Practica # 6. Temporizador por desbordamiento. Objetivo: Comprender el objeto y adquirir las habilidades de manejo e interpretación de los Pseudocódigos, diagramas de flujo y diseño en el proceso de programación de sentencias de control discreto de sistemas físicos e implementándolos en un Microcontrolador. Procedimientos: El alumno realizara los siguientes ejercicios de programación en el Microcontrolador PIC16F84A, añadiendo el pseudocódigo, diagramas de flujo y programas en ensamblador, realizara una simulación de prueba empleando un diseño de Proteus.
Practica 6 realizar la secuencias de las tablas siguientes. A).- EL CIRCUITO DE TEMPORIZADOR INTERNO DEL MICROCONTROLADOR, PERMITE GENERA UNA SEÑAL DE FORMA CUADRA, MEDIANTE, UNA PRE ESCALA DE 2, ES DECIR DIVIDIR LA SENTENCIA O EL COMPORTAMIENTO EN 2. B).- AL OPRIMIR UN BOTON1, CONTROLADO MEDIANTE EL PUERTO A (BIT3) LA OPERACIÓN DEL TEMPORIZADOR, MIENTRAS SEA VERDADERO, REALIZARA LA SECUENCIA.
Competencia 1. Desarrollar la habilidad del manejo e interpretación de fuentes de información, en la resolución de problemas de carácter específico. Manejo de bibliografía, fichas técnicas de información, hoja de datos técnicos y publicaciones. Competencia 2. Adquirir la habilidad de saber hacer programas de carácter específico en la resolución de problemas reales. Competencia 3. Aplicar los conocimientos de manejo de aplicaciones digitales (procesadores de texto-presentaciones) para generar evidencias escritas, memorias técnicas o reportes técnicos impresos. Competencia 4. Aplicar los conocimientos de realización de proyectos en simuladores y desarrollo de prototipos físicos.
Practica #7 Control de un Display LCD.. Objetivo: Comprender el objeto y adquirir las habilidades de manejo e interpretación de los Pseudocódigos, diagramas de flujo y diseño en el proceso de programación de sentencias de control discreto de sistemas físicos e implementándolos en un Microcontrolador. Procedimientos: El alumno realizara una serie de ejercicios de programación en el Microcontrolador PIC16F84A, añadiendo el pseudocódigo, diagramas de flujo y programas en ensamblador, realizara una simulación de prueba empleando un diseño de Proteus.
A).- PROGRAMA QUE CONTROLA UN DISPLAY LCD, MEDIANTE EL PUERTO B PARA LOS DATOS Y EL PUERTO A PARA EL CONTROL DE ESCRITURA Y HABILITACIÓN.
Competencia 1. Desarrollar la habilidad del manejo e interpretación de fuentes de información, en la resolución de problemas de carácter específico. Manejo de bibliografía, fichas técnicas de información, hoja de datos técnicos y publicaciones. Competencia 2. Adquirir la habilidad de saber hacer programas de carácter específico en la resolución de problemas reales. Competencia 3. Aplicar los conocimientos de manejo de aplicaciones digitales (procesadores de texto-presentaciones) para generar evidencias escritas, memorias técnicas o reportes técnicos impresos. Competencia 4. Aplicar los conocimientos de realización de proyectos en simuladores y desarrollo de prototipos físicos.