ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΑΓΙΟΥ ΣΠΥΡΙΔΩΝΑ Μέλη Παιδαγωγικής Ομάδας ΤΣΙΑΛΟΥ ΕΥΑΝΘΙΑ, ΚΕΤΣΙΟΥ ΣΤΥΛΙΑΝΗ, ΕΥΑΓΓΕΛΟΠΟΥΛΟΥ ΣΤΕΛΛΑ
Τίτλος προγράμματος: « ΣΠΟΡΟΣ – ΠΗΓΗ ΖΩΗΣ » Τμήματα: 3
Μέλη μαθητικής ομάδας ΝΗΠΙΑ: Καρατάσιου Ξανθίππη, Μιχαλήτσιος Μιχάλης, Ζαρογιάννης Γιάννης, Τουμαράς Χρήστος, Γιαννακός Σωτήρης, Λέφα Κων/να, Φαρφούρης Θάνος, Φαρφούρης Διονύσης, Τασιώνας Γιώργος, Παπακώστας Κων/νος, Πέππα Ελένη, Φερχάτ Φατιμέ, Τσακνάκη Χρύσα, Ζκάγιας Θοδωρής. ΠΡΟΝΗΠΙΑ: Λαφατζής Στέργιος, Τάχος Στέργιος, Χαλβατζής Κων/νος, Σταυρογιάννης Κων/νος, Μπαμίχας Θανάσης, Ζαμάνης Θάνος, Ζαρογιάννη Δήμητρα, Πυρόβολου Παναγιώτα, Αετού Κατερίνα, Αναγνωστόπυουλος Δημήτρης, Καρανάτσιος Χρήστος, Λέφα Κων/να, Γιαννακός Βαλάντης, Κατσιούλα Βαλάντω, Ζκάγιας Χρήστος, Κουτρουλού Νικολέττα, Καλαϊτζή Παναγιώτα, Γιώτσας Μάριος, Παπαδημητρίου Διονύσης, Κατσιούλας Δημήτρης, Τασιώνα Ασπασία, Χολέβα Ελένη.
ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ 2008 - 2009
Στόχοι του προγράμματος Γνωριμία με την ελληνική χλωρίδα. Γνωριμία με τη διαδικασία σποράς, παρατήρηση και καταγραφή της ανάπτυξης των φυτών από σπόρους. Κατανόηση της σημασίας των σπόρων στην αειφορία της ζωής. Ορθολογιστική διαχείριση του νερού. Κατανόηση της σημασίας των σπόρων στη διατροφή μας.. Ευαισθητοποίηση των νηπίων και των γονέων για το περιβάλλον και τα προβλήματά του. Δημιουργία ενός αυριανού ενεργού πολίτη, που θα χειρίζεται το περιβάλλον σωστά και με αειφορική αντίληψη. . Σύντομη περιγραφή των δραστηριοτήτων του προγράμματος - Συλλογή σπόρων - συγκέντρωση πληροφοριών. - Παρακολούθηση της διαδικασίας του οργώματος και της σποράς σε χωράφι του χωριού μας. - Δημιουργία λαχανόκηπου στην αυλή του σχολείου μας. - Κατασκευή σκιάχτρου για την προστασία των σπόρων που φυτέψαμε. - Φύτεμα σπόρων σε γλάστρες, παρατήρηση και καταγραφή της ανάπτυξης των φυτών υπό διαφορετικές
συνθήκες - πειράματα.
- Επίσκεψη στο γεωπόνο του χωριού μας και ενημέρωση για τις συνθήκες ανάπτυξης των σπόρων και την προστασία τους από τις αρρώστιες. - Επίσκεψη στη Λαϊκή αγορά της Κονταριώτισσας και συνέντευξη από παραγωγούς και εμπόρους. - Δημιουργία ανθόκηπου στην αυλή μας με σπόρους και βολβούς. - Επίσκεψη σε θερμοκήπιο της γειτονιάς μας. - Επίσκεψη στο Δημοτικό Κήπο Κατερίνης. - Παρασκευή συνταγών μαγειρικής με σπόρους και λαχανικά απ’ τον κήπο μας (φασολάδα, ποπ κορν, κρεμμυδοκεφτέδες, διάφορες σαλάτες, σιτάρι βρασμένο, σπανακόπιτα, κέικ με καρότα, ελαιόψωμο). - Ταξινομήσεις, αντιστοιχήσεις και μετρήσεις με αυθαίρετες μονάδες μέτρησης. - Εικαστικές δημιουργίες (χειροτεχνίες, ποίηση, λογοτεχνία, δραματοποίηση). - Θεατρική παράσταση στο τέλος της χρονιάς με θέμα: « Όσπρια και λαχανικά στην κατσαρόλα ». - Έκθεση εργασιών. Μεθοδολογία: Διαθεματική προσέγγιση σύμφωνη με τα Δ.Ε.Π.Π.Σ ΚΑΙ Α.Π.Σ. 1
ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΚΟ ΥΛΙΚΟ ΑΠΟ ΤΑ ΣΤΑΔΙΑ ΥΛΟΠΟΙΗΣΗΣ ΤΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ
Φτιάχνοντας το λαχανόκηπό μας
2
Τα φυτά μας μεγαλώνουν
3
Το σκιάχτρο του κήπου μας
4
Επίσκεψη σε θερμοκήπιο του χωριού
Επίσκεψη σε ελαιώνα του χωριού μας. Συγκομιδή
5
Επίσκεψη σε γεωπόνο
6
Επίσκεψη στη λαϊκή αγορά της Κονταριώτισσας Πιερίας
7
Επίσκεψη στη λαϊκή αγορά της Κονταριώτισσας Πιερίας
8
Επίσκεψη στη λαϊκή αγορά της Κονταριώτισσας Πιερίας
9
Η κυρία Σταματία έφτιαξε παραδοσιακή σπανακόπιτα με σπανάκια από το λαχανόκηπό μας
10
Φτιάχνοντας λιόψωμο στο σχολείο μας
11
Κατασκευάζοντας το σπορολόγιο
12
Εικαστικές δημιουργίες
13
14
15
16
ΑΠΟ ΤΗΝ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΤΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ΜΑΣ
17
18
19