CUADERNO DE TRABAJO. MUJERES CON ALTERNATIVAS DE DESARROLLO ESTRATEGICO

Page 1

TRABAJO, SALUD Y PARTICIPACIÓN

MUJERES CON ALTERNATIVAS DE DESARROLLO ESTRATÉGICO.

Cuadern o

“REDES MUJER Y JUVENTUD ALERTA” EN NAUCALPAN DE JUÁREZ.

de trabaj

o.

AÑO 2018.



una" red" de" trabajadoras" sexuales" entre" 12" y" 16" años" (2011)." El" embarazo" temprano" también"afecta"a"niñas"en"situación"de"calle"y"menores"trabajadoras"urbanos"marginales." Naucalpan"de"Juárez"presenta"una"sobresaliente"y"compleja"problemática"de"la"violencia" sistemática"contra"las"mujeres."Es"considerado"en"la"agenda"2030"de"desarrollo"sostenible" y" la" nueva" agenda" urbana" descrita" en" ONUbHabitad," como" municipio" para" atender" a" la" prosperidad." Nuestra" propuesta" contribuye" a" desarrollar" mecanismos" para" disminuir" factores"de"riesgo"de"embarazo"temprano"poniendo"atención"en"el"fomento"económico," plan"de"vida"y"participación"activa"en"las"y"los"jóvenes"de"esta"zona"del"estado"de"México." La" organización" convocante" con" el" apoyo" del" Instituto" Naucalpense" de" las" Mujeres" implementa" este" cursobtaller" para" desarrollar" estrategias" encaminadas" a" proyectos" productivos" dirigidos" a" mujeres" que" contribuyan" a" visualizar" alternativas" ante" el" desempleo,"un"plan"de"vida"en"las"y"los"jóvenes"y"actividades"recreativas"y"o"de"oficio"que" sean"complementarias"a"prevenir"la"problemática"multifactorial"que"vive"la"zona." Según" la" encuesta" sobre" cohesión" social" para" la" prevención" de" la" violencia" y" la" delincuencia" del" INEGI" (ECOPRED" 2015)," señala" que" el" 15" por" ciento" de" las" y" los" adolescentes" de" 15" a" 19" años" en" México" no" estudia" ni" trabaja," no" obstante," este" porcentaje"es"de"9"entre"los"hombres"adolescentes"mientras"que"para"las"mujeres"es"de"22" ;"un"factor"más"de"desventaja."De"acuerdo"con"el"informe"de"Save"the"Children"(2016),"en" México"hay"casi"medio"millón"de"embarazos"de"adolescentes"al"año."En"la"presentación"de" este"informe,"Jorge"Freyre,"director"regional"de"esta"organización,"hizo"notar"que"muchos" de" estos" casos" se" relacionan" con" la" creciente" violencia" de" género," ya" que" dentro" de" las" familias"se"abusa"de"las"niñas"y"adolescentes."También"en"ocasiones"el"embarazo"se"da"por" falta" de" opciones" y" de" un" proyecto" de" vida" entre" las" adolescentes," mas" allá" de" los" estereotipos" culturales" que," agregaríamos," les" dejan" la" maternidad" casi" como" única" opción.""" " " Sobre+el+contenido+del+Manual+ " Durante" el" 2017" se" buscó" contar" con" un" material" de" apoyo" a" la" propuesta" de" talleres," pláticas"y"encuentros""titulada:"Trabajo(salud(y(participación.(Mujeres(con(alternativas(de( desarrollo(estratégico(en(lo(económico,(derechos(sexuales(y(plan(de(vida(en(Naucalpan(de( Juárez." Lo" anterior" para" dar" respuesta" a" necesidades" sociales" y" aplicar" una" intervención" complementaria" a" la" opción" educativa" en" escuelas" o" institutos" en" diversos" temas" como" generación" de" empleo," revisión" de" los" derechos" sexuales" y" reproductivos" y" estrategias" psicoeducativas" y" artísticas" para" la" diversificación" de" oportunidades" de" desarrollo" y" destrezas"así"como"para"generar"oportunidades,"capacitación"y"la"formación"de"lideresas"

"

2"


que" finalmente" se" reflejen" en" la" generación" de" oportunidades" para" la" población" de" este" municipio"del"Edo."De"México."" Para"el"periodo"del"2018"se"continúa"con"la"segunda"etapa"del"proyecto"con"la"propuesta:"

Trabajo,(salud(y(participación.(Mujeres(con(alternativas(de(desarrollo(estratégico.(Seguimiento( con( “Redes( Mujer( y( juventud( Alerta”( en( Naucalpan( de( Juárez( ( misma" que" busca" fortalecer" las" redes" de" apoyo" y" cohesión" de" los" grupos" que" se" han" unido" para" fortalecer" la" seguridad" en" las" mujeres."Los"grupos"son"apoyados"y"promovidos"por"el"Instituto"Naucalpense"de"la"Mujer"y"de"las" instituciones"que"forman"parte"de"las"alianzas"como"organismos"educativos"y"culturales"como"es"el" caso"de"los"planteles"del"Conalep"1"y"2"así"como"el"Parque"Naucalli.""

"

El"objetivo"de"llevar"a"cabo"esta"estrategia"es"implementar"mecanismos"para"disminuir"los" factores"de"riesgo"de"embarazo"temprano"considerando"el"mejoramiento"de"los"niveles"de" bienestar" y" prosperidad" dando" alternativas" de" desarrollo" con" herramientas" de" fomento" económico," plan" de" vida" y" participación" activa" en" las" y" los" jóvenes" del" municipio" de" Naucalpan"de"Juárez."" De"esta"manera"consideramos"los"ejes"temáticos"principales:"agencia"económica,"plan"de" vida"y"estrategias"artísticas"a"través"de"la"fotografía"estenopeica"y"adicional,"este"2018"se" integra" a" la" propuesta" estrategias" de" comunicación" como" la" radio" y" la" escritura" creativa" para" fortalecer" el" desarrollo" de" habilidades" con" herramientas" que" pueden" fortalecer" las" redes"y"finalmente"verse"reflejada"en"una"publicación."" " " " " " "

+ + + + + +

"

3"


Contenido+de+temas++ INTRODUCCIÓN+ CONTEXTO+ SOBRE+EL+CONTENIDO+DEL+MANUAL++ 1.4VALORES+Y+PROYECTO+DE+VIDA+++++ ++++++++4++++Valores++

++

+

+

+

+

pág.+5+

Toma+de+decisiones++ + Proyecto+de+vida++ +

+ +

+ +

+ +

+ +

pág.+7+ pág.+10+

2.4AGENCIA+ECONÓMICA++ +

+

+

+

+

+

b b

+

a) Marco+jurídico+y+estrategias+administrativas.+Estrategias+contables+para+ proyectos+productivos.+ + + + + pág.+14+ b) Planeación+estratégica+ + + + + pág.+18"+ c) Estrategias+para+la+comercialización++ de+bienes+y+servicios++ + + + + pág.+21+ + 3.4+MODELOS+Y+ESTRATEGIAS+DE+ATENCIÓN+CON+EL+USO+DE+MEDIOS+AUDIOVISUALES++ Transferencia+y+apropiación+de+medios.+

+

+

+

pág.+23+

Comunicación,+Acción+participativa++

+

+

+

pág.+24++

Justificación+de+los+medios+artísticos.+++

+

+

+

pág.+24+

La+metodología+de+medios+audiovisuales++ +

+

+

pág.+26++

La+fotografía+estenopeica+como+técnica+

+

+

+

pág.+27+

+ 44+ESCRITURA+CREATIVA+

+

+

+

+

+

pág.+28+

+

+

+

+

+

pág.+31+

+ Referencias+ +

+

+ + +

"

4"


Valores+++ En"este"sentido,"el"desarrollo"económico"y"tecnológico"nunca"debe"ir"desligado"del"respeto" a" la" dignidad" humana." El" compromiso" social" como" seres" humanos" nos" obliga" a" una" aplicación" ética" de" los" conocimientos" que" adquirimos," asumiendo" nuestra" libertad" con" responsabilidad."" Si"bien"cada"individuo"tiene"una"serie"de"valores"y"forma"parte"de"religiones,"escuelas"o" filiaciones"políticas"diferentes,"debe"reconocer"el"derecho"que"los"otros"tienen"de"existir"y" mantener" sus" propias" creencias;" por" otro" lado," esta" diversidad" refleja" la" riqueza" de" nuestra"especie."" Vivir"en"una"sociedad"pluralista"y"justa"sólo"puede"lograrse"a"través"del"compromiso"con" valores"como:"" bLibertad"" bSolidaridad"" b"Igualdad""" bRespeto"activo"" bDiálogo" Derechos+Humanos+ Para" vivir" en" armonía" con" nuestros" semejantes," se" ha" establecido" una" serie" de" valores" llamados" universales," por" ser" aquellos" que" tienen" un" mayor" nivel" de" aceptación" en" diversas"comunidades"alrededor"del"mundo,"y"que,"por"ende,"sirven"para"regir"a"grandes" masas"de"población."" Son"necesarios,"puesto"que"permiten"la"convivencia"entre"grupos"de"personas"que"piensan" de" manera" distinta" y" que" en" ocasiones" son" rivales." Dichos" valores" se" encuentran" plasmados"en"la"Declaración"Universal"de"los"Derechos"Humanos,"la"cual"fue"aprobada"el" 10" de" diciembre" de" 1948" por" los" estados" que" formaban" parte" de" la" Organización" de" Naciones" Unidas" (ONU)" en" aquellos" momentos." Desde" ese" instante," cada" estado" que" desea" incorporarse" a" la" ONU" debe" firmar" la" Declaración," comprometiéndose" a" respetar" tales"derechos"en"su"ordenamiento"jurídico."" Cuando"se"habla"de"Derechos"Humanos"se"hace"referencia"a"un"conjunto"de"normas"que" tienen," en" su" formulación" de" base," ciertas" características" esenciales" o" propiedades" centrales"(Alarcón,"2011):"" "

"

5"


