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Conheça os aspectos mais relevantes para este ano lectivo

Uma mochila de novidades!

Sofifiaa Abreu Silva Aos poucos as escolas de todo o país vão abrindo as portas a milhares de alunos. O calendário escolar para o próximo ano lectivo determina que as aulas para os estabelecimentos de ensino pré-escolar, básico e secundário tenham início entre hoje, 10, e até à próxima segunda-feira, 15.

Este ano, a transferência de competências para as autarquias, o alargamento da Acção Social Escolar a mais de 771 mil alunos e mais vagas para os cursos profissionais são apostas do Governo.

Para trás fica um ano marcado pela polémica à volta da avaliação dos professores, pela discussão dos diplomas sobre o estatuto do aluno, da gestão escolar, das alterações no ensino especial e dos debates sobre a indisciplina nas escolas, que ganhou mais realce com o “caso do telemóvel” numa sala de aulas da Escola Carolina Michaelis, no Porto.

Os sindicatos de professores já prometeram que não irão dar tréguas ao Governo em 2009, ano de eleições legislativas, voltando a centrar a sua acção em questões que geraram controvérsia e levaram à rua 100 mil docentes, numa grande manifestação em Lisboa.

De referir ainda que as novas responsabilidades atribuídas às autarquias - gestão do pessoal não docente até ao 9º ano e a gestão do parque escolar nos 2º e 3º ciclos – também mereceram a contestação da Associação Nacional de Municípios Portugueses (ANMP). A passagem de 36 mil funcionários não docentes para as autarquias é o aspecto mais visível da dimensão deste processo que levou a ANMP a reivindicar a revisão das Leis das Finanças Locais e a rejeitar a proposta apresentada pelo Ministério da Educação.

Apesar de não haver qualquer acordo entre a ANMP e o Ministério, a transferência de competências vai avançar, mas com contratos individuais com as autarquias que se mostrem interessadas.

A grande novidade para este ano foi anunciada a 10 de Julho pelo primeiro-ministro, José Sócrates, no debate do “Estado da Nação”, no Parlamento: o alargamento da Acção Social Escolar, que

permitirá que alunos carenciados do ensino básico e secundário tenham refeições e manuais escolares gratuitos.

A medida representa um investimento de 73 milhões de euros, dos quais 30 milhões de euros destinam-se ao pagamento dos livros escolares e 43 milhões de euros para refeições, que abrangerão mais de 711 mil alunos, quase três vezes mais dos que beneficiavam até agora.

O primeiro-ministro anunciou ainda a criação do passe escolar nos transportes públicos que garantirá uma redução para metade do valor mensal da assinatura de cada tipo de transporte.

Investimento na tecnologia Entre as prioridades do Governo está a ideia de colocar a escola pública portuguesa na ‘linha da frente’ do desenvolvimento tecnológico. Num investimento global de 400 milhões de euros, a partir de hoje, dia 10, serão distribuídos 500 mil computadores portáteis aos alunos do primeiro ciclo, que terão um custo máximo de 50 euros, no âmbito do programa "e.escolinha". Todas as crianças deverão ter acesso ao computador Magalhães, o primeiro computador portátil com acesso à Internet fabricado em Portugal.

O Governo está ainda a apetrechar os estabelecimentos de ensino com um conjunto de equipamentos informáticos para melhorar as aprendizagens e a eficiência da gestão escolar, no âmbito do Plano Tecnológico da Educação, que pretende colocar Portugal entre os cinco países europeus mais avançados ao nível de modernização tecnológica de ensino. Ao abrigo deste plano, os alunos do 2º e 3º ci-

clos do ensino básico e do ensino secundário vão dispor de um cartão electrónico que permite controlar as entradas e saídas dos alunos, o seu consumo nas instalações escolares e suprimir a circulação de dinheiro no recinto escolar.

Sabia que:

√ São esperados 80 mil estudantes a frequentar os cursos profissionais no ensino secundário que se traduz num aumento de 60%? √ Para assinalar a entrada das crianças no 1º ano de escolaridade, o Ministério da Educação vai oferecer um livro a cada aluno das escolas do ensino público e privado? √ Para distinguir os melhores alunos de cada escola do ensino secundário, o Ministério da Educação criou o Prémio de Mérito, com o valor pecuniário de 500 euros, que será atribuído no Dia do Diploma, que será assinalado, pela primeira vez, no dia 12 de Setembro? √ Todos os anos do 1º ciclo terão aulas de Inglês. Nos 1º e 2º anos de escolaridade com uma duração máxima semanal de 90 minutos, enquanto nos 3º e 4º anos serão 135 minutos semanais. Mas, cada bloco diário não pode ultrapassar os 45 minutos, em ambos os casos?

II

pública: 10 de Setembro de 2008

Autarquia ainda não gere escolas até ao 9º ano Ao contrário ao que estava previsto, a transferência de competências para as autarquias das escolas até ao 9º ano não vai arrancar em Setembro, uma vez que a Associação Nacional de Municípios Portugueses (ANMP) rejeitou o diploma apresentado pelo Governo. Recorde-se que o Ministério da Educação pretendia que as competências com o pessoal não docente e com o parque escolar passassem para o domínio dos municípios já neste ano lectivo.

