DIRECTORIO INSTITUTO IGNACIO MONTES DE OCA, A.C.
Profesores del Área Económico – Administrativa.
Mtra. Martha Catalina Lozano Montero.
Contabilidad
Mtra. Karla Mireya Ortega Ávila.
Administración
Mtro. Óscar Alejandro Espinoza Méndez.
Proyectos y Economía Personal
“HACIA DIOS POR LA CIENCIA”.
EPICENTRO Enero – Junio 2014
EVIDENCIA DE ACTIVIDADES DEL ÁREA ECONÓMICO – ADMINISTRATIVA
ÁREA DE ESTUDIOS DE LA ADMINISTRACIÓN Instituto Ignacio Montes de Oca, A.C. BACHILLERATO
La creación de este informe de evidencias fue posible gracias a la colaboración de la Agencia de Servicios Comunicacionales EPICENTRO “Originamos la Comunicación” cuyo propósito consiste en otorgar apoyos para satisfacer la necesidad de las instituciones públicas y privadas de contar con publicaciones de calidad, a través de las cuales se difunda el conocimiento generado por los estudiantes guanajuatenses, producto de la ciencia, la tecnología y la cultura.
Evidencia de Actividades del Área Económico – Administrativa, Enero – Junio 2014, es una publicación semestral editada por la Agencia de Servicios Comunicacionales EPICENTRO “Originamos la Comunicación”, a través de la gestión realizada por el Instituto Ignacio Montes de Oca, A.C., Área de Estudios de la Administración, Bachillerato. Subida Ex Hacienda de Luna s/n San Clemente, Guanajuato, Gto., C.P. 36000. Teléfono 01 (473) 73 2 00 07. Editor Responsable Óscar Alejandro Espinoza Méndez. Las opiniones expresadas por los autores no necesariamente reflejan la postura del Editor de la publicación.
EVIDENCIA DE ACTIVIDADES DEL ÁREA ECONÓMICO – ADMINISTRATIVA CONTENIDO
Programa de trabajo …………………………………………………………………...…… 1
PROYECTOS Y ECONOMÍA PERSONAL Jóvenes del IIMO reciben tips de Emprendimiento………………………………………… 3 ¿Qué cambiarías de tu pasado? …………………………………………………..………… 4 ¿Qué tan importante es para Guanajuato…? …………………………………….…………. 5 CV COMPANY………………………………………….…………………………………. 6
ADMINISTRACIÓN Elaboración de Mapas Mentales……………………………………………………………. 7
CONTABILIDAD México a través de sus Reformas …………………………………………………………... 8
PROGRAMA DE TRABAJO
Elaborado por: Mtra. Martha Catalina Lozano Montero (Contabilidad II), Mtra. Karla Mireya Ortega Ávila (Administración II) y Mtro. Óscar Alejandro Espinoza Méndez (Proyectos y Economía Personal).
Metas: 1. Fomentar en el alumno, una visión crítica y objetiva del sistema donde se desarrolla. Grupo Económico - Administrativo.
Actividad o acciones específicas: Periódico mural con noticias y artículos referentes a las Reformas en México, con temas económicos, fiscales, políticos, mercantiles y educativos.
Periodo de realización: Mayo de 2014.
Actividad o acciones específicas: Exposición de mapas mentales sobre la importancia de la administración, así como un revisionismo histórico de la misma.
Periodo de realización: Mayo de 2014.
2. Conocer la importancia de los negocios en la sociedad guanajuatense. Grupo de 2do. “C”, Proyectos y Economía Personal.
Actividad o acciones específicas: Trabajo de campo, entrevistas realizadas por parte de los estudiantes a dueños de negocios y sociedad civil para conocer la importancia de diversos negocios ubicados en Guanajuato.
Periodo de realización: Abril de 2014.
3. Demostrar los conocimientos adquiridos de manera pragmática, creando con base en los conocimientos adquiridos por la materia, una PYME. Grupo de 2do. “C”, Proyectos y Economía Personal.
Actividad o acciones específicas: Exposición de proyectos finales de la materia de Proyectos y Economía Personal.
Periodo de realización: Semana de exámenes finales, junio de 2014. 1
4. Conocer la importancia y los efectos al llevar a cabo la planeación y ejecución de un proyecto social dentro del IIMO. Grupo de 2do. “C”, Proyectos y Economía Personal.
Actividad o acciones específicas: ¿Qué cambiarías de tu pasado? Esa es la pregunta que los estudiantes de la materia realizaron a sus compañeros del Instituto, en el espacio público.
Periodo de realización: Marzo de 2014.
