newmero på www.newmero.dk

Positionsbricka med talkort

OBS: 1000 kub set ingår ej.

Praktiskt hjälpmedel vid arbetet med positionssystemet. Brickan är ett A3-ark med kolumner för ental, tiotal, hundratal och tusental. Tre rader där talkorten kan placeras ger möjlighet till förståelse av algoritmerna för addition och subtraktion. Ett set talkort med 9 ental, 9 tiotal, 9 hundratal och 9 tusental. Korten kommer som utklippsark i kartong. Texten på positionsbrickan är på danska. Positionsbricka med talkort Målgrupp: F-3, grundsärskola Best.nr. 978-91-88299-43-7 • Pris: 75 kr

Vägledningar finns att ladda ner på www.nyponforlag.se

tals användning

MATEMATIK Räknesätten

Basen i matematiken ligger kanske i just räknesätten. Att få arbeta med dem praktiskt och på ett roligt sätt underlättar inlärningen. Här har vi valt ut några material som handlar om just detta.

Talvikter Ett tydligt sätt att åskådliggöra likhetstecknets betydelse. Här finns talen 1-10 i form av vikter i klara färger. Använd med balansvåg och undersök vilka kombinationer som väger lika mycket. Talet 1 väger 5 g, talet 2 väger 10 g, talet 3 väger 15 g etc. Talvikter Målgrupp: F-3, grundsärskola Best.nr. 978-91-88299-51-2 • Pris: 157 kr

Balansvåg En behändig skålvåg i klara färger gjord av plast. Används till exempel med talvikterna ovan. Behållarna rymmer 4 dl var och har lock. Vågen kan finjusteras. Mitt i den finns en liten låda. Balansvåg Målgrupp: F-3, grundsärskola Best.nr. 978-91-88299-06-2 • Pris: 154 kr

Flexitable - 10 st Ett perfekt tränings- och hjälpmedel att öva räknesätt med. Vik bara tabellen efter en kolumn och en rad, och vips dyker svaret upp i hörnet som bildas. Flexitable är tillverat i slitstark plast som tål att vikas om och om igen, knögglas ner i väskan och torkas av med blöt trasa.

4+5=9

Flexitable addtion har talen 1-10 både vågrätt och lodrätt i orange färg. Summorna är tryckta i grönt.

Välj mellan Flexitabe addition och Flexitable multiplikation. Båda kommer i förpackningar om tio.

Flexitable - 10 st Målgrupp: F-6, grundsärskola • Pris: 265 kr/10 st Flexitable addition - 10 st Best.nr. 978-91-88299-13-0 Flexitable multiplikation - 10 st Best.nr. 978-91-88299-15-4

Flexitable multiplikation innehåller tabellerna 1-10. Faktorerna vågrätt och lodrätt är tryckta i rött, produkterna i blått.

Se också Flexitable bråk på sid. 42

tals användning

MATEMATIK

Mattekatten Mattekatten är ett självrättande material där eleven ska hitta alla uppgifter som ger svaret i mitten av kortet. Korten används tillsammans med nyponpennan. Sätt den på den uppgift du tror är rätt och pennan talar om med ljus och ljud om det stämmer! Korten är nämligen tryckta med magnetisk färg på prickarna som pennan reagerar med. Mattekatten kommer i stadiga plastaskar som innehåller 40 dubbelsidiga kort med 8 uppgifter på varje, dvs 640 uppgifter i varje ask. Uppgifterna är i stigande svårighetsgrad och ger därför möjlighet att välja ut anpassade övningar.

Mattekatten 1

Mattekatten 2

Mattekatten 3

Ljusgrön sida: Addition 0-20

Ljusblå sida: Addition 0-100

Ljusgul sida: Multiplikationstabell 1-10

Mörkgrön sida: Subtraktion 0-20

Mörkblå sida: Subtraktion 0-100

Mörkblå sida: Uppgifter med en obekant

Mattekatten Målgrupp: F-3, grundsärskola • Pris: 165 kr/ask Mattekatten 1 Best.nr. 978-91-88299-29-1 Mattekatten 2 Best.nr. 978-91-88299-30-7 Mattekatten 3 Best.nr. 978-91-88299-31-4

Sätt pennan på den prick som visar det du tror är det rätta svaret. Är svaret rätt blinkar den grönt och en fanfar hörs! För tyst arbete går ljudet att stänga av. Drivs med 2 st AAA-batterier (ingår ej). Nyponpennan Best. nr. 210008 • Pris: 49 kr

Multiplikationsmattan Träna multiplikation på golvet! Här finns möjlighet att på flera olika roliga sätt träna tabellerna upp till tolv. Två dubbelsidiga snurror ger dessutom möjlighet att anpassa träningen på tre olika nivåer. Vägledning och spelinstruktioner finns på www.nyponforlag.se Innehåller:

• 1 matta i vinyl • 2 dubbelsidiga snurror • 25 uppdragskort • 30 markeringsramar Multiplikationsmattan Målgrupp: F-3, grundsärskola Best.nr. 978-91-88299-47-5 • Pris: 324 kr

Vägledning finns att ladda ner på www.nyponforlag.se

tals användning

MATEMATIK Bråk

Bråkbegreppet kan vara något som många elever får kämpa med. Här är ett konkret och åskådligt stöd av värde, men också för att få ha lite roligt på vägen! De material som vi valt ut för bråkträningen tar fasta på dessa tankar.