Universalidad" Significa"que"tienen"una"connotación"y"validez"que"pretende"y"se"erige"como"universal."Su" formulación" está" destinada" a" todos" los" hombres" y" mujeres" que" conforman" la" especie" humana." Para" lograr" esta" perspectiva" abarcadora," requiere" la" eliminación" conceptual" de" todos" aquellos" términos" que" aludan" en" alguna" forma" a" discriminaciones" religiosas," sexuales,"ideológicas,"económicas"y"raciales." Irrenunciabilidad" Esta"premisa"significa"que"nadie"puede"–por"sí"mismo"o"por"otrosb""renunciar"al"ejercicio"y" goce" de" sus" derechos." No" puede" hacerlo" porque" eso" constituye" una" medida" que" va" en" contra" de" la" naturaleza" humana" planteada" explícitamente" en" las" diversas" Convenciones" internacionales."Los"DDHH"(Derechos"Humanos)"son"tautológicos,"en"cuanto"responden"a" la" interrogante" de" la" definición" de" qué" es" ser" humano" de" una" manera" circular:" se" es" humano"porque"se"poseen"derechos,"se"poseen"derechos"porque"se"es"humano."" Aluden" a" que" los" derechos" humanos" no" tienen" un" plazo" temporal" de" vigencia" y/o" de" caducidad."Es"decir,"que"son"una"condición"permanente"del"ser"humano"y"no"pueden"ser" acotados"a"un"tiempo"y/o"espacio"definido."" "Imprescriptibles" Aquí"es"posible"plantear"una"primera"objeción."Existen"disposiciones"internacionales"y"en" la"legislaciones"de"los"países"que"consideran"los"llamados"“tiempos"de"excepción”,"en"los" cuales"las"garantías"constitucionales"y"los"derechos"fundamentales"de"las"personas"pueden" ser"suspendidos"por"un"período"determinado."En"Chile,"por"ejemplo,"durante"la"dictadura" militar" ocurrida" entre" los" años" 1973" y" 1990" se" produjo" un" lamentable" fenómeno:" los" “tiempos"de"excepción”"se"transformaron"en"algo"cotidiano."Durante"años"se"debió"vivir" en"situaciones"de"“estado"de"sitio”"o"“estado"de"emergencia”"y"en"dichos"tiempos"todos" los"derechos"esenciales"eran"coartados"y"violados"por"el"Estado."" Intransferibles" El"titular"de"derechos"–el"ser"humanob"no"puede"transferir"su"individualidad"en"derechos"a" nadie." Es" decir," son" las" personas" las" únicas" portadoras" de" derechos," y" sólo" ellas" pueden" ejercerlos,"reclamarlos"y"defenderlos." " Progresividad" Cuando"se"habla"de"que"los"DDHH"son"progresivos,"se"alude"a"que"éstos"se"encuentran"en" constante" evolución" por" un" lado," y" que" además" los" estados" deben" trabajar" en" forma" permanente"y"secuencial"en"su"cumplimiento."Este"concepto"alude"implícitamente"a"la"“no"

"

6"


regresividad”,"es"decir,"que"el"Estado"no"debe"adoptar"medidas"que"vayan"en"direcciones" contrarias"a"un"avance"del"ejercicio"y"goce"efectivo"de"ellos." " Interdependencia""y"indivisibilidad" Con"esto"se"alude"a"que"no"existen"derechos"más"importantes"que"otros,"todos"gozan"de" igual" valía." En" esta" lógica" –que" se" suma" a" la" de" progresividad" generando" un" proceso" dinámicob" es" posible" señalar" que" los" DDHH" generan" sinergias" positivas" y/o" negativas" dependiendo"de"las"acciones"estatales."Por"ejemplo:"cuando"un"estado"impulsa"acciones" relacionadas"con"la"libertad"de"expresión"(Art.18"de"la"Declaración"Universal),"se"potencia" a"su"vez"la"transmisión"de"información,"el"aumento"de"conocimiento"de"las"personas,"se" fortalece"la"libertad"de"asociación,"se"potencia"el"proceso"democrático,"por"nombrar"sólo" algunos" efectos" de" sinergia" positiva." Por" el" contrario," se" generan" sinergias" negativas" cuando"un"estado"recurre"permanentemente"a"la"censura"de"los"medios"de"comunicación:" las"personas"no"se"informan,"se"pierde"la"confianza"en"las"instituciones"y"la"democracia"se" debilita,"entre"otras"consecuencias."" " Toma+de+decisiones+ " Los"seres"humanos"tomamos"decisiones"constantemente."Puede"tratarse"de"resoluciones" trascendentales,"como"contraer"matrimonio,"o"poco"relevantes,"como"elegir"una"corbata."" Sin"embargo,"todas"ellas"pueden"cambiar,"de"alguna"manera,"el"rumbo"de"nuestra"vida"y" orientarla"hacia"caminos"que"nunca"contemplamos."" ¿Puedes" recordar" alguna" decisión" que" parecía" trivial," pero" terminó" por" cambiar" radicalmente"tu"vida?"" Algunas" decisiones" se" pueden" tomar" en" segundos," otras" requieren" más" tiempo" y" presentan"un"mayor"desafío."Generalmente"las"decisiones"más"trascendentales"de"nuestra" vida"son"aquellas"que"requieren"un"proceso"de"análisis"mucho"más"complejo." "Sin" embargo," en" ocasiones" no" se" tiene" la" disposición" para" tomar" decisiones" de" forma" planificada,"asumiendo"que"“las"cosas"se"acomodarán"por"sí"solas”,"pero"en"la"realidad"eso" no"siempre"sucede"así."" Analizar"qué"se"quiere,"qué"se"hará"para"conseguirlo"y"qué"responsabilidades"se"tendrán" que" asumir," permite" alcanzar" objetivos" con" mayor" efectividad," así" como" considerar" las" emociones" y" valores." Los" principios" de" alteridad" y" ética" ayudarán" también" a" que" estas" decisiones"sean"asertivas"y"satisfactorias.""

"

7"


Tomar" una" decisión" implica" elegir" una" opción" entre" varias" alternativas" para" alcanzar" determinado" fin." Consiste" en" definir" el" objetivo" que" se" quiere" lograr," reunir" toda" la" información" relevante" (hay" que" tener" en" cuenta" las" preferencias," valores," etc.)" para," finalmente,"trazar"un"plan"de"acción."" Llevar"a"cabo"un"adecuado"proceso"de"planificación"permite"vivir"mejor"y"concede"control" sobre"nuestras"vidas."Naturalmente"este"proceso"requiere"tiempo"y"dedicación,"claridad"y" perseverancia."Hay"que"estar"conscientes"de"ello"para"planificar"correctamente,"así"como" enfocar"todo"nuestro"interés"y"esfuerzos"en"dicha"tarea."" Muchas"de"las"frustraciones"de"los"seres"humanos"se"deben"al"poco"entendimiento"que"se" tiene"de"los"procesos"para"tomar"decisiones"y"la"falta"de"coraje"y"disciplina"para"actuar"en" consecuencia."No"basta"con"tomar"decisiones,"hay"que"trabajar"para"que"se"conviertan"en" actos"que"satisfagan"tus"necesidades"o"metas"planteadas."En"gran"medida,"el"rumbo"que" ha"tomado"y"tomará"tu"vida"depende"de"las"decisiones"previas"que"hayas"tomado."" Criterios"para"la"toma"de"decisiones"" A"continuación"encontrarás"seis"aspectos"que"conviene"considerar"cuando"se"van"a"tomar" decisiones." " 01" Concentrarse" en" lo" realmente" importante." 02" Realizar" el" proceso" de" forma" lógica" y" coherente."

04" Recoger" la" información" necesaria" para" elegir."" 05" Recopilar" la" información," opiniones," etc.," que" se" han" formado" en" torno" a" la" elección."" 03" Considerar" tanto" los" elementos" 06"Ser"directos"y"flexibles"antes,"durante"y" objetivos"como"los"subjetivos"y"utilizar"una" después"del"proceso." estructura" de" pensamiento" analítica" e" intuitiva." " """¿Existe"un"proceso"infalible"al"momento"de"tomar"decisiones?"No"como"tal,"no"hay"un" proceso" único" para" la" toma" de" decisiones," depende" de" muchos" factores," tanto" externos" como" internos," sin" embargo," si" se" generaliza," se" podría" agrupar" bajo" los" siguientes" criterios:" 1" Establecimiento" de" metas" y" objetivos" específicos" Deben" ser" realistas" y" susceptibles" de" ser"alcanzados."Se"profundizará"sobre"este"aspecto"más"adelante."" "2" Identificación" y" definición" del" problema" Pueden" ser" de" tres" tipos:" de" oportunidad," de" crisis" y" de" rutina." Los" de" crisis" y" rutina" llegan" por" sí" solos," los" de" oportunidad" deben" ser" descubiertos"y"pueden"pasar"inadvertidos.""

"

8"


""" 3"Establecimiento"de"prioridades"Determinar"el"grado"de"importancia"de"los"problemas"a" partir"de"tres"aspectos:"urgencia,"impacto"y"tendencia"al"crecimiento."" bLa" urgencia" es" en" relación" al" tiempo." Se" relaciona" con" las" preguntas:" ¿debe" tomarse" rápidamente?,"¿es"determinante"el"tiempo"para"tomar"la"decisión?""" b"El"impacto"se"enfoca"en"la"gravedad"de"los"efectos"del"problema,"no"es"lo"mismo"si"afecta" una"situación"o"si"modifica"toda"la"vida." b" Mientras," la" tendencia" al" crecimiento" va" orientada" a" las" consideraciones" futuras" del" problema," a" la" probabilidad" de" cambios" en" urgencia" o" impacto" de" un" problema." Estos" puntos"ayudan"a"determinar"la"importancia"del"problema."" 4" Consideración" de" las" causas." Es" importante" revisarlas" para" poder" tener" todo" el" panorama."" 5" Búsqueda" y" desarrollo" de" soluciones" alterna." En" caso" de" que" la" solución" planeada" no" resulte"satisfactoria,"se"puede"recurrir"a"otras"alternativas."" "6" Evaluación" de" soluciones" alternas" Las" soluciones" alternas" deben" ser" evaluadas" considerando"lo"siguiente:"" a." Certeza." Teniendo" completo" conocimiento" de" la" probabilidad" del" resultado" de" cada" opción."" b." Incertidumbre." No" se" tiene" conocimiento" de" la" probabilidad" del" resultado" de" cada" opción."" c."Riesgo."Se"tiene"algún"cálculo"probable"de"los"resultados"de"cada"opción."" 7" " Selección" de" solución.b" A" partir" de" la" evaluación" previa" se" elige" la" opción" más" conveniente."" 8"Instrumentación.b"Llevar"a"la"acción"lo"necesario"para"el"cumplimiento"de"la"decisión."" 9"Seguimiento.b"Verificar"que"se"logre"el"objetivo"y,"si"no"se"logra,"evaluarlo"nuevamente"y" elegir"otra"opción." Cabe" señalar" que" estos" procesos" tienes" que" vivirlos" para" construir" tu" propio" modelo," aunque"muchas"veces,"como"las"situaciones"que"se"presentan"son"diferentes,"tendrás"que" ir"adaptándote"y"ser"creativo(a)"para"encontrar"las"mejores"soluciones."" Recuerda" que" mientras" más" te" conozcas," más" fácil" te" resultará" idear" más" y" mejores" modelos" para" decidir;" por" lo" tanto," no" dejes" de" considerar" aspectos" como:" tu" comportamiento" y" personalidad," que" incluye" la" introversión" o" extroversión;" tu" conformidad,"apertura"al"cambio,"así"como"el"compromiso"que"tienes"con"las"metas"que"te"