5. Conocer la experiencia de un empresario guanajuatense al crear su propia empresa, ahora exitosa. Grupo de 2do. “C”, Proyectos y Economía Personal.
Actividad o acciones específicas: Invitar a un empresario guanajuatense al aula de clases para que platique con los jóvenes sobre su experiencia al crear su propia empresa y el camino recorrido hasta este momento, siendo ya un negocio exitoso.
Periodo de realización: Febrero de 2014.
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Jóvenes IIMO reciben tips de Emprendimiento Los estudiantes de 2do “C”, del Instituto Ignacio Montes de Oca, fueron sorprendidos durante su semana de trabajo por Emanuel Morales, líder y emprendedor de la capital, quien les compartió algunos tips para lograr un negocio exitoso. El también dueño de “Con Don Parchis” y “El Cachetero” conversó largo y tendido con los jóvenes de la materia de Proyectos y Economía Personal explicando, desde la práctica, los conceptos de la administración, formación de equipo de trabajo, cultura organizacional, estudio de mercado… Haciendo énfasis en la visión que hoy deben tener: Ser dueños de su propio negocio. Los estudiantes agradecieron la apertura del IIMO al realizar este tipo de charlas que muestran la realidad real, la aplicación de la teoría y el que líderes guanajuatenses den testimonio de sus experiencias.
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¿Qué cambiarías de tu pasado? Alumnos de la materia Proyectos y Economía Personal segundo semestre del IIMO, grupo “C”, sorprendieron a todos sus compañeros con la realización del proyecto social “¿Qué cambiarías de tu pasado?”, invitando a la comunidad estudiantil a compartir sus errores y experiencias en el espacio público. El proyecto invitó a los estudiantes de todos los semestres a reflexionar y escribir en un muro qué cosas quisieran cambiar, buscando en el fondo de su alma qué es importante para ellos y escribirlo en el espacio público, de tal forma que se conformara un mosaico de experiencias vividas por la comunidad. “Mis malas acciones”, “El extra de álgebra”, “No haberme enojado con mi mejor amigo”, y “El divorcio de mis padres“, fueron sólo algunas de las cientos de respuestas que los estudiantes escribieron en el muro colocado entre el patio principal del Instituto.
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¿Qué tan importante es para Guanajuato…? Pastelería “La Calle del Sol Por: Cecilia Flores, Luz Gallegos, Jessica Veloz y Marina Campos. 2do. “C”. Es importante porque satisface necesidades gregarias de las personas, al querer, con pastel, crear experiencias o festejar a sus amigos y familiares. Además siempre es importante tener un pastel en los días lluviosos, y esta pastelería tiene sabores inigualables, es pan casero, a buenos precios y con promociones.
Centro Bharati *Naturaleza, Arte, Sabiduría* Por: Nybia Montenegro y Ámbar Hernández. 2do. “C”. Es importante este lugar para Guanajuato porque ofrece un acercamiento a la cultura de la India; es novedoso. Aquí hay comida saludable y sabrosa, además de ropa. Es un nuevo concepto en la ciudad, que llegó para quedarse.
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CV COMPANY Por: Victor Quezada y Christian García. 2do. “C”.
Introducción: CV COMPANY es un proyecto escolar que surge de la materia de Proyectos y Economía Personal, donde aplicamos los conocimientos adquiridos a lo largo del semestre para crear nuestra propia empresa, ofreciendo audífonos personalizados con gran calidad.
Misión: Ser una empresa dedicada a la creación de audífonos personalizados con gran calidad de audio HD.
Visión: Lograr ser reconocidos a nivel nacional por nuestros audífonos personalizados, con precio justo, gran calidad y resistencia.
Presupuesto: El monto inicial deberá ser de $70 mil pesos, los cuales se solicitarán a Caja Popular Mexicana como préstamo, a un plazo de 24 meses.
Análisis de Mercado: Jóvenes, estudiantes guanajuatenses, en su mayoría hombres, que tienen interés por la música y gadgets duraderos.
Modelo de negocio: E-comerce. A través de página web y redes sociales.
Tipos de productos: 1. 2. 3. 4.
Audífonos de chupón. Audífonos de diadema. Audífonos de chícharo. Audífonos inalámbricos
Nota: Este es sólo un resumen del ejercicio total, para fines meramente ilustrativos. 6
Mapas Mentales de Administraci贸n
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México a través de sus Reformas
El video completo de la actividad se puede ver en el Canal Oficial de Youtube del IIMO, o en el siguiente link: https://www.youtube.com/watch?v=2gPzLWvZczY&feature=youtu.be
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