Flexitable bråk - 10 st Ett perfekt tränings- och hjälpmedel att öva kopplingen mellan bråk, procent och decimaltal med. Tabellen är dubbelsidig med bråk- och procenttal på ena sidan och decimaltal på den andra. Flexitable är tillverkat i slitstark plast som tål att vikas om och om igen, knögglas ner i väskan och torkas av med blöt trasa. Kommer i förpackning om tio.

Vik tabellen efter det bråk eller procenttal som du vill undersöka och se vilka tal som motsvarar dem.

Flexitable bråk - 10 st Målgrupp: F-6 Best.nr. 978-91-88299-14-7 • Pris: 265 kr

Se också Flexitable addition och mulltiplikation på sid. 40.

Bråkpizzan Ett roligt material med olika bråkspel där pizzabitar visar de olika bråktalen. Ger möjlighet att träna hel, halv, tredjedelar, fjärdedelar, femtedelar, sjättedelar, åttondelar, tiondelar, tolftedelar och sextondelar i form av olika spel. Tillverkad i stadig papp. Innehåller:

• 13 pizzor uppdelade i olika delar • 3 dubbelsidiga spinners • 1 pappskiva • 1 hållare • Engelsk handledning med olika spel Bråkpizzan Målgrupp: 1-6, grundsärskola Best.nr. 978-91-88299-08-6 • Pris: 246 kr

Vägledning finns att ladda ner på www.nyponforlag.se

tals användning

MATEMATIK

Bråkset Plasttråg med kant som håller styr på 51 platta bråkdelar i plast med tryck på ena sidan. Innehåller hel, halv, tredjedelar, fjärdedelar, femtedelar, sjättedelar, åttondelar, tiondelar och tolftedelar. Med setet kommer också 102 klistermärken med illustrationer av olika bråkdelar, samt vägledning på engelska.

Bråkset Målgrupp: 1-3, grundsärskola Best.nr. 978-91-88299-09-3 • Pris: 163 kr

Bråkklossar 51 hållbara plastklossar i olika bråkstorlekar. Varje kloss har bråktal, decimaltal och procenttal på olika sidor. De olika talen har var sin färg. Låt eleverna upptäcka, se och träna kopplingen mellan bråk, procent och decimal genom att bygga ihop och jämföra olika delar. Innehåller hel, halv, tredjedelar, fjärdedelar, femtedelar, sjättedelar, åttondelar, tiondelar och tolftedelar.

Bråkklossar Målgrupp: 1-3, grundsärskola Best.nr. 978-91-88299-07-9 • Pris: 154 kr

geometri

MATEMATIK Former och mönster

Att själv få skapa olika geometriska former är ett bra sätt att lära sig dem. På samma sätt är mönster något som eleverna kan lära sig genom att själva få bygga och se dem. Vi vill med artiklarna på dessa sidor ge en möjlighet för alla att verkligen känna geometrin.

Geobräden Ett klassisskt sätt att upptäcka olika geometriska former, men även omkrets och area. Dessa är i stadig plast och finns med 5 x 5 piggar samt 11 x 11. Kommer med gummiband. Geobräden Målgrupp: F-3, grundsärskola Geobräde 5 x 5 Best.nr. 978-91-88299-17-8 • Pris: 29 kr/st Geobräde 11 x 11 Best.nr. 978-91-88299-16-1 • Pris: 67 kr/st

Vi vet att gummiband försvinner ibland. Därför har vi extra av dem.

Gummiband - 500 st Best.nr. 978-91-88299-24-6 • Pris: 63 kr/st

Ena sidan av 11 x 11 – brädet har rader och kolumner markerade med siffror i kanten.

Andra sidan av 11 x 11 – brädet har piggar som passar för liksidiga trianglar.

Geometriska former En stor burk med härliga genomskinliga geometriska former. Fjorton olika former och sju olika färger ger möjlighet att upptäcka både geometriska samband och bråkdelar. Totalt innehåller burken 408 brickor. Innehåller:

• 12 av vardera stora kvadrater, cirklar, hexagoner, rätvinkliga trianglar och liksidiga trianglar

• 24 av vardera stora rektanglar, rätvinkliga trianglar, romber, parallelltrapetser och halvcirklar

• 48 av vardera små kvadrater, små rätvinkliga

trianglar, små liksidiga triangrar och kvartscirklar

Vägledning finns att ladda ner på www.nyponforlag.se

Krokodilmatte Här får eleverna träna på former, färger, djur och nummer på en och samma gång. Slå bara tärningen och gå till den ruta som den visar. Men hamnar du på krokodilen är det tillbaka till start! Matta i kraftig vinyl 250 x 75 cm. 1 tärning med geometriska former, 1 tärning med färger och 40 spelmarker med 4 olika djur.