"

9"


planteas," tu" propensión" al" riesgo," las" fuerzas" e" influencias" que" afectan" tu" toma" de" decisiones,"etc."" Los" valores" también" deben" considerarse" al" momento" de" decidir," pues" desde" que" se" plantean" los" objetivos" o" las" opciones" a" elegir," se" hace" necesario" realizar" juicios" de" valor" para"la"selección"y"la"asignación"de"prioridades."Asimismo,"cuando"se"opta"por"una"de"las" alternativas,"son"los"valores"de"la"persona"los"que"determinan"la"opción"al"elegir."" La"toma"de"decisiones"éticamente"correctas"inicia"por"los"valores"que"guían"la"decisión"de" la" persona." No" existen" recetas," pero" desde" esta" perspectiva" existen" formas" correctas," justas,"honestas"y"francas"de"tomar"decisiones." " Proyecto+de+vida+ " El" hombre" es" un" ser" que" tiene" conciencia" del" futuro" y" tiene" la" capacidad" de" trascender." Por"tal"razón"es"necesario"que"construya"un"proyecto"de"vida,"que"conduzca"su"existencia" para"que"no"vaya"con"tropiezos"y"sin"rumbos,"ya"que"eso"lo"llevaría"al"fracaso"continuo."" Proyecto"se"deriva"del"latín"proiectus"que"nombra"al"conjunto"de"actividades"coordinadas" e"interrelacionadas"que"buscan"cumplir"con"un"objetivo"específico."De"esta"manera,"podría" decirse" que" un" proyecto" de" vida" es" la" dirección" que" una" persona" define" para" su" propia" existencia."" Cuando" se" habla" de" proyecto" se" refiere" al" conjunto" de" actividades" que" de" forma" coordinada" e" interrelacionada" pretenden" cumplir" con" un" objetivo" específico." De" esta" manera,"al"hablar"de"proyecto"de"vida,"se"está"hablando"de"la"dirección"que"una"persona" define"para"su"propia"existencia."" Identificar"tus"prioridades"en"la"vida"y"cuáles"son"los"objetivos"de"tu"existencia"ayudan"a" que" tengas" un" proyecto" personal" de" vida" definido," para" así" darle" un" sentido" a" tu" existencia,"una"misión"de"vida"que"te"ayudará"a"conducirte"a"una"existencia"plena."" Es" por" ello" que" es" importante," de" forma" personal," crear" el" proceso" que" te" ayude" con" eficiencia" y" eficacia" a" descubrir," en" el" presente," tu" futuro," y" a" generar" el" impulso" para" conquistar"los"objetivos"personales"de"desarrollo."" Sin"embargo,"una"de"las"mayores"dificultades"se"presenta"frecuentemente"cuando"debes" elegir" entre" diferentes" cosas" o" actividades" y" te" cuesta" trabajo" hacerlo." A" veces" genera" angustia"el"no"poder"tomar"una"decisión,"ya"que"todo"es"importante"y"no"se"quiere"“decir" que"no"a"nadie”."Así,"mientras"más"te"estreses,"menos"puedes"decidir."" ¿Alguna"vez"te"has"preguntado"qué"hacer"primero"si"todo"es"importante?""""Cuando"esto" pasa" significa" que" no" tienes" claras" o" establecidas" tus" prioridades" y" por" eso" te" cuesta" "

10"


trabajo"tomar"una"decisión"y"te"genera"un"conflicto"interno"entre"las"cosas"que"quieres"y" lo"que"en"realidad"te"conviene"elegir"o"lo"que"puedes"realmente"hacer."Es"difícil,"pero"se" puede"aprender."" Lo" primero" para" establecer" prioridades" es" conocer" lo" que" deseas," lo" que" es" realmente" importante"para"ti"(no"para"los"otros,"a"menos"que"quieras"dar"gusto"a"otros)."Para"esto,"lo" que"puedes"hacer"es"observarte."" Seguramente"conoces"a"alguien"que"dice"que"lo"más"importante"para"ella"(o"él)"es"su"salud" pero"come"cosas"que"no"le"hacen"bien"y"cuando"se"siente"mal"no"va"al"médico,"¿identificas" a" alguien?," seguro" que" sí." A" menudo" las" personas" dicen" y" creen" que" algo" es" importante" para"ellas,"sin"embargo,"su"comportamiento"muestra"algo"diferente."" Si"analizas"tu"conducta,"puedes"ver"lo"que"hay"detrás"de"ella"y"aceptarla"como"parte"de"ti" sin" juzgarte," así" puedes" establecer" tus" prioridades." Cuando" lo" haces," surgen" algunos" obstáculos" como" el" temor" al" rechazo" o" a" la" crítica," incluso" al" enojo." De" esta" forma," si" lo" importante" para" ti" es" hacer" algo" o" dejar" de" hacerlo" a" pesar" de" los" otros," tienes" que" enfocarte"en"ti."No"hay"formas"buenas"ni"malas,"depende"de"lo"que"sea"importante"para"ti."" En" el" proyecto" de" vida" se" señalan" funciones" y" contenidos" de" la" personalidad," en" los" campos"de"situaciones"vitales"de"la"persona"(D’Angelo,"2001,"p."4):"" b" Valores" morales," estéticos," sociales," etc." l" Programación" de" tareasbmetasbplanesbacción" social."l"Estilos"y"mecanismos"de"acción"que"implican"formas"de"autoexpresión:"integración" personal,"autodirección"y"autodesarrollo."" Este"plan"puede"incluir"metas"personales,"profesionales,"económicas"y"espirituales."Incluye" además"objetivos"a"corto,"mediano"y"largo"plazo:"el"sujeto"puede"pensar"dónde"le"gustaría" estar"dentro"de"cinco"o"diez"años,"y"a"partir"de"esa"idea,"comenzar"a"desarrollar"el"plan."" Por"tal"razón,"el"plan"de"vida"también"es"un"plan"de"acción,"con"pasos"a"seguir"y"plazos."Es" necesario" que" sea" evaluado" periódicamente" para" saber" si" se" ha" cumplido" con" los" objetivos,"y"si"no,"proponer"nuevas"acciones." " Autorrealización++ " Según"Maslow"la"autorrealización"es"la"más"alta"de"todas"las"necesidades"del"ser"humano." Ésta"es"una"necesidad"difícil"de"describir"ya"que"varía"de"una"persona"a"otra."" Para" que" un" ser" humano" logre" la" autorrealización" debe" tener" satisfechas" muchas" necesidades"previas"para"evitar"que"interfieran"o"que"utilicen"energías"que"están"abocadas" a"este"desarrollo.""

"

11"


Dentro"de"éstas"se"encuentran"las"necesidades"de"satisfacer"nuestras"propias"capacidades" personales,"de"desarrollar"nuestro"potencial"y"hacer"aquello"para"lo"cual"tenemos"mejores" aptitudes." Maslow" describió" 16" características" que" las" personas" autorrealizadas" deben" presentar"(Elizalde,"Martí"y"Martínez,"2006):"" 1."Punto"de"vista"realista"ante"la"vida."2."Aceptación"de"ellos"mismos,"de"los"demás"y"del" mundo"que"les"rodea."3."Espontaneidad."4."Preocupación"por"resolver"los"problemas"más" que" pensar" en" ellos." 5." Necesidad" de" intimidad" y" un" cierto" grado" de" distanciamiento." 6." Independencia"y"capacidad"para"funcionar"por"su"cuenta."7."Visión"no"estereotipada"de"la" gente," de" las" cosas" y" de" las" ideas." 8." Historia" de" experiencias" cumbre" profundamente" espirituales." 9." Identificación" con" la" raza" humana." 10." Relaciones" profundamente" amorosas"e"íntimas"con"unas"pocas"personas."11."Valores"democráticos."12."Habilidad"de" separar"los"medios"de"los"fines."13."Sentido"del"humor"vivo"y"no"cruel."14."Creatividad."15." Inconformismo."16."Habilidad"para"alzarse"por"encima"del"ambiente"más"que"ajustarse"a" él."" Ahora"que"ya"conoces"las"características"de"las"personas"autorrealizadas,"identifica"cuáles" de"ellas"tienes"tú."Debes"ser"muy"honesto,"pues"esto"te"ayudará"a"saber"en"qué"tienes"que" trabajar." ¿Cuántas" características" tienes" de" la" lista?" Si" tienes" todas" o" la" mayoría," felicidades," vas" por" buen" camino," si" no," hay" que" trabajar" arduamente" para" poder" obtenerlas."" """ En+resumen+¿qué+puede+ser+un+proyecto+de+vida?+ " Un" proyecto" de" vida" es" la" forma" de" planear" a" futuro" las" cosas" que" soñamos" y" que" anhelamos" hacer" en" nuestra" vida." En" ese" transcurso" de" plasmar" nuestros" sueños" se" necesita"amor"y"entrega"en"las"metas"que"tengamos"en"la"mente." " Generalmente," un" proyecto" de" vida" debe" verse" como" el" camino" para" lograr" nuestra" autorrealización."

Pasos+para+elaborar+un+proyecto+de+vida:" "

" " "

1. Plantea" objetivos." Los" objetivos" son" las" bases" para" construir" tu" proyecto" y" presentar" las"circunstancias"dadas" para" lograr" el" proyecto." Los" objetivos" deben"

"

12"


2.

3.

4.

5.

