Portafolio Análisis Regional y Urbano // 2021-2

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2021-2

ANÁLISIS REGIONAL Y URBANO Portafolio alumno

Ofelia Sevilla Valeriano 20171469 Docente Luis Takano Valdivia Sección 921

Facultad de Ingeniería y Arquitectura

Carrera de Arquitectura - Área de Urbanismo Ciclo 2021-2


Universidad de Lima Facultad de Ingeniería y Arquitectura Carrera de Arquitectura

Alumno Ofelia Sevilla - 20171469

Curso Análisis Regional y Urbano

Profesor Guillermo Takano Valdivia 2021-02 Lima, Perú


INVESTIGACIÓN GRUPO 1

LA PRECARIEDAD DE LA VIVIENDA EN LIMA METROPOLITANA


contenido

E1

p.01

CG4/CG5/CG7/

ESCALA DISTRITAL Avance de proyectos de investigación georeferenciada

E2

p.13

CG4/CG5/CG7/

ESCALA DISTRITAL Reporte de investigación georreferenciada para Lima Metropolitana


EP

p.29

CG4/CG5/CG7/CG11

ESCALA MANZANAS Reporte parcial de investigación georreferenciada para Lima Metropolitana

EF

p.31

CG4/CG5/CG7/CG11

ESCALA MANZANAS Entrega final de investigación georreferenciada para Lima Metropolitana

Conclusiones Finales Curriculum Vitae Información del curso

p.39

p.41

p.43


introducción

La precariedad siempre ha estado ligada a una gran falta de recursos, que lleva a sus habitantes a vivir en lugares inadecuados y en contextos de pobreza y desorden. En Lima, se podría decir que todos vivimos algún tipo de precariedad, no solo en la conurbación, debido a ese sentimiento de inseguridad, desorden, informalidad, todo aquello que no nos permite vivir plenamente en armonía con la ciudad. Sin embargo es importante entender que es en la conurbación que dichas variables se agudizan y resultan en barrios más poblados y hacinados, riesgo en la capacidad de materiales de construcción y dificultad en el acceso a servicios básicos. Es por ello que se decidió investigar estas variables por distrito en Lima Metropolitana para entender como esta problemática se agudiza dependiendo de su ubicación. La precariedad en la ciudad de Lima. Juan Villamón, 2017.



ESCALA DISTRITAL AVANCE DE INVESTIGACIÓN GEOREFERENCIADA CG4/CG5/CG7/

encargo: Definir un tema a investigar a escala de Lima Metropolitana y sus distritos.

aprendizaje: Se escogió analizar la precariedad de la vivienda y los factores que intervienen en esta situación para entender qué hace falta, por qué y qué diferencia refiere hacia las microcentralidades que nuestra ciudad debería tener. Pudimos comprobar que muchas de las carencias o necesidades aumentaban hacia la perfiferia de Lima, hipótesis inicial ante la elección del tema.Y que no solo se debe ante la falta de servicios, sino a el tipo de adquisición de la vivienda hasta el oficio de sus habitantes.

Integrantes: Jennifer Gleiser

Ofelia Sevilla

Pavel Pino

Nicole Vassallo

Belen Santolalla

Willman Tacsa

reflexión: En un inicio, el tema fue muy amplio, por lo que tuvimos que decidir sobre las variables a investigar y organizarlas en tres enfoques.

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1 E1 02


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Primero definimos el tema en base a el interés por conocer los factores que resultan en la precariedad de la vivienda en los distritos de Lima Metropolitana con el objetivo de entender esta problemática desde sus causas.


Para ordenar todas las variables a estudiar se dividieron en tres enfoques para entender las causas y consecuencias de cada grupo de variables que se interrelacionan.

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En el primer enfoque de densidad, no solo nos quedamos con los datos de población por área, sino que los cruzamos con el numero de vivienda y hogares para ver si tenían relación. En este caso no usamos valores absolutos, lo cual distorcionó el resultado.