Krokodilmatte Målgrupp: F-3, grundsärskola Best.nr. 978-91-88299-26-0 • Pris: 347 kr

Vägledning finns att ladda ner på www.nyponforlag.se

Geometriska former Målgrupp: F-6, grundsärskola Best.nr. 978-91-88299-18-5 • Pris: 337 kr

geometri

MATEMATIK

Logiska block Klassiskt material i hållbar plast. 60 block i fem geometriska former, tre färger och två tjocklekar ger möjligheter till sortering och träning på många olika sätt. Kommer i praktisk förvaringslåda med lock samt sorterings- och ritmall i plast. Vägledning finns att ladda ner på www.nyponforlag.se

Logiska block Målgrupp: F-3, grundsärskola Best.nr. 978-91-88299-27-7 • Pris: 214 kr

Stora mönsterbrickor Stora härliga mönsterbrickor i tyst skumplast som passar bra för arbete i par eller grupp. Innehåller gröna trianglar, orange kvadrater, vita smala romber, blåa romber, röda parallelltrapetser och gula hexagoner. Totalt 49 delar.

Stora mönsterbrickor Målgrupp: F-3, grundsärskola Best.nr. 978-91-88299-48-2 • Pris: 259 kr

Mönsterbrickor Ett stort set som ger möjlighet för flera elever samtidigt att arbeta med mönster på olika sätt. Innehåller:

• 1 burk i plast • 250 mönsterbrickor i plast • 2 speglar i plast

Mönsterbrickor Målgrupp: F-3, grundsärskola Best.nr. 978-91-88299-40-6 • Pris: 259 kr

geometri

MATEMATIK Geometriska kroppar I det centrala innehållet i matematiken ingår förståelsen av geometriska kroppar och deras egenskaper. Våra material ger möjlighet att känna på och utforska rums geometrin, men även kopplingen mellan det tvådimensionella och tredimensionella.

Mini geometriska kroppar 32 stycken geometriska kroppar i 8 olika former. Varje form kommer i fyra olika storlekar och fyra olika färger. Storleken på kropparna är mellan 3,8 och 4,5 cm. Vägledning till hur man kan arbeta med sortering, begrepp och räkning medföljer. Svensk översättning finns på vår hemsida. Mini geometriska kroppar Målgrupp: F-3, grundsärskola Best.nr. 978-91-88299-35-2 • Pris: 194 kr

Vägledning finns att ladda ner på www.nyponforlag.se

2 i 1 geometriska kroppar 8 geometriska kroppar med utdragbar mantelyta i färg. Jämför volymer genom att fylla behållarna och visa kopplingen mellan två- och tredimensionella figurer med hjälp av de färgade delarna. Formerna ger också konkret förståelse av uträkningar av area och volym.

2 i 1 geometriska kroppar Målgrupp: 1-6, grundsärskola Best.nr. 978-91-88299-02-4 • Pris: 359 kr

Tänk om! Ett utmanande material som tränar logiskt tänkande, kopplingen mellan två och tre dimensioner, plus strategi! Innehåller 20 kroppar i olika former och färger samt 40 uppdragskort.

Tänk om! Målgrupp: F-6, grundsärskola Best.nr. 978-91-88299-52-9 • Pris: 229 kr

Texten på korten är på engelska. På vår hemsida finns en vägledning med svensk översättning av dessa.

geometri

MATEMATIK

Längd och temperatur Att mäta och uppskatta längder ingår förstås i det centrala innehållet i geometrin. Det ger dessutom en god uppfattning av positiva tal. Negativa tal har sin motsvarighet i termometern. Negativa kan vara svåra att hantera praktiskt, men i avläsningen av temperatur blir det natur ligt och visar vad som händer när tal rör sig förbi nollstrecket.

Måttband 30 meter Mät klassrummets längd, eller kanske hur högt eleverna kan nå på väggen! Här är ett måttband för de lite längre sträckorna. Det är gjort av glasfiber i god kvalitet och är lätt att rulla in i hållaren med veven som sitter på.

Måttband 30 meter Målgrupp: F-6, grundsärskola Best.nr. 978-91-88299-37-6 • Pris: 216 kr

Meterhjul Ut och gå, eller mät långa korridorer. Det här meterhjulet är i stadig plast med ställbart handtag i tre längder. För varje varv hjulet snurrar hörs ett klick så eleverna kan räkna hur långt de går. Hjulet kan rullas både framåt och bakåt.

Väggtermometer Stor och tydlig väggtermometer som går från - 40º till + 50º, även markerad i Fahrenheit. Termometern är 50 cm lång och tillverkad i stadig plast. Meterhjul Målgrupp: F-6, grundsärskola Best.nr. 978-91-88299-34-5 • Pris: 331 kr

Väggtermometer Målgrupp: F-3, grundsärskola Best.nr. 978-91-88299-54-3 • Pris: 125 kr

MATEMATIK Vikt och volym Att uppskatta och mäta vikt och volymer är en del av geometrin som många elever tycker är rolig. Här finner du praktiska hjälpmedel för det arbetet. På sidan 46 om geometriska kroppar finns det ännu fler artiklar för volymarbete!