6. 7. 8. 9.

estar"bien"definidos,"ellos"nos"servirán"de"guía"en"el"camino"de"nuestra"meta"final," mantener"un"frente"claro"es"de"suma"importancia." Es"muy"importante"tener"un"punto"de"partida"que"este"sujeto"a"la"realidad"que"tu" presentas" y" las" condiciones" y" posibilidades" para" lograr" el" sueño;" plantea" cosas" posibles"y"que"creas"que"puedes"lograr,"metas"imposibles"pueden"llegar"a"frustrar" al"más"fuerte;"así"pues,"debes"ser"consecuentes"y"utilizar"los"medios"que"tienes"a"tu" mano" y" a" medida" que" mejores" o" te" acerques" al" camino" deseado" puedes" replantearte"las"metas"utilizadas"ahora"el"nuevo"recurso." Lo"primero"que"hay"que"hacer"en"un"proyecto"de"vida"es"plasmar"las"casualidades," lo" que" debe" mejorar" y" lo" que" se" va" a" proponer" para" lograr." Es" necesario" realizar" cambios" de" paradigma" y" pensamiento" para" poder" ver" las" cosas" desde" una"óptica"más" positiva," con" optimismo" de" que" a" pesar" de" que" no" estoy" en" el" mejor"de"mis"momentos,"todo"va"a"estar"mejor." Después"plasmar"la"autobiografía"de"cómo"han"surgido"esas"metas"a"lo"largo"de"la" vida" y" cuales" han" sido" las" personas" de" apoyo." Siempre" es" bueno" mantener" una" historia"de"las"cosas"que"has"conseguido"y"brindar"gratitud"a"quienes"te"ayudaron"y" apoyaron"en"el"camino." Luego" se" muestran" los" aspectos" generales" de" tu" conducta" (religiosa," intelectual," tener" autoconciencia" que" permita" conocer" de" ti" mismo" el" respeto" a" la" vida," la" autoestima"y"mi"autonomía)."Cada"quien"es"libre"de"tomar"una"posición"frente"a"la" vida,"recuerda"que"a"veces"las"personas"necesitan"fracasar"varias"veces"para"poder" triunfar" con" puntos" de" vista" aparentemente" errados," las" personas" que" han" triunfado"son"aquellas"que"se"valen"de"sus"fracasos"como"aprendizaje"para"lograr" sus"metas." Al"final"solo"confía"en"que"vas"a"lograr,"y"tener"un"pensamiento"positivo"constante," el"pensamiento"positivo"cambia"tu"realidad." Resalta" las" cosas" buenas" en" cada"situación"aparentemente" mala." Ver" lo" bueno" dentro"de"lo"malo"es"una"buena"forma"de"enfrentar"los"inconvenientes"de"la"vida," plantearlos"como"retos"y"no"como"impedimentos."" Después"describa"quien"es"en"este"mundo,"porque"existe,"cuál"es"tu"misión"en"este" mundo" como" puedes" realizar" lo" que" te" propones," como" puedes" hacerlo" saber" a" los"demás,"como"puedes"derrotar"y"superar"todas"las"barrear"hacia"tus"sueños." Escribir"tu"propósito"y"todas"las"barreras"hacia"tus"sueños."

Tener"siempre"la"confianza"en"que"todo"va"a"salir"bien;"para"luego,"si"se"fracasa"para"poder" levantarse"y"estar"listo"para"un"nuevo"camino,"ahora"con"un"nuevo"aliado,"la"sabiduría." " " " " "

"

13"


Agencia+económica+ a) Marco+ jurídico+ y+ estrategias+ administrativas.+ Estrategias+ contables+ para+ proyectos+productivos." El" presente" apartado" describe" las" opciones" formales" de" organizarse," así" como" las" obligaciones" legales" y" fiscales" de" las" figuras" formales" de" organización." Régimen" de" Incorporación" Fiscal" Para" Personas" Físicas" que" requieran" de" la" expedición" de" comprobantes"fiscales"así"como"quienes"realicen""""operaciones"con"el"público"en"general" una" opción" formal" de" constitución" es" " el" Régimen" de" Incorporación" Fiscal," el" trámite" se" realiza"en"el"Servicios"de"Administración"""""Tributaria"para"lo"cual"es"necesario"acceder"a"la" aplicación" obtener" tu" RFC" que" se" encuentra" en" la" página" www.sat.gob.mx" (en" algunos" casos"""posteriormente"acudir"a"cualquier"módulo"de"atención"para"concluir"el"""trámite),"a" continuación"los"siguientes"módulos"de"atención"en"la"Ciudad"de"México." Los" beneficios" de" pertenecer" al" RIF" son:" El" primer" año" fiscal" no" se" pagara" impuestos," y" cada" año" se" tendrá" una" reducción" considerable" respecto" al" pago" de" Impuesto" Sobre" la" Renta""mientras"se"logra"la"consolidación"del"negocio."La"oportunidad"de"emitir"facturas," con" lo" que" será" posible:" I." Cobrar" con" terminales" bancarias" II." Acceder" a" créditos" con" mejores" condiciones" III." Ser" proveedor" de" empresas" IV." Ofrecer" servicios" adicionales" Los" pasos"a"seguir"son:" 1.b"Inscripción"en"el"Régimen"Alta"en"el"RFC,"lo"cual"se"puede"realizar"a"través"de"la"página""""""""" www.sat.gob.mx" con" el" CURP" o" bien" acudiendo" a" cualquiera" de" las" oficinas" de" atención" antes"mencionadas"y"una"vez"inscrito"se"deberá"solicitar"la"contraseña"que"permita"tener" acceso"a"la"plataforma"del"SAT,"dicha""""contraseña"se"puede"tramitar"dentro"del"mismo" portal""o"bien"acudiendo"al"módulo"de"atención"más"cercano."Para"aquellas"personas"que" ya"estaban"constituidas"como"REPECOS"ahora"están"inscritos"en"este"régimen"de"manera" automática." Si" estabas" en" el" Régimen" Intermedio" o" en" el" Repeco" y" además" se"""""""" obtuvieron" ingresos" como" asalariado" o" por" intereses," se" podrá" integrar" a" Régimen" de" Incorporación"Fiscal"siempre"y"cuando"los"ingresos"en"su"totalidad"no"rebasen"la"cantidad" de"2,000000.00." 2.b"Registro"de"Ingresos"y"Gastos"Respecto"de"los"ingresos""se"debe"usar"la"aplicación"mis" cuentas,""""""""disponible"en"www.sat.gob.mx"y"los"ingresos"que"se"deben"de"registrar"(en" cualquier"momento"antes"de"que"termine"el"bimestre)"son"todos"aquellos"por"los"que"no" se"ha"emitido"factura."Es"importante"que"no"se"emita"una"factura"y"se"registre"un"ingreso" por" la" misma" operación." Los" Gastos" que" se" registran" son" aquellos" por" los" que" no" fue" posible"facturar,"pueden"ser"por"ejemplo:"productos"que"se"compraron"para"vender."Si"no" se" expide" factura" por" algún" gasto" es" importante" solicitar" el" RFC" para" registrarlo" en" mis" cuentas." +

"

14"


+ + Formas+organizativas++ a)+Sociedades+Cooperativas+El"artículo"2"de"la"Ley"General"de"Sociedades"Cooperativas"las" define"como"una"forma"de"organización"social"integrada"por"personas"físicas"con"base"en" intereses"comunes"y"en"los"principios"de"solidaridad,"esfuerzo"propio"y"ayuda"mutua,"con" el" propósito" de" satisfacer" necesidades" " " " " " " " individuales" y" colectivas," a" través" de" la" realización" de" actividades" " " " " " " económicas" de" producción," distribución" y" consumo" de" bienes"y"servicios.+ Se+clasifican+de+la+siguiente+manera:+ Sociedad+ cooperativa+ de+ responsabilidad+ limitada:+ es" aquella" en" la" cual" los" socios" sólo" responden"por"el"certificado"de"su"aportación."" Sociedad+cooperativa+de+responsabilidad+suplementada:"además"de"""""responder"por"la" aportación," en" los" estatutos" sociales" se" establece" un" tope" adicional" por" el" que" deben" responder"los"socios."" Sociedad+cooperativa+de+consumo:"las"personas"se"asocian"con"el"""""""objetivo"de"comprar" bienes"y"servicios,"para"dedicarse"a"actividades"de"abastecimiento"y"distribución,"ahorro"y" préstamo,"servicios"educativos"o"para"la"obtención"de"vivienda."" Sociedad+cooperativa+de+producción:"los"socios"trabajan"en"equipo"para"la"producción"de" bienes"y"servicios."Sociedad"cooperativa"de"participación"estatal:"es"una"asociación"entre" autoridades" de" gobierno," sean" federales," estatales" o" municipales;" para" explotar" una" unidad" de" servicios" públicos," es" decir," se" hace" una" concesión" de" un" servicio" o" administración"de"bienes"a"una"cooperativa."" Sociedad+ cooperativa+ de+ vivienda:" su" finalidad" es" la" construcción," compra," mejora," mantenimiento"o"administración"de"vivienda." En" la" constitución" de" una" Sociedad" Cooperativa" se" reconoce" un" voto" por" socio,"""""" independientemente" de" sus" aportaciones;" serán" de" capital" variable;" habrá" igualdad" esencial" en" derechos" y" obligaciones" de" sus" socios" e" igualdad" de" condiciones" para" las" mujeres;"tendrán"duración"indefinida"y"se"integrarán"con"un"mínimo"de"cinco"Socios."Para" la"realización"del"Registro"y"su"formación"legal"se"debe"elegir"al"menos"3""""nombres"de"la" razón" social" que" se" quiere" (1" como" el" más" posible" los" otros" dos" se" utilizarán" en" caso" de" que"la"opción"1"ya"se"encuentre"disponible)"y"solicitar"la"autorización"de"uso"que"expide"la" Secretaria" de" Economía" a" través" del" portal" " " " " " www.tuempresa.gob.mx" Reunir" la" información" necesaria" para" la" redacción" de" los" Estatutos" Sociales" (algunos" de" los" más" importantes):"quienes"serán"los"socios."Forma"en"que"se"valoraran"las"aportaciones"que"no" sean" hechas" en" efectivo." La" obligación" de" consumir" o" utilizar" los" servicios" que" las" "

