PERIร DICO 2ยบ TRIMESTRE
EGUNKARIA 2. HIRUHILEKOA
La visita de familias y “peques” a nuestro cole durante las Jornadas de Puertas Abiertas ha sido incesante. Desde el mes de Octubre, empezamos a recibir numerosas llamadas para concertar visitas guiadas en las que tratamos de mostrar parte de nuestro hacer diario. Año a año hemos constatado que a las nuevas familias les encanta ver el cole en funcionamiento, “con vida”. Y cada vez son más l@s padres, madres y también abuel@s que hacen hueco en su quehacer diario para acudir a visitarnos. Ver el día a día de un colegio, siempre gusta: profesores dando lo mejor de sí en sus clases, bebes empezando a caminar mediante diferentes procesos de estimulación, niñ@s encantados realizando proyectos, alumn@s realizando tareas en trabajo cooperativo, adolescentes recorriendo el pasillo en sus cambios de clases…y también algún herido acudiendo a la enfermería, alguna que otra regañina de algún profes@r a sus alumn@s...y ruido mucho ruido de voces infantiles que se mezclan con movimientos de sillas y el ruido del timbre cuando hay que cambiar de clase. Podemos decir que nuestras Jornadas han sido un éxito ya que la matrícula para el cuso escolar 2016-2017 ha aumentado notablemente y TOD@S LOS QUE FORMAMOS NUESTRO COLE NO SENTIMOS MUY SATISFECH@S. Muchas gracias a tod@s los que nos habéis venido a conocer, pero especialmente a l@s que habéis confiado en nosotr@s para EDUCAR Y FORMAR a los más importante que tenéis: ¡VUESTROS HIJ@S!
CELEBRACIONES
3
Eskolako aurtengo ildoari jarraituz, “GELDI ETA PENTSATU”, haur hezkuntzako txikiek semaforo bat erabili genuen bakearen egunaren ekintzak lantzeko. Bizidun gelan, ondo eta txarto eginda dauden gauzak zeintzuk diren azaldu genuen. Ekintza onak (elkarbanatzea, besarkatzea, musuak ematea…) biribil berdean itsatsi genituen. Txarto daudenak, ordea (jo egitea, hozka egitea, min ematea…), biribil gorrian.
Hona hemen semaforoaren ekintza amaituta egindako argazkia.
Behin klasean elkartuta, norberak bere bakearen usoa apaindu zuen papertxoekin.
CELEBRACIONES
4
Haur hezkuntzako bigarren ziklokoek, taldeko lana egin genuen klasean, eskola osoko ikasleekin batera, guztion artean egindako hormairudi erraldoi batean itsasteko. Aurten eguraldi dexente egon zenez posiblea izan zen Santa Klaran elkartzea bakearen aldeko mezuak irakurtzeko eta bakearen kantak abesteko.
CELEBRACIONES
5
OUR PEACE DAY Our Peace of Day arrived and all of us had prepared a lot of things for that day. During that week, all the students had talked and prepared a sentence related to that important word that all of us know: “PEACE”, and because of that, all the classes went there with one sentence to put in our giant map. Then, as always, we sang a lot of different songs, some students had also prepared a dance to do there and finally, we sang “Imagine” by John Lennon.
EVERYTHING WAS MARVELLOUS AND WE HAD A GREAT TIME!!!
CELEBRACIONES
6
Aurten 4., 5. eta 6. mailako haurrak Portugaletetik irten gara Santa Aguedazko koplak botatzera. Pasa den urtean ezin izan ginen irten, eta horrexegatik aurten gogo handiarekin hartu genuen. Irakasle eta AMPAko guraso batzuk lagundu gaituzte bide honetan. Portugalete osotik joan ginen abesten. Santa Clarara ailegatu ginenean sorpresa handia izan genuen, goxoki pila bota zizkiguten. Udaletxera ailegatzerakoan, bururatu zitzigun oso gogor abestea alkatea balkoira gu agurtzera ateratzeko modukoa. Baina, nahiz eta ozenki abestu alkatea ez zen atera guri agurtzera.
