2017 OPEN HCI
任務手冊 OPERATIONAL MANUAL
PLEDGE OpenHCI總部向48位被選中的人們，進行宣言： 歡迎各位前來OpenHCI 2017的人機互動工作坊，在這裡你們將進行為期 六天的活動，探討人機互動各種面向的可能性，你們將被指派前進目標區 域，進行實地的觀察並蒐集各種物件回報給總部，OpenHCI著重觀察與實 作，追尋並創造人機之間更美好的交流。
身為被選中的人們，請保持謙虛積極向學的心態來參與工作坊，並且聽從 各組TA與幹部的指令，你們將被分成8個研究團隊進行搜查，期間應當準 備能100%協助自己工作的器材，例如：筆記型電腦等。
最後，總部要求各團隊在最後一天(7/2)將重構的產物進行最終報告！
PLEASE REMIND 任務期間內，請各團隊遵守以下規則： 積極與團隊合作，要求每個隊員都要發聲 團隊溝通時，可以爭執、辯論，但不可發生肢體衝突 貴重物品請隨身攜帶與自行保管 有緊急狀況離開團隊必須向TA通報 活動期間內不得無故缺席，除外力不可抗拒之因素，並通報TA
SIGNATURE 簽名處
INTRO & GOAL What is Human-Computer Interaction HCI —人機互動— 是近年相當活躍的資訊學門之一。HCI 的中心思想是以 人為本，透過科技開創人與人之間的互動，可能是解決與提供新的使用經 驗，亦可能是探索與創造新的意義，研究的著眼點不但訴求技術創新，更 需要擁有跳脫舊框架的創意，以及對使用者行為的瞭解。因此，HCI 整合 了資訊、設計、心理、以及其他領域專業知識，透過跨領域合作與溝通創 造嶄新的研究成果。
Organization of OpenHCI
為了推廣 HCI 學門、培養新生人才、以及發掘潛在研究議題，臺大資訊學 群、臺科大設計學群、以及政大數位內容學位學程的十餘位碩博士生，共 同舉辦了 OpenHCI 工作坊。 OpenHCI
的活動理念為「學以致用、從做中學」。在將近一週的營期
中，我們邀請到各界知名講師，針對 HCI 的兩大核心概念： User Experience Engineering (UXE) 以及 User-Centered Design (UCD) ，從不同 面向與主題傳授經驗，培養學員基礎知識；課後更有一系列相對應的分組 思考與實作活動，引導學員經歷完整的 HCI 設計流程，針對當屆主題完成 互動原型作品，並培養跨領域合作與溝通能力。 各組的構想與互動原型將於工作坊最後一天以互動展覽方式展出，藉此促 成學員與各界人士間的意見交流。作品記錄會在活動後收錄進成果書 (Proceedings of OpenHCI ’17) 中，於活動網站公開下載。 OpenHCI 也 將作為橋梁，提供管道協助參與者將作品進一步發展為學術論文或是競賽 作品，讓創意繼續延伸發展。
OPEN HCI : 重構RE : ______ 本屆活動主題為「Re:__重構 」，作為開頭，意味著再一次的思考、改造 與重生，之於物件、之於人們對於Re 的想像，以一種所謂自我的重構， 顛覆習以為常的認知，更深入探索物與人之間的相互關係。 從古至今，物件建構了人類美好又方便的生活；但曾幾何時，被頻繁使用 過後，物件逐漸失去最佳效能、產生失誤，故障的狀態無可避免。然而淘 汰的概念一如物件本身，皆是人類所製造，是誰能決定它們何時誕生又何 時殞落？仍堪用的物品經過修補、失敗的產品必須改良、經典設計永遠獨 占鰲頭，但也有因為回憶的連結而無法割捨的它們。因此，我們意圖將不 完美、有缺陷的物件拆分解構，將原本帶有遺憾的存在，經由再造轉換成 恍若初生的靈魂，重新賦予物件內在的平衡與外裝的非凡意義。 我們以此主題為綱串連長達六天的工作坊，帶領學員發想、小組合作，進 而建構、實現互動展示物。除了團隊合作之外，亦有與此主題相關的系列 講座與議題討論，聚焦於當今互動設計、人機互動（HCI）領域中的關鍵 議題 — 以跨越文化、社會、設計、電資領域，來探討人與智慧物件在物 聯網時代下的新互動模式以及其設計框架。
June
July
2017 OPEN HCI
TEAM 團隊 Team 01
Team 02
陳尹郁
施懿庭
施益豪
吳冠樺
王藝樺
謝宛庭
陳信豪
張育瑄
陳映儒
王秋玄
黃家鋐
陳飛帆
李威霖
游佳霖
陳文昕
吳哲宇
李宜
TA
TA
Team 05
Team 06
曾綉珍
王博玄
黃于真
李俊德
周巧其
吳岳霖
梁書萍
黃耀霆
蔡鈞宇
邱政憲
劉家勳
蘇芸生
TA
古柏濤
林筱晴
TA
黃浩然
蔡亞芸
Team 03
Team 04
陳韋儒
蕭學哲
謝清宇
林家齊
倪亦廷
陳暐傑
楊于萱
周致正
江沂璇
高銓澤
鄭硯方
劉家秀
王妤㚬
劉筑菁
郭庭妤
林慈萱
TA
Team 07
TA
Team 08
柯庭歡
簡禎廷
吳柏瑤
倪僑駿
王政弘
王睿英
黃俊錚
李晉嘉
胡悠揚
高碩宏
何采錚
張鈺佳
程勛
黃尹
古健樺
劉佩姍
TA
TA
SCHEDULE
行程
SPONSORSHIP
PROGRAM 陳品亘
黃英嘉
國立政治大學資訊科學系
國立臺北科技大學工業設計系創新設計碩士班
指導教授 余能豪老師