Balansvåg En behändig skålvåg i klara färger gjord av plast. Används till exempel med metallvikterna nedan. Behållarna rymmer 4 dl var och har lock. I basen på vågen finns en liten låda för förvaring av t.ex. vikter. Vågen kan finjusteras med hjälp av skjutbara vikter.

Balansvåg Målgrupp: F-3, grundsärskola Best.nr. 978-91-88299-06-2 • Pris: 154 kr

Metallvikter Set av hög kvalitet med 12 finjusterade vikter att använda tillsammans med balansvåg. Innehåller 2 av varje vikt: 5 g, 10 g, 20 g, 50 g, 200 g. Innehåller 1 av varje vikt: 100 g, 500 g.

Metallvikter Målgrupp: F-3, grundsärskola Best.nr. 978-91-88299-33-8 • Pris: 418 kr

Måttsats Traditionella måttsatser har mått som tesked och matsked, men hur mycket är det egentligen? Den här måttsatsen låter eleverna jämföra och hitta svaret. Måtten rymmer nämligen 1, 2, 5, 15 och 25 ml.

Måttsats Målgrupp: F-3, grundsärskola Best.nr. 978-91-88299-38-3 • Pris: 36 kr

geometri

MATEMATIK

Klockan Många elever blir förbryllade av klockan. Det finns något med den som är mystiskt, ibland långt upp i åldrarna. Rolig repetition och ett praktiskt hanterande av klockslagen blir ett bra sätt att förstå och lära sig avläsning av tid.

Golvklocka En jättestor klocka att ha på golvet! Låt eleverna visa klockslag med armar och ben, eller med de stora plastvisarna. Klockan är 140 x 140 cm och kommer med fyra uppblåsbara tärningar: - en med tal 1-6 - en med tal 7-12 - en med digitala minuter :00 :05 :10 :20 :25 - en med digitala minuter :30 :35 :40 :45 :50 :55

Golvklocka Målgrupp: F-3, grundsärskola Best.nr. 978-91-88299-20-8 • Pris: 494 kr

Magnetisk klocka Tydlig magnetisk klocka som lätt kan sättas upp på whiteboarden och plockas ner vid behov. Bestäm själv hur stor den ska vara! Visarna går att ställa om mellan synkroniserade och att röra fritt från varandra. Talen 1-12 är 75 mm i diameter.

Magnetisk klocka Målgrupp: F-3, grundsärskola Best.nr. 978-91-88299-28-4 • Pris: 235 kr

Elevklocka En mindre klocka i rejäl plast som passar bra att ha på bänken. Markerad med timmarna 1-12 och prickar för minuterna. Klockan har synkroniserade visare och ett stöd på baksidan så den kan stå själv. Diametern på klockan är 10 cm. Elevklocka Målgrupp: F-6 Best.nr. 978-91-88299-12-3 • Pris: 42 kr

TESTER Raketerna Raketserien är ett dokumentations- och utvärderings för stavning. material inom läsning, skrivning och Pedagogen läser uppgifter för eleven från lärarboken. Resultaten dokumenteras i elevboken som följer eleven under flera år. Detta ger en tydlig bild av både starka sidor och var det bör sättas in extra stöd.

Läsraketen Läsraketen belyser på ett överskådligt sätt olika viktiga delar av läsutvecklingen. Utvärderingen genomförs av lärare och elev tillsammans, parallellt inom tre områden: det lästekniska, läsförståelsen samt den viktiga läslusten. Materialet ger en övergripande bild av elevernas läsutveckling och förtydligar den för både elev och pedagog. Det är också ett praktiskt sätt att visa utvecklingen även för föräldrar samt ha som hjälp i den pedagogiska planeringen för varje elev. Materialet består av en elevbok med texter att läsa samt en lärarhandledning. Dessa beställs separat.

Läsraketen Målgrupp: åk 4–6 Författare: Elsebeth Otzen och Verner Poulsen Bearbetning: Astrid Frylmark Illustrationer: Keld Petersen och Niels Poulsen Elevbok Best. nr. 978-91-87221-79-8 40 sidor, fyrfärg, häftad • Pris: 99 kr Lärarbok Best. nr. 978-91-87221-80-4 32 sidor, fyrfärg, häftad • Pris: 129 kr

Skrivraketen Med Skrivraketen dokumenteras och utvärderas elevens utveckling av skriftligt berättande. Materialet består av en elevbok och en lärarbok. Elevboken innehåller ett antal uppgifter inom varje fas och till var fas finns ett elevark där man registrerar kunskaperna. Tillsammans utvärderar elev och pedagog vilken fas av skrivutvecklingen som eleven befinner sig i. Utifrån detta planeras vad som ska fokuseras på framöver. Elevboken förvaras av pedagogen då den följer eleven under flera år. Lärarboken och elevboken beställs separat.