15"


sociedades"cooperativas"de"consumidores"brindan"a"sus"socios."Las"sanciones"a"los"socios" cuando"no"concurran"a"las"asambleas"generales,"juntas"o"""""reuniones"que"establece"la"ley." Las" sanciones" contra" la" falta" de" honestidad" de" socios" o" dirigentes" en" su" conducta" o" le" manejo"de"fondos"que"se"les"haya"encomendado."Los"estímulos"a"los"socios"que"cumplan" cabalmente" con" sus" obligaciones." Para" la" constitución" de" las" sociedades" cooperativas" deberá" realizarse" en" asamblea" general" que" celebren" los" interesados," y" en" la" que" se" levantara"un"acta"que""contendrá:" "Datos"generales"de"los"fundadores,"nombre"de"las"personas"que"hayan"resultado""electas" para"integrar"por"primera"vez"consejos"y"comisiones,"y"las"bases"constitutivas." "Los"socios"deberán"acreditar"su"identidad"y"ratificar"su"voluntad"de"constituir"la"sociedad" cooperativa" y" de" ser" suyas" las" firmas" o" las" huellas" digitales" que" obran" en" el" acta" constitutiva," ante" notario" público," corredor" público," juez" de" distrito," juez" de" primera" instancia" en" la" misma" materia" del" fuero" común," presidente" municipal," " " " " " " " " secretario," delegado"municipal"o"titular"de"los"órganos"políticobadministrativos"del"""Distrito"Federal," del"lugar"en"donde"la"sociedad"cooperativa"tenga"su"domicilio."" "A" partir" del" momento" de" la" firma" de" su" acta" constitutiva," las" sociedades" cooperativas" contarán"con"personalidad"jurídica,"tendrán"patrimonio"propio"y"podrán"celebrar"actos"y" contratos," así" como" asociarse" libremente" con" otras" para" la" consecución" de" su" objeto" social." El" acta" constitutiva" de" la" sociedad" cooperativa" de" que" se" trate" se" inscribirá" en" el" Registro"Público"de"Comercio"que"corresponda"a"su"domicilio"social." " b)+ Sociedades+ Solidaridad+ Social" El" artículo" 2" de" la" Ley+ de+ Sociedades+ de+ Solidaridad+ Social" señala" como" objetivo" de" éstas" en" su" fracción" I" " para" "La" creación" de" fuentes" de" trabajo"" forma" de" " " " " " " " " organización" social" integrada" por" 15" personas" físicas" de" nacionalidad"mexicana"con"derecho"al"trabajo,"que"destinen"una"parte"de"su"trabajo"a"un" fondo"de"solidaridad"social"y"podrán"realizar"actividades"mercantiles"y"en"su"fracción"V""La" educación" de" los" socios" y" de" sus" familiares" en" la" práctica" de" la" solidaridad" social," la" afirmación" de" los" valores" cívicos" nacionales," la" defensa" de" la" independencia" política,"" cultural"y""""económica"del"país"y"el"fomento"de"las"medidas"que"tiendan"a"elevar"el"nivel" de"vida"de"los"miembros"de"la"comunidad"."" La"Sociedad"de"Solidaridad"Social"se"constituirá"mediante"asamblea"general"que"celebren" los"interesados,"de"la"que"se"levantará"acta"por"quintuplicado"y"en"la"cual,"además"de"las" generales"de"los"mismos,"se"asentarán"los"nombres"de"las"personas"que"hayan"resultado" electas"para"integrar,"por"primera"vez,"los"comités"ejecutivos,"de"vigilancia,"de"admisión"de" socios," así" como" el" texto" de" las" bases" constitutivas." La" autenticidad" de" las" firmas" de" los" otorgantes"será"certificada"por"""""Notario"Público,"por"la"primera"autoridad"municipal,"o"a" falta"de"ellos"por"un"funcionario"local"o"federal"con"jurisdicción"en"el"domicilio"social."La" nacionalidad" de" los" otorgantes" será" comprobada" con" el" acta" de" " " " " " " " " nacimiento" "

16"


respectiva." Para" el" funcionamiento" de" la" sociedad" se" requerirá" autorización" previa" del" Ejecutivo"Federal,"a"través"de"la"Secretaría"de"la"Reforma"Agraria,"cuando"se"trate"de"las" industrias"rurales"y"de"la"Secretaría"de"Trabajo"y"Previsión"Social"en"los"demás"casos."Dicha" autorización" sólo" procederá" si" las" bases" constitutivas" no" contravienen" lo" dispuesto" en" la" presente"ley."Deberán"inscribirse"en"el"registro"que"para"tal"efecto"lleven"las"Secretarías" mencionadas" en" el" " " " " artículo" anterior." La" sociedad" de" solidaridad" social" tendrá" personalidad" jurídica" a" partir" de" su" inscripción" en" el" registro" previsto" en" el" párrafo"""" anterior."La"asamblea"general"de"socios,"y"en"su"caso"la"asamblea"de"""representantes"son" la"autoridad"suprema"de"la"sociedad."Sus"acuerdos"obligan"a"todos"los"socios,"presentes"o" ausentes,"siempre"que"se"hubiesen"tomado"conforme"a"esta"ley"y"a"las"bases"constitutivas." Las" asambleas" generales" deberán" celebrarse," cuantas" veces" sea" necesario," pero" cuando" menos," dos" por" año;" serán" presididas" por" el" presidente" del" comité" ejecutivo," y" en" su" ausencia"por"el"socio"designado"al"efecto."La"administración"de"la"sociedad"estará"a"cargo" de" un" comité" ejecutivo" compuesto," cuando" menos," de" tres" miembros" propietarios," quienes""""""deberán"ser"socios."Por"cada"propietario"se"designará"un"suplente,"que"ocupará" el" cargo" de" aquél" únicamente" durante" sus" ausencias" temporales" o" definitivas." Los" miembros"del"comité"ejecutivo"durarán"en"su"cargo"dos"años"y"podrán"ser"reelectos,"si"así" se"establece"en"las"bases"constitutivas."Las"sociedades"de"solidaridad"social"podrán"estar" exentas" del" régimen" del" Seguro" Social" obligatorio." La" exención" respectiva" será" otorgada" por" el" " Ejecutivo" Federal," cuando" a" su" juicio" tal" medida" sea" indispensable" para" que" la" sociedad" cumpla" con" sus" objetivos." En" cada" declaratoria" de" exención," que" será" en" todo" caso" intransferible," se" fijará" el" monto," la" duración" y" demás" características" de" la" misma." Cuando"las"sociedades"de"Solidaridad"Social"sean"autosuficientes,""""deberán"incorporarse" al" régimen" del" Seguro" Social" Obligatorio." Inscripción" en" el" Registro" Federal" de" Contribuyentes" (RFC)" Con" la" inscripción" en" el" Registro" hemos" obtenido" la" personalidad" jurídica"y"nos"obliga"a"la"inscripción"en"el"Registro"Federal"de"Contribuyentes."El"proceso" para"dicha"inscripción"se"deberá"realizar"ante"el"Servicio"de"Administración"Tributaria"una" vez" que" se" cuente" con" el" acta" constitutiva" y" lo" deberá" realizar" la" persona" a" quien" la" sociedad" cooperativa" le" asigno" poder" legal" para" realizar" dicho" trámite." Nota:" no" necesariamente"tiene"que"ser"el"que"corresponda"al"domicilio"de"la"Sociedad"Cooperativa," en"cualquiera"de"los"módulos"se"puede"realizar"el"trámite."Los"módulos"de""atención"en"el" Distrito"Federal"son"los"señalados"anteriormente"Documentos"que"se"obtienen:"Solicitud" de"inscripción"al"registro"federal"de"contribuyentes"Cédula"de"identificación"fiscal"Guía"de" obligaciones." Acuse" de" inscripción" al" RFC" Comprobante" de" Inscripción" para" la" Firma" Electrónica"Avanzada"con"el"Certificado."" Nota:"éste"último"se"requiere"de"un"trámite"adicional"y"es"necesario"que"el""Representante" Legal"ya"cuente"con"su"FIEL." " " "

17"


" " b) Planeación+estratégica+ + Planeación+ El"aparatado"contiene"los"elementos"para"identificar"la"importancia"de"la"planeación"en"un" proyecto"productivo"y"conocer"los"aspectos"básicos"de"este"proceso."Planear"es"prever"y" decidir"hoy"las"acciones"que"nos"pueden"llevar"desde"el"presente"hasta"el"futuro."Se"trata" de"tomar"decisiones"pertinentes"para"que"ocurra"lo"que"deseamos." "¿Qué"es"la"planeación"estratégica?"" “Es" un" proceso" mediante" el" cual" una" organización" define" su" visión" de" largo" plazo" y" las"" estrategias" para" alcanzarla" a" partir" del" análisis" de" las" " fortalezas," debilidades," oportunidades" y" amenazas.”" Un" elemento" fundamental" de" la" planeación" estratégica" es" que"debe"ser"participativa."Además"debe"tener"en"cuenta"que"la"planeación"estratégica"no" va"a"resolver"todas"las"incertidumbres"pero"que"permitirá"trazar"una"línea"de""""propósitos" para"actuar"en"consecuencia"de"la"misión"y"visión." "¿Qué"es"un"plan"estratégico?"" Es" un" mapa" guía" formalizado" que" describe" como" la" [organización]" opera" las"""""""""" estrategias"para"alcanzar"los"objetivos"a"largo"plazo."" ¿Qué"hacer"con"la"planeación"estratégica?"" La" planeación" estratégica" debe" ser" útil" " y" no" quedar" únicamente" en" un" documento" en" donde"se"simula"que"existe"planeación"estratégica."" ¿Cuáles"son"las"ventajas"de"la"planeación"estratégica?" "I."Reduce"la"incertidumbre"y"minimiza"los"riesgos" "II." La" planeación" permite" que" la" incertidumbre" descienda" al" igual" que" los" riesgos," al" analizar"la"situación"actual,"los"posibles"sucesos"futuros,"proponer"objetivos"y"trazar"cursos" de"acción." "III."Genera"compromiso"y"motivación" "IV." La" planeación" genera" la" identificación" de" los" miembros" de" la" organización" con" los" objetivos"y,"por"tanto,"los"motiva"en"su"consecución."" V."Sirve"a"toda"la"organización""

"

18"


