LA CONSTRUCCIÓN DEL SUJETO EXITOSO Segunda parte Obed Delfín
LA CONSTRUCCIÓN DEL SUJETO EXITOSO Segunda parte Caracas, Venezuela, 2018 Editorial COASFI
Obed Delfín
© Obed Delfín Carcas – Venezuela - 2018
Exordio La «CONSTRUCCIÓN DEL SUJETO EXITOSO» conforma el primer módulo del Programa de Aprendizaje Filosófico «Transformando nuestras fortalezas en éxitos». El mismo es un programa vivencial de formación filosófica que llevamos adelante en la Consultoría y Asesoría Filosófica.
Fundamentado en «el conocernos y cuidado de nosotros mismos», propio de la tradición filosófica.
PROGRAMA DE APRENDIZAJE FILOSÓFICO
EL PRINCIPIO DEL HOLGAZÁN
LA PREGUNTA QUE INTERROGA
¿Qué es el principio del holgazán?
EL RETO Y LA INDOLENCIA
Al plantearnos un reto SALIMOS de la indolencia. El reto NOS cambia.
Por ser un problema NUEVO.
EL PRINCIPIO DEL HOLGAZÁN
La DIFICULTAD para salir de la indolencia.
Radica en el principio del MENOR ESFUERZO.
EL PRINCIPIO DEL HOLGAZÁN
Éste nos SUSURRA:
DÉJALO estar. No te MUEVAS.
Has lo que todos hacen, NADA. No te metas en LÍOS.
EL PRINCIPIO DEL HOLGAZÁN
Es el uso del MENOR ESFUERZO posible. Nos convertimos en NADA O tal vez EN MENOS que nada.
EL PRINCIPIO DEL HOLGAZÁN
Si uno quiere vivir así: No debe esperar que OTRO se haga cargo de uno. Vive como quieres, sin FASTIDIAR a otros.
EL PRINCIPIO DEL HOLGAZÁN
Solo generamos GASTOS DESINVERSIÓN.
Vamos rumbo a la BANCARROTA. Nos ENCERRAMOS en nosotros.
EL HACER UNA INVERSIÓN
Necesitamos el ENCUENTRO con otras personas. Nadie se CONSTRUYE en la soledad. Somos sujetos SOCIALES.
EL HACER UNA INVERSIร N
El principio del holgazรกn
Va en CONTRA de la construcciรณn ADECUADA de la personalidad.
VIDEO
El valor de la creatividad
Pregunta para buscar respuestas
¿Cómo manejamos el principio del holgazán?
PROGRAMA DE APRENDIZAJE FILOSÓFICO
INVERTIR EN NOSOTROS
LA PREGUNTA QUE INTERROGA
¿Qué es invertir en nosotros?
NUESTRAS VERDADES
CONSTRUIMOS nuestros puntos de vista. Éstos PUEDEN limitarnos o no.
DETERMINAN nuestros resultados.
NUESTRAS VERDADES
Hay que ROMPER las verdades. Fundadas en el principio del HOLGAZÁN. Porque es mayor la DESINVERSIÓN.
INVERSIÓN Y ÉXITO
Si queremos el éxito Tenemos que INVERTIR en nosotros.
Nosotros somos nuestro mayor ACTIVO. Somos nuestro PRINCIPAL fin.
INVERSIÓN Y ÉXITO
Al invertir en nosotros:
Los BENEFICIOS son múltiples. Nos convertimos en sujetos VALIOSOS. Asumimos nuestro JUSTO VALOR.
QUÉ ES INVERTIR EN NOSOTROS Significa APRENDER.
INSTRUIRNOS. Pensar PRODUCTIVAMENTE. Hacer EFICAZMENTE.
QUร ES INVERTIR EN NOSOTROS Hacer BIEN las cosas que hacemos. Estar ABIERTO a recibir nuevos saberes.
Ser MEJOR persona. DEDICARNOS al oficio o profesiรณn. Aprender con ESMERO.
QUÉ ES INVERTIR EN NOSOTROS
Actuar ADECUADA y EFICIENTEMENTE.
Usar nuestras fortalezas MÁS PRODUCTIVA Trazar metas y CUMPLIRLAS.
