Portafolio Taller X - CITEARTNANAY

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P F C

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CITEARTNANAY CENTRO DE INNOVACIÓN PRODUCTIVA Y EXPOSICIÓN DE LA CULTURA ARTESANA DE LA CUENCA DEL RÍO NANAY EN PADRE COCHA SEVILLA + AR ÉVAL O 2 0 1 7 1 4 6 9

-

2 0 1 7 0 6 4 8

BOOK 2021-2


Universidad de Lima Facultad de Ingeniería y Arquitectura Carrera de Arquitectura

Alumno Rodrigo Arévalo - 20170648 Ofelia Sevilla - 20171469

Curso Proyecto de Fin de Carrera 1024

Profesor Ángeles Maqueira Julian Jones 2021-02 Lima, Perú


CITEARTNANAY CENTRO DE INNOVACIÓN PRODUCTIVA Y EXPOSICIÓN DE LA CULTURA ARTESANA DE LA CUENCA DEL RÍO NANAY EN PADRE COCHA


































































































































































































3. P ROY E C T O

CITEARTNANAY CENTRO DE INNOVACIÓN PRODUCTIVA Y EXPOSICIÓN DE LA CULTURA ARTESANA DE LA CUENCA DEL RÍO NANAY EN PADRE COCHA

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CITEARTNANAY Fuente: propia


CITEARTNANAY

ACCESOS Y RELACIÓN CON EL ENTORNO // PADRE COCHA

DESDE 1 INGRESO PSJE. MI PERÚ

DESDE 2 INGRESO PUERTO DE PADRE COCHA

VISTA AÉREA DESDE EL P


A

UERTO DE PADRE COCHA

3

INGRESO DESDE PUENTE PRE EXISTENTE

3

INGRESO DESDE PUENTE PRE EXISTENTE


CITEARTNANAY

ACCESOS Y RELACIÓN CON EL ENTORNO // PADRE COCHA

INGRESO DESDE PSJE. MI PERÚ HACIA LA P


LA ZA DE EXTRACCIÓN DE AGUA Y SECADO


CITEARTNANAY

ACCESOS Y RELACIÓN CON EL ENTORNO // PADRE COCHA

LLEGADA DESDE EL PUERTO CUA


ANDO EL RÍO ESTA EN CRECIENTE


CITEARTNANAY

ACCESOS Y RELACIÓN CON EL ENTORNO // PADRE COCHA

INGRESO DESDE EL PU


UENTE PRE EXISTENTE


CITEARTNANAY

RELACIÓN CON EL ENTORNO // ESPACIO PÚBLICO

EXTRACCIÓN AGUA PSJE. MI PERÚ

4

VISTA AÉREA DESDE EL P


DE EXHIBICIÓN 5 PLAZA FERIA TEMPORAL

UERTO DE PADRE COCHA




CITEARTNANAY

ACCESOS Y RELACIÓN CON EL ENTORNO // PADRE COCHA

INGRESO DESDE PSJE. MI PERÚ HACIA LA P


LA ZA DE EXTRACCIÓN DE AGUA Y SECADO


CITEARTNANAY

ACCESOS Y RELACIÓN CON EL ENTORNO // PADRE COCHA

DESDE PLAZA DE EXHIBIC


CIÓN Y FERIA TEMPORAL












CITEARTNANAY

VISTAS EXTERIOR // VISIÓN CITE ARTESANÍAS

DESDE EL LÍMITE DEL TERRENO HACI


IA LA CIRCULACIÓN DE PRODUCCIÓN


CITEARTNANAY

PROGRAMA DE PRODUCCIÓN // ZONA DE EXTRACCIÓN

ZONA DE BLANQUEAMIE


NTO DE FIBRA VEGETAL




CITEARTNANAY

PROGRAMA DE PRODUCCIÓN // RELACIÓN TRABAJO-NATURALEZA

VISTA DESDE LA ZONA INTERIOR DE CONTROL D


DE EXTRACCIÓN DE CHAMBIRA Y FIBRA VEGETAL




CITEARTNANAY

PROGRAMA DE PRODUCCIÓN // TALLERES DE PRODUCCIÓN

VISTA AÉREA DESDE EL VACÍO ORDEN


NADOR DEL MÓDULO DE PRODUCCIÓN






CITEARTNANAY

VISTAS EXTERIOR // VISIÓN CITE ARTESANÍAS

VISTA DESDE EL PUENTE DE LLEGADA HACIA EL MÓ


ÓDULO DE PRODUCCIÓN Y LABORATORIO EXTERIOR


CITEARTNANAY

PROGRAMAS DE CAPACITACIONES // EXPOSICIÓN PROCESO PRODUCTIVO

LABORATORIO EXTERIOR MUESTRAS NU


UEVAS ESPECIES Y NUEVOS PIGMENTOS


CITEARTNANAY

PROGRAMAS DE CAPACITACIONES // ASISTENCIA TÉCNICA

AUDITORIO PARA


CAPACITACIONES


CITEARTNANAY

PROGRAMAS DE CAPACITACIONES // TALLERES DE INVESTIGACIÓN

TALLER DE INVESTIG


GACIÓN Y MUESTRAS


CITEARTNANAY

PROGRAMAS DE CAPACITACIONES // ASISTENCIA TÉCNICA

SALA DE CAPA


ACITACIONES






CITEARTNANAY

PROGRAMAS DE EXHIBICIÓN // EXPOSICIÓN Y VENTA

LLEGADA DESDE EL PUENTE PRE EXI


ISTENTE AL MÓDULO DE EXHIBICIÓN