VI." Sirve" como" base" paras" las" demás" funciones" administrativas" (organización,""" coordinación" y" control)," para" organizar" recursos," coordinar" tareas" o" actividades," y" para" controlar" y" evaluar" resultados" (al" permitir" comparar" los" resultados" obtenidos" con" los" planificados)." "VII." La" planeación" es" un" proceso" continuo" y" flexible" una" vez" cumplido" los" objetivos," los" integrantes"deben"proponer"nuevas"metas." ¿Cómo+realizar+la+planeación+estratégica?++ 1." Construir" la" visión." La" visión" es" una" declaración" que" indica" hacia" dónde" se" dirige" la" organización"en"el"largo"plazo,"o"qué"es"aquello"en"lo"que"pretende"convertirse.""La"visión" responde"a"la"pregunta:"“¿qué"queremos"ser?”."" 2."Declaración"de"la"misión"y"establecimiento"de"valores."La"misión"es"una""""""declaración" duradera"del"objeto,"propósito"o"razón"de"ser"de"la"organización."La"misión"responde"a"la" pregunta:" “¿cuál" es" nuestra" razón" de" ser?”." Tanto" la" misión" como" los" valores" le" dan" identidad"a"la"organización." "3."Análisis""interno""y"externo"de"la"empresa."El"análisis"externo"consiste"en""""""detectar"y" evaluar"acontecimiento"y"tendencias"que"sucedan"en"el"entorno"de"la"""""organización,"con" el"fin"de"conocer"la"situación"del"entorno,"y"detectar"oportunidades"y"amenazas."El"análisis" interno"consiste"en"el"estudio"de"los"diferentes"aspectos"o"elementos"que"puedan"existir" dentro" de" la" organización," con" el" fin" de" conocer" el" estado" o" la" " capacidad" con" que" ésta" cuenta," y" detectar" sus" fortalezas" y" debilidades." Para" el" análisis" interno" se" evalúan" los" recursos" que" posee" una" organización," ya" sean" financieros," humanos," materiales," tecnológicos,"etc."" Para"realizar"esto"se"puede"aplicar"FODA."Véase"cuadro"1." Cuadro"1"FODA."" " FORTALEZAS.b" Son" las" actividades" y" atributos"internos"de"una"organización"que" contribuyen" y" apoyan" el" logro" de" los" objetivos"de"una"institución." OPORTUNIDADES.b" Son" los" eventos," hechos"o""tendencias"en"el"entorno"de"una" organización" que" podrían" facilitar" o" beneficiar" el" desarrollo" de" ésta," si" se" aprovechan" en" forma" oportuna" y" adecuada." "

"

DEBILIDADES.b" Son" las" actividades" y" atributos"internos"de"una"organización"que" inhiben"o"dificultan"el"éxito"de"la"empresa." AMENAZAS.bSon" los" eventos," hechos" tendencias" que" " inhiben," limitan" o" dificultan"su"desarrollo"operativo."

19"


" 4.+ Establecimiento+ de+ los+ objetivos+ generales." Una" vez" realizado" los" análisis" externos" e" internos"de"la"organización,"se"procede"a"establecer"los"objetivos"que"permitan"lograr"la" misión," y" que" permitan" aprovechar" " las" oportunidades" externas" y" fortalezas" internas," y" superar"las"amenazas"externas"y"debilidades"internas." "5.+ Diseño,+ evaluación+ y+ selección+ de+ estrategias." Una" vez" que" se" han" establecido" los" objetivos" generales" de" la" organización," se" " " " procede" a" diseñar," evaluar" y" seleccionar" las" estrategias" que" permitan" alcanzar," de" la" mejor" manera" posible," dichos" objetivos." El" proceso" para" diseñar," evaluar" y" " " " " " " seleccionar" estrategias" es" el" siguiente:" Se" evalúa" información" sobre" el" análisis" externo" (la" situación" del" entorno)," se" evalúa" información" sobre" el" análisis" interno" (los" recursos" y" la" capacidad" de" la" organización)," se" evalúa" el" enunciado"de"la"misión"y"los"valores,"se"evalúan"los"objetivos,"y"se"evalúan"las"estrategias" que"se"hayan"utilizado"anteriormente,"hayan"tenido"o"no"buenos"resultados."Se"diseña"una" serie"manejable"de"estrategias"factibles,"teniendo"en"cuenta"la"""""""información"analizada" en"el"punto"anterior."Se"evalúan"las"estrategias"propuestas,"se"determinan"las"ventajas,"las" desventajas," los" costos" y" los" beneficios" de" cada" una." Se" seleccionan" las" estrategias" a" utilizar,"y"se"clasifican"por"orden"de"su"atractivo."" 6.+ Diseño+ de+ planes+ estratégicos." Y," finalmente," una" vez" que" hemos" determinado" las" estrategias" que" vamos" a" utilizar," se" procede" a" diseñar" los" planes" estratégicos," que" consisten" en" documentos" en" donde" se" especifica" cómo" es" que" se" van" a" alcanzar" los" objetivos" generales" propuestos," es" decir," cómo" se" van" a" implementar" o" ejecutar" las" estrategias"formuladas." " " c) Estrategias+para+la+comercialización+de+bienes+y+servicios+ El"apartado"contiene"elementos"básicos""para"entender"el"proceso"de"comercialización"de" bienes"y"servicios"y"con"ellos,"construir"estrategias"que"permitan"una"mejor"""""""utilización" de"los"recursos"con"los"que"cuentan"cada"uno"de"los"proyectos""productivos."" A"continuación,"se"ofrecen"algunas"herramientas"del"mercado"tradicional"para"que"puedan" enfrentar" el" problema" más" difícil" que" tiene" las" unidades" productivas:" la""""""" comercialización" o" el" mercado" de" sus" productos" De" esta" manera," se" puedan" encontrar" respuestas" en" la" tarea" de" vender," lo" que" sólo" será" posible" mediante" la" formulación" y" puesta"en"práctica"de"una"estrategia." "¿Qué"necesito"saber"del"mercado"tradicional?"

"

20"


"Por"muy"bien"que"la"actividad"productiva"esté"organizada,"y"por"muy"eficaces"que"sean"las" técnicas,"no"podrá"obtener"mayores"posibilidades,""si"no"conoce"el"qué,"el"cómo"y"el"y"el" dónde"producir"y/o"vender."Esto"permitirá:" I. II. III. IV. V.

Encontrar"mercados"beneficiosos." Elegir"productos"que"se"vendan."" Enterarse"de"los"cambios"en"las"costumbres"y"gustos"de"los"consumidores."" Mejorar"las"técnicas"de"venta." "Fijar"metas"que"se"ajusten"a"su"realidad.""

En" relación" con" la" distribución" de" la" oferta" y" demanda" del" bien" o" servicio" en" la" zona" es" necesario"saber." I."Quiénes"ofrecen." "II."Quiénes"compran."" III." Qué" compran." Respecto" del" producto," si" bien" hay" certezas" sobre" lo" que" se" puede" ofrecer,"se"necesita"tener"mayor"certeza"sobre"algunas"cuestiones,"como:" I. II. III. IV. V.

Precisión"sobre"el"producto."" Descripción"general"del"mismo"(características,"usos,"ventajas,"beneficios)."" Aspectos"innovadores"que"lleva"consigo." Conocimientos"de"las"necesidades"a"las"que"puede"atender."" Definición" de" sus" elementos" particulares:" ¿Qué" lo" hace" único?" Importancia" de""" destacar"su"origen."

" ¿Qué"es"la"comercialización?" La"comercialización"es"el"mecanismo"mediante"el"cual"se"detectan"las"necesidades"de"los" clientes"con"el"objetivo"de"entregarles"aquellos""""""elementos"que"contribuyen"a"satisfacer" sus" necesidades." Las" actividades" que" implican" abarcan" la" planificación" de" sus" tareas," el" cálculo" de" costos," fijación" de" precios," promoción," distribución" y" " finalmente" ventas" del" producto"y/o"servicio."Comercialización"y"ventas"no"son"lo"mismo,"la"comercialización"es" todo" el" proceso" y" las" ventas" son" la" última" parte." Incluye" el" armado" de" la" estrategia" comercial,"compuesta"por"la"definición"del"producto,"sus"costos"y"precio,"la"publicidad,"la" promoción,"la"""distribución"o"entrega"y"la"cobranza."Uno"de"los"mayores"desafíos"de"las" experiencias"productivas"es"elaborar"una"""""""""estrategia"comercial"teniendo"en"cuenta"las" ideas" y" valores" que" la" economía" social" " " promueve," vinculados" al" comercio" justo" y" el" consumo" responsable." A" su" vez," el" proceso" de" comercialización" está" vinculado" con" los" otros"procesos"o"áreas"que"conforman"nuestro"emprendimiento."Es"decir,"lo"que"nosotros" producimos"y"el"modo"en"que"lo"hagamos"deberá"estar"relacionado"con"el"conocimiento" acerca" de" quiénes" pueden" ser" nuestros" posibles" consumidores" y" cuáles" son" sus"

"

21"


necesidades," así" como" la" posibilidad" de" planificar," ejecutar" y" monitorear" una" estrategia" comercial"adecuada." " " Elementos+básicos+de+la+comercialización++ + Producto." En" este" punto" se" analizan:" los" posibles" productos," los" distintos" tipos" de" servicios," cuáles" son" las" necesidades" de" los" consumidores" potenciales," qué""""""""""" necesidades" satisfacen" nuestros" productos," cómo" será" presentado," la" calidad" de" los" productos,"la"garantía"y"la"confianza"que"brindamos,"etc."" La" presentación" del" producto" es" importante" porque" genera" la" primera" impresión" del" cliente."No"se"trata"de"invertir"dinero"en"presentaciones"sofisticadas"sino"presentarlo"de" manera" tal" que" el" producto" este" envuelto" y" en" condiciones" higiénicas" Publicidad" o" promoción." Se" debe" analizar" la" manera" de" brindar" información" y" dar" a" conocer" nuestro" producto"o"servicio"a"potenciales"o"actuales"consumidores.""""""""" "Hay" " " " distintos" medios," relativamente" económicos," para" hacer" publicidad:" radio,"""""" revistas"barriales,"volantes,"afiches,"pasacalles,"carteles"en"el"punto"de"venta,"sello"en"el"""" producto"o"en"el"envoltorio,"etc."También"pueden"efectuarse"algunas"promociones"tales" como:"degustaciones,"regalar"muestras,"comunicar"ofertas,"etc."Hay"que"""""""""recordar"que" la"principal"forma"de"publicidad"de"los"emprendimientos"es"el""""""""“boca"a"boca”."""""El" hecho" de" mantener" siempre" la" buena" calidad" hace" que" nuestros" clientes" estén""" conformes"y"surjan"las"recomendaciones."Distribución"(Plaza)."Se"analiza"el"“como”"se"va" hacer"llegar"el"producto"en"manos"del"cliente."Por"lo"tanto,"este"elemento"está"vinculado"a" la"definición"de"los"canales"de"distribución"del"producto."" Algunas"opciones"son:"" I. II. III. IV. V. VI. VII.

Vender"puerta"a"puerta." "Dar"los"productos"en"consignación"a"los"comercios"de"la"zona."" "Realizar"envíos"a"domicilio."" Tener"un"local"de"venta"propio."" "Trabajar"por"pedido."VI"Realizar"venta"ambulante."" "Asociarse" a" redes" de" emprendedores" y" circular" los" productos" " entre" los" distintos"locales"de"la"red."" Participar"en"ferias."

Precio."En"torno"a"la"fijación"del"precio"del"producto"o"servicio,"hay"varios"aspectos"a"tener" en"cuenta:"I."El"costo"del"producto.""