Em Famalicão, Leonel Rocha explica que está ainda à espera de algumas respostas antes de assinar essa transferência. Contudo, o responsável esclarece que a autarquia entende a passagem de competências para as autarquias como benéfico para as escolas, para a gestão do parque escolar e dos funcionários. “ Mas não aceitamos que as coisas passem de qualquer maneira, ou seja, há pequenas dúvidas que são estruturantes. Por exemplo, o absentismo dos funcionários que continuamente meteram atestado vão também passar para a autarquia?”, questiona.

Outro ponto é a mobilidade, uma vez que Leonel Rocha sustenta que haja a possibilidade de mobilidade dos funcionários, onde sejam necessários.

Também quanto ao aos edifícios escolares, o vereador da Educação, diz que é necessário ter “muita consciência” e por isso já foi pedido um relatório pormenorizado a todos os Conselhos Executivos. “Depois teremos de responder às necessidades das escolas, mas com que dinheiro? E no caso das escolas que têm placas de fibrocimento com amianto?”, acrescenta, contabilizando que a verba, em princípio de 20 mil euros, chegará em alguns casos, mas para outros não.

A Câmara de Famalicão vai aguardando respostas, embora a DREN conte que em Janeiro o processo de transferência aconteça.

especial

Conforme garante Leonel Rocha, vereador da Educação

Pré-escolar e 1º ciclo arranca sem sobressaltos

Escola de Nine está a sofrer obras de melhoramento

Sofifiaa Abreu Silva Não há mudanças significativas a registar este ano no concelho ao nível do pré-escolar e do 1º ciclo.

Isso mesmo garante Leonel Rocha, vereador da Educação, lembrando que tem sido dada continuidade às intervenções realizadas em anos anteriores. Este ano também não se registará qualquer encerramento de escolas.

“Há apenas algumas obras que contribuem para a existência do regime normal em algumas escolas e noutros para ter prolongamento de horário nos jardins-deinfância. Ou para termos pura e simplesmente melhores condições para os alunos”, refere.

Este ano, no campo das renovações, aponte-se por exemplo as escolas do 1º ciclo de Riba d’Ave e de Telhado. Já Pousada de Saramagos conta este ano com um refeitório. Em concreto, na escola de Estrada, em Nine, as obras decorrem e irão prolongar-se durante o ano lectivo, uma vez que as intervenções são muitas e as férias es-

colares não chegaram para concretizar todas.

Nos jardins-de-infância, as mudanças prendem-se com o prolongamento que se concretiza em Louredo, Calendário. Também em S. Cosme, após as obras que estão a decorrer, esse serviço passa a ser possível.

Todos os estabelecimentos de ensino do pré-escolar e do 1º ciclo

estão, neste ano lectivo, equipados com alarmes. E no que toca ao aquecimento, nem todas as situações são iguais no concelho, o que implica que “cada caso seja um caso e o trabalho tem sido feito por escolas e por casos prioritários”.

O vereador da Cultura não tem dúvidas de que dentro de pouco tempo, o pré-escolar e o 1º ciclo estarão em óptimas condições. “Es-

Boas práticas elogiadas Ao OPINIÃO ESPECIAL, Leonel Rocha sublinhou “sem pruridos e falsas modéstias” o trabalho que a equipa educativa da autarquia tem feito no apoio às escolas do concelho, como, por exemplo, no caso dos projectos “Crescer a Brincar” e “Viagens pelo Património”. “Funcionamos como verdadeiros parceiros educativos e fazemos uma caminhada contínua ao longo dos anos lectivos consecutivos” – algo que tem merecido elogios quer da parte do CAE de Braga e até de algumas universidades que querem implantar no concelho “alguns projectos, dadas as boas práticas que Famalicão apresenta no campo da Educação”.

Neste aspecto e como as coisas têm funcionado bem, Leonel Rocha avança mesmo com a possibilidade de vir ser criado um Projecto Educativo Municipal.

tamos a caminhar plenamente nesse sentido”, não deixando de recordar a necessidade de algumas intervenções, mesmo em escolas que estejam em bom estado, além da construção de centros escolares, o que em breve começará a acontecer.

Construções previstas Leonel Rocha avança que os Centros escolares que estão já em fase de projecto são os de Antas, Landim e Louro. Mas há outros que em breve também registarão avanços, como os de Cavalões e Lousado, logo que os terrenos “pertençam à autarquia, o que no próximo plano e orçamento irá acontecer”. O vereador divulga ainda que em Esmeriz, e dado o crescimento atípico da freguesia, aconteçam novidades, sem adiantar pormenores, uma vez que esta será uma situação a estudar.

Já no âmbito do pré-escolar vai ser lançada a primeira pedra na freguesia de Telhado, depois em Cruz e também em Sapugal, Fradelos.

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pĂşblica: 10 de Setembro de 2008 III

IV

pública: 10 de Setembro de 2008

especial

Para dar formação adequada aos alunos

Profissionais na vanguarda da tecnologia

Sofifiaa Abreu Silva A Escola Profissional Bento Jesus Caraça, em Pedome, arranca este ano lectivo com 160 alunos e 20 docentes, distribuídos por 5 turmas diurnas e 4 nocturnas.

No plano da oferta formativa, a escola anuncia que a grande novidade deste ano é a reabertura dos cursos de Educação e Formação de Adultos que tiveram e continuam a ter uma grande procura por parte da população.