指導教授 黃子坤老師
李宜庭
楊于萱
國立臺灣科技大學工商業設計研究所
國立清華大學資訊系統與應用研究所
JUNE
指導教授 陳玲鈴老師
前置工作坊 張臻然
指導教授 許有真老師
0830 - 0920
學員報到 陳暐傑
開場 0920 - 0930 國立政治大學數位內容學程碩士班
國立臺灣大學資訊網路與多媒體研究所 指導教授 陳炳宇老師
余能豪老師 破冰遊戲 0930 - 1000 指導教授
1000 - 1010 1010
張智雅 國立政治大學數位內容碩士學位學程 指導教授 余能豪老師
- 1200
中場休息 互動設計之應用教學 (Arduino)
LECTURE
1200 - 1330
午餐時間
1330 - 1430
演講 I Tuck Wah Leong
中場休息 1430 - 1440 張嘉珊 1440 - 1630
國立政治大學歐洲語文學系法文組
模型設計與實作 (Lo-fi Prototyping)
雙主修數位內容學士學位學程
Day 00 ( Tue ) Day 00 ( Tue )
1630 - 1640
指導教授 下午 l 鄭孟淙老師 水源階梯教室
梁容輝老師 實作發表 1740 - 1830 指導教授
中場休息
孔博雯 陳尹郁 團體創意實作 1640 - 1740 國立台灣科技大學工商業設計研究所 上午 l 水源階梯教室 國立臺北科技大學工業設計系創新設計碩士班
WEB SERVICE
FILM CREW
陳俞安
黃彥儒
國立臺灣大學資訊工程學系暨研究所
國立政治大學數位內容碩士學位學程
指導教授 陳炳宇老師
指導教授 陳聖智老師
謝禎原
吳冠樺
國立交通大學資訊科學與工程研究所
國立臺灣科技大學工商業設計研究所
JUNE
指導教授 詹力韋老師
行為與觀察 楊庚達 國立交通大學資訊科學與工程研究所 指導教授 詹力韋老師
VISUAL DESIGN
指導教授 陳玲鈴老師
0830 - 0900
學員報到
0900 - 0905
開場
0905 - 0930
開幕致詞 (梁容輝)
0930 - 1030
演講 II 張永儒
1030 - 1050
中場休息
1050 - 1150 1150
張巧玗 國立臺灣科技大學工商業設計研究所
- 1330
1400 1330 - 張書翔
HUMAN RESOURCE 演講 III 蔡志浩 午餐時間 主題介紹
國立臺灣科技大學工商業設計研究所
Day 01 ( Wed )
1420 - 1620
場域觀察
Wed ) Day 01 l( 水源階梯教室 上午
1620 - 1700
團體討論
指導教授 林廷宜老師 倪僑駿
指導教授 梁容輝老師
下午 l D-school 5F 1700 國立臺北科技大學工業設計系創新設計碩士班
曾唯哲
1800 - 國立臺灣科技大學電資學士班 初步結果分享
指導教授 黃子坤老師 葉書晴
吳育騫
實踐大學媒體傳達設計學系
國立臺灣大學資訊工程學系暨研究所
JUNE JUNE 卓越研究大樓 D-school
實作與媒材 I 實作與媒材 I
學員報到學員報到 0830 -0830 0900 - 0900
飲水樓
STAFF 工作人員 福 和 路
永和/永福橋
Day 02 ( Thr ) 上午 l 水源階梯教室
Day 02 ( Thr ) 下午 l D-school 5F Day 02 Day ( Thr02) ( Thr )
前情提要與分享 0900 -0900 0930 - 0930 前情提要與分享
P
演講 IV 演講 蔡文傑 0930 -0930 1030 - 1030 IV 蔡文傑 1030
中場休息中場休息 1050 - 1050 -1030
1050
演講 V 詹力韋 演講 V 詹力韋 1150 - 1150 -1050
P1150
午餐時間午餐時間 1300 - 1300 -1150
1300
數位製造數位製造 1400 - 1400 -1300
1400
點子發想點子發想 1630 - 1630 -1400
1630
主題討論與實作 主題討論與實作 1800 - 1800 -1630
公館商圈/羅斯福路
JUNE JUNE 基
實作與媒材 II 實作與媒材 II
隆
0900 - 學員報到 0830 - 0830 0900 學員報到 路 四 0930 - 故事前情提要 0900 - 0900 0930 故事前情提要 段
1030 - 演講 1030 VI 演講 0930 - 0930 葉彥伯 VI 葉彥伯 3
2
1050 - 中場休息 1030 - 1030 1050 中場休息 4
1
1150 - 準備中評 1050 - 1050 1150 準備中評 1150
1300 - 午餐時間 1300 - 1150 午餐時間
1400 - 各組準備中間提案 1400 各組準備中間提案 1300 - 1300 Day 03 ( Fri )
1610 - 中間提案 1400 - 1400 1610 中間提案
上午 l 水源階梯教室
1750 - 評審總評 1620 - 1620 1750 評審總評
下午 水源階梯教室 Fri )03 ( Fri ) Day 03l (Day