QUÉ ES INVERTIR EN NOSOTROS
El LOGRO de nuestras metas.
Requiere TRABAJO, perseverancia y optimismo. Dejar de LADO los pretextos, las excusas, los prejuicios.
VIDEO
Cuรกl es tu motivo de vida
Pregunta para buscar respuestas
ÂżEstamos invirtiendo en nosotros mismos?
PROGRAMA DE APRENDIZAJE FILOSÓFICO
EL LIDERAZGO QUÉ DICE Y QUÉ HACE
LA PREGUNTA QUE INTERROGA
¿Cuáles habilidades necesita el liderazgo?
MOTIVACIร N DE LOGRO
Lograr lo MEJOR de nuestras fortalezas.
Sentirnos hรกbiles y CAPACES. ORGULLOSOS de nuestras acciones.
MOTIVACIÓN DE PODER
UTILIZAR las herramientas para realizar nuestros proyectos. Sean personales o sociales. Alcanzar un voluntad de PODER.
EN CUANTO AL DIร LOGO
Es indicado tener una escucha ADECUADA. La POSIBILIDAD que el otro tenga la razรณn.
MOMENTO PARA ENSEร AR
Cuando la persona estรก RECEPTIVA. NO SE SIENTE amenazada.
HAY respeto y confianza. NECESITA ayuda y apoyo.
MOMENTO NO ADECUADOS
Cuando la persona se siente AMENAZADA. Estรก en un nivel emocional BAJO. FATIGADA. Sometida a GRAN presiรณn.
LA CONFIANZA
Cuando hay JUSTICIA.
Cuando la persona SABE lo que se espera de ella. La metas son CLARAS y precisas.
VIDEO
La carreta trabajo en equipo
LIDERAZGO
MOVILIZAR a las personas para realizar algo. Motivaciรณn de LOGRO.
Motivaciรณn de PODER.
LIDERAZGO
Desarrolla la CAPACIDAD. Tanto CORPORAL como MENTAL.
Sobre lo que VA a decir.
LIDERAZGO
Elabora ESTRATEGIAS. Prepara los ARGUMENTOS. DISPOSICIÓN corporal y mental. Opta por la CALMA y el buen humor.
LIDERAZGO
EVITA luchar o huir cuando estรก en desacuerdo. ANALIZA las diferencias. DIALOGAR es lo importante.
LIDERAZGO
Está en la OBLIGACIÓN de enseñar a los otros. Todo líder ENSEÑA.
Hay MOMENTOS para enseñar.
LIDERAZGO
Produce situaciones ADECUADAS
Para que la persona se sienta mรกs CONFIADA y RECEPTIVA.
LIDERAZGO
Deja bien establecido: Los LÍMITES, las reglas. Las EXPECTATIVAS. Las CONSECUENCIAS que se esperan.
LIDERAZGO
No hace VANAS concesiones. NO ADMITE actitudes irresponsables.
ASUME las consecuencias. Es vida RESPONSABLE y disciplinada.
LIDERAZGO
Estรก en el lugar y momento ADECUADO. ANALIZA la toma de decisiones. Piensa REFLEXIVAMENTE. Tiene una disposiciรณn ADECUADA.
LIDERAZGO Emplea la inteligencia: PRÁCTICA.
RACIONAL EMOCIONAL. INTERPERSONAL.
LIDERAZGO
DEDICA tiempo a los demรกs. Es PACIENTE.
Procura COMPRENDER. Se expresa FRANCAMENTE.
LIDERAZGO
Tiene valentía EMOCIONAL. AUTOCONTROL. POTENCIALIDAD, respeto a los demás.
Delega con EFICACIA.
Pregunta para buscar respuestas
¿ESTAMOS APRENDIENDO ACTITUDES Y DISPOSICIONES PARA EL LIDERAZGO?
PROGRAMA DE APRENDIZAJE FILOSÓFICO
FILOSOFÍA ESTRATÉGICA DE GESTIÓN
LA PREGUNTA QUE INTERROGA
¿Qué es la estrategia de gestión
ESTRATEGIA DE GESTIÓN
ESTUDIAR y PLANIFICAR con anticipación. Los objetivos, las acciones y las metas. Con un método ESTRATÉGICO.