Para o início de mais um ano lectivo, o estabelecimento de ensino sofreu melhoramentos em alguns espaços, bem como adquiriu novos equipamentos e materiais de forma a acompanhar a evolução tecnológica.

Ao longo destes 20 anos de existência, todo o trabalho que a Bento Jesus Caraça desenvolveu e espera continuar a desenvolver, será com “o intuito de manter a qualidade e a dignidade que sempre nos caracterizou no sentido de enfrentar novos desafios”, salienta a direcção da instituição.

Ci o r Na Cior, em Famalicão, são esperados cerca de 400 alunos no ensino profissional e 500 ao nível da formação de adultos e Centro Novas Oportunidades. Tudo a funcionar com 40 docentes e outros técnicos, além de 20 funcionários que trabalharão nos serviços administrativos, contabilidade, limpeza e outros.

Na Cior, destaque para o início do processo de reconhecimento, validação e certificação de competências profissionais, ao nível da profissão de Auxiliar de Acção Educativa reconhecimento e certificação profissional de nível 3 e equivalência ao 12º ano.

Em termos de infra-estruturas, a Cior divulga que está a fazer um grande investimento na actualização dos equipamentos informáticos, bem como nas oficinas de electricidade, electrónica e mecânica. “Melhorámos os espaços de sala de aula e investimos em quadros electrónicos”, concretiza a direcção daquela escola profissional.

F o r a ve A partir de Setembro a FORAVE terá em funcionamento vários cursos em regime diurno: Serralharia Civil; Refrigeração, Ar Condicionado e Climatização; Electromecânica de Electrodomésticos Apoio Familiar e à Comunidade; Técnico de Gestão; Técnico de Processamento e Controlo de Qualidade Alimentar; Técnico de Electrónica, Automação e Comando; Técnico de Electrónica, Automação e Instrumentação; Técnico de Manutenção Industrial; Reparação de Áudio, Vídeo, Rádio e TV (pós-laboral); Técnico da Qualidade (pós-laboral) além de formações modulares certificadas, em regime pós-laboral.

Manuela Guimarães,

directora pedagógica, explica que este número de cursos implica uma frequência fixa de cerca de 380 alunos e um número oscilante de 60 candidatos de acordo com uma média de 5 acções modulares certificadas, em funcionamento, mensalmente.

Recorde-se que a FORAVE conta também com o Centro Novas Oportunidades, em funcionamento nas instalações da escola, com uma ocupação plena em processos de RVCC e encaminhamento de adultos. “A sustentabilidade deste projecto educativo irá pautar-se pela qualidade da formação e pelo rigor da sua execução, de acordo com as normas da qualidade, estabelecidas a partir de exemplos comprovados de boas práticas”, aponta Manuela Guimarães.

No que toca a instalações e equipamentos, a responsável antecipa que serão feitos os ajustamentos necessários para dar resposta às necessidades, estando “prevista a criação de mais um laboratório de reparações eléctricas, electrónicas e mecânicas”.

“Relativamente ao plano tecnológico está prevista a aquisição de software de apoio à gestão pedagógica incluindo a instalação do livro de ponto informático”, adiciona.

A escola de Lousado conta com a colaboração de 38 docentes e 17 funcionários.

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especial

Os três estabelecimentos aumentaram a sua oferta

Secundárias empenham-se nos cursos profissionais

Cuidado com o peso nas costas!

Sofifiaa Abreu Silva A Escola Secundária D. Sancho I recebe este ano cerca de 1.500 alunos, mas as matrículas do ensino nocturno ainda estão a decorrer para quem estiver interessado.

O presidente do Conselho Executivo, Benjamim Araújo, diz que a escola tem apenas 43 funcionários, o que torna difícil a tarefa de manter em funcionamento a escola nos 3 períodos: manhã, tarde e noite, com “a dignidade que é apanágio”. “A DREN já foi alertada para esta situação, pelo que aguardamos que nos seja autorizada a contratação de alguns funcionários”, refere.

No campo da oferta escolar, o responsável destaca “a motivação da escola para aderir às novas oportunidades com a criação de mais cursos profissionais, quer no turno diurno quer no pós-laboral”.

Benjamim Araújo diz que a aposta tem sido bastante forte, indo de encontro “às necessidades da população que já se encontra no activo e que procura actualização na sua área profissional”.

Em termos de infra-estruturas, neste momento aquele estabelecimento de ensino está a levar a cabo uma remodelação no bar e obras profundas nas instalações sanitárias dos alunos. Ao nível das novas tecnologias está ainda a ser colocado acesso à Internet em todos os espaços e um computador por sala.

“No entanto, muito mais deveria ser feito se existisse verbas pois a nossa Escola já conta com meio século e é normal que tenha necessidade de sofrer algumas intervenções, nomeadamente na rede do saneamento e electricidade”, alerta.

Padre Benjamim Salgado Serão 1.272 alunos a estudar na Escola Padre Benjamim Salgado, em Joane, aos quais se juntam mais 180 adultos. Contam-se assim 64 turmas diurnas, 15 nocturnas, 202 professores e 41 fun-

cionários.