CELEBRACIONES
7
Otsailaren 5ean 6. mailako ikasleak Santa Agedako baselizara joan ginen proposamen argi batekin; kirola egiteaz aparte, gure San Blaseko kordoiak erosi eta bedeinkatu nahi genituen hango baselizan. Egun zoragarria izan genuen, eta eguzkiak lagunduta, oinez abiatu ginen lehenengo Portugaleteko metrora Gurutzetara joateko eta handik, oinez igo genuen Santa Ageda baselizaraino. Ibilbidea ezberdinak
egiteko,
osatu
genituen,
talde horrela
posiblea izan zen ume bakoitzaren erritmoa errespetatzea. Batzuek sasoi onean daudenez, denbora gutxi behar izan zuten gora ailegatzeko, beste batzuek berriz, denbora gehiago, baina minutuak
ez
ziren
izan
arazoa,
garrantzitsuena izan zen guztiok lortu genuela
gora
ailegatzea
eta
behin
bertan, guztiok sartu ginen baselizan erositako kordoiak bedeinkatzeko. Gainera, giro ezin hobea aurkitu genuen bidean, jende pila zegoen gora ailegatzearen asmoarekin, Gu bezala! Behin jarraitu
kordoiak
genuen
bedeinkatuta,
mendia
pixka
gehiago igotzen eguzkiaren bila. aproposa
aurkitu
bat Leku
genuenean,
hamaiketakoa atera genuen eta energia eta indarrak berritzen hasi ginen.
CELEBRACIONES
8
2 URTE D Otsailaren 5ean Inauteriak ospatu genituen El Carmen Ikastetxean. Urte Bateko eta Bi Urteko umeen mozorroa Potato izan zen. Familia guztiek parte hartu zuten eta mozorroak prestatu zituzten.
Gelabakoitzakdantzabatprestatu du eta Ostiralean ume guztiak elkarrekin Joan ziren Gimnasiora haien dantzak eta desfileak egitera. Egun ederra izan zuten umeek jaia ospatzen eta gosatzen!!
0
Urte Bateko Gela
2 URTE B
CELEBRACIONES
9
As one and two-year-old children, the oldest of preschool dressed up as Mr and Mrs Potato. We did a spectacular parade and in the afternoon, we started with carnival games, which were focused on having fun.
CELEBRACIONES
10
CELEBRACIONES
11
Pasa den otsailaren 6 an Nuestra Se単ora del Carmen Ikastetxeak ere inauteri bereziak ospatu zituen. Ume bakoitzak bere gustokoen mozorroa jantzi eta dantzatzera irten ziren. Mozorro desfile koloretsuak egin zituzten eta primeran pasatu zuten.
CELEBRACIONES
12
Inauteriak Ospatzen 2016
Ostiral honetan lehen mailako ikasle eta irakasleok inauteriak ospatu ditugu, dantza eta disfileak egiten eta jolasten. Benetan arratsalde dibertigarria!
CELEBRACIONES
13
Como tod@s sabemos, el Miércoles de ceniza comenzamos el tiempo de Cuaresma. Tiempo privilegiado para echar un vistazo sobre nuestro caminar en la vida. Unas semanas en las que podemos recuperar o aprender nuestras capacidades, para llegar a ser como nos hizo el Creador, seres bellísimos, cantores de la libertad, anunciadores de la unidad. Es un tiempo para remarcar de la manera más palpable que estamos hechos para amar, para la solidaridad. Y desde ahí tiene sentido el ayuno de caprichos y superficialidades que nos alejan del ser que somos. En Cuaresma, el ayuno y la oración nos ayudan a adquirir una mirada
compasiva hacia quienes viven habitualmente en la fragilidad, a tantas personas a las que dañamos con nuestra manera de consumir, de despilfarrar, de mirar la tierra con frivolidad y sentimiento de posesividad. En ESO y Bachiller hemos comenzado este tiempo de Cuaresma reflexionando acerca de algunos aspectos de nuestra vida que podríamos mejorar o cambiar. Hemos recibido la ceniza como signo de que queremos vivir este tiempo de conversión como seguidor@s de Jesús, escuchando su Palabra, preparándonos para vivir la Pascua, la gran fiesta de la Vida.