Stavningsraketen Stavningsraketen utvärderar och tränar stavningsförmågan. Materialet tar ett djupt grepp kring stavning genom att aspekter som språklig medvetenhet och förmågan att förstå ordens byggstenar inkluderas. Något som är extra värdefullt i arbetet med personer med dyslexi och elever med språkstörningar då dessa elever ofta har svårigheter inom de områdena. Genom att dokumentera de olika stegen i stavningsutvecklingen kan eleven se sin egen utveckling och vilka moment som behöver mer träning. Stavningsraketen består av en elevbok och en lärarbok. Dessa beställs separat.

Skrivraketen Målgrupp: åk 1–6 Författare:Karen Bohr, Lislotte Krogshøj, Elsebeth Otzen, Randi Solvang och Elisabeth Therkelsen Bearbetning: Astrid Frylmark Elevbok Best. nr. 978-91-7567-344-8 44 sidor, fyrfärg, häftad • Pris: 99 kr Lärarbok Best. nr. 97891-7567-343-1 44 sidor, fyrfärg, häftad • Pris: 129 kr

Stavningsraketen Målgrupp: grundskola, elever med dyslexi eller språkstörningar Författare: Elsebeth Otzen, m.fl. Bearbetning: Astrid Frylmark Illustratör: Verner Brems Lärarbok Best.nr. 978-91-86447-85-4 48 sidor, häftad • Pris: 129 kr Elevbok Best.nr. 978-91-86447-86-1 48 sidor, häftad • Pris: 99 kr

TESTER Bakom raketerna Bakom raketerna är en introduktion till teorin bakom materialet raketerna. Boken innehåller en genomgång av den normala och den avvikande läs-, skriv- och stavningsutvecklingen. Sambandet mellan läsutveckling och skrivutveckling diskuteras också genom frågor som:

• Ska man arbeta med läsutvecklingen innan man börjar arbeta med skrivutvecklingen, eller tvärt om? • Är det lättare att lära sig läsa än att lära sig skriva? • Kan man lära sig läsa genom att lära sig skriva? • Varför ska man utvärdera elevernas läs-, skriv- och

Bakom raketerna Målgrupp: grundskola Författare: Elsebeth Otzen Illustratör: Verner Brems Best.nr. 978-91-86447-87-8 54 sidor • Pris: 129 kr

stavningsförmåga?

Begreppsförståelse - 10 st Ett praktiskt material som kartlägger elevers begreppsföståelse inom tolv områden som är viktiga för skolgången. Materialet är tänkt att användas i sista året i förskolan och i förskoleklassen, men fungerar också bra för äldre elever som är nya på det svenska språket. Kartläggningen görs bäst i mindre grupper om 8-10 barn.

FÄRG

Begreppsförståelse Målgrupp: förskola, förskoleklass, SvA Författare: Inger Kristine Løge och Olav Lunde Illustratör: Katrine Kristiansen Bearbetning: Astrid Frylmark Best.nr. 978-91-7567-812-2 16 sidor, häftad • Pris: 199 kr/ 10 st

FORM

Områden som kartläggs är:

• Färg • Form • Plats/position • Storlek • Riktning • Mått • Väder och temperatur • Siffror och räkning • Funktion • Tid • Familj • Vardagsrutiner

RIKTNING

Titta på bilarna. Sätt ett kryss på den gula bilen.

MÅTT

Här ser du några tallrikar. Sätt ett kryss på den som är fyrkantig.

PLATS/POSITION

Titta på barnen. Sätt ett kryss på det första barnet.

Titta på bollarna. Sätt ett kryss på den största bollen.

Titta på flickorna. Sätt ett kryss på den flicka som böjer sig framåt.

Titta på lådan, fjädern, äpplet och dockan. Sätt ett kryss på den som är lättast.

VÄDER OCH TEMPERATUR

STORLEK

Titta på bilderna. Sätt ett kryss på den bild som visar det kallaste vädret.

SIFFROR OCH RÄKNING

K O P I E R I N G AV D E T TA M AT E R I A L Ä R E J T I L L Å T E N

· K O P I E R I N G AV D E T TA M AT E R I A L Ä R E J T I L L Å T E N

Titta på färgkritorna. Sätt ett kryss på de två askar som har lika många färgkritor.

K O P I E R I N G AV D E T TA M AT E R I A L Ä R E J T I L L Å T E N

· K O P I E R I N G AV D E T TA M AT E R I A L Ä R E J T I L L Å T E N

id utredning av elever med läs-, skriv- och räkne svårigheter framkommer ofta otillräcklig förståelse av grundläggande ord och begrepp. Inte minst gäller detta inom ämnet matematik, där det finns en stor risk att eleven hamnar i svårigheter redan tidigt under skol gången när den viktiga förståelsen saknas. Under senare delen av förskolan och i förskoleklassen finns goda möjligheter att stimulera ord- och begrepps utvecklingen lite extra för de barn och elever som verk ligen behöver det. Genom den här enkla kartläggningen får pedagogen en överblick över klassens behov som underlättar vid planering av sådana aktiviteter. Astrid Frylmark, pristagare Svenska Logopedpriset 2016.