No capítulo da oferta formativa, mantêm-se os cursos do ano lectivo anterior, mas acrescentese ainda a abertura de 7 cursos profissionais nas áreas de Animador Sócio-cultural, Técnico de Multimédia, Técnico de Informática de Gestão, Técnico de Electrónica de Computadores, Técnico de Óptica Ocular, Técnico de Instalações Eléctricas e Técnico de Gestão.

Em relação aos EFA, a Secundária abriu, pela primeira vez, cursos de certificação escolar de nível básico e secundário em horário diurno e cursos de dupla certificação de nível secundário (horário pós-laboral) com a seguinte oferta: Técnico de Gestão, Técnico de Animador Sócio-cultural e Técnico de Acção Educativa.

Nos espaços, realce para o novo pavilhão específico para os cursos profissionais, designado por Pavilhão Novas Oportunidades, inaugurado na passada sextafeira (ver notícia neste jornal).

Camilo Castelo Branco A Escola Secundária Camilo Castelo Branco conta com mais 100 alunos do que o ano lectivo anterior, totalizando 1.150 alunos, 50 turmas diurnas, 135 professores e 38 funcionários. Com este acréscimo de alunos e turmas, agravou-se o velho problema de

sobrelotação da escola.

Ao nível de oferta escolar, há os cursos Científico-humanísticos: Ciências e Tecnologias, Artes Visuais, Línguas e Humanidades.

Nos cursos profissionais, a novidade é o curso de Audiovisuais.

Seguem-se outros já conhecidos nesta escola: Design; Gestão e Programação de Sistemas Informáticos; Informática de Gestão; e Processamento e Controle de Qualidade Alimentar.

Jardinagem e Espaços Verdes é o curso de educação e formação.

O Centro Novas Oportunidades é mais uma novidade a arrancar neste ano lectivo na Camilo, com uma oferta de RVCC escolar – 6º, 9º e 12º anos, quer diurno, quer nocturno.

De resto, está a decorrer o processo de levantamento das necessidades de intervenção dos edifícios para posterior elaboração do projecto de intervenção de obras a cargo do arquitecto Camilo Cortesão, enquadrado no projecto de Modernização das Escolas, que tem como “objectivo requalificar e modernizar os espaços escolares, abrir a escola à comunidade e garantir a conservação e manutenção dos edifícios após as intervenções, com vista a transformar a escola numa escola de futuro energeticamente independente, utilizando as tecnologias de ponta”, aponta o Conselho Executivo.

Os pais devem estar atentos à carga transportada pelos filhos nas mochilas. Os mais pequenos não devem andar com os ombros descaídos para a frente ou desnivelados.

Principalmente no caso dos mais pequenitos, os encarregados de educação devem pesar as mochilas e verificar se não há objectos desnecessários. Cada criança não deve transportar mais de 10% do seu peso. Ou seja, uma criança com 30 quilos não deve carregar uma mochila com mais de três, até porque saiba que o tamanho e a posição em

que se carrega a mochila afectam a estrutura óssea dos mais novos.

Deve por isso colocar-se os objectos maiores e mais pesados junto às costas, para repartir o peso.

Na hora de comprar, pode optar por uma mochila com rodinhas ou com alças acolchoadas. Neste caso, é importante colocá-la bem justa à coluna e sem folga.

Todos os cuidados são poucos, até porque a Organização Mundial da Saúde já avisou que 85% das pessoas têm, tiveram ou terão um dia dores nas costas provocadas por problemas de coluna.

E a visão do seu filho?

Não é uma mania. É um facto. Fique a saber que a má visão se traduz em dificuldades de aprendizagem e nos estudos. Veja se o seu filho tem dificuldade na leitura, mistura letras e linhas, apresenta posturas incorrectas para ler e escrever, fica muito perto dos livros e da televisão, queixa-se de visão desfocada e/ou fadiga, lacrimejar quando estudam e/ou vêm televisão ou se esfrega os olhos repentinamente e apresenta dores de cabeça.

Se detectar algum destes sinais é aconselhável fazer uma avaliação da função visual do seu filho. Através de um exame feito por especialistas é possível detectar e corrigir defeitos visuais, mesmo antes da idade escolar. Faça-o, para mais tarde não haver complicações.

VI

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Conselhos para comprar material escolar

Encher a mochila Chega a esta altura e o material escolar já conquistou as montras dos super e hipermercados, livrarias e papelarias. Há cadernos de todas as cores e para todos os gostos.

As canetas e lápis são também muitas e com muitas cores, feitios e até com barulhinhos divertidos. Para que a compra deste tipo de material não seja infrutífera, ficam algumas sugestões para a aquisição e preparação do material escolar em mais um arranque do ano lectivo.

Se ainda não comprou os livros, já o devia ter feito, porque já tinha evitado algumas filas, mas ainda vai a tempo. O que pode acontecer é os livros esgotarem-se ou demorarem algum tempo a chegarem às livrarias.

Depois de comprados, é necessário escrever neles o nome do aluno, bem como o seu número e a sua turma.

Muitas vezes um livro fica esquecido na escola ou é levado por um colega, por engano, e assim pode ser devolvido ao dono com maior facilidade. Encape também os livros. Ficam mais resistentes.

No que toca aos lápis e ca-

netas, procure que os seus filhos escolham materiais mais simples, porque uma caneta que dobra e que tem uma luzinha que acende pode ser um factor de distracção.