CELEBRACIONES
14
Gaur,
Martxoak 8an, Emakumeen Nazioarteko Eguna ospatu dugu, baina ez bakarrik gaur,
egunero izaten dugu buruan nola egunerokotasunean sortzen diren desberdintasunetaz jabetu behar garen eta benetazko normalizaziora hurbiltzeko desira dugun. Eskolan, gure artean gertatzen diren desberdintasun eta desorekei buruz hitz egin eta gero, gure ametsetako eskolarekin amets egin dugu.
Eskola bat non guztiok izango ditugun eskubide berdinak eta non neskak eta mutilak elkarrekin jolas gaitezkeen edozertara. Eskola bat non baloiak ez diren patioaren erregeak, eta denontzako lekua egon daitekeen kolperik hartu gabe‌ Eskola bat non inor ez den gutxiago sentitzen bere sentimenduak adierazteagatik, edota negar egiteagatik‌
CELEBRACIONES
15
Eskola bat non mutilek neskak molestatzen ez duten eta neskek mutilak molestatzen ez duten. Guztiok berdin tratatuak, begiratuak, entzunda‌ izatea nahi dugu. Jarrai dezagun amesten‌ eta amets horiek EGI BIHURTZEN!! GUZTION ESKU DAGO!!
SALIDAS CULTURALES 16
Gallartako Meatzaritzaren Museoa
3. mailako ikasleak Gallartako Meatzaritzaren museora joan gara. Meatzariek garai horretan zelako bizimodua zuten irakatsi digute eta garai hartako zenbait objektu ikusi ditugu, harrigarrienak bagoneta eta zaurituen kamilla. Horrez gain, mineral mota ezberdinak ikusi ditugu eta bisita amaitzerakoan mineral txikiak erosteko aukera izan dugu. Museoa 2001eko urtean ireki zen eta bere helburua urteetan zehar mendi eta lantegietan bildutako piezak, lanabesak, makinak eta dokumentazioa jendeaurrean erakustea eta ezagutzera ematea da.
SALIDAS CULTURALES 17
Otsailaren 29an Baratzera joan ginen. Hiru egun egon ginen eta han ekintza desberdinetan parte hartu genuen (ingelesez edota euskeraz: eskulangintza, janarien eraldaketa, baratze, loragintza, animaliak eta zaldian ibili‌).
Honetaz gain, euskeraz giro ezberdin batean egon ginen eta beste
ikastetxeko
ezagutu genituen. Zer ondo pasatu genuen!
ikasleak
SALIDAS CULTURALES 18
Martxoaren
7tik
10era
arte,
izateko. Aldi berean, lankidetza-espiritua
2.DBHko ikasleak eta haiekin joan diren
eta erantzukizunak hartzeko gaitasuna
ikasleak Sukarrietan egon dira, bertan
indartuko dira.
BBK-k duen egoitzan, “Jagon� proiektuan parte hartzeko.
harremanak
Proiektu honen helburu nagusia
bullyingak
eta
ditzaketen
Horretaz gain , ikasleen arteko
ziberbullyingak
ondorio pertsonalei
irakasleekiko
eta
haiekin
egon
harremanak
ziren
indartzeko
eragin
aukera paregabea izan zen. Izan ere,
buruz
pinpon,
eta
mahai-futbolean
izandako
nerabeak kontzientziatu eta informatzea
partidetan irakasleen nagusitasuna ikusi
da. Programaren garapenean, jazarpen-
ahal izan zen.
egoerak dinamikak esparruak
detektatu
eta
gauzatu
ziren,
mugatuz,
prebenitzeko segurtasun-
beraien
artean
lokarriak eta laguntza-taldeak ezarri ahal
Guzti hau, giro euskaldun batean garatu
zen,
euskararen
bultzatzeko asmoz.
erabilera
SALIDAS CULTURALES 19
Todos los viernes, después de una dura
dentro, Gorka y Jon Ander, nuestros
semana, los alumnos y alumnas de 3º de
majísimos monitores, nos dividen en dos
Educación Primaria disfrutamos de un
grupos para que podamos trabajar mejor.
agradable chapuzón.