1830 - 綜合討論 1750 - 1750 1830 綜合討論
JULY
實作與媒材 III
Day 04 ( Sat ) 上午 l 水源階梯教室
( Sat ) Day 下午04 l D-school
0830 - 0900
學員報到
0900 - 0930
故事前情提要
0930 - 1030
演講 VII 林書漾
1030
- 1050
中場休息
1050
- 1150
演講 VIII 宋恆
1150
- 1300
午餐時間
1300
- 1700
設計實作
1700
- 1800
開放使用數位製造器材
JULY
發表與展覽 發表與展覽
Day 05 ( Sun ) 上午 l D-school l 名人堂 l 名人堂 上午 l 下午 l 水源階梯教室 Day 05 ( Sun ) l 名人堂
0830 - 0900
學員報到
0900 - 1030
各組實作時間
1030 - 1040
各組展場報到
1040 - 1200
佈置互動會場
1200 - 1300
午餐時間
1300 - 1310
互動會場開場
1310
- 1530
各組成果發表
1530 - 1730
互動成果展示
1730 - 1830
頒獎 & 閉幕式
Jury評審團 陳玲鈴 國立台灣科技大學 工商業設計系 教授
余能豪 國立政治大學 資訊科學系 助理教授
張永儒 國立交通大學 資訊工程學系 助理教授
曾元琦 國立成功大學 工業設計系 副教授
劉碧華 英特爾台灣區公共事務部教育暨創新專案經理
JUNE 27 Day 00 ( Tue ) 13:30-14:30
Tuck Leong
Senior Lecturer of University of Technology, Sydney (UTS), Australia
演講主題
Designing Futures: Looking back to look forward
演講簡介
To design is to create an alternative future. Designers create solutions so that they can change the current state to a different and more desirable or preferable future. Yet, in this talk, I am hoping to convince designers that if they wish to be successful in designing a truly desirable future, then they must not forget the important role of the ‘past’. This ‘past’ can be thought about in different ways. One, is to remember the lessons learnt from past mistakes and another, is to make sure we know what others have done before we start a new design project. Knowing this ‘past’ can certainly help improve the chance of success in the future we are trying to create. But in this talk, my focus of the ‘past’ is when we design with-and-for people, especially when HCI practitioners are now expected to design technologies that not only support people’s activities effectively and efficiently but are also supportive of people’s experiences. To be successful requires an understanding of how people make sense of their experiences with technology, how they imagine their future with technology, and even how they make sense of their participation in the design process. I will demonstrate that people’s sensemaking of the present and the future is not only in relation to, but also always in dialogue with their past - “looking back to look forward”.