PLANIFICACIÓN
Determina:
Los OBJETIVOS. Hacia donde DIRIGIR la acción. DESARROLLO y EJECUCIÓN de las metas.
PLANIFICACIÓN
IDENTIFICAR recursos y valores.
Definir METAS REALES. Desarrollar acciones EFECTIVAS.
PROCESO DE PLANIFICACIร N
Formulaciรณn:
DIAGNOSTICO y pronรณstico. Del PLAN de acciรณn. Objetivos y metas CONCRETAS.
PROCESO DE PLANIFICACIร N Formulaciรณn: PROYECCIONES. RECURSOS.
Evaluaciรณn de RENDIMIENTO. Evaluaciรณn de ALTERNATIVAS.
PROCESO DE PLANIFICACIร N
Control y evaluaciรณn de: METAS.
RESULTADOS. IMPREVISTOS surgidos.
PLANIFICACIÓN ESTRATÉGICA Dispone de:
Las personas APROPIADAS. En los puestos CORRECTOS. Con las HABILIDADES adecuadas.
En los momentos CORRECTOS.
PLANIFICACIÓN ESTRATÉGICA Cuenta con herramientas de: ANÁLISIS. DIAGNÓSTICO.
Gestión FINANCIERA. Toma de DECISIONES.
PLANIFICACIÓN ESTRATÉGICA
Determina: Qué capacidades TENEMOS.
Qué podemos HACER. Cuáles problemas TRATAREMOS.
PLANIFICACIÓN ESTRATÉGICA
Determina:
Qué INFLUENCIA queremos causar. Dónde SITUAR los recursos. Cuáles son nuestras PRIORIDADES.
PLANIFICACIÓN ESTRATÉGICA
Determina: Lo que ASPIRAMOS. Qué necesidades buscamos SATISFACER.
Qué necesidades ATENDEREMOS.
PLANIFICACIÓN ESTRATÉGICA Establece: Objetivos y plazos MEDIBLES. ORDEN de prioridades. CONTROL y EVALUACIÓN.
Planificación FLEXIBLE.
VIDEO Proceso de
planeamiento estratĂŠgico
PLANIFICACIÓN: FASES
1. DEFINIR misión y visión. 2. ESTABLECER objetivos y metas. 3. DETERMINAR el ámbito de desarrollo. 4. DECIDIR las acciones a seguir. 5. EJECUTAR las acciones elegidas. 6. EVALUAR el desempeño para volver a planificar.
ESTRATEGIA CORPORATIVA
Plantea la relaciรณn con el ENTORNO. CONFORMA el plan general de acciรณn.
ESTRATEGIA DE NEGOCIO
Estructura las ACTIVIDADES Mรกs EFICIENTES y EFICACES
De la NEGOCIACIร N.
ESTRATEGIA FUNCIONAL
Desarrolla los RECURSOS.
Las HABILIDADES Para cada ÁREA DE ACCIÓN.
DECISIONES ESTRATร GICAS
Define: Lo que se QUIERE SER. Las ALTERNATIVAS de acciรณn. El ALCANCE de las acciones.
DECISIONES OPERACIONALES Determina: El CÓMO.
QUIÉN. CUÁNDO, DÓNDE… El MARCO OPERACIONAL.
DETECCIร N OPORTUNIDADES
En el ambiente EXTERNO. En lo INTERNO. Cuรกles son las OPORTUNIDADES.
DESARROLLO DE PROPUESTAS
Establece: PRONÓSTICOS. Políticas BÁSICAS. PLANES de acción.
ALTERNATIVAS DE ACCIร N
Determina: Alternativas de lo que HAREMOS.
Las alternativas mรกs PROMETEDORAS. La MEJOR alternativa.
VIDEO Metodología de «5S» y «Kaizen»
Pregunta para buscar respuestas
ÂżEstamos actuando con una estrategias de gestiĂłn?
PROGRAMA DE APRENDIZAJE FILOSÓFICO
MISIÓN, VISIÓN Y VALORES
EN NUESTRO PENSAR-HACER
LA PREGUNTA QUE INTERROGA
¿Cuál es nuestra misión y visión?
¿Cuáles nuestros valores?