Pasamos
35
minutos
nadando;
nos
Tardamos unos diez minutos en ir del
enseñan a nadar con y sin pull buoy, a
colegio al polideportivo, pero nos lo
saltar desde el pódium, a nadar de
pasamos muy bien por el camino, yendo y
espalda, etcétera.
viniendo en parejas.
Los últimos cinco minutos nos dejan
Cuando llegamos nos cambiamos a toda
tiempo libre para que juguemos al pilla-
prisa para empezar cuanto antes. Una vez
pilla en el agua, a waterpolo…
¡NOS LO PASAMOS GENIAL EN LA PISCINA!
SALIDAS CULTURALES 20
Martxoan ere zinemara joan gara. Oraingo honetan lau eta bost urteko haurrak eta lehen hezkuntzako lehenengo maila, bigarren eta hirugarren mailako umeak joan gara Ballontira pelikula polita ikustera. “Tom Txiki� animaziozko film kubatarra da eta adin guztietako lagunei zuzenduta dago. Adizkidetasuna, laguntasuna, eta taldearen indarra ditu aztergai. Filma
hau 2015 Goya izendatuta egon zen.
sarietan
Oso pelikula polita izan da eta asko gustatu zaigu! Ballontiraino autobusez joan ginen, eskerrak ze euria barra-barra egin zuen. Gero eskolan filma landu genuen, hitz egin genuen, zer iruditu zitzaigun eta marrazki politak genituen. Asko gustatzen zaigu zinemara joatea!!
NOTICIAS
21
TXIRRINGA ESKOLA 3.0 Weeks ago, the 7th of March 2016, 6th degree students went to the year’s third edition of the activity called ``Txirringa eskola´´. Due to the horrible weather conditions, it was not as thrilling as other times. Obviously, the space limitation they had inside Los Llanos fronton was a really big handicap. Anyway the instructors did it well and children were able to amuse.
Our students were divided into two different groups and they learnt about two diverse issues. While one of the groups was acquiring healthy and useful nutritional tips to deal with sportive activities with success, the others were learning about traffic signals and rules, with the aim of gaining skills for driving around, with knowledge and safety. Once finished, we went back to school skillful, satisfied and willing to take part in similar initiatives.
NOTICIAS
22
L@s alumn@s del primer ciclo de primaria son unos devoradores de libros. Desde el proyecto de animación a la lectura se fomenta este hábito en los más peques del cole. Acuden quincenalmente a la biblioteca del centro, acompañados por sus andereños de Lengua Castellana, para escoger ell@s mism@s los libros que quieren leer. Después del gran trabajo que hacen, sus andereños les pasan unas autoevaluaciones para qué ell@s se autoevalúen, a la hora de leer los libros escogidos. Ahora que su comprensión lectora va avanzando poco a poco disfrutan mucho de estos ratitos de lectura.
NOTICIAS
23
Taller de escritura (Por Elena, 6ยบ E.P.)