TESTER GrUS Eva-Kristina Salameh är en av de största auktoriteterna i Sverige vad gäller språkstörningar hos flerspråkiga barn. Hon har arbetat fram ett bedömningsmaterial som pedagoger i både förskolan och skolan kan använda. Materialet kallas GrUS. Nivå 3 – Kongruens i verbalfrasen

Nivå 3 – Pluralkongruens i nominalfrasen

(överensstämmelse mellan huvudverb och hjälpverb)

(både substantiv och adjektiv i en fras markeras för plural) Material: 2 små hundar, 2 stora katter, 2 korta pennor, 2 långa pennor samt bilder eller enbart bildmaterial. Denna uppgift innehåller 4 minimala par.

Material: Bildmaterial. Denna uppgift innehåller 4 minimala par.

Övningsexempel (bildmaterial)

Nu ska jag visa några (saker och) bilder. Jag säger först något om mina (saker och) bilder och sen får du säga något om dina. Så här gör man. Används endast bilder, utelämnas givetvis ”saker”.

A. Titta, vad gör den flickan? Jo, hon ritar. B. Och titta, nu är hon färdig – hon har ritat.

Uppgifter

Klarad Min uppg par

1. Titta, vad gör den pojken? Jo, han _____________________________________________ (äter) Och titta, nu är det inget kvar på tallriken. Varför det? Jo, han ________________________ ___________________________________________________________________________ (har ätit) 2. Titta, vad gör den pojken? Jo, han _____________________________________________ (dricker)

Övningsexempel Material: 2 röda och 2 gula bilar eller bildmaterial. A. Här är två röda bilar och här är en gul bil. B. Här är en röd bil och här är två gula bilar.

Uppgifter

Här är en liten hund och här är _________________________________________________ (två stora katter)

___________________________________________________________________________ (har druckit)

2. Här är en kort penna och här är ______________________________________________ (två långa pennor)

3. Titta, vad gör den flickan? Jo, hon _____________________________________________ (målar)

Här är två korta pennor och här är ______________________________________________ (en lång penna)

Och titta, nu är hela dörren röd. Varför det? Jo, hon ________________________________

3. Här är en kort tröja och här är _______________________________________________ (två långa jackor)

___________________________________________________________________________ (har målat) 4. Titta, vad gör den flickan? Jo, hon _____________________________________________ (tvättar)

GruS bildhäfte Best.nr. 978-91-7567-348-6 76 sidor • Pris: 390 kr GruS blanketthäfte Best.nr. 978-91-7567-347-9 20 sidor • Pris: 150 kr GrUS paketpris Best.nr. 978-91-7567-425-4 Alla tre häftena • Pris: 650 kr

GrUs kan också användas för att identifiera en grammatisk språkstörning hos enspråkiga svensktalande barn.

Här är två korta tröjor och här är _______________________________________________ (en lång jacka)

Och titta, så ren och fin bilen är nu. Varför det? Jo, flickan ___________________________

4. Här är två små flickor och här är ______________________________________________ (en stor pojke)

___________________________________________________________________________ (har tvättat)

Här är en liten flicka och här är ________________________________________________ (två stora pojkar) Nivå 3 kongr NP

Nivå 3 kongr VP

Med GrUS kan man tidigt uppmärksamma barn och elever som visar tecken på en alltför långsam språklig utveckling av sitt andraspråk och bilda sig en uppfattning om orsaken till att ett barn har svårigheter. Beror det på att barnet inte har exponerats tillräckligt mycket för det svenska språket, eller kan det vara en språkstörning?

GruS manual Best.nr. 978-91-7567-346-2 48 sidor • Pris: 160 kr

Klarad Min uppg par

1. Här är två små hundar och här är _____________________________________________ (en stor katt)

Och titta, nu är det glaset tomt. Varför det? Jo, pojken _______________________________

GrUS (Grammatisk Undersökning av Svenska som andraspråk) är ett bedömningsmaterial som gör det möjligt att följa den grammatiska utvecklingen av andraspråk hos förskolebarn, skolbarn och andra som möter svenska som andraspråk.

Författare: Eva-Kristina Salameh, Illustratör: Sannah Salameh Kompletterande föremål Best.nr. 978-91-7567-436-0 12 föremål i tygkasse • Pris: 499 kr

Materialet består av en manual, ett häfte med bedömningsblanketter (kopieringsunderlag) samt ett bildhäfte med instruktioner för bedömaren.

Testbatteriet Testbatteriet innehåller uppgifter som prövar språkligt minne, ordförråd, grammatik, språklig medvetenhet och avkodning. Testbatteriets manual innehåller en kortfattad teoretisk del. Själva testet tar ca 40–60 minuter att göra. För att genomföra testet och tolka resultatet krävs förkunskaper inom områdena språkstörning och läs- och skrivsvårigheter/dyslexi. Testbatteriet bör därför endast användas av personer med sådana kunskaper, som specialpedagoger/speciallärare, logopeder och talpedagoger. Testet är översatt av Astrid Frylmark som även håller kurser i hur du ska använda materialet. Mer information om kurserna hittar du på hennes hemsida www.ordaf.se.