ENFOQUE 1: DENSIDAD

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Además para entender de dónde vienen esos resultados se estudiaron los resultados de número de habitaciones por tipo de vivienda, siendo este un ejemplo en local no destinado para habilitación urbana, en donde tampoco se usaron valores absolutos, por lo que los resultados son casi iguales.

ENFOQUE 1: DENSIDAD

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En el segundo enfoque se estudio la materialidad ya sea material nombre o adobe, por tipo de vivienda, revisando materialidad de pisos, exteriores y techos. En este caso es un ejemplo de materialidad de exteriores en casa independiente. Tampoco se utilizaron valores absolutos.

ENFOQUE 2: VULNERABILIDAD POR MATERIALIDAD EN CASA INDEPENDIENTE

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Al igual que en el primer enfoque casi todos os resultados nos salían igual debido a que no se utilizaron valores absolutos, pero pudimos identiicar cuales son los distritos con mayor precariedad en los materiales.

ENFOQUE 2: VULNERABILIDAD POR MATERIALIDAD OTRO TIPO DE VIVIENDA PARTICULAR

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En el tercer enfoque de acceso a servicios básicos se analizaron todos los servicios basicos, siendo agua, luz y combustible por tipo de vivienda. En este caso se muestran los tipos de acceso a agua en vivienda improvisada.

ENFOQUE 3: ACCESO A SERVICIOS BÁSICOS EN VIVIENDA IMPROVISADA

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Al tener más de 3 variables por tipo de acceso a servicios por tipo de vivienda teníamos demasiados análisis por separados que no estaban ayudando a llegar a conclusiones, por lo que debimos escoger que variables cruzar y cuales descartar.

ENFOQUE 3: ACCESO A SERVICIOS BÁSICOS EN VIVIENDA EN VECINDAD

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Tras analizar estos tres enfoques, pudimos entender como se interrelacionan debido a que cada uno depende del otro y resultan en una vivienda de condiciones precarias.


En la mayoría de casos llegamos a la conclusión de que el distrito de San Juan de Lurigancho era el que mayor precariedad presentaba. Sin embargo esto sucedió porque es el distrito con mayor población en Lima, y no utilizamos valores absolutos.

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ESCALA DISTRITAL REPORTE DE INVESTIGACIÓN GEORREFERENCIADA PARA LIMA METROPOLITANA CG4/CG5/CG7/

encargo: Traducir los análisis georreferenciados a estadísticas numéricas que permitan evaluar resultados en el tiempo.

aprendizaje: Al empezar a guiar el trabajo según preguntas que buscábamos responder en cuanto a entender las causas que determinan a una vivienda como precaria, pudimos comparar con graficos estadísticos las diferencias entre distritos y nivel socioeconómico, debido a que la precariedad esta asociada a el nivel de ingresos por familia directamente.

Integrantes: Jennifer Gleiser

Ofelia Sevilla

Pavel Pino

Nicole Vassallo

Belen Santolalla

Willman Tacsa

reflexión: Al hacer los análisis de una manera más numérica y entre variables, pudimos llegar a conclusiones más informativas. Asimismo agregamos la variable tiempo, debido a que la precariedad no solo es resutado debido a los ingresos, sino es resultado primero del proceso de consolidación de la ciudad en el tiempo.

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2 E2 14


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Esta vez no solo georreferenciamos los datos de población y densidad, sino que lo comparamos con la consolidación de distritos, entendiendo mejor como es que se relacionan.


Llevando esto nuevamente a números, pero que gráficamente nos permita entender como se relacionan las variables, pudimos ver que la población y densidad son muy diferentes en cuanto a determinar la consolidación de un distrito.

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En esta parte decidimos estudiar también la variable de nivel socioeconómico entendiendo que sería la causa principal de la precariedad de las viviendas.


Con los gráficos de barra pudimos traducir los resultados por nivel socioeconómico, en este caso el nivel c, que es uno de los más bajos, predomina en casi todos los materiales precarios, dándonos otro resultado.