CITEARTNANAY

PROGRAMAS DE EXHIBICIÓN // EXPOSICIÓN DEL ARTE Y ARTESANÍAS

SALA DE EXHIBICIÓN. DOBLE CERRA


AMIENTO EXPOSICIÓN CONCÉNTRICA


Conclusiones finales Las comunidades en la selva peruana trabajan en conjunto con su entorno natural y bajo un sistema de tradiciones. Al trabajar con la misma naturaleza en el proceso de producción de artesanías su trabajo muchas veces es recepcionado como poca calidad o sin reconocimiento cultural alguno. La red de CITES en el Perú busca dar valor agregado a aquellos procesos productivos en el país que pueden ser potenciados para una mayor competitividad en el mercado. En la región de Loreto existen dos cites productivos, referidos a la industria alimentaria y la forestar. Sin embargo dentro de la linea de CITES Artesanías no existe ninguno en Loreto, siendo necesario que los otros CITES, fuera de sus líneas de trabajo, se hayan visto obligados a atender a las comunidades de artesanos que piden apoyo para innovar su producción e insertarse en el mercado. Entendiendo las necesidades de la comunidad de artesanos en Padre Cocha, entendimos que el proyecto no puede funcionar solo, si buscamos acercar y potenciar la producción en los centros poblados, debíamos emplazarnos dentro de uno, rompiendo la dependencia con Iquitos, haciéndola recíproca. Sim embargo el emplazamiento tuvo que ser casi a orillas del río Nanay, haciéndol el Cite parte de las rutas culturales y turísticas pre existentes, asegurando su funcionamiento.

En un entorno natural con una gran cantidad de pre existencias de flora típica del bosque secundario tropical la forma de emplazamiento jugaba un rol muy importante en cuando a la conexión con el mismo terrerno natural y la recepción del proyecto para con los artesanos y habitantes de la zona. El CITEARTNANAY parte del entorno natural y la huella que nos permite intervenir, adaptando la forma hexagonal mediante caminos alrededor de la naturaleza como parte de los recorridos típicos en la selva. Éstos recorridos buscan que el usuario interactúe no solo con el resultado final de las artesanías en la exhibición, sino desde la materia prima de éstos en el entorno vivo natural que es un artesano más.







cv e d u c a c i ó n

OD DRR II G GO O RRO

VA A LL O O AARREEV

UNIVERSIDAD DE LIMA Arquitectura Pregrado | Décimo superior

2017 actual

COLEGIO NUESTRA SEÑORA DEL CONSUELO Primaria . Secundaria

2007 2016

AG GU U II LL A DDEELL A c u r s o s

Actualmente cursando el noveno ciclo de la carrera de Arquitectura, creo fielmente en la comunicación como la base de cualquier trabajo exitoso. La ejecución y el perfeccionismo son los dos pilares más importantes en mi ética de trabajo. Busco constantemente el aprendizaje y considero al escuchar como un factor determinante para desarrollarlo. Hoy por hoy busco ganar experiencia en el desarrollo de proyectos de arquitectura, construcción y diseño interior.

2017

FCE TEST Inglés B2 nivel académico

2016

CENTRO CULTURAL DE LA LENGUA PORTUGUESA Portugués Avanzado

2010

BRITÁNICO IDIOMAS Inglés Avanzado

idiomas Inglés

Avanzado. B2 nivel académico

Portugués

Intermedio Avanzado completo

Alemán

Básico completo

c o n t a c t o +51 (1) 974957740 rodrigoarevalodag@hotmail.com Lima, Perú

/rodrigo_arevalo

/rodrigoarevaloo

@radearq (arquitectura) @d.a.r.arqui (proyectos)

programas Modelado Renderizado Adobe CC

AutoCAD 2D / SketchUp / Rhinoceros Vray / Lumion Illustrator / Photoshop / Indesign / Premier

