I n f a n c i a Textos: Sofi fia a Abreu Silva
No próximo domingo assinala-se o Dia Mundial da Criança
O seu filho em primeiro lugar A propósito do Dia Mundial da Criança que se assinala no próximo domingo, 1 de junho, o OPINIÃO PÚBLICA dedica o seu Especial à Infância, mais concretamente às instituições que recebem no concelho centenas de crianças por dia e que cuidam delas, enquanto os encarregados de educação trabalham. Neste trabalho damos, justamente, a conhecer algumas das instituições famalicenses que diariamente impulsionam a educação dos mais pequenos e dos jovens. Sabemos que quando chega a hora de escolher o estabelecimento de educação para os nossos filhos é necessário definir critérios e analisar cuidadosamente as várias opções. O primeiro passo é visitar vários espaços e conversar com os seus responsáveis. Igualmente fundamental é verificar o horário do estabelecimento. Se a criança ficar até mais tarde, terão os pais de pagar uma taxa? Um dos pontos essenciais é, sem dúvida, o preço. Os pais devem inteirar-se do que está incluído na mensalidade. Existem serviços que não incluídos num preço-base, tais como prolon-
gamento de horário e atividades extras, como a natação, informática ou inglês. As instalações devem oferecer segurança, conforto e bemestar ao nível etário das crianças. Mais do que as condições físicas, é importante conhecer o Projeto Educativo. Saiba que princípios e objetivos norteiam a atividade da escola. Como serão desenvolvidas as diferentes atividades é outra questão a fazer. Os pais devem saber quem irá acompanhar os seus filhos. Na sala existirá sempre um(a) educador(a)? Se não é assim, a cargo de quem estão as crianças nos restantes períodos e que tipo de atividades serão desenvolvidas. Por último, mas talvez o mais importante é o ambiente afetivo. Pode ser o aspeto mais complicado de se observar numa visita, mas os pais devem estar atentos à maneira como as crianças parecem estar e relacionar-se com os adultos. A forma como a escola recebe os pais e a criança no primeiro contacto, a sua disponibilidade para facultar uma visita
sem restrições podem ser bons indicadores. Conversar com outros pais pode ser uma indicação. Um ambiente acolhedor, em que cada criança se sente estimada é sem dúvida um dos principais critérios de qualidade de uma escola. Famalicão é um concelho rico em instituições, em que todas pretendem responder às necessidades das famílias, procurando uma comunicação aberta com os encarregados de educação. São instituições que investem nas suas instalações em nome da segurança e bem-estar e cumprem as boas práticas exigidas no trabalho com os mais pequenos. Contudo, não é apenas o espaço físico que importa. Os diferentes espaços de educação procuram criar um clima afetivo que permita um crescimento cognitivo, emocional e físico integrado num ambiente alegre e acolhedor. A infância deve ser um período de vida feliz e intenso em aprendizagens e por isso todas as instituições famalicenses, apesar de serem diferentes, defendem algo em comum: a criança está sempre em primeiro lugar.