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AMBIENTALISTAS DIGITALES Edici贸n 01

Ambientalistas 902 I.E Ambientalistas de Cartagena Edici贸n 01


Créditos:

Portada:

Contenido

Jesús Guzmán Padilla Editorial: Anderson Monterrosa y Freddy Jaraba Que sabes del agua: Rafael Barraza Celebración del agua: Jesus Guzman Imágenes: Jhon Payares Fabian Florez

Editorial

pag 3

Que sabemos del agua pag 4

Porque celebramos el dia del agua pag 5 Como cuidar el agua pag 6 Humor

pag 7


Hay esperanza para el agua Pero no todo son malas noticias. El objetivo de Naciones Unidas con respecto al agua, reducir a la mitad el número de personas sin acceso al agua potable antes de 2015, se cumplió cinco años antes de lo previsto. Desde 1990, 2.000 millones de personas han mejorado su acceso al agua.

“El agua es abundantísima”, afirma Peridis. “La primera vez que vi el mar, me dije: ‘¡Cuánta agua!’. Lo que es realmente escaso es la tierra, mientras que lo que es realmente abundante es el hombre. La verdadera inundación es de hombres”. Pascual-Ramsay recuerda que el agua no solo puede ser fuente de conflicto, sino también “motor de paz”. Y pone un ejemplo: “En la mayor parte de las veces, compartir cuencas ha obligado a entenderse a los países”. “Se está produciendo una revolución en el riego agrícola”, según Lamo de Espinosa. “España es pionera en ese sector. Y es importantísimo, dado que el 70% del agua se utiliza en la agricultura”.

De estas personas, 522 millones viven en India, donde fundaciones como la Vicente Ferrer han contribuido a la mejora de las condiciones de vida de una de las zonas más pobres del país, construyendo presas, entre otras cosas. “En Anantapur, la región del Estado de Andhra Pradesh donde trabajamos, las cosas han mejorado mucho gracias al apoyo que hemos recibido de millones de personas”, afirma Luz María Sanz.

Pero hay que buscar soluciones para los problemas que existen ya. Naciones Unidas estima que 605 millones de personas, uno de cada 12 seres humanos, seguirán sin acceso al agua potable en 2015. ¿Cómo solventar esos problemas y los que traerá el futuro?

Uno de cada 12 seres humanos seguirá sin acceso al agua potable en 2015 “No hay que olvidar la educación”, señala Peridis. “Tenemos que educarnos mucho mejor en un respeto reverencial al agua”.

Por Anderson Monterrosa Y Freddy Jaraba 902


¿P

orque el día 22 de marzo fue conmemorado el día del agua?

Fue propuesto en la conferencia de las naciones unidas, para el desarrollo del medio ambiente, efectuado en rio de janeiro, Brasil del 3 al 14 de junio de 1992 Después de la cual la asamblea general de las naciones unidas, declara el 22 de marzo de cada año, como el día mundial del agua, con el fin de promover su cuidado y creara conciencia sobre la importancia del agua para mantener la vida de todos los seres vivos que habitamos en el planeta tierra ¿Dónde cree usted que radica la problemática de desperdicio y contaminación del agua? Fundamentalmente, radica en la falta de conciencia ecológica, sensibilización. El poco aprecio y el mal manejo que se le hace al recurso hídrico, es decir se requiere la construcción de una cultura ambiental ciudadana .con el fin de que las personas hagan buen uso de agua, que no la desperdicien, que hagan uso racional en el uso doméstico. A la hora de lavar el carro, lavar los utensilios Por ejemplo un uso inadecuado del agua es barrer con el agua, dejar la llave abierta mientras cepillas los dientes, que afecta tanto al recurso hídrico como el recurso económico. ¿Cómo contribuye usted a la solución de la problemática planteada en la pregunta anterior? la falta de cultura ecológica y de una conciencia ambiental ciudadana se puede mejorar a través de la formación, que para nuestro caso ya ha comenzado precisamente con la creación de esta institución educativa ambientalista, porque

precisamente, además de nuestra visión es el fortalecimiento de valores , construir saberes, el compromiso fundamental nuestro el fortalecer los valores, propender por la conservación de la vida y la sostenibilidad de medio ambiente , forjando seres con conciencia ambiental, sentido de pertenencia y responsabilidad social, capaz de transformar positivamente su entorno ¿Cree usted que las grandes industrias como Ecopetrol, hacen mal al arrojar desechos tóxicos al mar sabiendo que hay muchas especies que habitan en este lugar? No solamente la zona industrial de mamonal contaminan los cuerpos de agua, también la contaminan todo y cada una de las personas que por su inconciencia arrojan residuos sólidos ya sea en la zona continental como en los cuerpos de agua, es mas ya se sabe que a estas grandes industrias se les está exigiendo la utilización de tecnologías más limpias, una alta cuota de responsabilidad social, frente a los daños que estos pueden ocasionar en los ecosistemas acuáticos, marinos o terrestres.


¿Qué piensa usted si como institución ambientalista que somos planteáramos esta problemática a las distintas empresas o industrias que trabajan con químicos

Fecha: 19 de marzo de 2014

dañinos para el medio ambiente y para los seres que habitan en ella?