NOTICIAS
24
NOTICIAS
25
Como ya se informó en su día, l@s alumn@s de 6.B quedaron finalistas a nivel nacional en el concurso “Un juguete, una ilusión”, en el que otros cursos del colegio también habían participado. El premio fue recibir la llamada que nos comunicaba el hecho de ser finalistas en una actividad tan importante a gran escala y en especial la ilusión que de forma destacada un grupo del aula había puesto en la tarea y se veía recompensada. Al final no pudo ser, pero nuestra sorpresa fue que al cabo de unos días recibimos un gran paquete en el colegio con camisetas, bolígrafos y llaveros con el logotipo de la campaña, que se repartieron entre los participantes. También se recibió un diploma acreditativo para el colegio. Como el mismo nombre de la campaña dice, l@s niñ@s participaron con ilusión en este proyecto, y eso es lo más importante. También ha sido educativo que l@s que participaron vieran recompensado su esfuerzo, y el gesto de buena educación al llamar a la organización para dar las gracias por el detalle de la caja-sorpresa recibida. Este hecho nos anima a seguir participando en campañas así, y a que la ilusión de tod@s no decaiga y sigamos luchando por la felicidad compartida.
NOTICIAS
26
Urtero bezala, elikagaien bilketa egin dugu gure eskolan. Dakizuenez, Nuestra Se単ora del Carmen Ikastetxeari asko gustatzen
zaio
laguntzea
behar
parte-hartzea dutenei.
eta
Horregatik,
orain dela urteak egiten ditugula ekintza hauek.
Beti lez, familiek eta umeek ilusioz hartu dute aste hau eta haien laguntzarekin asko
izan
da
lortutakoa
Elikagaien Bankuarentzat.
Bizkaiko
Poz-pozik gaude, mila esker guztiei zuen parte-hartzeagatik!
NOTICIAS
27
Enkarterriko eraikinik esangura-
Bertara abiatu ziren 2. DBH-ko
tsuenak Batzarretxe izateko sortu zen
ikasleak Erdi Arokoari buruzko tailerrean
eta Enkarterriaren gobernu politikoaren
parte hartzeko. Ertaroko enkarterrita-
erdigune izan zen mendeetan zehar. Gaur
rren bizimodua nolakoa zen ikusteko bali-
egun Museo bihurtu da eta Enkarterria-
ogarria izan zitzaien zien gazteei.
ren kulturearen erdigune bilakatu.
Era berean, beste arlo batzuk az-
Topagune, aisialdi-leku eta jakin-
tertu zituzten: erlijioak izan zuen ga-
tza-gunea da, eskualdearen iraganak eta
rrantzia eta orduko artean izan zuen
orainak elkar hartzen dituen lekua, En-
eragina, hiribilduen sorrera eta Ahaide
karterriaren eta enkarterritarren histo-
Nagusien arteko borrokaldia.
riaren, politikaren, etnografiaren eta ondarearen zabalkundea egiteko eta Enkarterriaren historia-, arte- eta etnografia-ondarea berreskuratzeko.
Horretaz
gain,
ikasleek
Erdi
Aroko kopistek egiten zuten lana ikusi ahal izan zuten, armadurak ikusi zituzten, ‌
NOTICIAS
28
Otsailaren 4an, 4. DBHko ikasle
irakurtzeko, tailerrak egiteko ‌ Azken
batzuk, ekimen sortzaileko irakasgaian
finean, haien egonaldia alaitzea. Bestetik,
daudenak, Portugaleteko Gazte Gelara
Esku Askeak proiektua dugu. Ikasleek,
joan
Portugaleten jatetxe sozial bat egitea
ginen.
Bertan,
Portugaleteko
alkateak, Mikel Torres, aurkezpena egin
proposatzen
diote
eta
Horretarako
harremanetan
eskerrak
eman
zituen
proiektu
udaletxeari. egon
dira
honetan parte hartzeagatik. Herriko lau
Bilboko jatetxe sozial batekin, Irala.
ikastetxe desberdin parte hartu genuen.
Hemengo arduradunak hainbat argibide
Gure
eman zizkien haien proiektua aurrera
ikastetxetik
interesgarri
eraman
bi
proiektu genituen.
oso Alde
batetik, Sonrisas Alegres proiektua dugu. Ikasleek, Gurutzeta ospitalean bolondres gisa joan nahi dute ume gaixoekin eta egonaldi luzeko nagusiekin egoteko, hitz egiteko,
ipuinak
edo
egunkaria
eraman ahal izateko. Gure ikasleek hiru hilabete eman dituzte
proiektuak
eta
aurkezpenak
prestatzen. Otsailaren 4an, udaletxeko diploma bat jaso zuten alkate jaunaren eskutik.