NUESTRA MISIร N
Por lo general: NO nos planteamos nuestra misiรณn. La ADQUIRIMOS de manera inconsciente. Incluso NO llegamos a saber cuรกl es.
LA MISIร N
ENUNCIA el propรณsito de nuestro pensar-hacer. DEFINE nuestro quehacer diario.
ESTABLECE el compromiso para realizarla.
NUESTRA MISIÓN
Da SENTIDO a nuestras metas. ARTICULA nuestros imperativos éticos. ENUNCIA los principales valores de nuestra vida.
NUESTRA MISIร N
Establece el ENFOQUE de nuestra vida. Da direcciรณn a nuestro QUEHACER. Visualizamos las EXIGENCIAS que enfrentamos.
UNA VIDA DE ÉXITO
Es la que tiene un claro sentido de su PROPÓSITO. De su misión, visión y valores.
UNA VIDA DE ÉXITO
Tiene una misión clara, COMPRENDIDA y compartida. Que IMPULSA nuestras estrategias.
Y la DIRECCIÓN de nuestro pensarhacer.
NUESTRA MISIÓN DE VIDA
Define el FIN de nuestro pensar-hacer. Señala el ALCANCE de nuestro hacer. Fija el rumbo de lo que deseamos hacer y ALCANZAR.
NUESTRA MISIร N DE VIDA
Es la formulaciรณn de un CONJUNTO de acciones, comportamientos y valores. Que poseemos y EJECUTAMOS a diario.
INTERROGANTES
¿Para qué hacemos lo que hacemos? ¿Cuál es nuestra razón de ser?
¿Cuál es el fin de nuestro pensarhacer?
VIDEO
Visiรณn, misiรณn y valores
LA VISIÓN
Todos POSEEMOS una visión de la vida. Sea adoptada o propia. Autentica o inauténtica.
NUESTRA VISIÓN
Es la manera que tenemos de VER las cosas. De PERCIBIR nuestro entorno. De VERNOS a nosotros y a los demás…
NUESTRA VISIÓN
Es nuestra PERCEPCIÓN de los problemas y la solución. Es nuestra APUESTA sobre la aceptación de una idea, de una perspectiva.
NUESTRA VISIร N
Se ADSCRIBE una misiรณn a nuestra vida.
Hace que nuestra misiรณn del mundo se CONVIERTA en realidad.
NUESTRA VISIÓN
Es el PLANTEAMIENTO de nuestras metas. DEFINE el rumbo de nuestras acciones. Deben ser REALISTAS y AMBICIOSAS.
NUESTRA VISIÓN
Crea PASIÓN.
Define la IMAGEN-FIN de lo que deseamos lograr. CONFIGURA nuestro pensar-hacer.
NUESTRA VISIÓN
Es nuestro IDEAL. Indica CÓMO queremos llegar a ser. Es nuestra imagen FUTURA.
Define lo que DESEAMOS ser.
INTERROGANTES
¿Cómo nos vemos? ¿Qué aspiramos a ser?
¿Cuáles necesidades buscamos satisfacer?
NUESTROS VALORES
Son los LÍMITES éticos en los que actuamos a diario. Dan sentido moral a NUESTROS comportamientos.
NUESTROS VALORES
Son nuestro CAPITAL moral. Dan COHESIร N a nuestra misiรณn y visiรณn. Deben ser COHERENTES unos y otros.
NUESTROS VALORES
Son los imperativos de nuestra GESTIÓN. Conforman las bases éticas de nuestra PROPUESTA de vida.
NUESTROS VALORES
Constituyen los pilares fundamentales:
Para el desarrollo de un LIDERAZGO coherente y armรณnico. Para ser EXITOSOS.
VIDEO
The moon
Pregunta para buscar respuestas
¿CÓMO ESTAMOS CONSTRUYENDO NUESTRA MISIÓN, VISIÓN Y VALORES?
PROGRAMA DE APRENDIZAJE FILOSÓFICO
NUESTRO PENSAR-HACER Y LA TEORÍA DE LAS VENTANAS ROTAS
LA PREGUNTA QUE INTERROGA
¿Qué es la teoría de la ventanas rotas?