Microsoft Office Word / Excel / Power Point / Project BIM ArchiCAD / Revit


e x p e r i e n c i a

l a b o r a l

r e c o n o c i m i e n t o s actividades.ac adémica s


cv e d u c a c i ó n 2021 actual

OFFEELLII A A O

VIILL LL A A SSEEV

ALLEERR II A AN NO VVA

Mi interés en la arquitectura nace en la historia del arte y la pintura, sin embargo, a lo largo de la carrera despertó en mi una preocupación e interés por el impacto ambiental y la sostenibilidad en las ciudades. Busco una arquitectura sostenible, que no sea ajena a las diferentes realidades que mi ciudad acoge. Es por ello que soy promotora ambiental de la Municipalidad de Lima. Me interesa mucho trabajar por una ciudad mas inclusiva, ordenada, equitativa y verde. Soy perteneciente a el Círculo de crítica de la ULima, creo mucho en el cuestionamiento de las decisiones en favor de la evolución y mejora, redactando en el blog “En Última Mesa”. Además soy parte del Círculo de Fabricación Digital en el que investigamos sobre nuevas tecnologias en la arquitectura y soy parte de Red Arquitectura Lima.

c o n t a c t o

UNIVERSIDAD DE BOGOTÁ JORGE TADEO LOZANO Facultad de Publicidad | Arte del Debate UNIVERSIDAD DE LIMA Arquitectura Pregrado | Décimo superior

2017 actual

COLEGIO PIO XII Primaria . Secundaria | Primer Lugar Prom XLIX

2008 2016

c u r s o s 2021

MML | GERENCIA DE GESTIÓN AMBIENTAL Promotoría Ambiental Juvenil

2019

CENTRO DI LINGUA E CULTURA ITALIANA Italiano Básico

2020 2019

IELTS TEST Inglés B2 nivel académico

2018

CENTRO CULTURAL DE LA LENGUA PORTUGUESA Portugués Avanzado

2010

MUSEO DE ARTE DE LIMA Artes Plásticas. Dibujo Arquitectónico

2017 2010 2015

INSTITUTO CULTURAL PERUANO AMERICANO Inglés Avanzado

idiomas Inglés

+51 (1) 992708667

Avanzado. B2 nivel académico

ofeliasevillav@hotmail.com

Intermedio Avanzado completo

Lima, Perú

/ofelia-sevilla-valeriano

/ofeliasevillav

@off_artx (bitácora de arte) @enultimamesa (blog de crítica) @redarquitecturalima.pe (blog de arquitectura)

Portugués Italiano

Básico completo

programas Modelado Renderizado Adobe CC

AutoCAD 2D / SketchUp / Rhinoceros Vray / Lumion Illustrator / Photoshop / Indesign / Premier

Microsoft Office Word / Excel / Power Point / Project BIM ArchiCAD / Revit


e x p e r i e n c i a jun 2021 actual

jul 2020

l a b o r a l

i’mappin

Creador de Contenido Urbano. Practicante de investigación y urbanismo

Investigación sobre ciudades y asentamientos informales en países emergentes. Desarrollo de artículos y propuestas que permitan una mejora informativa de las áreas periféricas de la ciudad

MUNICIPALIDAD DE MIRAFLORES

dic 2020

Practicante de arquitectura Voluntariado en Gerencia de Desarrollo Urbano y Medio Ambiente. Registro, inventario, digitalización de patrimonio histórico y apoyo en diseño urbanístico.

ene 2020

MARKHAM COLLEGUE

feb 2020

jun 2020 dic 2020

Asistente de inglés y arte Summer School 2020 en clases de idioma Inglés y arte para niños de 4 a 11 años.

MOZ STUDIO. ARQ VANESSA ZADEL

Practicante de investigación en diseño y fabricación digital Apoyo gráfico y redacción en proyectos de investigación sobre diseño y fabricación digital en la arquitectura.

r e c o n o c i m i e n t o s actividades.académicas

2021

1° Bialima | Tallerista Junior Workshop “Futuros Posibles” ESTUDIO JOCHAMOWITZ RIVERA

2020

CONCURSO MERCADOS POST COVID 19 | Participante equipo MOZ STUDIO

XII° EXPO TALLERES VERTICALES ULIMA | Proyecto de Arquitectura IX

XI° EXPO TALLERES VERTICALES ULIMA | Proyecto de Arquitectura VIII

CEFADI | Diseño de Mobiliario para damnificados Beirut, Líbano 2020 EN ÚLTIMA MESA | Conversatorio con Sandra Barclay + Cynthia Seinfeld Conversatorio con Freddy Massad

2019

Seleccionada para Intercambio Estudiantil 2020 -2 Miembro activo del Círculo de Crítica Arquitectónica “En Última Mesa”

2018

Miembro Activo del Círculo de Estudios de Fabricación Digital “Cefadi” EXPO ANUAL TALLER DE COLOR ULIMA | Expositora al óleo EXPO PARCIAL ULIMA | Proyecto de Arquitectura III - IV

2017

EXPO DIBUJO + PREMIACIÓN ULIMA | Dibujo Arquitectónico I - II VII° EXPO TALLERES BÁSICOS ULIMA | Proyecto de Arquitectura I

v o l u n t a r i a d o abr 2021 ago 2021

AMA PERÚ

Proyecto "Cosechando Ollas". Equipo de arquitectura para el diseño de un huerto comunal en SJL.



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