Guatemala septiembre 2017 nna

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GUATEMALA: NIÑEZ MIGRANTE NO ACOMPAÑADA Enero - Septiembre 2017

NIÑEZ NO ACOMPAÑADA RETORNADA POR DEPARTAMENTO DE DESTINO

Fuente: Secretaría de Bienestar Social (SBS).

Enero - Septiembre 2017

2,890

TOTAL DE NIÑEZ NO ACOMPAÑADA RETORNADA Enero - Septiembre 2017

IOM OIM

VARIACIÓN TOTAL Enero - Septiembre 2016 y 2017

-49.2 %

2,016: 5,689 2,017: 2,890 NIÑEZ NO ACOMPAÑADA RETORNADA POR PAÍS DE PROCEDENCIA Enero - Septiembre 2017

MÉXICO

EUA

2,689 93%

200 6.9%

NIÑEZ NO ACOMPAÑADA RETORNADA POR CENTRO DE RECEPCIÓN Enero - Septiembre 2017

1,726

3 - 24 25 - 53

59.7% 40.3%

54 - 112

1,164

113 - 365 366 - 748 Los datos pueden variar mes a mes por procesamiento de información.

CNRQ CNRG

Albergue Casa Nuestras Raíces Quetzaltenango Albergue Casa Nuestras Raíces Guatemala


GUATEMALA: NIÑEZ MIGRANTE NO ACOMPAÑADA Enero - Septiembre 2017

IOM OIM

TOTAL DE NIÑEZ NO ACOMPAÑADA RETORNADA POR MES SEGÚN AÑO DE RETORNO / Enero 2015 - Septiembre 2017 1,400 1,155

Fuente: Secretaría de Bienestar Social (SBS)

1,200 1,006

955

1,000 800

662

764

735

836 715

200

572 471 367

1,015

743

620

600 400

882

849

810

617

567

330 199

199

Marzo

Abril

339

289

697

667

389

396

382

Julio

Agosto

Septiembre

620

597

1,197

817

Enero

Febrero

Mayo

Junio 2015

2016

Octubre

Noviembre

Diciembre

2017

CARACTERIZACIÓN DE LA POBLACIÓN NIÑEZ NO ACOMPAÑADA RETORNADA POR SEXO Enero - Septiembre 2017

Niños

Niñas

NIÑEZ NO ACOMPAÑADA RETORNADA POR MOTIVACIÓN PARA MIGRAR / Enero - Septiembre 2017 CNRG

NIÑEZ NO ACOMPAÑADA RETORNADA POR GRUPO ÉTNICO/ Enero - Septiembre 2017

CNRQ

Empleo

Reunificación Familiar

Educación

Turismo

52.8% 79.9%

20.4% 8.2%

17.5% 1.3%

1.3% 10.4%

CNRG

CNRQ

TOTAL

59.5%

65.6%

63.2%

39.7%

34.4%

36.5%

0.8%

0.0%

0.3%

Indigena

No Indigena

75.2% 2,174

24.8% 716

Mejor Oportunidad

5.4% 0%

Violencia

N/A

0.9% 0.1%

1.6% 0.1%

No sabe / No responde

Indigena

No Indigena

No sabe / No responde

Indigena

No Indigena

No sabe / No responde


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