Os cadernos devem ser comprados quando começarem as aulas porque os professores indicam o tipo de caderno mais adequado ao trabalho. Uns preferem dossiês de argolas, enquanto noutras aulas se torna mais eficaz a utilização de cadernos sem argolas, A4 ou A5. Também os cadernos devem ser identificados com o nome, número e a turma, mas o nome da disciplina deve estar na capa, em local bem visível, para facilitar a preparação do material escolar para o dia seguinte.

No início de mais um ano lectivo, a maior parte dos estudantes mostra-se muito animada com o início das aulas, mas às vezes o entusiasmo dá lugar ao desleixo. Assim, desde o início do ano é necessário criar hábitos de estudo, verificando se os trabalhos de casa são feitos e se há estudo antes dos testes. Os bons resultados têm de acontecer desde o primeiro dia de aulas.

especial

Através de intervenções específicas

EB’s apostam nos bons resultados dos alunos

Sofifiaa Abreu Silva A Escola Bernardino Machado, em Joane, conta com 774 alunos. São 463 alunos do 2º ciclo e 297 no 3º ciclo e 14 nos Cursos de Educação e Formação. No nocturno há 60 formandos.

Alfredo Lima, presidente do Conselho Executivo, conta-nos que pelo quarto ano consecutivo funcionará a Escola Sénior, de frequência livre para a comunidade sénior das freguesias circundantes.

Na componente educativa, a Escola Bernardino encetou, no ano transacto, um Plano de Melhoria de Resultados, extensivo também a todas as escolas do 1º Ciclo daquele agrupamento e cujos primeiros dados recolhidos permitiram constatar que a escola está “a percorrer um caminho sustentado, com objectivos bem definidos, visando a melhoria das aprendizagens dos seus alunos”. “O facto de no 1º e 2º ciclo os resultados das provas de aferição se encontrarem acima da média nacional na quase totalidade das turmas e a melhoria de resultados também verificada já no 3º ciclo recebeu já por parte das entidades responsáveis, DREN e EAE de Barcelos, elogios ao trabalho e estratégias implementadas.

Já nas infra-estruturas, a escola foi alvo de uma grande intervenção a nível de manutenção, com pintura de exteriores e interiores dos blocos de aulas, perspectivando-se ainda até ao final do 1º período a construção de mini-campos para actividades desportivas para ocupação dos tempos livres dos alunos.

De resto, verifica-se também, por parte do Ministério da Educação, o reapetrechamento do parque informático de todo o edifício, designadamente a instalação uma rede de fibra óptica, colocação de internet e de 1 computador por cada 5 alunos em todas as salas de aula.

Em Calendário, na EB 2,3 Nuno Simões, frequentarão o 2.º ciclo, 262 alunos, enquanto 359 frequentarão o 3º ciclo. Os cursos de educação e formação recebem 46. Estão ainda 13 formandos inscritos nos Cursos de Alfabetização e 18 nos Cursos de Educação e Formação para Adultos. Os Cursos "Novas Oportunidades" (CEF + EFA) serão frequentados por 74 alunos.

Para este ano lectivo, está ainda prevista a criação de um Curso de Educação e Formação do Tipo 1 (CEF1). “Apesar de não ser financiado pelo Programa Operacional Potencial Humano (POPH), o agrupamento decidiu dar início a esta iniciativa porque sentiu necessidade de dar respostas a alunos com dificuldades de integração escolar e sem grandes expectativas em relação à Escola”, diz Helena Pereira, vice-presidente do Agrupamento Vertical de Escolas de Calendário.

Esta responsável diz que houve uma enorme afluência dos alunos nas inscrições, o que mostra que este “tipo de soluções pode ser uma forma de promover o sucesso da escola junto de populações com dificuldade de integração escolar”.

Registo ainda para a criação de um curso no âmbito do Programa Integrado de Educação e Formação (PIEF), em parceria com a Comissão de Protecção de Crianças e Jovens (CPCJ) e o PROFIT (Projecto de Vila Nova de Famalicão para a Integração Territorial), que promove a integração escolar de formandos em risco de abandono escolar por motivo de trabalho infantil, nomeadamente no âmbito das minorias étnicas.

De resto, o Agrupamento congratula-se com o arranque da construção da estrada que vai garantir um acesso mais seguro e eficiente dos alunos à EB 2,3. Além disso, a DREN promoveu a pintura exterior da escola sede, o que torna o espaço mais agradável para a recepção dos alunos no arranque de um novo ano lectivo.

Em Gondifelos, o agrupamento de escolas conta com 100 alunos no pré-escolar; 273 no 1º Ciclo; 135 no 2º Ciclo e 220 no 3º Ciclo. Serão no total 728 alunos distribuídos por 35 turmas. A leccionar no agrupamento estarão 60 professores.

Faltam auxiliares de educação em várias escolas O Agrupamento de Escolas Vale do Este, com sede em Arnoso Santa Maria, contabiliza para o próximo ano lectivo em todo o agrupamento 1146 alunos, sendo 215 da educação pré-escolar, 607 do 1º ciclo e 324 dos 2º e 3º ciclos. Destes, 475 são alunos da escola sede, EBI, distribuídos pelos 1º, 2º e 3º ciclos.

De destacar uma turma do Curso de Educação e Formação na área de Electricista de Instalações e uma de Educação e Formação de Adultos, sendo que esta última funcionará em regime nocturno.