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De igual manera decidimos analizar esta vez el acceso a servicios básicos solo referido a agua, por nivel socioeconómico. Entendiendo que uno de los mayores problemas de nuestra ciudad es el acceso al agua.


Pudimos ver que de igual manera a los materiales, el nivel socioeconómico c es predominante entre los distritos con mayores necesidades de acceso a servicios básicos.

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Como conclusiones decidimos analizar el proceso de consolidación de los distritos para ver si desde el factor de población había variado en el tiempo y así poder analizar los tres enfoques.


Visualizando los años 1981, 2007 y 2017 por variable en gráficos que nos permtian evidenciar como se ha ido moviendo este proceso en los años.

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ESCALA MANZANAS REPORTE PARCIAL DE INVESTIGACIÓN GEORREFERENCIADA PARA LIMA METROPOLITANA CG4/CG5/CG7/

encargo: Realizar un análisis a escala de manzanas sobre el tema propuesto en la primera parte.

aprendizaje: Evaluamos los mismos datos de densidad, población y materialidad por manzanas, para ver en que zonas de la ciudad son predominantes estas variables. Para entender como es que la precariedad en las viviendas, las coloca en un estado de vulnerabilidad, decidimos evaluar los risgos a los que están expuestas estas viviendas.

Integrantes: Jennifer Gleiser

Ofelia Sevilla

Pavel Pino

Nicole Vassallo

Belen Santolalla

Willman Tacsa

reflexión: Complementamos cada enfoque con variables que las afectan como en el caso de el segundo enfoque de materialidad, que lo complementamos con los riesgos ante fenómenos naturales que significa tener una vivienda de materiales precarios. Como conlusiones, no pudimos llegar a especificar mejor sobre la diferencia entre manzanas según distrito, por lo que tuvimos que cambiar el estudio por manzana posteriormente.

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3 EPARCIAL 24


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De igual manera que los demás reportes, empezamos por la variable de población, para ver por manzanas como es que es diferente en cada distrito.


Luego lo traducimos a el número de viviendas y pudimos ver como el resultado es diferente al estudio por distrito, marcando una clara diferencia entre el centro y la periferia de Lima.

EPARCIAL 26


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En el segundo enfoque de materialidad, el resultado fue totalmente diferente, obteniendo otra vez la zona del centro diferente a las zonas periféricas tanto del norte como del sur.


Y a este resultado le agregamos la variable de riesgos naturales, para evidenciar como las viviendas de materiales mpas precarios, resultan más expuestas a los riesgos naturales.

EPARCIAL 28


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El tercer enfoque de servicios básicos que se redujo a acceso a agua, otra vez marcó una diferencia entre la periferia y el centro de la ciudad. Obteniendo otros resultado al no generalizar por distrito.


Lo complementamos con las demás variables para encontrar alguna relación que comprobar posteriormente como la tenencia de las viviendas.

EPARCIAL 30


ESCALA MANZANAS ENTREGA FINAL DE INVESTIGACIÓN GEORREFERENCIADA PARA LIMA METROPOLITANA CG4/CG5/CG7/

encargo: A modo de conclusión del curso, lo identificado a nivel distrital y por manzana establecer conclusiones sobre las áreas con mayor precariedad en las viviendas.

aprendizaje: Al evaluar solo los resultados de mayores índices de precariedad en las viviendas pudimos concluir en cada enfoque como afectan las variables definidas por enfoque .

Integrantes: Jennifer Gleiser

Ofelia Sevilla

Pavel Pino

Nicole Vassallo

Belen Santolalla

Willman Tacsa

reflexión: En este último reporte se puede leer a modo de evolución como desde el primer reporte se recolectó información a diferentes escalas que finalmente nos permitió identificar las zonas con mayores indices de precariedad y el por qué, siendo este el tema de interés a investigar.

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4 EPARCIAL 32


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En cuanto a los mapeos realizados, se dejaron marcadas solo las zonas con mayores indices de precariedad, siendo en este caso la materialidad por nivel de pcupación en las viviendas.


