Universidad Del Turabo Programa Ahora
Kirkpatrick y los cuatro niveles de evaluaci贸n de la formaci贸n
Omayra Cosme Torres # S00297287 PRTE 640 Profa.Viruet
Kirkpatrick plantea la evaluación de la formación a cuatro niveles, que representan una secuencia coherente de evaluar las acciones formativas. Cada nivel es importante y tiene un impacto sobre el nivel siguiente. Según se avanza y se pasa de un nivel a otro, el proceso se hace más difícil y conlleva más tiempo, pero también proporciona información más valiosa. Ninguno de los niveles debería pasarse por alto.
Tarea: Desarrolle un documento para evaluar su proyecto tecnológico según los criterios del modelo de Kirkpatrick. Envíe el documento a través del espacio provisto y llévelo a la sala de clases para discusión grupal. Titulo del adiestramiento: Proceso de Pesaje de Materia Prima Segun los Procesos y Regulaciones Aplicables a los Pr: section 1 Diseñador Instruccional: Omayra Cosme Torres Fecha: 4 de diciembre 2015.
Criterios
Si Cumple
Evaluación (navegación)
No Cumple
Comentarios
Es fácil de accesar y trabajar inclusive para empleados con poco conocimiento en tecnología, mantiene interesado en el aprendizaje de la capacitación. Integra diversidad de herramientas tecnológicas apropiadas para la transmisión de contenido y aprendizaje de diferentes formas. Las estrategias utilizadas lleven a la comprensión del contenido y la aplicación y conocimiento del proceso de pesaje. Lograra la capacitación en el proceso de pesda en menos tiempo. Aumenta la disponibilidad del personal y aumenta la producción al aumentar la cantidad de recursos.
REACCION / IMPRESION
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APRENDIZAJE / EFICACIA PEDAGÓGICA
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COMPORTAMIENTO/ DESEMPEÑO
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RESULTADOS
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Referencias: Biencinto, C. y Carballo, R. Revisión de modelos de evaluación del impacto de la formación en el ámbito sanitario: de lo general a lo específico. Revista Electrónica de Investigación y Evaluación EducativaRecuperado de: http://www.uv.es/RELIEVE/v10n2/RELIEVEv10n2_5.htm