Profilen: Senida Begovic

P R O F I L E N: Senida Begovic

På sal träffar vi många handledare, vissa som varit där fler år än vi funnits, några som stannar en kort stund, några som är nischade och några som hoppar in på allt. Vissa lärare på sal har även varit studenter på skolan.

Numrets profil tog examen från Tandläkarprogrammet på KI 2013. Därefter arbetade hon som allmäntandläkare några år innan hon kom tillbaka i rollen som handledare.

När vi hörde att Senida nu skulle börja som handledare i Tromsö var vi tvungna att fråga ifall hon ville ställa upp på en intervju för att höra om hur hon upplevt det att vara student, kåraktiv, handledare på både sjukdomsbehandling samt ped och nu axla en ny roll som veiledare i Norge.

Numrets profil - Senida Begovic

Bild & text Stephanie Ammerman & Reija Elenius

Det är alltid lika kul att se när något plötsligt går upp för en student, - ”aha detta har jag läst om men nu förstår jag det äntligen” ” FAKTARUTA Favoritinstrument: the Wand Intressen: resor, friluftsliv, yoga, psykologi Favoritmat: plockmat/meze Udda talang: möbelrenovering Favorit norskt ord: koselig

..jag tänkte lite att det är nu eller aldrig. ’’

Hur väcktes tankarna för att bli tandläkare och berätta lite om hur din tid på Käftis var?

Från början fanns inga tandäkarplaner och vi har inga andra tandläkare i familjen eller släkten. Jag hade tänkt att jag skulle jobba med biomedicin för jag hade en period då jag var väldigt intresserad av biologi. Samtidigt tyckte jag att språk var kul och gick på ett engelsktalande gymnasium. Jag hade tankar om att jag kanske skulle studera utomlands. Komiskt nog arbetade jag under gymnasietiden som konditor. När jag gick i sista ring berättade en av kollegorna på jobbet om tandläkaryrket och att hon skulle söka in till KI via TAPIL. Det slutade med att jag kom in och inte hon. Jag ville trots allt inte bli en labbråtta... Ja, det var så väl det gick till egentligen.

Och så började jag på Käftis direkt efter gymnasiet, så det blev inget studieuppehåll förrän efter fjärde året. Det var efter utbytet i Dublin som jag fick ordentlig mersmak för resor. Så först reste jag runt lite i Spanien och Portugal och sedan spenderade jag nästan ett halvår i Indien. Jag reste runt och volontärjobbade, lärde mig yoga och fick vänner för livet. Många tyckte det var konstigt att jag ville ta uppehåll så nära inpå examen, men jag tänkte lite att ”det är nu eller aldrig” och var säker på att jag skulle komma tillbaka och slutföra det jag påbörjat.

Oj det visste vi inte! Hur var det att komma tillbaka efter uppehållet?

Eftersom jag hade varit kåraktiv inom OF och blivit vän med lägre kursare, kändes det bara kul att komma tillbaka och göra färdigt sista året. Jag ångrar inte studieuppehållet och tror att det kan vara nyttigt att stanna upp och ta ett uppehåll, oavsett om det är efter gymnasiet, under studietiden eller efter examen.

Vad tyckte du var roligast under studietiden? Den kurs jag tyckte var mest spännande var nog Oral patologi. De flesta ämnen var intressanta på sitt sätt. Just då fanns nog inget jag specifikt tänkte att ”detta vill jag hålla på med”.

Du var kåraktiv också, hur började ditt engagemang?

Från min kurs var majoriteten av de som engagerade sig i kåren inte från Stockholm, så kåren blev på sätt och vis en väg in i nya bekantskaper och sociala event. Jag har för mig att jag värvades av någon och hade tidigare erfarenhet av att vara elevrådsordförande. Sen gjorde intresset för utbildningsfrågor att ställde jag upp i OF-valet under tredje året på Käftis. Året som ordförande i utbildningsutskottet var lärorikt och jättekul.

Du kom tillbaka till skolan som handledare, hur många år var det mellan examen och din återkomst till skolan?