"

22"


II."El"precio"de"la"competencia."" III."Las"posibilidades"de"pago"de"los"consumidores." "IV." Los" precios" de" los" bienes" sustitutos." Para" que" el" emprendimiento" sea" viable" es" indispensable" que" el" precio" de" venta" cubra" los" costos" de" producción" e" incluya" un" excedente"que"permita"la"continuidad"del""""proyecto"y"la"posibilidad"de"invertir." " En"términos"prácticos"para"realizar"estrategias"de"comercialización"se"puede"iniciar"con"las" siguientes""""actividades." "I."Realizar"un"estudio"de"nuestro"mercado"a"nivel"barrial:"recorrer"la"""zona"para"saber"qué" necesidades"hay,"si"hay"competidores,"si"se"""venden"productos"sustitutos,"etc."" II."Identificar"el"segmento"de"mercado"teniendo"en"cuenta"los"aspec""tos"que"influyen"en"el" comportamiento" de" los" consumidores." " " " aspectos" culturales:" " cultura," clase" social,"" aspectos" sociales:" " grupos" de" referencia," familia," función" y" condición," " aspectos" personales:" " " " edad," etapa" del" ciclo" de" vida," ocupación," " aspectos" psicológicos:"""" motivación,"percepción,"creencias"y"actitudes." "III."Establecer"el"procedimiento"de"venta,"es"decir,"si"es"directa,"por"""teléfono"o"mayorista," para"determinar"la"política"y"el"trato"comercial." "IV."Establecer"los"precios"teniendo"en"cuenta"los"factores"ya"analizados."" V." Dar" publicidad" a" la" organización" y" sus" productos," buscando" " " " medios" que" no" representen." un" excesivo" gasto" para" el" emprendimiento" (Web" de" emprendedores," publicidad"gráfica"en"el"barrio,""publicidad"en"revistas"zonales,"volantes,"etc.)"" VI." En" cuanto" a" la" entrega," la" presentación" y" el" cumplimiento" de" lo" " " convenido" puede" convertirse"en"una"fortaleza"para"el"emprendimiento." " MODELOS+Y+ESTRATEGIAS+DE+ATENCIÓN+CON+EL+USO+DE+MEDIOS+AUDIOVISUALES++ + Transferencia+y+apropiación+de+medios++ La" transferencia" y" apropiación" de" medios" se" define" como" el" conocimiento" adquirido" y" producido" por" un" grupo" social" determinado" que" genera" y" construye" estrategias" de" comunicación" a" partir" de" una" técnica" artística" o" científica" concreta" como" puede" ser" el" video"y"la"fotografía,"y"que"es"facilitado"con"la"intención"de"estimular"la"creación,"reflexión" y"expresión"de"soluciones"a"problemas"sociales"y"culturales"en"los"cuales"los"grupos"están" en"desventaja"social"o"inequidad"de"oportunidades."

"

23"


La" metodología" de" Transferencia" de" Medios" tiene" su" antecedente" en" las" experiencias" etnográficas" del" Cinema" Vérité" o" cine" directo" francés" y" en" Latinoamérica" con" Téofila" Palafox" en" los" Centros" de" Video" Indígena" (años" 80)" donde" diversas" poblaciones" hicieron" uso"de""las"cámaras"fotográficas,""de"video"o"medios"tecnológicos"para"dar"cuenta"de"las" vivencias"de"grupos"o"comunidades.""" En"ciencias"sociales"las"metodologías"de"intervención"tienen"relación"directa"y"cercana"con" los"distintos"grupos."" En" la" transferencia" y" apropiación" de" medios" se" hace" uso" de" herramientas" audiovisuales" para"documentar"desde"la"perspectiva"del"sujeto"o"personaje"del"que"“se"quiere"conocer”" para"que"éste"cuente"de"sí." " Comunicación,+Acción+participativa+ Así"como"la"técnica"metodológica"en"ciencias"sociales"de"acercamiento"y"vinculación"con" poblaciones" llamada" “Observación" participante”," esta" estrategia" llamada" Comunicación," Acción" participativa" incide" en" distintas" poblaciones" con" las" herramientas" del" respeto" y" acuerdos" tomados" continuamente" con" la" población" que" será" beneficiada." Cada" una/uno" de"las"y"los"participantes"tienen"aportaciones,"son"respetadas"y"tomadas"en"cuenta"para" decidir"el"rumbo"del"taller"o"la"ruta"propuesta.""Las"cartas"descriptivas"de"las"sesiones"son" una" guía" que" se" adecua," según" condiciones" de" trabajo" de" quienes" participan," y" son" modificadas" o" adaptadas" siempre" y" cuando" los" cambios" acordados" permitan" lograr" los" objetivos"trazados."" Es"fundamental"la"participación"de"las"y"los"integrantes"en"todas"las"etapas"del"proyecto," donde"se"motiva,""respeta"y"fortalece"la"participación"de"quienes"deciden"en"grupo.""Las/os"" facilitadores"sólo"cumplen"una"labor"de"guía"al"sugerir"situaciones"o""proponer"acciones," pero" sólo" ofrecen" " opciones," alternativas," o" decisiones" de" trabajo" que" deberán" seguir" o" tomar"quienes"así"lo"deseen."" + Justificación+de+los+medios+artísticos+++ " Es"urgente"la"prevención"y"erradicación"de"la"trata"de"personas"para"garantizar"el"derecho" a" una" vida" libre" de" violencia" para" las" mujeres," niñas" y" niños." Es" necesario" fortalecer" las" habilidades" sociales" y" factores" de" protección" de" las" mujeres" para" la" prevención" de" situaciones"de"riesgo"en"diferentes"ámbitos"de"salud"y"sociales"a"las"que"están"expuestas," así"como"contribuir"a"modificar"los"factores"culturales"que"facilitan"la"violencia"de"género.""

"

24"


El"uso"de"los"medios"artísticos"como"herramienta"de"transformación"de"factores"culturales" contribuye" a" la" construcción" de" cambios" sociales" ante" las" problemáticas" de" género" que" violan" los" derechos" humanos." Ante" ello" se" facilitan" herramientas" que" ofrezcan" el" acercamiento"a"otros"derechos"como"lo"son"a"la"cultura,"a"la"participación"y"expresión,"así" como"a"la"elección"de"una"vida"libre"de"violencia,"entre"otros."" La"posibilidad"artística"es"una"facultad"de"todas"y"todos"los"seres"humanos."Se"considera" que"somos"creadoras"o"creadores"en"tanto"nos"expresamos,"descubrimos"o"construimos" formas"diversas"para"expresarnos."Desde"cómo"vemos"al"mundo,"nuestros"sentimientos"o" pensamientos"profundos,"o"la"simple"expresión"de"nuestras"ideas."" El"arte"invita"a"participar"activa"y"conscientemente"de"las"decisiones"que"afectan"nuestras" vidas."Los"espacios"artísticos"propician"el"aprendizaje"y"reflexión"para"un"replanteamiento" del"contexto"social.""" La"educación"mediante"herramientas"artísticas"propone"la"construcción"de"conocimientos" a"través"de"la"experiencia,"misma"que"se"descubre"en"todas"y"todos"los"participantes"de"un" proyecto"al"conocer"y"ubicar"un"mundo"interior"que"puede"ser"conocido"a"través"de"una" representación"gráfica"(en"el"caso"de"la"fotografía"y"el"video)." El" acercamiento" a" las" artes," como" la" fotografía" y" medios" visuales" se" adecuan" porque" se" estimulan" sentidos," se" despiertan" emociones," se" crea" y" se" sensibiliza" ante" la" condición" humana," lo" que" desarrolla" habilidades" sociales" como" la" expresión" y" comunicación," principalmente." Contribuye" también" al" empoderamiento" y" confianza" de" la" creación" de" cada" uno" y" una" de" los" y" las" integrantes" del" equipo" que" permiten" que" adquirieran" seguridad"al"reconocer,""representar""y"reconstruir"sus"contextos."""" Las"acciones"artísticas"han"demostrado"ser"un"vehículo"de"aprendizaje"y"desarrollo"en"el" cual" se" experimenta" la" aprehensión" en" distintas" dimensiones" y" niveles." Permite" interactividad"en"grupos."Facilita"la"expresión"de"ideas,""pensamientos,"deseos"y"acciones"a" través" de" la" imagen" captada" por" la" " cámara" fotográfica" o" de" video" para" generar" una" “reflexión”." Favorece" el" desarrollo" de" habilidades" sociales" y" factores" de" protección," así" como" propicia" la" crítica" social" al" representar," crear," articular" y" fomentar" acciones" afirmativas" en" diferentes" contextos." En" el" desarrollo" de" producciones" audiovisuales" es" necesario" el" trabajo" en" equipo," para" el" fomento" del" entendimiento" de" procesos" y" la"" resolución"de"conflictos,"integración"y"creación"de"comunidad." El" medio" artístico" y" audiovisual" da" veracidad" en" cuanto" está" evidenciando" testimonialmente" experiencias" y" vivencias" cotidianas." Permite" " retratar" situaciones" ordinarias," así" como" mirar," presenciar" y" vivenciar" las" realidades." Documenta," registra" y" principalmente"proporciona"“evidencias”."