Desde esos resultados se comprobaron con otras variables, en este caso con la ocupación de los habitantes, para analizar si existe una relación entre enfoques.

EPARCIAL 34


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Al evaluar los riesgos naturales de la vivienda, se dejó el mayor riesgo en todas las variables, para identificar solo las zonas en mayor vulnerabilidad,


De igua manera se compar+o con el tipo de vivienda y materialidad, para comprobar la relación, de manera numérica para concluir en los distritos con mayores índices por manzana.

EPARCIAL 36


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Finalmente, se identificó las zonas con mayor y menor acceso a servicios de agua, evidenciando la coincidencia con el resto de variables por las zonas periféricas de la ciudad.


Como conclusión final, establecimos numéricamente estos resultados, concluyendo en cantidades específicas de viviendas en riesgo, en falta de acceso a servicios.

EPARCIAL 38


conclusiones finales

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Reflexión final del curso En el curso pudimos analizar una problemática de la ciudad que nos interesaba como grupo, de manera que pasamos por un proceso de acotar el tema a escala distrital y luego por manzanas, para poder llegar a un estudio más minucioso Como hipótesis inicial teníamos clara la diferencia que existe en la ciudad entre las zonas periféricas de menor consolidación versus las zonas mas consolidadas hacia el centro de la ciudad. Esta hipótesis fue confirmada en los resultados finales del análisis, pudiendo entender el origen de este pensamiento tan instaurado en nuestra sociedad. La aplicación del estudio georreferenciado nos permitió visualizar las estadísticas que muchas veces escuchamos pero no entendemos como son resultado de una diferencia mucho más profunda que solo por niveles socioeconómicos, sino de desarrollo en los diferentes puntos de la ciudad.

CONCLUSIONES 40


curriculum vitae educación 2021

UNIVERSIDAD DE BOGOTÁ JORGE TADEO LOZANO

Facultad de Publicidad | Arte del Debate

OFF EE LL I A O V II LL L A SSEE V A LL EE R I A N O VVA

2017

UNIVERSIDAD DE LIMA

actual

Arquitectura Pregrado | Décimo superior

2008

COLEGIO PIO XII

2016

Primaria . Secundaria | Primer Lugar Prom XLIX

cursos

Sobre mí: Mi interés en la arquitectura nace en la historia del arte y la pintura, sin embargo, a lo largo de la carrera despertó en mi una preocupación e interés por el impacto ambiental y la sostenibilidad en las ciudades. Soy perteneciente a el Círculo de crítica de la ULima, creo mucho en el cuestionamiento de las decisiones en favor de la evolución. Además soy parte del Círculo de Fabricación Digital en el que investigamos sobre nuevas tecnologias en la arquitectura. Me interesa mucho trabajar por una ciudad mas inclusiva, ordenada, equitativa y verde. Es por ello que soy promotora ambiental de la Municipalidad de Lima, en donde fundé Inspira Más Verde, una organización ambiental dirigida a la implementación de espacios verdes en los hogares. Tengo experiencia en investigación dirigida hacia el campo de la tecnología en arquitectura, el urbanismo en Lima e intervenciones en espacio público.

2021

MML | GERENCIA DE GESTIÓN AMBIENTAL

2019

CENTRO DI LINGUA E CULTURA ITALIANA

Promotoría Ambiental Juvenil

2020

Italiano Básico

2019

IELTS TEST

2018

CENTRO CULTURAL DE LA LENGUA PORTUGUESA

Inglés B2 nivel académico

Portugués Avanzado

2010

MUSEO DE ARTE DE LIMA

2017

Artes Plásticas. Dibujo Arquitectónico

2010

INSTITUTO CULTURAL PERUANO AMERICANO

2015

Inglés Avanzado

idiomas INGLÉS

Avanzado. B2 nivel académico PORTUGUÉS

Avanzado Intermedio Completo ITALIANO

Básico Completo

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41

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Renderizado

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Microsoft Office Word / Excel / Power Point / Project BIM