Det dröjde 4 år innan jag kom tillbaka och till en början var jag anställd 2 dagar i veckan på avd. för cariologi (numera prevention och sjukdomsbehandling) som sedan blev 3 dagar i veckan - pararellt med jobb på Folkis. I januari 2018 fick jag en heltidstjänst på Pedodontiavdelningen. Innan dess jobbade jag som allmäntandläkare på Folktandvården Enköping och Folkis Stockholm

Hur var första året efter examen? Mitt första år var...intensivt och otroligt lärorikt. Att gå från några enstaka vux-pass i veckan till att ha patienter på heltid kändes i både kropp och knopp. Det som var bra med att jobba på en större klinik var närheten till alla duktiga handledare, vissa nischade eller specialister. Efter de två första åren hade jag fått kläm på vad jag tyckte var kul och vad jag ville lära och göra mer av. Det var utan tvekan barn-och ungdomstandvård och föräldrakontakten. Det blev att jag fick arbeta med fler och fler barn och ungdomar och successivt ta mig an svårare fall.

Hur lång tid tog det innan du kände dig trygg i din yrkesroll? Det finns fortfarande tillfällen då jag jag kan känna mig osäker. Man är inte fullärd och ju mer jag lär mig desto mer inser jag att det finns saker som jag inte kan. Men man lär sig leta information, reflektera och man lär sig av andras och sina egna behandlingar och blir bättre på riskanalyser. Att arbeta upp tempot efter examen tog väl ca 1-2 år för mig.

14

Hur var det att jobba som handledare? Jag har tyckt det varit jätteroligt från dag ett och jag har fått så mycket tillbaka. På sätt och vis tror jag det är fördelaktigt att jag själv var student för inte allt för länge sedan. Man lär sig mer själv av att lära ut dessutom. Det är det bästa av två världar, lite som att ha två olika jobb som kombineras, man är både tandläkare och pedagog.

Vad var det bästa under din handledartid på KI? Mina kollegor, variationen och atmosfären och arbetsmiljön på KI. Dessutom är det alltid lika kul att se när något plötsligt går upp för en student, - ”aha detta har jag läst om men nu förstår jag det äntligen”

Nu ska du vara handledare här i Norge, har du märkt några skillnader än? Det är lite lugnare tempo här, även studenterna har en något mer ”laid back”-attityd på sal jämfört med hemma. En hel del material och rutiner skiljer sig åt, som exempelvis har med hygien att göra och här har varje student sitt eget bås- alltid samma. Så har vi obligatorisk s.k briefing i en halvtimme inför varje salspass- då alla studenter förväntas ha läst på sin/sina egen patient och kan redogöra och motivera för sin planerade behandling. Här handleder jag- liksom mina kollegor min/sin egen grupp på 6-7 studenter inom både barn- och vuxentandvård, förutom kirurgi. Man handledar en och samma grupp i en hel termin och blir därför väl känd med sina studenters styrkor och utvecklingsmöjligheter. Det är en stor skillnad jämfört med på KI där lärarna handleder inom enbart ett eller ett fåtal ämnesområden och studenterna har många olika handledare. Under en av mina första dagar här skulle jag hjälpa till att kerrtrimma individuella skedar och det var minst sagt ett tag sedan sist. Men så har jag fantastiskt duktiga kollegor och även om majoriteten av oss nu är under 40 år, så har vi de som jobbat i över 40 år. Jag har en spännande tid framför mig som jag ser fram emot.

Hur ser du framtiden? Planen är att bo och arbeta här i ett år och njuta av lugnet och naturen som finns till förfogan mitt framför näsan på mig- bergen och fjordarna, midnattssolen, sedan norrsken och skidbackar. Jag flyttade hit för kärlekens skull och trivs just nu med att bo på en mindre ort. Sedan får vi se vad framtiden bär med sig. Jag tycker fortfarande barnoch ungdomstandvård är det allra roligaste och hoppas få chansen att specialisera mig i framtiden. Att jobba kliniskt och som handledare är en kombination jag sällan kommer att tröttna på, tror jag.

Tusen tack för pratstunden och lycka till i Norge Tack själva tjejer!

13