Já em Janeiro de 2009 irá abrir um curso EFA do ensino secundário, avança Laura Palma, presidente do Conselho Executivo.

O número de funcionários é insuficiente, no entender, desta responsável, tanto na “escola sede como em todas as escolas do 1º ciclo, à excepção das EB1 de Nine e de S. Cosme, Igreja”.

Para o ano de 2008/2009 há a destacar o reforço de medidas no sentido de combater o insucesso escolar, com o desenvolvimento do projecto "Inovar para Crescer" que tem igualmente uma vertente dirigida à educação parental. “De salientar a colocação atempada dos docentes das AEC do 1º ciclo, que vai permitir a escola a tempo inteiro desde o primeiro dia de aulas”, acrescenta Laura Palma.

O Agrupamento Vertical de Escolas de Pedome receberá 1600 alunos. Assim, serão 13 turmas do préescolar, 62 turmas do 1º Ciclo e 19 dos 2º e 3º Ciclos, todas elas diurnas. No campo das novidades na formação há a abertura de dois cursos CEF: Jardinagem e Empregado de Mesa.

Aquele agrupamento aponta como principal dificuldade a falta de espaços (salas), quer seja na escola sede, quer seja noutras escolas onde essa falta obriga a que funcionem em regime duplo. De resto, no total serão 140 docentes e 46 funcionários.

Em Gavião, na Escola D. Maria II estão inscritos 555 alunos, distribuídos por 26 turmas. No campo das novidades registo para o Curso de Educação e Formação na área de Electricidade de Instalações.

No que respeita a infra-estruturas, recorde-se que o edifício da escola foi pintado recentemente, tal como os muros, além da reparação das escadas de acesso ao pavilhão gimnodesportivo.

No arranque deste ano lectivo, Cândida Pinto, presidente do Conselho Executivo deixa um aviso quanto à falta de pessoal auxiliar na escola sede, D. Maria II.

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pública: 10 de Setembro de 2008

especial

Todos os anos o número de alunos aumenta

Ensino Superior procurado pela qualidade Sofifiaa Abreu Silva

Engenharia Biomédica; Fisioterapia; Higiene Oral; Podologia e Prótese Dentária.

Por seu turno, no Instituto Superior de Ciências da Saúde – Norte (ISCS-N), as licenciaturas são nas áreas de Bioquímica, Ciências Psicológicas, Educação Física, Saúde e Desporto, Ciências da Nutrição, Química Ambiental, Saúde Ambiental e Biotoxicologia.

Recorde-se que a segunda fase de candidaturas está aberta até 19 de Setembro.

As instituições de ensino superior e particulares são muito procuradas, uma vez que apresentam qualidade de ensino, desenvolvem projectos inovadores nas mais variadas vertentes e porque o mercado de trabalho tem também, de facto, absorvido os alunos que acabam os seus cursos nestas instituições.

A Universidade Lusíada de Famalicão receberá, por exemplo, este ano cerca de 1500 alunos em 40 turmas. As grandes novidades prendem-se com a abertura de duas novas licenciaturas: Engenharia Civil e Marketing.

Além disso, a oferta ao nível de pós-graduações e mestrados é, este ano, mais abrangente.

No que respeita a equipamento, está prevista a criação de novos laboratórios e de gabinetes para docentes, além de novas unidades de investigação.

Em destaque em Famalicão estará a comemoração dos 20 anos de instalação no concelho. Segundo a instituição será um ano cheio de eventos comemorativos, segundo um programa a divulgar brevemente.

CESPU com novas licenciaturas A CESPU – Cooperativa de Ensino Superior Politécnico e Universitário é a maior cooperativa de ensino de Saúde em Portugal.

São três os estabelecimentos que integram a CESPU: o Instituto Superior de Ciências da Saúde – Norte (ISCS-N), a Escola Superior de Saúde do Vale do Ave e a Escola Superior de Saúde do Vale do Sousa, estas duas englo-

badas no Instituto Politécnico de Saúde do Norte (IPSN).

Em Famalicão, os cursos oferecidos na Escola Superior de Saúde do Vale do Ave são vários. De novo há o Curso de Dietética, Secretariado Clínico e também o de Fisioterapia.

Depois, as opções passam pelos já existentes: Enfermagem, Análises Cínicas e de Saúde Pública, Cardiopneumologia, Farmácia, Neurofisiologia, Podologia e 1 bacharelato em Mar-

keting Farmacêutico. Na ESSVA há ainda dois cursos de Mestrado: Fitoterapia e Fitofarmácia; Técnicas de Biologia Molecular e Citómica nas Ciências da Saúde. Refira-se ainda quatro cursos de Pós-Licenciatura de Especialização em Enfermagem.

Na Escola Superior de Saúde do Vale do Sousa, em Gandra (Paredes), estão em funcionamento os cursos de Anatomia Patológica, Citológica e Tanatológica; Enfermagem;

Mais alunos no ISAVE Para o próximo ano lectivo está prevista a entrada de mais 450 novos alunos no Instituto Superior de Saúde do Alto Ave (ISAVE), Póvoa de Lanhoso, sendo que no ano lectivo anterior frequentaram o instituto 1.600 universitários.