Målgrupp: åk 3–9 Testbatteriet, komplett Best.nr. 978-91-85857-00-5 • Pris: 355 kr

Testbatteriet, extra protokoll Best.nr. 978-91-975434-7-7 • Pris: 209 kr / 10 st

KOMPETENSUTVECKLING Stamning hos barn

blockeringar

Ibland spänns talmuskulaturen så mycket att ljuden blockeras helt. Blockeringar kan vara tysta eller hörbara.

medrörelser

I sin ansträngning att få fram orden, kan barnet ibland använda sig av medrörelser som t.ex. . ryckningar med huvudet, blink-

Vill du veta mer om stamning och vart du kan vända dig om du misstänker att ett barn i din närhet stammar?

VAD ÄR STAMNING?

ningar med ögonen eller rörelser med armar och ben. Medrörelser är således, i motsats till de ovan beskrivna typerna av icke-flytande tal, inte en del av talet, men ett tecken på de ansträngningar barnet gör i samband med tal.

stamningens uppkomst

rädsla och undvikanden

Några barn upplever rädsla i samband med själva stamningsögonblicket och utvecklar ett obehag för enskilda ord eller situationer. Det här kan leda till att barnet försöker undvika enskilda ord eller samtal i särskilda situationer, alternativt samtal med vissa personer. När det gått så långt, har stamningen utvecklats till att bli ett stort problem för barnet.

Ordningsföljden av de ovan beskrivna formerna av icke-flytande tal representerar också svårighetsgraden av det icke-flytande talet. Ifyllnadsord, överflödiga ljud, tvekanden och omformuleringar ligger närmast normalt icke-flytande tal, medan rädsla och undvikanden är tydliga tecken på stamning.

Boken Stamning hos barn tar på ett enkelt och pedagogiskt sätt upp vad stamning är. I boken får du ta del av de teorier som finns runt stamningens uppkomst. Här finns också tips om hur du på bästa sätt kan bemöta och stötta barnet i vardagen, och vilken hjälp du kan få.

Orsakerna till stamning är okända. De flesta forskare anser att det finns flera olika faktorer som ligger till grund för stamningens uppkomst, bl.a. ärftliga, språkliga, talmotoriska och omvärldsbetingade faktorer. Nyare forskning pekar på att ärftliga anlag i de flesta fall är en förutsättning för att stamning ska upp-

stå, men vi vet inte vari ärftligheten ligger. Stamning debuterar oftast i den tidiga barndomen. Hos de flesta som börjar stamma sker debuten i två- till femårsåldern, vanligtvis efter en period då barnet har pratat helt normalt. I

sällsynta fall uppstår stamning när barnet är äldre, t.ex. vid skolstart, eller i början av puberteten. Det är mycket ovanligt att stamning uppkommer efter påbörjad pubertet. Fler pojkar än flickor stammar. Vid tidig stamning är det nästan dubbelt så många pojkar som flickor som stammar. Med åldern

blir könsskillnaderna större. Hos vuxna är det cirka fyra till fem gånger så många män som kvinnor som stammar. 12

Stamning hos barn Författare: Per Fabæch Knudsen och Hermann Christmann Best. nr. 978-91-7567-096-6 44 sidor • Pris: 129 kr

Stamning hos barn är skriven av två experter inom området, Per Fabæch Knudsen och Hermann Christmann. För översättning från danska och anpassning till svenska förhållanden står leg. logoped Julia Heidbrink.

Fakta om Asperger - AST Har du en elev med en kognitiv funktionsnedsättning? Denna bok ger en överblick över vad Asperger och AST är. Här finns också konkreta tips för att förebygga och hantera situationer som kan uppstå i möten med barn och unga med Asperger eller AST.

Författaren Karin Avellan är legitimerad lärare med specialkompetens i Aspergers syndrom och AST.

Fakta om Asperger – AST Författare: Karin Avellan Omslag: Carina Ståhlberg Best.nr. 978-91-7567-273-1 56 sidor Pris: 149 kr

Läraren som ledare Läraren som ledare är ett studiecirkel material för utveckling av pedagogiskt ledarskap. Materialet är utformat för sju studiecirkelmöten, med olika teman:

konkreta vardagen. Studiecirkeln leds av en cirkelledare som i förväg fått en ledarutbildning (se nedan).