ArchiCAD / Revit


experiencia laboral jul 2020 dic 2020

jun 2021 actual

jul 2020 dic 2020

LIMA AMBIENTAL. MUNICIPALIDAD DE LIMA

Arquitectura y urbanismo Proyecto “Al Aire Limpio” Reto Urban 95 de la Gerencia de Servicios a la ciudad y gestión ambiental. Diseño de intervención entre en Colegio Fe y Alegría N°4 y el parque Los Olivos en SJL. I’mappin

Creador de Contenido Urbano. Practicante de investigación y urbanismo Investigación en temáticas urbanas relacionadas a la problemática de las ciudades y asentamientos informales en países emergentes. MUNICIPALIDAD DE MIRAFLORES

Practicante de arquitectura Voluntariado en Gerencia de Desarrollo Urbano y Medio Ambiente. Registro, inventario, digitalización de patrimonio histórico y apoyo en diseño urbanístico.

ene 2020

MARKHAM COLLEGUE

feb 2020

Asistente de inglés y arte Summer School 2020. Clases de idioma Inglés y arte para niños de 4 a 11 años.

jun 2020

MOZ STUDIO. ARQ VANESSA ZADEL

dic 2020

Practicante de investigación en diseño y fabricación digital Apoyo gráfico y redacción en proyectos de investigación sobre diseño y fabricación digital en la arquitectura.

reconocimientos

actividades.académicas 2021

BIALIMA 2021 | Tallerista Junior Workshop “Futuros Posibles” ESTUDIO JOCHAMOWITZ RIVERA MARTES DE RUIDO BIALIMA | Moderadora sesión 3 “CIUDAD PEATONAL” Luz Viramontes, México XII° EXPO TALLERES VERTICALES ULIMA | Proyecto de Arquitectura IX

2020

Concurso Mercados Post C-19 | Participante Equipo MOZ Studio

| Proyecto de Arquitectura VIII XI° EXPO TALLERES VERTICALES ULIMA EN ÚLTIMA MESA | Conversatorio con Sandra Barclay + Cynthia Seinfeld

Conversatorio con Freddy Massad 2018

EXPO ANUAL TALLER DE COLOR ULIMA| Expositora al óleo

2017

EXPO DIBUJO + PREMIACIÓN ULIMA | Dibujo Arquitectónico I - II VII° EXPO TALLERES BÁSICOS ULIMA | Proyecto de Arquitectura I

voluntariado jun 2021 actual

AMA PERÚ

Proyecto "Cosechando Ollas". Equipo de arquitectura para el diseño de un huerto comunal en SJL para la olla común “Madres Transparentes”

CURRICULUM VITAE 42


información del curso

Nombre del curso Análisis Regional y Urbano Sección 921 Nombre del profesor Luis Guillermo Takano Valdivia Sumilla del curso Análisis regional y urbano es una asignatura teórico-práctica, destinada al estudio de la ciudad como parte de una organización territorial de ciudades y los conceptos con los cuales se realiza la planificación del territorio a partir de la teoría de sistemas.

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Objetivo General Analizar con un enfoque multidisciplinario los procesos que componen el territorio de Lima Metropolitana (LM) en función de comprender su complejidad como parte fundamental de un sistema urbano-regional. Objetivos específicos 1. Estudiar y comprender los procesos históricos que configuraron la actual condición metropolitana de LM (contrastada con los planes urbanos desarrollados). 2. Conocer y entender el marco normativo, político y de gobernanza que rige su gestión urbana. 3. Clarificar conceptos y métodos genéricos del urbanismo contemporáneo y los estudios regionales y metropolitanos en relación directa con la especificidad de LM. 4. Comprender los roles y responsabilidades del oficio de la arquitectura relacionados a la problemática específica de LM.

INFORMACIÓN DEL CURSO 44


Portafolio alumno 2021-2

Ofelia Sevilla Valeriano 20171469


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