Os alunos poderão obter licenciaturas já todas adaptadas a Bolonha: Enfermagem, Fisioterapia, Terapia da Fala, Farmácia, Higiene Oral, Prótese Dentária, Radiologia, Análises Clínicas e Saúde Pública e Terapia Ocupacional. No capítulo das pós-graduações, há o curso de Motricidade Oro-Facial, Gestão de Organizações Sociais e da Saúde e Ciências da Voz. De resto, o ISAVE apresenta o acesso ao ensino universitário, a maiores de 23 anos.

Trata-se de um novo programa de incentivo ao ensino que permite que todos, sem excepção, com mais de 23 anos se candidatem a uma vaga do ensino superior.

O instituto de Póvoa do Lanhoso está munido da mais alta tecnologia, oferecendo aos seus alunos todas as condições para usufruírem de um ensino de qualidade que se instala na vanguarda da realidade futura.

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pĂşblica: 10 de Setembro de 2008 IX

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pública: 10 de Setembro de 2008

especial

Instituições apresentam formações

Outras formações que valem a pena Não faltam oportunidades de formação no concelho de Famalicão. Muitas instituições oferecem a possibilidade de formação em vários sectores para que ninguém fique de fora da oportunidade de aprender mais. Todas as que se seguem fazem parte do Projecto de Famalicão para a Integração Territorial (PROFIT). Um projecto em que o município de Vila Nova de Famalicão se assume como a entidade Promotora e o Centro Social da Paróquia de Esmeriz como entidade Executora. As principais metas são minimizar três dos problemas identificados no concelho: baixas qualificações escolares, baixas qualificações profissionais e a elevada taxas de desemprego.

Como é habitual, o Citeve oferece ao sector Têxtil

e do Vestuário, no âmbito da Formação Profissional, vários cursos. Precisamente nesse sentido avançam neste mês, formações modulares certificadas nas áreas da Tecnologia e Informática, Design/Moda, Ambiente/Energia, Higiene e Segurança no Trabalho, Qualidade, Gestão/Contabilidade/Administração, Comercial/Marketing, Línguas e Informática. Em cada área, os formandos tem uma ampla escolha de formações que vão desde 25 a 50 horas. Mas no Citeve há mais. Nomeadamente cursos de especialização tecnológica, nível IV: Ultimação Têxtil; Tratamento de Águas e Efluentes; Manutenção Industrial e Industrialização do produto Moda. Cursos que, de resto, ainda aguardam aprovação.

Já na AEBA – Associação Empresarial do Baixo Ave irão realizar-se, no decorrer deste ano, diversos cursos de Educação e Formação de Jovens (CEF) e de Adultos (EFA).

Na AEBA, na Trofa, pode encontrar Cursos Tipo 2: Electricista de Instalações, Operador de Informática e Empregado Comercial; e o curso de Serralharia Mecânica do Tipo 3.

Ao nível secundário, terá lugar um curso de Técnico de Informação e Animação Turística, em horário laboral, com certificação escolar equivalente ao 12º ano de escolaridade e certificação profissional de nível III. No centro da cidade, a Universidade Lusíada apresenta uma série de cursos de formação profissional, todos eles gratuitos que

vão desde Operador de Informática a Auxiliar de Análise Laboratorial. Há ainda os cursos de Operador(a) de Redes, Operador(a) de Hardware, Operador(a) de Electrónica Industrial e Automação, Operador(a) de Electrónica Industrial e Equipamentos, Operador(a) de Design Gráfico, Operador(a) de CAD, Operador(a) de Condução de Obra, Operador(a) de Higiene e Segurança no Trabalho, Operador(a) de Planeamento Industrial, Operador(a) de Qualidade e Certificação, Técnicas de Apoio à Gestão, Práticas Administrativas I e II, Técnicas Comerciais I e II, Operador de Armazém e Operador de Logística.

Estas formações modulares destinam-se a adultos com habilitações literárias inferiores ao 3º Ciclo,

no nível 2, e ao nível do 3º Ciclo, no nível 3.

No Centro de Emprego de Famalicão há a possibilidade de frequentar os cursos de Técnico de Serviços Pessoais e à Comunidade e Técnico Comercial. Estas formações destinam-se preferencialmente a jovens candidatos ao primeiro emprego, entre os 15 e os 24 anos, com o 9º ano de escolaridade.

Também na Engenho Associação p/ Desenvolvimento Local Vale do Este, em Arnoso Santa Maria apresenta a possibilidade de formação em Agente em Geriatria e de Operador Agrícola: Horticultura/Fruticultura Biológicas que dão certificação escolar ao nível do 9º ano e destinamse a activos desempregados com habilitações inferiores ao 9º ano de

escolaridade. Nas formações modulares, destaque para os cursos de Técnico de Qualidade e Técnico/a de Controlo de Qualidade Alimentar.

Já na Adrave – Agência de Desenvolvimento Regional do Vale do Ave apresenta os cursos EFA, ao nível secundário, de Técnico da Qualidade e Técnico de Informação e Animação Turística em horário laboral.

Quanto às formações modulares, as áreas de formação são diversas: Segurança e Higiene do Trabalho, Enquadramento na Organização, Construção Civil e Engenharia, Marketing e Publicidade, Secretariado e Trabalho Administrativo, Trabalho Social e Orientação, Indústrias Alimentares, Hotelaria e Restauração; e Gestão e Administração.