JUNE 28 Day 01 ( Wed ) 09:00-09:30
梁容輝
國立台灣科技大學 工商業設計系 副教授
演講主題
開場致詞
09:30-10:30
張永儒
演講主題
所以， HCI在教什麼？我們又要學什麼？
演講簡介
相信來與會的各位同學們都已經聽過HCI這個詞了。然而很不幸地，儘管歐
國立交通大學 資訊工程學系 助理教授
美已經有HCI這個專門學科跟學位好多年了，台灣現在還沒有HCI這個學 位，甚至連個學程都沒有。那麼到底"學HCI"是什麼意思？“懂HCI"是什麼 意思？要學什麼才算我們會HCI？要做什麼專題才可以說我們在做HCI？ HCI的內容到底有什麼？ 我們要學到多廣多精才能算有這方面的專業呢？在 這幾年我看到很多在台灣、甚至在美國的學生有這樣的疑惑與對HCI的迷 思。我希望藉由這次的機會，跟大家分享我在過去密西根大學九年學習、教 學、研究，到課程規劃得到的一些經驗跟看法。我會從談論"HCI到底是什 麼"開始，接著談論美國HCI教育的目標、規劃、與內容。談論UX與HCI訓 練的不同走向。最後談論我們在台灣的HCI推廣計畫。
10:50-11:50 演講主題 演講簡介
蔡志浩
台灣使用者經驗設計協會理事長
使用者研究：從發現到驗證 這場分享從方法背後的哲學談使用者研究。最強大的洞察力永遠來自豐富的 知識、強大的推論能力、對人事物的敏感度、以及在田野中同時感受整體與 留意細節的觀察力。
JUNE 29 Day 02 ( Thr ) 09:30-10:30
蔡文傑
雪梨科技大學 客座研究員
演講主題
舊物與互動設計
演講簡介
設計物是當代科技與互動設計知識的體現，它們被設計者放置於 人與科技平衡光譜中的一個位置，並被賦予了在使用者日常中的 預設角色。在參與使用者的日常之後，舊物們身上的使用痕跡便 成了一種使用者經驗的故事線索，隱含了使用者重新賦予它們的 意義。重新反思這些舊物上的線索，也許能提醒我們那些曾經重 要的互動經驗，進而啟發新科技設計的可能方向。
10:50-11:50
詹力韋
國立交通大學 資訊工程學系 助理教授
演講主題
設計未來互動
演講簡介
互動是什麼？未來互動如何設計？設計未來的我們有什麼責 任？失敗了又怎樣？以一個研究人機互動學者的角度，結合自 身狹隘的研究經驗。我將隨意的碰觸這些疑問。
JUNE 30 Day 03 ( Fri ) 09:30-10:30
葉彥伯
何理互動設計 執行長
演講主題
親愛的，我把特效成真了。
演講簡介
我們的創作從概念出發，透過設計與應用媒材特性， 運用工業科技研發大型陣列式視覺奇觀裝置。 從藝術家到工程師，從視覺效果到工程現場，我們理 解藝術家思維與工程執行面的距離。 試著不斷打破奇想到現實的距離，使新科技融合想 像，也為身處現場的觀者帶來前所未有的感官體驗。
10:50-11:50
準備中評
JULY 01 Day 04 ( Sat ) 09:30-10:30
林書漾
PDIS 公共服務系統架構師
演講主題
Rebuild from the Inside Out: 政府中的互動設計
演講簡介
一個小小互動設計師在政府中可以做些什麼事情？可以扮演什麼 樣的角色？互動設計的範疇可以專精到為目標族群做一個動作、 深度的設計，也可以廣泛到為地球上的人類構想下一個世紀的運 動 (movement) 。林書漾畢業於台大網媒所，隨即到哥本哈根互 動設計學院 (CIID) 留學，後續接連在丹麥、日本、荷蘭等地工 作。專長為透過 prototype 將 idea 轉譯給各種不同領域的人體 驗，理想是讓培育與孕育創新成為一件容易的事情。現在於唐鳳 政委團隊擔任公共服務架構師，負責統整現況、尋找改變契機並 與給予策略上的建議。在這場演講中希望將大大小小的經驗與心 得帶給學員，拓展大家對互動設計的想像力，並分享在政府中如 何運用互動設計重構陳舊思維。
10:50-11:50
宋恆
梅林鬍子實驗室 所長
演講主題
互動設計行銷戰鬥論
演講簡介
如果互動設計在市場行上是一場戰鬥，是否能將狂想創意執行實 踐，展現為拳拳到肉的驚奇體驗便是決勝的關鍵！歡迎來到「互 動設計行銷戰鬥論」。
台大水源校區 D-school
卓越研究大樓 D-school
飲水樓
Ｍap 地圖
P
福 和 路
永和/永福橋
P P
P
公館商圈/羅斯福路