1. Självkännedom 2. Bygga relationer 3. Struktur och förutsägbarhet 4. Konstruktiv kommunikation 5. Leda gruppen 6. Hantera svårigheter 7. Utveckla social kompetens

Utbildning till cirkelledare Den som vill gå en utbildning till cirkelledare kan vända sig med frågor och anmälan till: bjorn@gislason.se

Studiecirkeln bygger på inläsning av kortare texter, diskussioner, egna erfarenheter och hemuppgifter i den

Läraren som ledare Författare: Björn Gislason och Lars Löwenborg Best.nr. 978-91-87221-75-0 150 sidor • Pris: 299 kr

Områdesregister NORMER OCH VÄRDEN

MATEMATIK

Stegen �� 4–5

Sortering �� 34

Skolstegen ��6-7

Taluppfattning 0-100 ��34-37 Positionssysstemet ��38-39

FÖRBEREDANDE LÄSTRÄNING

Räknesätten �� 40-41

Munmotorik �� 8-9

Bråk ��42-43

Rim ��10

Mönster �� 44-45

Ljud - bokstav ��11

Geometriska former �� 44-45 Geometriska kroppar �� 46

SVENSKA

Längd �� 47

Ljud - bokstav �� 12-13

Temperatur �� 47

Ljudning �� 14-15

Vikt �� 48

Tidig läsning �� 16-19

Volym �� 48

Lättläst elevnära �� 20-21

Temperatur �� 49

Lättläst humor �� 22-23

Klockan �� 49

Lättläst fakta �� 24-25 Skriva �� 26

TESTER

Stava �� 27

Raketerna �� 50 Begreppsförståelse �� 51

SVENSKA SOM ANDRASPRÅK

GrUS �� 52

Begrepp �� 28-29

Testbatteriet �� 52

Mångkulturellt �� 30 Lättläst ��31

KOMPETENSUTVECKLING

Grammatik �� 32-33

Stamning hos barn �� 53 Fakta om Asperger - AST �� 53 Läraren som ledare �� 53

Artikelregister A–Ö A Aha - serien ��25 Alfabetsmatta �� 11 Articula ��8 B Balansvåg �� 40, 48 Bakom raketerna �� 51 Barnen på Rosenhöjd �� 30 Begreppsförståelse �� 51 Blädder-Marie �� 15 Bokboken ��23, 31 Bokbussen �� 16 Bråkpizzan �� 42 Bråkklossar �� 43 Bråkset �� 43 C Centikuber ��38 E Elevklocka �� 49 Erik- böckerna �� 21 F Fakta om... ��25 Fakta om Asperger - AST �� 53 Flexitable �� 40, 42 Fonologiskt ordspel ��9 Före läsraketen �� 14 G Geobräden ��44 Geometriska former ��44 Gissa mitt rim �� 10 Golvklocka �� 49 Golvtallinje ��36 Grammatiskt ordspel �� 33 GrUS �� 52 H Henke och bokstäverna som hoppar �� 18-19 Hjälten �� 19, 29

Hundratavla med fickor och talkort �� 37 Här är jag! �� 26 K Krokodilmatte ��44 L Lejon-askar �� 11, 28 Livat på Lingonvägen �� 17 Logiska block �� 45 Lyssna på orden �� 26 Långa-Mari �� 15 Läraren som ledare �� 53 Läs och gissa ��18, 28 Läsbiten �� 12-13 Läsdagbok ��23, 31 Läsraketen ��50 M Magnetisk klocka �� 49 Mattekatten �� 41 Mattemattan ��36 Memory med verb ��30 Memory-Domino med yrken �� 30 Meterhjul �� 47 Metallvikter ��48 Minifakta �� 24 Mini geometriska kroppar ��46 Multiplikationsmattan �� 41 Munmotoriskt spel ��8 Myotopia ��9 Målarrim �� 10 Måttband �� 47 Måttsats ��48 Mönsterbrickor �� 45 N Newmero �� 39 Noa-böckerna ��20 Nyponpennan ��11, 20, 22, 28, 41

Positionsbricka med talkort �� 39 R Rolf - böckerna ��22 Rulle-Marie �� 15 Rut - böckerna ��23 S Skolstegen �� 6-7 Skrivbok ��24, 32 Skrivraketen ��50 Sorteringsset Maxi ��34 Spela med Trolle �� 10 Stamning hos barn �� 53 Stavningsraketen ��50 Stegen �� 4–5 Så bygger man orden �� 27, 33 Sätt in stöten! stavning �� 27 T 2 cm kuber ��38 2 i 1 geometriska kroppar ��46 1000 kub set ��38 Taburettspelet �� 32 Talmatta 0-99 �� 37 Taltavlor �� 37 Talvikter ��40 Termometer �� 47 Testbatteriet �� 52 Träna med Erik �� 21 Träna med Noa ��20 Träna med Rolf ��22 Tänk om! ��46 Tärningar �� 35 V Varför är Fabian ... ? ��5 Vilda djur ��34 Väggtermometer �� 47 Vännen �� 19, 29

P Pingviner på is ��34

LÄRMILJÖ MED OMTANKE Vänd på den här katalogen så hittar du ett utvalt sortiment av pedagogiskt material från Sveriges största lättläst-förlag!

TELEFON KUNDTJÄNST

TELEFON REDAKTIONEN

019-20 69 40

042-442 24 20

REDAKTIONEN HELSINGBORG

REDAKTIONEN STOCKHOLM

Stortorget 11 252 20 Helsingborg

Östermalmsgatan 61 114 50 Stockholm