Universidad los Ángeles de Chimbote Facultad de Educación y Humanidades Escuela Profesional de Educación
Asignatura: Recursos tecnológicos aplicados a la educación
PLAN DE APRENDIZAJE N° 02 1. UNIDAD DE APRENDIZAJE OpenOffice Writer 2. OBJETIVO ESPECÍFICO
Comprender la evolución de la arquitectura modular de la computadora.
3. TEMA
Hardware y software.
4. OBJETIVOS OPERACIONALES
Comprender la evolución de la arquitectura modular (hardware) de la computadora elaborando un mapa conceptual y enviándola a través del aula virtual en los plazos establecidos.
5. CONTENIDOS ANALÍTICOS 1.1. Hardware y Software: La computadora: conceptos generales, evolución histórica, componentes
6. PROGRAMACIÓN
Del 20 al 26 de Mayo (01 semana)
7. ESTRATEGIA DIDÁCTICAS 7.1. Actividad N° 1: 7.2.1. Actividad N° 1: Hardware y Software: a. Descarga el Plan de aprendizaje N° 02 que se encuentra en formato PDF. b. Lee detenidamente el material de lectura de esta sesión de aprendizaje. c. El profesor presenta un organizador cognitivo de la sesión de aprendizaje. e. El docente monitorea las tareas de aprendizaje individual y colectivo de los alumnos. Brinda información complementaria a los alumnos y elabora conclusiones.
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Asignatura: Recursos tecnológicos aplicados a la educación
7.2.1. Actividad N° 2: Foro de debate individual a. Observar las presentaciones detenidamente, el contenido temático de la sesión y b. Ingresa al foro individual y responde a la pregunta planteada para el debate de la lectura “El Shock del Futuro” de Alvín Tofler. 7.3.2. Actividad N° 3: Tarea a. Elabora un mapa conceptual de la evolución de la arquitectura modular de la computadora. b. Analiza la evolución generacional de la computadora y su utilidad hoy en día explicando sus potencialidades que brinda el ordenador (computadora). 8. EVALUACIÓN a.
Los criterios de evaluación se indican en el anexo N° 1(guía de trabajo) individual y trabajo colaborativo.
b.
Para valorar cada uno de los productos de las guías de trabajo se utiliza una matriz de evaluación.
c.
Para valorar el esfuerzo individual en el desarrollo del trabajo colaborativo se utilizará una guía de coevaluación.