Hemen daukazue Deia egunkarian agertu zen berria eta gure ikasleak proiektua aurkezten:
NOTICIAS
29
In February, the company “Haz teatring” came to our school and we could enjoy two fantastic plays, „The Prince and the frog‟ for the little ones and „Keep Calm‟. Our students had the chance to participate and it made it even more enjoyable.
The Prince and the frog Once upon a time there was a proud and spoilt prince who was playing with his crown by a lake and the crown fell in. He couldn‟t get his precious crown out and started to cry desperately. An old lady who was passing asked him what the matter was and offered to help him in return for a kiss. Although the poor old lady was very ugly and the prince thought she was horrible, he promised to give her a kiss if she got his crown back. The old lady did so, but once she gave it back to the prince, he didn‟t want to keep his promise. As a punishment, the old lady, who was actually a witch, turned him into a horrible frog. He would have to stay like that until he managed to get someone to kiss them with true affection. After a long time, a princess was playing with her ball around the same lake and the ball fell in. The frog offered to get the ball back for her if she kissed him. The Princess agreed, but just like the Prince, she ran off to the palace without keeping her promise. The frog followed her, and after explaining what had happened to the King, the King showed his daughter the importance of keeping promises. However, until the Frog and the Princess truly become friends, the spell will not be broken.
NOTICIAS
30
Keep Calm! These are two words you must remember if you want to be a good detective. Frank wants to be a detective and his secret love, Geena, has the same ambition. When Frank tries to tell Geena how he feels his best friend, Lucy, tries to stop him. She is jealous because she wishes that she could be Frank´s girlfriend. Frank gets angry with Lucy and says he never wants to see her again. Lucy tells Frank that one day she will get revenge. What will happen, will detectives Frank and Geena stop her‌? Keep Calm is a story of love, revenge, team work and achieving your dreams.
NOTICIAS
31
Hiruhilabete honetan 3 urteko umeak garraiobideei buruz hitz egiten ari gara klasean. Gai honi buruz, gauza asko eta ezberdinak ikusi eta ikasi egin ditugu. Ume guztiek hartu dute parte proiektu honetan . Hona hemen argazki interesgarri batzuk.
NOTICIAS
32
BURLINGTON TALKS Nuestra Señora Del Carmen students had the opportunity to take part in Burlington talks. A native teacher came to our school to teach our students fascinating facts about British History and Culture. Did you know that the Shamrock is a symbol of Ireland? Legend has it that Saint Patrick used this plant to explain the Holy Trinity to the Irish inhabitants who were going to convert to Catholicism. I believe you don´t know in which South-American country we can find around 5,000 Welsh speakers… 1,2,3… Yes! The answer is Argentina!! . Patagonian Welsh is the dialect of Welsh which is spoken in the region of Chubut due to the Welsh immigrants who arrived from Wales in 1865. Our students immersed themselves in some delicious British recipes. They found out that Porridge is a typical British breakfast. This dish is made by boiling grain in water and milk, you can even add honey to this scrummy dish. I bet you would like to try it in the depths of winter!! As you have just read, we are really looking forward to attending Burlington talks the following year. So… Do not miss them, please!
NOTICIAS
33
En educación infantil nos encanta trabajar así. Somos los protagonistas de todo y las actividades que hacemos son más divertidas. A ver como sigue el cuento!! Nos encanta leer!!! Escuchame!
Pero lo mejor de todo es que aprendemos casi sin darnos cuenta!!! Nos encantan y siempre tenemos ganas de trabajar.
34
Hurrengora arte!!! See you in the next one!!
Gureegunkaria2015-16