VIDEO
TeorĂa de las ventanas rotas
LAS VENTANAS ROTAS
Establece la RESPONSABILIDAD con nuestro pensar-hacer. Al no atender, las cosas éstas se DETERIORAN.
LAS VENTANAS ROTAS
Al descuidar las cosas iniciamos un ALUD de acontecimientos.
Puede ser por descuido, hastío o por cualquier otra razón.
LAS VENTANAS ROTAS
Nuestro pensar-hacer y nuestro entorno se convierten en RUINAS. Por efecto de CASCADA.
NUESTRAS VENTANAS ROTAS
Por causas externas:
Porque nos la PERCIBIMOS. Actuamos en un estado de ABANDONO. En un estado CAÓTICO.
NUESTRAS VENTANAS ROTAS
Por causas internas. Son nuestra RESPONSABILIDAD. Nuestras DECISIONES y ACTITUDES.
NUESTRAS VENTANAS ROTAS
Descuidamos: Nuestro HACER. Nuestro PENSAR. NO PUEDE SER en una actitud permanente.
VIDEO
Alarm
ACTITUD DE VENTANAS ROTAS Desinterés en: Nuestras METAS. Nuestros OBJETIVOS.
Nuestra VISIÓN. Nuestra VOLUNTAD.
ACTITUD DE VENTANAS ROTAS
Descuido en: Nuestras FORTALEZAS. Nuestra PROSPERIDAD. Nuestros ÉXITOS..
NUESTRAS VENTANAS ROTAS
Esta actitud NO PUEDE continuar. Porque somos RESPONSABLES de nuestro pensar-hacer. Porque somos sujetos ÉTICOS.
NUESTRAS VENTANAS ROTAS
Porque generamos relaciones INTERPERSONALES Sentimentales, laborales, familiares…
NUESTRAS VENTANAS ROTAS
Destruyen: Nuestra vida INTELECTUAL y EMOCIONAL. Nuestras relaciones INTERPERSONALES. Las consecuencias son MÚLTIPLES.
NUESTRAS VENTANAS ROTAS
Arrastramos a OTROS en el derrumbe.
DAÑAMOS nuestra vida y la de los otros. DETERIORAMOS nuestro entorno. Porque somos MUCHAS GENTES.
NUESTRAS VENTANAS ROTAS El descuido de: Nuestra VIDA.
De nuestro ENTORNO. El descuido nos parece NORMAL. Lo JUSTIFICAMOS.
NUESTRAS VENTANAS ROTAS
No sabemos porqué:
Las relaciones NO FUNCIONAN Son DESASTROSAS. Nuestra vida va en PICADA.
NUESTRAS VENTANAS ROTAS
Nuestra vida vuelve CAÓTICA. Mientras incrementamos la actitud DESTRUCTIVA. O asumimos metas DESFAVORABLE.
NUESTRAS VENTANAS ROTAS
Nos convertimos un VERTEDERO. Llegamos a la VIOLENCIA. Al ABANDONO. A la DESIDIA.
NUESTRAS VENTANAS ROTAS
Habitamos una PESADILLA. Somos un DESINTERÉS. Una DESPREOCUPACIÓN. Una ANTI-VIDA.
¿QUÉ HACER?
No podemos ACUMULAR ventanas rotas. Debemos ser conscientes de REPARARLAS. MINIMIZAR los daños y aprender.
¿QUÉ HACER?
Asumir lo que se denomina «TOLERANCIA CERO».
No permitirnos NINGUNA irresponsabilidad personal y social.
¿QUÉ HACER?
REPARAR los daños hechos. CORREGIR lo caótico.
CAMBIAR de actitud. Ser RESPONSABLES.
Pregunta para buscar
respuestas
¿ESTAMOS GESTIONANDO ADECUADAMENTE NUESTRAS
VENTANAS ROTAS?
GRACIAS Por una vida exitosa Obed Delfín
Consultor Filosófico + 58 414-9138602 +58 416-4125560 Email: obeddelfin@gmail.com Consultoría y Asesoría Filosófica Obed Delfín
@ObedDelfín
EL AUTOR
Arquitecto Lic. en Filosofía
MC. en Filosofía Consultor Filosófico
© Obed Delfín Carcas – Venezuela - 2018