"

25"


Cuando"uno"recrea"artísticamente"mediante"la"fotografía"o"video,"como"ejemplo,"existe"un" proceso" de" sublimación" del" sentimiento" y" pensamiento." A" su" vez," " hay" identificación" y" expresión"de"necesidades"psicoafectivas"y"se"da"cuenta"de"una"situación"vivida"(insigth1)."" La" creación" de" un" taller" interactivo" audiovisual" y" fotográfico" " permite" que" se" acerque" al" grupo" objetivo" cuestiones" de" agencia" social," al" practicar" dinámicas" integrales" que" les" inviten" a" " representar," crear," articular" y" fomentar" acciones" afirmativas" en" torno" a" su" situación"de"vida,"la"comunicación,"resolución"de"conflictos,"educación,"integración"social," identificación"de"necesidades"psicoafectivas"y"psicoeducativas,"entre"otras."" En"cuanto"al"desarrollo"de"habilidades"sociales"la"fotografía"permita"acercarse,"participar"y" desenvolverse" mejor" en" su" entorno," promoviendo" capacidades" de" expresión" por" medios" de" comunicación" alternativos" como" es" el" audiovisual." Se" pretende" que" las" técnicas" se" repliquen"o"permanezcan"aun"después"de"aplicado"el"taller,"ya"que"estas"herramientas"se" consolidan" con" el" ejercicio" de" nuestra" espontaneidad" en" las" cogniciones" y" desarrollo" de" procesos" de" pensamiento" como" son" la" memoria" y" el" lenguaje," procesos" que" suscita" el" taller"audiovisual."" + La+metodología+de+medios+audiovisuales++ Los" medios" audiovisuales" y" artísticos" permiten" el" desarrollo" de" habilidades" sociales," factores" de" protección" con" técnicas" asertivas" y" psicoeducativas." Además," proporcionan" conexión" " e" interactividad" en" grupos." Al" mismo" tiempo," permiten" la" expresión" de" ideas,"" pensamientos," deseos" y" acciones" que" se" muestran" a" través" de" la" imagen" captada" por" la" cámara"fotográfica"o"de"video"para"generar"una"“reflexión”." Al"diseñar"mensajes"testimoniales"o"la"toma"de"una"imagen,"se"propicia"la"crítica"social"al" representar,"crear,"articular"y"fomentar"acciones"afirmativas"en"diferentes"contextos."" En" el" trabajo" de" producciones" audiovisuales" es" necesario" el" trabajo" en" equipo," el" cual" fomenta" entendimiento" de" procesos" y" trabajo" de" resolución" de" conflictos," integración" y" comunidad."" La" fotografía" nos" permite" " conocer" realidades" sociales" porque+ da" veracidad." Retrata" situaciones" ordinarias," facilita" mirar," presenciar" y" vivenciar" las" realidades.+ Documenta," registra"y"sobre"todo:"proporciona"“evidencias”.+ """""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""""

El" insight" en" la" corriente" Psicoanalítica" refiere" al" " "caer" en" cuenta" de"" o" tomar" conciencia" de" una" situación," clarificación" o" reconocimiento." Se" refiere" a" la" comprensión"de"un"acto." "La" capacidad" de" insight" " es" una" supuesta" solución" o" mirada" a" los" propios" actos." Reflexión"y"circunstancias"de""vida." "La" consecuencia" de" tener" más" insight" es" ganar" determinación" o" asumir" responsabilidades"propias"y"genera"un"vínculo"más"cercano"consigo"mismo." 1"

"

26"


En"la"fotografía"existe"un"proceso"de"sublimación"del"sentimiento"y"pensamiento."A"su"vez,"" hay" identificación," expresión" de" necesidades" psicoafectivas" y" se" da" cuenta" de" una" situación"vivida"para""reconstruirla."" Las"técnicas"audiovisuales,"como"la"fotografía"y"el"video,"sirven"para"que""a"través"de"éstas" las"mujeres"puedan"expresarse,""comunicar"sus"necesidades"y"los"factores"de"riesgo"a"las" que"están"expuestas,"o"bien"sus"demandas"y"necesidades."" " La+fotografía+estenopeica+como+técnica+ La" técnica" estenopeica" muestra" las" representaciones" de" las" mujeres" que" revelan" su" entorno," "sueños" y" vivencias" sobre" sus" derechos" humanos" con" la" reflexión" del" pensamiento"y"la"luz,"que"se"dibuja"en"la"fotografía.""" "La" técnica" de" la" fotografía" estenopeica" se" construye" con" el" principio" básico" de" la" fotografía"de"proyección"de"luz"natural"en"una"caja"obscura,"en"este"caso,"elaborada"con" latas"de"aluminio."Se"introduce"papel"fotográfico"y"con"un"orificio"llamado"“estenopo”,""el" cual" se" convierte" en" el" objetivo" de" la" cámara" fotográfica;" no" posee" visor" o" sistema" que" permita"saber"qué"es"lo"que"quedará"retratado"en"el"encuadre."Se"dirige"a"la"idea"u"objeto" de"proyección"a"retratar"y"permite"realizar"una"única"toma"por"cámara." Posteriormente" el" papel" fotográfico" se" revela" en" un" cuarto" obscuro" con" los" líquidos" químicos:"revelador"y"fijador.""La"fotografía"se"plasma"en"negativo"y"a"su"vez,"se"traslada"al" positivo" para" tener" una" versión" más" similar" a" la" “realidad”" retratada." Su" cotidianidad" se" presenta"con"el"juego"de"sombras"y"luces." La"exposición"visual"nos"acerca"las"representaciones"de"mujeres"que"revelan"su"entorno,"" sueños"y"vivencias"sobre"sus"derechos"humanos"con"la"reflexión"del"pensamiento"y"la"luz," que"se"dibuja"en"la"fotografía."""" Los" resultados" de" los" materiales" artísticos" y" los" espacios" de" difusión" " deben" ser" considerados"como"parte"de"la"agenda"pública,"donde"los"grupos"que"viven"desventaja"y" estén"en"situación"de"vulnerabilidad"tengan"la"opción"de"participar"en"la"discusión"de"las" problemáticas"y"solución"de"las"mismas"como"es"el"caso"de"la"violencia"de"género."" " " " " " " "

27"


ESCRITURA CREATIVA

La escritura creativa es aquella, que desborda los límites de la escritura profesional, periodística, académica y técnica. Esta categoría de escritura incluye la literatura y sus géneros y subgéneros, en especial, la novela, el cuento y la poesía, así como la escritura dramática para el teatro, el cine o la televisión. En este modo de escritura prima la creatividad sobre el propósito informativo propio de la escritura no literaria. En el ámbito educativo la escritura creativa se ha desarrollado especialmente como forma de potenciar la competencia literaria de los estudiantes. Leer un texto pensando en tomarlo como modelo literario nos convierte en cómplices con el escritor y nos lleva a observar con más detalle las peculiaridades estilísticas de la obra y a interiorizar la técnica de sus recursos (García Carcedo, Pilar (2011): Educación literaria y escritura creativa, Granada, GEU). Algunas de sus formas son:

Poesía:"Por"tradición"se"refiere"a"la"pasión"amorosa,"la"lírica"en"general,"y"especialmente"la" contemporánea;" ha" abordado" tantas" cuestiones" sentimentales" como" filosóficas," metafísicas"y"sociales." Narrativa:" Si" bien" bajo" la" perspectiva" semiológica," la" narración" se" puede" realizar" con" cualquier"clase"de"signos,"la"lingüística"considera"que"un""texto"narrativo""responde"a"una" clasificación" basada" en" la" estructura" interna" donde" predominan" secuencias" narrativas." Estas"secuencias"se"construyen"mediante"el"signo"lingüístico"(lo"que"deja"fuera"el"carácter" narrativo"de"una"pintura,"una"pieza"musical"o"una"escultura)." Cuento:"Si"bien"siempre"se"ha"usado"este"término"para"los"cuentos"infantiles,"la"realidad" demuestra" que" en" su" mayoría" es" un" género" de" adultos." Aunque" en" muchos" puntos" se" asemeja" a" la" narrativa," en" el" cuento" pueden" darse" licencias" que" nunca" ocurrirían" en" narrativa."Por"ejemplo,"muchos"cuentos"de"Charles"Bukowski"omiten"el"tradicional"Inicio," Nudo,"y"Desenlace." Teatro" Novela" Ensayo:"Se"trata"de"un"estilo"en"prosa"de"extensión"variable,"en"donde"el/la"autor/a"hace" interpretación" de" un" tema" específico," de" manera" libre," a" modo" de" reflexión." De" similar" construcción"al"ensayo"son"la"epístola"y"la"miscelánea." Guion" Autobiografía"/"Memorias" Cine"

"

28"


El término "escritura creativa" se encuentra asociado muy frecuentemente con la enseñanza de la práctica artística o literaria de la escritura, siendo una traducción del concepto inglés de nombre idéntico: "creative writing". La escritura creativa es enseñada habitualmente en talleres, con preferencia sobre los seminarios. En los talleres los estudiantes someten su trabajo original a la crítica. Los posibles programas pueden ser bastante variados, comprendiendo aspectos editoriales, de técnicas literarias, sobre géneros, sobre recursos para la inspiración o contra el bloqueo, etcétera. Este tipo de enseñanzas ha sido poco frecuentada en los países de habla hispana, si bien en los últimos 10 años algunas ciudades como Madrid, Sevilla o Buenos Aires cuentan con cierto número de talleres y centros de enseñanza de escritura creativa con distintos perfiles y objetivos. En los países anglosajones, donde hay más tradición en la asistencia a este tipo de clases, es frecuente encontrar escritores reputados que han pasado por estos procesos formativos, entre otros: Kazuo Ishiguro e Ian McEwan.

" " + + + + + + + + + + + + + + "

29"


REFERENCIAS:+ " 1.bCurso"de"Desarrollo"Humano."Unidad"3."Valores"y"proyecto"de"vida."Área"Ciencias"de"la" Salud,"Biológicas"y"Ambientales"de"la"Universidad"Abierta"y"a"Distancia"de"México."" 2.b"Cuadernillo"del"Curso"Taller"de"fortalecimiento"""producción"y"la"productividad"indígena" del" Programa" para" el" mejoramiento" de" la" en" proyectos" productivos" participantes" para" grupos" de" trabajo" integrados" de" la" Comisión" Nacional" para" el" Desarrollo" de" los" pueblos" Indígenas."Editado"por"Convergencia"de"Organismos"Civiles"y"Planeta"CAOSS,"A.C."" 3.bModelo" para" prevenir" y" atender" a" población" en" contextos" de" violencia" y" comercio" sexual:" " Derecho" a" la" dignidad;" 2013." Planeta" Caoss," A.C./" Centro" de" Estudios" Sociales" y" Culturales"Antonio"de"Montesinos,"A.C." 4.b"https://es.wikipedia.org/wiki/Escritura_creativa" " Nota:"Las"fuentes"anteriores"fueron"consultadas"para"construir"y"fortalecer"este"material" mismo"que"se"ha"adaptado"y"dirigido"para"el"Curso"Trabajo,"salud"y"participación."Mujeres" con" alternativas" de" desarrollo" estratégico" en" lo" económico," derechos" sexuales" y" plan" de" vida"en"Naucalpan"de"Juárez." LEYENDA"Inmujeres:" “Este( material( se( realizó( con( recursos( de( la( Décima( Séptima( Emisión( del( Programa( Proequidad( del( Instituto( Nacional( de( las( Mujeres,( empero,( éste( no( necesariamente( comparte(los(puntos(de(vista(expresados(por(las((os)(autoras((es)(del(presente(trabajo”.( (( " " "

"

30"


- SOCI

era

s” c

ue

ntr

nt

cam ho le w.p in ww

CIR “En

HomoFaber, A.C.

CO

AL

era

.co

m.m

x

TRABAJO, SALUD Y PARTICIPACIÓN.

r os sin F

o


Turn static files into dynamic content formats.

Create a flipbook
Issuu converts static files into: digital portfolios, online yearbooks, online catalogs, digital photo albums and more. Sign up and create your flipbook.