Privado e cooperativo continuam com muita procura

Oferta formativa diversificada Na Didáxis-Cooperativa de Ensino Riba d'Ave são esperados cerca 2500 alunos, no próximo ano lectivo, (diurno e nocturno) e 250 professores.

A oferta educativa neste estabelecimento

de ensino vai do 1º ciclo ao 12º ano. Precisamente ao nível do Secundário, registo para os Cursos científico–humanísticos, mais precisamente o Curso de Ciências e Tecnologias.

Orientado na dupla perspectiva de inser-

ção no mercado de trabalho e do prosseguimento de estudos no Ensino Superior há o curso tecnológico de Desporto.

Já os Cursos Profissionais abrangem diferentes áreas. Assim estão disponíveis os cursos de Técnico de Apoio Psicossocial, Técnico de Gestão e Programação de Sistemas Informáticos, Técnico de Multimédia, Técnico de Energias Renováveis, Técnico de Mecatrónica Automóvel, Técnico de Animador Sociocultural e de Técnico de Electrotecnia.

No estabelecimento de ensino ribadavense há diferentes cursos de Educação e Formação: Serralheiro Mecânico (tipo 2), Electricista de instalações (tipo 2), Manicura e Pedicura (tipo 2), Praticante de Cabeleireiro de Senhoras (tipo 2/3), Mecânico de Automóveis (tipo 2/3), Electromecânico de Equipamentos Industriais (tipo 2/3 RA) e de Massagista de Estética (tipo 3).

A novidade para este ano lectivo, no âmbito do Centro Novas Oportunidades (CNO), é o processo de Reconhecimento, Validação e Certificação de Competências (RVCC). No que concerne à formação externa ao CNO, as Formações Modulares Certificadas e os Cursos de Especialização Tecnológica assumem também especial destaque.

Vale S. Cosme suprime toques Como inovações para este ano lectivo, a Didáxis de S. Cosme terá um programa de gestão escolar de última geração e com todas as funcionalidades integradas, nomeadamente com o registo de sumários informaticamente. Mas ainda há mais, porque a partir deste ano lectivo, com o objectivo de fomentar a autonomia e a responsabilidade dos alunos e formandos, serão suprimidos os toques de chamada por campainha. Novidades que abrangerão 1900 alunos e 170 professores.

Os alunos têm à sua disposição na Didáxis de S. Cosme cursos de Educação e Formação (CEF): Electromecânica de Equipamentos Industriais, Serralharia Mecânica, Jardinagem e Espaços Verdes e Hotelaria e Restauração - Serviço de Mesa, todos de tipo 2. Já de tipo 3 são os cursos de Cozinha e de Operador de Informática.

Do conjunto dos cursos profissionais, há o de Técnico de Gestão e Equipamentos Informáticos, Técnico de Comércio, Técnico de Vendas, Técnico de Restauração (nas variantes Restaurante-Bar e ainda Cozinha-Paste-

laria), Técnico de Electrónica, Automação e Computadores e Técnico de Manutenção Industrial.

Registo ainda para os Cursos de Educação e Formação e Formação Modelares Certificadas, nas várias áreas de formação: Ciências Informáticas, Electricidade e Energia, Electrónica e Automação, Metalurgia e Metalomecânica, Floricultura e Jardinagem, Contabilidade e Fiscalidade, Gestão e Administração, Comércio, Hotelaria e Restauração, Construção Civil e Engenharia Civil, Finanças, Banca e Seguros, Segurança e Higiene no Trabalho, Serviço de Apoio a Crianças e Jovens, Tecnologias de Processos Químicos, Audiovisuais e Produção dos Media e Trabalho Social e Orientação.

De referir, ainda os cursos de especialização tecnológica de Técnico/ Especialista em Auditoria a Sistemas de Gestão, Técnico/ Especialista em Banca e Seguros e de Técnico/ Especialista em Condução de Obra, cuja candidatura ao financiamento do POPH aguarda despacho.

A Didáxis de Vale S. Cosme tem já em pleno funcionamento o Centro de Novas Oportunidades.

Curso de Espectáculo no Externato A partir do próximo ano lectivo, o Externato Delfim Ferreira, em Riba d’Ave, irá proporcionar novas ofertas educativas, conforme foi anunciado pela escola antes do arranque deste ano lectivo. Assim, registe-se o curso de formação de Serviço de Mesa e os Cursos Profissionais de Técnico de Desenho de Construção Civil e de Artes do Espectáculo/ Interpretação. Neste contexto assume primordial importância este último, a nível regional, uma vez que só existem cursos equivalentes no Porto e em Lisboa.

O Externato de Riba d’Ave, para além do espaço lectivo, investiu ainda em espaços curriculares não disciplinares cuja multi-dimensionalidade possibilita uma formação mais integral aos seus alunos. A título de exemplo, podemos referir a existência de um grande auditório, salas equipadas com novas tecnologias, biblioteca devidamente apetrechada, pavilhão gimnodesportivo, entre outros. Neste aspecto, salienta-se ainda a existência de diversos núcleos de enriquecimento curricular que também contribuem para que os alunos sejam pessoas mais interventivas na sociedade.

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pĂşblica: 10 de Setembro de 2008 XI

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pĂşblica: 10 de Setembro de 2008

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