Free Parking Space
Pay Parking Space
Pay Parking Space
Ubike Station
Working Area
a
公館地區周邊地圖
基 隆 路 四 段
2
3
2
4
1
Ubike Station
Landmark
MRT access
Food Area
Dorm
台大水源校區 Shuiyuan Campus D-school
卓越研究大樓 D-school
P 入口
星巴克 starbucks
思
源
街
P
永和/永福橋
育成中心
B棟 水源階梯教室101 2F
P
PayParking PayParking
Ubike Station Working Area
公館商圈/羅斯福路
Landmark
公館地區周邊地圖
台 技
台大 捷運公館站
往古亭/台電大樓
往古亭/台電大樓
3
2
4
1
水源 派出所 自來水 博物館
往永和/福和橋
往六張犁
Ubike Station
基 隆
台灣科 技大學
2
路 四
MRT access Landmark
段
公館站
Food Area Bus station Dorm
往萬隆/景美
往永和/福和橋
卓越研究大樓 D-school
飲水樓
STAFF 工作人員
P
福 和 路
永和/永福橋
P
公館商圈/羅斯福路
基 隆 路 四 段 3
2
4
1
SPONSORSHIP
PROGRAM 陳品亘
黃英嘉
國立政治大學資訊科學系
國立臺北科技大學工業設計系創新設計碩士班
指導教授 余能豪老師
指導教授 黃子坤老師
李宜庭
楊于萱
國立臺灣科技大學工商業設計研究所
國立清華大學資訊系統與應用研究所
指導教授 陳玲鈴老師
指導教授 許有真老師
張臻然
陳暐傑
國立臺灣大學資訊網路與多媒體研究所
國立政治大學數位內容學程碩士班
指導教授 陳炳宇老師
指導教授 余能豪老師
LECTURE
張智雅
張嘉珊
國立政治大學數位內容碩士學位學程
國立政治大學歐洲語文學系法文組
指導教授 余能豪老師
雙主修數位內容學士學位學程
陳尹郁
孔博雯
國立臺北科技大學工業設計系創新設計碩士班
國立台灣科技大學工商業設計研究所
指導教授 鄭孟淙老師
指導教授 梁容輝老師
WEB SERVICE
FILM CREW
陳俞安
黃彥儒
國立臺灣大學資訊工程學系暨研究所
國立政治大學數位內容碩士學位學程
指導教授 陳彥仰老師
指導教授 陳聖智老師
謝禎原
吳冠樺
國立交通大學資訊科學與工程研究所
國立臺灣科技大學工商業設計研究所
指導教授 詹力韋老師
指導教授 陳玲鈴老師
楊庚達 國立交通大學資訊科學與工程研究所 指導教授 詹力韋老師
VISUAL DESIGN
HUMAN RESOURCE
張巧玗
張書翔
國立臺灣科技大學工商業設計研究所
國立臺灣科技大學工商業設計研究所
指導教授 林廷宜老師
指導教授 梁容輝老師
倪僑駿
曾唯哲
國立臺北科技大學工業設計系創新設計碩士班
國立臺灣科技大學電資學士班
指導教授 黃子坤老師 葉書晴
吳育騫
實踐大學媒體傳達設計學系
國立臺灣大學資訊工程學系暨研究所
TECH
PUBLICITY
史佳欣
陳韋儒
國立政治大學數位內容碩士學位學程
國立政治大學企業管理學系
指導教授 陶亞倫老師
雙主修數位內容學士學位學程
朱千慧
洪湘婷
國立臺灣科技大學工商業設計研究所
國立交通大學傳播與科技學系碩士班
指導教授 梁容輝老師
指導教授 許峻誠老師
古濱淞 國立臺灣大學資訊工程學系暨研究所
EXHIBITION / DEMO
指導教授 陳彥仰老師
李威霖
顏秉盈
國立政治大學數位內容碩士學位學程
國立政治大學數位內容碩士學位學程
指導教授 蔡子傑老師 高銓澤
劉孟錡
國立清華大學資訊工程學系
國立臺灣科技大學工業設計系
指導教授 王浩全老師
主辦單位 l 贊助廠商
主辦單位 ORGANIZER
國立台灣科技大學
國立政治大學
國立台
工商業設計系暨研究所
資訊科學系暨數位內容碩士學程
資訊網
協辦單位 CO-ORGANIZER
國立臺
互 動 設
贊助商 ＳＰＯＮＳＯＲ
台灣大學
國立臺灣大學
網路與多媒體研究所
資訊工程學系暨研究所
北科技大學
國立臺北科技大學
設 計 研 究 所
創 新 設 計 研 究 所
國立清華大學
OPEN HCI
June 27 ㊁ C
July
㊐