Grado: 902

Precisamente se les está formando para que sean lideres transformadores positivos de su entorno, diría yo ¨ la voz del planeta ¨ de modo de que hay muchas estrategias jurídicas de como solicitarle a empresas, entidades y a personas que no sigan contaminando los cuerpos de agua ¿Cree usted que los hogares colombianos contribuyen a la solución de esta problemática o por el contrario la empeoran? Los hogares que no están concientizados lo van a empeorar y en algunos casos toman la pobreza como excusa para contaminar y otros (ricos) toman como pretexto el desarrollo y el progreso para hacer lo mismo contaminar, degradar, ensuciar y hacer un uso agresivo e inadecuado de los recursos naturales ¿Cree usted que todo las charlas y foros que realiza la institución para concientizara nosotros los estudiantes son suficientes y están sirviendo? No son suficientes, pero si son una excelente estrategia eco-pedagógica para dimensionar la educación ambiental, en los planes de estudio y de áreas en la institución y con ello alcanzar, los objetivos propuestos en el deseo de construir una cultura ambiental ciudadana a partir de la escuela con sentido de pertenencia y de cartageneidad con una visión planetaria.

Por: María José Martínez castro y Daniela Valdelamar Sánchez


1. La Tierra contiene unos 525 millones de kilómetros cúbicos de agua. La cantidad de agua que contiene nuestro planeta no ha

disminuido ni aumentado en los últimos dos mil millones de años. 2. Durante un período de 100 años, una molécula de agua pasa 98 años en el océano, 20 meses en forma de hielo, 2 semanas en lagos y ríos y menos de una semana en la atmósfera. 3. El agua es el principal regulador de la temperatura terrestre. 4. El agua es la única sustancia presente en la Naturaleza que puede

encontrarse tanto en forma sólida, como líquida o gaseosa. Los cambios de estado del agua (que existe en su mayor parte en estado líquido) se producen debido a la cercanía de sus moléculas. Cuanto más próximas se encuentran las moléculas entre sí, el agua adopta el estado sólido; cuando están más separadas, asume el estado gaseoso. 5. El agua disuelve más sustancias que cualquier otro líquido. Por Rafael Barraza


Propósito del día del agua El Día Mundial del Agua fue propuesto en la Conferencia de las Naciones Unidas para el Medio Ambiente y el Desarrollo efectuada en Río de Janeiro, Brasil del 3 al 14 de junio del año 1992. Después de la cual, la Asamblea General de las Naciones Unidas adoptó el 22 de diciembre de1992 la resolución A/RES/47/193 que declaró el 22 de marzo de cada año como Día Mundial del Agua.

Celebración:

Se invitó a las naciones a realizar actividades relacionadas con la conservación y el desarrollo de los recursos hídricos, apelando a la puesta en práctica de las recomendaciones de la Conferencia de las Naciones Unidas sobre Medio Ambiente y Desarrollo contenidas en el Capítulo 18 (Recursos de Agua Dulce) de la Agenda 21. Cada año el Día Mundial del Agua ha girado sobre un lema específico.


para conseguir un poco de agua. Por eso, el agua se puede acabar y es nuestro deber cuidarla para que esto no pase. ¿Cómo? El agua cubre el 72% de la superficie del planeta Tierra y representa entre el 50% y el 90% de la masa de los seres vivos. Es decir, todos

los

necesitan

organismos

vivos

de este líquido

para

 Utiliza

sólo

el agua

que

necesitas, no la desperdicies cuando te bañas, te lavas los dientes o las manos.  No tires desperdicios sólidos o líquidos a los ríos, lagos y

continuar con su existencia.

océanos. La puedes encontrar en forma

 No

permitas

que

los

líquida en los mares, rios y océanos;

desechos de los venenos y

en forma sólida, como la nieva o los

fertilizantes utilizados en la

hielos, en los continentes polares,

siembra lleguen directamente

en las cumbres de las montañas y

a

en los lugares de la Tierra donde la

contaminarlos

temperatura

serías enfermedades.

es

inferior

a

cero

los

ríos,

esto y

puede producir

grados centígrados. El agua que

 Cuando el agua se encuentra

existe en la tierra es siempre la

estancada es un nido para la

misma. Se renueva una y otra vez

producción

gracias al ciclo del agua. Cuando

enfermedades.

hace calor esta se evapora y forma las nubes que luego caen en forma de lluvia donde vuelve a comenzar su ciclo. En los desiertos ,donde llueve muy poco, las plantas y los animales se adaptan para poder soportar la sequía y el calor. El hombre en cambio, no puede vivir sin el agua. En zonas desérticas del África y de la India la gente tiene que caminar muchos kilómetros

de

plagas

 Por Jesús Guzmán

y


Por Samuel Villa

1. En promedio, las personas utilizan por día 190 litros de agua. 2. Más de dos tercios del agua consumida en el hogar se utilizan en el baño. 3. La descarga de un inodoro consume entre 7.5 y 26.5 litros de agua. 4. Durante una ducha de sólo cinco minutos se utilizan entre 95 y 190 litros de agua. 5. Se consume menos agua durante un baño de inmersión que al ducharse. 6. Menos del 1% del agua tratada por los mecanismos sanitarios se utiliza para beber o cocinar. 7. Existen más de 70 mil sustancias conocidas que contaminan el agua. 8. Las reservas de agua subterráneas abastecen al 80% de la población mundial. El 4% de esas reservas ya está contaminado.


por Andrea Barrios



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